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Projeto Poltico Pedaggico

Escola Estadual Gustavo Freire

Componente curricular: Atividade Integradora - Pesquisa de Campo

Professora: Juana de Carvalho Ramos Silva
Nmero do grupo: 4
Componentes do grupo: Aldair, Zulmira, Midian, Ftima,Tamires

1. Identificao da escola:

Escola Estadual Gustavo Freire

A escola atua no nvel fundamental, Servindo na comunidade de So

Sebastio DF

Quadra 02,conjunto M, So Sebastio (61) 33355110

2. Definio da misso:

Prestar comunidade um servio educativo de excelncia contribuindo

para a formao de cidados crticos e conscientes dos seus deveres e
direitos, capazes de atuar como agentes de mudanas, num ambiente
participativo, aberto e integrada numa escola reconhecida pelo seu
humanismo e por elevados padres de exigncias.

3. Descrio da clientela:

A escola est inserida na Zona Urbana, um local seguro situada na cidade

de So Sebastio que foi fundada no dia 25 de Junho de 1993, existe h
mais de 23 anos A cidade conta com 100000 habitantes

A Escola Estadual Gustavo Freire foi fundada no dia 10 de Setembro de

1994,primeira escola de So Sebastio, fundada por Manoel Pereira de
Carvalho devido a impossibilidades de suas 3 filhas estudarem, a escola
atende pessoas carentes com baixa renda.

Atividades culturais nos arredores que a escola apresenta so: pista de

skate, quadra de futebol e festa junina.

4. Levantamento dos dados sobre aprendizagem:

Agora faa aqui o quadro da sua escola:

Ano:

Quantidade

de Quantidade

alunos por turma:

1
30
2
15
3
20
4
17
5
25
Total de alunos da escola

de Quantidade de alunos:

turmas:
1 turma
1turma
1 turma
1 turma
1 turma

30 alunos
15 alunos
20 alunos
17 alunos
25 alunos
107 alunos

5. Pesquisa sobre os recursos:

A escola contm 5 salas de aula, uma secretaria uma diretoria, um banheiro

feminino e um masculino, uma cantina, uma Biblioteca, um laboratrio de
informtica, um ptio, uma quadra de esporte.

A escola possui Laboratrio de informtica e uma Biblioteca, alm dos

equipamentos de data show, mobilirios, mesas, cadeiras, quadros e
ventiladores.

A escola oferece um espao livre para seus estudantes Ptio e quadra de

esporte, e uma cantina para os alunos aproveitarem em intervalos de aulas.

Equipe dos recursos humanos. Diretora da escola, Maria Luza da vicediretora, Joana Lima, da Coordenadora Pedaggica, Lenilda Gonalves da
Orientadora educacional, marina silva, da secretria escolar, Camila Freitas
dos funcionrios da limpeza: Pedro Antnio, Manoel silva, Janurio santos, das
merendeiras: Maria joanita e Maria Jos, dos vigias: Augusto Carlos, Josemar
carvalho.
Dos integrantes do grupo: Aldair Barbona, Maria de Ftima, Midian Arajo,
Tamires, Zulmira tavares.

E uma escola pblica que recebe ajuda financeira do governo, mais oque
recebe muitas vezes insuficiente, poies na maioria das vezes a escola
precisa de reparos, atualmente recebe 2000 dois mil reais em dinheiro que na
maioria no suprir suas necessidades, recurso que muitas insuficiente.

6. Estabelecimento de diretrizes pedaggicas:

As Disciplinas ensinadas na Escola Gustavo Freire so as tradicionais tais

como: portugus, matemtica, biologia, geografia, artes, a escola tambm tem
um coral que os alunos fazem apresentaes nas datas comemorativas na
escola.

OS Alunos sero avaliados por meio de provas.

As matrias ensinadas sero as tradicionais: portugus, matemtica,
cincia, geografia e artes.
1 saber o nvel atual de desempenho do aluno(etapa tambm conhecida
como diagnostico)
2 compara essa informao com aquilo que necessrio ensinar no
processo educativo (qualificao)
3 tomar as decises que possibilitem atingir os resultados
esperados(planejar atividades, sequncias didticas ou projetos de ensino,
como respectivos instrumentos avaliativos para cada etapa)
A presentao e atividades praticas de acordo com o calendrio escolar. A
escola conta tambm com um coral.

7. Elaborao do plano de ao:

Lista completa com todas as aes e os projetos institucionais da
escola para o ano letivo. Com base em tudo o que foi pesquisado e
estudado nas etapas anteriores do PPP, estabelece o que ser feito
(na prtica) em benefcio dos processos de ensino e de
aprendizagem para atingir os objetivos definidos inicialmente. Que
atividades prticas a escola via realizar? O plano de ao feito
para alcanar resultados realizar metas e objetivos poies o
planejamento a base do plano de ao, Inserindo assim os alunos
na cultura do pas e local, comemorando as datas festivas
contribuindo assim de forma educativa para formao educacional.
Calendrio escolar 2017
fevereiro. Incio das aulas dia 07, atividades interativas com
alunos, de como foram as frias, atividade escrita e desenho. Dia
24, atividade interativa de carnaval, alunos confeccionam
mscaras de cartolina e decoram para uma pequena
apresentao.
Abril. Dia treze confeco de mscara de coelhos, apresentao
do coral da escola. Dia 20 de abril apresentao da pesquisa feito
de Tiradentes
maio . Dia cinco 05, festa das profisses e caracterizao de
fantasias de profisses desejadas pelos alunos, mostrando assim a
importncia de se ter uma profisso na sociedade.
Junho . Dia vinte quatro 24, festa junina com danas e
apresentaes no patio da escola e tambm enceramento do
semestre.
Julho. Frias .
Agosto . Dia oito 08, inicio das aulas. Dia onze 11, comemorao
do dia dos pais, alunos confeccionaram lembrancinhas e cartas ou
bilhetis para os pais .
Setembro. Dia 08 feira de cincia, para mostra a importncia do
meio ambiente e reciclagem de matrias,
outobro. Dia onze11, comemoraa do dia das crianas .
Novembro. Dia 14, comemoraa da proclamaa da republica
mostrando a importncia de conhecer a historias do pais.

Dezembro. Dia 15 enceramento das aulas e uma festa de

contraternizao com os alunos e despedida do semestre.

Havera reunio com pais e mestre. Em dtodo inicio de semestre

meio e fim . Para descutir sobre o desenvolvimento dos alunos.
Havera um conselho declasse no primeiro e segundo semestre
para entrega dos boletis escolares. A escola vai gostavo freire , ira
funcionar da seguente forma. Abrira as portas das 7:30 ha 12:45
ede 12:45ha 17:45. a escola no funcionara os finais de semana.
Vai haver reunio de pais? Vai haver conselho de classe? Como
que a sua escola vai funcionar na prtica?

APNDICE I

Neste espao descrevam a visita de campo que realizaram a

escola escolhida conforme roteiro de visitao e demais
observaes.