REA DE CONOCIMIENTO: INGENIERIA

CARRERA: INGENIERIA CIVIL

CODIGO DE CARRERA: 42

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL

Cdigo

H.T.
4201221

Pre-Requisito

Densidad
Horaria

Semestre U.C.

H.P. H.L.

T.H.

AO ACADMICO DE REVISIN DEL PROGRAMA

ANALITICO: 2011

S/P

AO ACADMICO EN VIGENCIA DE ESTE

PROGRAMA: 2012-1

JUSTIFICACION
La asignatura introduccin a la ingeniera civil, es parte fundamental en la formacin
profesional especifica del ingeniero civil. La asignatura constituye una introduccin a la
carrera. Por lo tanto el objetivo primordial es brindarle al alumno las herramientas
para el conocimiento de los conceptos bsicos de la ingeniera, tales como
especialidades de la carrera, campo laboral del ingeniero civil, administracin de obras
y la elaboracin de informes tcnicos. Adems contribuir en la formacin integral del
profesional de la ingeniera civil.

OBJETIVO GENERAL
Al finalizar la asignatura Introduccin a la Ingeniera, los alumnos estarn en
capacidad de analizar los conceptos bsicos de la ingeniera civil, las especialidades
dentro de la carrera, los aspectos bsicos referentes a la administracin de obras, la
elaboracin de informes tcnicos y los campos de desarrollo laboral del profesional
de la ingeniera civil.

DISTRIBUCION PROGRAMATICA DE LA ASIGNATURA POR

UNIDADES DE CONTENIDO
UNIDAD I: CONCEPTOS BSICOS EN INGENIERA. Duracin 2 Semanas
UNIDAD II: ESPECIALIDADES EN LA INGENIERA CIVIL. Duracin 4 Semanas
UNIDAD III: ADMINISTRACIN DE OBRAS. Duracin 6 Semanas
UNIDAD IV: INFORMES TCNICOS. Duracin 2 Semanas
UNIDAD V: DESARROLLO LABORAL. Duracin 3 Semanas

UNIDAD I
CONCEPTOS BSICOS DE
INGENIERA.
DURACIN 2 Semanas

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD I

Al finalizar la unidad el alumno estar en
capacidad de interpretar las definiciones y
trminos propios inherentes a la ingeniera
civil.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Describir la importancia de la asignatura dentro de la carrera de Ingeniera Civil
Definir los conceptos bsicos de la Ingeniera Civil.
Relacionar al profesional de la Ingeniera Civil en el marco del desarrollo de actividades
productivas del pas.
Identificar el alcance de las ciencias bsicas ligadas al ejercicio de la Ingeniera Civil.

CONTENIDO:
Conceptos bsicos de la Ingeniera Civil. Ingeniera. Ingeniera Civil. (Interpretar su
concepto). Obra Civil. Resea histrica de la Ingeniera Civil. Ubicar al Ingeniero Civil en el
marco del desarrollo de actividad. Productivas del pas. Viviendas (nuevas polticas).
Educacin (docencia). Sector salud (ingeniero sanitarista). Econmico (generacin de
trabajo). Tecnolgico (investigacin). Ciencias bsicas ligadas a los ejercicios de la Ingeniera
Civil. Clculo matemtico. Fsica. Qumica.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE
APRENDIZAJE

RECURSOS
Video beam

Explicacin y presentacin del tema, por parte del

Presentaciones en power point
docente.
Intercambio de ideas con los estudiantes.
Marcadores
Procesamiento de dudas
Explicaciones por parte de los estudiantes, como Pizarra acrlica y rotafolios
producto del trabajo en grupo.
Lectura e interpretacin dirigida de textos de
referencia bibliogrfica

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Pruebas prcticas (listas de cotejo, escalas de estimacin). Evaluacin formativa cualitativa
basada en criterios de resolucin de ejercicios prcticos. Evaluacin de la participacin de los
alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluacin de la participacin individual. Pruebas
escritas.

UNIDAD II
ESPECIALIDADES EN LA
INGENIERA CIVIL.
DURACIN 4 Semanas

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD II

Al finalizar la unidad el alumno estar
en capacidad de interpretar el alcance
formativo de las diferentes especialidades
de la ingeniera civil en la actualidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Distinguir el alcance semntico de los trminos especialista, especialidad y especializacin
en el rea de la ingeniera.
Describir los roles y funciones de las diferentes especialidades en la Ingeniera Civil.
Describir el campo de aplicacin y niveles de responsabilidad profesional de las diferentes
especialidades de la carrera de ingeniera civil.

CONTENIDO:
Semntica de los trminos. Especialista. Especialidad. Especializacin.
Especialidades en la Ingeniera Civil. Definicion
Roles y funciones de las especialidades en la Ingeniera Civil.
Campo de aplicacin de las diferentes especialidades de la carrera de Ingeniera Civil:
Hidrulica. Vialidad. Sanitaria. Estructura

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE
APRENDIZAJE
Explicacin y presentacin del tema, por parte del
docente. Intercambio de ideas con los estudiantes.
Procesamiento de dudas
Explicaciones por parte de los estudiantes, como
producto del trabajo en grupo.
Lectura e interpretacin dirigida de textos de
referencia bibliogrfica

RECURSOS
Video beam
Presentaciones en power point
Marcadores
Pizarra acrlica y rotafolios

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Pruebas prcticas (listas de cotejo, escalas de estimacin). Evaluacin formativa cualitativa
basada en criterios de resolucin de ejercicios prcticos. Evaluacin de la participacin de los
alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluacin de la participacin individual. Pruebas
escritas.

UNIDAD III
ADMINISTRACIN DE OBRAS Y
RESPONSABILIDADES DEL
PROFESIONAL DE LA INGENIERA
CIVIL
DURACIN 6 Semanas.

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III

Al finalizar la unidad el alumno estar
en capacidad de analizar los conceptos y
los procesos que rigen en materia de
administracin
de
obras
y
responsabilidades del profesional de la
ingeniera civil.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Definir los conceptos bsicos sobre obras civiles, clasificacin y caractersticas.
Describir los procedimientos fundamentales que se consideran dentro de la administracin de obras en
ingeniera civil
Describir las caractersticas de los ensayos ms comunes que se utilizan en el desarrollo de una obra de
ingeniera civil.
Interpretar los niveles de responsabilidad que caracterizan el ejercicio legal del Ingeniero Civil.

CONTENIDO:
Proyecto civil. Obra civil. Etapas de una obra civil. Administracin de obras. Programacin de obras.
Contratacin: definicin, tipos, caractersticas, ventajas y desventajas. Presupuestos: definicin, tipos
y caractersticas. Anlisis de precio unitario: definicin, partes, finalidad. Valuaciones: definicin, tipos,
caractersticas, finalidad. Documentacin: actas de inicio, actas de terminacin, actas de aceptacin
informe de obras. Ensayos ms comunes usados en obras civiles: Resistencia del concreto.
Asentamiento del concreto. Ensayo proctor. Esponjamiento. Estudios de suelo. Responsabilidades del
Ingeniero Civil respecto a una obra. Responsabilidad tcnica. Responsabilidad administrativa.
Responsabilidades legales.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE
APRENDIZAJE
Explicacin y presentacin del tema, por parte del docente.
Intercambio de ideas con los estudiantes.
Procesamiento de dudas
Explicaciones por parte de los estudiantes, como producto del
trabajo en grupo.
Lectura e interpretacin dirigida de textos de referencia
bibliogrfica.

RECURSOS
Video beam
Presentaciones en power point
Marcadores
Pizarra acrlica y rotafolios

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Pruebas prcticas (listas de cotejo, escalas de estimacin). Evaluacin formativa cualitativa
basada en criterios de resolucin de ejercicios prcticos. Evaluacin de la participacin de los
alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluacin de la participacin individual. Pruebas
escritas.

UNIDAD IV
INFORMES TCNICOS.
DURACIN 2 Semanas.

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD IV

Al finalizar la unidad el alumno estar en
capacidad de describir los formatos y
metodologas mediante las cuales se
deber realizar informes tcnicos en el
desarrollo de obra en Ingeniera Civil.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Definir el alcance operativo de los informes tcnicos dentro de una obra de ingeniera civil.
Describir los criterios de elaboracin de Informes Tcnicos de una obra de ingeniera civil.
Describir la estructura formal y operativa de los informes tcnicos de una obra de ingeniera
civil.

CONTENIDO:
Informes Tcnicos. Definicin. Clasificacin. Informes Formales e Informales. Tamao. Uso.
Lectores. Ente emisor.
Partes bsicas del Informe Tcnico: Portada. Introduccin. Desarrollo. ndice. Conclusin.
Bibliografa.
Informe de Ingeniera Civil. Memoria descriptiva. Informes de obras. Trabajos de grado.
Ascenso. Investigacin. Post grado.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE
APRENDIZAJE
Explicacin y presentacin del tema, por parte del
docente.
Intercambio de ideas con los estudiantes.
Procesamiento de dudas
Explicaciones por parte de los estudiantes, como
producto del trabajo en grupo.
Lectura e interpretacin dirigida de textos de
referencia bibliogrfica

RECURSOS
Video beam
Presentaciones en power point
Marcadores
Pizarra acrlica y rotafolios

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Pruebas prcticas (listas de cotejo, escalas de estimacin). Evaluacin formativa cualitativa
basada en criterios de resolucin de ejercicios prcticos. Evaluacin de la participacin de los
alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluacin de la participacin individual. Pruebas
escritas.

UNIDAD V
DESARROLLO LABORAL Y EJERCICIO
LEGAL DE LA PROFESIN.
DURACIN 3 Semanas.

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD V

Al finalizar la unidad el alumno estar en
capacidad de describir las reas de desarrollo
laboral de la ingeniera civil as como el
ejercicio legal de la profesin en Venezuela.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Describir los roles y funciones de desempeo laboral en las cuales pueda desarrollarse el
Ingeniero civil en la actualidad.
Interpretar los principios jurdicos que regulan el ejercicio legal de la profesin del Ingeniero
Civil.

CONTENIDO:
reas laborales en las que pueda desarrollarse el Ingeniero civil. Gerencia. Definicin,
tendencias actuales. Participacin del Ingeniero Civil. Escala de gerencia. Participacin del
Ingeniero Civil. Construccin de obras. Como Ingeniero inspector. Como Ingeniero residente.
Elaboracin de proyectos. Asesoras tcnicas. Administracin de obras.
Ejercicio legal de la profesin. Libre ejercicio (firmas personales). Empleado en una empresa.
Empresas propias, definicin, caractersticas, proceso de constitucin. Sociedad annima.
Sociedad responsabilidad limitada.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE
APRENDIZAJE
Explicacin y presentacin del tema, por parte del
docente.
Intercambio de ideas con los estudiantes.
Procesamiento de dudas
Explicaciones por parte de los estudiantes, como
producto del trabajo en grupo.
Lectura e interpretacin dirigida de textos de
referencia bibliogrfica

RECURSOS
Video beam
Presentaciones en power point
Marcadores
Pizarra acrlica y rotafolios

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Pruebas prcticas (listas de cotejo, escalas de estimacin). Evaluacin formativa cualitativa
basada en criterios de resolucin de ejercicios prcticos. Evaluacin de la participacin de los
alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluacin de la participacin individual. Pruebas
escritas.

BIBLIOGRAFA BSICA

ING. Msc. LEONARDO MATA. (2007) Aspectos Legales y Administrativos en la

Ejecucin de Obras. (Centro de Ingenieros de Venezuela).
NORMA COVENIN 2000-92 CRITERIOS GENERALES DE MEDICION EN OBRAS.
SECTOR CONSTRUCCION.
FREDERICK S. NERRITT. (1992): Manual del Ingeniero Civil Tomo I. Editorial
McGraw-Hill. 3era Edicin.