23 Boas Praticas

Ao Social em So Paulo
23 Boas Prticas
Ao Social em So Paulo
23 Boas Prticas
Governador do Estado de So Paulo

JOS SERRA
Secretria Estadual de Assistncia e Desenvolvimento Social

ROGRIO PINTO COELHO AMATO
Secretrio-Adjunto
ERNESTO VEGA SENISE

Chefe de Gabinete
FERNANDO PADULA
SECRETARIA ESTADUAL DE ASSISTNCIA E

DESENVOLVIMENTO SOCIAL
Rua Bela Cintra, 1032 Cerqueira Csar

01415 000 So Paulo SP
Pabx. (0xx11) 67638000
www.desenvolvimentosocial.sp.gov.br
Coordenao Editorial
BEATRIZ CARDOSO CORDERO
JOO MARCELO BORGES
Apoio Editorial
DENISE MARIA VALSECHI PLICI
RMULO ALBERTO SUPPI
Pesquisa de Campo
SERGIO TIEZZI
DENISE MARIA VALSECHI PLICI
FBIO RAMOS MARTINS SIQUEIRA
ROSEMEIRE BOSSONI DA SILVA
RENATA MACEDO CARVALHO
LUIZ VICENTE PEREIRA
MARIANA FURQUIM DE MENDONA OZZETTI
NAJARA LANGSDORFF DOS REIS MROLA
RMULO ALBERTO SUPPI
DAVI LUIZ POLI
Edio, Textos e Reviso

ELIANA GIANNELLI SIMONETTI
Capa, Projeto Editorial, Diagramao e Arte Final
IVAN CHAER
Copyright 2006
NDICE
Apresentao
Introduo
......................................................................7
........................................................................11
Projetos e Aes Sociais:

DRADS Araatuba
........................................................19
Creche Santa Clara de Assis

DRADS Araraquara
......................................................25
Lar Escola Redeno

DRADS Avar
...............................................................31
Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE

DRADS Barretos
..........................................................36
Educandrio Santo Antnio de Bebedouro

DRADS Bauru
..............................................................42
Consrcio Intermunicipal de Promoo Social - CIPS

DRADS Botucatu
..........................................................47
Creche Berrio Criana Feliz

DRADS Campinas
.........................................................52
Fundao Lar Anlia Franco

DRADS Capital
.............................................................56
Associao Pr-Moradia de So Vicente de Paulo

DRADS Fernandpolis
..................................................60
Associao de Pais e Amigos do Futsal de Jales - APAFUJ

DRADS Franca
.............................................................64
Associao dos Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE
DRADS Guarulhos
........................................................69
Associao Stio Agar

DRADS Marlia
.............................................................73
Centro Social So Jos

DRADS Mogi das Cruzes
..............................................77
Associao Mogicruzense da Criana e do Adolescente - AMDEM

DRADS Osasco
.............................................................82
Associao Lar Santa Maria

DRADS Piracicaba
........................................................87
Sociedade Humana Despertar - SHD e

Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rio Claro - APAE
DRADS Presidente Prudente
........................................91
Sociedade Civil Lar dos Meninos - LADOME

DRADS Registro
...........................................................96
Servio de Obras Sociais S.O.S.

DRADS Ribeiro Preto
...............................................101
Lar Santo Antnio

DRADS Santo Andr
..................................................106
Associao Patrulheiros Mirins de So Caetano do Sul Oscar Klein

DRADS Santos
............................................................111
Pr-Viver: Obras Sociais e Educacionais

DRADS So Jos do Rio Preto
....................................117
Instituto Esprita Nosso Lar - IELAR

DRADS So Jos dos Campos
.....................................121
Fundao Carlos Marcello Caetano

DRADS Sorocaba
........................................................126
Instituto Gerao Unidades Produtivas
APRESENTAO
O Governo do Estado de So Paulo lanou em 2005, de
forma pioneira, o primeiro relatrio de acompanhamento
dos Objetivos do Desenvolvimento do Milnio

(ODMs) em nvel subnacional. Naquele documento,
apresentamos vrias conquistas da sociedade e do
governo paulistas obtidas na ltima dcada: a reduo

drstica da mortalidade infantil, o crescimento
substancial na escolarizao nos ensinos fundamental e
mdio e a universalizao do acesso infra-estrutura de
abastecimento de gua e de coleta de esgoto nas reas

urbanas.
Com efeito, essas conquistas permitiram que nosso
estado alcanasse, com antecedncia, algumas das

metas estabelecidas para 2015 pela Organizao
das Naes Unidas (ONU). No entanto, o relatrio

tambm aponta vrios desafios que ainda precisam ser
superados. Destaco as iniqidades socioeconmicas,

reveladas principalmente pela injusta distribuio de
renda, no apenas porque so violaes de direitos

humanos essenciais, mas sobretudo porque inviabilizam
a igualdade de oportunidades, privando as pessoas da
possibilidade de exercer suas potencialidades como
seres humanos, na linha do que prope Amartya Sen em

seu clebre Desenvolvimento como Liberdade.
Mais do que um trao negativo da nossa sociedade

alis, ainda mais marcante no resto do pas que em
So Paulo a injustia social tambm uma mancha
em nossas conscincias. Isso no uma figura de

linguagem. Como disse o ex-Secretrio Geral da ONU,
Boutros-Ghali, os direitos humanos so mais do que
a expresso da conscincia unitria da humanidade
- eles constituem, em verdade, o elemento humano
irredutvel. uma obrigao do Estado e da sociedade

assegurar a realizao dos direitos humanos consagrados
na Constituio e nos tratados internacionais. Mas, se

aspiramos a altos nveis de desenvolvimento humano
em um ambiente democrtico, nossa conscincia
humana tambm elemento constitutivo e fundamental

dos esforos para combater a pobreza e reduzir as
desigualdades de oportunidades entre os cidados.
A Secretaria Estadual de Assistncia e Desenvolvimento
Social (SEADS) vem buscando trilhar esse caminho de

maneira profissional e competente. Responsvel pela
formulao e execuo da poltica social do estado, em

aliana com demais secretarias e rgos do governo e
em parceria estreita com organizaes empresariais e
sociais de So Paulo, ela desenvolve diversos programas

diretamente e financia inmeras outras aes em todos
os municpios paulistas. Somente com os programas de
transferncia de renda, Renda Cidad e Ao Jovem, a

SEADS beneficia hoje mais de 500 mil pessoas em todo
o estado. Por meio dos convnios com as prefeituras
municipais e as entidades sociais, a SEADS garante que

milhes de pessoas recebam o tratamento adequado
e indispensvel para a proteo de seus direitos

humanos.
Nesse sentido, ela tem contribudo para os avanos
registrados nas condies de vida da populao paulista,

particularmente dos segmentos mais pobres. Da mesma
forma, compete-nos, sempre em conjunto com parceiros
estatais e no-estatais, trabalhar para superar os
entraves que ainda relegam parcela considervel dos

paulistas a uma situao de alta vulnerabilidade social.
Por essa razo, apraz-me particularmente apresentar
a presente obra, publicada no mbito do Projeto
Avaliao e Aprimoramento da Poltica Social no Estado

de So Paulo, co-financiado com recursos do Banco
Interamericano de Desenvolvimento (BID) e executado
com o apoio do Programa das Naes Unidas para o

Desenvolvimento (PNUD).
Nas pginas seguintes, so apresentadas 23 experincias

bem-sucedidas de proteo dos direitos humanos de
crianas, adolescentes, idosos, pessoas com deficincia,

migrantes etc., realizadas nos mais diversos pontos
do territrio paulista. Todas elas so realizadas por
entidades sociais, em parceria com governos municipais

e com a SEADS. Representam manifestaes concretas
da aliana entre os diversos setores da sociedade do
nosso estado em prol dos segmentos mais vulnerveis
da nossa populao. Selecionadas por meio de um

criterioso processo, constituem boas prticas da Ao
Social em So Paulo porque contm, ademais, aquele
elemento insubstituvel de humanismo entremeado na

competncia tcnica e no profissionalismo com os quais
so desenvolvidas.
Rogrio Pinto Coelho Amato

Secretrio Estadual de Assistncia e Desenvolvimento Social
Ao Social em So Paulo: 23 Boas Prticas
INTRODUO
O leitor encontrar nos captulos desta edio uma seleo
de exemplos de boa gesto. Aes cujo efeito importante e

faz diferena nos lugares. Grandes mudanas provocadas por
pequenos movimentos. Vidas transformadas pelo trabalho
persistente de agentes sociais. H histrias de entidades

centenrias e de outras com poucos anos de existncia.
Projetos desenvolvidos em municpios ricos, onde a presena da
desigualdade desconhecida da maioria da populao, e outros,
plantados em bolses de pobreza largamente conhecidos, que
trabalham com vistas no longo prazo para mudar realidades
historicamente construdas. Situaes em que so obtidos

resultados significativos com poucos recursos.
Trata-se, enfim, de uma coletnea de boas prticas na gesto

de projetos de ao social. Resulta de um esforo para o
aprimoramento institucional da Rede de Proteo Social do
Estado de So Paulo realizado, em conjunto, pela Secretaria

Estadual de Assistncia e Desenvolvimento Social (SEADS) e
pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), com
o suporte gerencial do Programa das Naes Unidas para o
Desenvolvimento (PNUD). Seu objetivo propiciar elementos

comparativos para a reflexo crtica, fundamental melhoria
da eficincia e da efetividade dos projetos de assistncia,

promoo e desenvolvimento da Poltica de Assistncia Social
do Estado.
O trabalho de identificao e seleo de boas prticas de

ao social teve incio em outubro de 2005, data em que a
SEADS solicitou, s 23 unidades regionais, a indicao de
cinco projetos paradigmticos em suas reas de superviso.

As
Divises
Regionais
de
Assistncia
Social
(DRADS)
apontaram 94 instituies e projetos, visitados pela equipe

de comunicao da Secretaria. Nas visitas houve entrevistas
a responsveis,
foram colhidos relatos de participantes e
atividades e instalaes fotografadas.
11
Repassado a uma consultora, esse material foi sistematizado,
para que fosse possvel dar incio ao processo seletivo

propriamente dito. Para tanto, primeiramente foi realizada
uma reviso da literatura acerca de indicadores de boas

prticas na formulao e implementao de programas
sociais. Em seguida, foram definidos indicadores e forma de

operacionalizao da avaliao da ocorrncia dessas boas
prticas em instituies que atuam em terras paulistas.
Identificao e seleo de boas prticas - Na primeira etapa,
constatou-se que a literatura nacional e internacional leva em

conta um conjunto de questes relevantes para a categorizao
da ao social.
H que definir, inicialmente, o que se considera excluso:
pobreza, falta de acesso a bens e servios sociais bsicos, ou

ambos. Depois, preciso caracterizar e dimensionar os grupos
excludos, alm dos fatores determinantes de privaes. S
ento possvel formular, recomendar polticas e avaliar seus

resultados, inclusive com medida de vulnerabilidade e pobreza.
De forma sinttica, os seguintes pontos foram ressaltados pela

consultora na literatura:
No referente responsabilidade institucional pela
formulao e financiamento dos programas, destacamse questes do tipo estado/sociedade; estado mnimo/
terceiro setor; pblico/privado; hegemonia/parceria.
Com respeito natureza e abrangncia da ao, tratase dos mecanismos de acesso aos programas e sua
natureza universal, integral, focalizada, compensatria

ou redistributiva.
Aspectos metodolgicos, organizacionais e operacionais

envolvem definies a respeito de centralizao/
descentralizao; gesto nica/gesto fragmentada;
participao ampla/restrita; financiamento central/local.
12
Na segunda fase, foi elaborada uma planilha de indicadores,
quesitos e caractersticas a partir da definio de melhores
prticas da Organizao das Naes Unidas (ONU): iniciativas

bem sucedidas que apresentam impacto positivo, observvel
ou mensurvel na vida das pessoas, assim como no ambiente
institucional, social e cultural, resultantes de associao efetiva
entre setores pblico, privado e sociedade civil. A matriz da

planilha aplicada aos projetos pode ser observada no quadro
reproduzido na pgina seguinte.
Os indicadores possibilitam a formulao de diagnsticos,

orientam solues e recursos, verificam as relaes custo-
benefcio e custo-efetividade, e permitem a avaliao de

impacto e alcance dos objetivos.
Da aplicao da metodologia destacaram-se 50 projetos que

obtiveram pontuao elevada. Eles foram analisados, em
seguida, por tcnicos e especialistas da SEADS. Em caso

de empate, buscou-se reconhecer, preferencialmente, as
organizaes no-governamentais e as de pequenos municpios,

com maiores dificuldades operacionais e de acesso a recursos.
Houve ainda a preocupao de garantir representatividade
aos pblicos atendidos crianas e adolescentes, idosos,
pessoas com deficincia e outros alm de distinguir um
maior nmero de instituies, e as que prestam amplo leque

de servios. Ao final foram selecionados 23 casos, exemplos de
trabalhos desenvolvidos, com a adoo de boas prticas, nas
DRADS com mais de um ano de funcionamento em 2005.
Para que esta edio se concretizasse, foi necessrio, ainda,

atualizar informaes acerca dos projetos e entidades e de sua
importncia a nvel local. As organizaes e suas atividades

so apresentadas, em cada captulo, por ordem alfabtica das
DRADS em que se inserem. No h, assim, julgamento de valor

na ordenao.
A quantidade de desafios apresentados s instituies que

atuam na rea social grande envolve a complexidade dos
13
Matriz dos Indicadores de boas prticas em aes sociais

Dimenso
Examinada
Indicador
Anos de experincia na rea
Institucionalizao
Quantidade de projetos por ano de experincia

Resultados divulgados e veculos utilizados para divulgao
Crescimento e consolidao (pessoal, finanas e instalaes)
Quantidade de pessoas beneficiadas por projeto executado
Relevncia Social
Demonstrativo de impacto na vida dos beneficiados

Tamanho do portfolio de projetos e adequao aos objetivos
reas de atuao: relao social/outras
Quantidade (total e anual) de projetos executados isoladamente
Articulao
Quantidade (total e anual) de projetos executados em parceria

Relao projetos isolados/projetos em parceria
Natureza e origem dos parceiros (pblicos/privados; locais/nacionais; institucionais/pessoais)
Balano patrimonial da instituio
Continuidade dos projetos (srie histrica)
Sustentabilidade
Total de beneficiados (srie histrica)

Quantidade de projetos interrompidos
Quantidade de projetos concludos
Relao interrompidos/concludos
reas de atuao por projetos
Diversificao das
Atividades
Quantidade de atividades interdisciplinares por projeto

Quantidade de atividades complementares por projeto (merenda, apoio teraputico, expanso
do horrio de permanncia)
Impacto das atividades na prpria instituio
Aceitao da
Mudana
Modificaes no estilo de trabalho

Modernizao (recursos materiais e procedimentos)
Interao com a comunidade
Alternncia de dirigentes
Natureza das parcerias: contrapartida e recebimento material
Qualidade
das Parceiras:
Intercmbio
Natureza das parcerias: contrapartida e recebimento de cooperao, eventos, reunies,

saberes
Centralizao, descentralizao, delegao
Participao: quem participa, quantos por projeto, quantos permanentemente
Normatizao e
Disciplina
Normas, regulamentos, prestao de contas, arquivos, memria, biblioteca.

Utilizao de sistemas de acompanhamento, registro e fiscalizao das atividades
Fonte: Relatrio Indicadores para Avaliao de Projetos, de Sueli Galhardo
14
problemas, as alteraes de cenrio s quais devem se adaptar
com agilidade, a necessidade permanente de atualizao

tecnolgica, gerencial e etc.
Delas se espera eficincia,
eficcia, resultados concretos, e maior grau de independncia

em relao a verbas pblicas.
A SEADS apia iniciativas que visem a melhoria da vida e a

insero social e profissional das pessoas, especialmente das
mais vulnerveis aquelas de baixa renda, menor grau de

escolaridade, ou em situao de risco. Possui um cadastro de
entidades e organizaes sem fins lucrativos que disponibilizam

servios comunidade.
Embora reconhecendo as dificuldades enfrentadas no correr

de seu trabalho, so delas exigidos: padres de qualidade,
verificados em inspees realizadas a qualquer tempo; atas
e alteraes estatutrias; e, se for o caso, prestao de contas

de recursos recebidos. O estabelecimento de parmetros de
avaliao claros componente essencial para que o processo

se complete.
Panorama do Estado de So Paulo -
So Paulo o Estado
mais rico do pas. Possui 645 municpios, abriga cerca de

40 milhes de pessoas mais de um quinto da populao
brasileira e produz cerca de um tero da riqueza nacional.
Seus indicadores, no que diz respeito infra-estrutura, so
positivos: 97% das residncias tm abastecimento de gua e

86% contam com servio de esgoto.
A Cpula do Milnio da Organizao das Naes Unidas

estabeleceu oito objetivos a serem cumpridos at 2015, entre
eles erradicao da fome e da extrema pobreza, promoo de

sade, saneamento, educao e habitao.
O I Relatrio Estadual de Acompanhamento dos Objetivos de

Desenvolvimento do Milnio, publicado pelo Governo do Estado
de So Paulo em 2005, mostra melhorias nos indicadores

sociais (veja alguns ndices nos grficos a seguir).
15
Proporo de populao
pobre e indigente*
2003 (em %)
30
28,6
35
30
25
13,3
10,6
15
3,2
Brasil
Estado
de So Paulo
Pobres
Indigentes
* Populao pobre tem renda

domiciliar de at 1/2 salrio mnimo
per capita. As linhas de pobreza e
indigncia foram definidas para 1992
e atualizadas pelo INPC para 2003.
Fonte: IBGE/PNAD
Evoluo da taxa de desemprego

de jovens de 15 a 24 anos (em %)
23,9
25
20
11,9
19,0
15,0
5
0
Fonte: IBGE/PNAD
96,0
91,1
100
65,3
80
20
Estado de So Paulo
Estado de So Paulo
Evoluo da taxa de escolarizao

lquida por nvel de ensino*
Estado de So Paulo
2003
Menores
de 5 anos
* bitos por mil nascidos vivos.

Fontes: IBGE e Fundao SEADE
60
1992
Infantil
Brasil
40
Brasil
16
10
10
17,4
14,9
20
15
10
15
33,3
27,5
25
20
Taxas de mortalidade*
2003
65,3
64,8
29,9
1992
2003
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
* de jovens de 14 a 17 anos de idade
Fonte: IBGE/PNAD
O bom desempenho no significa, entretanto, que no haja

desafios a vencer. As mdias estatsticas tm a desvantagem
de no revelar disparidades. A ttulo de exemplo: no Estado
coexistem o Municpio de Bor, com apenas 831 moradores,

taxa de analfabetismo de 11% e 19% dos domiclios com renda
por pessoa inferior a meio salrio mnimo; e a Capital, onde

apenas 4,89% da populao analfabeta e 9,48% dos domiclios
registram renda per capita inferior a meio salrio mnimo. As

vulnerabilidades ainda so muitas. Menos de 7% dos paulistas
esto livres de riscos, como mostram os dados levantados pela
Fundao Sistema Estadual de Anlise de Dados (SEADE) que

podem ser observados no grfico abaixo.
ndice Paulista de Vulnerabilidade Social (em % da populao)

6,86% Nenhuma vulnerabilidade
23,31% Vulnerabilidade muito baixa
22,17% Vulnerabilidade baixa
20,25% Mdia vulnerabilidade
17,58% Vulnerabilidade alta
9,83% Vulnerabilidade muito alta
69,83% esto expostos a riscos e requerem assistncia

Observao: O ndice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS) considera
as mltiplas dimenses da pobreza e a segregao espacial. Agrega, aos
indicadores de renda, outros referentes escolaridade e ao ciclo de vida
familiar. Baseia-se em informaes colhidas no Censo Demogrfico 2000, do
IBGE.
Fonte: Fundao SEADE
Parcerias distintas, objetivos comuns - A grande quantidade

de pequenas reas urbanas, a variedade dos problemas e as
especificidades de cada regio do maior relevo s iniciativas

locais para a melhoria dos ndices gerais do Estado e da vida
nos lugares. Nesse sentido, tem-se mostrado cada vez mais
17
clara a necessidade da formao de parcerias entre governos,

instituies civis e empresas, para a execuo de polticas
pblicas que atendam s demandas da populao e reduzam

disparidades. Empresas sediadas no Estado tm tradio no
planejamento e na execuo de projetos sociais. O governo

estadual tem buscado otimizar recursos, em convnios com
organizaes cuja competncia e transparncia permitam a
previso de resultados positivos.
H, portanto, uma mquina em operao. E, ao que demonstram

os dados colhidos no presente trabalho, tem sido produtiva.
A variedade das 23 experincias resultantes do processo
de seleo retrata a multiplicidade de problemas existentes

no Estado e mostra que possvel super-los. Espera-se
que sua divulgao sirva de estmulo s entidades, para
que sigam o caminho do aprimoramento permanente e no
esmoream diante de dificuldades. Pretende-se, tambm, que
esta publicao chame a ateno de estudiosos, para que a
prtica paulista seja aproveitada por outros. E, ainda, que seja

instrumento de prestao de contas populao, ao mesmo
tempo financiadora e beneficiria desse esforo.
18
ARAATUBA
CRECHE
SANTA CLARA DE ASSIS
CRIANA NOSSA
Acompanhamento de ex-alunos
que ingressam no Ensino Fundamental
Fundada em 1956 como uma creche destinada a atender
crianas de quatro meses a sete anos de idade, a partir da
dcada de 1980 a Santa Clara de Assis abriu novas frentes

de atuao. Isso porque descobriu que seus ex-alunos
no se matriculavam no Ensino Fundamental ou, quando

freqentavam as aulas, no apresentavam bom desempenho.
Grande parte das mes, empregadas em perodo integral, no

tinha como levar os filhos escola ou cuidar de suas atividades
fora do perodo de aula.
O Projeto Criana Nossa nasceu em 2004. Garante matrcula
na Escola Municipal que fica diante da Creche. As crianas
encerram o perodo letivo, atravessam a rua sob a superviso

de um funcionrio da instituio, e so acolhidas nas
instalaes que freqentaram quando bebs.
19
Alm de alimentao, banho e reforo escolar (o contato da

equipe do Projeto com os professores da escola permanente),
os alunos desenvolvem uma srie de atividades. As aes so
centradas em arte-educao. Formam valores como estima

pela integrao social saudvel e construtiva junto a colegas,
famlia e comunidade.
Evoluo em nmeros -
Inicialmente foram atendidas 30
crianas de 7 a 10 anos de idade. No ano seguinte, j eram

53 e, em 2006, o nmero praticamente dobrou: 100 crianas
e adolescentes participaram do Criana Nossa. So quatro

grupos de 25 alunos dois pela manh e dois tarde. A
freqncia mdia escolar e nas atividades do Projeto um

indicador de qualidade: a taxa de 98%.
Alguns avanos foram anotados nos trs anos de vida do

Criana Nossa. Houve melhoria no rendimento escolar. As
apresentaes promovidas em pblico suscitaram maior

segurana e confiana nas potencialidades individuais. A equipe
verificou, ainda, maior ateno e disciplina (especialmente

desenvolvidas no coral e em rodas de capoeira). Os hbitos
de higiene corporal e bucal so internalizados rapidamente
por todos. Bem nutridas, com quatro refeies balanceadas ao

dia, as crianas que chegam Santa Clara com pele manchada
e feridas no corpo logo adquirem aspecto saudvel. Entre
os alunos, no h ningum abaixo do peso e a incidncia de

diarrias pequena.
O Projeto Criana Nossa inclui, tambm, entrevistas,
acompanhamentos e visitas domiciliares; alm de levantamento
de situao socioeconmica, emocional e cultural das famlias
dos atendidos. Uma vez a cada dois meses ocorre uma reunio
com os pais para orientao psicolgica e recomendaes

sobre cuidados com alimentao, sono e outras atividades das
crianas. Durante as frias escolares, o Projeto funciona em
perodo integral, com programao alternativa de recreao
e passeios. O interesse dos pais em participar tem crescido.
20
Para garantir a
continuidade dos
estudos, a Santa
Clara matricula
seus ex-alunos na
escola municipal
localizada
diante de suas
instalaes,
e acolhe as
crianas aps
as aulas,
para reforo
pedaggico e
outras atividades
Concluso: aparentemente est
sendo alcanado o objetivo de
Evoluo do nmero de inscritos
contribuir para a melhoria da

qualidade de vida de crianas
e adolescentes em situao
de risco pessoal e social, e de

seus familiares.
Estrutura -
A Santa Clara de
Assis funciona num sobrado de

alvenaria com rea construda
de 1.487 metros quadrados
100
80
60
40
20
0
2004
2005
2006
Fonte: Creche Santa Clara de Assis
e rea externa arborizada.
Alm da parte administrativa, possui trs berrios, dois
dormitrios, quatro salas de recreao e duas de aula; ptio
coberto, dois lactrios, solrio e refeitrio. Tambm conta com

dois gabinetes odontolgicos.
21
No corpo de profissionais, psicopedagogo e assistente social so

responsveis por estimulao e socializao, e por promoo
de passeios e exposies. O planejamento didtico semanal

adequado s necessidades de cada grupo. Resultado: todos
demonstram bom relacionamento com colegas e funcionrios

e prontido para a alfabetizao quando so encaminhados
ao Ensino Fundamental. Com o passar dos anos, apresentam

bom desempenho e baixo ndice de repetncia.
Retrato do pblico atendido

Faixa salarial da famlia
63,96% inferior a 1 salrio mnimo

29,65% de 1 a 1 salrio mnimo
6,39% superior a 1 salrio mnimo
Composio familiar
55,10% pai, me e filhos

37,97% me e filhos
2,31% pai e filhos
4,62% avs e netos
Relacionamento familiar
Prticas na educao dos filhos
69,65% harmonioso
23,56% conflituoso, permeado por
discusses e violncia psicolgica
6,79% violento, com problemas
mentais e de alcoolismo
50,00% dilogo
23,12% dilogo e palmadas
21,51% dilogo e castigos
3,22% violncia psicolgica
2,15% castigos, palmadas e outras
violncias fsicas
Fonte: Creche Santa Clara de Assis
22
Outros funcionrios da Creche fornecem informaes e

facilitam o acesso dos alunos e de suas famlias a bens e
servios pblicos. O acompanhamento odontolgico, com
nfase na preveno, est a cargo de uma equipe do curso

de Odontologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP)
que tem registrado ndice zero de cries.
Oficinas e projetos - Alguns exemplos de oficinas desenvolvidas

na Santa Clara so os seguintes.
Construo do Eu: leituras, registro da prpria histria,

informaes sobre documentos oficiais de identidade,
reconhecimento de preferncias pessoais, exerccios de

dana, teatro e relaxamento.
Famlia: construo de linha do tempo e rvore
genealgica, entrevistas com familiares, confeco de
histrias em quadrinhos, e participao em jogos para a

elaborao de princpios de convivncia.
Municpio: pesquisas sobre paisagem, histria, mapas,

caractersticas tnicas, literatura e msica da regio.
Meio Ambiente: estudo sobre flora e fauna, lixo e
reciclagem, pesquisas sobre poluio, e plantio de

mudas.
Cidado do Futuro: palestras e leituras que possibilitam

o conhecimento de direitos e deveres estabelecidos no
Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA).
tica e Cidadania: dilogos, jogos e pesquisas sobre
direitos humanos. Questes como violncia e racismo so

tratadas em dramatizaes.
Em 2006 a Creche completou meio sculo de atendimento
ininterrupto. a mais antiga de Araatuba. H uma
personagem especial em sua histria: uma senhora de 51

anos que freqentou a instituio at os dez anos de idade e
continua aparecendo nas ocasies festivas. Suas filhas e netas
23
foram, tambm, matriculadas ali. Formam trs geraes de
uma famlia que acompanhou o desenrolar dos trabalhos da

organizao ao longo de sua existncia.
Na comemorao do cinqentenrio, antigos alunos
retornaram Santa Clara e observaram longamente os
painis de fotografias expostos. Para muitos, aquelas imagens

so os nicos registros de sua histria infantil. Entre os mais
atentos estavam um funcionrio do Banco do Brasil e um
cabeleireiro. So exemplos que demonstram a diversidade do

pblico atendido pela instituio e dos vrios rumos tomados
por aqueles que comearam a aprender, ali, a construir o
futuro.
Atendimento: Crianas e adolescentes de 4 meses
a 10 anos de idade encaminhados pelo Conselho

Tutelar, pela Prefeitura e por seus pais participam de
atividades pedaggicas, recreativas e esportivas.
Beneficiados: Milhares de crianas e adolescentes em
50 anos. Em 2006, a instituio recebeu 230 crianas.

Ofereceu servio de planto, orientaes, cestas bsicas
e cursos a 217 famlias.
Municpio: Araatuba
Endereo: Praa Antnio Viol, 569
Tel.: (18) 3623-8430
E-mail: crsantaclaradeassis@itelefonica.com.br
24
ARARAQUARA
LAR ESCOLA REDENO
RESGATE DA
CIDADANIA
Parceria com o Corpo de Bombeiros restitui direitos a jovens
em situao de risco
O Lar Escola Redeno o executor do Programa S.O.S.
Bombeiros no Resgate da Cidadania em Araraquara, uma

iniciativa resultante de parceria entre as Secretarias Estaduais
paulistas de Assistncia Social e de Segurana Pblica, e a
Prefeitura Municipal. Com experincia no trato com crianas

e adolescentes desde 1978, o Lar coordena as programaes
e disponibiliza recursos humanos como assistente social,
arte-educadora e prestador de servios gerais. As atividades

ocorrem no Quartel do Corpo de Bombeiros. Ali, jovens
compartilham com os profissionais do combate ao fogo salas de
aula e de reunies, refeitrio e quadra esportiva. O transporte

fornecido pela Prefeitura.
25
Refeitrio,
salas e outras
instalaes so
compartilhados
por jovens
do Projeto e
Bombeiros
O Programa foi implantado em 2002. Pretende firmar vnculos

educativos, valorizar a auto-estima, facilitar relacionamentos,
estabelecer o respeito disciplina, e estimular atitudes

como solidariedade, cooperao e criatividade. Os alunos
no tm prazo para sair: permanecem at que os objetivos
sejam alcanados e os problemas individuais estejam sanados

alm da necessria formao no curso de primeiros socorros
e preveno a incndios, em que resultados e ndices de

avaliao so definidos e conhecidos por todos.
O ingresso requer matrcula na rede pblica de ensino

providncia que, em alguns casos, tomada pela assistente
social. Diariamente, 60 crianas e adolescentes recebem
alimentao, participam de atividades de reforo escolar,
praticam esportes, e fazem exerccios de preveno a incndios

e de primeiros socorros.
Atividades -
Os participantes do Projeto tm inmeros
compromissos a cumprir. Logo aps a primeira refeio, cuidam

das tarefas escolares, sob orientao da arte-educadora por
26
Critrios de seleo
Situao de risco: vulnerabilidade por pobreza ou

excluso social; exposio a violncia, explorao
sexual, comrcio e uso de drogas; abandono que leve

marginalidade; e explorao de trabalho infantil.
Mau comportamento: problemas na escola, no bairro,

junto ao Conselho Tutelar ou a outras organizaes.
Evaso escolar: ausncia elevada nas aulas ou falta de

matrcula.
Baixo aproveitamento escolar: necessidade de apoio para

vencer dificuldades de aprendizado.
Baixa renda: criana ou adolescente de famlia sem

qualificao profissional, que encontra dificuldade
em se colocar no mercado de trabalho; com pais
desempregados ou com renda inferior a dois salrios
mnimos; ou proveniente de famlia em que problemas

de sade impedem a superao de desajustes de
comportamento.
Fonte: Lar Escola Redeno
uma hora momento destinado internalizao de mtodos

e hbitos de estudo e higiene. A articulao com professores
das escolas pblicas permanente, para troca de informaes
sobre contedo, desempenho, freqncia e comportamento.

Alm disso, h as atividades da Brigada Mirim do Corpo
de Bombeiros, em que so transmitidos conhecimentos

e tcnicas de preveno a incndios o que proporciona o
desenvolvimento de capacidade de liderana, responsabilidade
e confiana. No decorrer da atividade, monitores promovem
debates acerca da importncia de atitudes como respeito

mtuo, responsabilidade social e familiar, equilbrio emocional
e solidariedade. Essas so obrigaes dirias.
27
Grupos definidos por idade ou rea de interesse freqentam,

alguns dias, aulas de artes plsticas, computao ou
conhecimentos bsicos de eletrnica. Em outros dias da
semana, alunos do curso de Educao Fsica da Universidade
de Araraquara (UNIARA) orientam a prtica de natao,

futebol, voleibol, basquete, handebol, boxe e jud. Para
aumentar o conhecimento e o interesse pela aprendizagem,
ocasionalmente so realizados passeios culturais.
O Projeto inclui, ainda, atividades de lazer e recreao, como

gincanas e acampamentos, que unem o grupo, exercitam a
disciplina e acrescentam experincias novas vida dos jovens.

Dessa forma, eles tm seu amadurecimento estimulado. Essas
so oportunidades, tambm, para que se ataque outra frente
da formao cidad: a conscincia ambiental. Trata-se do

destino do lixo e da importncia da preservao do patrimnio
pblico, entre outros temas. No meio tempo, o refeitrio serve

quatro refeies dirias.
Indicadores de avaliao*
100%
100
80%
80
60
40
37,1%
34,2%
20
0
Incio
Fim
15,7%
31,4%
31,4%
25,7%
12,3%
0%
Situao
de risco
Desvios de
comportamento
Evaso
escolar
Baixo
aproveitamento
escolar
Baixa
renda
* Alguns alunos so includos em mais de um ndice.

Incio = ndice registrado na data de ingresso no Projeto
Fim = ndice registrado na data de desligamento do Projeto
Fonte: Lar Escola Redeno
28
Cidadania
Conta-se,
no S.O.S. Bombeiros no
Resgate da Cidadania de
Araraquara, o caso de um
garoto de pouco mais de 13
anos de idade que chegou ao
Quartel inesperadamente,
interrompendo as atividades
dirias. Fora encaminhado

pelo
Conselho
T u t e l a r,
Os jovens so
estimulados
a pensar em
questes
relativas ao
convvio social
e prtica
responsvel
da cidadania
por estar comeando a se
envolver com drogas. Com

dificuldade em articular
frases completas, o garoto,
filho de pai alcoolista, foi
submetido a entrevista. Escola e famlia receberam visitas
da assistente social. A rebeldia do menino diminuiu aos
poucos. Integrou-se ao grupo. Em gincanas e acampamentos,

freqentemente assumia a liderana. Em paralelo, o pessoal
do servio social trabalhou para que seu pai parasse de beber

e a famlia se equilibrasse. Cerca de um ano depois de ter
entrado no Projeto, o adolescente foi indicado como aprendiz

na Caixa Econmica Federal. Saiu-se bem nas entrevistas,
cresceu no trabalho e logo se tornou estagirio. Assim, passou
a ajudar na manuteno da casa da famlia e prosseguiu os

estudos.
o que a equipe do Projeto chama de um exemplo de resgate

da cidadania.
Araraquara uma das 937 cidades citadas pelo Fundo das
Naes Unidas para a Infncia (UNICEF) e pela Universidade

de Braslia (UnB) no estudo Matriz Intersetorial de
Enfrentamento Explorao Sexual e Comercial de Crianas

e Adolescentes. Os crimes que registram maior incidncia
no Municpio so trfico, prostituio infantil, pornografia e
29
turismo sexual. Conselhos Tutelares confirmam, e acrescentam

a esse rol os maus-tratos. Diante desse cenrio, algumas
providncias foram tomadas. Entre 2004 e 2006, mais de

500 jovens foram integrados em programas de aprendizes. A
cidade foi escolhida para a estria do Programa Estadual de
Incentivo Aprendizagem da SEADS, para jovens entre 14 e

24 anos de idade. O Lar Escola Redeno ampliou seus cursos
profissionalizantes.
Resultado: antes do final de 2006, os Conselhos Tutelares

registravam queda de 47,65% nas ofensas envolvendo jovens,
na comparao com os dados de 2005. O que se configura

numa amostra de como atividades sociais bem dirigidas
tm reflexo nos indicadores gerais da qualidade de vida dos
municpios e, por conseqncia, do Estado e do Pas.
Atendimento: Crianas e adolescentes de 10 a 15 anos,
em situao de risco pessoal ou social, so estimulados

prosseguir os estudos e a praticar atitudes de cidadania.
Beneficiados: 300 crianas e adolescentes desde 2002. A

cada ano so abertas 60 vagas.
Municpio: Araraquara
Endereo: Av. Francisco Aranha do Amaral, 794 Jardim
Primavera
Tel.: (16) 3335-8969
30
AVAR
ASSOCIAO
DE PAIS E AMIGOS DOS
EXCEPCIONAIS APAE
CUIDADO
E CAPACITAO
Integrao social de pessoas com deficincia
Diariamente, a Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais
(APAE) de Avar acolhe 325 pessoas com algum tipo de

deficincia. Em suas instalaes, recebem acompanhamento
mdico, odontolgico e psicolgico, freqentam salas de

aula e aprendem a trabalhar com artesanato. Tambm fazem
passeios e excurses pela cidade, uma estncia turstica.

Em 2006, a Associao completou 37 anos de atividade no
Municpio. Est solidamente estruturada, em sede prpria

construda num terreno de 48 mil metros quadrados. Conta
com 62 profissionais, inclusive dois motoristas que cuidam do
transporte dos que moram mais longe e tm dificuldade de

locomoo o que resulta em mais de 10 viagens dirias.
31
Adolescentes,
adultos e
idosos com
deficincias
participam
de oficinas
teraputicas
de artesanato
As pessoas com deficincia formam um pblico diversificado.

Apresentam limitaes funcionais por impedimentos de ordem
fsica, intelectual ou sensorial; com graus, manifestaes e
implicaes variados. Entre os que vo APAE de Avar h

representantes de todas as faixas etrias com problemas
auditivos, visuais e mentais; distrbios de comportamento,

aprendizagem e comunicao. Alguns combinam mais de uma
dificuldade.
Contrastes -
Cidade rica, com indicadores econmicos e
culturais positivos, Avar apresenta ndices de atendimento de
servios bsicos de saneamento, educao e sade superiores

mdia nacional. No entanto, as estatsticas evidenciam a
existncia de dois desafios. O primeiro a persistncia da

pobreza. Nos bairros da periferia, vivem inmeras famlias
de baixa renda, em condies habitacionais precrias, que
experimentam excluso e discriminao. A situao mais
grave quando h deficincias. Muitas vezes as pessoas no

so incapazes de executar determinadas tarefas, mas sofrem
32
As classes para
crianas recebem
inclusive, recmnascidos
estigmas e tm dificuldade de integrao social. Na estncia,
o ndice de domiclios com renda per capita inferior a

salrio mnimo muito prximo mdia do Estado de So
Paulo uma ponderao dos indicadores positivos e negativos

que contemplam sua diversidade geogrfica, econmica e
cultural.
O segundo desafio a ser enfrentado: o envelhecimento da

populao. Pesquisas feitas em 2005 pela Fundao Sistema
Estadual de Anlise de Dados (SEADE), mostram que em Avar
o ndice de envelhecimento (proporo de pessoas de 60 anos e

mais por 100 indivduos de 0 a 14 anos) est na casa dos 44%,
quando a mdia registrada no Estado de So Paulo no chega
a 40%. Para atender demanda crescente das pessoas com

deficincias que carregam o peso da idade e, muitas vezes,
no tm quem zele por elas, a APAE est erguendo a Casa
do Idoso Especial. Ser a primeira do gnero na organizao,

que nasceu no Rio de Janeiro, em 1954, chegou a So Paulo
trs anos depois, e hoje est presente em todo o pas.
33
Recursos
Por ora, a rea
construda da Associao
ocupa
seis
quadrados.
mil
No
metros
espao
desenhado para acolher a

clientela h salas de aula,
de atendimento mdico, de
fisioterapia, de informtica,
biblioteca e salo de jogos. Na
Principais programas
Educao Especial
Educao Infantil
Educao para Jovens e

Adultos
Preveno
Orientao Familiar
rea externa, as instalaes
incluem parque infantil e acomodao coberta para recreao,

piscina trmica e quadra poliesportiva.
Nesse ambiente so desenvolvidos inmeros projetos. A Escola

de Educao Especial atende a crianas, adolescentes, jovens
e adultos de ambos os sexos, sem limite de idade inclusive

recm-nascidos. Para que os interessados possam estudar
at a 4 srie do Ensino Fundamental, a Associao criou um

currculo adaptado, no Programa de Educao Infantil. Atua
tambm na rea preventiva. Educao de Jovens e Adultos

outra frente de trabalho, em oficinas teraputicas de
marcenaria, bordado, tear e jardinagem. As famlias recebem
A APAE de Avar em nmeros

37
325
10
2.300
62
48.000
6.000
anos de atividade
alunos atendidos diariamente em 2006
viagens ao dia, em dois veculos, para o transporte

dos que tm dificuldade de locomoo
procedimentos ambulatoriais ao ano
funcionrios
metros quadrados de rea prpria

metros quadrados de instalaes
Fonte: APAE Avar
34
orientao regular. Atividades alternativas: equoterapia,
capoeira, dana, teatro, artesanato, culinria, pintura em tela

e conservao ambiental.
O movimento j seria bastante com essas atividades, mas h

mais. Na APAE funciona um ambulatrio, onde so atendidas
mais de duas mil pessoas ao ano, encaminhadas por hospitais
do Sistema nico de Sade (SUS), para tratamento de seqelas

decorrentes de acidentes ou providncias de urgncia.
O destaque da instituio a capacitao de pessoas com

deficincia para a vida produtiva. Empresas que precisam
completar sua cota de funcionrios com deficincias, para
atender a exigncia legal, buscam quadros na APAE. Dessa
forma, o servio alcana dois objetivos: o de integrao de
seus beneficirios sociedade, e o de sua habilitao para a

vida independente, com emprego e renda.
Atendimento: Pessoas com deficincias recebem servios

continuados, em tempo integral.
Beneficiados: 3.675 em 37 anos, alm das pessoas
atendidas no ambulatrio. Em 2006 foram 325 alunos e

cerca de 2.300 procedimentos ambulatoriais.
Municpio: Avar
Endereo: Rua Dona Donguinha Mercadante, 3.511
Jardim Paineiras
Tel.: (14) 3732-0913 e (14) 3732-3904
35
BARRETOS
EDUCANDRIO
SANTO ANTNIO DE
BEBEDOURO
EDUCAO INTEGRAL
Formao de jovens dos cinco anos de idade
at a maioridade
A maior parte dos alunos do Educandrio Santo Antnio de
Bebedouro ingressa aos cinco anos de idade e permanece
at completar 17. Portanto, freqenta a instituio por 13

anos. Assim, o Educandrio oferece atividades a 550 jovens
todos os anos e o total, em quase meio sculo de existncia,
soma 1.700 beneficiados. O nmero corresponde a 65%
dos assistidos pela rea no-governamental do municpio.

Problemas como falta de recursos materiais, desemprego,
pouco acesso a informao, violncia domstica, dependncia
qumica, trabalho infantil, entre outros, so comuns no

universo dos alunos da organizao realidade que pe em
risco a efetivao dos direitos fundamentais definidos no
Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA).
36
Atividades
pedaggicas,
culturais e
esportivas
compem os
programas
desenvolvidos
O trabalho desenvolvido pelo Educandrio pretende, de um
lado, preparar os jovens para enfrentar os percalos que tm

diante de si e, por outro, orientar e apoiar suas famlias, para
fortalecer vnculos.
Fundado em 1958 por frades franciscanos provenientes da
Itlia, a instituio nasceu como um internato de meninos

rfos, pobres e desamparados. Assim permaneceu at 1974,
quando estabeleceu o regime de semi-internato, passando
a oferecer a crianas e adolescentes de ambos os sexos

experincias culturais, esportivas e de agricultura. Quatro anos
depois, houve nova mudana: a possibilidade de permanncia
em perodo integral de alunos dos nveis de ensino Infantil,

Fundamental e Mdio. Houve tambm maior investimento nas
atividades do Programa de Apoio Socioeducativo (PASE).
esse o formato mantido at os dias atuais.
As transformaes ocorridas foram motivadas pela constatao

de novas necessidades. Estatsticas apresentadas no Plano
Municipal de Assistncia Social de Bebedouro mostram que
37
Resultados do Programa de Apoio Socioeducativo
Todos os anos, cerca de 1.300 crianas, adolescentes e

famlias recebem atendimento direto ou indireto.
Desde 2002, mais de 270 famlias participaram de

treinamentos de qualificao profissional.
Entre os ex-alunos, mais de 50, formados em instituies

de nvel tcnico e superior, atuam como profissionais em
diversas reas. Em 2006, 13 cursavam universidades.
Fonte: Diagnstico Sociofamiliar do Educandrio Santo Antnio de Bebedouro
a cidade registra taxas de 30% de desemprego e de 40% de
subemprego quando a mdia de desemprego nos municpios

paulistas no passa de 19%, segundo a Fundao Sistema
Estadual de Anlise de Dados (SEADE).
Abrangncia - O Programa de Apoio Socioeducativo, que aqui
se destaca, desenvolvido pelo Educandrio Santo Antnio

em convnio com a Secretaria Estadual de Assistncia e
Desenvolvimento Social (SEADS) e a Prefeitura Municipal.

Visa garantia do desenvolvimento integral da criana e do
adolescente, para formar cidados responsveis. Oferece
alimentao diria (quatro refeies), atendimento mdico-
hospitalar, odontolgico, psicolgico, fonoaudiolgico e

psicopedaggico, alm de atividades socioeducativas nas
reas de esporte, cultura e educao complementar.
Quando no esto em sala de aula ou em atendimento

especial, os estudantes participam de oficinas de teatro,
dana e empreendedorismo, entre outras. O Programa

inclui, por exemplo, aulas de teclado, violo e flauta. Tem
uma Bandinha Rtmica e uma Fanfarra. O coral Som e Vozes

soma 30 crianas. Outras opes so educao ambiental,
paisagismo, horta orgnica; e prtica de esportes como tnis

de mesa, xadrez e atletismo. No incio de 2006 foi inaugurado
38
um Laboratrio Multidisciplinar, espao para estimular o
desenvolvimento do mtodo cientfico, da responsabilidade

nas atitudes cotidianas e da cooperao. Tem capacidade para
25 alunos, acervo de espcies de insetos, alm de reagentes
qumicos e equipamentos para o estudo de biologia, fsica,
qumica e matemtica. A instalao freqentada por 250

estudantes dos ensinos Fundamental e Mdio.
Situao socioeconmica dos beneficiados em 2006

Trabalho (maiores de 16 anos)
46,66% com carteira assinada
34,29% informais
19,05% desempregados
Renda Familiar Total

15,05% at do salrio mnimo
34,05% at salrio mnimo
48,97% at 1 salrio mnimo
1,93% acima de 1 salrio mnimo
Famlia
35,17% nuclear simples
23,30% monoparental feminina
5,94% genitores ausentes
35,59% outros
Fonte: Diagnstico Sociofamiliar do Educandrio Santo Antnio de Bebedouro
39
O atletismo
compe as
atividades
extra-curriculares
praticadas no
Educandrio
Estrutura da Organizao -
Na grade de atividades da
instituio h mais trs projetos: o Programa de Educao
Bsica, o Projeto Incluso Responsvel, e o Programa de
Orientao e Apoio Sociofamiliar. Este ltimo, destinado s
360 famlias dos educandos, planejado de forma a possibilitar
melhoria de padro de vida e reduo das desigualdades.

Uma equipe de profissionais dedica-se a detectar situaes
de risco e a seu acompanhamento. Realiza reunies mensais

com cada famlia, promove palestras e oferece atendimento
psicolgico. Adicionalmente, incentiva o engajamento dos
adultos em programas governamentais de auxlio e capacitao
profissional. E oferece cursos profissionalizantes e orientao
para gerao de renda. Em quatro anos, mais de 270 famlias

participaram de treinamentos na instituio. O Projeto
Incluso Responsvel, uma parceria com a Escola Espao

Livre, por seu turno, prepara jovens para o vestibular e para a
vida profissional. Seus alunos tm sido bem classificados nas
provas do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM).
40
O Educandrio Santo Antnio de Bebedouro conta com rea

prpria de 48 mil metros quadrados, com a colaborao de
cerca de 300 voluntrios, e com um corpo permanente de 268
profissionais. Ao lado das atividades psicopedaggicas, essas

pessoas garantem, mensalmente, 33 mil refeies, cerca de
220 atendimentos mdicos e ambulatoriais, alm de mais de

160 atendimentos odontolgicos. O Jornal 100% Vida divulga
as atividades da instituio e a forma como so aplicados
os recursos recebidos. A tiragem de trs mil exemplares

mensais distribuda gratuitamente a financiadores,
parceiros, estudantes, funcionrios, colaboradores, e

comunidade em geral. No rol de seus ex-alunos h um atleta
campeo internacional, um funcionrio do Banco do Brasil,
trabalhadores em projetos sociais de outras organizaes nogovernamentais, e estudantes universitrios.
Atendimento: Crianas, adolescentes e seus familiares,

em situao de risco, recebem suporte assistencial,
educativo e cultural.
Beneficiados: 1.700 jovens e familiares, em 48 anos. Em
2006 foram 550 crianas e adolescentes e 360 famlias.
Municpio: Bebedouro
Endereo: Praa Nivaldo Salvador, 95 Vila Major Ccero
de Carvalho
Tel.: (17) 3342-1492 e (17) 3342-4613

Site: www.educandariobebedouro.com.br
41
BAURU
CONSRCIO
INTERMUNICIPAL DE
PROMOO SOCIAL - CIPS
ADOLESCENTE
APRENDIZ
Acompanhamento do desempenho escolar de crianas e
preparao de jovens para o mercado de trabalho
Os Consrcios Intermunicipais so alternativas para a

racionalizao da gesto de cidades. Ganharam fora a
partir da promulgao da Constituio Federal de 1988 e de
algumas leis complementares, que repassaram s prefeituras
atribuies anteriormente do mbito federal. So pactos

entre entidades sem fins lucrativos, agncias de governo e
entidades municipais, que possibilitam a organizao de
sistemas descentralizados de atendimento. Em geral, assumem

personalidade jurdica de direito privado associaes sem
fins lucrativos e administram recursos pblicos alocados em

cotas fixas ou por utilizao. Compem um modelo gerencial
de polticas pblicas em que cada um identifica as medidas
necessrias melhoria das condies de vida em sua rea.
42
Desenvolvimento
de atividades
que promovem
a emancipao
dos jovens
O caso do Consrcio Intermunicipal de Promoo Social de

Bauru exemplifica uma experincia bem sucedida. Trata-se
do mais antigo consrcio do Estado de So Paulo. Fundado

em 1960, como uma organizao assistencialista, implantou
em 1970 o Centro de Aprendizagem Profissional. Desde
ento, sua estrutura e sua forma de trabalho tm passado
por aperfeioamentos, para melhor adequao aos princpios

estabelecidos no Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA).
Seu objetivo promover condies para a emancipao de
jovens, especialmente daqueles que experimentam situaes

de excluso ou risco social e pessoal. Os recursos para sua
manuteno vm da Secretaria Estadual de Assistncia e

Desenvolvimento Social (SEADS), da Prefeitura e do Conselho
Estadual dos Direitos da Criana e Adolescente do Estado de
So Paulo (CONDECA-SP).
43
Indicadores do CIPS de Bauru

1.300
75%
crianas e adolescentes atendidos diariamente
254
19
3.400
aprendizes integrados em 149 empresas, em 2006
de freqncia e mdia 7 no boletim so as marcas

mnimas de desempenho escolar
profissionais (4 deles voluntrios)
metros quadrados de rea construda

Fonte: Consrcio Intermunicipal de Promoo Social - CIPS - Bauru
O CIPS de Bauru atende 1.300
crianas e adolescentes. Funciona numa rea construda

de pouco menos de 3.400 metros quadrados. Alm das
instalaes dedicadas administrao e aos cuidados
mdico-odontolgicos, tem 12 salas de aula, ptio com oito

setores abertos para cursos e oficinas, marcenaria, quadras
internas de recreao, rea para atividades infantis, cozinha

e refeitrio. Em seu grupo de profissionais (15 contratados e
quatro voluntrios) h professores de msica, dana, desenho,
ingls e informtica; psiclogo, fonoaudilogo, assistente

social e dentista. Um sistema informatizado desenvolvido
por estudantes da Universidade Estadual Paulista (UNESP),
garante agilidade e preciso no acompanhamento do
desempenho dos alunos e na administrao da entidade.
Em todos os programas h coordenao pedaggica. O Servio

Social fiscaliza o cumprimento dos contratos dos aprendizes,
faz o encaminhamento a servios de sade e ao Judicirio,
atende famlias em reunies, oferece auxlio-transporte aos

necessitados, e verifica a freqncia escolar.
No mbito do Consrcio, o Projeto Adolescente Aprendiz

uma espcie de guarda-chuva sob o qual se abrigam vrias
iniciativas. H normas para o ingresso. S participam menores
de 18 anos de idade. A renda familiar por pessoa no pode
44
ultrapassar meio salrio mnimo. E, na escola, a mdia tem de

ser superior a 7 e a freqncia mnima exigida de 75%.
Atividades -
Em agosto de 2006, a instituio montou uma
nova sala de informtica, que atrai praticamente todos os

1.300 jovens inscritos. A capacidade de atendimento dobrou.
Os cursos, em geral com seis meses de durao, atendem
interesses diversificados. Estrutura e o funcionamento dos

setores de um hotel, responsabilidades e atribuies de
governanta, camareira, mensageiro e recepcionista, alm de

noes de turismo, compem a grade do curso de Hotelaria.
No programa de formao de assistente comercial h noes
de secretariado, contabilidade, atendimento ao cliente, tica

e cidadania, almoxarifado e instrues sobre apresentao
pessoal. Quem ingressa no curso de auxiliar administrativo e
tcnicas bancrias tem aulas de comunicao, planejamento

oramentrio, responsabilidade social, tica, matemtica
financeira, produtos e servios bancrios, vendas, direitos do

consumidor, e administrao de departamento pessoal.
No Projeto Legal, os maiores de 15 anos tomam conhecimento

da Lei do Aprendiz, e ingressam no mercado de trabalho com
registro em carteira providenciado pelo CIPS o que lhes
garante o direito de usufruir dos benefcios empregatcios.
Em 2006, 149 empresas buscaram aprendizes no Consrcio e

empregaram 254 jovens.
Adolescentes com idade a partir de 12 anos, que ainda no
esto habilitados a freqentar os cursos profissionalizantes ou

se engajar como aprendizes em empresas, podem participar
do Ncleo Cultural. Ali h atividades em oficina de artes
(artesanato, reciclagem e outras habilidades manuais), aulas

de violo, grafite, dana, carat, gerao de renda e culinria
(tambm disponvel para as mes dos alunos), alm de
jogoteca, telecentro e sala de vdeo.
45
No incomum que cheguem organizao, por vontade
prpria, jovens desamparados, sem sequer documentos de

identificao. Num caso desse tipo, a assistncia social foi
mobilizada, localizou documentos, parentes, e descobriu que
o menino, aos 16 anos de idade, havia freqentado a escola

apenas at a 2 srie do Ensino Fundamental. Ele chamou a
ateno da equipe do Consrcio pois demonstrava interesse
incomum pelas atividades, e desenvolvia rapidamente novas

habilidades. Passava os dias inteiros na instituio. Conquistou
vaga num curso de habilitao profissional e, no final de
agosto de 2006, foi encaminhado ao mercado de trabalho.

Um ms depois, voltou ao CIPS. Queria mostrar a todos sua
Carteira de Trabalho, cuja fotografia foi tirada com a camiseta

do uniforme da entidade.
Atendimento: Adolescentes de 12 a 17 anos e 11 meses,
matriculados na rede oficial de ensino, provenientes

de famlias de baixa renda, recebem reforo escolar e
participam de atividades recreativas. Aos mais velhos
so oferecidos cursos de capacitao para o ingresso no
mercado de trabalho, a partir dos 16 anos de idade.
Beneficiados: Cerca de 40.000 jovens desde 1960. Em

2006 foram 2.000.
Municpio: Bauru
Endereo: Rua Inconfidncia, 2-28 Centro
Tel.: (12) 3232-3132
46
BOTUCATU
CRECHE
BERRIO CRIANA FELIZ
ENTRE
LIVROS E PLANTAS
Atividades de leitura e meio ambiente
fornecem ferramentas para que os jovens amaduream
e desenvolvam competncias individuais
A Creche e Berrio Criana Feliz existe desde 1965. Atende

crianas de 0 a 6 anos de idade. Fica numa regio de Botucatu
em que so registrados ndices elevados de desemprego,

alcoolismo, envolvimento com drogas, evaso escolar, gravidez
na adolescncia e violncia domstica. Em 1996, quando a
equipe da instituio verificou que aqueles que deixavam a
creche no dispunham de atendimento fora do horrio de
aula, e ficavam sujeitos a riscos, decidiu implantar o Projeto
Crescer. Oferece atividades complementares s escolares,

proteo infncia e habilitao de adolescentes para o
mercado de trabalho, ao qual so encaminhados, aos 16 anos

de idade, como aprendizes em empresas parceiras.
47
A fanfarra
estimula a
convivncia
em grupo
A rea da Creche, de 10 mil metros quadrados, abriga tambm

as instalaes do Projeto Crescer. H ali cozinha e refeitrio,
salas de artesanato, acompanhamento e reforo escolar,

treinamento e cursos. Tambm h espao para atividades de
teatro e dana, alm de biblioteca e laboratrio de informtica.
Na parte externa existem uma quadra esportiva coberta e uma

estufa para o cultivo de hortalias.
Entre os profissionais envolvidos no Crescer esto pedagogos,
psiclogos, assistentes sociais, educadores ambientais,
alfabetizadores, professores de informtica, teatro, dana,

msica, e um instrutor de fanfarra.
Programao -
As atividades buscam atender necessidades
e interesses de crianas e adolescentes de acordo com sexo,

faixa etria, condies de vida e grau de desenvolvimento fsico
e mental. De maneira geral, se relacionam a habilidades de
escrita e linguagem. So utilizadas ferramentas pedaggicas
ldicas e criativas que possam contribuir para a melhora do
rendimento escolar. O Projeto tambm oferece programao

recreativa, cultural e esportiva, cursos profissionalizantes,
e educao para a sade, com prioridade para informaes
48
sobre sexualidade, gravidez na adolescncia, drogas e doenas

sexualmente transmissveis.
Quem apresenta dificuldade na escola no Ensino Fundamental

ou no Ensino Mdio tem a aprendizagem facilitada no
s pelo acompanhamento de professores, mas tambm

pela utilizao de jogos de matemtica, cincias e outros
instrumentos educativos disponveis na sala de informtica.

Nesse espao possvel, ainda, aprender a lidar com sistemas
e programas, e os interessados so preparados para trabalhar
como monitores nos cursos de computao abertos a pais e a

membros da comunidade.
Participante do Projeto desde sua criao, em 1996, um dos

monitores tinha 11 anos de idade quando ingressou. Logo
criou, com alguns colegas, o jornal Fonte do Saber, noticioso

do Projeto Crescer. Era responsvel pela anlise e pela reviso
dos textos, alm do encaminhamento do material grfica. E
foi exatamente nessa grfica que comeou a trabalhar como
aprendiz, ao completar 16 anos de idade. Uma dcada depois,
terminando o curso universitrio de Sistema de Informao,

no deixa de freqentar o Projeto e de ensinar pais e pessoas
da comunidade. Com um grupo de alunos, criou um portal

com mapas, informaes sobre servios, comrcio e turismo
disponveis na regio, que comea a render algum dinheiro: o
www.ruasdocomercio.com.br.
Integrao Comunitria -
Como o Criana Feliz provoca a
formao de competncias fundamentais a um largo espectro
de atividades, suas aulas de artesanato no se restringem a
Indicadores do Projeto Crescer

10
2.130
70%
anos de atividade
jovens atendidos
dos alunos encaminhados ao mercado de trabalho

Fonte: Creche Berrio Criana Feliz
49
tcnicas de produo ou estmulo da criatividade: incluem
clculo de custos e preos e montagem de uma feira

de apresentao dos trabalhos. Teatro, dana e msica
desenvolvem o trabalho em equipe. Tambm proporcionam
descontrao e integrao.
Com dificuldade ou no na escola, todos participam,
diariamente, de oficina de leitura, produo de textos e

pesquisa em livros, revistas e jornais. Duas vezes por semana
visitam a Faculdade de Agronomia da Universidade Estadual
Paulista (UNESP), onde aprendem a semear e plantar. O

conhecimento aplicado na horta da Creche, cuja produo ,
em parte, distribuda s famlias dos estudantes.
Mdicos e psiclogos da Universidade comparecem

instituio semanalmente para resolver dvidas e curiosidades
dos alunos.
Os que ingressam no mercado de trabalho, e se tornam
aprendizes, participam de reunies nos finais de semana
para discutir questes da vida cotidiana, compromissos e

responsabilidades. No que diz respeito profissionalizao, a
instituio tambm participa de um programa financiado pelo
Aulas de dana
propiciam
melhor
conhecimento
do corpo e da
coordenao
50
Governo Federal, o Agente Jovem. Capacita 25 alunos de 15 a

18 anos para atuar em suas comunidades nas reas da sade,
cultura, meio ambiente, cidadania, esporte e turismo.
Adicionalmente, a equipe da Criana Feliz atua junto s
famlias. Elas tomam conhecimento dos trabalhos realizados

pelos jovens. Tambm so orientadas para a melhoria de suas
condies de vida e conscientizadas sobre a importncia de
seu papel como educadoras.
Nas escolas pblicas, a equipe da Creche Berrio Criana

Feliz oferece estgios a profissionais interessados em tcnicas
de alfabetizao e apropriao da leitura forma adicional
de contribuir, com seus conhecimentos, para a melhoria dos

indicadores da comunidade como um todo.
Os resultados: em dez anos de atividade, 70% dos alunos do

Projeto Crescer foram encaminhados ao mercado de trabalho
e apenas 3% deixaram a instituio antes de completarem 18

anos.
Atendimento: Crianas, adolescentes e familiares,
com renda de at 2 salrios mnimos, em situao

de vulnerabilidade, recebem apoio e desenvolvem
habilidades teis em todos os setores da vida.
Beneficiados: 2.130 crianas e adolescentes desde julho

de 1996 sendo 270 em 2006.
Municpio: Botucatu
Endereo: Av. Francisco de Oliveira Leite, 620 Bairro
do Jardim Peabiru
Tel.: (14) 3882-1445
51
CAMPINAS
FUNDAO
LAR ANLIA FRANCO
PREVENO E
FORMAO
Parcerias permitem educao e aconselhamento a crianas,
adolescentes e famlias carentes em situao de risco, e
facilitam sua integrao sociedade
Em uma rea de 4,8 mil metros quadrados, abriga crianas
e jovens de 6 a 14 anos. Trata-se de uma instituio com
finalidade preventiva: pretende evitar que a falta de
ocupao enseje a permanncia de crianas nas ruas. Compe

o Programa de Escolas Associadas da Organizao das Naes
Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO),

criado em 1953, pelo qual se compromete a promover a paz,
os direitos humanos e a democracia no contedo educacional,
nos mtodos e nos materiais utilizados.
52
Aulas de reforo
escolar so
oferecidas por
professores da
rede pblica
municipal
Fundada em 1912, at 1988 a entidade abrigava meninas

carentes em regime de internato, oferecendo educao
e formao at sua maioridade. A partir da o internato foi
desativado. Seu pblico passou a ser composto por famlias

com renda mensal inferior a dois salrios mnimos, residentes
em reas de grande vulnerabilidade social, com altos ndices

de violncia.
Ateno Integral - Em uma rea de 4,8 mil metros quadrados,
abriga 160 crianas e jovens de 6 a 14 anos. No perodo em

que no esto na escola, recebem cuidados essenciais a uma
infncia saudvel. Tm aulas de reforo escolar com professores
da rede de ensino municipal, para que suas dificuldades de

aprendizagem sejam superadas no tempo certo. Participam de
oficinas de arte, coral, atividades junto ao meio ambiente, e
recebem informaes sobre reciclagem de lixo.
53
Crianas e adolescentes inscritas no Projeto de Preveno
e Formao passam meio perodo na instituio como se

estivessem em suas casas, bem atendidas por seus pais.
Ocorre que como suas famlias normalmente trabalham
durante todo o dia, no tm tempo, e muitas vezes sequer

estabilidade emocional, para lhes dar ateno. Para sanar a
falta, a equipe do Lar cuida de suas refeies, ensina normas
de comportamento social e higiene pessoal. Os que terminam o

Ensino Fundamental podem freqentar cursos de preparao
profissional ou desenvolver habilidades que lhes possam ser
teis no futuro, como tcnicas de trabalho de pedreiro, pintor,

telhadista e eletricista.
Preveno continuada -
A organizao oferece projetos
definidos por faixa etria. Entre eles se destaca o Menor

Aprendiz, para adolescentes de 14 anos de idade que estejam
cursando a 8 srie. Prepara-os para o ingresso no mercado

de trabalho, aos 16 anos de idade. O Projeto inclui noes
de informtica e de relaes e comportamento no ambiente

profissional. Os jovens so estimulados a desenvolver suas
vocaes e talentos. Habilitados, so apresentados a empresas
parceiras como candidatos a aprendizes. A partir da, os
profissionais do Lar monitoram seu desempenho por dois anos,

at a maioridade, na inteno de evitar qualquer desvio.
Para as mes h o Projeto Renda Familiar, de produo de

bombons e outros quitutes. Durante os cursos, a equipe do
Anlia Franco aproveita para orient-las a respeito das
necessidades de seus filhos. Uma das moas que cresceram no
internato tem trs filhos que cursaram o Ensino Fundamental

no Lar e hoje esto empregados. Ela continua participando
de cursos de especializao. Sou sozinha, sempre precisei

trabalhar e minha maior preocupao era deixar meus
filhos na rua. Graas a esta casa nunca fiquei intranqila,
porque quando no estavam na escola eles estavam no Lar,

alimentados e bem tratados, diz.
54
As instalaes do Anlia Franco
incluem salas de estudos, biblioteca, brinquedoteca, refeitrio,
salas de vdeo e de descanso, pomar e horta. E a entidade

conta com a parceria de algumas faculdades locais. Mdicos
residentes do Hospital Universitrio da Faculdade de Medicina
de Jundia atendem s crianas. Alunos e professores da
Escola Superior de Educao Fsica promovem a Aldeia de

Brincar, que consiste na reconstruo dos jogos e brincadeiras
da cultura popular brasileira.
Assim, firmando parcerias e estimulando a cooperao, o Lar
Anlia Franco consegue, com uma pequena equipe, promover

um trabalho abrangente.
Atendimento: Crianas, adolescentes e suas famlias, com

renda mensal inferior a um salrio mnimo, moradores
em reas de grande vulnerabilidade social, recebem
reforo escolar, participam de oficinas culturais e de
cursos profissionalizantes.
Beneficiados: 160 crianas e adolescentes, todos os anos,

desde 1988, alm de familiares que freqentam cursos
profissionalizantes.
Municpio: Jundia
Endereo: Rua Hans Staden, 176
Tel.: (11) 4521-9577
55
CAPITAL
ASSOCIAO
PR-MORADIA DE
SO VICENTE DE PAULO
REPBLICA DA
MELHOR IDADE
Condomnio oferece oportunidade de vida digna a Idosos
carentes e seus familiares
Em dezembro de 2004 foi inaugurado na capital paulista um
condomnio mpar. Trata-se de um prdio com trs corpos

interligados, dois elevadores, 11 andares e seis apartamentos
por andar. Com 48 metros quadrados, cada um deles possui

dois quartos, banheiro, sala de estar, cozinha e rea de
servio. O peculiar, nesse empreendimento, o fato de ter

sido planejado especialmente para idosos, com equipamentos
adequados a suas necessidades como piso antiderrapante
e barra de proteo nos banheiros. Dois apartamentos so

prprios para pessoas que usam cadeira de rodas.
56
Famlias
que viviam
apartadas
voltam a
conviver e
os idosos
desenvolvem
atividades
manuais
Na rea comum existem salas de festas, jogos, televiso,

cursos, fisioterapia e enfermagem, alm de praa e jardim.
O Condomnio Repblica da Melhor Idade foi construdo
pela Companhia de Desenvolvimento Habitacional e Urbano

(CDHU), em parceria com a Secretaria Estadual de Assistncia
e Desenvolvimento Social (SEADS). administrado pela

Sociedade Pr-Moradia So Vicente de Paulo.
Ali trabalham duas assistentes sociais, fisioterapeuta,
enfermeira, professora de artesanato, alm de porteiros e de
pessoal de limpeza. H tambm voluntrios: cabeleireira e

professor de dana, entre outros.
Os ocupantes foram sorteados entre pessoas inscritas em

entidades sociais e movimentos pr-moradia que atendem
idosos na regio central da cidade de So Paulo. Para se

habilitar concorrncia, deveriam ter mais de 60 anos de idade,
renda mensal individual de at dois salrios mnimos, pelo
menos trs anos de residncia na rea central do Municpio,
57
Resultados registrados entre os idosos em 2005

90%
20%
20%
tiveram problemas familiares resolvidos

retornaram ao mercado de trabalho
dos dependentes voltaram a caminhar sozinhos

Fonte: Associao Pr-Moradia de So Vicente de Paulo
e no mximo trs familiares que fossem com eles residir. A
formalizao do acesso a cada apartamento sorteado foi feita

por Contrato de Concesso Onerosa de Uso Sem Opo de
Compra, celebrado entre a CDHU e o titular.
Funcionamento -
O objetivo do Projeto oferecer moradia
digna e qualidade de vida junto famlia a idosos carentes.

Pretende, assim, evitar internaes em asilos pblicos e o
desestmulo de pessoas que podem ser produtivas e contribuir
para a harmonia familiar.
O pagamento de despesas condominiais, oficinas e profissionais

possibilitado por um convnio firmado entre a Associao
Pr-Moradia e a SEADS.
Os idosos compem um dos grupos prioritrios no atendimento
assistencial. As pessoas com mais de 60 anos de idade so

8,95% da populao do Estado de So Paulo. Na capital,
somam 9,32%.
Uma anlise estatstica feita pela SEADS, ao planejar o Projeto,

revelou que entre os idosos muitos so migrantes, e que 62,2%
moram no Municpio de So Paulo h mais de 20 anos 6,6%

deles na regio central. A Repblica da Melhor Idade atende
poucos diante desse universo, mas uma experincia que tem

mostrado resultados positivos.
A atividade no Condomnio sempre intensa. Diariamente h

aulas de artesanato, dana e educao fsica. Uma vez por
semana, uma fisioterapeuta presta atendimento aos idosos
58
atividade que registra 100% de freqncia. A vida em

comunidade trouxe mais sade aos moradores do condomnio.
Quando se habituaram prtica de atividades fsicas e

manuais, muitos deles puderam deixar de tomar remdios para
controlar presso ou insnia. Alguns retornaram ao mercado
de trabalho. Outros, que no conseguiam se locomover
sozinhos, voltaram a andar.
O indicador positivo que se observa com mais freqncia,
no entanto, outro: a harmonia familiar. H vrios casos,

no Condomnio, de famlias que viviam desagregadas,
apartadas h dcadas, com pais e filhos morando em regies
distantes, praticamente desconhecidos uns dos outros. Nas

instalaes da Repblica da Melhor Idade, se reencontraram
e desenvolveram relacionamento feliz, sob o mesmo teto.
Atendimento: Idosos com mais de 60 anos de idade, com
renda de at dois salrios mnimos, residentes no centro

da cidade de So Paulo, vivem com at trs familiares
em ambiente apropriado s suas necessidades.
Beneficiados: 260 pessoas desde 2004. Em 2006, 180.

Municpio: So Paulo
Endereo: Rua Justo Azambuja, 183 Cambuci
59
FERNANDPOLIS
ASSOCIAO DE PAIS E
AMIGOS DO FUTSAL DE
JALES APAFUJ
ESCOLINHA DE
FUTEBOL
Voluntrios aproveitam estruturas pblicas para
que jovens amaduream em ambiente saudvel
Quando a Associao de Pais e Amigos do Futsal de Jales

(APAFUJ) foi criada, em 1997, um professor visitava as
escolas em busca de interessados em jogar futebol fora do

horrio de aula. Era uma iniciativa incipiente, um esforo para
afastar crianas e adolescentes das ruas. Um dos garotos,
muito dedicado, no faltava a um evento, mas tinha pouca

coordenao motora, era inseguro, indeciso e tmido. Tinha
sete anos e era franzino. A me vivia brigando com o professor

para que no deixasse o filho no banco de reservas, mas o
menino no gostava: no queria que ningum pedisse por ele.

Em 2006, aos 16 anos de idade, com amigos, bons resultados
no boletim escolar, ele era titular em sua categoria e capito de

equipe de um clube da primeira diviso do futebol paulista.
60
Os treinos
criam de
hbitos de
cuidado com
o corpo,
disciplina e
convivncia
social
A inteno da Associao jamais foi formar profissionais do

esporte. O fato, no entanto, que ao proporcionar convivncia
saudvel e condies para o amadurecimento fsico e

psicolgico, obteve esse resultado. Os monitores notam que
outros rapazes, que no tm planos de jogar profissionalmente,
mostram mudanas de comportamento. Tornam-se mais

seguros, sociveis e independentes.
Uma coleo de casos indica que a percepo dos monitores
tem fundamento. Um deles diz respeito a um garoto de

sete anos de idade, cuja me trabalhava como empregada
domstica. O pai, desempregado, enfrentava problemas
com o alcoolismo. Chegou ao ginsio em 1997. Recebeu

ateno especial dos professores, pois era muito acanhado
no relacionamento com os companheiros. Assim, aos poucos,

foi se sentindo mais seguro. Nas viagens com o time, fazia
refeies em restaurantes e dormia em hospedagens fora de
casa, oportunidades em que, observando o comportamento dos

demais, aprendeu etiqueta, higiene pessoal e adquiriu postura
61
As equipes
da APAFUJ
participam de
competies
em todo o
Estado de
So Paulo
para desenvolver boa convivncia social. A transformao
teve reflexo importante. O pai do menino, ao observar seu
progresso, parece ter sentido, tambm ele, necessidade
de mudar. Deixou de beber, conseguiu trabalho, passou a

freqentar a igreja.
Com a casa em ordem, o jovem no titubeou ao ser convidado
a participar de um clube do Rio Grande do Sul. Aos 13 anos de

idade, fez as malas e se mudou. Em 2006, compunha o time de
jogadores profissionais.
A Associao tem 24 diretores
e conta com inmeros voluntrios. Promove treinos e jogos
de futebol de campo e de salo em ginsios da Prefeitura

equipados com vestirios, redes de proteo e arquibancadas.
A atividade preventiva. Crianas e adolescentes que
permaneciam desocupados fora do horrio de aula, passaram a

freqentar os ginsios regularmente. Recebem alimentao e
orientaes sobre higiene e aprendem a conviver e a respeitar
os colegas. Assim, se afastam das ruas, das drogas e de outros
riscos a que esto expostos. Monitores tambm cedidos pela
62
Prefeitura conversam com os familiares sobre os progressos

de seus filhos e oferecem orientao em caso de dificuldades.
Alm disso, a Associao acompanha o desempenho escolar

dos meninos. preciso tirar boas notas para participar dos
treinos o que tem se mostrado um estmulo eficiente. E,

na quadra ou no campo, os monitores tm a preocupao
de valorizar a educao como instrumento de melhoria da

qualidade de vida.
O caso da APAFUJ demonstra o poder multiplicador de

iniciativas voluntrias levadas adiante mesmo sem grandes
recursos materiais. Aes assim tm efeito direto na vida
de crianas e adolescentes. Melhoram, por via indireta,

o relacionamento familiar. E promovem a integrao
comunitria.
Atendimento: Crianas e adolescentes do sexo masculino,

com idade de 5 a 18 anos, moradores de Jales e regies
vizinhas, formam times e treinam futebol o que
estimula integrao e disciplina. Para a participao,
exigido bom desempenho escolar.
Beneficiados: Mais de 1.000 em nove anos. Em 2006

foram 200.
Municpio: Jales
Endereo: Rua Montana s/n, Jardim Estados Unidos
Tel.: (17) 3632-3263
E-mail: apafuj@terra.com.br
63
FRANCA
ASSOCIAO
DOS PAIS E AMIGOS DOS
EXCEPCIONAIS - APAE
ADOLESCENTE
APRENDIZ
Jovens carentes com deficincias so preparados
para a convivncia social e o trabalho. A instituio tambm
transfere conhecimentos comunidade
Terminei o Ensino Mdio e estou empregado h quatro
anos. Sou financeiramente independente, O salrio que
recebo na primeira quinzena fica para mim e o da segunda

quinzena vai para minha me. Quero ajud-la a comprar nossa
casa. Saio para baladas, pratico esportes, toco guitarra. O

depoimento de um rapaz nascido em 1980 com diagnstico
de tetraparesia espstica. Quando criana no conseguia se
movimentar nem tinha sensibilidade nos braos e pernas.
Passou pela Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais

(APAE) de Batatais, onde foi atendido por mdicos, dentistas,
psiclogos, fisioterapeutas. Tambm foi preparado para a

convivncia social e para o trabalho. Seu caso exemplifica um
dos projetos da instituio, cujo objetivo integrar pessoas
com deficincias comunidade e vida produtiva.
64
O contato
com animais
sensibiliza os
alunos para a
necessidade
de cuidado
com o outro
Estrutura do Projeto -
Trata-se do Programa de Educao
Profissional e Colocao no Mercado de Trabalho, desenvolvido
no Centro de Escolarizao e Trabalho. A instalao ocupa rea

de 41 hectares. Tem casa, galpo, depsito com ferramentas
para atividades relacionadas agroindstria, duas reas
equipadas para avicultura de postura, canteiros destinados
a produo de hmus, um ncleo de plantio protegido de

hortalias e outro de formao de mudas, 15 baias para
suinocultura, curral, cozinha e refeitrio. Nesse ambiente,

adolescentes e jovens aprendem a realizar tarefas e a conviver
com colegas, mantendo comportamento socivel.
Faz nove anos que estou no mercado de trabalho. Entrei

como estagirio e hoje sou funcionrio efetivo numa empresa.
Separo veludo e couro e participo da equipe de segurana

do trabalho. Com o salrio me sustento. Ajudo minha famlia
com a cesta bsica que recebo. E ainda guardo dinheiro na

caderneta poupana para comprar um carro, diz um rapaz de
26 anos de idade, com retardo mental leve, que freqentou os
cursos da APAE.
65
Composio da renda familiar dos beneficiados

13% acima de 3 salrios mnimos
59% de 1 a 3 salrios
28% at 1 salrio mnimo
Fonte: Programa Preveno APAE-Batatais
A instituio funciona dez horas por dia, o ano inteiro.
Durante quatro horas os alunos participam de atividades
pedaggicas. Outras quatro so dedicadas ao trabalho em

oficinas interativas e a atendimentos personalizados. H
duas horas para refeies. Isso em quatro unidades. Alm do

Centro Profissionalizante, a APAE de Batatais mantm uma
Escola de Educao Especial, um Centro de Reabilitao
Fsica, Auditiva e Mental, uma Empresa-Escola e um Centro

de Cuidados Diurnos ao Adulto e ao Idoso.
Passam pelo complexo da Associao mensalmente, em

mdia, 1.300 pessoas provenientes do Municpio e de regies
vizinhas. Entre elas, apenas 13% tm renda familiar superior
a trs salrios mnimos (veja acima o grfico que mostra o

perfil de renda da populao atendida).
Origem e Desenvolvimento -
A APAE de Batatais iniciou
suas atividades em 1970. Ocupava, ento, a parte inferior do
prdio de um antigo Grupo Escolar, e tinha duas professoras

que ensinavam 22 alunos. Pouco tempo depois, a Cmara
Municipal aprovou a cesso de um terreno para a Associao

que, em 1975, j somava 63 crianas. Foi necessrio contratar
profissionais especializados. Novos professores, psicloga,
assistente social, psicoterapeuta e mdico juntaram-se ao corpo
da instituio, cuja sede prpria comeava a ser construda

com planta desenhada por engenheiros voluntrios.
66
Em 1986, embora a obra ainda no estivesse concluda, j
foi possvel o incio da mudana. Nessa ocasio, o Censo do

Deficiente permitiu uma percepo mais precisa do pblico a
ser atendido na cidade. Constatou-se que mais de 30 crianas
necessitadas de cuidados no estavam inscritas na APAE.
Alm dessas, havia outras, vtimas de problemas ou desajustes

que poderiam ser resolvidos sem o envolvimento direto
da entidade. Foi assim que, em 1992, a APAE deu inicio ao
Projeto de Cooperao Tcnica com a rede oficial de ensino,
para a formao de classes com crianas portadoras de

desajustes familiares, problemas emocionais e distrbios de
aprendizagem. No mesmo ano, 63 crianas passaram a ser

assistidas.
Cooperao Comunitria -
Em 2006, ao completar 36 anos,
a APAE oferece assistncia mdica, odontolgica, nutricional,
fisioterpica, fonoaudiolgica, psicolgica, musicoteraputica,
Tcnicas
artesanais
desenvolvem
a coordenao
e a ateno, e
preparam os
jovens para o
mercado de
trabalho
67
teraputica ocupacional, pedaggica e profissionalizante.
Preventivamente, realiza triagem em todos os recm-nascidos
da cidade; acompanha gestantes e seus bebs. Sua equipe

ministra palestras para melhorar a qualidade de vida de jovens
e adultos.
Ao proporcionar condies para a prtica esportiva, educao,

e profissionalizao, a organizao promove a incluso social
de pessoas com deficincias comunidade, com igualdade de

direitos e oportunidades.
Atendimento: Crianas e adolescentes carentes, com
deficincias, so preparados para a convivncia social.

comunidade so oferecidos servios preventivos.
Beneficiados: 7.722 pessoas em 36 anos. Em 2006 foram

registrados, em mdia, 1.300 atendimentos ao ms.
Municpio: Batatais
Endereo: Rua Coronel Joaquim Marques, 959
Tel.: (16) 3761-3322
Site: www.franca.apaesaopaulo.org.br
68
GUARULHOS
ASSOCIAO STIO AGAR
RECRIANDO A VIDA
Ateno e educao do a crianas e jovens que vivem com
HIV/Aids a oportunidade de integrao vida comunitria
Antes de tudo, um esclarecimento: a personagem da histria

a seguir no aparecem nas imagens que ilustram este
captulo. Trata-se de um menino que passou pelo Programa
Recriando a Vida e j deixou o Stio Agar. Perdeu a me aos
seis anos de idade. O pai era alcoolista. Retirado de casa pelo

Conselho Tutelar, o garoto foi encaminhado a um abrigo em
que no recebia o tratamento de que necessitava. Tornou-se

rebelde. Chegou a ser adotado, mas no se adaptou e voltou
instituio, de onde foi transferido para o Stio Agar. Ali viveu
por quatro anos, at ser novamente adotado desta vez com

sucesso. Acho que melhorei muito. Sei que tem gente que me
ama. Vou tocar a vida em frente e tentar esquecer as coisas
ruins. Um dia vou querer ter minha famlia, mas essa outra
histria, que espero seja mais feliz, diz.
69
Oficinas abertas
comunidade
geram renda
e propiciam
incluso social
Indicadores dos resultados da instituio

143
76
17
68
crianas e jovens atendidos
filhos de pessoas HIV positivas apresentaram carga
viral zero, mantidos os cuidados mdicos necessrios

crianas e adolescentes retornaram a suas famlias
jovens foram adotados
Fonte: Associao Stio Agar
O caso um exemplo dos resultados da Associao Stio Agar,

organizao no-governamental (ONG) que acolhe crianas e
adolescentes que vivem com Sndrome de Imunodeficincia
Adquirida (Aids). Em pouco mais de duas dcadas, 148 jovens

passaram por ali. Destes, 76 registraram carga viral zero,
ou seja, no desenvolvero a doena desde que mantidos
os cuidados mdicos necessrios. Poucos sabem que isso

possvel, mas ocorre, com filhos de mulheres com Aids que
recebem tratamento mdico e carinho desde o nascimento,
70
um fenmeno que tem se

verificado
Computadores
divertem,
estimulam a
curiosidade
e tambm
so meio de
comunicao
com pessoas
que vivem fora
do Stio
especialmente
entre bebs encaminhados
para adoo em idade tenra.

O Stio Agar obtm esse
resultado com crianas que
permanecem na instituio,
o que uma demonstrao

da qualidade do trabalho
desenvolvido. Dos demais, 17
retornaram a suas famlias
e 68 foram adotados. Trs
encontraram novo lar no

ltimo ano um deles aquele
cuja histria est no primeiro
pargrafo deste captulo.
O stio da Associao fica num
bairro residencial do Municpio de Cajamar. Tem 10 mil

metros quadrados com duas casas onde moram 60 crianas
e adolescentes; e uma terceira lar transitrio para 20
jovens em situao de risco, afastados de suas famlias por
deciso da Justia. Conta com enfermaria, auditrio, salas

de informtica, de estudos e de TV, oficinas de costura e de
panificao, biblioteca, cozinha e refeitrio. Na rea externa

h ptios, quadras de esportes, parque de diverses, piscina,
jardins e viveiros de animais. Psiclogos, fonoaudilogos,

fisioterapeutas e educadores compem o quadro de 54
funcionrios que trabalham no Stio.
A equipe oferece cursos a profissionais da rea, e orienta
visitantes na tentativa de romper o estigma da doena

e da institucionalizao. Junto s crianas e jovens que
vivem nas instalaes da Associao, promove atividades
para que ningum se sinta diferente de outras pessoas da

comunidade. Assim, todos assistem a aulas regularmente em
71
escolas pblicas, e nas horas vagas aprendem mais: fazem
artesanato, pesquisam, trocam correspondncia e jogam em

computadores, praticam esportes e passeiam.
Como tudo comeou? Por
iniciativa de um frade holands que trabalhava junto a
populaes carentes no Brasil. Impressionado com a rejeio
sofrida por soropositivos, numa poca em que o prognstico

era de pouco tempo de sobrevida, ele conseguiu verba, junto
a sua Ordem Religiosa, para comprar o terreno e construir
as instalaes. Assim nasceu, em 1993, o Projeto Stio Agar,
que acolhia crianas de diversos municpios paulistas. A
demanda foi tamanha que a estrutura precisou ser reforada

com construes, parcerias e funcionrios. A necessidade de
formalizao de projetos para a captao de recursos levou
profissionalizao e constituio de uma associao civil. A
Associao Stio Agar foi fundada em 2002.
Os recursos necessrios manuteno dos servios vm de
governos, fundaes, organizaes privadas, associados

e instituies filantrpicas da Holanda. A venda de objetos
produzidos nas oficinas abertas comunidade proporciona

rendimento adicional e integrao entre a populao local e
as crianas e adolescentes que vivem no Stio Agar.
Atendimento: Crianas e adolescentes entre 0 e 18 anos
de idade, que vivem com HIV/Aids, em situao de

vulnerabilidade social ou provenientes de famlias sem
condies para atend-los, recebem abrigo, educao e
assistncia sade.
Beneficiados: 148 desde 1993 e 60 em 2006.

Municpio: Cajamar
Endereo: Rua Corumbata, 50 Parque Paraso
Tel.: (11) 4448-1243 e (11) 4448-1245
72
MARLIA
CENTRO SOCIAL SO JOS
RESGATANDO
A CIDADANIA
Educao bsica e profissionalizante, e abrigo para crianas
abandonadas ou vtimas de violncia
O Centro Social So Jos, de Santa Cruz do Rio Pardo, atua

em duas frentes principais: oferece atendimento a crianas,
adolescentes e famlias; e mantm um abrigo misto para crianas

desamparadas ou vtimas de violncia. Fica numa regio em
que a maior parte dos moradores adultos, semi-analfabetos
e sem qualificao profissional, sobrevive da realizao

de trabalhos temporrios. Surgiu de uma reivindicao da
populao do bairro So Jos. Fundado em 1985 e inaugurado
em 1987, comeou atendendo adultos. Entretanto, a equipe
logo percebeu que crianas e adolescentes, carentes de

ocupao enquanto os pais trabalhavam, tinham necessidade
maior de cuidado. Assim, foi formado um primeiro grupo de

30 crianas, com idade de 1 a 11 anos, quando as instalaes
do prdio ainda eram pequenas e improvisadas.
73
Aulas de
bordado
desenvolvem
coordenao
e ateno
Em dois anos, o nmero de atendidos passou a 120. Ento
teve incio uma programao para incentivar famlias com

filhos menores a procurar o Centro; e a assistente social
passou a fazer visitas domiciliares, para orientao e melhor
compreenso da situao. A primeira providncia resultante
desse movimento foi a criao de uma doceira e uma
marcenaria, para o ensino de tcnicas a adolescentes. Depois

veio o abrigo misto Casa de Apoio ao Menor Carente Adelina
Aloe. A partir de 2005, o Centro Social So Jos passou a
receber, diariamente, 320 crianas e adolescentes de ambos
os sexos, de 1 a 16 anos de idade. E a manter, em regime de

abrigo, outros 83, com idade entre 0 a 18 anos.
Cidadania e Profissionalizao -
A todos so oferecidas
atividades que buscam desenvolver coordenao motora,
concentrao e ateno. So aulas de bordado, croch,

confeco de bonecos e bichos de pano, modelagem e
74
montagem de objetos em bisqui. Outras oficinas so voltadas
profissionalizao. Adolescentes aprendem a produzir fraldas
descartveis utilizadas na instituio. A marcenaria palco

de consertos, confeco de brinquedos, enfeites e objetos,
sempre sob orientao e superviso de um instrutor. Os que
demonstram maior aptido e interesse so encaminhados a

cursos oferecidos por parceiros da instituio. Desde 2001, por
exemplo, a entidade tem convnio com o Banco do Brasil, que
emprega adolescentes como estagirios, quando completam
16 anos de idade.
Um dos moradores do Bairro So Jos, adulto, empregado,

planejando casamento, freqentou o Centro durante oito anos,
at ser encaminhado para trabalhar como aprendiz. Chegou

aos cinco anos de idade. Sua famlia, de oito pessoas, morava
num barraco de madeira onde havia apenas uma cama. Vivia

na rua, sujo, como pedinte. Nunca poderia imaginar que um
dia eu ganharia meu dinheiro, compraria roupa nova e poderia
at planejar a compra da minha casa. Continuo pobre, mas

tenho dignidade, diz.
Os abrigados participam de passeios e freqentam escolas

pblicas do bairro no intuito de favorecer sua integrao
comunidade. Todos, abrigados ou no, recebem assistncia
mdica, odontolgica e farmacutica, alm de orientao

acerca de cuidados com alimentao e hbitos de higiene.
Professores, instrutores e
voluntrios das mais diversas especialidades trabalham

na instituio diariamente. Trs monitoras esto sempre
disponveis para estudo dirigido ou reforo escolar. O acesso

a livros, jornais, revistas e computadores facilita o bom
desempenho da leitura e a compreenso de informaes.
Em suas instalaes, o Centro possui salo, refeitrio, uma
cozinha industrial e outra para trabalhos com chocolate

e doces, lavanderia, barraco externo para recreao e
75
eventos, sala para doceira e barraco de marcenaria. Para

o atendimento a crianas de 1 a 6 anos e 11 meses, conta
com cinco salas de aula e descanso, dormitrio, ambulatrio,

espao para atividades manuais e brinquedoteca.
Desde janeiro de 2006, est em funcionamento o novo prdio

da entidade, onde existem mais trs salas, refeitrio, rea
de assistncia social e instalaes administrativas. O prdio
antigo passou a ser usado para trabalho com famlias e

oficinas de aprendizagem para adolescentes, jovens e adultos
da comunidade.
Ao redor do prdio, um parque infantil e um bosque com
rvores frutferas criam um ambiente to agradvel, num

terreno de 7,6 mil metros quadrados, que muitos voltam
a visit-lo, a passeio, depois de ter deixado de freqentar o
Centro.
Atendimento: Crianas, adolescentes e famlias recebem
orientao, educao para o trabalho e ateno sade.
Beneficiados: Milhares de pessoas carentes desde 1985.
Em 2006, foram 80 crianas com idade de 1 a 6 anos e

11 meses e 240 de 7 a 16 anos, alm de seus familiares.
Municpio: Santa Cruz do Rio Pardo

Endereo: Rua Francisco Carlomagno, 165 Vila Fabiano
Tel.: (14) 3372-3112
E-mail: casadomenor@argon.com.br
76
MOGI DAS CRUZES

ASSOCIAO
MOGICRUZENSE
DA CRIANA
E DO ADOLESCENTE
AMDEM
PARCERIAS E NOVOS
CAMINHOS
Proteo de jovens em situao de risco, em trabalho
conjunto com governos, empresas e organizaes civis
Quando foi fundada, em 1983, a Associao Mogicruzense da

Criana e do Adolescente (AMDEM) tinha por objetivo atender
a crianas e adolescentes que viviam nas ruas, abandonadas
pelas famlias. Desenvolvia atividades socioeducativas como
aulas de reforo escolar, artesanato, marcenaria e datilografia.

A demanda da comunidade, entretanto, levou ampliao do
espectro de seu pblico. Para dar acolhida a jovens e famlias
carentes, a instituio contou com o apoio de governos,
empresas e organizaes no-governamentais. Entre outras

doaes recebeu instalaes, mquinas e ferramentas,
equipamentos de cozinha. Atraiu voluntrios das mais diversas

especialidades mdicos, psiclogos, estudantes, artesos e
muitos mais.
77
Atividades
pedaggicas
e formao
para o
trabalho
Hoje, a instituio atua em vrias reas do Municpio. Utiliza

salas e equipamentos prprios e cedidos. Presta atendimento
a crianas e adolescentes oriundos de famlias com renda

inferior a dois salrios mnimos. E oferece seus servios aos
que se encontram abandonados, em conflito com a lei, vtimas

de violncia ou dependentes qumicos.
Todos recebem assistncia mdica e odontolgica, orientao

psicossocial, alimentao, acompanhamento em atividades
pedaggicas. Participam de grupos corais, de teatro e dana,
e praticam esportes. Isso alm dos cursos profissionalizantes,
das palestras para famlias sobre temas como higiene e sade,

e de algumas atividades extraordinrias.
Organizao e Atividades -
Tal variedade, no pblico e nas
aes, s possvel com o estabelecimento de parcerias.

H, por exemplo, 120 crianas e adolescentes na faixa etria
de 10 a 15 anos que freqentam as instalaes do Corpo de
Bombeiros diariamente, no perodo em que no esto em
sala de aula. Ali, a Associao rene recursos da Prefeitura
78
Alguns projetos
Novos Caminhos adolescentes e jovens de 12 a 18
anos de idade, que cumprem Medidas Socioeducativas

de Liberdade Assistida e Prestao de Servios
Comunidade, enviados pelo Judicirio, recebem
orientao e capacitao profissional.
Espao Amigo circuito alternativo de convivncia para

crianas e adolescentes em perodo complementar ao
escolar.
Resgate da Cidadania crianas e adolescentes de 10

a 15 anos participam de atividades socioeducativas
desenvolvidas em instalaes e com profissionais do

Corpo de Bombeiros, da Prefeitura Municipal e da
Universidade de Mogi das Cruzes.
Fonte: AMDEM
Municipal, do Governo do Estado, da Universidade de Mogi

das Cruzes e de voluntrios no projeto S.O.S. Bombeiros no
Resgate da Cidadania.
Os jovens recebem alimentao e aulas de reforo escolar,
arte, informtica e capoeira, alm de instrues sobre tcnicas

de combate a incndio. exceo do ltimo item, os demais
cursos so ministrados numa sala cedida pela Secretaria
Municipal de Esportes e Lazer.
O Projeto Espao Amigo recebe 200 crianas e jovens ao ano,
encaminhados pela Prefeitura, por escolas, comunidades,

associaes de bairro e famlias. Organizados em grupos de
25, todos recebem alimentao, reforo escolar e praticam

atividades de lazer, antes ou aps a escola. Nesse espao, os
tabuleiros de xadrez so bastante disputados.
79
Profissionalizao - Na seara
Cursos de
formao para
o trabalho so
oferecidos
conforme os
interesses
demonstrados
pelos alunos
da formao para o trabalho,

a Associao administra uma
gama de cursos, entre os quais

marcenaria, modelagem em
argila, cabeleireiro, tapearia

e informtica. Para os que tm
entre 18 e 21 anos de idade, e
esto cursando da 5 8 srie
do Ensino Fundamental, so
compostas turmas de 30 alunos
de acordo com os interesses
detectados nos formulrios de

habilitao a vagas.
Alguns dos cursos j ministrados foram os de auxiliar de

marcenaria, tecelagem artstica e corte e costura. Nas
atividades, alm das aulas prticas, so estimulados debates
sobre problemas cotidianos, segurana no trabalho e projetos

de vida.
Em 2006, com o apoio da Prefeitura do Municpio de Mogi das

Cruzes e da empresa Votorantim Celulose e Papel, 72 jovens do
sexo masculino, com idade entre 15 e 21 anos, freqentaram
o Projeto Eletricidade Bsica com Cidadania, com trs meses

de durao. Receberam instrues sobre cooperativismo,
gerenciamento de pequenos negcios, segurana no trabalho
e conceitos e prticas de eletricidade bsica estes ltimos

pontos, diretamente relacionados profissionalizao, foram
ministrados por tcnicos especializados do Servio Nacional
de Aprendizagem Industrial (SENAI).
A AMDEM mantm, ainda, o Projeto Alfabetizao Digital,

voltado a crianas e adolescentes cujas famlias apresentam
renda mensal inferior a um salrio mnimo. O interesse

comprovado estatisticamente. Todos os anos, 120 jovens
80
ingressam no mundo da informtica sob a orientao de

professores voluntrios.
As aulas de computao so ministradas nas instalaes da

Universidade de Mogi das Cruzes onde os alunos da AMDEM
podem freqentar, tambm, cursos de marcenaria e pintura.
Em suma, a formao de parcerias mostrou-se uma soluo
funcional para que a Associao Mogicruzense pudesse

realizar seus planos e atender s demandas da comunidade,
proteger e formar crianas, adolescentes e jovens.
Atendimento: Crianas e jovens com idade entre 10 e
21 anos, de famlias com renda mxima de 2 salrios

mnimos, ou encaminhados pela Justia, recebem
atendimento sade e alimentao, participam de
atividades pedaggicas, profissionalizantes e de lazer.
Beneficiados: milhares de crianas e adolescentes desde

1983. Em 2006 foram 320 em atividade permanente e
centenas em cursos de curta durao.
Municpio: Mogi das Cruzes

Endereo: Rua Antnio Cordeiro, 164 Centro
Tel.: (11) 4799-8644 e (11) 4799-4211
Site: http://www.amdem.hpg.ig.com.br/pedasoc.htm
81
OSASCO
ASSOCIAO
LAR SANTA MARIA
EDUCAO COM
RESPONSABILIDADE
Os jovens definem as atividades que desenvolvem
e administram os recursos disponveis
O Lar Santa Maria, localizado no Municpio de Cotia, Zona

Oeste da Grande So Paulo, foi selecionado para esta edio
por seus projetos de formao profissional. Algumas de
suas caractersticas so peculiares. Execuo e gesto dos
empreendimentos so descentralizadas. Lideranas reveladas

no trabalho com alunos, cooperados e voluntrios, so
responsveis por cada clula o que inclui planejamento das
atividades, administrao de recursos e prestao de contas.

Tudo definido pelos participantes de acordo com suas
necessidades. Pretende-se, assim, que os que freqentam o

Lar sejam protagonistas de seu prprio crescimento. O formato
fsico da instituio reflete essa maneira de atuar. Numa rea
de 72 mil metros quadrados, pequenas casas independentes
abrigam laboratrio de informtica, oficinas, salas de aula e
escritrios.
82
As instalaes
so construdas
em unidades
independentes
A meta, no longo prazo, reduzir as causas da pobreza na

comunidade no apenas seus sintomas.
A Associao atende nove mil famlias. Tem cinco frentes de

ao. Programas destinados a jovens (Formao para o Trabalho
e Jovem Cidado, entre outros); iniciativas relacionadas
economia social (como cursos de portaria, jardinagem e

apoio formao de cooperativas de coleta seletiva de lixo); e
movimentos que cobrem outras trs demandas: de formao
de lideranas comunitrias, interveno familiar, e preparao
de formadores culturais. Adolescentes, com idade entre 15 e

18 anos, podem se habilitar a atuar na rea social em suas
comunidades, no programa Agente Jovem.
O Curso de Auxiliar Administrativo o que registra maior
volume de inscries. Sua durao de um ano, quatro horas

ao dia, com aulas tericas de administrao e cooperativismo;
alm de apoio s atividades escolares regulares, trabalho com

marcenaria e esporte laboral. No campo prtico, os alunos
experimentam uma simulao de entrevista de emprego.
83
Evoluo das atividades

Programa
Pessoas beneficiadas nos ltimos anos
2001
2002
2003
2004
2005
2006
Jovem
135
178
210
220
290
305
Emprego e
renda
90
325
210
225
200
215
Formao
lideranas
1.500
630
570
1.000
1.500
1.250
450
485
2.475
2.255
Interveno
familiar
Total
1.725
1.133
990
1.425
Fonte: Associao Lar Santa Maria
Encerrada essa fase, h um estgio remunerado de seis
meses, em empresas privadas e rgos municipais parceiros

da organizao e muitos terminam por ser contratados.
Desenvolvimento -
O Lar Santa Maria foi constitudo 1976,
quando passou a acolher meninos e meninas abandonados
por suas famlias. Em 30 anos, o Brasil passou por grandes
mudanas polticas, sociais, econmicas e culturais. A
organizao deu-se conta de que deveria acompanhar o

movimento. Assim, surgiram novos projetos, desenhados para
uma regio de forte crescimento populacional e alto ndice de

desemprego.
O primeiro passo foi a construo de uma escola primria e do
Centro de Formao para Jovens e Adultos. Depois, no bojo do
Programa de Gerao de Emprego e Renda, veio o Centro de

Formao Profissional, para famlias e jovens. Entre os itens
que compem o plano de Gerao de Emprego e Renda consta
financiamento e suporte tcnico para quem deseja montar um
negcio. Outro projeto: construo de casas populares.
84
Diretores, coordenadores, instrutores, monitores e prestadores

de servio formam um corpo de 50 pessoas. A instituio
recebe verbas pblicas (municipais, estaduais e federais),
subvenes da Espanha e contribuies de empresas e

associados. Suas estatsticas revelam que, entre os atendidos,
a renda familiar por pessoa no passa de meio salrio mnimo.
Alguns experimentam situao de risco social. So alcoolistas

ou vivem em ambientes desestruturados. Outros so egressos
de Medidas Socioeducativas ou se encontram em Regime de

Liberdade Assistida.
Um dos garotos que passou pelo Lar, e depois de um perodo

como aprendiz foi contratado por uma empresa, teve problemas
no passado. No se interessava pela escola, tinha dificuldade
na convivncia com colegas e suas notas eram ruins. Os pais

estavam desempregados quando chegou instituio, aos 15
anos de idade. Em pouco tempo sua capacidade de liderana
aflorou. Depois de um ano de formao, foi encaminhado para

estagiar, por seis meses, como assistente em uma organizao
A paella, prato
de origem
espanhola,
marca as
ocasies
festivas do Lar
85
no-governamental (ONG). Como mostrava talento para o

desenho, ao deixar o primeiro estgio foi indicado para dar
aulas de produo de histrias em quadrinhos num projeto

desenvolvido em uma escola estadual. Ocorre que os estgios
no eram remunerados e ele, precisando ganhar dinheiro
para ajudar a pagar as despesas de casa, deixou tudo para

sair em busca de emprego. J estava desesperado quando,
na manh, no dia sete de abril de 2005, me chamaram no
Lar Santa Maria, para que eu fosse fazer uma entrevista do

Programa Jovem Aprendiz. S de saber que tinha uma chance
real de entrar no mercado, dei pulos de alegria, diz. No ano

seguinte, tinha registro na Carteira de Trabalho.
Atendimento: Jovens e adultos, a partir dos 15 anos

de idade, em situao de vulnerabilidade social,
freqentam cursos profissionalizantes.
Beneficiados: 2.225 pessoas, nos projetos relacionados

capacitao para o trabalho, desde 1988. Em
2006, somente nas classes de formao de auxiliar
administrativo passaram 200 alunos.
Municpio: Cotia
Endereo: Rua Sudo, 450 Recanto Vista Alegre
Tel.: (11) 4703-3352
E-mail: lsmaria@attglobal.net
86
PIRACICABA
SOCIEDADE HUMANA
DESPERTAR - SHD
ASSOCIAO DE
PAIS E AMIGOS DOS
EXCEPCIONAIS - APAE
DE RIO CLARO
ECOEMPREENDEDORES
DO FUTURO
Programa voltado a jovens em situao de risco deu
resultados to positivos que foi adotado em 30 municpios
A regio de Piracicaba composta por 30 municpios. No ano

2000, sete deles (Sumar, Americana, Santa Brbara DOeste,
Piracicaba, Limeira, Rio Claro e Hortolndia) concentravam

83% dos adolescentes em conflito com a lei. Um caso srio que
demandava providncia urgente e eficaz e levou populao e

empresas a se mobilizarem.
87
O Projeto Gerao XXI Ecoempreendedores do Futuro foi
criado depois de uma srie de reunies de tcnicos e assistentes

sociais, em que a abordagem ecolgica foi considerada no
apenas inovadora, mas com boas perspectivas de sucesso. A

Sociedade Humana Despertar (SHD), com uma carteira de 25
programas voltados a jovens e famlias, foi encarregada de

implantar a idia. Os resultados foram to positivos que, em
2006, o movimento comeou a ser ampliado para os demais
23 municpios da regio, sob a coordenao da Associao de

Pais e Amigos de Excepcionais (APAE) de Rio Claro.
O programa fundamenta-se na
Agenda 21, adotada pela Organizao das Naes Unidas
(ONU), que recomenda iniciativas de desenvolvimento com

sustentabilidade ambiental, social e econmica.
No escopo do ecoempreendedorismo se enquadram
cooperativas de reciclagem, guias de turismo ecolgico e

agentes comunitrios, entre outros. H outras experincias
nessa linha, na regio. Uma o Projeto Ncleo Rural de

Atendimento Criana e ao Adolescente, implantado em
1998 em Piracicaba, numa parceria com a Secretaria de
Desenvolvimento e Ao Social do Estado (SEADS), a Pastoral

do Servio da Caridade, e as Secretarias Municipais de
Agricultura e Abastecimento, e Educao. Outra o Programa

de Jovens, desenvolvido junto Reserva da Biosfera do
Cinturo Verde da Cidade de So Paulo. O Ecoempreendedores

do Futuro a culminncia de iniciativas exitosas, adaptadas
para aplicao a adolescentes.
Estrutura do Projeto -
A APAE de Rio Claro tem tradio na
regio. Possui instalaes amplas e funcionais, e uma estrutura

administrativa e pedaggica complexa, capaz de enfrentar
o desafio de implementar o programa em 30 municpios.

Conta, por exemplo, com uma unidade de gesto estratgica,
cujo objetivo atuar com viso empreendedora na busca de
solues inovadoras para problemticas sociais. Coordenar
88
As atividades
de campo
em grupos
facilitam a
internalizao
de princpios
de cidadania
as aes de organizaes que cuidaro do trabalho direto em

cada uma das cidades.
O Ecoempreendedores do Futuro foi arquitetado para
adquirir traos diferenciados, conforme a realidade em que

se implante. De maneira geral a ao ocorre em duas frentes.
Uma terica, em sala de aula. A outra prtica, e inclui
experincias com gua, solo e plantio no campo.
Os jovens atuam em grupo, o que facilita a internalizao de

atitudes como planejamento, reconhecimento de liderana e
tomada de decises. O que se pretende que todos tenham como

seguir os estudos e abrir uma janela profissionalizao.
Em Sumar, os trabalhos continuam a ser desenvolvidos
na SHD, que acumulou experincia na implementao do

Projeto. Atende 50 jovens por ano, apenas no mbito do
Ecoempreendedores. Dispe de salas de aula e oficina,
refeitrio, salo multiuso, brinquedoteca, biblioteca,

consultrio para atendimento odontolgico e rea verde.
89
Pela metodologia adotada os grupos, compostos por

adolescentes infratores, jovens em situao de risco e pessoas
da comunidade, estabelecem metas e indicadores de avaliao.
A observao dos coordenadores indica que convivncia e

responsabilidade incutem novos valores nos participantes, que
se tornam colaborativos. Assim, deixam de ser estigmatizados
e so melhor aceitos onde vivem.
SOCIEDADE HUMANA DESPERTAR

Atendimento: Adolescentes e jovens de 13 a 18 anos de
idade participam de oficinas ocupacionais para atuar
como ecoempreendedores.
Beneficiados: 350 ao ano, em sete municpios, at 2006.

Municpio: Sumar
Endereo: Rua Luiza Rodrigues da Silva, 15 Planalto do
Sol
Tel.: (19) 3873-9081 e (19) 3873-9015

Site: http://www.shd.org.br
ASSOCIAO DE PAIS E AMIGOS

DOS EXCEPCIONAIS DE RIO CLARO
Atendimento: Coordenao da expanso do Projeto
Ecoempreendedores do Futuro aos 30 municpios da

regio de Piracicaba, a partir de 2006.
Municpio: Rio Claro.

Endereo: Rua 17, 960 Jardim Claret
Tel.: (19) 3522-2700
Site: http://www.linkway.com.br/apaerc/
E-mail: apaerioclaro@vivax.com.br
90
PRESIDENTE PRUDENTE
SOCIEDADE CIVIL
LAR DOS MENINOS
LADOME
CRIANA VIDA
Abrigo para crianas e adolescentes, e capacitao
para o trabalho de adultos em situao de risco
O ttulo deste captulo o nome de apenas um dos muitos
projetos desenvolvidos pela Sociedade Civil Lar dos Meninos
(LADOME). H ainda a Casa Lar, o Arco-ris, a Guarda

Familiar, o Grupo de Apoio Adoo, o Centro de Educao, o
Reciclagem, e outras iniciativas para pblicos e necessidades

variados. A sociedade tem meio sculo de experincia em
proteger e formar jovens e apoiar seus familiares.
Trata-se de um abrigo, no sentido exato da palavra: um

local que oferece proteo. Em seu espao vivem crianas e
adolescentes provenientes de famlias que no assumiram seu
papel tutelar muitas delas por adio a drogas, prostituio,

alcoolismo e distrbios mentais. Alm disso, todos os meses
mais de mil grvidas e idosos passam pela instituio em

busca de cuidados. Para viabilizar o atendimento, anualmente
uma comisso planeja as atividades e sua operacionalizao.
91
As jovens
do Projeto
Arco-ris
recebem
instruo
apropriada
e trabalham
para se
manter
A Sociedade Civil Lar dos
Meninos foi fundada em 1956. Em 1989 construiu pequenas
casas, para que os abrigados pudessem ter a sensao de

viver em famlia, com ateno personalizada. A procura por
seus servios cresceu rapidamente. Em 1990, 72 crianas e

adolescentes moravam em nove casas.
O Centro de Apoio Famlia foi inaugurado na poca em que
foi aprovado o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA).

A legislao provocou mudanas fundamentais nos princpios
de atendimento. Tornou-se prioritria a garantia de direitos,

sade, boas condies de desenvolvimento.
Adequao ao ECA - O Lar dos Meninos se adequou aos novos

paradigmas. A partir de 1990 deixou de ser apenas um abrigo:
funciona como espao de transio, at que as crianas

possam retornar famlia biolgica ou seguir para adoo.
Nessa linha, surgiu o Projeto Acolher, que promove o
apadrinhamento afetivo, alternativa de convivncia familiar

para o perodo em que a situao permanece indefinida.
Os apadrinhados so jovens impedidos de viver com suas
92
famlias ou que no encontram quem os adote, por estarem
em idade avanada, formarem grupos de irmos, ou portarem

necessidades especiais. As famlias que assumem a misso de
padrinhos com responsveis maiores de 25 anos, estveis, e
voluntrias devem proporcionar lazer e convivncia social s

crianas e adolescentes que acolhem.
A Sociedade Civil Lar dos Meninos atua em parceria com o
Judicirio. Orienta e acompanha as adoes foram 19 at

2005. Tambm trabalha junto s famlias biolgicas dos
abrigados algumas delas
com problemas graves, mas
outras
desestabilizadas
por falta de qualificao
profissional dos pais, questo

muitas
vezes
facilmente
contornvel. H, ento, um
Adequado s
exigncias
do ECA, o
Lar orienta e
acompanha
adoes
projeto de gerao de emprego

e renda, de recolhimento
e comercializao de materiais reciclveis: o Programa
Promoo Humana e Qualidade Ambiental. A experincia tem

mostrado que, com renda e auto-estima recuperadas, pais e
mes, em geral, resgatam seus filhos do abrigo.
Abrangncia - Desde 1998 a instituio atende, ainda, crianas

de 0 a 6 anos de idade, independente de sua condio social ou
familiar. Mantm os projetos Apoio e Fortalecimento Famlia
e Criana Vida, de suporte para a melhoria do desempenho
escolar. No Centro de Educao e Qualificao Profissional

So Jos Operrio, desenvolve o projeto Trabalho e Cidadania.
E sustenta o Projeto Arco-ris, uma repblica pedaggica para
moas que recebem moradia e capacitao para o trabalho.

Trata-se de um abrigo com rotina e programao especficas.
Desde 1999, as moradoras participam de oficinas de

montagem de bijuterias, artesanato em barbante, e produo
de bombons. Na inteno de ganhar auto-suficincia, em
93
Balano de 2005
PROJETO
ATENDIDOS
14
Acolher
16
Aconchego
10
Arco-ris
120
Criana Vida
350
Educao Infantil
Centro de Apoio Famlia
200
TOTAL
710
Fonte: LADOME
2006 as participantes do Arco-ris desenvolveram uma nova
habilidade, de bordado em ponto-cruz, arte que exige ateno

e cuidado e valorizada. Os produtos so vendidos em lojas
da cidade.
As atividades do Lar ocorrem principalmente no Parque dos

Pinheiros, distante oito quilmetros do centro de Presidente
Prudente. Tudo ali precrio. Em 1992, a organizao deu

incio ao Projeto de Apoio e Fortalecimento Famlia, mas
descobriu que a iniciativa era insuficiente. Desenvolveu
ento uma nova estratgia: organizar a comunidade, definir
competncias do poder pblico, e trabalhar em parceria. Como
a carncia muito grande, o Lar fornece cestas de alimentos

aos moradores. Mantm um planto social para orientaes de
emergncia. E, principalmente, promove debates com grupos
de moradores para estimul-los busca de seus direitos.
de se imaginar quanta coisa se faz nesses projetos. H

cozinhas funcionando sem parar. Gente encarregada de
arrecadar, restaurar e encaminhar doaes de utenslios
novos a roupas usadas. Cursos de garom, cabeleireiro,
94
informtica, msica, teatro e esportes. Alm de atendimento

mdico, odontolgico, psicopedaggico e outros cuidados.
A manuteno garantida por convnios com o poder pblico

e doaes. Mas o Lar dos Meninos busca autonomia. J
dispe de alguns empreendimentos terceirizados postos de

combustveis, salo de festas e brech. Coerente, pretende
adquirir a mesma independncia que estimula, no dia-a-dia,

entre as pessoas que atende.
Atendimento: Crianas e jovens afastados de suas
famlias, em carter temporrio ou permanente recebem

abrigo. Famlias em situao de risco so orientadas e
habilitadas para o trabalho e a integrao social.
Beneficiados: Mais de 1.000 pessoas, todos os meses, h

meio sculo.
Municpio: Presidente Prudente

Endereo: Avenida Juscelino Kubitschek de Oliveira,
3.502
Tel.: (18) 3906-2680 e (18) 227-2680

E-Mail: ladome@recriaprudente.org.br
95
REGISTRO
SERVIO DE OBRAS
SOCIAIS - S.O.S.
MUTIRO NA ROA
Jovens e adultos recebem apoio para alcanar independncia
econmica. Crianas e adolescentes so protegidos
O projeto Mutiro da Roa desenvolvido pelo Servio de
Obras Sociais - S.O.S. de Eldorado. Teve incio em 2002 com

o objetivo de tornar economicamente independentes jovens
e adultos. Atende 28 famlias provenientes da zona rural

e de municpios prximos, em busca de trabalho, ateno
sade e educao. A migrao comum naquela regio, face

mais pobre do Estado de So Paulo, em que muitos no tm
condies mnimas para sequer garantir a subsistncia.
Ao detectar o problema que o movimento migratrio gerava

na cidade, sem infra-estrutura para atender a todos, a
entidade providenciou o arrendamento de um stio de dois
alqueires prximos ao centro do Municpio. Com o apoio de

um agrnomo da Prefeitura, os migrantes organizaram, ali,
o cultivo de milho, pepino, feijo, palmito real e pupunha, em

regime cooperativo.
96
Terras
arrendadas
so cultivadas
em sistema
cooperativo.
O rendimento
paga o
proprietrio e
sustenta as
famlias
O detalhe que merece ser assinalado, no Projeto Mutiro na

Roa, que nada foi doado s famlias. Assim, valorizam o
que tm e a oportunidade que lhes foi dada. Com os recursos
resultantes da venda de gros, palmito e mudas, os agricultores

pagam o proprietrio das terras. Criaram um fundo de reserva
para necessidades urgentes e o restante dividido entre os

cooperados, que conseguem at fazer alguma poupana.
Como a terra prxima ao centro do Municpio, todas as
crianas freqentam a escola regularmente. E so assistidas
pela equipe do Servio de Obras Sociais, para que no haja
risco de que, nas horas vagas, se ocupem na roa: saem

das aulas e seguem para o prdio-sede da instituio, onde
recebem reforo escolar e participam de atividades ldicas.
Ferramentas Profissionalizantes -
Na sede do Servio
trabalham 21 pessoas. Ali funciona a creche, com espao
para recreao, cozinha e refeitrio, alm das instalaes

da administrao e da sala de atendimento populao. No
mesmo prdio so oferecidos cursos de croch, tric, pintura e
97
Algumas atividades desenvolvidas
Reforo escolar e atividades de lazer para crianas e

adolescentes, de forma a evitar o trabalho infantil
Capacitao profissional de chefes de famlia para
atuao na agropecuria, em organizaes cooperativas
Ensino de tcnicas de costura e culinria para mes
Aes de conscientizao e preparao de jovens para

atuao no mercado de ecoturismo
Fonte: Servio de Obras Sociais S.O.S.
culinria. Muitas mes de famlia, cujos maridos trabalham no
campo, adquirem ali novas habilidades, enquanto seus filhos

estudam. Assim, podem costurar roupas para as crianas e
ainda abrir a perspectiva de um rendimento adicional.
Em 2006 a entidade criou a Casa Famlia Amiga, um abrigo

para crianas e adolescentes.
Quarto maior Municpio do Estado de So Paulo em extenso
territorial, com rea de 171.200 hectares, 30% do territrio

de Eldorado so dedicados preservao da Mata Atlntica.
A principal atividade econmica de seus 15 mil habitantes
a agricultura especialmente o cultivo de banana e apenas
51% da populao vive na rea urbana. Entre as 239 empresas
registradas na cidade, 128 so lojas ou mini-mercados. O

campo de trabalho, portanto, restrito. E os que conseguem
emprego em Eldorado ganham, em mdia, menos do que a
metade da mdia salarial dos empregados no Estado de So
Paulo. Em 36,25% dos domiclios a renda por pessoa inferior

a meio salrio mnimo enquanto na regio de governo de
Registro, em que a cidade de Eldorado est inserida, este

indicador de 28,35%.
98
Ambientalistas -
Trata-se, como se pode notar, de uma
rea com muitos problemas. Mas tem uma vantagem. Com
a natureza preservada, tem a perspectiva de desenvolver a

indstria do turismo ecolgico, que vem crescendo em todo
o pas. Assim, outro dos projetos desenvolvidos pelas Obras
Sociais a conscientizao ambiental e a preparao de jovens

para o trabalho como guias tursticos.
H uma srie de atividades nessa linha. A conscientizao da
necessidade de preservao e de valorizao do meio ambiente

a inicial. Adolescentes que estavam acostumados a ver seus
pais derrubarem palmeiras para colher e vender palmito, j
no aceitam esse comportamento.
Tambm no se v, nas estradas de Eldorado, papis e
latas jogados dos carros. Os turistas que entram na cidade

recebem uma sacola plstica e um folheto com instrues
sobre o comportamento adequado para que o patrimnio
seja preservado. Nas cavernas e parques, instrutores
especializados ensinam aos jovens os segredos de passeios
A reproduo
e a venda
de mudas
proporciona
rendimento
adicional aos
agricultores
99
seguros, e informam-nos sobre as pesquisas que vm sendo

feitas na regio.
Assim, praticamente todos os jovens de Eldorado maiores

de 18 anos tm certificado de formao que lhes permite
trabalhar como guias tursticos. E muitas donas de casa, alm
de ajudar no trabalho da roa, costurar e tricotar, oferecem

refeies a visitantes em suas cozinhas outra forma de
obteno de renda. Como o movimento turstico na cidade
no sazonal, j que seu atrativo maior so as cavernas, cuja

visita independe de condies climticas, h ocupao o ano
inteiro, para todos.
Atendimento: Jovens e adultos recebem orientao e
formao para o trabalho que possibilita a manuteno

de suas famlias independente de auxlio governamental.
Para as crianas h reforo escolar e lazer.
Beneficiados: 12.936 pessoas ao ano, em mdia, em 29

anos. Em 2006 foram 8.624 pessoas.
Municpio: Eldorado
Endereo: Rua Carait, 473
Tel.: (13) 3871-1143
100
RIBEIRO PRETO
LAR SANTO ANTNIO
TECENDO O FUTURO
Crianas e adolescentes que vivenciam experincias
de excluso recebem cuidados
O caso de uma garota que ingressou no Projeto Tecendo
o Futuro aos seis anos de idade pode ser til para que se
compreenda o trabalho realizado pela equipe do Lar Santo
Antnio no Municpio de Serrana. Trata-se de uma menina
que sofria maus tratos na famlia, extremamente pobre, que

jamais recebera qualquer cuidado ou educao. Chegou
maltrapilha, com os cabelos embaraados e as unhas sujas.

Tinha comportamento arredio. No falava, observava de
longe as atividades, e no admitia que qualquer pessoa se
aproximasse para pente-la ou mostrar preocupao com seu

estado de sade.
A pacincia e a perseverana dos profissionais do Projeto
provocaram uma alterao imediata: a menina no faltava

um dia instituio. Depois, lentamente, foi se tornando
mais confiante. Estabeleceu vnculos de amizade com outras
meninas. Admitiu ser examinada pelo dentista e pelo mdico,
e sentar-se mesa para as refeies, utilizando talheres.

Freqentou as atividades diariamente por oito anos. Ainda
passa por l, de vez em quando, bonita, bem cuidada, amvel.
Faz questo de abraar a todos, como que para no deixar

dvidas acerca de sua transformao.
101
Algumas atividades
Atendimento sade de crianas e adolescentes
Aulas de reforo escolar, esportes e artesanato
Palestras de orientao para famlias
Integrao da equipe a profissionais de instituies

assemelhadas para troca de experincias
Bazar para venda de tapetes artesanais comunidade

Fonte: Lar Santo Antnio
Como costumam dizer os que atuam no Projeto, tecer o futuro

um trabalho longo e rduo, mas cujos resultados trazem
grande satisfao. Especialmente quando se trata de crianas
e adolescentes, de 6 a 16 anos de idade, que vivem em extrema

pobreza ou experimentam violncia no ambiente familiar
e por isso so encaminhados instituio por juzes ou pelo

Conselho Tutelar mas continuam vivenciando a experincia
junto famlia, em suas casas.
Cuidado e Ateno -
Os jovens que freqentam o Lar Santo
Antnio no vivem ali. Freqentam aulas numa escola pblica

e, no perodo livre, encontram ocupao nas instalaes da
instituio. A medida inicial, adotada pela equipe, uma
espcie de triagem de sade: todos passam por exame mdico
e odontolgico, e recebem instrues sobre hbitos de higiene

pessoal, alm de uniforme. Uniformizados, todos assumem
condio semelhante: so alunos do Lar, no importa de
onde vm ou as experincias que tiveram no passado. A
medida, assim, facilita a assimilao de novas formas de
comportamento.
De cunho essencialmente pedaggico, o Lar Santo Antnio
oferece reforo escolar, apoio psicolgico e social a seus
102
Alimentao,
hbitos de
higiene e sade
mudam a feio
das crianas
pouco tempo
depois de sua
chegada ao Lar
alunos. Para acompanhar o desempenho de crianas e
adolescentes, e conhecer suas necessidades, os educadores

conversam periodicamente com os professores das escolas
pblicas.
Alm disso, os inscritos participam de aulas de msica,

educao artstica, bal e leitura. H mais: entretenimento
com jogos educativos, filmes de vdeo e televiso; recreao

esportiva com prtica de futebol, natao e tnis de mesa; e
jogos de pebolim e sinuca. Isso alm de passeios e de outras

atividades desenvolvidas em informtica e marcenaria.
Uma estratgia adotada para estimular a participao, que

tem apresentado bons resultados, o Bazar de Estrelinhas.
Ao longo do ms, as crianas recebem uma espcie de bnus
por freqncia s aulas, bom comportamento e ajuda aos

companheiros as tais estrelinhas. No dia do bazar, promovido
uma vez ao ms, as estrelas tm valor de troca. Servem para
que os pequenos levem para casa alimentos, brinquedos,

material escolar.
103
Os jogos
esto entre
as atividades
praticadas
pelos alunos
nos momentos
de lazer
No final do ano, as famlias so convidadas para uma

confraternizao, ocasio em que grupos de crianas e
adolescentes apresentam suas realizaes em pblico
espetculos de dana e teatro e exposio de peas

artesanais. uma forma de aproximar os pais, uma vez que
muitos no demonstram comprometimento com o processo
de formao de seus filhos. Reunies e palestras tm sido
tcnicas alternativas adotadas para reverter esse quadro.

Um tema recorrente a organizao do oramento familiar
preocupao onipresente.
Origem e Desenvolvimento - O Lar Santo Antnio foi fundado

em 1989. Naquele ano, pela primeira vez, foram vistas
crianas dormindo nas caladas da cidade. A instituio
criada para atend-las recebeu a doao de um terreno,
onde foram construdas salas, cozinha, banheiros, escritrio

e lavanderia. A organizao comeou a operar em 1991. Em
2004 foi construdo o salo Oficina de Artes, palco dos projetos

Tecendo o Futuro (de tapearia), Incluso Digital e Recriando
Arte (de reciclagem de papel).
104
O Projeto Tecendo o Futuro atrai os jovens por ser uma
atividade ldica, e os mais velhos por ser alternativa de renda.
Em 2006, passavam pela oficina, duas vezes por semana,

40 crianas e 20 mes e adolescentes. Os tapetes coloridos;
feitos em teares de prego, pente lio e mineiro; de diversos

formatos e tamanhos; so expostos e vendidos. Despertam
tanto interesse que, nos dias de bazar, o trnsito da cidade
fica tumultuado. O certo que fazendo tapetes ou indo s

compras, todos ajudam a tecer o futuro de crianas como
aquela cuja histria abriu este captulo.
Atendimento: Crianas e adolescentes de 6 a 16 anos de
idade, em situao de vulnerabilidade, encaminhados

pela Justia ou pelo Conselho Tutelar, recebem ateno
sade e participam de atividades pedaggicas e de
lazer.
Beneficiados: 182 crianas e adolescentes, desde 2001.
Em 2006 foram 85 65 diariamente e 20 duas vezes por

semana, no Projeto Tecendo o Futuro.
Municpio: Serrana
Endereo: Rua Domingos Teoro, 151 Jardim das Rosas
III
Tel.: (16) 3987-1842
105
SANTO ANDR
ASSOCIAO
PATRULHEIROS MIRINS DE
SO CAETANO DO SUL
OSCAR KLEIN
ESPAO AMIGO
Crianas e jovens so preparados para a atuao cidad em
atividades que se inserem na luta contra a explorao do
trabalho infantil
Os Patrulheiros Mirins formam uma instituio tradicional.
Pela Associao Oscar Klein, fundada em 1959 em So

Caetano do Sul, na Grande So Paulo, j passaram cerca de
14 mil jovens. A qualidade dos servios que presta a crianas

e adolescentes carentes foi reconhecida pelo Fundo das
Naes Unidas para a Infncia (UNICEF). Em sua sala de

trofus, um outro ocupa lugar de destaque. Todos os anos,
o Instituto Brasileiro de Pesquisa de Opinio Pblica realiza
uma pesquisa nacional para conceder o prmio Top Of Mind

Brazil a empresas, entidades e profissionais que, segundo a
populao, so excelentes e fazem diferena. Em 2005, os
Patrulheiros de So Caetano levaram para casa o prmio de
Consagrao Pblica Brasileira, na Categoria Servios Sociais

sem alojamento.
106
Disciplina,
estudo,
esporte e lazer
transformam
jovens
discriminados
ou abandonados
em pessoas
aptas vida
produtiva em
sociedade
A instituio oferece atividades que possam abrir perspectiva

de crescimento a garotos e garotas discriminados ou
abandonados. Funciona em local cedido em regime de

comodato pela Prefeitura Municipal. Tem quadra poliesportiva
coberta, pista de corrida, oficina de artesanato, bazar, salo
de coral, salas de aula, biblioteca, refeitrio e cozinha, entre

outras instalaes.
Programao -
O Programa Espao Amigo, criado a partir
de um convnio com a Secretaria Estadual de Assistncia e
Desenvolvimento Social (SEADS), atende jovens de 12 a 16

anos de idade. a nica iniciativa existente na regio para
dar apoio a pessoas em situao de risco, nessa faixa etria.
Funciona em trs turnos. O grupo, de 80 adolescentes, freqenta

a associao diariamente, em horrio complementar ao escolar.
As atividades duram cerca de quatro horas, inclusive aos
sbados, quando ocorrem palestras, campeonatos e ensaios.

E a freqncia alta. Todos recebem fardamento motivo de
107
Os projetos desenvolvidos
Espao Amigo - reforo escolar e atividades de integrao

social para adolescentes dos 12 aos 16 anos de idade
Educao para o Trabalho - preparao de jovens de
16 a 18 anos de idade para estgios na Prefeitura e em

empresas
Erradicao do Trabalho Infantil - atividades de

orientao moral e cvica e encaminhamento de
interessados ao corpo de Guardas Mirins do Municpio a

partir dos 12 anos de idade, no perodo extra-escolar
Fonte: Associao Oscar Klein
orgulho, que identifica o jovem como parte da corporao.

Tambm recebem alimentao, material pedaggico, e
atendimento mdico, odontolgico e psicolgico.
O planejamento feito para que os adolescentes reflitam sobre
seus direitos e deveres como cidados, descubram talentos

e potencialidades, e desenvolvam bom relacionamento na
famlia, na comunidade e na escola. um programa de
proteo abrangente. Inclui, entre outras atividades, aulas de

informtica, teatro, contabilidade, artes plsticas, tapearia
e bordado, leitura e interpretao de textos. H reforo
escolar e, para que a motivao esteja sempre elevada, so

promovidos passeios, campeonatos e espetculos. No Espao
Amigo tambm se pratica todo tipo de esporte.
A observao da equipe do Projeto indica uma rpida mudana
de comportamento e de hbitos nos jovens. Os tmidos e

recolhidos fazem amigos, conversam, expem suas opinies
nos debates. Os que tm dificuldade de convivncia e de

aceitao de autoridade, logo compreendem que a participao
lhes traz benefcios, e se tornam colaborativos. Aqueles

mais rebeldes, com histrico de pequenas delinqncias, se
108
mostram cordatos, muitas vezes lderes positivos de grupos.
A transformao ocorre em poucos meses, mas j no

causa espanto aos monitores. Sua metodologia funciona h
dcadas.
Estrutura da Organizao - O Projeto Espao Amigo um dos
programas desenvolvidos pela organizao. Ali se trava uma

luta contnua pela erradicao do trabalho infantil. Crianas
e jovens de ambos os sexos, com idade entre 12 e 18 anos,

podem se habilitar a compor o corpo de Guardas Mirins da
cidade. Participam de treinamentos, obtm renda e continuam
freqentando a escola. Em 2006, esse programa envolveu

30 adolescentes. Educao para o Trabalho, outro projeto
da entidade, abre a perspectiva de estgios remunerados na
Prefeitura e em empresas privadas da regio aos Patrulheiros
que completam 16 anos. A perspectiva de colocao no

mercado de trabalho um estmulo para que todos participem
compenetradamente das atividades.
Os candidatos a uma vaga na Associao tm de estar

cursando pelo menos a 4 srie do Ensino Fundamental,
apresentar atestado de sade e comprovante de residncia na
regio de So Caetano do Sul. A concorrncia grande. Tanta
que os Patrulheiros, h alguns anos, distribuem senhas aos
interessados, para evitar as enormes filas que se formavam na

rua, no dia da inscrio.
Um caso de herosmo -
Um fato curioso contribui para o
interesse dos jovens pelo alistamento junto organizao.
Ocorre que um dos heris do atletismo nacional ex-patrulheiro
de So Caetano do Sul. Trata-se de Adauto Domingues,
corredor cujo recorde nos 3.000 metros em pista coberta
permanece inclume. Ele foi bicampeo Panamericano, e

subiu quatro vezes ao pdio da maratona paulistana de So
Silvestre, entre outros feitos. Ingressou na instituio aos
nove anos de idade. Quando garoto, tocava requinta, clarinete

e saxofone. Chegou a competir com a Banda (alis, campe
109
estadual e nacional). Sua iniciao no atletismo ocorreu na
pista de corrida dos Patrulheiros. Depois de competir e vencer

muitas provas, Adauto Domingues se formou em Educao
Fsica. Afastado das pistas em 1997, casado e pai de trs filhos,
o campeo passou a treinar atletas brasileiros em locais onde

a altitude reduz o desempenho e os resultados.
Em junho de 2006, o heri voltou antiga casa, para participar

da comemorao do Dia do Patrulheiro Mirim. Foi cercado
pelos jovens da instituio, todos querendo toc-lo, como se
fosse uma espcie de talism.
Atendimento: Adolescentes com idade entre 12 e 18
anos, que apresentam vulnerabilidades resultantes de

pobreza, discriminao, abandono e excluso, recebem
apoio pedaggico e formao moral e cvica.
Beneficiados: 13.800 jovens em 37 anos. Em 2006
foram 300 adolescentes: 200 rapazes e 100 moas. O

Programa Espao Amigo atendeu 80 jovens de 12 a 16
anos de idade.
Municpio: So Caetano do Sul

Endereo: Rua Cavalheiro Ernesto Giuliano, 450
Oswaldo Cruz
Tel.: (11) 4231-0108 e (11) 4239-4596

Fax: (11) 4238-5133
110
SANTOS
PR-VIVER:
OBRAS SOCIAIS
E EDUCACIONAIS
ACORDES, RTMO E
LEITURA
Pessoas de baixa renda encontram orientao.
Crianas e adolescentes estudam e amadurecem
protegidos de riscos. A msica fator de motivao
O pblico do Pr-Viver: Obras Sociais e Educacionais, de Santos,

composto fundamentalmente por crianas e adolescentes
residentes em reas carentes da cidade. Localizada no Litoral

Sul paulista, Santos, cujo porto o maior do pas, experimenta
grande movimentao de pessoas sem razes, o que constitui

risco adicional pobreza e s condies precrias de moradia
presentes no Municpio. A instituio cuida de ocupar e instruir
os jovens quando esto fora de sala de aula, para restringir os

perigos a que esto expostos.
111
O projeto de que trata este captulo essencialmente musical.

A equipe do Pr-Viver constatou que a msica pode ser um
instrumento de mobilizao e que, alm de desenvolver

criatividade, concentrao e raciocnio; leva a mudana de
atitudes de disciplina, respeito ao outro e cooperao.
Msica e Motivao -
O Projeto Acordes e Multi Acordes se
insere nesse quadro. Nele, crianas e adolescentes entram
em contato com instrumentos de corda, sopro e percusso

e escolhem o que preferem estudar em maior profundidade.
Alunos mais experientes so incentivados a ensinar colegas,
o que proporciona interao social e estimula participao
cidad. A Orquestra Pr-Viver tem crescido e se destacado em

apresentaes na cidade.
O Projeto envolve, ainda, uma oficina em que se ensina a arte de
confeco e manuteno de instrumentos. profissionalizante,

mas esse no seu objetivo primordial. O trabalho dirio do
Pr-Viver demonstrou que as tarefas manuais produtivas,
como a confeco e o restauro de instrumentos, tm efeitos

colaterais interessantes na formao das pessoas: torna-as
cuidadosas, atenciosas e confiantes em suas capacidades.

Atende, alguns objetivos da instituio.
Alm das atividades ligadas msica, todos tm reforo

escolar e acesso a livros e computadores para a realizao das
tarefas solicitadas em classe. Tambm participam de debates
sobre sade e higiene, praticam esportes e tm um perodo
reservado ao lazer monitorado.
Origem e Desenvolvimento A organizao nasceu em 1992.

Membros da Primeira Igreja Batista de Santos decidiram
investir em aes concretas para alterar o quadro em que

viviam crianas e adolescentes da regio. Seu lema: Ao
Gerando Transformao. Trata-se de um movimento que

brotou espontaneamente. A princpio, 15 crianas recebiam
aulas de reforo escolar, e havia distribuio de algumas
112
Ao aprender
a tocar
instrumentos,
confeccion-los
e restaur-los,
crianas e
adolescentes
ganham
auto-confiana
cestas bsicas. Com o passar do tempo, a demanda cresceu.
No ano 2000, com 120 alunos, atividades pedaggicas em dois
perodos, e vrios voluntrios, a entidade firmou um convnio

com a Prefeitura para cuidar de crianas e adolescentes
da regio central da cidade, em situao de risco pessoal e

social.
113
Alguns projetos
Acordes e Multi Acordes musicalizao e oficina de
manuteno e confeco de instrumentos para crianas e

adolescentes
Educar aes socioeducativas realizadas em horrio

complementar escolar
Porto de Juventude ensino de tcnicas de manuteno

de computadores e confeco de pranchas de
bodyboarding a jovens de 16 a 24 anos de idade
Leitura biblioteca volante, cujos livros so oferecidos

pelos alunos comunidade
Fonte: Pr-Viver: Obras Sociais e Educacionais
Depois vieram outras parcerias que permitiram instituio

atender diariamente mais de 350 crianas e adolescentes
oferecendo-lhes, alm do reforo escolar, esportes, educao
musical e curso de informtica aes socioeducativas

realizadas em horrio complementar ao escolar.
Exerccios de escrita, leitura, pesquisas em jornal e revistas,

visitas a museus e teatros buscam aprofundar o que os
jovens aprendem na escola. Compem o Projeto Educar, que

inclui, ainda, aulas de culinria, artes, e momentos de lazer
e brincadeiras. Os cursos de informtica so oferecidos

em laboratrios de trs unidades da instituio, cujos
equipamentos foram doados por parceiros.
No Projeto Porto de Juventude 98 jovens de 16 a 24 anos
aprendem tcnicas de manuteno de computadores e
confeco de pranchas de bodyboarding. E o projeto Leitura

uma biblioteca volante: os alunos oferecem publicaes
comunidade com fichas, montadas pelos estudantes de
informtica, contendo orientaes acerca dos cuidados a

tomar com os volumes e da data de devoluo.
114
A prtica esportiva tratada como um exerccio de

democracia. A equipe da organizao utiliza o esporte
para o desenvolvimento de qualidades como solidariedade,

cooperao e respeito pelo coletivo, pois pressupe
organizao, partilha de decises e emoes, reconhecimento
de limites do espao fsico e da convivncia social. As

atividades favorecem ainda a capacidade de concentrao e a
coordenao motora.
Estrutura e Organizao -
O Pr-Viver: Obras Sociais e
Educacionais conta com 30 funcionrios, entre eles pedagogos,

psiclogos, assistentes sociais, nutricionistas e educadores.
Mais de 100 voluntrios colaboram em seus trabalhos. As
atividades dirias ocorrem em quatro unidades, em bairros
caracterizados como bolses de pobreza. Alm de apoio social
e psicolgico s crianas, jovens e suas famlias, a instituio

oferece mais de 750 refeies dirias.
Em 2002, num convnio firmado com a Secretria Estadual de

Assistncia e Desenvolvimento Social (SEADS), foi realizado
um levantamento dos que aguardavam por uma vaga na
instituio. Constatou-se que eles j no eram s moradores
do bairro porturio, mas de reas mais distantes. A partir da,
o atendimento foi descentralizado. Surgiu o Projeto Abrindo

Portas, que aproveita espaos ociosos da cidade para implantar
programas sociais e educacionais em vrias regies.
Pr-Viver em nmeros
14
350
20.000
4
30
100
15.000
anos de atividade
crianas atendidas de segunda a sbado
pessoas beneficiadas direta e indiretamente
instalaes
funcionrios
voluntrios
refeies mensais
Pr-Viver: Obras Sociais e Educacionais
115
O caso exemplifica como um pequeno movimento, direcionado
a atender demandas concretas, provoca transformaes e

mobiliza pessoas. Seu poder multiplicador cresce em benefcio
das pessoas e do Municpio.
Atendimento: Crianas e adolescentes com idade entre

6 e 16 anos, em situao de risco pessoal e social,
estudantes da rede pblica de ensino e oriundos de
famlias com renda por pessoa inferior a meio salrio
mnimo mensal recebem orientao e atendimento.
Beneficiados: Mais de 3.000 crianas em 14 anos.
Em 2006 foram 350 crianas, adolescentes e jovens,

diariamente.
Municpio: Santos
Endereo: Rua Joo Pessoa, 214 Centro
Tel.: (13) 3224-3024
116
SO JOS DO RIO PRETO
INSTITUTO ESPRITA
NOSSO LAR - IELAR
TEIA
PARA A EMANCIPAO
Orfanatos e abrigos desapareceram da cidade.
Crianas e adolescentes abandonados ou em situao
de risco so protegidos em instalaes familiares
O Projeto TEIA - Trabalho de Emancipao da Infncia e

Adolescncia inspira-se numa experincia francesa, de abrigo
de crianas e adolescentes de forma diferenciada. Com sua

implantao em So Jos do Rio Preto, os antigos orfanatos
e abrigos foram extintos. Os jovens vivem, hoje, em casas
localizadas em diferentes regies da cidade.
O sistema considerado referncia pelo Tribunal de Justia

do Estado de So Paulo, por atender s determinaes do
Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA). O regime de
abrigo ocorre em residncias, em ambiente familiar, para

que crianas e adolescentes encaminhados por Conselhos
Tutelares e pela Vara da Infncia e Juventude no se sintam

presos em uma instituio e distantes da vida em sociedade.
117
A administrao do Projeto est a cargo do Instituto Esprita

Nosso Lar (IELAR), fundado em 1961, cujas atividades
abrangem educao infantil e social, convivncia familiar e
comunitria, alfabetizao de pessoas com deficincia fsica e

adultos, alm de cursos profissionalizantes.
Organizao do Sistema -
A atuao acontece em trs
frentes. Quando uma criana ou adolescente encaminhado
Justia por abandono ou maus tratos, o Juiz determina sua
proteo numa Casa de Passagem. Ali o jovem permanece

at que o caso seja resolvido. As casas tm dormitrios, sala,
cozinha, banheiro e rea externa de lazer. Uma voluntria
da comunidade, denominada me social, com suporte de
terapeutas e assistentes sociais, cozinha, ensina hbitos de

higiene e enfim, age como se o espao fosse o lar de todos.
Segundo a equipe do Instituto, no faltam voluntrios para

cuidar dos desabrigados. Maria do Carmo Quentino, de 39
anos, tem trs filhos e professora de piano. tambm me

da Casa de Passagem. Alm disso, acolheu dois meninos e uma
menina do Projeto. Minha famlia gosta de ter a casa cheia.
Receb-los nos faz feliz, diz.
Para os que no retornam a suas famlias biolgicas, existe

o sistema Casa Lar, que abriga crianas e adolescentes em
diferentes pontos da cidade, no identificados para evitar

estigmas. Em cada uma dessas casas vivem no mximo oito
jovens, sob a guarda de uma me e um pai, tambm voluntrios.
TEIA em nmeros
40
17
37
crianas e adolescentes abrigados em Casas Lares

jovens recebidos temporariamente por Famlias
Acolhedoras
crianas e adolescentes restitudos a suas famlias
biolgicas
Fonte: IELAR
118
As residncias
so como lares
comuns, e
so mantidas
em sigilo para
evitar estigmas
A rotina a de uma famlia com qualquer outra, com afazeres
e lazer domsticos. As despesas da casa, assim como gastos

com educao e sade, so pagas pelo programa. Nesses
lares, algumas crianas realizam, pela primeira vez, uma festa
de aniversrio. E h casos de jovens que permanecem ali at
os 18 anos de idade.
Um terceiro regime o da Famlia Acolhedora. Os interessados
em receber no mximo duas crianas ou adolescentes em suas
casas, por um perodo de at trs meses, so cadastrados no

Frum e avaliados por assistentes sociais. Autorizados, passam
a contar com apoio de uma equipe multidisciplinar, alm de

ajuda financeira. Encerrado o perodo de trs meses, se no se
encontra maneira de devolver a criana com segurana a sua

famlia biolgica, ela aguarda adoo numa Casa Lar.
Em todas as modalidades, os abrigados freqentam escolas

e atividades extracurriculares apropriadas a suas idades. O
objetivo do Projeto promover o retorno do maior nmero

possvel de jovens a suas famlias de origem, e para isso
119
desenvolvido trabalho orientado reestruturao de lares em

crise. Havendo sucesso ou no, depois de deixar uma Famlia
Acolhedora ou a Casa Lar, todos continuam sendo visitados
por terapeutas, mes e pais sociais, de forma que no haja

quebra de vnculos afetivos.
Os indicadores do TEIA em 2006: 40 moradores em Casas
Lares; 17 com Famlias Acolhedoras; e 37 restitudos s

famlias de origem.
Pblico: Crianas e adolescentes abandonados ou em

situao de risco recebem proteo familiar.
Beneficiados: Em mdia, 80 crianas e adolescentes

abrigados anualmente, desde 2003.
Municpio: So Jos do Rio Preto

Endereo: Rua Francisco Incio de Carvalho, 43
Tel.: (17) 3211-1200 e (17) 3212-9586
Site: www.ielar.org.br
120
SO JOS DOS CAMPOS
FUNDAO CARLOS
MARCELLO CAETANO
PROTEO FAMLIA
Pessoas vulnerveis, de todas as faixas etrias,
recebem ateno sade e apoio
vida social e produtiva
A Fundao Carlos Marcello Caetano, criada em 1996, tem
21 funcionrios e conta com oito voluntrios em trs centros
de atividades. Desenvolve projetos variados, voltados aos

interesses e necessidades do pblico diferenciado a que atende
todos dedicados a proteger e fortalecer famlias em situao

de vulnerabilidade e dar-lhes condies de convivncia social
saudvel e produtiva.
Sua estrutura administrativa fica numa casa, no centro da

cidade de Cruzeiro, onde uma biblioteca com 4.200 livros
aberta ao pblico. Ali funciona, tambm, a Escolinha de
Informtica que serve de apoio aos Projetos Sociais da
Fundao e oferece cursos de computao populao.
121
Um programa para cada clientela - Outro ponto de atividade

o Centro de Atendimento Social, equipado com cozinha,
salo, duas salas e reas de lazer e esportes. Fica ao lado de
um bolso de pobreza: o Parque Primavera, na regio Leste
do Municpio. Disponibiliza cursos de profissionalizao e

gerao de renda, alm de aconselhamento para a resoluo de
problemas familiares. queles que participam dos programas
do Centro, e tm filhos com idade de 0 a 6 anos, a instituio

oferece suplementao alimentar para reduzir o risco de
desnutrio infantil. Em 2006, este programa beneficiou 120

crianas.
H um outro projeto para crianas e adolescentes de 7 a 14
anos. Os meninos freqentam o Centro de Atendimento Social

da Fundao no perodo de manh e as meninas no turno da
tarde. Todos recebem acompanhamento para a realizao
de tarefas escolares, praticam esportes e participam de
Programas Desenvolvidos
Biblioteca aberta comunidade
Escola de informtica
Suplementao alimentar para famlias com crianas de 0

a 6 anos de idade
Reforo escolar, prtica de esportes e atividades de lazer

para crianas e adolescentes de 7 a 14 anos de idade
Cursos de capacitao profissional para jovens de 15 a

17 anos, em sua maioria encaminhados pelo Conselho
Tutelar
Atividades de lazer e cursos para idosos
Oficinas de gerao de renda para jovens e adultos de

comunidades carentes
Fonte: Fundao Carlos Marcello Caetano
122
Esta uma
das casas em
que os idosos
podem conviver,
cuidar da sade
e desenvolver
novas
habilidades
atividades de lazer. No Centro de Treinamento de Mo de

Obra, os cursos de marcenaria e eletricidade so para os
rapazes, e as aulas de panificao, confeitaria e trabalhos
manuais, para moas. A faixa etria dos atendidos vai dos 15
aos 17 anos e, em geral, eles so encaminhados Fundao

pelo Conselho Tutelar. A proposta deste Projeto fornecer
alternativas de profissionalizao e gerao de renda queles

que j vivenciaram problemas com a Justia ou com a Fora
Policial, para que no reincidam.
Origem e Desenvolvimento - O trabalho no Parque Primavera

comeou em 1997, por orientao da Diviso Regional de
Assistncia e Desenvolvimento Social (DRADS) de Cruzeiro,

que registrava grande carncia no local. Alm do Atendimento
Social, a Fundao implantou ali outra rea, que funciona
como Centro-Dia para idosos. Com trs casas, piscina, quadra

esportiva e de bocha, sauna, horta, pomar, lago de pesca
e duas cozinhas, tem capacidade para oferecer oficinas
diversificadas a 120 pessoas por dia. Promove passeios, aulas
123
O Centro-Dia
tem capacidade
para receber
120 idosos.
Entre suas
atividades est
o canto-coral
de culinria, bordado e croch, sesses de dana, canto-coral,
hidroginstica e tai-chi-chuan, alm de alfabetizar os que

desejem aprender a ler e escrever.
Outra rea, o Bairro Nova Olaria considerado um problema

social no Municpio. Soma uma populao de 320 pessoas, das
quais 210 so crianas e adolescentes de famlias de baixa
renda. Ali, a Fundao mantm, diariamente, profissionais

que desenvolvem atividades socioeducativas e oferecem
treinamento em panificao e confeitaria.
Distante 100 quilmetros da capital paulista, a cidade de So

Jos dos Campos um dos centros industriais e de servios
mais importantes do Estado de So Paulo. a segunda maior
cidade exportadora do Pas e ostenta bons indicadores em

praticamente todas as reas. Em sua vizinhana, porm, o
Municpio de Cruzeiro no mostra desempenho semelhante.
Dados da Fundao Sistema Estadual de Anlise de Dados

(SEADE) mostram que, em relao mdia paulista, seus
indicadores do motivo para preocupao. Em 13% dos
124
domiclios, a renda por pessoa inferior a meio salrio
mnimo, quando a mdia no Estado de 11,19%. O aumento
da criminalidade, entre 1997 e 2004, foi de 13,93% em So

Paulo. Em Cruzeiro o salto foi de 24,83%.
Um dado referente aos trabalhos desenvolvidos pela Fundao
Marcello Caetano chama a ateno: a freqncia dos inscritos

em suas atividades de 90%. Sinal de que h, em Cruzeiro,
vontade de mudar, e mudar para melhor.
Atendimento: Crianas e adolescentes contam com
recursos para desenvolver atividades escolares e

habilidades profissionalizantes. Famlias e idosos
de baixa renda dispem de cursos e ambientes para
convvio social.
Beneficiados: 230 famlias, 220 crianas e adolescentes, e

248 idosos diariamente, todos os anos, desde 1996.
Municpio: Cruzeiro
Endereo: Rua Capito Octvio Ramos, 189 Centro
Tel./Fax: (12) 544-4479
E-mail: fundacaocmc@ig.com.br
125
SOROCABA
INSTITUTO GERAO
UNIDADES PRODUTIVAS
JOVENS
FORA DAS RUAS
Reforo escolar e atividades junto ao meio ambiente
para crianas e adolescentes; e cursos profissionalizantes
e orientao para jovens e famlias
Algumas iniciativas surgem inesperadamente, crescem de

forma acelerada e apresentam resultados surpreendentes. O
caso do Projeto Flanelinha, mantido pelo Instituto Gerao
Unidades Produtivas, um exemplo. Comeou no ano 2000,
quando empresrios de Itapetininga reclamaram da presena
de adolescentes, vigias de carros e mendicantes, diante de

suas lojas. A cidade experimentava um processo acelerado de
industrializao e repentinamente se viu cercada por favelas.
Ento, eram 20 garotos e garotas que viviam nas ruas e foram
procurados pelo Instituto. No ano seguinte, ao fazer sua ronda
noturna rotineira, um monitor encontrou outros. Recolheu-os.

O nmero de atendidos passou a 60. E a organizao chamou
a ateno de mes, que temiam pela segurana de seus filhos
e buscavam uma alternativa para que pudessem freqentar

a escola e ter ocupao saudvel nos momentos livres. Entre
2000 e 2005, 1.048 garotos e garotas foram atendidos. Em

2006, mais 120.
126
Jovens que
viviam nas
ruas ingressam
voluntariamente
no Projeto, firmam
compromissos,
praticam as
mais diversas
atividades
(capoeira
entre elas) e
apresentam bom
desempenho
escolar
O Instituto Gerao foi criado em 1995 como uma sociedade

civil assistencial, e aprimorou suas competncias. Tudo
o que faz planejado, com metas e avaliao rigorosa. O

acompanhamento de resultados garantido por relatrios
apresentados pelos monitores duas vezes ao ano, com

detalhes sobre o desempenho individual dos garotos, E os
jovens, que ingressam na instituio por vontade prpria,

firmam compromissos que lhes so cobrados. Em 2005, 86,5%
dos alunos foram aprovados na escola. Conforme relatrio do

Conselho Tutelar ao Promotor da Infncia e Juventude, nos
ltimos anos houve queda significativa do nmero de crianas
e adolescentes desocupados.
Estrutura e Organizao -
O prdio que abriga a sede da
instituio, alugado pela Prefeitura, precisa de reformas,
mas isso no impede que a atividade seja incessante em suas

seis salas de artesanato, tnis de mesa, reforo escolar,
biblioteca, televiso e administrao na quadra esportiva, na
cozinha e no refeitrio. H cursos de informtica, artesanato,
127
oficinas de msica e dana, e de linguagem de sinais.

Nove pessoas ocupam, apiam e formam os jovens e seus
familiares. Fazem, inclusive, visitas de surpresa s escolas,
para conferir se seus orientandos freqentam regularmente

as aulas. Enquanto esto no Instituto, crianas e jovens tm
tempo certo para tudo: de brincadeiras infantis prtica

de esportes, de reforo escolar a palestras sobre cidadania.
Recebem acompanhamento mdico e odontolgico, alm de
uma bolsa mensal de 50 reais, possibilitada por doaes de
scios contribuintes e voluntrios. Muitos conseguem emprego

na Prefeitura, ou se tornam aprendizes em empresas.
Uma histria pessoal exemplifica o trabalho desenvolvido pelo

Instituto Gerao. a de um garoto que perdeu a me aos
12 anos de idade, o pai dois anos depois, e foi entregue a um

casal de tios com os quais no tinha afinidade. Sentindo-se
discriminado, o menino abandonou a escola e passou a viver
nas ruas. Resultado: foi encaminhado ao Conselho Tutelar,
e dali entidade. Inscrito no Projeto Flanelinha, participou

de rodas de capoeira, de aulas de informtica e de reforo
escolar, entre outras atividades. Aos 18 anos de idade
conseguiu trabalho como ajudante de carga num depsito de

frios e alugou um quarto prximo ao Instituto. Por sorte ou
O trabalho que
comeou com
vinte jovens,
hoje atende a
um pblico de
120 crianas e
adolescentes
128
Indicadores de 2005
85%
79%
46%
de aprovao escolar
das crianas e adolescentes deram seguimento aos
estudos formais
dos jovens atendidos concluram o Ensino Mdio
Fonte: Instituto Gerao Unidades Produtivas
casualidade, certo dia a pessoa encarregada dos computadores
que controlavam as operaes da empresa no compareceu e

no havia substituto capaz de exercer a tarefa. Seguro de seus
conhecimentos, o rapaz se ofereceu para resolver o problema.

Resolveu, foi registrado e promovido. O evento desencadeou
um processo de crescimento ainda mais acelerado. Ele concluiu

o Ensino Fundamental, participa de movimentos sociais em
sua comunidade, e j no depende de assistncia.
Meio Ambiente -
A entidade mantm outras iniciativas.
O Projeto Mudas da Cidade existe h onze anos. Oferece

informaes e experincias acerca de meio ambiente
e reflorestamento a turmas de 3 e 4 sries do Ensino

Fundamental. Numa rea rural de seis mil hectares, cedida
pelo Instituto Florestal do Estado de So Paulo, as crianas
cultivam mudas para a recuperao de terrenos devastados
do Municpio de Itapetininga. Em 2006, um psiclogo foi
agregado aos monitores do Projeto, para atuar em situaes

de conflitos pessoais e de relacionamento. As estatsticas
demonstram os efeitos positivos a experincia. Entre os que a
vivenciaram, 79% continuaram a estudar e 46% concluram o

Ensino Mdio.
Desde 2003, o Projeto Aprendiz inicia jovens de 14 a18 anos

de idade em profisses ligadas ao meio ambiente em que
se incluem artesanato, jardinagem e resinagem, entre outras
atividades. Os formados so contratados por floriculturas,

lojas de artesanato, ou tornam-se jardineiros de empresas.
129
A mais recente demonstrao de reconhecimento da

competncia do Instituto Gerao: ele foi encarregado de
administrar e desenvolver atividades pedaggicas no Centro
de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (Casa), uma
obra do Estado em parceria com a Fundao Estadual do

Bem-Estar do Menor (FEBEM), montada em junho de 2006 em
Itapetininga. So 40 adolescentes em Medida de Internao,
e 16 em Internao Provisria para atender, cuidar, ensinar e

recuperar. Um novo desafio.
Atendimento: Crianas e adolescentes com idade
entre 9 e 18 anos, em situao de risco, participam

de atividades socioeducativas e de formao para o
trabalho, em horrio extra-escolar. Suas famlias so
orientadas.
Beneficiados: 1.048 jovens desde 2000 e 120 em 2006.

Municpio: Itapetininga
Endereo: Rua Dom Stanislau, 552 Vila Aparecida
Tel.: (15) 3273-4552
130
131

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Ao Social em So Paulo

Governador do Estado de So Paulo

Secretria Estadual de Assistncia e Desenvolvimento Social

ERNESTO VEGA SENISE

SECRETARIA ESTADUAL DE ASSISTNCIA E

Rua Bela Cintra, 1032 Cerqueira Csar

Edio, Textos e Reviso

Projetos e Aes Sociais:

Creche Santa Clara de Assis

Lar Escola Redeno

Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE

Educandrio Santo Antnio de Bebedouro

Consrcio Intermunicipal de Promoo Social - CIPS

Creche Berrio Criana Feliz

Fundao Lar Anlia Franco

Associao Pr-Moradia de So Vicente de Paulo

Associao de Pais e Amigos do Futsal de Jales - APAFUJ

Associao dos Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE

Associao Stio Agar

Centro Social So Jos

Associao Mogicruzense da Criana e do Adolescente - AMDEM

Associao Lar Santa Maria

Sociedade Humana Despertar - SHD e

Sociedade Civil Lar dos Meninos - LADOME

Servio de Obras Sociais S.O.S.

Lar Santo Antnio

Associao Patrulheiros Mirins de So Caetano do Sul Oscar Klein

Pr-Viver: Obras Sociais e Educacionais

Instituto Esprita Nosso Lar - IELAR

Fundao Carlos Marcello Caetano

Instituto Gerao Unidades Produtivas

dos Objetivos do Desenvolvimento do Milnio

apresentamos vrias conquistas da sociedade e do

governo paulistas obtidas na ltima dcada: a reduo

substancial na escolarizao nos ensinos fundamental e

mdio e a universalizao do acesso infra-estrutura de

abastecimento de gua e de coleta de esgoto nas reas

Com efeito, essas conquistas permitiram que nosso

estado alcanasse, com antecedncia, algumas das

das Naes Unidas (ONU). No entanto, o relatrio

superados. Destaco as iniqidades socioeconmicas,

renda, no apenas porque so violaes de direitos

seres humanos, na linha do que prope Amartya Sen em

Mais do que um trao negativo da nossa sociedade

em nossas conscincias. Isso no uma figura de

a expresso da conscincia unitria da humanidade

- eles constituem, em verdade, o elemento humano

irredutvel. uma obrigao do Estado e da sociedade

na Constituio e nos tratados internacionais. Mas, se

humana tambm elemento constitutivo e fundamental

A Secretaria Estadual de Assistncia e Desenvolvimento

Social (SEADS) vem buscando trilhar esse caminho de

formulao e execuo da poltica social do estado, em

sociais de So Paulo, ela desenvolve diversos programas

transferncia de renda, Renda Cidad e Ao Jovem, a

municipais e as entidades sociais, a SEADS garante que

e indispensvel para a proteo de seus direitos

Nesse sentido, ela tem contribudo para os avanos

registrados nas condies de vida da populao paulista,

forma, compete-nos, sempre em conjunto com parceiros

estatais e no-estatais, trabalhar para superar os

entraves que ainda relegam parcela considervel dos

Por essa razo, apraz-me particularmente apresentar

a presente obra, publicada no mbito do Projeto