Professional Documents
Culture Documents
Dorina Vitali
coala Teodor Muranu
1.
2.
3.
Ob.
ref.
Formarea,
citirea i
scrierea
numerelor
naturale pn la
1 000 000
1.1.
1.2.
2.2.
2.4.
Compararea i
ordonarea
numerelor
naturale
1.1.
1.2.
2.2.
2.4.
4.3
Rotunjirea
numerelor
naturale formate
1.1.
1.2.
2.2.
clasa a IV-a B
Activiti de nvare
4
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
- manual, caiet,
culegere, sistemul de
poziionare a
numerelor;
- lucrul frontal, pe
grupe, individual;
-exerciiul,
demonstraia,
explicaia, algoritmizarea, jocul didactic,
problematizarea.
-evaluare
sistematic,
-evaluare
oral,
-autoevaluare
manual,
caiet,
culegere;
- lucrul frontal, pe
grupe, individual;
-exerciiul,
demonstraia,
explicaia, algoritmizarea, jocul didactic,
problematizarea.
-evaluare
sistematic,
-evaluare
oral,
-autoevaluare
- manual, caiet,
culegere;
- lucrul frontal, pe
-evaluare
sistematic,
-evaluare
4.
5.
6.
Scrierea
unui
numr natural
ca o sum de
produse cu un
factor 10, 100,
1000
1.1.
1.2.
2.2.
2.4.
4.3
Scrierea
numerelor
cu
cifre romane
1.1.
1.2.
2.2.
2.4.
Evaluare
1.1.
1.2.
2.2.
2.4.
clasa a IV-a B
grupe, individual;
-exerciiul,
demonstraia,
explicaia, algoritmizarea, jocul didactic,
problematizarea.
-scrierea numerelor naturale sub forma unei manual,
caiet,
sume de mii, sute, zeci si unitai;
culegere;
-scrierea sub forma unor produse in care
- lucrul frontal, pe
unul din factori este 10,100,1000;
grupe, individual;
scrierea n forme echivalente a numerelor -exerciiul,
demonstraia,
naturale;
explicaia, algoritmizarea, jocul didactic,
problematizarea.
-scrierea i citirea numerelor naturale
manual,
caiet,
-scrierea numerelor utiliznd scrierea cu
culegere;
cifre romane
- lucrul frontal, pe
-descompuneri echivalente ale aceluiai
grupe, individual;
numr
-exerciiul,
demonstraia,
explicaia, algoritmizarea, jocul didactic,
problematizarea.
-nelege i utilizeaz sistemul poziional de - fie de evaluare
formare a numerelor naturale
-scrie, citete, estimeaz i ordoneaz
numerele naturale
-exploreaz modaliti variate de a compune
i descompune numere naturale
oral,
-autoevaluare
-evaluare
sistematic,
-evaluare
oral,
-autoevaluare
-evaluare
sistematic,
-evaluare
oral,
-autoevaluare
-evaluare
sumativ
Unitatea de nvare 2: Adunarea i scderea nr. naturale mai mici sau egale cu
1 000 000
Nr. de ore : 10ore
Nr.
Coninuturi
crt.
- detalieri -
Ob.
ref.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
Adunarea i
scderea
numerelor
naturale fr
trecere peste
ordin
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
3.1
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Adunarea i
scderea
numerelor
naturale cu
trecere peste
ordin
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
3.1
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
1.
2.
clasa a IV-a B
3.
4.
5.
Aflarea unui
numr
necunoscut (1)
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1
Aflarea unui
numr
necunoscut (2)
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1
Recapitulare
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1
clasa a IV-a B
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Evaluare
clasa a IV-a B
1.5;
2.2;
2.3;
2.4;
2.5;
3.1
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
- fie de evaluare
-evaluare
sumativ
Ob.
ref.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
1.
nmulirea cnd
unul din factori
este o sum
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
2.6;
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia euristic,
explicaia, exerciiul,
demonstraia
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
nmulirea unui
numr mai mic
dect 1 000 cu
un numr de o
cifr
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
2.6;
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
nmulirea unui
numr mai mic
dect 1 000 cu
un numr de
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
2.
3.
clasa a IV-a B
4.
Produs de mai
muli factori
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
2.6;
5.
Recapitulare
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
2.6;
clasa a IV-a B
naturale ;
de evaluare
-conversaia, explicaia, formativ
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
naturale ;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Evaluare
1.5;
1.6;
2.2;
2.5;
2.6;
-rezolvri de probleme;
-efectuarea de nmuliri n contexte
numerice variate;
- utilizarea proprietilor n efectuarea
operaiilor de nmulire;
-aflarea dublului i a triplului unui numr;
-rezolvare de probleme i scrierea rezolvrii
sub form de exerciiu
-fie de evaluare
-evaluare
sumativ
Ob.
ref.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
mprirea cu
restul 0(zero)
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
mprirea cu
restul diferit de
0(zero)
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
mprirea unui
numr natural
mai mic dect
1 000 la un
numr de o cifr
-manual, culegere de
exerciii i probleme,
plane cu reprezentri
diverse ala numerelor
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
1.
2.
3.
4.
Aflarea unui
numr
necunoscut (1)
clasa a IV-a B
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
6.
7.
8.
Recapitulare
Evaluare
Probleme care
se rezolv prin
mai mult de trei
operaii de
ordine diferite
clasa a IV-a B
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
naturale ;
de evaluare
-conversaia, explicaia, formativ
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-fie de evaluare
-evaluare
sumativ
-manual, culegere de
-probe orale,
exerciii i probleme,;
fie de lucru,
-conversaia, explicaia, teme pt acas
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
1.
2.
Ordinea
efecturii
operaiilor
Folosirea
parantezelor
rontunde i
ptrate
clasa a IV-a B
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
1.5;
1.6;
2.6;
2.10
-manual, culegere de
exerciii i probleme;
evaluare
formativ
4
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
munc
demonstraia,
independent
problematizarea
munca n
echip
- frontal, n perechi, n
echip, individual
3.
Evaluare
1.5;
1.6;
2.6;
2.10
-evaluare
sumativ
1.
Probleme care
se rezolv prin
mai mult de trei
operaii de
ordine diferite
1.6;
2.4;
2.5;
2.6;
2.
3.
Probleme care
se rezolv prin
metoda
figurativ
(grafic)
Probleme de
organizare a
datelor n tabele
clasa a IV-a B
Activiti de nvare
4
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Obs.
9
5.
6.
7.
Probleme care
se rezolv prin
ncercri
Probleme de
logic i
probabiliti
Recapitulare
Evaluare
clasa a IV-a B
2.9;
2.10;
3.1;
4.1;
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
- culegere de exerciii
i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-fie de evaluare
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-evaluare
sumativa
1.
Ce este o
fracie?
1.3;
1.4;
2.6;
Fracii egale
1.3;
1.4;
2.6;
2.
3.
4.
Reprezentarea
fraciilor prin
desene:aflarea
unei fracii
dintr-un ntreg
1.3;
1.4;
2.6;
Compararea
fraciilor
1.3;
1.4;
clasa a IV-a B
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-probe orale,
fie de lucru,
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Obs.
9
5.
6.
7.
8.
Adunarea
fraciilor care
au acelai
numitor
1.3;
1.4;
2.6;
Scderea
fraciilor care
au acelai
numitor
1.3;
1.4;
2.6;
Recapitulare
1.3;
1.4;
2.6;
Evaluare
1.3;
1.4;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
problematizarea
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme,;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-fie de evaluare
evaluare
sumativ
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
1.
2.
3.
4.
Puncte i linii
Drepte paralele
Drepte
perpendiculare
Figuri
geometrice
plane.Triunghiul
clasa a IV-a B
2.1;
2.2;
2.9;
2.1;
2.2;
2.9;
2.1;
2.2;
2.9;
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
1
1
Obs.
9
6.
7.
8.
9.
Dreptunghiul.
Ptratul.
Rombul
2.1;
2.2;
2.9;
*Paralelogramul
2.1;
2.2;
2.9;
*Trapezul
Perimetrul
clasa a IV-a B
2.1;
2.2;
2.9;
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
1
1
13.
14.
Forme
spaiale.Cubul
Paralelipipedul
dreptunghic(Cu
boidul)
Piramida
Recapitulare
Evaluare
2.1;
2.2;
2.9;
2.1;
2.2;
2.9;
2.1;
2.2;
2.9;
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie,corpuri
geometrice;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,trus de
geometrie;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-fie de evaluare;
-prob scris
de evaluare
formativ
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
1
1
1
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-evaluare
sumativ
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
1.
Msuri folosind
etaloane
convenionale
2.8 ;
2.9;
-manual, culegere de
exerciii i probleme;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Uniti de
msurat
lungimea.
Metrul. Multipli
i submultipli
2.8 ;
2.9;
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,instrumente
de msurat lungimea;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
Uniti de
msurat
capacitatea
Litrul. Multipli
i submultipli
2.8 ;
2.9;
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,instrumente
de msurat capacitatea;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
2.
3.
clasa a IV-a B
Obs.
9
4.
5.
Uniti de
msurat masa
corpurilor.
Kilogramul.
Multipli i
submultipli
2.8 ;
2.9;
Uniti de
msur pentru
timp
2.8 ;
2.9;
clasa a IV-a B
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,instrumente
de msurat masa;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,instrumente
de msurat timpul;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
6.
7.
8.
Monede i
bancnote
romneti
2.8 ;
2.9;
Recapitulare
2.8 ;
2.9;
Evaluare
2.8 ;
2.9;
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i
probleme,monede i
bancnote;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-manual, culegere de
exerciii i probleme;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-fie de evaluare
-probe orale,
fie de lucru,
teme pt acas
-prob scris
de evaluare
formativ
-evaluare
sumativ
1.
2.
3.
4.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
-instrumente-
Nr.
ore
Data
Obs.
Numere
1.1;
naturale de la 0 1.2;
la
1.000.000 2.2;
(citire. scriere, 2.4;
determinare,
4.3;
compunerea,
descompunerea,
compararea,
ordonarea,
aproximarea)
Operaii cu nr.
1.5;
naturale n
1.6;
concentrul 01000
-manual, culegere de
-probe orale,
exerciii i probleme;
fie de lucru
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
Ordinea
efecturii
operaiilor
2.5;
2.6;
4.1;
4.2;
4.3;
Fracii
1.3;
1.4;
2.6;
-manual, culegere de
exerciii i probleme;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
exerciii i probleme;
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
clasa a IV-a B
-probe orale,
fie de lucru
-probe orale,
fie de lucru
-manual, culegere de
-probe orale,
exerciii i probleme;
fie de lucru
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
6.
Rezolvare de
probleme
clasa a IV-a B
-manual, culegere de
-probe orale,
exerciii i probleme;
fie de lucru
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual
-manual, culegere de
-probe orale,
exerciii i probleme;
fie de lucru
-conversaia, explicaia,
exerciiul,
- frontal, n perechi, n
echip, individual