UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE HUMANIDADES
UNIDADE ACADMICA DE HISTRIA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM HISTRIA
EDITAL DE SELEO 2017

OBJETIVOS DO PROGRAMA
O Programa de Ps-Graduao em Histria rea de Concentrao em Cultura e
Sociedade, da Universidade Federal de Campina Grande, tem como objetivo a
formao, no mbito das cincias humanas e sociais, em nvel de Mestrado, de recursos
humanos capacitados para o desenvolvimento de pesquisas na rea de histria, cultura e
sociedade, bem como para o exerccio do magistrio na Rede Bsica de Ensino e em
cursos de graduao e ps-graduao.
LINHAS DE PESQUISA
1. Cultura e Cidades. Busca aproximar as pesquisas e trabalhos que tenham como
centro de seus interesses a cidade. Neste sentido, trs aspectos dos estudos sobre a
cidade aproximam os seus componentes: as mudanas culturais, as tramas e prticas
poltico-econmicas e as relaes e conflitos sociais. Nas pesquisas e trabalhos de psgraduao, os participantes investigam a cidade a partir de diferentes aspectos, tais
como: o cotidiano; o advento de equipamentos modernos e as mudanas de hbitos e
costumes por eles provocados; as reformas urbanas e as tramas poltico-econmicas que
as acompanham.
2. Cultura, Poder e Identidades. Esta linha de pesquisa rene pesquisadores
preocupados com a problemtica cultural em sua interface com as relaes de poder e a
questo das identidades a partir de aspectos como: a as culturas do povo para alm da
dicotomia erudito/popular; as prticas e representaes recortadas no cotidiano do
mundo social; estudo dos significados simblicos inscritos nas aes e no pensamento
dos homens e mulheres. A linha estuda e pesquisa, tambm, temticas culturais na
perspectiva terica dos estudos culturais; estudo cultural das tramas do poltico; os
corpos urbano e humano e sua interface com os discursos mdicos; histria das prticas
educativas e das sensibilidades. Gnero e gerao.
3. Histria Cultural das Prticas Educativas. A linha de pesquisa se organiza em
torno de investigaes sobre a histria cultural das prticas educativas e das
sociabilidades, com o objetivo de pesquisar campos temticos como: cultura escolar e
escolarizao, prticas e discursos profissionais, bem como espaos/lugares de produo
de sujeitos, a exemplo dos hospitais, instituies educativas, seminrios teolgicos,
institutos de pesquisa, associaes profissionais e sociedades cientficas, instituies de
cuidado e disciplina (orfanatos, asilos, clubes e centros de convivncia), prticas
educativas do corpo como efeitos de subjetivao; prtica educativa do vestir e as
diferenas de gnero; a sexualidade como prtica exercida pelas diversas instituies
para definio de gnero; a centralidade no homem como prtica educativa da
masculinidade. Enquanto campo multidisciplinar, a histria dos espaos educativos
envolve o estudo de diferentes campos temticos, dentre os quais: histria cultural das

instituies escolares e religiosas; histria das culturas mdicas de preveno, combate

doena e promoo da sade; histria das reformas sanitrias, do controle ambiental e
da erradicao de riscos; histria das campanhas educativas e das prticas de
higienizao; histria dos profissionais e das profisses; histria do corpo e suas
tecnologias; histria e narrativas em memoriais, autobiografias, fotobiografias e
biografias, dentre outras.
PBLICO ALVO
Graduados em Histria ou reas afins. A homologao da inscrio dos graduados em
outras reas do conhecimento ficar a critrio do Colegiado do Programa.
VAGAS OFERECIDAS PARA A SELEO 2017: 35 (trinta e cinco vagas)
Vagas para Linha I: 09 (nove) vagas
Vagas para Linha II: 16 (dezesseis) vagas
Vagas para a Linha III: 10 (dez) vagas
Observaes:
1 - Sero destinadas trs (03) vagas, sendo uma por linha de pesquisa, para
professores efetivos da Rede Pblica (estadual ou municiapl) do Estado da
Paraba, desde que devidamente comprovada a vinculao.
2 Cada linha de pesquisa poder deixar, na lista de espera (alunos aprovados,
mas no classificados), candidatos que tenham tido desempenho satisfatrio
(acima de 7,0 em todas as etapas), desde que no exceda 20% do total de vagas
ofertadas (por linha de pesquisa).
BANCAS EXAMINADORAS DO PROCESSO SELETIVO 2017
Linha I
Dra. Keila Queiroz e Silva (Presidente)
Dr. Severino Cabral Filho
Dr. Jos Benjamim Montenegro
Suplentes Linha I:
Gervcio Batista Aranha
Xisto Serafim de Santana de Souza Jnior
Linha II
Dr. Joo Marcos Leito (Presidente)
Dra. Elizabeth Christina de Andrade Lima
Dra Juciene Ricarte Cardoso
Suplentes Linha II:
Dr. Jos Otvio Aguiar
Dr. Edson Hely da Silva
Linha III
Dra. Regina Coelli Gomes Nascimento (Presidente)

Dra. Eronides Cmara Arajo

Dra. Maria do Socorro Queiroga
Suplentes Linha III
Dr. Matheus da Cruz e Zicca
Dr. Iranilson Buriti de Oliveira
PROCESSO SELETIVO
O processo seletivo para a turma 2017 do PPGH ser realizado por trs bancas,
constitudas por professores das linhas I, II e III do PPGH, respectivamente. Constar de
trs etapas: prova escrita, anlise de projeto de pesquisa e entrevista, todas de carter
eliminatrio. A nota mnima para aprovao, em cada etapa, 7,0 (sete). A anlise do
currculo s ser considerada como critrio de desempate.
DOCUMENTOS PARA A INSCRIO
S sero aceitas as inscries com documentao comprobatria digitalizada em pdf e
enviada em ARQUIVO NICO, submetidas exclusivamente atravs do email de cada
linha do PPGH. O candidato deve anexar PDF de cada item, com frente e verso, em
arquivo nico, da seguinte documentao:
1.
2.
3.

4.
5.
6.

7.

Formulrio de inscrio (modelo prprio, a ser baixado atravs deste link,

devidamente preenchido);
Uma fotografia 3x4;
Cpia do diploma de graduao (frente e verso) ou Certido de Concluso do Curso
de Graduao reconhecido pelo MEC (para os cursos realizados no Brasil) ou Diploma
de Concluso de Curso de Graduao revalidado no Brasil (para os cursos realizados no
exterior) ou, ainda, documento que comprove estar em condies de concluir o curso de
graduao at a matrcula prvia no Programa (uma cpia legvel);
Histrico escolar do curso de graduao.
Curriculum Vitae (modelo Lattes), com a produo comprovada (digitalizada) do
intervalo de 1 de janeiro de 2013 a 30 de setembro de 2016;
Cpias do ttulo de eleitor e comprovante de quitao eleitoral, do certificado de
reservista (para homens), da carteira de identidade e do CPF (ou documento que traga o
n de ambos, como a Carteira Nacional de Habilitao, por exemplo), para
candidatos(as) brasileiros(as), ou do passaporte, para candidatos(as) estrangeiros(as);
Documentao comprobatria da condio de docente efetivo da Rede Pblica do
ensino do Estado da Paraba, quando a inscrio se referir s trs vagas especialmente
destinadas a este pblico.
A documentao, digitalizada em pdf e em nico arquivo, dever ser enviada para o
email da linha de pesquisa escolhida pelo candidato. Os e-mails so:
Linha I ppghlinha1@gmail.com
Linha II ppghlinha2@gmail.com
Linha III ppghlinha3@gmail.com

Obs.: se at trs dias aps a inscrio no receber nenhum email de confirmao da

chegada da documentao por parte do PPGH, o candidato deve entrar em contato com
a coordenao atravs do email ppgh@ufcg.edu.br ou pelo telefone (83) 2101-1742.
No dia da realizao da prova escrita, o candidato entregar, logo aps o trmino da
prova, trs vias impressas da cpia do Projeto de pesquisa, contendo: Folha de rosto,
Resumo, introduo, justificativa, objetivos, fundamentao terico-metodolgica,
discusso das fontes e bibliografia, com no mximo 15 (quinze) pginas, digitadas em
espao 1,5, letra Arial, corpo 12, margens 2,5 cm; papel A4, tratando de temas ou
problemas vinculados a uma das Linhas de Pesquisa do PPGH UFCG. O projeto
dever ser elaborado conforme as orientaes seguintes:
1 - Folha de Rosto/Ttulo: na folha de rosto deve constar a identificao nominal do
candidato(a), o ttulo do Projeto e a Linha de Pesquisa a que pretende se vincular. O
ttulo do projeto deve expressar, com clareza, a problemtica da pesquisa e, se for o
caso, delimitando-a do ponto de vista espacial e cronolgico;
2 - Resumo: texto, com no mximo 15 linhas, informando sobre o tema, os objetivos, a
fundamentao terica e a metodologia;
3 - Objetivos geral e especficos - definir, com clareza, os propsitos da pesquisa;
4 Introduo: Apresentao geral da temtica.
5 - Justificativa: apresentar e explicar a relevncia da problemtica da pesquisa, que
dever estar de acordo com a rea de concentrao e com as temticas da Linha de
Pesquisa do Programa qual o(a) candidato(a) deseja vincular-se;
6 - Fundamentao Terico-metodolgica: deve conter o debate historiogrfico no qual
se insere e a literatura pertinente ao recorte temtico;
7 Discusso das fontes: deve conter uma rpida apresentao das fontes a serem
pesquisadas e dos arquivos de pesquisa.
8 - Referncias (no mximo 2 pginas): listar, de acordo com as normas vigentes da
ABNT, as obras citadas no projeto
As cpias dos projetos devero ser entregues em um nico envelope lacrado,
devidamente identificado atravs de etiqueta (na forma do anexo I), que dever ser
afixada em uma das faces do envelope.
CALENDRIO DA SELEO
Publicao do Edital: 23 de setembro de 2016
Inscrio 10 a 21 de outubro de 2016
Homologao das inscries: 25 de outubro de 2016
Prova Escrita: 04 de novembro (Local: a definir. Horrio: 08:00h s 12:00h)
Resultado da Prova Escrita: 11 de novembro de 2016, a partir das 17h
Leitura dos projetos pela Banca Examinadora: 14 a 18 de novembro (somente os
projetos dos candidatos que foram aprovados na prova escrita)
Resultado dos Projetos 22 de novembro de 2016, a partir das 17h

Entrevistas 28 e 29 de novembro de 2016

Resultado Final 09 de dezembro de 2016.
Prazo para recursos: at 48h aps a divulgao de cada um dos resultados, via protocolo
da UFCG.
ENDEREO DO PPGH
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - Secretaria do Programa de
Ps-graduao em Histria - Centro de Humanidades, Bloco Novo do CH, 1 Andar
Cidade Universitria Bodocong Campina Grande - PB - Brasil CEP: 58.429-140
Fones/ Fax: (0-XX-83) 2101-1742; e-mail: ppgh@ufcg.edu.br
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA PARA A PROVA ESCRITA
Linha 01
ARANHA, Gervcio B. Retratos urbanos: o cotidiano da cidade na tica dos cronistas.
Revista Humanidades, vol.20, n.2, julho/dezembro,2014, p.389-410. Disponvel em
http:// www.unifor.br/imagens/pdfs/humanidades/2014.2 artigo 12.pdf
BENJAMIN, Walter. Passagens. Belo Horizonte: So Paulo: EDUFMG/Imprensa
oficial, 2006, p.499-530
BERMAN, Marshall. Na floresta dos smbolos: algumas notas sobre o modernismo em
Nova Iorque In: Tudo que slido desmancha no ar. So Paulo: Companhia das Letras,
1999, p.271-330.
BARROS, Jos d' Assuno. Cidade e Histria. Petrpolis RJ: Vozes, 2007.
CALDEIRA, Jnia Marques. A Praa Brasileira, trajetria de um espao urbano:
origem e modernidade. Tese de doutorado. UNICAMP, Campinas, 2007. p.227-282.
PESAVENTO, Sandra Jatahy. Era uma vez um beco: origem de um mau lugar. Porto
Alegre: Editora UFRGS, 2001.
SEVCENKO, Nicolau. Orfeu Exttico na Metrpole. So Paulo: Companhia das Letras,
1992. p. 89-152.

Linha 02

BARTH, Frederik. O Gur, o Iniciador e outras variaes antropolgicas. Rio de

janeiro: Contra Capa Livraria, 2000.
KUSCHNIR, Karina. O Cotidiano da Poltica. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2000.

BRIGGS, Asa & BURKE, Peter. Uma Histria Social da Mdia. Informao, educao,
entretenimento. In: Uma Histria Social da Mdia. De Gutemberg Internet. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2004. p.193 a 269.
NEGRO, Antonio Luigi. Um certo nmero de idias para uma histria social ampla,
geral e irrestrita. In MALERMA, Jurandir & ROJAS, Carlos Antonio
Aguirre. Historiografia contempornea em perspectiva crtica. So Paulo: EdUSC,
2007 p. 69 a 95.
ROJAS, Carlos Antonio Aguirre. Tese sobre o itinerrio do sculo 20: uma viso numa
perspectiva de longa durao. In MALERBA, Jurandir & ROJAS, Carlos Antonio
Aguirre. Historiografia contempornea em perspectiva crtica.So Paulo: EdUSC, 2007
p. 13 a 30.
SAHLINS, Marshall. Ilhas de Histria. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2004.

Linha 03
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz. Escrever como fogo que consome:
reflexes em torno do papel da escrita nos estudos de gnero. Acesso disponvel em
http://simposioufac.blogspot.com.br/2013/07/durval-muniz-de-albuquerquejunior_22.html.
ARAJO, Eronides Cmara de. Que busco eu com toda essa assassina fria de
macho?: A traio feminina, a linguagem falocntrica e as prticas da masculinidade.
In. ARAJO, Eronides Cmara de. Homens trados e prticas da masculinidade
para suportar a dor. Curitiba: APPRIS, 2016. P. 213-255.
BECKER, Annette. Extermnios - o corpo e os campos de concentrao. In. CORBIN,
Alain; COURTINE, Jean-Jacques; VIGARELLO, Georges. Histria do Corpo 3: as
mutaes do olhar: O sculo XX. Traduo e reviso Ephraim Ferreira
Alves. Petrpolis: Vozes, 2011. P. 417-441.
CUNHA, Maria Tereza Santos. No tom e no tema: escritas ordinrias na perspectiva da
cultura escolar (segunda metade do sculo XX). In. BENCOSTTA, Marcus Levy
Albino. (Org.) Culturas Escolares, Saberes e Prticas Educativas - Itinerrios
Histricos. So Paulo: Cortez, 2007. p. 79-99.
FOUCAULT, Michel. A cultura de si ; Eu e os outros ; O corpo In. FOUCAULT,
Michel. Histria da sexualidade, v.3: o cuidado de si. Rio de Janeiro: Graal, 1985.
P.44-146.
GRUZINSKI, Serge. Por uma histria das sensibilidades; PESAVENTO, Sandra.
Sensibilidades: escrita e leitura da alma. In: PESAVENTO, Sandra
Jatahy. Sensibilidades na Histria: memrias singulares e identidades sociais. Porto
Alegre: UFRGS, 2007. P. 7-21.
LARROSA, Jorge. Dar a ler...talvez. In. LARROSA, Jorge. Linguagem e educao
depois de Babel. Traduo Cyntia Farina. Belo Horizonte: Autentica, 2004. P. 15-31

SOUZA, Rosa Ftima. Historia da Cultura Material Escolar: um balano inicial. In.
BENCOSTTA, Marcus Levy Albino. (Org.) Culturas Escolares, Saberes e Prticas
Educativas - Itinerrios Histricos. So Paulo: Cortez, 2007. P. 163-189
ZICA, Matheus da Cruz e. Da honra Masculina honra da Ptria: A Guerra do
Paraguai e os deslocamentos da violncia nos diferentes gneros textuais produzidos por
Bernardo Guimaraes. In. ZICA, Matheus da Cruz e. Masculinidades possveis:
representaes de gnero em disputa no sculo XIX brasileiro. Joo Pessoa: editora
da UFPB, 2015. P. 201 a 235.

Obs. Cpia de alguns dos textos foi disponibilizada em pasta da seleo 2017 nas
copiadoras de Jnior (83-98730-1271) e Genilda (83) - 33332513; 98650-8565
xeroxdagenilda@hotmail.com), no campus da UFCG Campina Grande.
Campina Grande-PB, 23 de setembro de 2016

Iranilson Buriti de Oliveira

Coordenador do Programa de Ps-Graduao em Histria
Universidade Federal de Campina Grande
Mat. 1298989

SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
Centro de Humanidades
Programa de Ps-Graduao em Histria

ANEXO I
MODELO DE ETIQUETA PARA ENVELOPE

NOME DO CANDIDATO: _________________________________________________________

LINHA DE PESQUISA ____________________________________________________________
PROJETO DE PESQUISA:
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ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)