ANALISIS DE CHEQUEO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

AUTORES: MARILEIN PULGARIN, SARAY HEREDIA Y DANIELA BERRIO.

INSTITUCION: SENA (CTPGA)

TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL
CAUCASIA-ANTIOQUIA

2016
ANALISI DE CHEQUEO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

AUTORES: MARILEIN PULGARIN, SARAY HEREDIA Y DANIELA BERRIO

OBSERVACIONES EN LA INSTITUCIN MEDIANTES CHEQUEOS DE IMPACTOS

AMBIENTALES.

INSTRUCTORA: LILIANA BEDOYA

INSTITUCION: SENA (CTPGA)

TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL
CAUCASIA ANTIOQUIA

2016
1. Portada. 2

2. Introduccin.3
3. Objetivo3
4. Alcance
4
5. Procesos de la I. E Liceo Caucasia..5
6. Plano y sealizaciones de los impactos.6
7. Estadstica..7
8. Anexo de las listas de chequeo.8
9. Normatividad que aplica cada
recurso9

INTRODUCCION

Como grupo organizador y analtico de la Formacin Tcnico en Manejo

Ambiental, gracias a los chequeos que se hicieron en la institucin Educativa
Liceo Caucasia hemos dado por solucin que los representantes de cada
establecimiento de la institucin deben, entre otras funciones debe definir y
regular los instrumentos administrativos y los mecanismos necesarios para
prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental, as como determinar
criterios para el seguimiento y manejo ambiental de proyectos ambientales.
En el cumplimiento de lo anterior se ha elaborado el presente documento:
Manual de chequeos ambientales, procesos y seguimientos, que contiene una
serie de preguntas respecto a la higiene de la institucin para verificar el
cumplimiento y efectividad de las medidas ambientales que los representantes
deben poner en prctica para prevenir, mitigar, controlar y corregir posibles
efectos ambientales negativos.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Con este proyecto se pretende evaluar los impactos de nuestra institucin por
medio de chequeos ambientales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1 Evaluar de acuerdo con las normas requeridas para el mejoramiento de los
establecimientos de nuestra institucin.

2 Identificar los
establecimiento.

aspectos

ambientales

que

se

presentan

en

cada

3 Dar a conocer a los representantes de cada establecimiento sobre el mal uso

de los (implementos y trabajadores).

4 Establecer normas para que los alumnos, profesores, directivos y dems se

concienticen de este proyecto.
5 Realizar nuevamente el chequeo de todos los establecimientos en que zonas
se ha dado el cumplimiento a lo adecuado.

ALCANCE
Este manual detalla y articula sistemticamente las actividades que deben
desarrollar los profesionales asignados para realizar el seguimiento de
proyectos licenciados y/o con planes de manejo ambiental establecidos.
Asimismo establece, a manera de lineamientos, los criterios para el
seguimiento de estos proyectos y propone herramientas operativas tales como
listas de chequeo, formatos y ejemplos que apoyan, orientan y facilitan las
labores tcnicas de los profesionales encargados del seguimiento ambiental.
Este manual se ha concebido como un documento dinmico, susceptible de ser
retroalimentado y mejorado durante su uso.

Proceso de
reciclaje.
Procesos de la I. E
Liceo Caucasia.
Procesos de
mejoramiento en
contaminacion.

*Se recicla papel

*Se recicla carton
*Se recicla bolsas.
Para el
mejoramiento de
la contaminacion
ambiental.
Se establce una
caneca para cada
residuo en
diferentes colores.

DATOS DEL CANDIDATO

PRIMER APELLIDO: Institucin
CLASE

SEGUNDO APELLIDO: Educativa

NMERO DOCUMENTO

NOMBRE: Liceo Caucasia

LUGAR EXPEDICIN

NIUP
FECHA APLICACIN Y ENTREGA DE RESULTADOS:

DA:

MES:

AO:

LUGAR DE EVALUACIN :
REGIONAL:
CENTRO DE FORMACIN:

CDIGO:

NOMBRE EMPRESA EVALUADORA:

NOMBRE EVALUADOR:

1146755

SENA (CTPGA)
Marilein Pulgarin, Daniela Berrio y Saray Heredia
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL A EVALUAR

CDIGO: 220501002

VERSIN:

NOMBRE:

CDIGO TITULACIN DE COMPETENCIA LABORAL A LA QUE PERTENECE LA NORMA:

JUICIO DE LA COMPETENCIA:

CUMPLE

AN NO CUMPLE

IDENTIFICACIN DE LA(S) COMPETENCIA(S) FALTANTE(S) -ANLISIS DEL EVALUADOR-

______________________________
FIRMA DEL EVALUADOR

_________________________________
FIRMA DEL CANDIDATO

14001

Momentos de
observaciones exigidos
en la norma.
Indicadores.

cumple
si
no

Estn los implementos

adecuados para
consumir los alimentos?
Estn los implementos
adecuados para las
seoras del restaurante
(guantes, gorros, etc.)?
El material de trabajo
esta adecuado para
funcionarlo?
Hay un punto de
primeros auxilios en esta
aula?
Se respira un ambiente
sano, es decir, (sin
humedad y limpio)?
Los enceres estn en
buen estado para ser
utilizados?
Hay zonas de depsitos
para los residuos de
alimentacin?
Estn los implementos
de almacenamiento de
los alimentos, (donde se
guardan)?
Se puede consumir
alimentos en tranquilidad
(msica, etc.)?
Hay un punto de aseo
en esta aula?

OBSERVACIONES.

Momentos de
observaciones exigidos
en la norma.
Indicadores.

cumple
si
no

Hay alteraciones de uso

en los caudales?
Hay represas, control o
modificacin de algn
cuerpo de agua?
Existen datos de rea
de produccin o procesos
que tienen altos
volmenes de agua
residuales?
Se conoce el consumo
mensual de agua?
Se conoce el pago
mensual por agua y
aguas residuales?
Se evita el lavado y
enjuague excesivo?
Est en buena condicin
el alcantarillado?
Se maneja agua potable
en todo el colegio?
Se le hace
constantemente
mantenimiento al
alcantarillado?
Se le hace
constantemente
mantenimiento a los
tanques elevados?

OBSERVACIONES.

MOMENTOS DE
OBSERVACIONES
EXIGIDOS EN LA NORMA.
INDICADORES.

cumple
si

Todos los factores de

riesgos elctricos estn
debidamente
sealizados?
Todos los alambres y
cables estn entubados y
fijados a la pared?
Existe un programa de
mantenimiento peridico
de todos los equipos e
instalaciones elctricas?
Existen estndares de
seguridad para trabajos
que impliquen
electricidad?
Los trabajadores reciben
entrenamiento sobre qu
hacer en caso de
accidentes de
electricidad y como
presentar los primeros
auxilios?
Los trabajadores estn
en condiciones para
realizar cualquier tipo de
actividad?
Los trabajadores estn
en condiciones de salud
para realizar todas las
actividades?
Todas las directivas
reciben salud en buenas
condiciones?
Los trabajadores reciben
buena administracin de
emergencias?
Realizan un diagnstico
de riesgos y exmenes
mdicos preventivos?

no

OBSERVACIONES.

Reciben un servicio de
enfermera o servicios
mdicos?
MOMENTOS DE
OBSERVACION EXIGIDOS EN
LA NORMA
INDICADORES

Cumpl
e
S
No

Existen reas definidas y

claramente identificadas
para almacenar en forma
separada: alimentos,
medicamentos, veterinarios
y qumicos?
Las reas de
almacenamiento de insumo
permanecen cerradas,
ordenadas limpias, con
ventilacin adecuada y libre
de humedad?
El alimento empacado en
sacos o costales, se
almacena sobre estibas que
lo separan del suelo y la
pared y se lleva control de
las rotaciones de lotes para
evitar el vencimiento?
Los alrededores de las
instalaciones estn limpios y
despejados de basura o
elementos contaminantes?
El predio cuenta con un
sistema para la disposicin
final y tratamientos de
basuras y desperdicios que
ayuden a controlar la
proliferacin de plagas?
Se llevan registros escritos
de las condiciones de
conservacin de las
materias primas?

OBSERVACIONES

Las materias primas son

conservadas en las
condiciones requeridas por
cada producto (temperatura,
humedad) y sobre estibas?
Se utilizan los cdigos de
colores para identificar los
residuos?
Estn en lugares
adecuados las canecas de
basura?
Los canecos de basura
afectan a los estudiantes y
dems directivos?

MOMENTOS DE OBSERVACION EXIGIDOS

EN LA NORMA
INDICADORES

Existen reas de seguridad para circular

en el rea y se cumplen?
Existen sealizaciones de salidas de
emergencia, rutas de evacuacin?
Los servicios sanitarios cumplen con los
requisitos de sanidad?
Se cuenta con botiqun de los primeros
auxilios con los elementos necesarios y
vigentes?
Se observa la utilizacin continua de los
EPP?
Dentro del rea se tiene contacto con
los microorganismos que afecten la
salud?

5
Cumple
________
_
S
No

OBSERVACIONES

Se cuenta con un rea de

mantenimiento de las reas verdes?
Existen fuentes internas generadoras de
ruido?
Se cuenta con programas y medios
(recipientes) para disposicin final de los
residuos y eliminacin de los mismos?
La iluminacin es de calidad e
intensidad requeridas para la ejecucin
higinica de todas las actividades?

MOMENTOS DE OBSERVACION EXIGIDOS

EN LA NORMA
INDICADORES

Existen reas definidas y claramente

identificadas para almacenar en forma
separada: alimentos, medicamentos,
veterinarios y qumicos?
Las reas de almacenamiento de
insumo permanecen cerradas, ordenadas
limpias, con ventilacin adecuada y libre
de humedad?
El alimento empacado en sacos o
costales, se almacena sobre estibas que
lo separan del suelo y la pared y se lleva
control de las rotaciones de lotes para
evitar el vencimiento?
Los alrededores de las instalaciones
estn limpios y despejados de basura o
elementos contaminantes?
El predio cuenta con un sistema para la
disposicin final y tratamientos de
basuras y desperdicios que ayuden a
controlar la proliferacin de plagas?

6
Cumple
________
S
No

OBSERVACIONES

Se llevan registros escritos de las

condiciones de conservacin de las
materias primas?
Las materias primas son conservadas
en las condiciones requeridas por cada
producto (temperatura, humedad) y
sobre estibas?
Toda la carne y productos crnicos
provienen por establecimientos
autorizados por la autoridad sanitaria
competente?
Posee entrada separada para el ingreso
de materias primas?
Los operarios utilizan indumentaria
adecuada y limpia?