ESTIMULACION DEL LENGUAJE

YESSICA SILVA ESTRADA

Licenciada en Tecnloga Mdica- Terapeuta de Lenguaje
Especialista en Intervencin Temprana y Rehabilitacin Auditiva Oral

AGENDA

1. Analizamos y Recordamos.
2. Desarrollo del lenguaje.
3. Conceptos generales sobre
estimulacin.
3. Formatos para elaborar programas
de estimulacin.

RECUERDA
EDAD

EVOLUCION DEL LENGUAJE

1-2 MES

Emisin de sonidos guturales (gorjeo). Sonrisa social.

Llanto como intencin comunicativa.

3-4 MES

Emisin de sonidos vocales y consonantes. Murmullos. Edad del balbuceo.

5-6 MES

Edad del laleo. Escucha y juega con sus propios sonidos y trata de imitar los
sonidos emitidos por los otros.

7-8 MES

Enriquecimiento del lenguaje infantil. Aparicin de las primeras slabas.

9-10 MES

Primeras palabras en forma de slabas dobles.

11-12 MES
12-18 MES
A LOS 2 AOS
A LOS 3 AOS
A LOS 4 AOS
A LOS 5 AOS
6 AOS A MAS

Sabe algunas palabras. Comprende el significado de algunas frases habituales

en su entorno.
Lenguaje en jerga. Acompaa su habla con gestos. Comprende y responde a
rdenes sencillas. Emisiones holofrsicas.
Usa sustantivos, verbos, adjetivos y pronombres. Primeras combinaciones
sustantivo -verbo y sustantivo- adjetivo. Uso frecuente del no.
Lenguaje comprensible para extraos. Usa oraciones. Empieza a diferenciar
tiempos y modos verbales. Inicia singular y plural.
Periodo floreciente del lenguaje. Mejora su construccin gramatical,
conjugacin verbal y articulacin fonemtica. Usa nexos. Etapa del monlogo
individual y colectivo.
Es capaz de establecer semejanzas y diferencias, nociones espaciales.
Desaparece la articulacin infantil. Uso social del lenguaje.
Progresiva consolidacin de la nocin corporal, espacial y temporal, lo que le
permite construcciones de estructuras sintcticas ms complejas. Mejora el
uso de las preposiciones, conjunciones y adverbios.

COMPONENTES
DE LA
ESTIMULACION

PARA QUE
ESTIMULAMOS

QUE ES
ESTIMULACION

CONCEPTOS
GENERALES

TCNICA
TERAPETICA

DESARROLLA
HABILIDADES
LINGSTICAS

PROGRAMAS
SISTEMTICOS Y
SECUENCIADOS

Gallego (1998)

FACILITAR

COLABORAR

CONTRIBUIR

PREVENIR

COMPENSAR

PROCESOS
CONTINUOS E
INSEPARABLES

COMO
ESTIMULAR

QUE
ESTIMULAR

ESTADIO 1: 0-2 meses

ESTADIO 2: 2-5 meses
ESTADIO 3: 5-8 meses
ESTADIO 4: 8-18 meses
Mami
ven

NIVEL PRE
VERBAL
NIVEL
VERBAL

ESTADIO 5: 1 Ao y 6
meses-3 aos

3-4 aos

Auto conversacin
Habla paralela
Modelado

EL
osito
Teddy

EL
osito
Teddy!

Esta oscuroooo.
Prende la luz!

uz!

que lindo!
Estas pintando
con el color
azul.

Respuesta Falsa
Extensin
Expansin

El adulto propone una respuesta

falsa con tono exagerado.
El nio con sorpresa piensa en la
respuesta correcta.

EXTENSION

El adulto realiza un comentario que

confirma la expresin del nio y la
expande aadiendo algn
elemento sintctico o corrigindolo

RESPUESTA FALSA

El adulto realiza un comentario que

confirma la expresin del nio y la
extiende aadiendo algn
elemento semntico.

EXPANSION

TIEMPO
CONTENIDOS
Y
ACTIVIDADES

ORDENAR

OBJETIVO
Juarez y Monfort (2001)

VIDEOS

FORMATOS

consultas.hablapalabra@gmail.com