UNIDADE ACADMICA DE CINCIAS SOCIAIS

CURSO DE FILOSOFIA
DISCIPLINA: INTRODUO FILOSOFIA
PROFESSOR: Dr. ANTNIO GOMES DA SILVA
ALUNA: RAYANNA MYKAELLE MACEDO DE ALMEIDA 113130868

TICA NA FORMAO DO ADMINISTRADOR: LACUNA

ENCONTRADA NO CURSO DE ADMINISTRAO DA UFCG

Resumo
O presente trabalho discute a necessidade de a formao do administrador abordar a tica. Onde
buscou-se trabalhar o conceito de tica e a importncia dela para o profissional de
administrao. O problema apresentado : como os alunos de administrao da UFCG tem visto
a ausncia da abordagem da tica como disciplina em sua formao? Por conseguinte, o
objetivo desta pesquisa identificar a percepo da tica para formao do administrador
egresso da UFCG. Para tanto foram instauradas duas pesquisas: a primeira documental analisou
a matriz curricular de 5 cursos superiores em administrao, identificando a presena ou no da
tica com disciplina; a segunda foi uma pesquisa de opinio feita com 12 alunos do curso em
questo, onde 70% dos que viram tica durante o curso relataram a necessidade de ter uma
cadeira especfica para tica.
Palavras chave: tica; administrao; lacuna; formao.

Introduo
Para viver em sociedade necessrio estar de acordo com suas diretrizes, costumes e
cultura de uma maneira geral. Assim como dentro das organizaes se faz imprescindvel estar
de acordo com sua cultura para se sentir pertencente a ela.
Com isto, na formao do administrador, profissional inerente das organizaes, tpicos
como Cultura Organizacional, Sociologia, Direito, Filosofia e tica so fundamentais para que
se tenha um melhor convvio e entendimento do viver em sociedade.
A palavra tica significa modo de ser, carter, e vem do grego ethos. Ser tico ser
uma pessoa de acordo com os padres, que segue o que determinado por uma sociedade como
correto, como justo, fazer sempre o que ser o melhor para todos, o que no ir gerar atritos,
assumir seus erros, ser flexvel, mantendo assim a harmonia e o bem-estar da sociedade em que
se vive (MAIA; GODI, 2014).
Ser tico na profisso colocar em prtica as normas ticas que compem a conscincia
do profissional e representam imperativos de sua conduta baseado na moral. Assim como de
suma importncia colocar em prtica tica no ambiente de trabalho, na qual se fundamenta nos
valores organizacionais ajudando os colaboradores ao alcanarem a eficcia por meio da
obedincia legislao, assim como, aos valores e diretrizes da organizao que utilizam o
cdigo de conduta (CFA, 2015).
Desta maneira foi analisada a grade curricular do Curso de Administrao da UFCG,
fundado a mais de 35 anos, e de outras universidades e faculdades do Estado da Paraba para
ver a abordagem da tica quanto disciplina. Diagnosticou-se uma lacuna na construo do deste
administrador advindo da UFCG, onde sua graduao no possui disciplina focada no estudo
da tica. Com isto fica questo: como os alunos de administrao da UFCG tem visto a ausncia
da abordagem da tica em sua formao? Por conseguinte, o objetivo desta pesquisa
identificar a importncia da tica para formao do administrador egresso da UFCG.
Assim, este artigo est divido em 5 sesses partes: introduo, referencial terico,
buscando fazer um apanhado histrico da tica e sua importncia para o administrador, aspectos
metodolgicos e concluso.

Referencial Terico
A tica consiste na parte da Filosofia que estuda os fundamentos da moral, e pode ser
vista como um conjunto de regras de conduta (FERREIRA, 2004). Tambm pode ser
compreendida, com base em Guilhem e Figueiredo (2008), como a cincia da reta ordenao
dos atos humanos desde os ltimos princpios da razo. Desta forma, a tica vem se ocupar do
racional prtico, observando as razes das escolhas de uma determinada conduta e os
fundamentos da tomada de deciso.
Como expe Campos ( 2002), a teoria da tica de Kant parte do princpio moral em que
uma ao qualquer dos indivduos deve ser baseada no dever de dizer a verdade sem considerar
as consequncia. Assim considera-se uma ao correta para uma pessoa se for assim for correta
para todas as pessoas na mesma situao.
Desta maneira a tica traz a perspectiva de universalizao, onde podemos afirmar que
h uma teia de relacionamentos que integra a vida do ser humano, o tornando inafastvel a
necessidade da discusso sobre tica, porque a dimenso tica comea quando entra em cena o
outro. Toda lei, moral ou jurdica, regula relaes interpessoais, inclusive aquelas com um
Outro que a impe (ECO, 2002 apoud COSTA, 2003)
Tendo a definio de sociedade pelo Dicionrio Aurlio como unio de pessoas
ligadas por ideias ou por algum interesse comum, vemos que se aplica perfeitamente as
organizaes. Pois estas unem indivduos na busca de alcance dos objetivos organizacionais e
pessoais.
Ento fica ento vivel abordar a conduta tica dentro das empresas. O prprio Conselho
Federal de Administrao, CFA, possui um cdigo de tica aprovado em 2010, que aborda
deveres, proibies e direitos que devem ser exercidos pela classe.
Maia e Godi (2013) citam alguns mandamentos essncias para se ter tica nas
organizaes, so eles: 1. Seja sempre o mais honesto, sincero e digno possvel; 2. No faa
nada quando estiver sozinho que no pudesse ser feito perante sua equipe ou sua chefia; 3.
Esteja sempre tranquilo, disposto a ouvir crticas, sugestes ou at mesmo elogios; 4. No mexa
no que no seu, na mesa do colega, no e-mail, nos arquivos sem que tenha autorizao, sem
que a pessoa esteja junto, ciente do que voc est fazendo; 5 No faa comentrios maldosos,
nem se envolva em fofocas; mesmo que o grupo esteja acostumado a estas prticas, procure no

participar, mostrando sempre o seu ponto de vista s claras; 6 Ao errar, assuma seu erro,
colocando-se disposio para solucionar o problema causado e comprometendo-se a tomar
mais cuidado da prxima vez.
Assim um administrador para ser completo no deve focar sua formao apenas em
aspectos tcnicos, deve trabalhar seu lado social tico. Pois, no de nada serve ter qualificaes
se no sabe agir discernindo o certo do errado.
Um bom profissional, alm de suas habilidades tcnicas, tem que zelar pelo bom
funcionamento da empresa, utilizando sempre o bom senso e a tica a favor de todos. No
adianta ser um excelente profissional, se no souber distinguir o que certo ou errado, se no
estiver em harmonia com o grupo.
Metodologia
A pesquisa tem carter qualitativo, onde valoriza-se o contato direto e prolongado do
pesquisador com o ambiente e a situao que est sendo estudada (GODOY, 1995). Uma vez
que o dados obtidos com a pesquisa documental e pesquisa de opinio, foram interpretadas
perante anlise do pesquisador.
Inicialmente foi realizada uma busca documental em cima das matrizes curriculares dos
cursos de administrao de 5 universidades e faculdades presentes no Estado da Paraba.Com
isto foi possvel identificar a presena ou no da tica como disciplina, vejamos a tabela 1
Universidade/

Possui tica como

Nome da disciplina

Faculdade

disciplina?

FACISA

SIM

tica em Administrao

NASSAU

SIM

tica e Cidadania

UEPB

SIM

tica Profissional em Administrao

UNIP

SIM

Filosofia e tica Profissional

UFCG

NO

Tabela 1 Elaborao prpria

Aps a identificao da no existncia da tica como disciplina do curso de

Administrao na Universidade Federal de Campina Grande, efetuou-se uma pesquisa de

opinio com 12 graduandos de diversos perodos, que o compem, a respeito da percepo

destes sobre a lacuna existente.
Resultados
A partir da pesquisa documental pode se identificar que apenas o Curso de
Administrao da UFCG no possui uma cadeira especfica para o desenvolvimento dos
conhecimentos em tica. Tal lacuna se pauta no PPC do curso ser antigo e necessitar de
atualizaes. Todos os outros cursos pesquisados possuem o trabalho da tica efetivamente
abordado.
A cadeira que mais remete ao estudo da tica no curso da UFCG a disciplina de
Introduo Filosofia. Esta tem a seguinte ementa: estudo das principais caractersticas da
atividade filosfica em relao aos demais saberes e prticas (cincias, artes e religio),
destacando seus diferentes perodos, bem como seus principais temas (lgica, metafsica, tica,
esttica, poltica, entre outros) (UACS, 2016). Sendo a disciplina que mais aborda a tica,
pelos contedos a serem trabalhados visualiza-se que a tica se resume a apenas mais um tpico
dentro do universo da cadeira.
Dos alunos respondentes 16,67% alegaram no terem tido contato com o estudo da tica
dentro do curso, 50% relataram ter tido contato com o assunto na disciplina de Filosofia e
33,33% tiveram a tica abordada em outras disciplinas do curso.

Contato com a tica

17%

No foi abordada

33%
Abordada em Filosofia

50%

Abordada em outras
disciplinas

Em relao aos alunos que tiveram a tica trabalhada de alguma maneira em sala de
aula, 30% disse que o conhecimento foi pouco relevante, 60% falou que foi relevante e 10%
afirmou que foi muito relevante.

Relevncia da tica abordada

10%

Muito Relevante

30%

Relevante
Pouco Relevante
Irrelevante
60%

Prejudicial

Tambm foi perguntado se estes alunos gostariam que houvesse uma cadeira especfica
para tica, e 70% afirmaram que sim.

Deve haver uma disciplina exclusiva para tratar da

tica?

Sim

No

Em um dos questionrios foi encontrado o seguinte comentrio: Quando estudei tica

na cadeira de Filosofia, o professor at abordou vrias questes em contextos administrativos
e no mercado, foi bem legal. Porm deveria ser trabalhado mais essas questes, visto que um
fator super importante para todos ns administradores. Sair sem ver e saber o que tica bem
complicado, e a fica a questo, como um profissional ir trabalhar no mercado sem conhecer
o que tica? Por isto, eu concordo que deveria existir uma cadeira especfica para trabalhar
tica, abordando sua teoria e principalmente sua prtica. As provas deveriam abordar
situaes de como a pessoa agiria utilizando-se dos princpios da tica.

Consideraes Finais
Assim percebe-se que tanto a anlise documental, quanto a pesquisa de opinio
convergem para o mesmo rumo: necessidade de se instituir uma cadeira prpria para a
abordagem de tica no Curso de Administrao da UFCG.
Pois a formao do profissional egresso desta graduao deve ter uma formao ampla,
no apenas ao que se refere a reas da administrao. Mas tambm deve abordar o tange
aspectos sociais da formao da conduta profissional.
Referncias
CAMPOS,

Taiane

Las

estratgica. ENCONTRO

Casas.

Administrao

NACIONAL

DOS

de

Stakeholders:

PROGRAMAS

DE

uma
PS

questo

tica

GRADUAO

ou
EM

ADMINISTRAO, v. 26, 2002.

COSTA, Wellington Soares. Humanizao, relacionamento interpessoal e tica. Caderno de
Pesquisas em administrao, v. 11, n. 1, p. 17-21, 2004
FERREIRA, AB de H. Novo dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. Editora Positivo, 2004.
GUILHEM, Dirce; FIGUEIREDO, Antnio Macena de. tica e moral. 2008.
MAIA, Juliana Magano; GODI, Rosli. TICA E MORAL. Maiutica-Curso de Cincias Contbeis,
v. 1, n. 1, 2014.
REZENDE, Manoel Barbosa. TICA E MORAL.