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LAS CARACTERISTICAS DE LA COMUNICASION

Dinmica

Inherente

Bidireccional

Irreversible

Bidireccional: Deben participar 2 elementos, emisor y

receptor, para despus intercambiar sus roles.

Dinmica: Esta en continuo movimiento.

Inherente: Tiene la necesidad de comunicar.
Irreversible: No hay paso atrs.
CONCEPTO DE COMUNICACION
La comunicacin es todo proceso de interaccin
social por medio de smbolos y sistemas de
mensajes. Incluye todo proceso en el cual la
conducta de un ser humano acta como estmulo de
la conducta de otro ser humano. Puede ser verbal o
no verbal, interindividual o intergrupal.
Lomonosov.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (LIBRO):

1.Pregunta a tres compaeros: Que es para

ti la comunicacin?
2.Completa la siguiente tabla.
NOMBRE DE LA PERSONA

Estrella
Mirian
ngeles

CONCEPTO
Capacidad para interactuar
con personas
Habilidad de las personas
para
entablar
una
conversacin
Transmisin
de
seales
mediante un cdigo comn

3.Realiza lo siguiente.
1) Escribe tu propia definicin de comunicacin:

R: Hablar entre 2 o ms personas

2) Consideras que la comunicacin es importante en la vida cotidiana?

R: Si, es importante que la gente se comuniquen.

ACTIVIDAD (CUADERNO).
Investigacin.
1. Comunicacin:

Es la actitud consciente de intercambiar informacin

dos o ms personas.
2. Comunicacin:

Conjunto de tcnicas que permite la difusin, de

mensajes, escritos o audiovisuales.

3. Comunicacin:

Es la interaccin de las personas que entran en ella.

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COMUNICACIN VERBAL

COMUNICACI
N VERBAL

ORAL
ESCRITA

Los gritos, silbidos, llantos y risa son ejemplos de

comunicacin oral; con ellos podemos expresar
diferentes situaciones anmicas.
La comunicacin escrita, a diferencia de la oral,
no est sometida al tiempo y espacio, ya que el
emisor y el receptor no son inmediatos. Los
jeroglficos, alfabetos, siglas, grafitis y logotipos son
ejemplos de comunicacin escrita.
COMUNICACIN NO VERBAL

La comunicacin no verbal consiste en los mensajes

que emitimos mediante el lenguaje no pronunciado
verbalmente; es decir, gestos, apariencia, postura,
mirada y expresiones. Tambin puede darse un
lenguaje icnico o corporal, que engloba muchas
formas de comunicacin no verbal: cdigos
universales, semiuniversales y el lenguaje corporal

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (LIBRO):

1. Respondan a qu tipo de lenguaje (verbal

o no verbal) corresponden los siguientes
ejemplos.
a) Una amiga te escribe una carta: No verbal
b) El lenguaje de las manos: No verbal
c) El abrazo de un amigo: No verbal
d) Una sinfona de Mozart: Verbal
e) Una pelcula: Verbal

ACTIVIDAD (CUADERNO)

Cuadro comparativo sobre la comunicacin

verbal y no verbal.
COMUNICACIN VERBAL

COMUNICACIN
NO
VERBAL
Es el tipo de comunicacin Consiste en los mensajes
en la que se utilizan signos que emitimos mediante el
en
el
mensaje,
puede lenguaje no pronunciado
realizarse de 2 formas.
verbalmente:
Comunicacin oral
Gestos Postura Mirada
Comunicacin escrita
Expresin
facial
Apariencia personal

BLOQUE 1
PROCESO COMUNICATIVO

En el proceso
elementos:

comunicativo

encontramos

dos

EMISOR: Es aquella fuente que compone mensajes

de inters o que reproduce una base de datos de la
manera ms apegada posible.
RECEPTOR: Es quien recibe el mensaje y, a su vez,
concluye el proceso de la comunicacin.
MENSAJE: Representa la informacin que el emisor
quiere transmitir al receptor, y que contiene los
smbolos verbales (orales y escritos).
CANAL: Es el conducto mediante el cual se
transmite el mensaje.
CONTEXTO: Tambin se le llama entorno y es el
conjunto de circunstancias.

ACTIVIDAD (CUADERNO).

Elabora un mapa conceptual de los procesos

comunicativos.

PROCESO COMUNICATIVO

EMISOR:
RECEPT
MENSAJ
Es
OR: Es
E:
aquella
quien
Represen
fuenteCANAL: recibe el CONTEta la
que Es el
mensaje XTO: informaci
conducto y, a su Tambin
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el cual se concluye llama quiere
de inters
entorno
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transmitir
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proceso y es el al
conjunto
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receptor,

BLOQUE 1
INTENCION COMUNICATIVA.

Es el objetivo que perseguimos cuando hablamos,

escribimos, o emitimos un mensaje.
Las diversas formas que tenemos para expresarnos
y lograr la intencin del mensaje se conocen como
funciones del lenguaje y son las siguientes:
Referencial: Se emplea cuando queremos
transmitir cierta informacin sin hacer valoraciones.
Emotiva: Esta funcin se centra en el emisor y es
utilizada cuando el emisor tiene inters en mostrar
su estado fsico o anmico.

Apelativa: Provocar una reaccin en el receptor;

es decir, convencer a que tomen cierta postura o
que deje de hacerlo.
Ftica: Se emplea para comprobar que este siga
abierto, es decir, que la comunicacin sea
fsicamente posible.
Potica: La localizamos en ciertas obras literas,
canciones y refranes

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (LIBRO):

Identifiquen la funcin del lenguaje en los

siguientes enunciados.
1. Te vas a callar?: Apelativa
2. Lo siento mucho: Emotiva
3. Hola, Hay alguien aqu?: Ftica
4. Era la ltima noche: Potica
5. Me llamo enrique y me gusta mucho jugar fut bol: Fatico