Caracas, 22 de abril de 2016

Proceso Socio Histrico Venezolano

Universidad Central de Venezuela

Prof. Ivn Nieto

Programa Samuel Robinson

Estudiante: Vernica Prez Seccin D

Cohorte 2015-2016

Resea de la lectura.

Fase II

Orgenes de la Independencia en Venezuela

ngel Cesar Rivas
El autor en su artculo sobre la historia de la conquista de Amrica, inicia deliberando a cerca de
la verdadera motivacin que llevaron a los blancos criollos a emprender la lucha por la independencia
americana, poniendo en duda las intenciones desinteresadas de estos lderes, y su espritu de venganza
por las muertes que padeci estas tierras bajo el yugo espaol. Expone su teora sobre el legado que fue
otorgado por los espaoles al continente Americano, durante el proceso de conquista, un legado que va
ms all de lo que algunos describen como de violencia, vejacin, persecucin, aniquilacin de tribus
indgenas enteras, entre los ms mencionados, expresando que tambin le concedieron el deseo de
libertad, de vivir en una sociedad justa, amparando a los sbditos del reinado de Espaa, con principios
y valores de rectitud ante las situaciones que agobiaban a la sociedad espaola de la poca, de vivir bajo
normas definidas, con una estructura (autorizada y nombrada por el rey de esa nacin) poltica, judicial y
social reconocida, aprobada por el pueblo espaol y puesta en prctica para el buen desenvolvimiento y
desarrollo de la nacin espaola, quien en ese momento haba extendido su imperio por gran parte del
continente europeo, gracias a esta organizacin de trabajo y liderazgo.
Adems de lo anterior, el autor presenta hechos que sustentan la afirmacin de que los reyes de
Espaa, vigilaban de cerca, a las autoridades quienes dirigan los destinos de las nuevas poblaciones
erigidas en su nombre, y de manera particular cuando los autorizados eran de otros pases con quienes el
imperio espaol mantena relaciones comerciales. Por supuesto esto era necesario para que las
autoridades enviadas por el rey llevaran a cabo su proceso de colonizacin de los naturales.
A lo largo de varios aos los conquistadores, quienes se convirtieron en las autoridades de las
poblaciones fundadas en nombre del imperio espaol, constituyeron asociaciones semejantes a las que
funcionaban en el lejano continentes de dnde venan, e hicieron de esta tierra una patria de ellos y sus
familias, a la par que iniciaban a los indgenas en las costumbres y culturas europeas.
En las nuevas tierras, despus de varios aos, muertos los conquistadores sus hijos y nietos se
enfrentan males como los ataques de los piratas y el comercio legal e ilegal que se practicaba con los
holandeses y vecinos de las islas caribeas; y aunque peleaban en nombre de su rey, a quienes
desconocan as como a la sociedad donde se desenvuelve, y por sus tierras y resguardo de sus familias y

del sepulcro de sus padres, en ellos va naciendo lentamente el espritu de la autonoma.

Es importante resear que el imperio espaol amparaban a los indgenas y aprobaba las uniones
entre los espaoles y las hijas de los caciques; a los aborgenes, luego de someterlos a la cristianizacin y
de eliminarles el carcter nmadas de sus tribus, los asentaban en los alrededores de sus poblaciones, los
entrenaban en sus costumbres, y en las tareas agrcolas, pecuarias y manuales.
En Caracas, ya se empezaba a impartir la educacin requerida desde 1663, desde el Seminario de
Caracas y los conventos, con sacerdotes doctorados en Cnones y Teologa y los vecinos con educacin
espaola. Adicional a esto los grupos y clases sociales definidos eran respetados y marcaban las pautas
de etiquetas y comportamiento social con gran cuidado.
A pesar de este aparente sometimiento al rey espaol, las provincias venezolanas, encabezadas
por la de Caracas, mantenan cierta libertad de accin en sus propios asuntos comerciales, sociales y
pocos polticos, al asumir el trono la dinasta Borbn quienes no aprobaban las libertades pblicas, crea
la Capitana de Venezuela liberndola de la Capitana de Santa Fe, les otorgan la posibilidad de
independizar su comercio con la creacin de la Compaa Guipuzcoana, a quien le toc vencer muchos
obstculos para concretar la venta directa del cacao venezolano a la Pennsula. La compaa influy
notablemente en el desarrollo de estas tierras, fortaleciendo el comercio con la ampliacin con la gama
de nuevos productos, construyendo novedosas edificaciones habitaciones, almacenes y puertos, as
como el desarrollo de agricultura y la fundacin de nuevos pueblos lejanos a las zonas costeras. Sin
mencionar el inmenso apoyo que prest a la corona espaola en la poca de guerra contra los ingleses.
Ese apoyo y poder desmesurado de la Compaa se convirti en abuso, y fue el movimiento de
Francisco de Len que da pie a que desde Espaa le reduzcan los privilegios a la misma, favoreciendo
los agricultores y comerciantes venezolanos, haciendo declinar el auge alcanzado por esta.
No obstante al desarrollo alcanzado durante la creacin y desarrollo de la Compaa, le rest
importancia a la autoridad ejercida por el cabildo de la poca.
La Provincia de Caracas, se fortalece en cuanto a garantizar sus derechos judiciales y una forma
de defenderse de los abusos de autoridad, por lo que en 1786 se crea la Audiencia de Caracas, y en 1791
el Colegio de abogados de Caracas.
Sobre el rea educativa, adems de las escuelas de Primeras Letras bajo el resguardo del cabildo,
en 1784 habilita un nuevo plan de estudios en la Universidad de Caracas (creada en 1721), agregando
ctedras de: Filosofa, Leyes o Derecho Civil, Cnones Teolgicos, y Medicina (anatoma, la ciruga y la
farmacia), adems una ctedra de matemticas que permite ampliar los conocimientos contables y
administrativos de los habitantes. De igual forma se fortalece la organizacin eclesistica, hacindolas
autnomas de otras colonias.
El autor expresa que a pocos aos antes de concluir el siglo XVIII, el imperio espaol le haba

otorgado a la colonia venezolana un orden administrativo, poltico, y social, que los asemejan a los otros
pueblos con mayor cultura de otros mundos. Sin embargo, a estos pueblos les corra en las venas el
anhelo de libertad, el cual la corona haba sabido doblegar inteligentemente, ante cada sospecha de
rebelin.
Los acontecimientos que ocurran en Espaa, aunque tardamente, terminaban influyendo en
estas ansias libertarias, quienes vivan estos hechos desde la mirada de algunos venezolanos que haban
tenido la oportunidad de estar en el continente Europeo en esos aos.
As mismo, el autor expresa que hay que reconocer que las corrientes filosficas que se
engendraron en Francia e Inglaterra, tambin tenan influencia de Espaa, influencia que llego por medio
de obras literarias, provenientes de ese pas, en concordancia con el crecimiento econmico de la colonia
y el deseo de evolucionar a la luz de la ilustracin y el cultivo de las bellas artes.
Con el inicio de la Revolucin Francesa, se abren los puertos venezolanos al contacto con otros
pueblos de Europa, a travs del comercio de toda lo que se produca en estas tierras, incrementando la
poblacin con inmigrantes atrados por el libre comercio, y ahuyentados por los conflictos polticos en
las islas caribeas; Todo esto bajo la aprobacin de la administracin espaola.
Los cronistas escribieron sobre la prosperidad y cultura de los venezolanos de la poca,
expresadas en sus refinados gustos y lujos que asemejaban a los franceses e italianos. As como de la
belleza y elegancia que emanaba de sus mujeres, distinta a la gracia europea, pero con su clase
particular. De igual manera los jvenes mostraban los conocimientos que haba encontrado en los textos
ms importantes de la poca provenientes del continente europeo, y que cultivaban en los espacios de la
Universidad de Caracas, donde el latn y el castellano eran los idiomas a dominar, y la gramtica, a
literatura y las letras las armas del saber, en las principales ciudades de Venezuela. De la mano de Don
Simn Rodrguez y el Licenciado Sanz, nace la propuesta de fomentar la educacin popular de una
manera ms concreta, dando pie al incremente de las escuelas e institutos particulares. Como aliado a la
apropiacin del conocimiento, el clero venezolano se manifest tolerante y facilitador de la aprehensin
del mismo, desde sus propios procesos educacionales religiosos.
Grandes familias, eran las llamadas a ser protagonistas de los hechos polticos, sociales,
econmicos, y militares de la poca, derecho concedido por herencia, por las grandes fortunas que
posean, la influencias que ejercan en todo mbito de la vida colonial, los cargos que les eran otorgados
por favores de su majestad, seores y dueos de grandes extensiones de tierras cultivadas por otros,
eran amigos del Capitn General y favorecidos del mismo, con un selecto grupo para las tertulias y los
debates sobre temas de inters pblico. Estas familias posean gran influencia a todo nivel, tanto, que
cuando el rey quiso hacer prctica la separacin de las castas de los blancos, para que la gente de color
fuera parte de estos derechos, la voz de protesta de estas familias no se hizo esperar

A estos grupos familiares se les oponan las familias peninsulares y canarias, emprendedores y
comerciantes que haban labrado fortunas en estas tierras, y que gozaban de los mismos derechos
polticos que los blancos criollos, aunque para los nobles criollos eran vistos como oficio bajo. stos
vean en la independencia la posibilidad de obtener la clase y alcanzar las posiciones que por nacimiento
y fortuna no posean.
La cantidad de castas que habitaban las tierras venezolanas no ayudaban en nada a promover los
movimientos libertarios por los intereses adversos de controlar el poder colonial. Adems de los
acontecimientos sucedidos en Europa (La Guerra del Roselln), las naciones enemigas de esta nacin
tambin aportaron sus estrategias para quitarle el monopolio y poder econmico que la corona espaola
haba ejercido sobre Venezuela.
Entre los movimientos de liberacin de encuentran: desde la Guaira, la conspiracin de Gual y
Espaa para cambiar la forma de gobierno espaol y el dominio en estas tierras, con el apoyo de Francia;
otro fue el desembarco de Miranda en 1806, apoyado por los ministros britnicos. Ante este ltimo
suceso, la nobleza y el cabildo de Caracas recolect una gran suma de dinero para ofrecerla por la
cabeza de Francisco de Miranda, adems de injuriar su nombre.
Ante estos movimientos, en Caracas se conforman compaas de la nobleza, con los
eclesisticos, comerciantes, consulados y propietarios a favor del rey. Apoyando a la Capitana general,
varias compaas de blancos, se trasladaron desde Aragua, y media de pardos de los pueblos de la
Victoria, Turmero, Cagua y Maracay.
En Caracas los sucesos que ocupaban a Espaa repercutan en estas tierras, y a pesar de que el
rey nombra a Don Vicente Emparan como Capitn General, los

criollos se revelan ante los

acontecimientos que ste ocultaba a todos, a favor de la corona sobre los franceses.
Con desconfianza ante las acciones de Emparan, los habitantes de Caracas lo destituyeron de su
cargo; por fin, la nobleza criolla, que haba defendido los intereses de la corona espaola decidi asumir
las riendas de estas tierras, al mismo tiempo que expresaban la fidelidad al rey Fernando; accin que
continuaron las otras provincias venezolanas (menos la de Coro y Maracaibo). A estos sucesos
continuaron los acontecidos el 19 de abril de 1810 y el 05 de julio de 1811, donde sellaron la
independencia de Venezuela como nacin libre.

Conclusiones:
El hecho de que la monarqua espaola haya sido en aquella poca una sociedad ms
desarrollada en la organizacin que la de nuestros indgenas, no les da razn para expandirse, y
conquistar tierras americanas, porque su propsito no era mejorar la sociedad existente en este terreno,

sino enriquecerse con los recursos que existan aqu. Ciertamente tenemos legado e influencia de los
espaoles, pero si los indgenas no hubieran sido conquistados por nadie, igual la sociedad aborigen iba
a desarrollarse y a adaptarse al mundo de una manera u otra.
En cuanto a la razn que motiv los criollos, la luchar por la independencia de Venezuela, lo ms
lgico, es que iban detrs de sus propios intereses, que era controlar la sociedad venezolana ellos
mismos, y para eso necesitaban desligarse del mandato espaol. Y lo consiguieron, maquillando estos
intereses con discursos de emancipacin e igualdad, con esto no quiero decir que no tenan amor por la
patria, o que no crean en la libertad, sino que sus intenciones no eran completamente desinteresadas.
Y en conclusin, los problemas existentes en sta sociedad entes de la independencia no eran
todos culpa delos blancos peninsulares,

como nos lo han hecho ver

en la historia enseada en

bachillerato, sino ms bien, continan muchos problemas ya existentes en dicha sociedad, y que la
independencia no pudo solucionar, por ejemplo; Carrera Damas en sus conferencias acerca de este tema
expone; la economa dbil debido a una hacienda incapaz de generar desarrollo, problemas en la mano
de obra debido a la crisis de esclavitud y la inclusin de asalariados al sistema laboral, una escasa
tecnologa agrcola, falta de avances en el rea de comercializacin industrial, destruccin de la poca
infraestructura existente, y en lo poltico dficit de integracin nacional, adems de las luchas internas
entre los criollos godos y los republicanos. Todos estos factores llevan a Venezuela ms adelante a
guerras civiles, lo que demuestra que la obtencin de la independencia, fue ms bien una campaa de
los criollos para llegar al poder y controlar ellos los bienes de la sociedad, pero en 1811 no se acaban
todos los problemas de la sociedad venezolana de esos tiempos.