TRABAJO COLABORATIVO 3

CALCULO INTEGRAL

ESTUDIANTE:
FABIAN CAMILO NAVIA
EDERSON HERRERA ARDILA
CODIGO: 1075249213
HAWIN ALEXIS COLMENARES
COD: 1075240782

GRUPO: 100411_275

TUTOR
EDGAR ALONSO BOJACA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

NEIVA - HUILA
20/05/2014

INTRODUCCIN
El presente trabajo se desarrolla con el objetivo de adentrarnos en los contenidos
de la tercera unidad donde encontramos las aplicaciones de la integracin tales
como reas bajo la curva, longitud de una curva, volmenes de slidos, presenta
Lo relacionado con las tcnicas de integracin, sus ventajas y desventajas, al
desarrollar habilidades para aplicar los conocimientos en la solucin de problemas
prcticos tanto en fsica como en estadstica y economa
El Clculo Integral es la rama de las Matemticas muy utilizadas en Ciencias,
Tecnologa, Ingeniera e Investigacin, que requiere un trabajo sistemtico y
Planificado, para poder cumplir el proceso fundamental de, tcnicas que permiten
solucionar problemas de estos campos. Por ello, la integracin es necesaria para
otras reas matemticas ms avanzadas y tiene muchas aplicaciones prcticas en
nuestra vida profesional.
.

OBJETIVOS
Participar activamente con aportes significativos con el fin de lograr
entregar un trabajo final bien consolidado. Ello se logra por medio del
agrupamiento de las ideas y conclusiones generadas por cada uno
Comprender las definiciones y aplicaciones de las integrales definidas,
integrales indefinidas y anti derivadas para dar solucin a los problemas
propuestos por la actividad.
Aprender la utilizacin de herramientas matemticas para el desarrollo
problemas en la vida diaria y profesional

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
11. tenemos un resorte de 40 cm de longitud en posicin natural. Al aplicar
una fuerza de 40 dinas el resorte se estira 1 cm. El trabajo necesario para
estirar 10 cm ms de su posicin natural es:

W = f ( x ) dx
a

f ( x )=kx
x=0.01 m
40 dinas son equivalentes a 0.0004 Newton entonces:
k=

0.0004 N
=0.04 N /m
0.01 m
Se plantea la Funcin Fuerza:
f ( x )=0.04 x
0.1

W = 0.04 x dx
0

W =0.002 x

0.1

0
W =0.0 2(0.1)20.02(0)2
W =0.0 002 J

El trabajo que produce el resorte para alargar el resorte 10 cm mas es 0.0002J

12. Hallar la longitud del arco de la curva

b

L= 1+ [ f '( x) ] dx
a

24 xy=x + 48
4

y=

x +48
x
48
=
+
24 x
24 x 24 x

y=

x3 2
+
24 x

y'=

3 x2 2

24 x 2

x2 2
y= 2
8 x
'

2
4

L=

(
(

x 416
dx
8 x2

1+

L= 1+
2
4

L=

L=

2
4

L=
2
4

L=
2

x
2
2 dx
8 x

L= 1+

x 832 x 4 +256
dx
4
64 x

64 x 4 + x 832 x 4+ 256
dx
64 x 4
32 x 4 + x 8 +256
dx
4
64 x

( x 4 +16 )

64 x 4

x 4 +16
dx
8 x2

dx

24 xy=x 4 + 48 , desde x=2 y x=4

L=
2
4

L=
2

x
16
+ 2 dx
2
8x 8x

x2
+2 x2 dx
8

]| [

][

( 4 )3 2
( 2 )3 2
x3 2
L=

24 x 2 24 4
24 2

L=

64 1 8 2 56 1 68
+ = + = =2 .83
24 2 24 2 24 2 24

14. Si la funcin demanda es

S ( q )=42 q .

D ( q )=10000.4 q2

y la funcin oferta es

Calcule el excedente del productor EP Y el excedente del consumidor EC.

A . EC =1532 , EP=9200
B . EC =1630 , EP=1500
C . EC=2133 , EP=8400
D . EC =1200 , EP=1500 .

Solucion:
El punto de equilibrio se obtiene igualando las ecuaciones:
10000.4 q2=42 q
0.4 q 2+ 42 q1000=0
Ecuacin cuadrtica que por su resolvente nos deja las races:
q1 =20
q 2=125
Tomando la primera por ser la nica vlida y reemplazando en la segunda nos da
P=S ( q )=4220=840

Quedando determinado el precio de equilibrio en 840 para una cantidad de 20.

Ahora, si observamos la grfica de las funciones se ver que el excedente del
consumidor est dado por el rea bajo la parbola de la demanda hasta su
interseccin con la recta P = 840, luego dicha rea bajo la curva con el eje X viene
a ser
20

1000 0.4 q2=|1000 x0.4 x 3 /3|0 =18 933

20

Pero, a esa rea hay que descontarle el rectngulo comprendido bajo la recta P =
840 entre 0 y 20, es decir
Siendo la mitad del
18 933384020=2133
correspondiente al excedente del productor, quiere decir

rectngulo el
(84020)/2=8400

rea

Como resultado de este procedimiento tenemos.

Respuesta C
EC=2133 , EP=8400
15. 15. El volumen del solido de revolucin generado cuando la regin
limitada por las grficas de las ecuaciones y=x 2 y y=4 , gira alrededor
del eje Y, es.
4

V =2 [ y ] dy
0

(4 ) (0 )

=2 [ 8 ] =16
2
2

[ ]|
2

y
V =2 y dy =2
2
0

CONCLUSIN
Gracias a la elaboracin del presente trabajo conseguimos adquirir y apropiarnos
del conocimiento visto a travs de la unidad 3 del mdulo de Calculo Integral,
puesto que grupalmente logramos elaborar los diferentes ejercicios, colocando en
prctica el conocimiento abordado.
Se logr la comprensin y aplicacin de los principios del clculo integral y sus
teoras facilitando el entendimiento y desarrollo de los ejercicios propuestos.
El clculo proporciona el lenguaje y los conceptos bsicos para formular teoremas
y principios fundamentales en varias disciplinas del saber.

BIBLIOGRAFA
http://www.fca.unl.edu.ar/Intdef/AplicacionesEconomia.htm
http://www.frasesypensamientos.com.ar/frases-de-matematicas.html
http://www.cobachsonora.edu.mx:8086/portalcobach/pdf/modulosaprendizaj
e/semestre6-2011/FP6s-CalDif2.pdf
http://books.google.com.co/books?id=TABzj5AZ0JAC&pg=PA785&lpg=PA7
85&dq=integral+definida+en+la+administracion&source=bl&ots=UobBUnUY
XP&sig=-yvIu5iO7dHYKi_C0VG9HqkxC8&hl=es&ei=krDATqyYDZTnggfG_ty6CQ&sa=X&oi=book_resul
t&ct=result&resnum=6&sqi=2&ved=0CFAQ6AEwBQ#v=onepage&q&f=false
http://books.google.com.co/books?
id=U1bFYpaliI8C&pg=PA221&lpg=PA221&dq=i