Resea crtica del texto QU ES EL PSICODRAMA?

Resea crtica del texto

QU ES EL PSICODRAMA?
Por: Carlos Augusto Arias Vidales
Estudiante
Universidad de Antioquia,
Seccional Magdalena Medio
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicologa
Nivel VI, Grupo 045
Asignatura: Teora y Tcnicas de grupo
Docente: Mara Helena Ramrez Prez
Puerto Berro, 14 de abril de 2016
El escrito que tiene ante su mirada es una resea de cinco apartes del texto Qu es el
psicodrama? (Rojas-Bermdez, 1997). Los cinco apartes tomados son la Introduccin y los
primeros cuatro captulos: 1. La sesin de psicodrama; 2. Tcnicas; 3. Mtodos derivados y 4.
Teora. La presente resea, en cuanto se pretende que sea crtica, no abordar la sntesis lineal
del texto sino que se realizar a manera de una reconstruccin y, por qu no, una recreacin del
texto desde la perspectiva del reseador, a partir de las preguntas problematizadoras: Qu es el
psicodrama? y Cmo y por qu el psicodrama puede llegar a ser psicoteraputico?
Bien podra escribirse la definicin de psicodrama sin hacer alusin a su creador, Jacob
Levy Moreno; pero hacerlo as no solo sera una crasa injusticia tanto para con el psicodrama
como para con Moreno, sino un lamentable error. Moreno naci en Bucarest, capital de Rumania,
en 1889; en 1895 se mud a Viena (capital de Austria), donde complet sus estudios y puso en
ejecucin sus primeras experiencias y propuestas; en 1925 emigr a Estados Unidos,
Radicndose en New York y, en 1936 estableci un sanatorio a aproximadamente 90 kms al
norte de esta ciudad, en Beacon, donde residi y desarroll su trabajo hasta su fallecimiento en
1974 (CATREC, s.f., prrs. 3-4).
Ahora bien, aunque sera enriquecedor describir detalladamente el desarrollo histrico del
psicodrama, la finalidad y la limitada extensin de este escrito no lo permiten. Baste con saber
que el psicodrama no apareci de buenas a primeras sino que es el resultado de un proceso que,
siguiendo a Anzieu (1982b, p. 20-28) se puede dividir en tres etapas, correspondientes a tres
formas como Moreno utiliz la representacin dramtica: el axiodrama (1918), el sociodrama
(1921) y el psicodrama propiamente dicho (1928). El axiograma era fundamentalmente un
intento de revitalizar los valores sociales ya envejecidos; el sociodrama, era una crtica a lo social
y lo poltico, e implicaba una intencin de promover cambios en estos mbitos; y aunque ya
desde esta poca Moreno haba descubierto (hacia 1923) la eficacia catrtica de la
improvisacin dramtica para la investigacin y la resolucin de los conflictos psquicos
(Anzieu, 1982a, p. 9), es a partir de su emigracin a Estados Unidos, en 1925, cuando
desarroll considerablemente este descubrimiento, haciendo del psicodrama y del desempeo
de roles un mtodo para ensear al adulto a recuperar la espontaneidad comunicativa y creativa,
natural en el nio (dem). Desarrollo que desembocara en el psicodrama.

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Para no prolongar demasiado este escrito, se deja hasta ac (de forma abrupta, hay que
reconocerlo) la alusin a Moreno y al desarrollo histrico del psicodrama. El lector podr
ahondar en estos temas por otras fuentes, si as lo desea. As, pues, es hora de entrar en materia.
Se podra definir el psicodrama diciendo que es el uso de la representacin teatral como
instrumento psicoteraputico pero tal definicin es, por decir lo menos, chapucera, y no aclara
nada en lo referente al quid de la naturaleza a la vez dramtica y teraputica de esta tcnica.
Ahora bien, si se quiere dar una definicin clara y entendible del psicodrama, es conveniente
descomponerlo y comprenderlo primero en sus caractersticas fundamentales, para lo cual, por
supuesto, se seguir los aportes del texto que ocupa al presente escrito, a partir del cual se
detecta, al menos, tres caractersticas fundamentales del psicodrama.
1. La intervencin manifiesta del cuerpo en sus variadas expresiones e interacciones
con otros cuerpos.
Por esta, el sujeto se implica en un compromiso total con lo que realiza (es decir con
aquello que al actuarlo actualiza y hace real), realizacin en la que la palabra tambin es
articulada a ese compromiso total de modo que el sujeto se hace cargo de lo que dice y
responde con su hacer (Rojas-Bermdez, 1997, p. 9).
Es debido a esta intervencin de lo corporal que el paciente se convierte en autor y en
actor principal al proveer y jugar el tema de la dramatizacin; es gracias a ello que los otros
integrantes del equipo teraputico pueden convertirse en los yoes auxiliares que, por el dilogo
de inconscientes, se anudan de forma novedosa a la trama narrada y actuada por el protagonistapaciente; es por ello que el terapeuta-director, lector agudo del inconsciente que emerge en la
representacin psicodramtica puede manejar los hilos y los guiones de la representacin de
modo que el paciente-protagonista pueda llegar al insight; es gracias a ello, finalmente, que el
auditorio, al confrontarlo con su mirada, con su palabra y con su cuerpo y con su mismo ser
cuerpo de cuerpos que especta y reacciona y que encarna una palabra social, retrotrae a lo
social, y lo confronta con ello, al protagonista.
Es en esta intervencin donde entran en juego las diversas tcnicas psicodramticas. De
esta forma, gracias a las tcnicas del doble y del espejo, el paciente-protagonista se ve
confrontado consigo mismo en el cuerpo-espejo del otro; que, por la inversin de roles, el sujeto
es puesto en el lugar del otro y se ve as obligado a comprender su punto de vista; por el
soliloquio, se puede traer a escena, por la verbalizacin, aquello que no puede ser visto ni odo
en la actuacin corporal; por la autopresentacin, el protagonista expone (en su doble sentido)
de forma sencilla, su realidad personal y familiar; por la interpolacin de resistencias el sujeto
es forzado a actuar fuera del contexto de las representaciones estereotipadas con que se resiste a
mostrar otras realidades suyas, acaso ms penosas y dolorosas; mediante la realizacin
simblica el sujeto escenifica hechos no reales que, no obstante, simbolizan otros que s lo son.
2. La puesta en escena en el aqu y ahora, es decir, la actuacin in vivo, de la
situacin psicopatolgica.
Lo cual permite objetivarla, analizarla y recrearla, cuantas veces se necesite, para
esclarecerla y comprenderla; y, as mismo, le permite al individuo inventar y ensayar nuevos
repertorios de ser y de sentir ms funcionales, creativos y personalizadores.

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Pero es que adems el tiempo de la representacin psicodramtica se convierte en un
tiempo a la vez nuevo y antiguo, en el cual convergen simultneamente pasado, presente y
futuro, por la accin de la palabra rememoradora-realizadora-proyectadora, es el tiempo de la
fantasa y del fantasma que afloran para ser recreados y, de ese modo, ser sometidos a la prueba
de la realidad.
Este tiempo especial se moviliza en un proceso en el cual, en el caldeamiento, el sujeto
trae al aqu y ahora, mediante la palabra, aquellos acontecimientos que lo perturban, lo inquietan,
le generan malestar, etc.; en la dramatizacin tales acontecimientos son actualizados y realizados
por la actuacin en un tiempo que goza el doble beneficio (y tambin el doble perjuicio) de lo
fantasmtico y lo real; y, durante el anlisis, otra vez por la palabra pero esta vez la palabra del
auditorio, lo fantasmtico y lo real son puestos nuevamente en su sitio, pero de forma distinta,
novedosa, en la cual la fantasa puede ser desnudad de sus aspectos irreales y expuesta en su
realidad.
Todo esto es vehiculizado mediante las tcnicas, las cuales, al poner en juego el cuerpo en
una situacin aqu y ahora, llevan al sujeto a dar todo de s, a ahondar en un aspecto especfico
de su vida o de su forma de ser, de pensar o de sentir.
3. La integracin y la oscilacin entre espacio individual y espacio social-grupal.
Es este interjuego de integracin-oscilacin de lo individual-grupal que hace posible que,
por obra del dilogo de los inconscientes, en la escena ideada/reconstruida por el protagonista se
represente y actualice un conflicto-tema, comn a los psicodramatistas, y que, a su vez, posibilita
que los yoes auxiliares se inserten (tambin por el dilogo de los inconscientes) en la lgica del
fantasma que subyace en la escena narrada-actuada por el protagonista, respondiendo con su
propia actuacin a la necesidad de apoyo, de frustracin y/o de esclarecimiento que este tiene y
demanda.
Esta oscilacin-integracin solo es posible gracias a que ocurre en un espacio en el que la
fantasa, lo fantasmtico, puede hacer presencia de forma no amenazadora, no subyugadora, sino
por el contrario inocua y liberadora: el escenario psicodramtico. Escenario este en el que se
imbrican el contexto social, el contexto grupal y el contexto dramtico, imbricacin gracias a la
cual el sujeto puede actuar y jugar su problemtica en un espacio seguro, protector y
contenedor pero tambin corrector y teraputico. Espacio en el cual paciente, yoes auxiliares,
terapeuta, auditorio y, por qu no, el escenario mismo, se convierten en instrumentos de
curacin.
Oscilacin buscada y favorecida de modo particular por el proceso mismo del
psicodrama; proceso en el cual, en el caldeamiento, por la palabra rememoradora y
reconstructora, los cuerpos y las psique se disponen y preparan para entrar en accin; en la
dramatizacin, por la actuacin, se pone en juego, se actualiza y realiza en vivo la problemtica
del sujeto en colaboracin con los yoes auxiliares, por la gua del terapeuta y bajo la mirada
penetrante del auditorio; y, en el anlisis, por la palabra confrontadora y veraz del auditorio, el
sujeto se descubre a s mismo sus temores, sus amores ocultos, sus odios reprimidos, etc.
El psicodrama es una tcnica psicoteraputica en la que el sujeto, con el apoyo de los
yoes-auxiliares en que se constituyen los otros psicodramatistas, representa y actualiza su

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problemtica hablndola y actundola en un tiempo a la vez real e imaginario, el tiempo de la
dramatizacin, el del aqu y ahora
REFERENCIAS
Anzieu, D. (1982a). Introduccin. En El psicodrama analtico en el nio y en el adolescente.
Buenos Aires: Paidos. Pp. 9-16.
Anzieu, D. (1982b). El psicodrama de Moreno. En El psicodrama analtico en el nio y en el
adolescente. Buenos Aires: Paidos. Pp. 17-65.
CATREC (Centro Argentino de Terapia Cognitiva y Racional Emotiva Conductual). (s.f.). El
psicodrama, recuperado el 10 de abril de 2016 en http://www.catrec.org/conceptos_
psicodrama2013.html
Rojas-Bermdez, J. (1997). Psicodrama : Teora y prctica. Mxico: Descle de Brouwer. Pp. 955.

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