La maternidad en la adolescencia: su dimensin subjetiva
La pubertad y la adolescencia: sus marcas biolgicas La pubertad es una etapa que entraa cambios y transformaciones que encontraran su punto de partida en el cuerpo (p.106) en la joven se presenta la sangre menstrual con sus mltiples significados (...) asco, dao, femineidad triunfante, maternidad potencial. El lenguaje corporal de la sangre deja fluir con cada menstruacin un camino liquido imaginario, cclico (p.107) la vulnerabilidad del cuerpo, la conflictiva emocional, ya la liberacin sexual de la joven constituyen una campo propicio para que un embarazo pueda producirse el psicoanlisis plantea la hiptesis de la diferencia sexual anatmica en la etapa flica: la polaridad flico/castrado (p.107) vemos as como las marcas biolgicas en la mujer producen efectos en el psiquismo que requieren ser procesados y promueven distintos conflictos y fantasas. Podemos pensar que, as como el pene en el hombre acta como rgano reasegurador narcisista de una completud imaginaria, la sangre en la mujer acta como marca de una incompletud sustancial encarnando una castracin regular recurrente (p.107) Una vez que una mujer la pubertad con el sello de la marca biolgica que le imprime la adquisicin de la capacidad reproductiva, ingresa en la adolescencia. lo que caracteriza esta etapa del desarrollo es la necesidad de transitar por el proceso de elaboracin de los duelos la forma de procesar los cambios pasa por el encuentro de un amor fuera del mbito familiar y el desarrollo de una vocacin que permita elaborar proyectos e insertarse socialmente (p.107) las adolescentes suelen sentirse incomodas ante la realidad de los adultos y ante los requerimientos que el nuevo cuerpo les plantea. La elaboracin de los duelos se vuelve una tarea imprescindible: el duelo por el cuerpo de nia. Por la identidad infantil, por los padres de la infancia (p.108) Construccin de la identidad femenina la forma y la calidad emocional como la madre pudo mirar, acariciar, alimentar y comunicarse con su recin nacido, adquieren una importancia fundamental en la construccin de la imagen de si mismo y
la cualidad con que esta representacin se establece. Dichas
representaciones estn precedidas por otras que operan desde antes del nacimiento del sujeto (p. 108) sabemos que el primer objeto con el cual el bebe interacta es la madre. Las fantsmica en la relacin a su recin nacido junto con los aspectos constitucionales del infas determinaran y formaran el psiquismo del bebe. Esta representacin materna tambin se reconduce a edades muy tempranas se ira modificando a lo largo del tiempo, dando origen al deseo del embarazo y deseo de hijo (p. 108) el deseo de embarazo tiene que ver con la comprobacin de la capacidad de gestacin y una identificacin con la capacidad gestacional de la madre. Esto no garantiza el arribo de un nuevo ser al mundo, ya que una vez cumplido el deseo puede culminar en la interrupcin del embarazo. En cambio el deseo de hijo implica el deseo de traer un ser humano al mundo, cuidarlo, nutrirlo, amarlo. (p. 108) En el caso de los adolescentes que se embarazan tempranamente observamos que la crisis normal del embarazo se superpone la crisis normal de la adolescencia, que implica una lucha ente exigencias tanto biolgicas como psicolgicas de ambos procesos (p.109) Sexualidad femenina seguiremos a Freud diciendo que la nia pequea establece una relacin de intenso amor y apego hacia su madre, constituyendo los inicios que corresponden con la etapa pre edipica. Freud descubre que el pre Edipo en la mujer es mas prolongado que en el varon y adquiere una importancia fundamental en la estructuracin de la futura sexualidad femenina (p.109) transcurrido los primeros aos, la nia descubrir la diferencia anatmica y se ira alejando de la madre a raz de las desilusiones surgidas, ya que siente que no la han dotado de un pene al igual que a los varones. La nia, luego de experimentar este perjuicio como afrenta narcisista que alude a la castracin-, dirigir su mirada hacia el padre. Este es el primer cambio que afronta: el cambio de objeto de amor, del primordial objeto madre al objeto padre. Junto a l se producir el cambio de una sexualidad activa clitoridiana, a una pasiva, receptiva, acompaada del tercer cambio, el de la zona ergena predominante: del cltoris a la vagina (p.109) todo este proceso trascurre teido de una fuerte ambivalencia afectiva hacia la madre y abre la entrada al complejo de Edipo positivo femenino (p.109)
durante la pubertad, con el nuevo despertar de la sexualidad, se
reactiva el complejo de Edipo positivo y negativo, pero con la posibilidad biolgica de poder llevar a cabo una genitalidad adulta. se producen movimientos regresivos (con mayor apego a las figuras parentales) y tambin progresivos, en el proceso que llevara a la pber-adolescente de la endogamia hacia exogamia (p.109) Subjetividad y maternidad a. Fallas en el proceso de separacin-individuacin el embarazo reaviva el proceso de separacin individuacin respecto a su propia madre, esta vez a partir de su propia maternidad. Es un proceso cuya elaboracin en la mujer se prolonga en los distintos momentos en su vida. (p.111) Dinora pines refiere que el embarazo en la mujer adulta es una etapa del ciclo vital que ofrece la posibilidad de una nueva identificacin con la madre pre-edipica. El feto que ella no ve pero que est dentro de su cuerpo le permite re experimentar una sensacin de unidad primaria con su madre y al mismo tiempo y al mismo tiempo identificarse narcisisticamente con ese mismo feto intrauterino, como si fuera ella misma dentro del cuerpo de su madre. (p.111) si pensamos en la adolescencia como un momento de intensa ambivalencia afectiva en la relacin con la madre, donde se juegan deseos tiernos y hostiles, podemos conjeturar que en la re-edicin del proceso de separacin-individuacin, el embarazo es el modo de obturar ese conflicto, de no atravesarlo. Resulta tan angustiante tolerar la ambivalencia y la separacin, que el hijo por venir de alguna manera les permite recuperar la unidad narcisista con la madre. Reviven a traves del hijo el conflicto de la unin y la imposibilidad de separarse al mismo tiempo (p.111) el temor a la perdida suele ser tan fuerte que el embarazo surge como un resguardo que le permite revivir la unin primaria. La intensidad del vnculo resulta claramente visible en las jvenes donde la rebelda y el enfrenamiento adquieren caractersticas intensas (p.111) se produce entonces como un re- engolfamiento de la adolescente, ya que no ha tenido tiempo de consolidar una adecuada separacin. En estos casos predomina la identificacin primordial con el feto (potencialmente patognica) en lugar de la identificacin con la propia madre y sus caractersticas maternales (p.111)
b. Embarazo y deficit en la narcisizacin en tiempo de la temprana
construccin del aparato psquico en algunos casos que hemos observado son hijas cuyas madres, al momento de estar embarazadas o con sus bebes pequeos, estaban atravesando un duelo, una depresin o una patologa orgnica, que las retrajo y les dificulto o impidi vincularse empticamente con su bebe, generando una dificultad en la comunicacin profunda esto trae como consecuencia una falla o un deficit en la autoestima y en el sentimiento de si (construccin del falso self) (p.112) (...) observamos frecuentemente en jvenes con carencias afectivas muy grandes donde el hijo les otorga de alguna manera un sentido a sus vidas, una categora: ser madres (p.112) (...) el grado de proximidad fsica que tenan con sus bebes, casi todas dorman junto a ellos, como reviviendo esa unidad deseada y anhelada con su madre, mitigando asi la angustia y el vaco (p.112) la fantasa predominante es la de la restauracin de la unidad perdida con la madre, donde desaparece el hijo como tal. Esto tiene una fuerte impronta narcisista (p.112) c. El embarazo en lugar de las preguntas tambin ocurre que el exceso de informacin les impide saber sobre ellas mismas: sus deseos, el sentido de su existencia, que quieren ser cuando sean grandes, las preguntas de la adolescencia el embarazo viene a obturar as el conflicto adolescente, quedando encubierta la crisis sobre la identidad y el futuro el embarazo crea ficcin imaginaria de completud, la crisis viene con el nacimiento y la crianza. Una vez atravesado el parto y las primeras etapas de la maternidad, surgen nuevamente las necesidades adolescentes (p.114) d. El uso del cuerpo como mecanismo alternativo para lograr la separacin- individuacin (...) las jvenes no encuentran otra salida para la elaboracin de la crisis adolescente, otros recursos para canalizar la angustia y los conflictos que todo cambio genera y estos se expresan a traves del cuerpo, que es el que habla. Se transforma en el escenario del conflicto (p.115)
la necesidad de contacto corporal que vemos frecuentemente entre
las adolescentes, con varones e incluso entre mujeres, nos remite a un tipo de relacin pre genital, que poco tiene que ver con la sexualidad genital adulta, donde el acto sexual puede convertirse en un medio inconsciente de satisfacer deseos pre genitales no satisfechos respecto a la madre y sus cuidados maternales (p.115) vemos en estas jvenes una dificultad en el desarrollo de una identificacin mas madura con el cuerpo de la madre. Suelen desvincularse de sus compaeros sexuales, ya que no los ven como sujetos con necesidades propias. Lo que buscan es un retorno a la omnipotencia infantil inicial (p.116) el proceso normal de separacin- individuacin de la propia madre queda aqu interferido por el embarazo que la acerca mucho ms a ella para poder identificarse con sus funciones maternales (p.116) El embarazo en la adolescencia y su evolucin jvenes que recurren al aborto provocado para proteger de alguna manera su proceso adolescente. No se sienten preparadas para asumir la responsabilidad de la maternidad y interfieren postergar o diferir este hecho para otro momento de sus vidas (p.117) jvenes en las que se produce una regresin o instalacin en fases previas del desarrollo psicosexual y del yo. Permanecen detenidas, no pueden cumplir sus funciones como madres de sus propios hijos, necesitan una madre que se haga cargo de ellas. No pueden completar el proceso de separacin- individuacin y sienten el hijo como un hermano con quien compiten por la atencin y el cuidado materno (p.117) adolescentes que ante la necesidad de enfrentar el cabalgamiento entre ambas crisis del desarrollo, la maternidad y la adolescencia, y dada la imposibilidad de superarlas, se quedan fijadas en esta fase del desarrollo psicosexual como eternas adolescentes. Les resulta difcil realizar la segunda fase del proceso se separacinindividuacin y nunca pueden separarse del todo de sus familias de origen. Aun estando en pareja siguen ms ligadas emocionalmente a sus madres que a sus parejas (p.117) adolescentes que logran hacer frente a las demandas emocionales que ambas crisis le imponen y llegan al final del proceso de la gestacin a un nuevo nivel madurativo en la estructuracin de su personalidad, con la incorporacin del rol materno como parte de su identidad (p.117)