Professional Documents
Culture Documents
COLEGIO TECNICO
Enfoque AmbientalPgina 1
DATOS GENERALES.
1.1. Institucin Educativa:
Jos Obrero
1.2. UGEL:
15 Huarochir
1.3. Direccin:
Jr. Lima N 680 block A N 748 block
B
1.4. Lugar:
Distrito: San Mateo
1.5. Provincia: Huarochir
Regin: Lima.
1.6. Integrantes del comit de gestin del riesgo de desastres:
1.
Presidente
: Prof. Gina Carola Gan castillo
2.
Secretario de actas
: Melissa Dvila Matencio
3.
coordinadores
: Lic. Edgar Demetrio Salas Inga.
4.
Equipo de Mitigacin
: Lic. Ernesto R. Izquierdo Cceda
BRIGADA DE SEALIZACIN Y PROTECCIN: Lic. Vctor Mndez
Hurtado
5.
Equipo de prevencin
: Lic. Nolda Magda Chipana
Hunuco
6.
Equipo de Respuesta
: Lic. Doris Estela Balvin Ramrez
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
: Lic. Violeta Martnez
Trujillo
BRIGADA DE EVACUACIN Y SEGURIDAD : Lic. Celso I. Huarcaya
Llantoy
BRIGADA ESPECIAL
: Lic. Claudio Edu
Postijo Araujo
7.
Representante de APAFA
:
Vanesa
Ruiz
Villagaray
8.
Representante del Municipio escolar
:
Edison
Quispe
Zevallos
1.7.
1.8.
II.
Enfoque AmbientalPgina 2
III. JUSTIFICACIN:
El presente Plan de Gestin del Riesgo se desarrolla teniendo en cuenta la Ley
28551, que establece la obligacin de las entidades pblicas y privadas a
tener un Plan de Contingencias, as mismo la Norma y orientaciones para el
desarrollo del ao escolar 2015 (R.M. N 556-2014) en la educacin bsica:
Educacin ambiental y gestin de riesgos de desastres
La implementacin de la educacin ambiental se rige por la resolucin
viceministerial N 006-2012-ED que aprueba las Normas especficas para la
planificacin, organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin de la aplicacin
del enfoque ambiental en la educacin bsica y educacin tcnica productiva
en el marco de la poltica nacional de educacin ambiental.
Las acciones de educacin ambiental, as como las de prevencin del riesgo de
desastres, mitigacin, respuesta y rehabilitacin del servicio educativo en
situaciones de emergencia o desastres y la participacin en el calendario anual
de simulacros escolares nacionales se incorporan en el plan anual de trabajo.
El comit ambiental acta en coordinacin con el concejo educativo
institucional.
Las fechas para los simulacros escolares nacionales programados para el 2015
son:
SIMULAC
RO
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
FECHA
Se conmemora en el marco de
Mircoles
22
de Da mundial de la tierra
abril
Viernes 29 de mayo Da de la solidaridad
Jueves 09 de julio
Da mundial de la poblacin y
poblamiento del territorio
Martes
13
de Da internacional para la reduccin de
octubre
desastres
Jueves
12
de Da mundial del reciclaje y del aire
noviembre
limpio
Enfoque AmbientalPgina 3
Directora de la I.E.
Docente Coordinador
dina el equipo de elaboracin del Plan de Gestin del Riesgo
Equipo de Emergencia
Enfoque AmbientalPgina 4
Seguridad y Evacuacin.
Sealizacin y Proteccin.
Primeros Auxilios.
Servicios Especiales.
VII.-OBJETIVOS:
7.1.-GENERALES:
a) Dar a conocer, a la Comunidad Educativa y alumnado, las reglas, normas
de prevencin y seguridad en lo concerniente a Gestin del Riesgo de
Desastres, determinadas por el Ministerio de Educacin y el Instituto
Nacional de Defensa Civil
b) Crear conciencia y fomentar la reflexin sobre los desastres naturales, en
toda la Comunidad Educativa, mediante conferencias, charlas y
simulacros.
c) Capacitar en Primeros Auxilios y Lucha Contra Incendios, a las Brigadas
Operativas y de ser posible a toda la Comunidad Educativa.
d) Motivar a todo el personal sobre las prcticas de simulacros, con el fin de
minimizar los estragos naturales y/o inducidos.
Plan de Gestin del Riesgo de Desastres
Enfoque AmbientalPgina 5
ESPECFICOS:
PREVENCIN:
Identificacin de los peligros. Conocer los fenmenos naturales e inducidos por el hombre, que
puedan afectar a la Institucin Educativa.
Elaborar el Mapa de Peligros.
b)
Prevencin Especfica.
Mantener en buen estado de conservacin las instalaciones de la
Institucin Educativa.
Prever recursos presupuestales para los trabajos de prevencin.
b)
Preparacin y Educacin.
Enfoque AmbientalPgina 6
a)
Evaluacin de daos.
Identificar daos y prdidas generales.
b)
Asistencia.
Determinar las necesidades primarias en caso de desastre.
c)
Rehabilitacin.
Rehabilitar los servicios bsicos (luz, agua).
Remover escombros.
d)
Reconstruccin.
Reparar los daos ocasionados durante la emergencia.
Enfoque AmbientalPgina 7
Enfoque AmbientalPgina 8
contingencia
Planificar, coordinar, monitorear y evaluar la ejecucin de las acciones de
Gestin prospectiva en la IE.
5. FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE MITIGACIN
Enfoque AmbientalPgina 9
Enfoque AmbientalPgina 10
6.3.
7. REPRESENTANTE DE LA APAFA
al
interior
de
la
ORGANIGRAMA NOMINAL DE LA
COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Presidente
Secretario de actas
Coordinador
Equipo de Mitigacin
BRIGADA DE SEALIZACIN
Hurtado
Equipo de prevencin
Lic.
Nolda
Magda
Chipana
Hunuco
Equipo de Respuesta
: Lic. Doris Estela Balvin Ramrez
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS : Lic. Violeta Martnez Trujillo
BRIGADA DE EVACUACIN Y SEGURIDAD : Lic. Celso I. Huarcaya
Llantoy
BRIGADA ESPECIAL
Araujo
Plan de Gestin del Riesgo de Desastres
Enfoque AmbientalPgina 11
7.
8.
Representante de APAFA
: Vanesa Ruiz Villagaray
Jefe General de la Brigada de Defensa Civil: Edison QUISPE
9.
Directora de la I.E.
Docente Coordinador
Lic. Edgar Demetrio SALAS INGA
dina el equipo de elaboracin del Plan de Gestin del Riesgo
Equipo de revisin e incorporacin de la problemtica identificada en el PEI y PCC
Lic.IZQUIERDO
Nolda MagdaCACEDA
CHIPANA HUANUCO
EquipodedeInfraestructura
Emergencia Logstica y Recursos Lic. Ernesto Roberto
Equipo
Lic. Doris Estela BALVIN RAMIREZ
Define el Plan de Contingencia
Enfoque AmbientalPgina 12
PLANO DE UBICACIN
DE LOS CIRCULOS DE SEGURIDAD
COLEGIO ESTATAL JOS OBRERO
SAN MATEO
Enfoque AmbientalPgina 13
1.
2.
3.
4.
5.
6.
I SIMULACRO DE SISMO
22 DE ABRIL 2015 Jueves
FUNCIONES
FUNCIONES
Disertacin
Timbre
Control en
Aula
Botiqun
Enfermera
Herido
camillero
II SIMULACRO DE SISMO
29 MAYO 2015 viernes
Lic.
1.
2.
3.
4.
5.
(Block A)
Disertacin
Timbre
Control en
Aula
Control en
Aula
Botiqun
Enfermera
Enfermera
Enfoque AmbientalPgina 14
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(Block B)
Lic. Miriam M. NOREA BARBOZA (Block A)
Lic. Claudio Edu Postijo Araujo (Block B)
Lic. Werner Ciro MONTAEZ HURTADO (Block
A)
Lic. Pal Jaffet POMA ZAVALA (Block B)
PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
COLEGIO ESTATAL JOS OBRERO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B)
(Block B)
Lic. Isabel CHAVEZ VELA (Block A)
Lic. Herminia GUERRA GUERRA
(Block B)
Lic. Jos SILVA CCEDA
(Block A)
Herido
camillero
III SIMULACRO DE SISMO
09 DE JULIO 2015 Jueves
Disertacin
Timbre
Control en
Aula
Control en
Aula
Enfermera
Enfermera
Botiqun
Herido
camillero
camillero
IV SIMULACRO DE SISMO
13 DE OCTUBRE 2015 Martes
Disertacin
Timbre
Control en
Aula
Control en
Aula
Enfermera
Enfermera
Botiqun
Herido
camillero
Enfoque AmbientalPgina 15
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
B)
camillero
V SIMULACRO DE SISMO
13 DE NOVIEMBRE 2015 Jueves
Disertacin
Timbre
Control en
Aula
Control en
Aula
Enfermera
Enfermera
Botiqun
(Block B)
Lic. Isabel CHAVEZ VELA (Block A)
Lic. Herminia GUERRA GUERRA (Block B)
Lic. Jos SILVA CCEDA
(Block A)
camillero
camillero
Herido
rea Interna:
Enfoque AmbientalPgina 16
rea Externa:
Enfoque AmbientalPgina 17
V.
DIAGNSTICO:
CALENDARIO CLIMATOLGICO
Fenmeno Natural
Lluvias
Vientos
Heladas
Meses
Noviembre a abril
Agosto a setiembre
Mayo a Julio
NATURALES
ANTRPICOS
Generadas por la
dinmica de la
naturaleza, como:
sismos,
deslizamientos,
inundaciones,
vientos fuertes.
sismos
Inundacin.
deslizamientos.
Friaje.
Vientos fuertes.
laguna de Yuracmayo
Extraccin minera
PREGUNTAS
CLAVE
VULNERABILID SOSTENIBILIDA
AD
D
Enfoque AmbientalPgina 18
Posee estructura
resistente a
inundaciones? Por
qu?
La Institucin
Educativa est
construida con
muros de concreto
armado y rieles,
techados con
calaminones de,
un pabelln con
material noble y
Construida cerca al
Rio Rmac y al pie
de un cerro.
Construccin de
la infraestructura
Educativa de
concreto armado,
material noble de
acuerdo a
normas tcnicas.
Existe una
ubicacin
adecuada de los
mobiliarios para
las evacuaciones?
Las carpetas
bipersonales en
algunas aulas
dificultan la
evacuacin.
Tiene rutas de
evacuacin, zonas
libres y zonas de
seguridad con
sealizacin
adecuada?
Dotar con
mobiliario
unipersonal, de
preferencia mesas
y sillas
individuales.
Ubicar zonas
seguras para la
evacuacin y
trazar rutas de
evacuacin.
Existe y funciona
en la Institucin
Educativa la
Comisin de
Gestin de Riesgo
como parte del
Comit Ambiental?
La Institucin
Educativa cuenta
con un responsable
del rea de
Educacin
ambiental,
Comisin de
Gestin de Riesgo
La participacin
de la comunidad
educativa es
mnima por
desconocimiento
de los objetivos y
metas del rubro.
Cul es la ubicacin
de la
I.E. en relacin a la
amenaza?
Participan la
Directora,
docentes,
estudiantes,
trabajadores y
dems
componentes de
la Comunidad
Educativa?
Construccin de
muros de
contencin.
Organizacin
intra institucional
para la
conformacin del
Comit de
Gestin de
Riesgo.
Inclusin de la
comunidad
educativa en la
organizacin de
acciones de
Gestin de
Riesgo.
Enfoque AmbientalPgina 19
Existen suficientes
personas con
capacidad para
organizar
simulacros, dirigir
evacuaciones,
realizar primeros
auxilios, movilizar
heridos, prevenir y
controlar incendios
y ejecutar las
dems actividades?
Existe
coordinacin con
Instituciones de
apoyo para
enfrentar los
efectos de una
inundacin?
Existe un Plan de
Gestin del Riesgo,
aprobado y en
ejecucin?
FACTOR EDUCATIVO
Fortalecimiento de
capacidades para
minimizar riesgos
en toda la
comunidad
educativa.
No existe la
coordinacin
interinstitucional
debido a la poca
presencia de stos.
Coordinacin
oportuna con
Instituciones a
nivel local,
distrital,
provincial y
regional.
Ejecucin del
Plan de Gestin
de Riesgo para
mitigar y dar
respuesta a los
desastres.
Incorporacin del
enfoque
ambiental,
diagnstico
ambiental y el
Plan Gestin de
Riesgos.
Elaboracin de
proyectos de
capacitacin
frente a
reacciones a
adoptar ante
inundaciones.
Elaboracin y
ubicacin de
diversos
materiales para
la Gestin de
Riesgo en caso
de Inundaciones.
La institucin
Educativa tiene
Plan de Riesgo,
pero no se
ejecuta
adecuadamente.
Existe un PEI y PCI
pero carece de
capacidades
ambientales
incorporadas.
Particularmente,
no existen.
No se ha elaborado
ningn material de
Gestin de Riesgo
en casos de
inundaciones
Enfoque AmbientalPgina 20
ORGANIZATIVO
FACTOR
PELIGR
O
SISMO
Existe la
La Institucin
Conformacin
Comisin de
Educativa
de la Comisin
PREGUNTAS
VULNERABILIDAD
SOSTENIBILIDAD
Gestin CLAVE
del Riesgo carece
de este
de Gestin
de
y sus
tipo de
Riesgo.
subcomisiones
y a organizaciones
Posee estructura
resistente
La Institucin
Construccin de la
brigadas
sismos?
Por qu?
Educativa tiene una
institucin Educativa
organizadas?
infraestructura con
de concreto armado y
vida
til
concluida.
as mismo con
Existen grupos
Solamente la
Conformarrieles
el Comit
material
noble de
organizados de
Asociacin de
Ambiental, el
acuerdo a normas
Padres de
Padres de Familia.
Comit de Gestin
tcnicas.
Familia?
de Riesgos, Brigadas
de emergencia,
Cul es la ubicacin de la
La Institucin Educativa
Construccin
de aulas
incluyendo
a los
est ubicada en una
modernas teniendo en
I.E. en relacin a la amenaza?
padres de familia.
zona accidentada
cuenta el estudio de
Conformacin
desuelo.
Existen
Existe elaplanada,
municipioal pie de
un
Brigadas
docentes
y Escolar, brigadas
de
cerro y cerca al rio.
ambientales.
escolares
gestin de riesgo,
lderes
con brigadas de cuidado
ascendencia en ambiental y policas
Existe
una ubicacinescolares. Las carpetas
Contar con aulas y
la
comunidad
adecuada de los mobiliarios
bipersonales dificultan
mobiliario adecuado al
educativa?
para las evacuaciones?
la evacuacin en unas
pedaggico.
Establecertrabajo
alianzas
Existe
Slo existe aulas otras son
estratgicas con
coordinacin
coordinacin
con los
pequeas
y llenas de
Instituciones
con
padres de mobiliario
familia y escolar
Pblicas
y privadas
moderno.
Instituciones
el gobierno local
afincadas en la
de apoyo para
localidad.
enfrentar los
Tiene rutas de evacuacin,
Las rutas de
Ubicar zonas seguras
efectos
deyuna
zonas
libres
zonas de
evacuacin, zonas
y trazar rutas de
inundacin?
seguridad
con sealizacin
libres y zonas de
evacuacin, en forma
adecuada?
Existe y funciona en la
Institucin Educativa la
Comisin de Gestin de
Riesgo como parte del Comit
Ambiental?
La Institucin Educativa
cuenta con un
responsable del rea de
Educacin ambiental,
mas no as de la
comisin de Gestin del
Riesgo
permanente.
Organizacin intra
institucional para la
conformacin del
Comit de Gestin de
Riesgo, para empezar
a operar las
actividades previstas.
Enfoque AmbientalPgina 21
FACTOR EDUCATIVO
FACTOR INSTITUCIONAL
Participan el Director(a),
docentes, estudiantes,
trabajadores y dems
componentes de la
Comunidad Educativa?
Slo existe
coordinacin con los
padres de familia y el
municipio local
Establecer alianzas
estratgicas con
Instituciones pblicas
y privadas para
ayudarnos a
restablecer despus
de un sismo
devastador.
Inclusin de la
comunidad educativa
en la organizacin de
acciones de Gestin
de Riesgo.
Fortalecimiento en
capacidades para
minimizar riesgos de
desastre en sismos.
La institucin Educativa
Ejecucin del Plan de
tiene un Plan de gestin
Gestin de Riesgo en
de Riesgo, pero no se
plazo inmediato posible.
ejecuta adecuadamente.
Particularmente, no
existen.
Elaboracin de proyectos
de aprendizaje para
reducir vulnerabilidades
personales e
institucionales.
Elaboracin y ubicacin
No se ha elaborado
de diversos materiales
ningn material de
para la Gestin de Riesgo
Gestin de Riesgo: sismo.
en caso de Sismo.
Enfoque AmbientalPgina 22
Comunidad educativa
vulnerable a desastres
naturales y antrpicos.
Desconocimiento de la
elaboracin de
materiales de gestin
de riesgo.
Descoordinacin frente a
gestin de riesgos con
Instituciones de apoyo.
Tarda reaccin
de los dems
miembros de la
comunidad
educativa
(padres)
Comunidad educativa no
organizada en gestin de
riesgo.
Desesperacin e
impotencia frente al
desastre.
FACTOR INFRA
ESTRUCTURAL
FACTOR
INSTITUCIONAL
FACTOR
ORGANIZATIVO
FACTOR
EDUCATIVO
FACTOR
ORGANIZATIVO
Construccin de material
noble que pas la vida til.
Conformacin de la
Comisin de Gestin de
Riesgo en cada grado
con su respectiva
seccin
Conformar el Comit
Ambiental, el Comit de
Gestin de Riesgos.
Colapso de la mayora
de aulas.
Prdida de vidas
humanas.
Prdida de materiales
de trabajo.
Enfoque AmbientalPgina 23
VI.
IDENTIFICACIN DE RIESGOS.
PELIGRO
INUNDACIN
FACTOR
INFRA
ESTRUCTURA
L
FACTOR
INSTITUCIONA
L
VULNERABILIDAD
PRIORIZADA POR
FACTOR
RIESGOS
QU PASARA SI SE
INCREMENTA EL
TORRENTE DE LAS
LLUVIAS
Construccin de
material noble que
ya pas su vida
til.
Filtraciones de agua
por las paredes y el
techo. Debilitamiento
del cimiento de la
construccin.
Descoordinacin
frente a gestin de
riesgos con
Instituciones de
apoyo.
Tarda
reaccin de
las dems
instituciones
de apoyo.
SMBOLO
Enfoque AmbientalPgina 24
PELIGRO
SISMO
VULNERABILIDAD
PRIORIZADA POR
FACTOR
FACTOR
EDUCATIV
O
Carencia insercin de
temas ambientales y
de gestin de riesgo en
los Documentos de
Gestin Curricular
FACTOR
ORGANIZATI
VO
Comunidad educativa
no organizada en
gestin de riesgo sino
en defensa civil.
VII.
RIESGOS
QU PASARA SI
HAY UN SISMO DE
8?
Comunidad
educativa
vulnerable a
desastres
naturales y
antrpicos.
Desconocimient
o de la
elaboracin de
materiales de
gestin de
riesgo (sismo)
Desesperacin
e impotencia
frente al
desastre.
Deficiente
cumplimien
to en los
simulacros
de sismo.
SMBOLO
FACTOR INFRA
ESTRUCTURAL
PELIGRO
INUNDACIN
RIESGOS
QU
PASARA SI SE
VULNERABILIDAD
INCREMENTA
LA
PRIORIZADA POR
ESCORRENTIA
DE
LAS
FACTOR
LLUVIAS
TORRENCIALES?
Construccin
loza aligerada
sin acabados
ACTIVIDADES DE
PREVENCIN
Filtraciones de
Mantenimiento
agua por el techo.
oportuno del techo.
Mantenimiento de las
canaletas y zanjas
pluviales.
Ruptura de
Proteger las tuberas
tuberas de agua
expuestas.
potable.
Colapso del
desage
Enfoque AmbientalPgina 25
Ventilacin adecuada
Ambientes
de las aulas.
hmedos.
Enfermedades
respiratorias.
Coordinacin con el
puesto de salud para
la atencin oportuna.
Conformacin del
comit de gestin de
riesgo.
Conformacin del
Comit
Ambiental.
Conformacin de
Brigadas ambientales
y de gestin de
riesgo.
Prdida de labores Insertar capacidades
Comunidad
escolares.
educativa con
ambientales en los
Discontinuidad de
desconocimient
documentos de
la planificacin
o de acciones
curricular.
planificacin
frente a algn
curricular.
Deficiente
Carencia del
Comit
reaccin frente al
ambiental y
desastre,
otras
formas
de
indiferencia,
FACTOR
organizacin
INSTITUCIONAL
desesperacin.
frente a la
gestin de
riesgo.
FACTOR
EDUCATIVO
desastre.
Deficiencia en el
Padres de
actuar frente a un
familia
desastre.
desorganizados
FACTOR
ORGANIZATIV para cumplir
O
actividades en
temas
ambientales.
Sensibilizacin a los
miembros de la
comunidad frente a
temas ambientales.
Enfoque AmbientalPgina 26
ACTIVIDADES DE MITIGACIN
Matriz 5 - Identificacin de Actividades de Mitigacin
FACTOR
EDUCATIVO
FACTOR
INSTITUCIONAL
Peligro
INUNDACIN
Vulnerabilidad
Priorizada por
Factor
Construccin de
material noble con
muchos aos de
existencia.
Techos con
calamina y
madera lo que
genera
Goteras.
Riesgos
Qu pasara si se
incrementa la
escorrenta de las
lluvias torrenciales?
Filtraciones de
agua por las
paredes y el techo.
Ruptura de
tuberas de agua
potable.
Debilitamiento del
cimiento de la
construccin.
Ambiente
hmedos.
Actividades de
Mitigacin
Enfermedades
respiratorias.
Asistencia inmediata
del personal del Centro
de Salud.
Carencia del
Comit ambiental y
otras formas de
organizacin frente
a la gestin de
riesgo.
Deficiente reaccin
frente al desastre,
indiferencia,
desesperacin.
Comunidad
educativa con
desconocimiento
de acciones frente
a algn desastre.
Prdida de labores
escolares.
Discontinuidad de
la planificacin
curricular.
Conformacin del
comit de gestin de
riesgo.
Conformacin del
Comit
Ambiental.
Conformacin de
Brigadas ambientales
Insertar y aplicar
capacidades de
gestin de riesgo en
los documentos de
planificacin curricular.
Enfoque AmbientalPgina 27
FACTOR
ORGANIZATIVO
Padres de familia
desorganizados en
temas ambientales.
Deficiencia en el
actuar frente a un
desastre.
Charlas dirigidas a
estudiantes, padres de
familia y comunidad
entera en coordinacin
con otras instituciones
en temas ambientales.
Enfoque AmbientalPgina 28
Peligro
SISMO
Vulnerabilidad
Priorizada por
Factor
Riesgos
Qu pasara si
ocurriese un
SISMO de 8?
Actividades de
Mitigacin
Construccin de
material
noble
Colapso de la gran
FACTOR
con
aos
de mayora de aulas.
INFRA
Perdida de mobiliarios
servicio
a
la
ESTRUCTURA
comunidad
educativa.
Gestionar
aulas
prefabricadas.
Realizar actividades de
arreglo de los mobiliarios
pintado general de las
mismas.
Carencia
del
Comit
ambiental
y
FACTOR
otras
formas
de
INSTITUCION
organizacin
AL
frente
a
la
gestin
de
riesgo.
Deficiente reaccin
frente al desastre,
indiferencia,
desesperacin,
miedo,
temor
y
angustia.
Insertar
Comunidad
educativa
con
FACTOR
desconocimiento Prdida
EDUCATIVO de
acciones estudiantes.
frente a algn
desastre.
Estudiantes
desorganizados
en
temas
de
FACTOR
ORGANIZATI gestin de riesgo
VO
de desastres
y
temas
ambientales.
aplicar
capacidades de gestin
de
riesgo
en
los
documentos
de
de planificacin curricular.
Secuencias
didcticas
con
los conocimientos
Sismo
generando
capacidades
de
cmo
actuar antes, durante y
despus del mismo.
Deficiencia en el
actuar frente a un
desastre.
Deficiencia
en
actuar de acuerdo a
los protocolos de
sismo.
Charlas
dirigidas
a
estudiantes, padres de
familia
y
comunidad
entera en coordinacin
con otras instituciones en
temas ambientales.
Enfoque AmbientalPgina 29
VIII.
ANEXOS.
INTERROGANTES
Qu tenemos?
RECURSOS PARA LA
EMERGENCIA
Botiqun
Qu nos falta?
Todo
Cmo lo
conseguimos?
Aporte voluntario de
toda la comunidad
educativa.
RECURSO
HUMANO
(ACTORES
EDUCATIVOS)
RECURSOS POST
EMERGENCIA
Necesitamos (26 aulas)
Necesitamos (26 aulas)
Ambientes
administrativos (4
ambientes). Materiales
(herramientas, caja de
reserva,
medicinas, etc)
Currculo de
emergencia.
Kids de
emergencia.
Gestin a las entidades
pertinentes. (GL, GR
INDECI, MED).
RECURSO
HUMANO
(ACTORES EDUCATIVOS)
RECURSO
HUMANO
(ACTORES EDUCATIVOS)
Enfoque AmbientalPgina 30
Seguridad y Evacuacin.
Sealizacin y Proteccin.
Primeros Auxilios.
Servicios Especiales.
Enfoque AmbientalPgina
31
Enfoque AmbientalPgina
32
Primeros Auxilios
Servicios Especiales.
TRUCIOS
HUAMAN
Frandi Marcos
CHAMORRO MENDOZA
Katherine
AYALA
SILVESTRE,
Pamela Joselyn
CUSI SEDANO, Cintia
Merly
DAVILA YARANGA Mary
Cruz
FLORES
HUAMN,
Anghely Zarit
APARICIO
JARAMILLO
Jhon
YUCRA MICHUE Tito
MARTEL
VICHARRA,
Wilmer Edmer
MELENDEZ DE LA CRUZ,
Mark Antony
ROJAS VERA, Juan Rubn
HUARCAYA
Efran
INACIO
TRASLAVIA, VENTURA
Marielena Olinda.
Ibetth
REYMUNDO,
DIAZ,
Rosa
Enfoque AmbientalPgina 33
Prevencin:
Atencin:
Prevencin:
Atencin:
Enfoque AmbientalPgina
34
Prevencin:
Atencin:
De acuerdo al plan abrirn o mantendrn cerrada la puerta
principal.
Cortarn el fluido elctrico y cerrarn las llaves de agua, gas en
caso de existir estos servicios en la Institucin Educativa.
Si hubiera indicios de incendio avisarn a los Bomberos y
procedern a combatirlos con los medios que tenga a su alcance.
Recorrern las instalaciones de la I. E. para localizar a las personas
que no haya podido evacuar debido a que estn heridos o han
quedado atrapados.
Instalarn un puesto de socorro donde se atender al personal que
haya sufrido lesiones.
Enfoque AmbientalPgina
35
FLUJOGRAMA DE EVACUACIN
Enfoque AmbientalPgina
36
SITUACIN
II.
SUPOSICIONES
a.
III.
MISIN
IV.
EJECUCIN
4.1. PREVENCIN:
Acciones tendentes a minimizar riesgos a travs del desarrollo de
capacidades en la comunidad educativa para afrontar tareas en la
emergencia y rehabilitacin.
Enfoque AmbientalPgina
37
4.2. ATENCIN:
V.
TAREAS Y RESPONSABILIDADES
a) PREVENCIN:
Enfoque AmbientalPgina
38
VII. ADMINISTRACIN
a) Personal Nato:
Enfoque AmbientalPgina
39
IV.
8.1.
COMUNICACIONES
Enfoque AmbientalPgina
40
Enfoque AmbientalPgina
41
Enfoque AmbientalPgina
42
II MISIN
La Comisin de Gestin del Riesgo de la Institucin Educativa JOSE
III EJECUCIN
3.1. CONCEPTO DE LA OPERACIN
Como respuesta de las
posibles
emergencias
producto del
Enfoque AmbientalPgina
43
Enfoque AmbientalPgina
44
Enfoque AmbientalPgina
45
Enfoque AmbientalPgina
46
b) En la Atencin
Enfoque AmbientalPgina
47
b) En la Atencin
Enfoque AmbientalPgina
48
En la Atencin
b) En la Atencin
Enfoque AmbientalPgina
49
V. ADMINISTRACIN
5.1.- PERSONAL
La Comisin de Gestin del Riesgo la I.E JOSE OBRERO San Mateo
asumir las acciones de atencin a los desastres o emergencias con el
personal que dispone, si es necesario solicitar apoyo externo de las
Fuerzas Amigas (Polica, Defensa Civil, Bomberos, etc.).
5.2.- LOGSTICA Y FINANZAS
Los requerimientos logsticos y financieros
que demanden la
preparacin y ejecucin de las actividades previstas en el presente
Plan de Contingencias sern de responsabilidad de la Institucin
Educativa
Enfoque AmbientalPgina
50
6.2. COMUNICACIONES
Las comunicaciones se realizarn por medio de telfonos: fijo, celulares,
Los medios adecuados que se encuentren a disposicin y operativos
en la Institucin Educativa.
6.3. MEDIOS DE TRANSPORTE
o Vehculos particulares.
VII.
7.1.
COMUNICACIONES
Enfoque AmbientalPgina
51
Enfoque AmbientalPgina
52