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Educao & Docncia, Ano 1, Nmero 1 jan/jun de 2010. p. 3 - 5
ALFABETIZAO E LETRAMENTO: ENTREVISTA COM ANGELA DEL CARMEN BUSTOS ROMERO DE KLEIMAN
Marlia Curado Valsechi
ALFABETIZAO E LETRAMENTO: ENTREVISTA COM ANGELA DEL CARMEN BUSTOS ROMERO DE KLEIMAN
Marlia Curado Valsechi
MV: Quais devem ser os princpios gerais na organizao de um currculo, voltado para
os anos iniciais, se o objetivo o letramento do aluno, a ampliao de suas prticas
discursivas?
AK: Acho que o princpio mais importante a insero dos alunos em prticas sociais
relevantes e, com base nisso, determinar os gneros a serem abordados para/em essa
prtica social, a fim de selecionar textos do gnero segundo sua relevncia para o
aluno e sua comunidade.
Referncias Bibliogrficas
KLEIMAN, Angela. Modelos de Letramento e as prticas de alfabetizao na escola In:
______. (org.) Os significados do letramento. Campinas: Mercado de Letras, 1995, p.1559.
______. Preciso ensinar letramento? No basta ensinar a ler e escrever? Campinas:
CEFIEL/UNICAMP, 2005. (Coleo Linguagem e Letramento em foco).
VOLOCHINOV/BAKHTIN, Marxismo e filosofia da linguagem.11.ed. Traduo Michel
Lahud e Yara Frateschi Vieira So Paulo: Hucitec, 2004.
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Educao & Docncia, Ano 1, Nmero 1 jan/jun de 2010. p. 3 - 5