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ESTADISTICA Y PROBABILIDADES
a
, se
b
2.
Paula tiene 18 aos y su hermana 6 aos. En qu razn estn las edades de Paula y
su hermana?
A)
B)
C)
D)
E)
1:3
2: 3
3:1
3:2
2:1
PROPORCIN
c
a
=
o a : b = c : d y se lee
b
d
a es a b como c es a d, donde a y d son trminos extremos; b y c son trminos medios.
a=ck
a
c
= , existe una constante k 0 tal que
OBSERVACIN: Dada la proporcin
b
d
b=dk
EJEMPLO:
3.
18
27
36
45
54
cm
cm
cm
cm
cm
fig. 1
SERIE DE RAZONES
x
y
z
=
= , tambin se escribe como:
a
b
c
x:y:z=a:b:c
PROPIEDAD BSICA
y
z
x
=
=
= k, se cumple que: x = k a;
a
b
c
EJEMPLO:
4.
Si a : b = 2 : 3
A)
B)
C)
D)
E)
2
4
6
4
6
:
:
:
:
:
b : c = 6 : 7, entonces a : b : c =
6:7
6:7
9 : 21
3:7
18 : 21
y = k b;
z=kc
PROPORCIONALIDAD DIRECTA
10
15
Volumen (Lt)
5
x
=
3
y
Aumenta
Litros de jugo
9
6
Dos
magnitudes
son
directamente
proporcionales si al representar los pares
de valores, los puntos se sitan en una
recta que pasa por el origen.
3
0
10
15
Aumenta
kg. de
manzanas
PROPORCIONALIDAD INVERSA
Ancho
12
Disminuye
Largo
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Aumenta
Largo
PROPORCIONALIDAD COMPUESTA
EJEMPLOS
5.
250 gramos de cierto alimento aporta 0,5 caloras. Cuntas caloras aporta 4,5 kg del
mismo alimento?
A) 2,25
B) 7,5
C) 8
D) 9
E) 10
6.
A) 8 y 9
B) 6 y 12
C) 4 y 18
D) 12 y 6
E) 24 y 3
fig. 2
8
6
3
4
7.
16
En un taller se han fabricado 1.000 piezas, trabajando 8 horas diarias durante 6 das.
Cuntos das son necesarios para fabricar 2.000 piezas trabajando 12 horas diarias?
A) 2
B) 8
C) 12
D) 18
E) 24
CLASE 2: PORCENTAJES
TANTO POR CIENTO
El tanto por ciento es un caso particular de proporcionalidad directa en que uno de los
trminos de la proporcin es 100:
Q
P
=
C
100
Q=
P
C
100
Q = P% C
TANTOS POR CIENTOS NOTABLES EXPRESADOS EN FRACCIN Y EN NMERO DECIMAL
TANTO POR CIENTO
1% de C
5% de C
10% de C
12,5% de C
20% de C
25% de C
33
1
% de C
3
50% de C
66
2
% de C
3
75% de C
120% de C
FRACCIN
1
C
100
1
C
20
1
C
10
1
C
8
1
C
5
1
C
4
1
C
3
1
C
2
2
C
3
3
C
4
6
C
5
3
C
1
300% de C
DECIMAL
0,01 C
0,05 C
0,1 C
0,125 C
0,2 C
0,25 C
0, 3 C
0,5 C
0, 6 C
0,75 C
1,2 C
3,0 C
EJEMPLO:
8.
En una jaula hay 48 aves entre canarios y catitas. Si 12 son catitas, entonces qu
porcentaje de las aves son canarios?
A)
B)
C)
D)
E)
20%
25%
33,3%
66,6%
75%
5
Dos o ms tantos por cientos de una misma cantidad se pueden sumar o restar.
a% de C b% de C = (a b)% de C
El tanto por ciento del tanto por ciento de una cantidad es igual al producto de los tantos
por cientos.
El a% del b% de C =
a
b
C
100
100
VARIACIN PORCENTUAL
P
C
100
C = C +
cantidad:
C = C
P
C
100
EJEMPLOS:
9.
El 20% de 60 ms el 55% de 60 es
A)
B)
C)
D)
E)
35
36
45
55
78
20%
22%
25%
35%
45%
INTERS SIMPLE
Una cantidad C crece a una tasa del i% por unidad de tiempo en un perodo de n unidades,
en un rgimen de crecimiento simple, si el crecimiento en cada unidad de tiempo es fijo.
La cantidad final CF despus de cumplido el perodo n est dada por:
CF = C +
ni
C
100
Ganancia =
Ganancia = CF C
ni C
100
INTERS COMPUESTO
Una cantidad C crece a una tasa del i% en cada periodo de tiempo y en un total de tiempo
de n perodos, en un rgimen de crecimiento o inters compuesto, el aumento total ser la
suma de los incrementos de cada perodo de tiempo y este crecimiento total se agrega a C.
La frmula para calcular la cantidad final CF despus de cumplido el perodo n es
i n
C F = C 1 +
100
Ganancia = CF C
EJEMPLOS
$
$
$
$
$
535.000
545.000
590.000
630.000
635.000
$
$
$
$
$
500.000
501.250
512.500
550.000
551.250
Muestra:
Es un subconjunto de la poblacin,
aleatoria.
Variables:
Cualitativas
Ordinal: son aquellas en las cuales existe una relacin de orden intuitivo,
por ejemplo: nivel educacional (bsico, medio, superior), situacin
econmica (baja, media, alta), etc.
EJEMPLO:
PRESENTACIN DE DATOS
TABLA DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS
. En la tabla adjunta, se observa la cantidad de ttulos obtenidos por los alumnos de
)LORVRItD de la Universidad GH &KLOH. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
Ao
Hombres
Mujeres
1975
1980
1985
1990
8
12
10
18
9
8
13
5
Las medidas de tendencia central, son parmetros que indican valores cuyo objetivo es
resumir la informacin para un conjunto de datos, es decir, son representantes de una
muestra.
Media Aritmtica ( x )
Es el cuociente entre la suma de todos los datos y el nmero de datos. Si se tienen n datos;
x1, x2, x3, , xn, su media aritmtica es
x =
x1 + x2 + x3 + ... + xn
n
Frecuencia
fi
f2
f3
.
fn
xi fciai
x1 f1
x2 f2
x3 f3
.
xn fn
x =
x1 f1 + x2 f2 + x 3 f3 + ... + x n fn
f1 + f2 + f3 + ... + fn
x=
c1 f1 + c2 f2 + c3 f3 + ... + cn fn
f1 + f2 + f3 + ... + fn
MODA (Mo)
Es el dato que aparece con mayor frecuencia, es decir, el que ms se repite dentro de una
muestra.
La muestra puede ser:
AMODAL: Si no hay un dato que tenga mayor frecuencia.
UNIMODAL: Si existe un solo dato que tenga mayor frecuencia.
BIMODAL (O POLIMODAL): Si existen dos (o ms) datos que tienen la misma frecuencia.
MEDIANA (Me)
Es el dato que ocupa la posicin central de una muestra ordenada y por lo tanto, la divide en
dos partes. Si la muestra tiene un nmero par de datos, la mediana es la media aritmtica de
los dos trminos centrales.
EJEMPLO:
15. Un dado ha sido lanzado 30 veces, obtenindose los resultados que se muestran en la
siguiente tabla de frecuencias adjunta. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
La mediana es 3,5.
La moda es el nmero 5.
La diferencia positiva entre la moda y mediana es 2,5.
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III
10
Nmero
1
2
3
4
5
6
frecuencia
4
5
6
3
7
5
Los fractiles dividen a una muestra ordenada en forma creciente, en la forma ms igualitaria
posible. Los principales fractiles son: deciles, cuartiles y percentiles.
DECILES (D): Los deciles de una distribucin de datos numricos corresponden a los 9 valores
que dividen a stos en 10 partes iguales. El decil de orden K se denota por DK.
OBSERVACIN
partes iguales. Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, 50% y 75% de los
datos, respectivamente.
Recorrido intercuartlico: es la diferencia positiva entre el Q3 y Q1.
PERCENTILES (P): Los percentiles corresponden a los 99 valores que dividen a la muestra en
cien partes iguales. El percentil de orden K se denota por PK.
OBSERVACIN:
EJEMPLO:
Menos del 60
Entre 65 y 70
Entre 70 y 75
Entre 76 y 78
Ms de 80
Horas de
estudio
Nmero de
estudiantes
1
2
3
4
120
145
135
100
El diagrama de caja es una representacin grfica basada en cuartiles, que ayuda a ilustrar
una muestra de datos. Para elaborar este grfico, slo se necesitan cinco datos: el valor
mnimo, el primer cuartil, la mediana, el tercer cuartil y el valor mximo de la muestra.
TIPOS DE MUESTRA
Q1
Q2
11
Q3
Valor
mximo
Q1
Q2
Q3
Valor
mximo
Q1
Q2
Q3
Valor
mximo
MEDIDAS DE DISPERSIN
EJEMPLOS
17. A dos empresas distintas se les aplic el mismo test de prevencin de riesgos en iguales
condiciones y a la misma cantidad de empleados, obtenindose las desviaciones estndar
que se muestran en la tabla adjunta. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
La empresa A es la ms homognea.
La empresa B es la ms homognea.
La empresa A presenta mayor dispersin en los resultados.
Slo I
Slo II
Slo I y III
Slo II y III
Ninguna de ellas
Empresa
Promedio
Desviacin
Estndar
A
B
6,6
6,2
1
0,8
3
4
5
1
2
y
y
y
y
y
7
6
5
9
8
12
A menudo, una representacin grfica de una distribucin de frecuencias nos da una mejor
idea de un estudio estadstico que un cuadro con nmeros. Existen distintos tipos de grficos
en los que podemos presentar nuestros datos, algunos de los ms utilizados son
GRFICO DE BARRAS
Utilizado en variables de tipo cualitativa y cuantitativa discreta, este grfico consiste en una
serie de barras que indican a los datos, cuyas alturas representan la frecuencia absoluta de
stos.
X
Dato 1
Dato 2
F
A
B
Dato 3
Dato 4
Dato 5
Frecuencia (f)
Grfico de Barras
A
C
fig. 1
D
B
E
Dato 1
Dato 2
Dato 3
Dato 4
Dato 5
Dato (x)
GRFICO CIRCULAR
Al igual que el grfico de barras, el grfico circular es utilizado en variables de tipo cualitativa y
cuantitativa discreta. El grfico consiste en un crculo dividido en secciones proporcionales al
tamao de la muestra y la frecuencia de los datos, generalmente se utiliza para representar
frecuencias relativas.
Grfico Circular
Fr
Dato 1
a%
Dato 2
b%
Dato 3
c%
Dato 4
d%
Dato 5
e%
Dato 5
Dato 4
Dato 1
Dato 3
Dato 2
fig. 2
Dato 5
f
x
=
total
360
Dato 4
Dato 1
f
fr
=
total
100%
Dato 3
13
Dato 2
HISTOGRAMA
Intervalo 1
Clase 1
Intervalo 2
Clase 2
Intervalo 3
Clase 3
Intervalo 4
Clase 4
b
Frecuencia
fig. 3
Intervalos
f
fr
=
total
100%
POLGONO DE FRECUENCIAS
Intervalo 1
Clase 1
Intervalo 2
Clase 2
Intervalo 3
Clase 3
Intervalo 4
Clase 4
Polgono de frecuencias
Frecuencia (f)
6
a5
c4
fig. 4
d3
b2
1
0
Clase
Clase 1
Clase 2
Clase 3
14
Clase 4
Clase
Clase (c)
CLASE 4: COMBINATORIA
TCNICAS DE CONTEO
Principio Multiplicativo: Si un determinado suceso A puede ocurrir de a maneras diferentes y
otro suceso B, puede ocurrir de b maneras diferentes, entonces el suceso compuesto A y B
puede ocurrir de (a b) maneras diferentes. Este principio se puede aplicar tambin a ms de
dos sucesos.
Principio Aditivo: Si un determinado suceso A puede ocurrir de a maneras diferentes y otro
suceso B, puede ocurrir de b maneras diferentes, entonces el suceso compuesto A o B puede
ocurrir de (a + b) maneras diferentes. Este principio se puede aplicar tambin a ms de dos
sucesos.
FACTORIALES
Definicin: Sea n un nmero natural, se llama factorial de n o n factorial, al producto de
los n primeros nmeros naturales y se denota por n!.
Se define:
1! = 1
n! = n (n 1)!
0! = 1
EJEMPLOS
19. Al lanzar un dado y una moneda, cuntos resultados distintos se pueden obtener?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 12
E) 36
20. Cul(es) de las siguientes expresiones es (son) igual(es) a 4!?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
2! 2!
1! + 1! + 1! + 1!
12 2
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
Ninguna de ellas
15
PERMUTACIONES
n!
k1! k2! ... k r!
VARIACIONES O ARREGLOS
Definicin: En un conjunto de n elementos, se denominan variaciones o arreglos a los
diferentes grupos o conjuntos que se pueden formar con slo r elementos (r < n).
Variaciones sin repeticin: Dado un conjunto de n elementos, la cantidad de conjuntos de
r elementos que se pueden obtener, sin repetir ninguno de ellos, est dada por (r < n):
Vnr =
n!
(n r)!
21. De cuntas maneras distintas se puede sentar una familia de 7 integrantes alrededor
de una mesa circular?
A) 3! + 4!
B) 3! 4!
C) 6!
D) 7!
E) 7! 1!
22. En un campeonato de ftbol participan 8 equipos locales. De cuntas maneras
distintas pueden ser ocupados los tres primeros lugares?
A)
6
B) 21
C) 56
D) 336
E) 512
16
COMBINACIONES
Son los diferentes grupos que se pueden formar con un total de n elementos de modo que
cada grupo tenga r elementos, no interesando el orden de estos.
El nmero de combinaciones de n elementos tomados de r en r est dado por la frmula:
Cnr =
n!
(n r)! r!
CUADRO RESUMEN
Se pueden
repetir los
elementos?
Permutacin
si
no
Prep =
n!
k1! k2! ... kr!
P(n) = n!
si
si
Intervienen
todos los
elementos?
no
Importa
el orden?
Variacin
no
Se pueden
repetir los
elementos?
Combinacin
si
no
Vrn = nr
Vnr =
n!
(n r)!
Cnr =
n!
(n r)! r!
EJEMPLOS
23. En un jardn infantil hay 5 cupos para 8 nios que postulan, de cuntas formas se
puede ocupar esas vacantes?
A) 13
B) 40
C) 56
D) 168
E) 336
24. Una seora tiene 9 amigos de confianza, de cuntas maneras puede invitar a comer a
5 de sus amigos?
A)
5!
B)
9!
C) 45
D) 105
E) 126
14
CLASE 5: PROBABILIDADES
NOCIONES ELEMENTALES
Experimento: Procedimiento que se puede llevar a cabo, bajo las mismas condiciones, un
nmero indefinido de veces.
Experimento aleatorio: Experimento cuyo resultado no se puede predecir, existiendo un
conjunto de resultados posibles (espacio muestral).
Evento (o suceso): Es un resultado particular del espacio muestral.
Evento cierto: Es el propio espacio muestral.
Evento imposible: Es aquel que no tiene elementos, es decir, el subconjunto vaco del
espacio muestral.
Eventos mutuamente excluyentes: Son aquellos eventos donde la ocurrencia de uno de
ellos impide la ocurrencia del otro.
Eventos complementarios: son aquellos que no tienen elementos comunes pero juntos
completan el espacio muestral.
PROBABILIDAD CLSICA
P(A) =
OBSERVACIONES:
0 P(A) 1
P(A) = 1 P(A)
o bien
A = A no ocurre
0% P(A) 100%
EJEMPLO:
25. Si se lanzan dos dados, cul es la probabilidad de obtener una suma igual a 7?
A)
B)
C)
D)
E)
1
18
1
12
1
6
11
36
1
3
TRINGULO DE PASCAL
1
1
10
10
Al lanzar una moneda cuatro veces (o lanzar 4 monedas a la vez) se obtienen 16 resultados
posibles, que al determinarlos a travs del tringulo de Pascal son:
1
1
1
3
1
2
1
3
Cero lanzamiento 20
Un lanzamiento 21
Dos lanzamientos 22
Tres lanzamientos 23
Cuatro lanzamientos 24
1C
1C
1C2
3
4C S
1C
2
1S
2CS
3C S
6C S
3CS
1S2
4CS
1S3
1S4
CCCS
OBSERVACIN:
4C3S significa
CCSC
CSCC
SCCC
O sea, 4C3S indica que hay cuatro casos favorables para obtener 3 caras y 1 sello.
PROBABILIDADES DE EVENTOS
Si A y B son dos sucesos excluyentes (no pueden ocurrir ambos al mismo tiempo), la
probabilidad de que ocurra A o B est dada por:
P(A B)
P(B)
EJEMPLOS:
Tema
Pitgoras
Euclides
Descartes
Damas
5
4
4
A)
B)
C)
D)
E)
Varones
3
4
6
27.
B)
28.
C)
D)
E)
1
36
1
2
1
24
1
8
3
216
1
216
B)
16
20
19
20
3
20
13
D)
20
3
E)
10
C)
DEFINICIONES
Una variable es una cantidad o magnitud que no es constante, que es susceptible de variar.
Una variable aleatoria es una variable cuyos valores son determinados por el resultado de
un experimento aleatorio.
Una variable aleatoria X est determinada si se conoce:
p 1,
p2,
p3, ... Pk
donde
Con todo lo anterior se dice que se tiene definida una distribucin de probabilidad.
El grfico que representa las probabilidades de cada uno de los valores de la variable aleatoria
se denomina ley de probabilidad de la variable aleatoria.
EJEMPLOS
Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
RANGO
Rango o recorrido es la diferencia entre el mayor y el menor de los datos.
DESVIACIN ESTNDAR o TPICA
Es una medida de dispersin y nos indica cunto tienden a alejarse los datos del promedio
aritmtico.
Para calcular la desviacin estndar ( ) se utiliza la siguiente frmula:
Para datos no agrupados
Al trabajar con datos agrupados en intervalos se utiliza la marca de clase de cada uno de ellos,
en lugar de xi.
PROPIEDADES
EJEMPLO:
El promedio es 6.
El total de datos es 5.
La desviacin estndar es
Solo I
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
12,8 .
Edad (aos)
N de nios
[0 4[
[4 8[
[8 12[
2
1
2
VARIANZA
Es otra medida de dispersin que corresponde al cuadrado de la desviacin estndar.
Var(x) = 2 =
Var(x) = 2 =
Donde xi : variable
fi : frecuencia
OBSERVACIN:
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
33. En una muestra de 10 datos se obtiene una desviacin estndar igual a 1,5. Si a cada
elemento de la muestra se agregan 10 unidades, entonces, la nueva desviacin estndar
y varianza son, respectivamente
Desv. Est.
A)
B)
C)
D)
E)
101,5
101,5
11,5
1,5
1,5
Varianza
102,25
12,25
12,25
102,25
2,25
VARIABLES ALEATORIAS
Se llama VARIABLE ALEATORIA a toda funcin que asocia un nmero real a cada elemento del
espacio muestral de un experimento aleatorio.
OBSERVACIN:
Son aquellas que pueden tomar una cantidad finita de valores o una cantidad infinita
numerable de valores.
Ejemplos: Suma de puntos en el lanzamiento de dos dados, las preguntas correctas en una
prueba, nmeros de hijos de una familia etc.
VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS (VAC)
Son aquellas que pueden tomar todos los valores posibles dentro de un cierto intervalo en los
nmeros reales.
Ejemplos: peso de los alumnos de un curso, tiempo de funcionamiento de un dispositivo
electrnico, cantidad de agua consumida en mes por una familia, etc.
EJEMPLO:
Se define la variable aleatoria X como el nmero de hijos varones que puede tener un
matrimonio que tiene tres hijos. La tabla muestra los posibles resultados, representando con
m a las hijas y con v a los hijos, y los valores de la variable X:
Resultados posibles
(m,m,m)
(v,m,m);(m,v,m);(m,m,v)
(v,v,m);(v,m,v);(m,v,v)
(v,v,v)
Valores de X
0
1
2
3
EJEMPLO:
34. Se lanza dos veces un dado y se define la variable aleatoria X, como el valor absoluto de
la diferencia de los puntos. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo III
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
FUNCIN
DE
PROBABILIDAD
1. 0 f(xi) 1
2. f(x1) + f(x2) + + f(xn) = 1
EJEMPLO
Definida la variable X como el nmero de hijos varones que puede tener un matrimonio que
con tres hijos. La tabla muestra la probabilidad para los diferentes valores de X:
Resultados
Valores de X
(m,m,m)
(v,m,m);(m,v,m);(m,m,v)
(v,v,m);(v,m,v);(m,v,v)
(v,v,v)
0
1
2
3
1/8
3/8
3/8
1/8
Funcin de probabilidad
f(x)
3
8
1
8
0
Valores v.a.
EJEMPLO
35. Una bolsa contiene 4 cubos azules y 3 verdes, el experimento consiste en sacar dos
cubos uno tras otro sin reposicin. Si se define la variable aleatoria X: nmero de cubos
azules obtenidos, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
Solo I y III
I , II y III
CLASE 7: DISTRIBUCIN
FUNCIN
DE DISTRIBUCIN DE PROBABILIDAD
1.
2.
3.
OBSERVACIONES
Funcin de distribucin
Funcin de distribucin
F(x)
F(x)
1
EJEMPLOS:
1.
Para la variable X definida como el nmero de hijos varones que puede tener un matrimonio
que tiene tres hijos, la siguiente tabla muestra la funcin probabilidad para los diferentes
valores de X:
Valores de X
0
1
2
3
2.
Valores v.a.
contnua
Valores v.a.
discreta
1
8
F(x) = P(X x) =
si x 0
1
3
4
+
=
8
8
8
si x 1
4
3
7
+
=
8
8
8
si x 2
7
1
+
=1
8
8
si x 3
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
v.a.
P(W = wi)
0,1
0,3
0,2
0,4
DISTRIBUCIN NORMAL
f(x)
CARACTERSTICAS
1.
2. Es simtrica con respecto a x = , y deja un rea igual a 0,5 a la izquierda y otra de 0,5 a
la derecha, es decir, hay una probabilidad del 50% de observar un dato mayor a la media
y un 50% de observar un dato menor a la media.
3. Es asinttica al eje de las abscisas, es decir, la curva se acerca lo ms posible al eje de las
X sin llegar a tocarlo.
4.
5.
En el intervalo ,
el
rea
encerrada
es
0,6826 es decir, 68,26%
del total.
3, 3
el rea encerrada es 0,9973
es decir, 99,73% del total.
En el intervalo
+ 2
+ 3
CARACTERSTICAS:
1.
2. P(X x1)
f(x)
=0
x1
x1
-x1
x1
Para calcular la probabilidad en distribuciones normales , cuando los lmites de la variable sean
distintos de la media ms o menos desviaciones estndar, se deben usar tablas que presentan
las reas bajo las curvas y que permiten determinar la probabilidad en ese intervalo.
Para una variable aleatoria continua X con distribucin normal estndar N(0,1), calcular la
probabilidad de que tome un valor menor o igual a 1,87
Solucin: Determinar P (X 1,87)
Grficamente: P(X 1,87) = 0,96926
Segn tabla:
x
0,07
1,8
0,96926
1,87
Para una variable aleatoria X con distribucin normal N(, ) ,los datos se pueden estandarizar
X
con distribucin normal N(0 , 1).
o normalizar utilizando una variable aleatoria Z =
P(X x) = P Z
Sea la variable aleatoria X con distribucin N(23, 5), calcular la probabilidad de que tome un
valor
a) mayor a 30
b) entre 24 y 26.
Solucin: a) P(X > 30) = 1 P (X 30)
30 23
= 1 P Z
= 1 P(Z 1,4)
= 1 0,91924
= 0,08076
P(X > 30) = 1 P(X 30)
23
30
1,4
1,4
b) P(24 < X < 26) = P(X < 26) P(X < 24)
26 23
24 23
P Z <
= P Z <
5
5
23 24 26
0,2 0,6
EJEMPLOS
36. La longitudes, en cm, de los palillos que fabrica una empresa, tiene una distribucin
N(10 ;0,3). Cul es la probabilidad de que un palillo mida menos de 10 cm?
A)
B)
C)
D)
E)
1
0,7
0,5
0,4
0,3
-m
m
m1
1m
no se puede determinar.
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
0,00
0,50000
0,53983
0,57926
0,61791
0,65542
0,69146
0,72575
0,75804
0,78814
0,81594
0,84134
0,86433
0,88493
0,90320
0,91924
0,93319
0,94520
0,95543
0,96407
0,97128
0,97725
0,98214
0,98610
0,98928
0,99180
0,99379
0,99534
0,99653
0,99744
0,99813
0,99865
0,99903
0,99931
0,99952
0,99966
0,99977
0,99984
0,99989
0,99993
0,99995
0,99997
0,01
0,50399
0,54380
0,58317
0,62172
0,65910
0,69497
0,72907
0,76115
0,79103
0,81859
0,84375
0,86650
0,88686
0,90490
0,92073
0,93448
0,94630
0,95637
0,96485
0,97193
0,97778
0,98257
0,98645
0,98956
0,99202
0,99396
0,99547
0,99664
0,99752
0,99819
0,99869
0,99906
0,99934
0,99953
0,99968
0,99978
0,99985
0,99990
0,99993
0,99995
0,99997
0,02
0,50798
0,54776
0,58706
0,62552
0,66276
0,69847
0,73237
0,76424
0,79389
0,82121
0,84614
0,86864
0,88877
0,90658
0,92220
0,93574
0,94738
0,95728
0,96562
0,97257
0,97831
0,98300
0,98679
0,98983
0,99224
0,99413
0,99560
0,99674
0,99760
0,99825
0,99874
0,99910
0,99936
0,99955
0,99969
0,99978
0,99985
0,99990
0,99993
0,99996
0,99997
0,03
0,51197
0,55172
0,59095
0,62930
0,66640
0,70194
0,73565
0,76730
0,79673
0,82381
0,84849
0,87076
0,89065
0,90824
0,92364
0,93699
0,94845
0,95818
0,96638
0,97320
0,97882
0,98341
0,98713
0,99010
0,99245
0,99430
0,99573
0,99683
0,99767
0,99831
0,99878
0,99913
0,99938
0,99957
0,99970
0,99979
0,99986
0,99990
0,99994
0,99996
0,99997
0,04
0,51595
0,55567
0,59483
0,63307
0,67003
0,70540
0,73891
0,77035
0,79955
0,82639
0,85083
0,87286
0,89251
0,90988
0,92507
0,93822
0,94950
0,95907
0,96712
0,97381
0,97932
0,98382
0,98745
0,99036
0,99266
0,99446
0,99585
0,99693
0,99774
0,99836
0,99882
0,99916
0,99940
0,99958
0,99971
0,99980
0,99986
0,99991
0,99994
0,99996
0,99997
0,05
0,51994
0,55962
0,59871
0,63683
0,67364
0,70884
0,74215
0,77337
0,80234
0,82894
0,85314
0,87493
0,89435
0,91149
0,92647
0,93943
0,95053
0,95994
0,96784
0,97441
0,97982
0,98422
0,98778
0,99061
0,99286
0,99461
0,99598
0,99702
0,99781
0,99841
0,99886
0,99918
0,99942
0,99960
0,99972
0,99981
0,99987
0,99991
0,99994
0,99996
0,99997
0,06
0,52392
0,56356
0,60257
0,64058
0,67724
0,71226
0,74537
0,77637
0,80511
0,83147
0,85543
0,87698
0,89617
0,91309
0,92785
0,94062
0,95154
0,96080
0,96856
0,97500
0,98030
0,98461
0,98809
0,99086
0,99305
0,99477
0,99609
0,99711
0,99788
0,99846
0,99889
0,99921
0,99944
0,99961
0,99973
0,99981
0,99987
0,99992
0,99994
0,99996
0,99998
0,07
0,52790
0,56749
0,60642
0,64431
0,68082
0,71566
0,74857
0,77935
0,80785
0,83398
0,85769
0,87900
0,89796
0,91466
0,92922
0,94179
0,95254
0,96164
0,96926
0,97558
0,98077
0,98500
0,98840
0,99111
0,99324
0,99492
0,99621
0,99720
0,99795
0,99851
0,99893
0,99924
0,99946
0,99962
0,99974
0,99982
0,99988
0,99992
0,99995
0,99996
0,99998
0,08
0,53188
0,57142
0,61026
0,64803
0,68439
0,71904
0,75175
0,78230
0,81057
0,83646
0,85993
0,88100
0,89973
0,91621
0,93056
0,94295
0,95352
0,96246
0,96995
0,97615
0,98124
0,98537
0,98870
0,99134
0,99343
0,99506
0,99632
0,99728
0,99801
0,99856
0,99896
0,99926
0,99948
0,99964
0,99975
0,99983
0,99988
0,99992
0,99995
0,99997
0,99998
0,09
0,53586
0,57535
0,61409
0,65173
0,68793
0,72240
0,75490
0,78524
0,81327
0,83891
0,86214
0,88298
0,90147
0,91774
0,93189
0,94408
0,95449
0,96327
0,97062
0,97670
0,98169
0,98574
0,98899
0,99158
0,99361
0,99520
0,99643
0,99736
0,99807
0,99861
0,99900
0,99929
0,99950
0,99965
0,99976
0,99983
0,99989
0,99992
0,99995
0,99997
0,99998