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1.

PRRAFO ARGUMENTATIVO:
Jos y Pedro son amigos desde su niez; cierto da ambos deciden entrar a trabajar
juntos a una empresa. Al primero, que es de raza blanca se le asigna un cargo
importante con mayor remuneracin mientras que al segundo que es de raza indgena,
se le otorga el cargo ms inferior que existe dentro de la empresa; terminando as
siendo jefe uno del otro, sin tomar en cuenta la verdadera capacidad que tiene cada uno
para desempearse en los cargos que se le asignaron. Consideramos pues que esto es el
fiel reflejo del racismo que existe desde hace ya bastante tiempo en nuestro pas y lo
nico que hace es seguir dividiendo ms y ms a una poblacin es eminentemente
multirracial.
Hoy en da la mayora de empresas pblicas o privadas tiene en sus cargos ms
importantes a personas de raza blanca; que ingresan a dichos cargos ms por su apellido
y apariencia que por su capacidad.
Muchas personas de origen indgena, aun habindose preparado en alguna institucin
superior tienen que luchar arduamente para siquiera lograr ocupar un cargo de mediana
importancia dentro de una empresa; pero ni de esta forma logran alcanzar puestos
importantes a pesar de haber demostrado que tienen toda la capacidad y conocimiento
para hacerlo.
En este contexto, todos los peruanos deberamos tomar conciencia de lo importante que
es lograr la igualdad y unidad racial dentro de nuestro pas; pues solo de esa manera se
generar el verdadero desarrollo y progreso que tanto deseamos.

2. CUADRO COMPARATIVO:

TEXTO EXPOSITIVO

TEXTO ARGUMENTATIVO

1.
Busca
bsicamente
informar 1. Busca no solo informar; sino ante todo
objetivamente sobre algn aspecto o persuadir, convencer o aconsejar al
acontecimiento.
receptor sobre algn punto en particular.
2. El autor se basa en conocimientos ya 2. El autor puede dar su punto de vista a
dados; sin poder dar su punto de vista.
travs de argumentos para persuadir al
receptor.
3. Bsicamente presenta temas del campo 3. Bsicamente presenta temas que estn
acadmico, que no estn sujetos a sujetos a discusin.
discusin
4. Predomina la funcin referencial del 4. Predomina la funcin apelativa del
lenguaje; por que transmite informacin.
lenguaje, por su intencin es persuadir y
convencer.
5.
Vocabulario
con
abundantes 5. Vocabulario abstracto e ideolgico.
tecnicismos; es decir, un lenguaje
concreto y determinado.

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