Professional Documents
Culture Documents
UGEL
Direccin
Educacin
Regional de EducacinHuaraz
de Ancash
PERde
Planificacin
rea
Grado
Seccin
Practica de Laboratorio
C.T.A.
QUINTO
AyB
INDICADORES
Sustenta que la operacin de dos o
ms magnitudes vectoriales est
supeditada a la direccin y sentido
de ambas magnitudes vectoriales.
F = 15 N
F = 15 N
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Tizas de color
Hilo pavilo 15 m aproximado.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
El docente dan a conocer los materiales a usar y plantea los ejercicios:
1. Una hormiga parte de un punto (A), realizando tres desplazamientos consecutivos. Inicialmente
recorre 188 cm en direccin sur-oeste (SO) formando un ngulo de 45 con el oeste (O). Luego
recorre 455 cm en direccin este (E) y finalmente recorre 175 cm en direccin sur (S).
a. Determinar el vector desplazamiento.
b. Magnitud y direccin del desplazamiento total.
2.
Los estudiantes, por equipos de trabajo, dan a conocer sus conclusiones oralmente y por escrito
sobre las seis situaciones planteadas.
grado de