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CIENTIFICA
UNIVERSIDAD
ALAS
PERUANAS
DE LA INVESTIGACION CIEN
ALUMNO:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA
1.
entiende de fsica
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para todos despus de estudiar que dense en su pas, ya que los
pases industriales tiene la puerta grande para todos que nos dedican a
2.
la ciencia.
El mtodo cientfico se refiere a los pasos a seguir en toda
investigacin. Observa el video y
demuestres la hiptesis.
Observacin: usualmente vemos algo que no debe ser.
Vamos por la calle y vemos mucha basura, sabemos que la calle debe
estar limpia.
Inquietud - pregunta:
Porque hay tanta basura
Hiptesis: explicacin tentativa del problema
1) La gente no tiene hbitos de limpieza.
2) Los camiones recolectores estn malogrados.
Experimento: ponemos a prueba nuestra hiptesis verificamos si es
verdad.
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4.
Psicologa fisiolgica
Psicologa social y transcultural
Psicologa cognitiva
Psicopatologa
Psicologa forense
Psicologa organizacional o laboral
Test psicometra
Aprendizaje y acondicionamiento
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Referencia de un artculo de revista cientfica:
Autor
Ttulo
Nombre de la revista
Nmero.
Volumen.
Paginas.
b. Cul es la diferencia entre Referencias vs. Bibliografa porque
ponga ejemplos.
Entre la diferencia encontramos lo siguiente:
Referencia es una lista de referencias incluye slo las fuentes que
sustentan nuestra investigacin y que se utilizaron para la preparacin
del trabajo. Ejemplo:
Garca Lorca, F. (2002). Poeta en Nueva York. (11ma ed.). Madrid:
ctedra.
Bibliografa solo incluye las fuentes que sirven para profundizar en el
tema (APA, 2009, p.180 n1). El estilo APA requiere referencias.
Ejemplo:
Bibliografa Ferrn Schettini (2012) Ejemplos de Uso del Estilo APA,
Recuperado
el
da
Junio
del
2013
en
direccin
electrnica.http://Www.Puce.Edu.Ec/Economia/.
c. Existe alguna diferencia al colocar las CITAS DE AUTOR, de
acuerdo al nmero de palabras que contenga la misma? Explique.
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Si, Las citas deben colocarse dependiendo del nmero de autores el
cual variara tambin el nmero de palabras, as como explicaremos en
los siguientes:
Dos autores: Dependiendo del lenguaje del artculo o documento se
debe usar y o & respectivamente para unir los nombres de los
autores. Ejemplo: Cita textual: Gutirrez y Rojas (2013).
Tres a cinco autores: En este caso la primera vez que se hace la cita
se debe escribir todos los apellidos de los autores. Despus solo se
debe citar al primer autor y se debe agregar et al.. Ejemplo: Cita
textual: Castiblanco, Gutirrez y Rojas (2013). () Castiblanco et al.
(2013).
Seis o ms autores: Siempre se cita el apellido del primer autor
seguido de et al. Ejemplo: Cita textual: Rojas et al. (2013).
d. Explique las diferencias entre citas directas e indirectas
Formato de citas directas
Es aquella que se acopia o se transcribe tal cual como esta en el texto
escrito por el autor, este tipo se divide en dos partes, menores de 40
palabras y mayores de 40 palabras.
Formato de cita indirecta
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Es aquella que toma la idea de un actor y se trasforma en las propias
palabras de quien la escribe, estas ideas deben ser fieles al sentido
de la idea y contexto original.
5.
INTRODUCCIN
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Podra alegar que la violencia siempre ha formado parte de la experiencia
humana. Sus efectos se pueden ver, bajo diversas formas, en todas partes
del mundo. Cada ao, ms de 1.6 millones de personas pierden la vida y
muchas sufren lesiones no mortales como resultados de la violencia auto
infligida, interpersonal o colectiva. De esta manera la violencia se
constituye en una de las principales causas de muerte en todo el mundo
para la poblacin de 15 a 45 aos de edad.
La violencia contra la mujer no conoce distinciones de clase social, raza y
cultura. Todos los das, dentro de su casa o en su comunidad en el lugar
donde deberan sentirse protegidas y contenidas, miles de mujeres son
golpeadas o violadas. La violencia contra la mujer nos involucra a todos,
porque es un comportamiento aprendido que necesita del esfuerzo de
todos para ensear nuevos comportamientos sociales podemos ser
capaces de detenerla.
Las mayores consecuencias para las vctimas de violencia no son solo las
fsicas por que las marcas del cuerpo cicatrizan, las otras, las que no se
ven, son las ms dainas. La violencia psicolgica y el miedo permanente
destruyen la autoestima de la mujer y le impiden defenderse de su agresor
o buscar una salida o solucin.
El presente estudio intenta medir los factores individuales y de la pareja
asociados a la violencia intrafamiliar de la mujer madre de una comunidad
joven y explosivo crecimiento en los ltimos aos, como es la asociacin
monterrey del distrito Gregorio Albarracn de Tacna, as como identificar los
principales factores econmicos y culturales asociados a la violencia
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intrafamiliar. As podemos tener una aproximacin a las principales
caractersticas que rodean a este fenmeno social de nuestra sociedad.
1)
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1 fundamentos del problema
La violencia de las mujeres en el contexto
de la desigualdad
relacionada con el gnero como actos que las mujeres sufren a causa
de su posicin social subordinada con respecto a los hombres.
As mismo estudios indican que las mujeres que viven situaciones de
violencia rara vez revelan espontneamente su situacin al personal
mdico, aun cuando busquen ayuda para problemas relacionados con
la violencia, como las lesiones fsicas. Por su parte, los proveedores de
servicios de salud muy poca veces preguntan a las mujeres si han
sufrido violencia, a pesar de que existan signos de maltrato.
1.2 formulacin del problema
Cules son los principales factores individuales y de la pareja
asociados a la violencia intrafamiliar de la mujer madre (edad,
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estado civil, nivel de instruccin, nmero de hijos, antecedente de
violencia)?
Cules son los principales factores econmicos (ocupacin de ella
y la pareja, ingresos econmicos de ella y la pareja) asociados a
1.3
conyugal actual)?
Cmo percibe la mujer madre la violencia familiar?
objetivos de la investigacin
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2)
conyugal actual).
Marco terico
2.1 definiciones
La violencia es un comportamiento aprendido y, por consiguiente puede
ser desaprendido, de tal modo que se respeten los derechos de los
individuos y se faculte a estos para tomar sus propias decisiones.
El maltrato de la mujer es condenado de hecho en casi todas las
sociedades. El encauzamiento y la condena de los hombres que
golpean o violan a las mujeres o las nias son poco frecuentes en
comparacin con el nmero de agresiones. Por lo tanto la violencia
opera como un medio para mantener y reforzar la subordinacin de la
mujer.
2.2 formas ms comunes de violencia contra la mujer
La ley de la asistencia y prevencin de la violencia intrafamiliar para el
distrito federal de Mxico describe la violencia intrafamiliar como aquel
acto de poder u omisin recurrente, intencional y cclico dirigido a
dominar, someter, controlar o agredir fsica, verbal, psico emocional o
sexualmente a cualquier miembro de la familia dentro o fuera del
domicilio familiar, que tenga alguna relacin de parentesco por
consanguinidad, tenga o lo haya tenido por afinidad civil; matrimonio,
concubinato o mantenga una relacin de hecho y que tiene por efecto
causar dao y que ser cualquiera de las siguientes clases.
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1) Violencia fsica.-Se habla de violencia fsica cuando una mujer se
encuentra en situacin de peligro fsico y/o est controlada por
amenazas de uso de fuerza fsica. Las manifestaciones de este tipo
de violencia
posesividad
humillacin,
incultos
extrema,
y
critica
intimidacin,
constante.
degradacin
Otra
de
y
las
dar
importancia
ridiculizar
las
necesidades
de
la
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propiedades y en general de todos los recursos de la familia por parte del
hombre. Algunas manifestaciones de este tipo de violencia son : 1) hacer
que la mujer deba dar todo tipo de explicaciones cada vez que necesita
dinero, ya sea para uso de la familia y del suyo propio 2)dar menos dinero
del que el hombre sabe que necesita a pesar de contar con liquidez; 3)
inventar que no hay dinero para gastos que la mujer considera importante;
4)gastar sin consultar con la mujer cuando un hombre quiere algo o
considera que es importante ; 5) disponer de dinero de la mujer; 6) que el
hombre tenga a su nombre las propiedades derivadas del matrimonio; 7)
privar de vestimenta, comida, transporte o refugio.
4)
Violencia sexual.- generalmente este tipo de violencia sobre el que
les cuesta ms trabajo hablar a las mujeres e incluir cualquier tipo de sexo
forzado o degradacin
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Genero. Las diferencia tanto biolgicas como sociales entre los
sexos y la posicin inferior de la mujer con respecto al hombre en
la sociedad y la familia hacen que la mujer tenga ms probabilidad
de ser vctima hacen que tenga ms probabilidad de ser vctima de
crmenes violentos.
Edad. En amrica latina la edad en que la mujer tiene mayor riesgo
de ser vctima oscila entre los 24 y 45 aos.
Embarazo. La mujer embarazada corre mayor riesgo de ser
golpeada.
Historia de violencia familiar. El antecedente de maltrato en la
familia de origen, es un elemento asociado a la agresin que el
hombre inflige a su familia.
Consumo de alcohol. Algunos estudios asocian el consumo de
alcohol con el aumento en la frecuencia intensidad de la violencia
domestica hacia la mujer.
b) .A nivel del hogar
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2.4 la deteccin de la violencia domestica
Aunque hay algunos signos que pueden indicarles al personal
debidamente entrenado que alguien est sufriendo violencia, no
existe ninguna victima tpica, o agresor tpico que permita predecir
quien es una probable vctima de violencia .la mejor manera de
identificar a las mujeres que sufren violencia
domstica es
Albarracn
en
la
asociacin
monterrey
viani,
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compartido, o no percibido, as como tambin aporte econmico de la
mujer como el aporte econmico del cnyuge.
Nivel educativo.
Se obtendr muestra atravez de cuestionario en cuanto al nivel
educativo ya sea, analfabeta, primaria incompleta, primaria completa,
segundaria incompleta, segundaria completa, superior incompleto,
superior completo.
Procedencia
Se obtendr la muestra atravez de
cuestionario en cuanto a la
( )
6. de 40 a 44 aos
( )
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7. de 45 a 49 aos
( )
8. ms de 50 aos ( )
Grado de instruccin
1. analfabeta
2. primaria incompleta
3. primaria completa
( )
( )
( )
4. segundaria incompleta ( )
5. segundaria completa
( )
6. superior incompleta
( )
7. superior completa
( )
( )
2. 1 a 100 soles
( )
( )
( )
( )
6. 701 a ms
( )
( )
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2. 1 a 100 soles
( )
( )
( )
( )
6. 701 a ms
( )
( )
2. pobre
( )
3. extremo pobre
( )
Procedencia
1. Tacna
( )
2. puno
( )
3. Moquegua
( )
3. otro
( )
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2. puetes
( )
3. empujones
( )
4. jalones de cabello
( )
5. patadas
( )
( )
7. mordiscones
( )
6. otros
( )
( )
2. rechazo
( )
3. humillacin
( )
( )
( )
3. Bibliografa:
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contra las