Nivel de edad: 5 6 aos

HOJA DE REPORTE
PRUEBAS APLICADAS:

FECHA:

PSICOLOGA(S) ENCARGADA(S):

NOMBRE DEL NIO:

RESULTADOS:
SOCIALIZACION

6
5
4
3
2
1
0
OBSERVACIONES

EDAD CRONOLOGICA:

MADUREZ
LENGUAJE

AUTOAYUDA

EVALUACION GLOBAL:
COGNICION

DES. MOTRIZ

Nivel de edad: 5 6 aos

GUIA PORTAGE

FICHA

OBJETIVO

OBJETIVO YA
DOMINADO

SOCIALIZACION
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Manifiesta sus sentimientos: enfado, felicidad, cario.

Coopera con 4 5 nios sin supervisin constante.
Explica a otros las reglas de un juego o de una actividad.
Imita los papeles que desempean los adultos.
Participa en la conversacin durante las comidas.
Sigue las reglas de un juego de razonamiento verbal.
Consuela a sus compaeros de juego que estn afligidos.
Elige sus propios amigos.
Hace planos y construye, empleando herramientas simples (planos inclinados,
palanca, polea).
Se fija metas a si mismo y realiza la actividad.
Dramatiza partes de un cuento, desempeando un papel o usando tteres.

AUTOAYUDA
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Tiene la responsabilidad de hacer una tarea casera semanal y la realiza cuando

se le pide.
Escoge la ropa apropiada segn la temperatura y la ocasin.
Sin que se le recuerde se detiene al borde de la acera (banqueta), mira a ambos
lados y cruza la calle.
En la mesa se sirve la comida y pasa la fuente.
Se prepara el cereal fro.
Tiene la responsabilidad de hacer una tarea casera diaria (poner la mesa, sacar la
basura.
Regula la temperatura del agua para baarse.
Se prepara su propio sndwich.
Va solo a la escuela, al parque de juego o a la tienda que quedan a no ms de 2
cuadras de la casa.
Corta comidas blandas con el cuchillo (salchichas, pltanos, patatas cocidas).
Encuentra el bao que le corresponde en un lugar pblico.
Abre un envase de cartn de 1/41. (1/16 galn) que contiene leche o jugo.
Coge, lleva y coloca en la mesa una bandeja con comida
Se amarra las cintas de la capucha.
Se abrocha el cinturn de seguridad en el coche.
DESARROLLO
MOTRIZ

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Escribe en letra de imprenta, maysculas grandes, aisladas en cualquier parte

del papel.
Camina sobre una tabla y mantiene el equilibrio hacia delante, hacia atrs y de
lado.
Brinca.
Se mece en un columpio iniciando y manteniendo el movimiento.
Dobla los dedos y se toca uno por uno con el pulgar.
Puede copiar letras maysculas.
Trepa escaleras de mano o la escalera de un tobogn. De 3 m de altura.
Golpea un clavo con un martillo.
Hace rebotar una pelota y la controla.

Nivel de edad: 5 6 aos

GUIA PORTAGE

FICHA

OBJETIVO

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Colorea sin salirse de las lneas el 95% de las veces.

Recorta figuras en revistas o catlogos sin desviarse ms de 6 mm del borde.
Usa un sacapuntas.
Copia dibujos complejos. Arranca figuras simples de un papel.
Dobla un papel cuadrado 2 veces, diagonalmente, imitando al adulto.
Coge con la mano una pelota suave o una bolsa de semillas que se le tira.
Puede saltar la cuerda por s solo.
Golpea una pelota con un bate o palo.
Recoge un objeto del suelo mientras corre.
Patina hacia delante 3 m.
Monta en bicicleta.
Se resbala en un trineo.
Camina o juega en una piscina con el agua hasta la cintura.
Conduce una patineta, empujndose con un pie.
Salta y gira sobre un pie.
Escribe su nombre con letras de imprenta en papel escolar usando las lneas.
Salta de una altura de 30 cm y cae en la punta de los pies.
Se mantiene en un pie, sin apoyo, con los ojos cerrados por 10 segundos.
Se cuelga durante 10 segundos de una barra horizontal.

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Cuenta hasta 10 objetos y dice cuantos hay.

Nombra 10 nmeros.
Dice cual es su derecha y su izquierda.
Dice en orden las letras del alfabeto.
Escribe su propio nombre con letra de imprenta.
Nombra 5 letras del alfabeto.
Ordena objetos en secuencia de ancho y largo.
Nombra las letras maysculas del alfabeto.
Pone los nmeros del 1 al 10 en la secuencia apropiada.
Nombra la posicin de los objetos: primero, segundo, tercero.
Nombra las letras minsculas del alfabeto.
Junta la letra minscula con la mayscula.
Seala los nmeros que se le sealan del 1 al 25.
Copia un rombo.
Completa un laberinto simple.
Nombra los das de la semana en orden.
Suma y resta combinaciones hasta el 3.

OBJETIVO YA
DOMINADO

COGNICION

Nivel de edad: 5 6 aos

FICHA

GUIA PORTAGE
OBJETIVO

OBJETIVO YA
DOMINADO

COGNICION

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Dice el mes y el da de su cumpleaos.

Reconoce a primera vista 10 palabras impresas.
Predice lo que va a suceder.
Seala mitades y objetos enteros.
Cuenta de memoria del 1 al 100.

LENGUAJE
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Puede sealar algunos, muchos o varios.

Dice su direccin.
Dice el nmero de su telfono.
Puede sealar el grupo que tiene ms, menos o pocos.
Cuenta chistes sencillos.

Relata experiencias diarias.

Describe la ubicacin o movimiento: a travs de, lejos de, desde, hacia,
encima.
Responde a la pregunta: por qu? con una explicacin.
Pone en orden las partes y relata un cuento de 3 a 5 partes ordenadas en
secuencia.
Define palabras.
Responde acertadamente al pedirle: dime lo opuesto de_____.
Responde a la pregunta: Qu pasa si_____? (dejas caer un huevo)
Emplea ayer y maana correctamente.
Pregunta el significado de palabras nuevas que o no conoce.

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