1.

Dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar interaksi sosial antara guru dan siswa
bisa lancar dan berlangsung seimbang, maka diterapkan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif).
Dari contoh di atas dapat disimpulkan bahwa interaksi merupakan proses terjadinya ........
A.
status
dan
peran
B.
aksi
dan
reaksi
C.
individu
dan
kelompok
D.
asosiatif
dan
kooperatif
E.
stratifikasi
dan
diferensiasi
2. Dalam interaksi sosial harus ada kontak dan komunikasi sosial. Di bawah ini yang
termasuk
komunikasi
sekunder
dalam
interaksi
sosial
adalah
........
A.
Anita
menerima
kiriman
surat
dari
seseorang
di
luar
negeri
B.
Yudi
berkata
pada
Yuni
bahwa
hari
ini
ada
pentas
seni
C.
Kepala
Sekolah
menjelaskan
tentang
kedisiplinan
para
siswa
D.
tawuran
antara
siswa
STM
dan
SMA
direkam
oleh
wartawan
E.
seorang
pedagang
sedang
menghitung
jumlah
keuntungannya
3. Pada hakikatnya, manusia adalah makhluk pribadi dan sekaligus makhluk sosial. Sebagai
makhluk sosial, manusia mempunyai kecenderungan untuk ........
A.
berinteraksi
B.
berkompetisi
C.
bekerjasama
D.
berkuasa
E.
berbeda
4. Nilai (value) adalah anggapan masyarakat tentang sesuatu yang diharapkan, indah, dan
benar. Berdasarkan definisi tersebut, maka keberadaan nilai bersifat ........
A.
abstrak
dan
ideal
B.
konkret
dan
materiil
C.
individual
dan
mutlak
D.
status
dan
komunal
E.
konkret
dan
mutlak
5. Hal mendasar yang membedakan antara norma hukum dan norma kebiasaan adalah ........
A.
tempat
B.
waktu
C.
perintah
D.
larangan
E.
sanksi
6. Salah satu fungsi norma agama bagi kehidupan masyarakat adalah sebagai pedoman
untuk........
A.
memberikan
batas-batas
pada
perilaku
individu
B.
mengidentifikasi
individu
dengan
kelompoknya
C.
mencapai
kebahagiaan
lahir
batin
(hakiki)
D.
menjaga
solidaritas
masyarakat
beragama
E.
menjaga
masyarakat
dari
bahaya
narkoba
7. Sejak lahir hingga dewasa, individu terlibat dalam pergaulan sosial-budaya. Dalam proses
tersebut, individu mendapatkan nilai, norma, dan peran sosial sehingga menjadi orang dewasa

yang berguna bagi masyarakat. Proses belajar dalam pergaulan sosial-budaya tersebut
dinamakan ........
A.
interaksi
B.
integrasi
C.
sosialisasi
D.
akomodasi
E.
asimilasi
8. Dalam berinteraksi dengan teman sebaya, seorang anak secara bebas tanpa paksaan dapat
menerima ataupun menolak perilaku yang baik sesuai nilai dan norma sosial. Bentuk
sosialisasi
pada
contoh
tersebut
bersifat
........
A.
otoritatif
B.
ekualitatif
C.
edukatif
D.
interaktif
E.
komunikatif
9. Arman yang dulunya berambut hitam tiba-tiba mengubah warna rambutnya menjadi
pirang. Tindakan Arman tersebut dilakukan setelah sering melihat artis idolanya di televisi
yang juga berambut pirang. Agen sosialisasi dari kasus tersebut adalah ........
A.
keluarga
luas
B.
teman
sepermainan
C.
sekolah
formal
D.
lingkungan
kerja
E.
media
elektronik
10. Jika seorang pemuda terbiasa bergaul dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang
seperti berandalan, pemabuk, atau pecandu narkoba, maka lambat laun akan berperilaku
menyimpang juga atau mengikuti perbuatan-perbuatan itu. Perilaku menyimpang yang
dilakukan
pemuda
tersebut
disebabkan
oleh
........
A.
sosialisasi
sub-budaya
menyimpang
B.
pengaruh
budaya
asing
menyimpang
C.
tidak
jelasnya
norma
dalam
kelompok
D.
proses
belajar
yang
menyimpang
E.
perbedaan
budaya
masyarakat
11. Jenis pengendalian sosial berupa berita yang menyebar secara tidak langsung dari
sumbernya dan belum tentu kebenarannya, tetapi berfungsi efektif adalah ........
A.
intimidasi
B.
cemoohan
C.
teguran
D.
gosip
E.
hukum
12. Setiap malam Ani selalu keluar, maka ia pun kemudian digosipkan sebagai wanita nakal.
Mendengar dirinya digosipkan sebagai wanita nakal maka ia pun tidak suka lagi keluar
malam. Dari kasus ini dapat disimpulkan bahwa gosip dapat berfungsi sebagai alat ........
A.
pelapisan
sosial
B.
diferensiasi
sosial
C.
pengendalian
sosial

D.
E.

perubahan
sosialisasi

sosial
efektif

13.
Perhatikan
daftar
unsur
sosial
berikut
ini!
1.
status
sosial
dalam
masyarakat
2.
konflik
sosial
dalam
masyarakat
3.
lembaga
sosial
dalam
masyarakat
4.
interaksi
sosial
dalam
masyarakat
Berdasarkan daftar di atas, unsur utama pembentuk struktur sosial adalah ........
A.
1
dan
2
B.
1
dan
3
C.
2
dan
3
D.
2
dan
4
E.
3
dan
4
14.

Perhatikan

gambar

piramida

sosial

berikut!

Keterangan :
1.
Pengusaha
2.
Pegawai
3.
Rakyat
Kesimpulan
dari
gambar
di
atas
adalah
........
A. kelas atas memiliki kekayaan banyak dan jumlah anggota mayoritas
B. kelas
menengah memiliki kekayaan dan jumlah anggota minoritas
C. kelas bawah tergolong tidak mampu dan jumlah anggota minoritas
D. kelas atas memiliki kekayaan banyak dan jumlah anggota minoritas
E.
kelompok
menengah
dan
bawah
berpendapatan
rendah
15. Diferensiasi sosial dapat terjadi akibat perbedaan individu dalam apresiasinya terhadap
seni. Berdasarkan pernyataan tersebut, berarti penggolongan masyarakat dapat didasarkan
atas
........
A.
jenis
kelamin
B.
sosial
budaya
C.
suku
bangsa
D.
ciri
fisik
E.
jenis
pekerjaan
16. Konflik antaretnis yang masih sering terjadi di Indonesia umumnya terjadi karena adanya
perbedaan
atau
kesenjangan
........
A.
budaya
masyarakat
B.
keyakinan
masyarakat
C.
latar
belakang
sejarah
D.
sosial
ekonomi
E.
individu/kelompok
17. Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang
difasilitasi oleh sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaian konflik dalam
bentuk
........
A.
koersi

B.
C.
D.
E.
18.

konsiliasi
negosiasi
arbitrasi
mediasi
Perhatikan

gambar

berikut!

Keterangan :
A = Suku Jawa
B = Suku Minang
I = Islam
II = Kristen
Gambar di atas dapat menunjukkan interseksi sosial antara ........
A. keturunan dan kelahiran
B. daerah asal dan keturunan
C. keturunan dan suku bangsa
D. daerah asal dan agama
E. agama dan suku bangsa
19. Beberapa faktor sosial:
1. individu di lapisan atas terbatas
2. tingkat pendidikan yang rendah
3. keinginan melihat daerah lain
4. sudah puas dengan apa yang dimiliki
Yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial adalah ........
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
20. Seorang yang memiliki latar belakang sebagai guru SD berhasil menjadi pengusaha yang
sukses (konglomerat). Contoh tersebut menunjukkan telah terjadi mobilitas ........
A. horizontal
B. vertikal naik
C. vertikal turun
D. antargenerasi
E. intra generasi
21. Seorang gadis melangsungkan pernikahan dengan pria dari keluarga yang punya
kedudukan lebih tinggi, sehingga menyebabkan status sosialnya naik.
Dalam kasus tersebut lembaga perkawinan berfungsi sebagai ........
A. saluran mobilitas sosial
B. sebab perubahan sosial
C. faktor pendorong interaksi sosial
D. faktor penentu pelapisan sosial
E. pendorong interaksi sosial
22. Bangsa Indonesia merupakan masyarakat multikultural yang terdiri dari sekitar 656 suku

bangsa, 360 bahasa lokal serta berbagai wujud budaya lainnya. Faktor utama yang menjadi
sumber terjadinya kemajemukan masyarakat Indonesia tersebut adalah ........
A. nenek moyang bangsa Indonesia berasal dan berbagai daerah
B. bangsa Indonesia dibangun dari berbagai macam ras
C. letak wilayah Indonesia yang sangat strategis
D. adanya pengaruh budaya asing yang masuk
E. keadaan geografis Indonesia beraneka ragam
23. Indonesia merupakan negara dengan keanekaragaman kelompok sosial ekonomi dalam
bidang pertanian yang berbeda antara persawahan dan perkebunan. Faktor penyebab
terjadinya kemajemukan itu adalah perbedaan ........
A. struktur tanah
B. asal mula nenek moyang
C. warisan zaman penjajahan
D. integrasi dan budaya nasional
E. perubahan sosial masyarakat
24. Kemajemukan masyarakat Indonesia berdasarkan jenis agama ditandai dengan
keanekaragaman dalam hal cara beribadah berdasarkan ........
A. asal usul agama
B. para penyebar agama
C. ajaran dalam kitab suci
D. para tokoh agama
E. tempat ibadahnya
25. Kemajemukan sosial ekonomi di Indonesia terlihat dalam berbagai suku bangsa dengan
mata pencaharian yang beragam. Sebagai contoh suku Madura bermata pencaharian nelayan,
suku Jawa bermata pencaharian petani, suku Asmat bermata pencaharian berburu, dan
sebagainya.
Dari fakta tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terjadinya kemajemukan mata
pencaharian di Indonesia dipengaruhi oleh faktor ........
A. iklim dan struktur tanah yang berbeda
B. luas wilayah yang berbeda-beda
C. pengaruh kebudayaan asing yang modern
D. keadaan geografis Indonesia yang berubah
E. kondisi lingkungan sekitar yang baru
26. Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia disebabkan oleh kondisi sosial
di masa lalu, yaitu ........
A. sistem sosial masyarakat yang terbuka
B. penjajahan dan perdagangan asing di Indonesia
C. Indonesia terdiri dari pulau-pulau yang beragam
D. Indonesia terdapat bermacam-macam suku bangsa
E. penganut agama di Indonesia berdasarkan kepercayaan
27. Politik aliran yang berkembang di Indonesia diwujudkan dengan banyaknya partai politik.
Dampak positif yang timbul dari sistem politik tersebut adalah ........
A. adanya sikap saling curiga
B. beragam saluran aspirasi
C. kehidupan yang harmonis

D. timbulnya dominasi mayoritas

E. diskriminasi dalam masyarakat
28. Kerusuhan antarsuporter dalam Liga Djarum Indonesia 2007, seperti suporter Persita
Tangerang dengan Persitara Jakarta Utara, dan suporter Persija Jakarta dengan Persib
Bandung, merupakan contoh negatif perilaku masyarakat multikultural yang didasari ........
A. materialisme
B. fanatisme
C. rasialisme
D. nasionalisme
E. hedonisme
29. Berkembangnya telepon selular (HP) yang di dalamnya terdapat kamera, menyebabkan
banyak beredar gambar porno di kalangan pelajar SMA. Realitas tersebut menunjukkan
gejala ........
A. pergaulan bebas di kalangan pelajar
B. fungsi telepon selular makin beragam
C. telepon selular makin efektif dan efisien
D. adanya ekses negatif kemajuan teknologi
E. persaingan bisnis telepon selular
30. Perubahan penggunaan mesin ketik ke komputer, mencari berita dari koran ke internet,
serta pengiriman uang lewat ATM merupakan perubahan dalam pengertian ........
A. modernisasi
B. sekularisasi
C. globalisasi
D. westernisasi
E. demokratisasi
31. Kecenderungan masyarakat untuk menabung guna menyejahterakan dirinya di masa
mendatang merupakan contoh dampak positif dari perubahan sosial di bidang ........
A. ekonomi masyarakat
B. politik kenegaraan
C. hukum yang berlaku
D. pemahaman agama
E. pendidikan tinggi
32. Manusia dan lingkungan alam merupakan satu kesatuan ekosistem. Namun seringkali
masyarakat melakukan pembangunan tanpa memperhatikan kenyataan tersebut, sehingga
berakibat ........
A. kesenjangan sosial ekonomi
B. kriminalitas di masyarakat
C. lunturnya jati diri bangsa
D. pencemaran lingkungan
E. disorganisasi sosial-budaya
33. Lembaga sosial yang menurut manfaatnya dianggap sangat penting untuk menuntun
manusia dalam rangka menemukan kedamaian hakiki adalah ........
A. lembaga adat

B. lembaga hukum
C. lembaga agama
D. lembaga ekonomi
E. lembaga politik
34. Keluarga adalah lembaga sosial utama dalam masyarakat. Fungsi esensial dari lembaga
keluarga adalah ........
A. tulang punggung ekonomi negara
B. saluran untuk melanjutkan keturunan
C. mewariskan kepercayaan/agama kepada anak
D. tempat berkembangnya ideologi informal
E. tempat melakukan perubahan sosial
35. Fungsi dari lembaga agama bagi kepentingan integrasi kelompok intern umat adalah ........
A. membagi komunitas berdasarkan kelas secara vertikal
B. mempersatukan komunitas atas dasar keyakinan
C. memberi ketenangan batin bagi individu/kelompok
D. meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat
E. terciptanya keteraturan sosial dalam masyarakat
36. Ani melakukan penelitian tentang pengaruh televisi terhadap penurunan prestasi belajar
siswa SMA. Ia memberi instrumen penelitian kepada sejumlah siswa tanpa melihat kelas,
tingkat kepandaian, usia, jenis kelamin, maupun penghasilan orang tua.
Teknik pengambilan sampel yang dilakukan Ani adalah ........
A. random sampling
B. stratified sampling
C. cluster sampling
D. area sampling
E. probability sampling
37. Norman melakukan penelitian tentang penyebab kesulitan belajar siswa SMA tempat ia
bersekolah. Kenyataan yang dilihat dan melatarbelakangi adalah teman-temannya belum
optimal dalam belajar karena rendahnya motivasi belajar, atau kekurangan bahan sumber
belajar, atau banyaknya beban tugas rumah dan setiap pengajar, atau tayangan televisi lebih
menarik daripada membaca buku.
Latar belakang penelitian tersebut dirumuskan berdasarkan cara berpikir ........
A. faktual
B. rasional
C. kompeten
D. emosional
E. komprehensif
38. Berikut ini yang merupakan kelemahan angket atau kuesioner berstruktur dibandingkan
dengan wawancara adalah ........
A. jawaban angket terbatas dibandingkan dengan wawancara
B. angket lebih mudah memperoleh responden daripada wawancara
C. angket dapat menjangkau responden yang banyak daripada wawancara
D. jawaban angket lebih mendalam dibandingkan wawancara
E. angket mudah diperbanyak sesuai kebutuhan daripada wawancara

39. Data jumlah kelulusan siswa SMA

Dari grafik di atas, dapat diperoleh informasi bahwa ........
A. siswa laki-laki lebih berprestasi
B. siswa wanita lebih rajin dalam belajar
C. jumlah siswa SMA lebih banyak wanita
D. jumlah lulusan SMA lebih banyak wanita
E. jumlah siswa SMA laki-laki semakin banyak
40. Setelah penulisan laporan penelitian selesai, laporan tersebut dapat didiskusikan di dalam
kelas. Di bawah ini adalah beberapa manfaat diskusi hasil penelitian, kecuali ........
A. siswa berani untuk mengeluarkan pendapat
B. siswa mampu berpikir secara kritis dan inovatif
C. memupuk rasa toleransi antarsiswa pasca diskusi kelas
D. siswa mampu mengemukakan pendapat menurut kemauannya
E. siswa berani tampil untuk mempraktikkan apa yang telah ditelitinya

Kunci Jawaban Soal UAS Sosiologi SMA Semester I

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

A
A
A
A
E
A
C
C
E
D
D
C
B
D
B
A
D
E
D
B

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

A
E
A
B
A
B
B
B
D
A
A
D
C
B
B
A
A
A
D
D

SOAL LATIHAN PERSIAPAN UAS ( IPS)

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEKOLAH.

SMK TUNAS HARAPAN PATI
MATA PELAJARAN IPS
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
INTERAKSI SOSIAL
1. Apa yang dimaksud Zoon Politicon
a. Manusia sebagai binatang politik
b. Manusia sebagai binatang
c. Manusia yang berkelompok
d. Manusia yang hidup
e. Manusia yang beragama
2. Siapa pencetus dari zoon politicon ?
a. galileo
b. Aristotles
c. Abraham Lincoln
d. Javier Hernandez
e. Soekarno
3. Apakah Manusia dapat hidup sendirian ?
a. Bisa, dengan cara memiliki keahlian.
b. Bisa, jika kaya
c. Tidak bisa, karena manusia membutuhkan ketergantungan orang lain
d. Tidak bisa , karena manusia tercipta untuk hidup bersosial
e. Semua jawaban salah
4. Manusia memiliki kemampuan dan kebutuhan serta kebiasaan untuk berkomunikasi dan
berintaraksi serta berkelompok dengan manusia lain disebut....
a. Mahluk sosial
b. Mahkluk individu
c. Mahluk kolektif
d. Point of autority
e. Konflik
5. Diantara contoh ini manakah hewan yang sangat coorporatif......
a. Lebah
b. Macan
c. Badak
d. Unta
e. Ular
6. 1. warisan bioligis
2.kebudayaan
3.kolektif
4.luar moteisme
Manakah yang termasuk faktor-faktor dalam perkembangan kepribadian ....
a. 1,2
b. 23
c. 3,4
d. 1,4
e. 1,3
7. Kemauan yang sudah merupakan naluri pada tiap mahluk manusia disebut
a. Konflik
b. Dinamis
c. Dorongan

d. Kehidupan
e. Internalise
8. Pembentukan keperibadian seseorang berlangsung dalam suatu proses disebut.........
a. Sosialisasi
b. Tun up
c. Konami
d. Kolektif
e. Hazardouz
9. Apa yang di maksud perilaku kolektif....
a. Perilaku kolektif berkelompok
b. Perilaku egois
c. Perilaku simpatik
d. Naluri
e. Learning proces
10. Kebalikan nya perilaku kolektif pada manusia adalah........
a. Dinamis
b. Readmis
c. Otodigdag
d. Efisien
e. Antagonis
11. Manusia merupakan suatu organisme yang utuh biasanya ini di sebut......
a. Teori keperibadian ber orientasi pisiko dinamik
b. Teori keperibadian ber orientasi holisitik
c. Teori keperibadia be rorientasi sifat
d. Menimbang-nimbang
e. Teori keperibadian proses belajar
12. Teori keperibadian yang berorientasi pisikodinamik, teori ini berpandangan bahwa sebagian
besar tingkah laku manusia di gerakan oleh daya-daya manusia disebut.........
a. Teori keperibadian ber orientasi pisiko dinamik
b. Teori keperibadian ber oriantasi sifat
c. Menimbang-nimbang
d. Teori keperibadian ber oriantasi holistik
e. Teori keperibadian proses belajar
13. Teori yang berpandangan bahwa sebagian besar manusia memiliki sifat-sifat tertentu
adalh.......
a. Teori keperibadian ber orientasi sifat
b. Menimbang-nimbang
c. Teori keperibadian be rorientasi holistik
d. Teori kepribadian proses belajar
e. Teori keperibadian ber orientasi pisiko dinamik
14. Apa yang dimaksud learning process
a. Proses belajar
b. Proses pemahaman
c. Proses pengajaran
d. Proses sementara
e. Proses pendahuluan
15. Manakah yang termasuk unsur dari kepribadian . . . . .
a. Perasaan ,dorongan hati,pengetahuan
b. Pikiran , akal , indra
c. Bilogis ,kimiawi, drive

d. Marah , senang ,emosi

e. Jawaban semua salah
16. Kepribadian manusia berbentuk . . . .
a. Unik dan khas
b. Aneh dan misteri
c. Tanpa bentuk.
d. Komplek , rumit
e. Dinamis
17. Unsur kepribadian pengetahuan maksudnya adalah . . . .
a. pengetahuan didapatkan manusia dengan belajar dari yang tidak tahu menjadi tahu.
b. Usur yang didapatkan tanpa learning proses.
c. Proses pertahapan dalam mencari pengetahuan.
d. Unsur dari pengalaman manusia yang terjadi.
e. Unsur kepribadian yang sangat penting.
18. Berikut ini pernyataan yang benar tentang mahluk individu adalah......
a. Tidak berkarakteristik
b. Menyombongkan diri
c. Memiliki karakteristik yang khas
d. Berinteraksi.
e. Bersosialisasi
19. Mana pernyataan yang tidak benar tentang pernyataan manusia......
a. Sifat
b. Watak
c. Sikap
d. Kerjasama
e. Menyendiri
20. Manusia sering juga di sebut mahluk individu selain itu manusia di sebut juga.......
a. Mahluk pribadi
b. Mahluk pemberani
c. Mahluk pendiam
d. Mahluk yang tidak mau tau urusan orang lain
e. Mahluk sosial
21. Kebiasaan manusia yang berkelompok di sebut juga........
a. Teori individu
b. Zoon vektor
c. Teori berkelompok
d. Zoon politik
e. Zoon policon
22. Pernyataan tentang manusia sebagai binatang berpolitik di kemukakan oleh......
a. Aristoteles
b. Robet einstein
c. Jhonatan
d. Herman wiliem
e. Rio ferdinan
23. Akibat proses belajar menyebabkan munculnya (perilaku kolektif) di antara nya adalah
sebagai berikut.......
a. Gaya (fad)
b. Perilaku keilmuan(crowd)
c. Individu
d. Sombong

e. individu
24. pernyataan yang salah tentang faktor yang menggakibatkan manusia berkelompok adalah......
a. kesesuaian struktur.
b. Mobilitas tindakan
c. Kemunculan dan menyebabkan suatu pandangan
d. kedisiplinan
e. keagamaan
25. kelompok dalam kehidupan dapat di kelompokkan menjadi 3 besar kecuali......
a. keluarga,siswa,polisi
b. keluarga,pelajar,mahasiswa
c. keluarga dan negara
d. negara,masyarakat,dan siswa.
e. Keluarga,anak,suami.
26. Unsur-unsur keperibadian di bedakan menjadi........
a. 3
b. 1
c. 2
d. 5
e. 4
27. Apa yang di maksud dengan kepribadian.......
a. Organisasi faktor-faktor biologis
b. Pengetahuan
c. Perasaan
d. Dorongan naluri
e. Semua jawaban benar
28. Kepribadian mencakup.....
a. Kebiasaan
b. Perasaan
c. Dorongan naluri
d. Pengetahuan
e. Pengalaman.
29. Manusia juga di sebut sebagai mahluk sosial yang artinya......
a. Manusia memiliki kebutuhan dan kemampuan serta kebiasaan untuk berkomunikasi dan
berinteraksi.
b. Mampu melakukan aktifitas sehari-hari.
c. Memiliki karakteristik khas
d. Sebagai mahluk sosial
e. Semua jawaban salah
30. Menurut smelster(horton 1993) faktor determinan dari perilaku kolektif manusia di bagi
menjadi berapa..
a. 2
b. 4
c. 7
d. 5
e. 1
31. Apa yang di sebut kesesuaian struktur.....
a. Struktur sosial masyarakat
b. Pencabutan hak
c. Kemunculan dan penyebab suatu pandangan
d. Ucapan dan gerak yang memicu munculnya perilaku kolektif

e. Semua jawaban benar

32. Apa yang di sebut ketegangan struktur......
a. Struktur sosial masyarakat
b. Pencabutan hak
c. kemunculan dan penyebab suatu pandangan
d. perilaku kolektif manusia
e. ucapan dan gerak yang memicu munculnya perilaku kolektif
33. kemunculan dan penyebab suatu pandangan atau ajaran biasanya menjadi pemicu
munculnya.....
a. perilaku kolektif manusia
b. perilaku yang memicu perkelahian
c. perilaku yang baik
d. perilaku yang mendorong manusia untuk kearah yang lebih baik
e. perilaku yang tidak baik
34. ada nya faktor pemercepat ( precipitating pactors ) yaitu perilaku......
a. ucapan dan gerak-gerik yang memicu perilaku kolektif
b. organisasi massa
c. kontrol sosial masyarakat
d. semua jawaban benar
e. semua jawaban salah
35. apakah masyarakat yang sederhana lebih sulit melahirkan perilaku kelompok di bandingkan
dengan masyarakat.......
a. masyarakat moderen
b. masyarakat purba
c. masyarakat dinamis
d. masyarakat non dinamis
e. semua jawaban salah
36. pencabutan hak dankekhawatiran akan hilang nya suatu sebagai penyebab timbulnya perilaku
berkelompok manusia di sebut....
a. kesesuaian struktural
b. ketegangan struktural
c. ada nya faktor pemercepat
d. kontrol sosial masyarakat
e. sebagai perseketuan hidup
37. pernyataan yang benar di bawah ini, yang merupakan faktor keteganga struktural yaitu......
a. kelompok minoritas yang tertekan
b. persekutuan hidup politik
c. organisasi masyarakat
d. tidak adanya lapangan pekerjaan
e. semua jawaban salah
38. faktor apakah yang menjadi penyebab perilakukolektif manusia.....
a. kemunculan dan penyebaran suatu pandangan atau ajaran
b. adanya kontak sosial
c. persekutuan hidup politik
d. adanya kontrak politik
e. semua jawaban salah
39. apakah pemicu terjadinya perilaku kolektif.....
a. adanya perilaku,ucapan dan gerak.
b. Adanya desah-desus atau isu
c. Adanya organisasi

d. Adanya kontak sosial

e. Semua jawaban benar
40. Hal apa yang mencerminkan program kerja dan aktifitas negara bisa di sebut juga......
a. Gotong royong
b. Pembangunan
c. Intelektual
d. Aktivis
e. Kerjasama
KOLONIALISME
1. Suatu bentuk perlawanan terhadap kepada kaum penjajah yang dilaksanakan tidak dengn
menggunakan kekuatan bersenjata adalah
a. Perbedaan nasionalisme
b. Pergerakan nasional
c. Konsep nasional
d. Faktor nasional
e. Pebedaan Kolonialisme
2. Organsasi-organisasi pada dasarnya didirikan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan rakyat
yang mengalami penderitaan akibat penjajah bertujuan untuk
a. Kedamaian
b. Kesejahteraan
c. Kemerdekaan
d. Kesatuan
e. Persatuan
3. Faktor mendorong munculnya pergerakan nasional Indonesia yaitu
a. Factor ekstern
b. Factor sukuisme
c. Factor ekonomi
d. Factor industry
e. Factor intern
4. Disebut factor apa munculnya kesadaran tentang pentingnya semangat kebangsaan itu
a. Intern
b. Ekstern
c. Ekonomi
d. Industry
e. Politik
5. Organisasi yang di dirikan oleh kalangan pelajar yaitu
a. Budi utomo
b. Dr. tjipto mangun kusumo
c. Pattimura
d. Dr. wahidin
e. Soeharto
6. Kongres budi utomo di selenggarakan pada
a. 3 oktober 1908
b. 5 november 1908
c. 3-5 oktober 1908
d. 3-5 september 1980
e. 5 oktober 1980
7. Pada kongres budi utomo yang di selenggarakan pertama yang menjadi ketua pengurus besar
adalah
a. Tirto kusumo

b. Dr wahidin
c. Dr Soetomo
d. Dr Soepomo
e. Ir Soekarno
8. Colongan minoritas yang berpandangan maju yaitu
a. Dr wahidin
b. Dr tjipto mangunkusumo
c. Budi utomo
d. Tirto kusumo
e. Dr Soetomo
9. Tjipto mengundurkan diri dari anggota dewan pada tahun
a. 1908
b. 1980
c. 1970
d. 1909
e. 1965
10. Tokoh yang membidani lahirnya budi utomo adalah
a. Dr. wahidin
b. Soetomo
c. Soepomo
d. Tirto kusumo
e. Soepomo
11. Serikat dagang islam (SDI) di dirikan pada tahun
a. 1911
b. 1812
c. 1912
d. 1922
e. 1911
12. Ikatan kekerabatan darah dan keluarga dan kesamaaan suku bangsa disebut
a. Sacral
b. Rimodial
c. Tokoh
d. Konsep sejarah
e. Masyarakat
13. Identitas nasional tumbuh dan berkembang berdasarkan
a. Nilai-nilai warga
b. Nilai-nilai masyarakat
c. Nilai-nilai kewajiban
d. Nilai kehidupan
e. Nilai-nilai pancasila
14. Apa nama organisasi-organsasi yang bertujuan mencapai Indonesia merdeka
a. Nasoionalis
b. Politik
c. Islam
d. Parindra
e. ekonomi
15. Apa kepanjangan SDI
a. Sumber daya industri
b. Serikat dagang indoesia
c. Sarana dana Indonesia

d. Serikat dagang islam

e. Sarana dunia industry
16. Kesamaan agama yang di anut oleh suatu masyarakat disebut
a. Sacral
b. Tokoh
c. Sejarah
d. Primodial
e. Parindra
17. Lambang Negara Indonesia adalah.
a. Bineka tunggal eka
b. Garuda pancasila
c. Tuhan yang maha esa
d. Samurai
e. Pancasila
18. Pada abad berapakah pergerakan nasional melawan penjajah belanda di Indonesia
a. Abad ke-10
b. Abad ke-13
c. Abad ke-17
d. Abad ke-20
e. Abad ke-13
19. Sejak abad berapakah kolodnialisme Negara-negara barat masuk ke-indonesia
a. Abad ke-15
b. Abad ke-14
c. Abad ke-17
d. Abad ke-16
e. Abad ke-18
KEBUTUHAN MANUSIA
1. Faktor faktor agar manusia bisa memenuhi kebutuhan hidupnya dengan cara produksi
adalah.....
a. Pengetahuan
b. Kecerdasan
c. Ketrampilan
d. a,b dan c benar
e. Uang
2. Yang merupakan contoh dari cara produksi untuk memenuhi kebutuhan hidup adalah....
a. David Beckham seorang pemain sepak bola yang mempunyai pengetahuan, ketrampilan dan
kecerdasan
b. Tabungan hari tua
c. Pendidikan
d. Pengobatan akibat kecelakaan
e. Sembako
3. Agar manusia dapat memenuhi kebutuhannya dengan cara konsumsi, manusia harus
mempunyai alat tukar yaitu....
a. Barang
b. Jasa
c. Uang
d. Ketrampilan
e. Semua benar
4. Kondisi yang mendukung manusia untuk dapat memenuhi kebutuhan adalah.....
a. Kuat

b. Lemah
c. Sakit
d. Marah
e. Kuat dan sehat
5. Kebutuhan manusia yang banyak dan beraneka ragam sedangkan pemuas kebutuhan terbatas
adalah....
a. Kebutuhan manusia
b. Masalah ekonomi
c. Masalah produksi
d. Masalah konsumsi
e. Masalah pendapatan
6. Masalah yang dihadapi perusahaan dan kehidupan sehari-hari adalah bersifat...
a. Ekonomi
b. Produksi
c. Konsumsi
d. Barang
e. Jasa
7. Kegiatan individu maupun perushaan untuk menghasilkan produk yang berupa barang dan jasa
serta mengkonsumsi produk tersebut adalah...
a. Kegiatan ekonomi
b. Masalah ekonomi
c. Kebutuhan ekonomi
d. Masalah pendapatan
e. Semua benar
8. Arti scarcity yaitu....
a. Keunggulan
b. Kelangkaan atau kekurangan
c. Kelebihan
d. Sama saja
e. Ketidak seimbangan
9. Kehedak atau naluri individu untuk memperoleh dan mengkonsumsi produk yang berupa
barang dan jasa agar bisa hidup adalah....
a. Kelangkaan alat pemuas
b. Kebutuhan prpduksi
c. Kebutuhan hidup
d. Kebutuhan konsumsi
e. Kebutuhan manusia
10. Untuk mengatasi masalah pokok ekonomi yang dilakukan adalah...
a. Kegiatan ekonomi
b. Kegiatan produksi
c. Membentuk sistem ekonomi
d. a dan b benar
e. Semua salah
11. Uang digunakan sebagai alat tukar karena....
a. Digunakan untuk memenuhi kebutuhan dengan cara konsumsi
b. Digunakan untuk memenuhi kebutuhan dengan cara produksi
c. Digunakan untuk membayar hutang
d. Digunakan untuk makan
e. Semua benar
12. Menanam padi merupakan contoh dari cara...

a. Poduksi
b. Konsumsi
c. Barang
d. Jasa
e. Memenuhi kebutuhan
13. Kegiatan individu untuk menghasilkan produk disebut......
a. Kegiatan produksi d. kegiatan ekonomi
b. Kegiatan konsummsi e. Kegiatan distribusi
c. Upaya memenuhi kebutuhan
14. Menurut intensitasnya kebutuhan dibagi menjadi berapa........
a. 2 d. 1
b. 4 e. 5
c. 3
15. Kebutuhan manusia yang banyak dan tak terbatas sedang pemuas kebutuhan
Terbatas, disebut.........
a. Masalah ekonomi d. prinsip ekonomi
b. Macam kebutuhan manusia e. Kebuuhan hidup
c. Memenuhi kebutuhan
16. Apa itu kebutuhan hidup manusia........
a. Kebutuhan yang beraneka ragam yang harus terpenuhi
b. Kebutuhan yang dapat di tunda
c. Kebutuhan yang banyak
d. Kebutuhan yang tidak dapat dipenuhi
e. Kebutuhan yang tidak penting
17. Apa yang disebut produksi....
a. Kegiatan menyalurkan barang
b. Kegiatan menghasilkan barang
c. Kegiatan menggunakan barang
d. Kegiatan menerima barang
e. Kegiatan menjual barang
18. Apa yang disebut distribusi.........
a. Kegiatan membuat barang
b. Kegiatan menjual barang
c. Kegiatan menawarkan barang
d. Kegiatan menyalurkan barang
e. Kegiatan menggunakan barang
19. Apa yang disebut konsumsi...............
a. Kegiatan menawarkan barang
b. Kegiatan membuat barang
c. Kegiatan menggunakan barang
d. Kegiatan memberi barang
e. Kegiatan menyalurkan barang
20. Alat tukar yang baru disebut.......
a. Cek d. kardinal
b. Barter e. Koin
c. Uang
21. Apa yang dimaksud distributor.........
a. Orng yang membuat barang
b. Orang yang menyalurkan barang
c. Orang yang menggunakan brang

d. Orang yang menukar barang

e. Orang yang membeli barang
22. Apa yang dimaksud dengan konsumen..........
a. Orang yang menggunakan barang atau jasa
b. Orang yang membuat barang
c. Orag yang menyalurkan barang
d. Orang yang membeli barang
e. Orang yang menyuplai kebutuhan
23. Apa yang di maksud dengan produsen............
a. Orang yang menjual barang
b. Orang yang membeli barang
c. Orang yang membuat/menghsilkan barang
d. Orang yang menyalurkan barang
e. Orang yang menggunakan barang
24. Kegiatan menambah daya guna suatu benda
tanpa mengubah bentuknya dinamakan.....
a. Produsen
b. Produksi
c. Konsumsi
d. Produksi barang
e. Produksi jasa
25. Dibawah ini yang termasuk kebutuhan menurut sifatnya adalah........
a.kebutuhan jasmani dan rohani
b.kebutuhan sekarang dan masa depan
c.kebutuhan primer dan sekunder
d.kebutuhan material dan imaterial
e.kebutuhan tersier
26. Kebutuhan yang berhubungan dengan badan lahir seseorang disebut ....
a.kebutuhan rohani
b.kebutuhan jasmani
c.kebutuhan primer
d.kebutuhan sekunder
e.kebutuhan tersier
27. Dibawah ini yang termasuk contoh kebutuhan jasmani adalah ......
a.makanan
b.minuman
c.pakaian
d.sandal
e.semuanya benar
28. Bersosialisasi termasuk contoh kebutuhan ........
a.rohani
b.primer
c.jasmani
d.sekunder
e.tersier
29. Contoh dari kebutuhan rohani adalah .....
a.rekreasi
b.pergi haji
c.pengobatan
d.tabungan

e.semua benar
30. Kebutuhan yang di butuhkan seseorang untuk mendapatkan sesuatu bagi jiwa disebut .......
a.kebutuhan rohani
b.kebutuhan jasmani
c.kebutuhan sekunder
d.kebutuhan primer
e.kebutuhan sekarang
31. Siraman rohani dan beribadah kepada YME termasuk kebutuhan ....
a.rohani
b.primer
c.jasmani
d.sekunder
e.tersier
32. Andi selalu mendengarkan musik setiap belajar,mendengarkan musik termasuk
kebutuhan ..........
a.rohani
b.primer
c.jasmani
d.sekunder
e.tersier
33. Dibawah ini yang termasuk kebutuhan rohani adalah .....
a.bersosialisasi
b.asuransi kesehatan
c.jalan umum
d.wc umum
e.keadilan
34. Pendidikan termasuk kebutuhan apa .....
a.rohani
b.primer
c.jasmani
d.sekunder
e.tersier
35. Makanan dan minuman termasuk kebutuhan ....
a.tersier
b.sekunder
c.jasmani
d.rohani
e.primer
36. Kebutuhan akan minuman teramsuk kebutuhan .......
a.primer
b.sekunder
c.tersier
d.rohani
e.jasmani
37. Kebutuhan yang harus di penuhi sekarang juga di sebut kebutuhan..........
a.kebutuhan primer
b.kebutuhan sekunder
c.kebutuhan sekarang
d.kebutuhan material
e.kebutuhan imaterial

38. Asuransi kesehatan termasuk kebutuhan .................

a.kebutuhan sekarang
b.kebutuhan masa depan
c.kebutuhan tersier
d.kebutuhan sekunder
e.kebutuhan imaterial
39. Kebelet pipis termasuk kebutuhan ......
a.kebutuhan imaterial
b.kebutuhan tersier
c.kebutuhan sekarang
d.kebutuhan masa depan
e.kubutuhan primer
40. Akibat ketidakseimbangan antara kebutuhan dengan faktor produksi yng tersedia disebut ..
a.scarcity
b.kualitas
c.kuantitas
d.keuntungan
e.mobilisasi
41. Pemenuhan kebutuhan yang dapat ditunda untuk waktu yang akan datang disebut ...........
a.kebutuhan imaterial
b.kebutuhan tersier
c.kebutuhan sekunder
d.kebutuhan masa depan
e.keutuhan material
42. Bebas dari teror bom termasuk kebutuhan .......
a.imaterial
b.kolektif
c.rasa aman dan keselamatan
d.sekunder dan tersier
e.material dan imaterial
43. Menurut Abraham H.Maslow kebutuhan dibedakan menjadi ........
a.primer dan sekunder
b.material dan imaterial
c.kebutuhan dasar dan meta kebutuhan
d.sekarang dan masa depan
e.tersier dan sekunder
44. Pak Ahmad ingin sekali naik haji,tetapi ia beum menunda untuk pergi haji,itu termasuk
kebutuhan ......
a.masa depan
b.sekarang
c.tersier
d.sekunder
e.primer
45. Buku modul termasuk jenis kebutuhan ......
a.material
b.imaterial
c.primer
d.sekunder
e.sekarang
46. Pendidikan yang baik termasuk kebutuhan ..........

a.primer
b.sekunder
c.tersier
d.imaterial
c.sekarang
47. Makanan,minuman,pakaian termasuk kebutuhan .....
a.primer
b.sekunder
c.tersier
d.material
e.imaterial
48. Ada Berapa jenis jumlah kebutuhan manusia.........
a. 2 d. 5
b. 3 e. 6
c. 4
49. Termasuk kebutuhan apa makanan,tempat tinggal & pakaian..........
a. Primer d. kultural
b. Sekunder e. Material
c. Tertier
50. Mana yang merupakan kebutuhan sekunder.....
a. Makanan dan pakaian
b. Rekreasi dan perhiasan
c. Tv dan hp
d. Pendidika dan kesehatan
e. Beribadah
51. Beribadah dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan......
a. Primer d.rohani
b. Sekunder e. Inmaterial
c. Jasmani
52. Termasuk kebutuhan apakah ansuransi itu........
a. Jasmani
b. Rohani
c. Masa depan
d. Sekarang
e. Primer
53. Yang termasuk kebutuhan masyarakat adalah
a. Jalan umum & telepon umum
b. Perhiasan& mobil mewah
c. Makanan dan pakaian
d. Beribadah & berdoa
e. Buku & peralatan sekolah
54. Benda yang langsung dapat digunakan disebut........
a. Konsumsi
b. Produksi
c. Komplementer
d. Subtitusi
e. Setengah jadi
55. Kopi dapat digunakan dngan gula. Motor dpt digunakan dengan bensin,
Kedua benda tersebut merupakan contoh benda
a. Konsumsi

b. Produksi
c. Komplementer
d. Subtitusi
e. Jadi
56. Jagung dapat menggantikan beras, benda tersebut dinamakan.........
a. Produksi
b. Konsumsi
c. Setengah jadi
d. Subtitusi
e. Komplementer
57. Kayu dapat menjadi meja dan kursi, kayu merupakan guna......
a. guna dasar
b. guna bentuk
c. guna tempat
d. guna waktu
e. guna akstribusi
58. suatu benda dapat digunakan karna adnya waktu disebut.....
a. guna dasar
b. guna bentuk
c. guna tempat
d. guna waktu
e. guna akstribusi
59. sewa tempat untuk latian footsall disebut.....
a. guna dasar
b. guna bentuk
c. guna tempat
d. guna waktu
e. guna akstribusi
MENDISKRIPSIKAN BERBAGAI SUMBER EKONOMI. KELAS XI
1. Kegiatan ekonomi yang berusaha menyebarkan hasil produksi ke konsumen adalah..
a. Kegiatan produksi
b. Kegiatan disttribusi
c. Kegiatan konsumsi
d. Kegiatan ekonomi
e. Kegiatan distributor
2. Yang bukan termasuk factor-faktor produksi adalah..
a. Modal
b. Keahlian keusahawan
c. Tenaga kerja
d. Bahan
e. Tenaga didik
3. Tenaga kerja yang tidak harus berpendidikan tingggi adalah..
a. Tenaga kerja kasar
b. Tenaga kerja trampil
c. Tenaga kerja terdidik
d. Tenaga kerja mandiri
e. Tenaga kerja berpangkat
4. Faktor produksi yang meliputi benda yang diciptakan oleh manusia dan digunakan untuk
barang dan jasa adalah
a. Tanah dan sumber daya alam

b. Modal
c. Tenaga kerja
d. Keahlian keusahawa
e. Jasa
5. Yang temasuk contoh jasa dalam pendidikan adalah..
a. Tukang becak
b. Dokter
c. Guru
d. Perawat
e. Sopir
6. Yang termasuk contoh jasa dalam kesehatan adalah..
a. Dokter
b. Guru
c. Tukang angkut
d. Sopir
e. Tukang kayu
7. Contoh tenaga kasar , kecuali..
a. Tukang angkot
b. Buruh tani
c. Kuli bangunan
d. Arsitek
e. Tukang pembersih jalan
8. Yang bukan biaya produksi adalah..
a. Biaya tetap
b. Biaya variable
c. Biaya total
d. Biaya tambahan
e. Biaya produksi
9. Karakteristik system perekonomian , kecuali..
a. Adanya pemilikan swasta
b. Pengesimpangan tingkah laku
c. Free enterprise dan kompetitif
d. Penjualan produksi komersial berlebihan
e. Perekonomian bebas
10. Setiap usaha manusia yang menghasilkan atau menambah guna suatu barang dan jasa untuk
mamanuhi kebutuhan hidup disebut dengan kebutuhan ...
a. Produksi
b. Distribsi
c. Jasa
d. Konsumsi
e. Distribotor
11. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor faktor produksi adalah.....
a. Pendidikan
b. Tanah dan SDA
c. Tenaga kerja
d. Modal
e. Keahlian keusahawaan
12. Jumlah biaya tetap ditambah biaya variabel disebut biaya....
a. Total cost
b. Biaya variabel

c. Biaya tetap
d. Biaya modal
e. Fixed cost
13. Perekonomian yang kegiatannya sepenuhnya diatur oleh interaksi antara pembeli dan penjual
dipasar disebut ekonomi...
a. Pasar bebas
b. Pasar tradisional
c. Pasar asia pasifik
d. Pasar dalam negeri
e. Pasar luar negeri
14Keputusan mengenai apa, dinama, bagaimana, dan berapa banyak barang diproduksi dan
konsumsi dilakukan oleh unit unit ekonomi yang bersifat.....
a. Individual
b. Negatif
c. Positif
d. Organisas
e. Komprtitif
15 Pengesampingan tingkah laku konsumen disebut jagu dengan...
a. Behavioral objective
b. Behavioral subjective
c. Behavioral negatif
d. Behavioral individual
e. Behavioral kometitif
16 Beberapa negara yang menganut paham liberal di asia antara lain kecuali.....
a. Timur- timur
b. India
c. Jepang
d. Korea selatan
e. Philipina
17 Dibawah ini adalah ciri-ciri ekonomi liberal kecuali........
a. Semua sumber produksi adalah milik masyarakat organisasi(kelompok)
b. Semua sumber produksi adalah milik masyarakat individu
c. Masyarakat diberi kebebasan dalam memiliki sumber sumber produksi
d. Pemerintah tidak ikut campur tangan secara langsung dalam kegiatan ekonomi
e. Masyarakat terbagi menjadi 2 golongan,yaitu golongan pemilik
18 Dibawah ini yang bukan kelemahan dari sistem ekonomi pasar bebas atau liberal bagi
masayrakat dan negara adalah.........
a. Masyarakat yang miskin makin kaya, yang miskin makin miskin
b. Terjadinya persaingan bebas yang tidak sehat
c. Masyarakat yang kaya semakin kaya, yang miskin semakin miskin
d. Banyak terjadinya monopoli masyarakat
e. Banyak terjadinya gejolak dalam perekonomian karena kesalahan alokasi sumber daya oleh
individu
19 Perekonomian pasar campuran atau mixed market economies adalah gabungan antara sistem
perekonomian ........
a. Pasar dan terencana
b. Pasar dan minimarket
c. Pasar dan mall
d. Perencana dan perusahaan
e. Pasar dan pendapatan

20. Perekonomian terencana disebut juga........

a. Planned economies
b. Planning economies
c. Economies planned
d. Planning social economies
e. Planned social economies
21 Menumbuhkan inisiatif dan kreasi masyarakat dalam mengatur .......
a. Kegiatan ekonomi
b. Kegiatan pemasaran
c. Kegiatan perdagangan
d. Kegiatan individu
e. Kegiatan produksi
MATERI IPS KELAS XI
1. Manusia memiliki kemampuan dan kebutuhan serta kebiasaan untuk berkomunikasi dan
berintaraksi serta berkelompok dengan manusia lain disebut....
a. Mahluk sosial
b. Mahkluk individu
c. Mahluk kolektif
d. Point of autority
e. Konflik
2. Teori keperibadian yang berorientasi pisikodinamik, teori ini berpandangan bahwa sebagian
besar tingkah laku manusia di gerakan oleh daya-daya manusia disebut.........
a. Teori keperibadian ber orientasi pisiko dinamik
b. Teori keperibadian ber oriantasi sifat
c. Menimbang-nimbang
d. Teori keperibadian ber oriantasi holistik
e. Teori keperibadian proses belajar
3. Manusia juga di sebut sebagai mahluk sosial yang artinya......
a. Manusia memiliki kebutuhan dan kemampuan serta kebiasaan untuk berkomunikasi dan
berinteraksi.
b. Mampu melakukan aktifitas sehari-hari.
c. Memiliki karakteristik khas
d. Sebagai mahluk sosial
e. Manusia mempunyai akal pikiran, cita, rasa, karsa.
4. Suatu bentuk perlawanan terhadap kepada kaum penjajah yang dilaksanakan tidak dengan
menggunakan kekuatan bersenjata adalah
a. Perbedaan nasionalisme
b. Pergerakan nasional
c. Konsep nasional
d. Faktor nasional
e. Perbedaan Kolonialisme
5. Organsasi-organisasi pada dasarnya didirikan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan rakyat
yang mengalami penderitaan akibat penjajah bertujuan untuk
a. Kedamaian
b. Kesejahteraan
c. Kemerdekaan
d. Kesatuan
e. Persatuan
6. Organisasi yang di dirikan oleh kalangan pelajar yaitu
a. Budi utomo

b. Dr. tjipto mangun kusumo

c. Pattimura
d. Dr. wahidin
e. Soeharto
7. Kehedak atau naluri individu untuk memperoleh dan mengkonsumsi produk yang berupa
barang dan jasa agar bisa hidup adalah....
a. Kelangkaan alat pemuas
b. Kebutuhan prpduksi
c. Kebutuhan hidup
d. Kebutuhan konsumsi
e. Kebutuhan manusia
8. Kebutuhan yang berhubungan dengan badan lahiriah yang sifatnya wajib harus dipenuhi demi
kelangsungan hidup seseorang disebut ....
a. kebutuhan rohani
b. kebutuhan jasmani
c. kebutuhan primer
d. kebutuhan sekunder
e kebutuhan tersier
9. Manusia sebagai mahluk sosial dalam kehidupan sehari harinya sering bersosialisasi dengan
kelompok atau manusia lain , bersosialisasi termasuk contoh kebutuhan ........
a. rohani
b. primer
c. jasmani
d. sekunder
e. tersier
10. Kegiatan ekonomi yang berusaha menyebarkan hasil produksi ke konsumen adalah..
a. Kegiatan produksi
b. Kegiatan disttribusi
c. Kegiatan konsumsi
d. Kegiatan ekonomi
e. Kegiatan distributor
11. Setiap usaha manusia yang menghasilkan atau menambah guna suatu barang dan jasa untuk
mamanuhi kebutuhan hidup disebut dengan kebutuhan ...
a. Produksi
b. Distribsi
c. Jasa
d. Konsumsi
e. Distribotor
12. Perekonomian yang kegiatannya sepenuhnya diatur oleh interaksi antara pembeli dan penjual
dipasar disebut ekonomi...
a. Pasar bebas
b. Pasar tradisional
c. Pasar asia pasifik
d. Pasar dalam negeri
e. Pasar luar negeri
13. Hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antara orang-orang
-perorangan, antara kelompok-kelompok manusia yang hidup ditengah masyarakat demi
kelangsungan hidup untuk meciptakan kerja sama yang dinamis disebut
a. Komonitas Sosial
b. Interaksi Sosial

c. Dinamika Sosial
d. Masyarakat Sosial
e. Peradaban Social
14. Setiap anggota masyarakat setempat sadar akan peranannya dalam kelompok. Setiap anggota
menjalankan peranannya sesuai dengan posisi kedudukannya masing-masing. Mereka
memiliki unsur...
a. seperasaan d. Seperjuangan
b. sepermaianan e. Sependenritaan
c. sepenanggungan
15. Didalam masarakat terbentuk pula adanya komonitas, perbedaan masyarakat dan komunitas
(masyarakat setempat) diantaranya terletak pada ....
a. interaksi sosial pada komunitas lebih erat dibanding masyarakat.
b. Masyarakat merupakan bagian dari komunitas.
c. Masyarakat dikaitkan dengan tempat (zone) sedangkan komunitas sangat umum.
d. Jumlah anggota komunitas lebih banyak dibanding masyarakat.
e. Komonitas mendukung munculnya kerja sama social
16. Kedatangan Belanda ke Indonesia pertama kali didorong adanya pengaruh pasar dunia karena
Belanda tidak diperbolehkan untuk mengambil rempah rempah dipasaran dunia, disamping
itu tidak terlepas dari pengaruh upaya untuk mendapatkan
a. Gold, gospeld dan glory d. Daerah jajahan
b. Rempah rempah e. Jalur Perdagangan
c. Kekuasaan wilayah
17. Pada awalnya organisasi pergerakan nasional yang berkebang di Indonesia mengalami suatu
hambatan yang sangat berat karena mendapatkan tekanan dari pihak Belanda, lahirnya
organisasi yang pertama kali di Indonesia bersifat
a. Sosial- budaya d. Sosial - agama
b. Sosial- politik e. Sosial - militer
c. Sosial ekonomi
18. VOC pada tahun 1602 didirikan di Indonesia oleh Belanda . sedangkan tujuan utama
pemerintah Belanda mendirikan VOC di Indonesia adalah
a. Untuk menghindari terjadinya persaingan antar sesama pedagang Belanda
b. Untuk mengalahkan pedagan portugis yang ada di Indonesia
c. Untuk memonopoli perdagangan rempah rempah di Indonesia
d. Untuk menjadikan nusantara sebagai satu kesatuan diwilayah naungan Belanda
e. Untuk mendapatkan keuntungan yang banyak.
19. Kemajemukan masyarakat Indonesia terhadap kehidupan sosial adalah terjadinya dua proses
penting, yaitu . . . .
a. konflik dan integrasi
b. interaksi dan integrasi
c. integrasi dan solidaritas
d. solidaritas dan toleransi
e. persatuan dan kesatuan
20. Faktor utama yang menunjukkan keanekaragaman suku bangsa di Indonesia adalah adanya
berbagai . . . .
a. kelompok sosial
b. kelas sosial
c. kebudayaan
d. kesenian
e. ciri fisik
21. Kemajemukan masyarakat Indonesia berdasarkan kriteria agama dilandasi dengan . . . .

a. tidak ada agama mayoritas dan minoritas

b. salah satu agama dianut sebagian besar masyarakat Indonesia
c. kebebasan penyebaran agama di berbagai tempat
d. pertentangan antar pemeluk agama
e. diakui berbagai agama dan para pemeluknya
22. Integrasi nasional dapat diwujudkan dalam kehidupan masyarakat majemuk apabila . . . .
a. keseimbangan dalam masyarakat dipelihara
b. cara berpikir masyarakat sama
c. masyarakat mempunyai hak dan kewajiban yang sama
d. rela dan gaya hidupnya masyarakat sama
e. pemimpin dapat menyalurkan aspirasi masyarakat
23.Kemajemukan masyarakat berdasarkan suku bangsa ditandai dengan keanekaragaman dalam
hal . . . .
a. bahasa dan kesenian tempat asal
b. agama, asal-usul, dan budaya
c. ras, agama dan pandangan hidup
d. asal-usul dan mata pencaharian
e. agama, budaya dan adat
24. Alasan terjadinya kemajemukan masyarakat Indonesia karena . . . .
a. masyarakat Indonesia senang menerima kebudayaan asing
b. in sejak dulu dijajah bangsa lain
c. posisi Indonesia memungkinkan datangnya bangsa lain
d. nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari berbagai daerah
e. Politik kolonial Belanda yang bersifat terbuka
25. Kemajemukan sosial budaya dalam masyarakat Indonesia mempunyai pengaruh positif
terhadap usaha untuk meningkatkan ketahanan nasional dalam bentuk potensi . . . .
a. integrasi nasional
b. sumber daya alam
c. akulturasi budaya
d. sumber daya manusia
e. keberhasilan pembangunan
26. Wilayah kepulauan Indonesia melatarbelakangi terjadinya kemajemukan suku bangsa karena
antar wilayah terjadi . . . .
a. perbedaan iklim
b. kesenjangan budaya
c. komunikasi sepihak
d. isolasi geografis
e. relativitas budaya
27. Kemajemukan bangsa Indonesia berdasarkan ciri-ciri fisik menunjukkan adanya
kemajemukan sosial dalam . . . .
a. suku bangsa
b. agama
c. ras
d. potensi
e. biologis
28. Wujud kebudayaan berupa hasil dari tindakan manusia yang melahirkan berbagai bentuk
karya yang diujudkan dalam hasil karya berupa bangunan gedung, candi dll disebut.
a. kebudayaan rohaniah d. kebudayaan nasional
b. kebudayaan fisik e. kebudayaan universal
c. Kebudayaan daerah

29. Sebagai mahluk yang berakal, manusia dapat mengembangkan pikiran, bertindak, dan mengha
silkan karya, maka setiap yang dihasilkannya diharapkan bermanfaat bagi kehidupan. Karya
tersebut hasil dari ..
a. Kebudayaan
b. Industri
c. Warisan
d. Berpendapat
e. Berniaga
30. Dari sejumlah ciri keluarga berikut ini merupakan ciri dari keluarga yang menganut sistem
kekerabatan matrilineal yaitu.
a. di luar rumah ayah berbicara atau nama keluarga
b. ayah adalah pemegang pengadilan setinggi dalam mendisiplinkan anak
c. peranan kepala keluarga dipegang oleh saudara laki-laki ibu
d. ayah menguasai sumber-sumber ekonomi
e. peranan ayah sebagai kepala keluarga
31. Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Kesempurnaan tersebut karena
dilengkapi sang pencipta dengan akal, nurani dan kehendak sehingga manusia disebut sebagai
makhluk .
a. berbudaya
b. sosial
c. individu
d. penguasa
e. sempurna
32. Kebudayaan merupakan hasil dari .
a. akal sebagai daya cipta
b. nurani sebagai daya rasa
c. cipta karsa dan rasa manusia
d. tindakan manusia
e. pengetahuan manusia
33. Menurut Koentjaraningrat kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil
karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik dari manusia
dengan .
a. bekerja
b. belajar
c. berbuat
d. beriman
e. berbudaya
34. Manusia dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang erat dan tidak dapat dipisahkan
sehingga disebut .
a. universal
b. tunggal ika
c. dwi muka
d. dwi tunggal
e. petunjuk hidup
35. Salah satu ciri kebudayaan adalah selalu bersifat .
a. majemuk
b. kompleks
c. teratur
d. statis
e. dinamis

36. Budaya lokal pada umumnya bersifat .

a. tradisional
b. modern
c. sentral
d. nasional
e. abstrak
37. Wujud kebudayaan ideal (abstrak) dinamakan .
a. sistem sosial
b. sistem budaya
c. mentifak
d. sosifect
e. perilaku
38. Isi dari semua kebudayaan yang ada di dunia adalah .
a. adat istiadat yang memiliki nilai etika
b. rangkaian aktivitas manusia dalam masyarakat
c. pola-pola perilaku dari anggota masyarakat
d. kebudayaan kebendaan hasil karya manusia
e. tujuh unsur pokok budaya universal
39. Bentuk rumah adat Iimasan, Joglo dan Serontong merupakan budaya lokal dari .
a. Jambi
b. Padang
c. Jawa Tengah
d. Bali
e. Nusa Tenggara Timur
40. Perubahan Kebudayaan akan berjalan secara terus menerus tergantung pada .
a. dinamika masyarakatnya
b. interaksi budaya
c. sistem informasi dan komunikasi
d. norma dan nilai sosial
e. pola-pola kebudayaan
41. Pembauran kebudayaan dewasa ini semakin dipercepat degan berlangsungnya .
a. perang dingin
b. globalisasii
c. kolonialisasi
d. imperialisme
e. modernisasi
42. Proses perubahan masyarakat dan kebudayaan dari masyarakat dan kebudayaan tradisional ke
masyarakat dan kebudayaan modern dalam segala aspeknya disebut .
a. pembauran budaya
b. perubahan budaya
c. penetrasi budaya
d. modernisasi budaya
e. kegoncangan budaya
43. Proses penyebaran atau perembesan suatu unsur kebudayaan dari satu pihak pada pihak lain
dinamakan .
a. difusi
b. penetrasi
c. akulturasi
d. amalgamasi
e. asimilasi

44. Proses difusi berlangsung melalui .

a. modernisasi
b. perubaaan sosial
c. cara kekerasan
d. kontak dengan budaya asing
e. meniru (imitasi)
45. Proses akulturasi berlangsung dalam jangka waktu .
a. cepat
b. singkat
c. terbatas
d. perlahan
e. relatif lama
46. Masyarakat Indonesia yang multikultural, memiliki struktur sosial yang beragam, memiliki
perbedaan-perbedaan dalam hal selera, nilai dan norma sangat berpotensi menimbulkan .
a. konflik
b. perubahan sosial
c. perubahan kebudayaan
d. kegoncangan budaya
e. kerja sama
47. Konflik tingkat ideology dan konflik tingkat politik merupakan bentuk konflik sosial
berdasarkan .
a. tingkatnya
b. jenisnya
c. macamnya
d. sifatnya
e. penyebabnya
48. Terjadi pertentangan antara norma-norma yang ada di dalam masyarakat merupakan salah satu
gejala awal terjadinya .
a. konflik
b. disintegrasi
c. reintegrasi
d. arbitrasi
e. mediasi
49. Pada tahap lebih lanjut pola kehidupan disintegrasi akan menimbulkan gejala kehidupan sosial
yang .
a. normal
b. tidak normal
c. selaras
d. serasi
e. seimbang
50. Alternatif pemecahan masalah konflik tingkat ideologi masing-masing suku, kelas sosial dan
ras hendaknya mampu mengembangkan .
a. akses membangun kehidupan demokrasi
b. partisipasi dari kelompok minoritas
c. perasaan saling menghargai
d. sifat etnosentris masing-masing suku
e. prinsip-prinsip keadilan dan keujuran