UNIVERSIDAD PRIVADA ABIERTA LATINOAMERICANA

CARRERA DE MEDICINA
EVALUACION
NOMBRE Y APELLIDO:
FECHA:
MATERIA:

DURACION DEL EXAMEN 45 MIN

EL propsito de la prueba es permitir evaluar conocimientos, capacidades, destrezas,

rendimiento y recabar informacin para conocer sus fortalezas y debilidades a fin de
planificar estrategias que permitan superar sus dificultades.
LEA CON ATENCION RESPONDA EN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA (F) O
(V)
CADA RESPUESTA VALE 2 PUNTOS

LA ATENCION DEL RECIEN NACIDO SE REALIZA EN 2 MOMENTOS

FUNDAMENTALES

(F)

LA MUERTE PERINATAL SE PRODUCE ENTRE LAS 22 SEMANAS Y 28 DIAS

DESPUES DEL PARTO

(F)

(V)

(V)

RECIEN NACIDO PRETERMINO ES RECIEN NACIDO MENOR A 37

SEMANAS DE GESTACION
(F)

PARA COMPLETAR
CADA RESPUESTA VALE 2 PUNTOS

(V)

EL OBJETIVO DE LA ATENCION INMEDIATA DE RECIEN NACIDO

ES..............................

QUE EQUIPO Y MATERIAL INDISPENSABLE ES EN LA ATENCION DEL RECIEN

NACIDODE 5
EJEMPLOS
..

LA HIPOGLICEMIA NEONATAL ES LA PRESENCIA DE GLUCEMIA MENOR

A ......mg/dl

CUALES SON LAS CAUSAS DE

PREMATURIDAD .........................................................................................................
........................

LA GESTACION ES MAYOR A ..EN EL RECIEN NACIDO POSTERMINO

ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA EN UN CIRCULO

CADA RESPUESTA VALE 2 PUNTOS

EN EL PREMATURO LA TALLA ES MENOR DE

(A) 47 cm

(B)50 cm

CUALES SON LAS CONSIDERACIONES GENERAES DEL RECIEN NACIDO

DE ALTO RIESGO
(A)2

(B)3

C(4)

PLANILLA PARA PLANIFICAR METACOGNICION

CARRERA:MEDICINA
Asignatura: Pediatra

Unidad:1

EL propsito de la prueba es permitir evaluar conocimientos, capacidades, destrezas,

rendimiento y recabar informacin para conocer sus fortalezas y debilidades a fin de
planificar estrategias que permitan superar sus dificultades
Primer Parcial II-2016

INDICADORES

SABERES

Evaluacin del Recin nacido

Evaluacin de la edad gestacional
Examen fsico
Explica y orienta a los padres sobre
cuidado del Recin Nacido
Trabaja de manera colaborativa
Diferencia entre un nio sano y un nio
enfermo
Demuestra estar capacitado para tratar
problemas en Recin Nacidos
Vigila el crecimiento y desarrollo del
Recin Nacido y de los nios

Enfermedades prevalentes
Edad gestacional
Examen fsico del Recin Nacido
Evaluar a Recin Nacido

ACTIVIDAD DE EVALUACION

Llenado de Evaluacin

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Prueba Objetiva Evaluacin

JUSTIFICACION
Heteroevaluacion Formativa, que nos
ayuda a identificar la informacin que
recabe el estudiante ,evalu y la produzca
UNIVERSIDAD PRIVADA ABIERTA LATINOAMERICANA
FICHA METACOGNITIVA

NOMBRE Y APELLIDO:
CARRERA:
MATERIA:
FECHA:

EVALUACION ACTITUDINAL.- El propsito de la ficha metacognitiva est centrado en

la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones
mentales. "La metacognicin hace referencia al conocimiento de los propios procesos
cognitivos, de los resultados de estos procesos y de cualquier aspecto que se
relacione con ellos; es decir el aprendizaje de las propiedades relevantes que se
relacionen con la informacin y los datos.

1. QUE SABIAS ANTES ACERCA DE LA ATENCION EN EL RECIEN NACIDO?

RESP.
2.COMO EVALUAS AHORA DESPUES DE LO APRENDIDO?
RESP
3. COMO HAS APRENDIDO A EVALUAR AL RECIEN NACIDO DESPUES DE LO
AVANZADO?
RESP.
4. QUE CONOCIMIENTOS TE SIRVIERON?
RESP.

5. COMO TE SENTISTE DURANTE LA CLASE?

RESP

PLANILLA PARA PLANIFICAR METACOGNICION

CARRERA:MEDICINA
Asignatura:pediatra

Unidad:1

El propsito de la ficha metacognitiva est centrado en la persona, en sus experiencias

previas de las que realiza nuevas construcciones mentales.
"La metacognicin hace referencia al conocimiento de los propios procesos cognitivos,
de los resultados de estos procesos y de cualquier aspecto que se relacione
con ellos; es decir el aprendizaje de las propiedades relevantes que se relacionen con
la informacin y los datos.
Primer Parcial II-2016
INDICADORES
Evaluacin del Recien nacido
Evaluacin de la edad gestacional
Examen fisico
Explica y orienta a los padres sobre
cuidado del Recin Nacido
Trabaja de manera colaborativa
Diferencia entre un nio sano y un nio
enfermo
Demuestra estar capacitado para tratar
problemas en Recin Nacidos
Vigila el crecimiento y desarrollo del
Recin Nacido y de los nios

SABERES

ACTIVIDAD DE EVALUACION

Enfermedades prevalentes
Edad gestacional
Examen fsico del Recin Nacido
Evaluar a Recin Nacido

Llenado de Ficha Metacognitiva

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Ficha Metacognitiva

JUSTIFICACION

Heteroevaluacion Formativa, que nos

ayuda a identificar la informacin que
recabe el estudiante ,evalue y la produzca

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FICHA DE EVALUACION PROCEDIMENTAL

NOMBRE Y APELLIDO:
FECHA:
MATERIA:
TEMA: RECIEN NACIDO CUIDADO Y TRATAMIENTO DE PATOLOGIAS

El propsito es lograr que el estudiante se relacione con el saber hacer. Es el conocimiento que le
concierne la ejecucin de procedimientos, estrategias, mtodos, tcnicas, etc. El saber procedimental es
de tipo prctico, porque est basado en la relacin de varias acciones u operaciones.Los procedimientos
es un conjunto de acciones ordenadas y dirigidas hacia el cumplimiento de una meta determinada .

Lea atentamente ,y marque con una respuesta que considera adecuada

INDICADOR
1. LA MOTIVACION A SIDO ADECUADA
Y DESPIERTA INTERES
2. RECEPCIONO AL RECIEN NACIDO
Y MOSTRO BUEN TRATO
3. EVALUO AL RECIEN NACIDO
4. APLICO LAS ESTRATEGIAS PARA
EXAMINAR A UN RECIEN NACIDO
5. CONTROLO E IDENTIFICO
TRANSTORNOS PREVALENTES EN

SI

A VECES

NO

UN RECIEN NACIDO
6. LLEGO AL DIAGNOSTICO Y
TRATAMIENTO DEL RECIEN
NACIDO

PLANILLA PARA PLANIFICAR METACOGNICION

CARRERA:MEDICINA
Asignatura: Pediatra

Unidad:1

El propsito es lograr que el estudiante se relacione con el saber hacer. Es el conocimiento

que le concierne la ejecucin de procedimientos, estrategias, mtodos, tcnicas, etc. El saber
procedimental es de tipo prctico, porque est basado en la relacin de varias acciones u
operaciones.
Los procedimientos es un conjunto de acciones ordenadas y dirigidas hacia el cumplimiento de
una meta determinada.

Primer Parcial II-2016

INDICADORES

Evaluacin del Recin nacido

Evaluacin de la edad gestacional
Examen fsico
Explica y orienta a los padres sobre
cuidado del Recin Nacido
Trabaja de manera colaborativa
Diferencia entre un nio sano y un nio
enfermo
Demuestra estar capacitado para tratar
problemas en Recin Nacidos
Vigila el crecimiento y desarrollo del
Recin Nacido y de los nios

SABERES

Enfermedades prevalentes
Edad gestacional
Examen fsico del Recin Nacido
Evaluar a Recin Nacido

ACTIVIDAD DE EVALUACION

Llenado de Evaluacin procedimental

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evaluacin procedimental

JUSTIFICACION

Heteroevaluacion Formativa, que nos

ayuda a identificar la informacin que
recabe el estudiante ,evalu y la produzca