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COMPETENCIAS ESPECFICAS
Aplicar definiciones y leyes bsicas de la Lgica Matemtica y de las Leyes de Newton para
que el estudiante resuelva problemas relacionados con el equilibrio del cuerpo rgido.
Desarrollar en el estudiante la capacidad de analizar cualquier problema de mecnica en
una forma sencilla y lgica, Introduciendo el concepto fuerza y estudiando los efectos que
un sistema de fuerzas puede tener sobre una partcula o un cuerpo rgido.
Ser capaz de resolver problemas de equilibrio tomando en cuenta los diversos tipos de
apoyo utilizados en la Ingeniera.
Actividad de aprendizaje 1
Momentos de una Fuerza. Sistemas de Fuerzas.
Objetivo:
Comprende y aplica Momentos de una fuerza y sistemas de fuerzas a travs de los conceptos y
resolucin de problemas.
1. En las figura, las barras AB y BC tienen la misma longitud. La lnea OA es vertical y la OC es
horizontal. La proyeccin de AB sobre la direccin horizontal( eje x) vale 2 metros. El punto
M es el punto medio de la barra BC. La fuerza de 52 N es perpendicular a la barra BC.
Calcular el momento de esta fuerza con respecto a los puntos A y C.
2. Usar el teorema de Varignon para calcular el momento de las tres fuerzas mostradas con
respecto a los puntos B, C y D.
3. Calcular la fuerza total y el momento total, con respecto a A, del sistema de fuerzas
aplicadas perpendicularmente sobre la viga mostrada en la figura. Cada divisin
longitudinal representa 1 m.
Actividad de aprendizaje 2
Ecuaciones de Equilibrio del Cuerpo Rgido
Resultante Localizada
Objetivo:
Comprende y aplica sistemas de equilibrio de cuerpos rgidos a travs de los conceptos y
resolucin de problemas.
Resuelva los siguientes problemas
1. Un motor que pesa 300 N est sometido a un par de momento est sometido a un par de
momento 600 N-m, y a dos fuerzas de soporte R1 y R2 como se muestra. Calcular R1 y R2.
2. Trasladar la fuerza de 500 N de modo que acte en el punto medio C del segmento
horizontal de la barra.
3. Sea el sistema de fuerzas verticales sobre la viga horizontal mostrada en la figura, calcular
la resultante localizada en el punto x=7.
Actividad de aprendizaje 3
Equilibrio de Cuerpo rgido- Reacciones en Apoyos.
Objetivo:
Comprende y aplica sistemas de equilibrio de cuerpos rgidos a travs de los conceptos y
resolucin de problemas.
2.
3.
La estructura plana de la figura soporta las dos cargas que se muestran. Suponiendo
que la tensin en el cable DC es 3000 N, determine la reaccin en el empotramiento
en B, cuando =5.
4.
5.
La placa horizontal ABCD est soportada por el cable AE y una bisagra en el punto O.
si la tensin en el cable AE es de 3000 N, determine las reacciones en el punto de la
bisagra O.
7.
El sistema mecnico mostrado en la figura se utiliza para levantar un peso de 100 lb.
Un eje con un radio de 2 pulgadas est soportado por un cojinete de empuje en A y
un cojinete liso en B. determine las fuerzas del cojinete como una funcin del ngulo
de la manivela de arranque.
8.