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Lenguaje y Comunicacin
Profesora Luz Mara Gonzlez
Tercer ao Medio
Viernes 18 de Noviembre
NOMBRE:
PTJE:
NOTA:
OBJETIVOS:
1. Caracterizar personajes del texto.
2. Manejar informacin de un texto literario a nivel local y global.
3. Inferir informacin valrica que permitan evaluar la obra literaria como tal.
PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 60%
PUNTAJE DE SUFICIENCIA:
CARACTERSTIC
A
FSICA
CARACTERSTIC
A PSICOLGICA
CLASE SOCIAL
VALOR /
ANTIVALOR
OBJETIVO
Quijote
Sancho
Dulcinea
TEM II. SELECCIN MLTIPLE. Responde las siguientes preguntas sobre aspectos
tcnicos de la obra leda.
(12 puntos)
*A qu subgnero literario pertenece esta
*Qu tipo de narrador presenta este texto?
obra?
a) Protagonista, ya que es el mismo Quijote el
a) Novela, ya que se divide en varios captulos
que cuenta su historia.
o ncleos narrativos.
b) Personaje, ya que es Sancho quien cuenta
b) Cuento, cada captulo corresponde a una
las aventuras de Don Quijote.
historia diferente.
c) Omnisciente, ya que una voz ficticia es la
c) Novela, ya que los personajes presentan la
encargada de contar incluso lo que piensan y
historia.
sienten los personajes.
d) Cuento, puesto que son pocos los
d) Objetivo; la historia es dada a conocer por
personajes principales.
*Qu tipo de amor representa este libro?
a) Amor mstico, ya que el Quijote ama a
Dulcinea, su diosa.
b) Amor idealizado, puesto que el Quijote no
ve defectos en su amada, slo virtudes.
c) Amor sensual, ya que slo busca concretar
fsicamente su amor.
d) Amor sensual, ya que slo quiere volver a
tener a su amada Dulcinea entre sus brazos.
TEM III. DESARROLLO. Responde las preguntas en el espacio sealado. Debes cuidar
tu ortografa, caligrafa y redaccin que sern considerados al momento de asignar el
puntaje. (16 puntos)
Por qu y para qu quiere, Don Quijote, ser caballero andante? (4p)
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TEM IV. PRODUCCIN DE TEXTOS. Elabora una portada infogrfica para este libro.
Para obtener el total del puntaje debes considerar los siguientes aspectos: (6 puntos)
Usar distintos tipos de letra para llamar la atencin del lector. (2 puntos)
Dibujar y pintar una escena representativa del libro. (2 puntos)
Redactar un breve prrafo que sintetice la idea central del libro, con un sentido
literario. (2 puntos)