ESTRATEGIAS

METODOLOGITAS

PARA

INICIAR

LOS

ESTUDIANTES EN LA CONSTRUCCIN DE UNA IDENTIDAD

PERSONAL MEDIANTE EL TRABAJO DE LAS ESTRATEGIAS
CORPORALES PARA LA DANZA
VICTOR GABRIEL MAGAA MARTINEZ
ASIGNATURA A CONCURSAR: INTRODUCCIN A LAS ESTRATEGIAS
CORPORALES I Y II(SUAVES)

Comencemos sealando una paradoja, la aparicin del concepto de identidad en las

ciencias sociales es relativamente reciente, hasta el punto que resulta difcil
encontrarlo entre los ttulos de una bibliografa antes de 1968. Sin n embargo los
elementos centrales de este concepto se encontraban en filigrana y bajo formas
equivalente en la tradicin socio-antropolgica de los clsicos (Pollini 1987 citado por
Gimnez 1997)
Pramo(2008) define la identidad como: el conjunto de caractersticas que un
individuo tienen y por las cuales es reconocido por los dems, la identidad tambin
esta conformada por varios aspectos tales como lo biolgico, la familia y el entornos
social, siendo importante destacar que todo esto depende de cmo se relaciona el
sujeto con su entorno.
Existen distintos tipos de identidades, la identidad personal, la identidad colectiva, la
identidad cultural, identidad local, nacional, entre muchas mas. Para los fines que
persigue este ensayo, nos referiremos nicamente a la identidad personal, sin dejar de
lado que todos los tipos de identidad son transversales en el individuo.
Entendemos por identidad personal al procesos donde el sujeto se realiza para
apropiarse de ciertas practicas y representaciones sociales, si abordamos la

perspectiva posmoderna sobre la identidad, tendremos que considerar que este

elemento no es esttico, sino que se encuentra en un proceso permanente de
construccin y deconstruccin a partir de las experiencias y de los contextos en los
que el individuo se desenvuelve en sus diferentes etapas de la vida.
El concepto e identidad ha sido ampliamente utilizado como instrumento de
explicacin, es decir, la teora de la identidad permite entender mejor la accin y la
interaccin social. Podemos considerar la identidad como el elemento que permite a
los sujetos ordenar sus preferencias y orden su alternativas de accin. Melucci (1982)
define la identidad como la capacidad de un sujeto de reconocer los efectos de su
accin como propios y por lo tanto de atriburselos.
Tambin tenemos que tomar en cuenta que la interaccin del sujeto con cualquier
elemento de u medio este es el medium donde se forma se mantiene y se modifica la
identidad. La accin comunicativa es un caso de interaccin, pues bien la identidad es
un prerrequisito y un componente obligado de la misma:
Comunicares con otro implica una definicin a la vez relativa y reciproca de la identidad de los
interlocutores: se requiere ser y saberse alguien para el otro, como tambin nos forjamos una
representacin de lo que el otro es en si mismo y para nosotros (Lipiansky 1992).

Por ultimo, algunos autores definen el termino identizacin a la bsqueda por parte
del individuo de una autonoma con respecto a su propio grupo de pertenencia (Tap
1980). Tambien podemos determinar que los sujetos tambin se distinguen y son
distinguidas por una configuracin de atributos considerados como aspectos de su
identidad, se trata de un conjunto de caractersticas tales como: disposiciones,
hbitos, tendencias, aptitudes, a lo que se aade lo relativo a la imagen del propio
cuerpo, (Lipiansky 1992 citado por Gimnez).
Una vez definidas las caractersticas generales del concepto de identidad, tendremos
que hacer una contextualizacin de las funcin de la asignatura introduccin a las
estrategias corporales, as como la funcin que esta desempea en el diseo curricular
de la licenciatura en danza de la FPBA.

Introduccin a las estrategias corporales, es una asignatura que se pertenece a la

carga curricular del nivel propedeutico, tiene como objetivo principal, desarrollar las
aptitudes y actitudes corporales necesarias para