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Actes de paroles

Se prsenter, prsenter quelquun

SE PRSENTER
I. SE PRSENTER VOLONTAIREMENT A DES INCONNUS:
Moi, cest Anne, et toi?
Je me permets de me prsenter, Pierre Martin.
Je suis loncle de la marie.
Bonjour, nous sommes voisins. Venez prendre le caf chez nous.
1. Dcrivez la situation dans laquelle chaque phrase est prononce.
2. Quelles informations les personnages donnent-ils sur eux-mmes?
3. quel type de relation correspond chaque phrase? (amicale, familiale, officielle.)
II. SE PRSENTER OBLIGATOIREMENT A DES INCONNUS:
Je mappelle Anne Bernard, tudiante en sociologie, je fais une enqute.
Vous ne me connaissez pas, mon nom est Marc Benot, je viens de la part du gardien.
Excusez-moi, je suis la voisine du bas, vous avez une fuite dans votre appartement.
1. Dans quelles situations ces phrases sont-elles prononces?
2. Quelles informations chaque personnage donne-t-il sur soi?
3. Quest-ce qui prcde la phrase de prsentation? Pourquoi y a-t-il cette introduction?
III. SE PRSENTER DANS UNE RELATION PROFESSIONNELLE
Herv Chamanier, directeur de lagence Alpha.
Jacques Boreau, votre nouvel inspecteur.
Isabelle Miracle, journaliste au Figaro.
1. Dans quelles circonstances ces phrases pourraient tre prononces (runion, dbat, confrence)?
2. Quel type dinformations donne-t-on sur soi?
IV. SE PRSENTER POUR DEMANDER DU TRAVAIL:
Je mappelle Hlne Druc, je vous tlphone au sujet de lannonce que vous avez fait passer dans lcho
des Alpes.
Je mappelle Mme Martin, je suis secrtaire depuis 15 ans, jai travaill pendant 10 ans pour la socit
Mina et 5 ans pour la socit Belzec qui vient de dposer son bilan
Je me prsente, Marc Burna, jai 23 ans et je suis dgag des obligations militaires, jai un D.U.T. en
gestion, jai fait un stage de trois mois chez M. X. Je suis intress par votre annonce.
Rsum
Dans certaines situations, ne pas se prsenter est considr comme une impolitesse.
Les formules utilises ne sont pas trs nombreuses, mais les informations que lon donne sur soi
dpendent de la situation et de la personne qui lon sadresse.
On se prsente dans des relations amicales, dans des relations de travail et au tlphone.
Remarque:
Si un adulte ou un personnage haut plac vient en visite officielle sur votre lieu de travail, il est impoli de
vous prsenter sans quil vous le demande
Exercices
Prsentez-vous devant la classe, chacun votre tour, en indiquant votre prnom, votre nom, votre ge,
vos gots, etc..
Vous vous prsentez au secrtariat du collge pour demander des renseignements sur la cantine (prix,
mode de paiement, ordre de passage)
Vous vous prsentez vos voisins de palier qui viennent de sinstaller pour leur proposer votre aide.
Vous allez voir le professeur dcole de votre petit frre, vous vous prsentez.
Vous vous prsentez au tlphone pour demander un renseignement.
Formules utiliser, loral comme lcrit:
Je mappelle

Je me prsente
Je me permets de me prsenter
Je suis
Permettez-moi de me prsenter
PRSENTER QUELQUUN
Nous avons le plaisir davoir parmi nous ce soir: Jacques Martin.
Monsieur le Prsident, jai lhonneur de vous prsenter un de nos collaborateurs les plus dvous:
Monsieur Dumur.
Vous connaissez Claire? Elle vient de sinstaller dans le quartier.
Voil Estelle, la copine dont je te parle souvent.
1.
2.
3.
4.

Dans quelles circonstances ces phrases sont-elles prononces?


Quelles informations donne-t-on sur la personne que lon prsente?
Pourquoi ne donne-t-on pas dinformations sur la personne dans la premire vignette?
Quelles relations peuvent exister entre les trois personnages dans les trois autres vignettes?

Rsum
Dans certaines situations, il est indispensable de prsenter les gens les uns aux autres.
Dans toute relation, on prsente les deux personnes mais on commence par la dernire
arrive.
On prsente linfrieur au suprieur , un monsieur une dame, le plus jeune au plus
g.
Dans des relations officielles ou professionnelles, on donne le titre de la personne que lon
prsente pour lhonorer ou parce quon a peur quune des personnes prsentes ne fasse une
gaffe:
Monsieur Girard, contrleur des impts
Le Docteur Galle Miroux, mdecin chef de lhpital
Lorsque lon a une relation de parent avec la personne que lon prsente, il faut la prciser:
Madame X, ma sur; Mes parents
Selon la situation, les rponses possibles sont:
- Bonjour monsieur
- Bonjour madame
- Enchant(e) de faire votre connaissance
- Salut!
Ah! Jai souvent entendu parler de vous
Je suis ravi de vous connatre car jai souvent entendu parler de vous
Exercices
Vous tes invit chez des amis, vous prsentez votre frre que vous avez emmen et qui nest pas invit.
Vous prsentez un de vos amis vos parents.
Vous tes prsentateur de tlvision et vous prsentez une personne clbre.

Donner son avis


Observons
Une conversation familiale
- Renault vient de sortir une nouvelle voiture.
- mon avis, elle est trop chre.
- Admettons! Cest bien possible.
- Pour moi, je la trouve moins bien que la Peugeot.
- Cest exactement ce que je pense.
- Ce qui me parat important, cest le freinage ABS.
- Je ne te le fais pas dire!
Rflchissons
1.
2.
3.
4.
5.

Quelle phrase prsente une affirmation?


Quelles phrases expriment un point de vue personnel?
Quelle phrase nuance le point de vue?
Quelle phrase value en comparant deux lments?
Quelles phrases expriment nettement un accord?

Leon
Comment exposer votre point de vue personnel
Cest mon opinion. Moi, je pense mon avis En ce qui me concerne Je crois Je suis
davis que Jestime que Je suis persuad (e) que Daprs moi, Pour moi Ce qui me
parat important, cest Moi, personnellement Pour ma part Mon ide, mon sentiment, mon
opinion, cest que De mon point de vue Ce qui compte mes yeux, cest Telle est ma
conviction Je nen sais rien Je nai pas dopinion sur la question
Comment faire une objection
a dpend Oui, mais tout de mme Par contre Je me demande si Il ne faut pas oublier
que Il ne faut pas perdre de vue que Je voudrais vous faire remarquer que Il faut galement
considrer que Vous avez oubli de dire que Vous avez peut-tre raison mais Je ne
comprends pas pourquoi Vous ne me ferez pas croire que Ne serait-ce pas plutt Est-ce quil
ne faudrait pas plutt Est-ce quon ne pourrait pas plutt dire que
Comment nuancer son point de vue
Il me semble que Tu ne trouves pas que? Jai limpression que Sans doute Srement
Peut-tre bien que Cest bien possible En principe Admettons Si vous voulez On peut dire
a Pourquoi pas! Je ny avais pas pens.
Comment demander des informations supplmentaires
Je ne sais pas si jai bien compris, mais Que vouliez-vous dire par l? Que veut dire? Pouvez-vous
prciser votre pense? Pouvez-vous mexpliquer?
Comment exprimer son accord
Japprouve Je suis daccord avec (+ nom) Je suis pour (+ nom ou infinitif) Je suis pour que
(+ subjonctif) Je suis favorable Je suis favorable ce que Je suis (absolument/rsolument)
partisan que Je suis convaincu que Je suis persuad/certain/sr que Je suis tout
fait/absolument daccord. Je suis entirement de ton avis Vous avez raison. Cest vident
videmment Cest exactement ce que je pense Il ny a pas discuter l-dessus Bien sr! Sans
aucun doute Naturellement Je te lavais dit Je ne vous le fais pas dire.
Comment exprimer son dsaccord
Je ne suis absolument pas daccord! Je ne suis pas daccord du tout! Absolument pas! Vous avez
tort. Ce que vous dites est absurde Ce nest pas tout fait mon avis Je ne suis pas daccord avec
vous sur ce point. Vous avez tort de soutenir ce point de vue Je ne pense pas que vous ayez tout
fait raison Je regrette, mais il mest impossible de partager votre avis Je ne suis pas sr que cette
mthode soit parfaitement adapte.
Rsum

Donner son avis, cest apprcier de faon positive ou ngative, dune manire nette ou
nuance, en sachant valuer le problme ou la situation sur laquelle on vous demande de vous
exprimer.
Exercices
Par groupes, improvisez les scnes suivantes, et donnez votre avis en employant le vocabulaire adapt
linterlocuteur et la situation.
1. Vos parents dcident quon ne regardera plus la tlvision pendant les repas.
2. Votre grande sur essaie les vtements quelle vient de recevoir par colis. Elle vous demande votre
avis.
3. Votre pre veut que vous lappeliez par son prnom.
4. Aimez-vous, ou aimeriez-vous porter des vtements de marque? Donnez votre avis.
5. Votre frre apporte sur la table le gteau dont il vient dimproviser la recette.
6. Vous venez dessayer un nouveau jeu vido. Vous donnez votre avis un copain.

Interroger
Observons
a) Deux filles dans une cour de rcration
Hlne! En forme, Tas fait quoi ce week-end?
b) Les mmes en cours
Monsieur, sil vous plat, quelle est la date du prochain contrle? Que doit-on rviser?
c) Un des deux personnages prcdents dans sa chambre. Entre le frre.
Estelle, je te drange? Tu veux bien me faire plaisir? Est-ce que tu peux me prter ton CD de Nirvana?
d) Un des deux personnages prcdents devant son pre
Pourrais-tu signer mon bulletin?
Dis donc, tu peux me dire ce que signifie ce zro en orthographe?
Rflchissons
1. Analysez les situations de communication en vous aidant du tableau suivant:

2. Pour chaque situation, prcisez si la question appartient au registre familier ou au registre soutenu.
3. Prcisez si la question est totale (on peut y rpondre par oui ou par non) ou partielle. Justifiez votre
rponse.
4. Prcisez les rapports qui existent entre celui qui interroge et celui qui est interrog.
Leon
Comment poser une question totale
On pose une question totale quand on veut un accord ou un refus. La question porte sur le verbe de la
question.
Vous tes Italienne?
Est-ce que tu as tes clefs?
Tas rvis ta leon dhistoire?
Avez-vous vot aux dernires lections?
Comment poser une question partielle
On pose une question partielle quand on dsire un renseignement particulier: qui, quoi, o, quand,
comment, pourquoi.
Comment tappelles-tu?
Quel ge as-tu?
Combien as-tu de frres et surs?
Combien as-tu pay ton blouson?
Quelle est la marque de ta voiture?
Les fausses questions
Dans certains cas, celui qui interroge nattend pas de rponse. Si linterrog rpond, il se montrera
insolent: ce sont de fausses questions.
Un pre son fils:
Tu veux une gifle?
Tu me prends pour un imbcile?
Un professeur ses lves agits:
Vous avez bientt fini?

Comment poser une question oriente


On peut poser une question de manire induire la rponse que lon souhaite obtenir.
Les baleines sont des mammifres, nest-ce pas?
Avez-vous jamais vu quelquun daussi dsordonn?
Crois-tu que je vais continuer ramasser toutes les affaires que tu laisses traner?
Est-il normal que je mette toujours la table toute seule?
Ne vaudrait-il pas mieux que tu arrtes de fumer?
Tu viendras me voir dimanche, jespre?
Ne valait-il pas mieux prendre le risque de lopration plutt que de le laisser dprir?
Comment ne te reconnatrai-je pas? Nous tions ensemble au CP!
Et ce ne serait pas possible de lire dix pages par jour?
Rsum
On interroge pour:

demander un accord ou un refus


demander une information
simposer quelquun
faire une enqute ou un sondage.

On interroge :
par des questions totales ou partielles
par de vraies ou de fausses questions
dans un registre familier ou soutenu suivant la situation de communication.
Exercices
Improvisez, deux ou plusieurs, quelques-unes des scnes suivantes, en utilisant quelques-unes des
tournures prcdentes.
1. Vous voulez faire plus ample connaissance avec un nouvel lve. Posez-lui des questions.
2. Vous arrivez trs en retard un match de football. Cest la mi-temps. Vous rejoignez un copain et vous
lui demandez ce qui sest pass avant votre arrive et o en est votre quipe favorite.
3. Vous tenez le bureau des objets trouvs la fte de lcole. Une dame vient demander si quelquun a
rapport son parapluie ou son portefeuille. Vous lui posez des questions pour quelle vous dcrive lobjet.
4. Il y a eu une explosion dans limmeuble voisin. Journaliste, vous enqutez sur ce fait-divers. Pour
crire votre article, vous allez poser des questions aux tmoins.
5. Vous tes cosmonaute. Vous avez pass dix ans dans lespace. Vous revenez chez vous, dans votre
famille et votre ville ou votre village. Vous demandez ce qui sest pass au cours de cette longue
absence.
6. Vous avez encore oubli vos copies doubles, pour la vingtime fois de la semaine. Vous essayez den
emprunter une votre voisine excde.
7. Un de vos copains est all plus loin que vous dans un jeu vido ou dans la construction dune maquette
que vous avez abandonne. Vous lui posez des questions pour lui demander de laide.
8. Vous voulez que le professeur de franais reporte de trois jours la date de remise de la rdaction.
Posez-lui des questions orientes.

Exprimer une obligation


Observation
Il y a longtemps que je ne tai pas vu.
La date du bac approche, je suis pris la gorge. Je dois rviser mes maths.
(Plus tard, les parents)
Tu dois absolument rviser tes cours.
Oui, bof.
Tu ny coupes pas : je tinterdis de sortir jusqu fin juin.
(Plus tard, ailleurs, dautres)
Non, je nai pas aperu Grgory, il devait tre en train de travailler pour son examen
Questions
1.
2.
3.
4.

Quelles phrases expriment une obligation extrieure (il est oblig de, contraint de) ?
Quelle phrase exprime une obligation intrieure (il est moralement oblig de) ?
Quelle phrase exprime une probabilit (sans doute) ?
Quel verbe, et quel temps, exprime tantt lobligation tantt la probabilit ?

Leon
Pour exprimer lobligation :
des tournures impersonnelles
Il faut, il est ncessaire de, il est obligatoire de, il me faut
des phrases nominales
dfense de fumer ; interdiction de chasser ; pche interdite ; port du casque obligatoire ;
des tournures verbales
le champagne se boit frapp
Lobligation interne (morale)
je dois, mon devoir est de, jai le devoir de, jai , je suis tenu de, je suis cens, je suis charg
de, je ne peux pas ne pas, je me dois de
lobligation externe (contrainte)
Il ma demand de, ordonn de, donn lordre de, dit de,
Expressions images de la contrainte :
tre sous la frule de, tre la merci de, tomber dans les mains de quelquun, tre tenu de, tre pris la
gorge, tomber sous la coupe de, baisser la lance devant quelquun, ne pas y couper, mettre les pouces,
avoir bon dos, marche ou crve, taillable et corvable merci ;
faire sauter le bton, faire chanter, prendre la gorge, mettre en demeure, arracher une dent
quelquun, forcer la main, mettre au pied du mur, faire avaler la pilule, mettre au pas, faire marcher au
pas, serrer la vis.
Pour exprimer lobligation
Il est interdit de, dfendu de, il ne faut pas, on na pas le droit de,
Dfense de,
Je ne peux pas, je ne dois pas, je suis tenu de ne pas, je suis cens ne pas
Il ma interdit de, dfendu de, il soppose ce que je fasse
Je ne peux pas me permettre de, je me dfens de, il ne mappartient pas de, je nai pas , ce nest
pas moi de
Exercices
1. Exprimez lobligation pour les faits suivants :
La vaccination contre lhpatite B.

Lentranement quotidien des athltes.


Le dveloppement de la recherche mdicale.
Le contrle technique des voitures.
2. Classez les faits suivants selon quils expriment une obligation interne ou une obligation externe :
Il faut manger pour vivre
Il faut augmenter les salaires.
Appeler le SAMU.
Se laver les dents chaque soir.
Remercier dune invitation.
Ne pas dire de gros mots.
Ne pas se doper.
Se soumettre au contrle antidopage.
Cder sa place dans lautobus.
Juger les crimes contre lhumanit.
Dnoncer un racket.
Rendre ce quon a emprunt.
3. Improvisez les scnes suivantes en exprimant lobligation :
Par tlphone, vous donnez un copain des instructions pour imprimer un fichier sur un P.C.
Vous essayez de rconcilier Anne et Marc, qui sont fchs mort. Vous vous adressez alternativement
lun et lautre.
La mre de Youssef son fils quand elle voit ltat de la maison aprs sa soire danniversaire.
Vous prenez la parole au conseil municipal des enfants et vous rclamez des amliorations pour le
quartier (rue pitonne, crche, rues mieux claires, tri des dchets, plantations, maison de quartier pour
les jeunes, animations)
Vous faites un plaidoyer pour obtenir la majorit quinze ans en insistant sur les droits et devoirs du
citoyen.
Rsum
Lobligation pose une action faire dont la ralisation dpend de celui qui parle.
Lmetteur dit quil doit accomplir cette action
soit parce quil se donne lordre lui-mme (obligation interne)
soit sous la pression dune autorit (obligation externe).

Vouloir, pouvoir, devoir

Observation
(Arrive dun groupe de jeunes dans un camp de vacances ; une monitrice, des jeunes des deux sexes)
La monitrice. Tout le monde est l ? Vous pouvez poser vos sacs dans les tentes.
Un jeune. O est-ce quon peut se laver le matin ?
La monitrice. Les douches sont ct des tentes.
Deux gamines. On voudrait tre dans la mme tente.
La monitrice. Oui, cest daccord. Vous devez tous vous dpcher pour tre lheure au
djeuner.
Un jeune. Quelle heure il est ?
La monitrice. Il doit tre midi. Dans dix minutes, tous les groupes pourront aller la cantine.
Questions
1. Dans quelle phrase le verbe pouvoir exprime-t-il la possibilit ? dans quelle(s) phrase(s) exprimet-il la permission ?
2. Quel verbe exprime une intention, un dsir ?
3. Dans quelle phrase le verbe devoir exprime-t-il une obligation ? un fait probable ?
Leon
1. Le vouloir
(je ne veux pas, je ne veux plus)
(je veux bien)
lintention

la dcision

le
renoncement

jai lintention de men


aller
je pense men aller
je songe men aller
je vais peut-tre
je tiens (vivement,
expressment)

jai dcid de, jai pris


la dcision de,
je suis dcid , jai
rsolu, je suis
dtermin , jai
choisi, jopte pour,
allez, cest dcid, je
men vais
exprs,
volontairement,
dlibrment

je renonce men
aller
jai renonc , je me
passe de, je cesse de,
jabandonne lide
de
finalement, jai dcid
de ne pas
Bon, je reste

la volont

la tolrance

la rsignation

jaurais voulu, je
voudrais, je voulais
men aller
je veux men aller
jexige de partir
je suis pour
jagis de plein gr,
avec plaisir, de bon
cur, volontiers, de

je veux bien, je
tolre, je comprends,
jadmets, je supporte,
je ne moppose pas ,
je ne vois pas
dinconvnient ,
cest tolrable,
supportable,
admissible, (bien)

je ne voulais pas
il faut bien que je me
rsigne, sy rsigner
je ne peux rien y faire
tant pis !
jaccepte, je me
soumets, je mincline,
je cde, je plie,
je me fais une raison

gaiet de cur

comprhensible
je ne suis pas contre,
je nai rien contre,
jadmets contrecur
je passe sur, ferme les
yeux

jen prends mon parti


je fais contre
mauvaise fortune bon
cur, je prends avec
philosophie, je
marme de patience

La capacit

lincapacit

la permission

avoir les moyens de


tre en mesure de
tre mme de
tre en tat de
tre propre , fait
pour, apte ,
susceptible de
qualit, aptitude,
disposition,
comptence, habilet,
talent, intelligence,
valeur, envergure

ne pas pouvoir, avoir


du mal , ne pas avoir
les moyens de, avoir
des difficults
ne pas avoir la
possibilit, tre
inapte, inhabile
ne pas tre en tat,
ne pas tre fait pour,
ne pas tre en mesure
de, ne pas tre fichu
de (fam.)
incapable, bon rien,
propre rien, zro,
nullit, pauvre type,
mazette, ganache

avoir le droit de
avoir la permission
de, lautorisation, le
consentement,
lapprobation,

lventualit

la concession

risquer
peut-tre que
il se peut (pourrait)
que

mme si
avoir beau
tre arrangeant,
accommodant,
transiger, octroyer,

2. le pouvoir

3. Le devoir

lobligation

la certitude

il faut je suis oblig de tenu


de jai
astreindre, obliger, imposer,
forcer, contraindre, il est
ncessaire, indispensable

certainement, srement,
vraiment, rellement, bien sr,
videmment, manifestement,
indiscutablement,
incontestablement,
il est certain que, assur, sr,
vident, manifeste,
conviction, assurance

la probabilit

lintention

sans doute, probablement, je


pense que

en principe, normalement, il va, il


veut

Exercices
1. Claire explique lodie comment elle doit sy prendre pour se faire de nombreux amis.
2. Votre sur ane vous donne des conseils pour vous comporter avec un professeur quelle a eu lanne

prcdente et que vous avez cette anne.


3. Quentin et Diane, qui ne se sont pas vus depuis dix ans, se rencontrent et schangent de leurs
nouvelles.
4. Votre grand-frre est trs en retard. Vous envisagez de nombreuses possibilits pour rassurer vos
parents.
5. Lentraneur runit ses joueurs pour les derniers conseils avant le match.
6. Enumrez tout ce que vous pouvez, devez, voulez faire avant de prendre le train.
7. Toute la classe discute pour repeindre et ramnager le foyer des collgiens et le CDI.
Retenons
Lexpression du vouloir peut se faire avec des verbes comme avoir envie de, dsirer,
souhaiter, exiger. Ces verbes sont construits avec le subjonctif.
Lexpression du pouvoir , de lventualit, peut se faire par de nombreux verbes : avoir la
possibilit de, tre capable de, tre en mesure de
Le contraire ne pas pouvoir peut sexprimer avec les verbes prcdents la forme
ngative et : avoir du mal , avoir des difficults , ne pas avoir les moyens de
Lexpression de devoir est double : elle peut exprimer une obligation externe, quand des
circonstances extrieures obligent agir (je suis oblig de), ou une obligation interne
(morale personnelle, rgles de vie : je moblige ). Elle se fait le plus souvent avec des
constructions impersonnelles (il faut que).

Devoir peut aussi exprimer la probabilit.

Exprimer des souhaits, des regrets


Observation
(Conversation dans la cuisine ou ailleurs)

Si seulement je pouvais partir en Italie chez ma correspondante !


Jespre que tu iras avec ta classe ?
Malheureusement, je nai pas de trs bons rsultats ce trimestre.
Cest regrettable. Il est souhaiter que tu tamliores ! Jaurais d aller le prof.
Hlas, si seulement mon frre maidait !
mon grand regret, moi, je ne peux rien pour toi.

Questions
1 Qui sont les personnes en prsence ? Caractrisez leur ge, leur statut, les rapports qui les unissent.
2 Que devinez-vous de la situation de communication ?
3 Relevez dune part, les expressions du souhait, dautre part, celles du regret.
Leon
Pour exprimer un souhait :
Je souhaite (vivement) que + subjonctif.
Je souhaite + infinitif
Tout ce que je souhaite, cest que + subjonctif.
Il est souhaiter que + subjonctif.
Jespre que + indicatif.
Il est esprer que + indicatif.
On peut + infinitif.
Il faudrait + infinitif./ Il faudrait que + subjonctif.
Jai bon espoir que + indicatif.
Je garde lespoir que + indicatif.
Je compte bien que + indicatif. futur/+ infinitif.
Pourvu que + subjonctif.
(Ah !) Si seulement + imparfait de indicatif
Puisse-t-il + infinitif.
Si je pouvais + infinitif.
Si jtais
Je voudrais (bien) (tellement)
Jaimerais (tant) (bien)
Pour exprimer le souhait, il existe des formules toutes faites que lon emploie dans certaines
circonstances :
Je vous souhaite une bonne anne, un bon anniversaire, de bonnes vacances
Tous mes vux de bonheur
Bon anniversaire ! Amusez-vous bien !
Bonne fte ! Bon apptit ! Bon voyage ! Bonne route ! Bon courage ! Meilleure sant !
Pour exprimer un regret :
Je regrette que + subjonctif.
Je regrette de + infinitif.
Je regrette + nom
mon grand regret,
Il est regrettable que + subjonctif.
Il est (bien) dommage que +
Quel dommage que + subjonctif.
Dommage !
Malheureusement
Hlas !
Si seulement
Pourquoi nest-il pas
Je men veux de + infinitif/que + subjonctif.

Quest-ce que cest bte Jaurais d + infinitif.


Si javais su Jaurais pu
Si javais imagin que ctait a a Que nai-je pas + infinitif.
Exercices :
1. Quels souhaits formulez-vous pour lan 2020 : pour votre famille pour votre meilleur (e) ami pour
vous-mme ?
2. En employant des formules varies, vous adressez quelquun des souhaits
pour sa fte pour son anniversaire pour le premier janvier pour la naissance dun enfant
loccasion dune hospitalisation.
3.

Exprimez le regret :
vous ne pouvez pas vous rendre une invitation
vous ne pouvez pas acheter les mmes chaussures de sport que votre copain
vous ne pouvez pas garder le chien de la voisine pendant les vacances.
vous ne voulez pas prter le dernier CD de Stomy votre grand frre.

4. Improvisez deux une situation au cours de laquelle sera prononce une des phrases suivantes, au
choix :
Si je pouvais scher ce cours !
Pourvu que je ne sois pas interroge !
Quand est-ce quils vont enfin partir !
Pourvu quelle ne me voie pas !
Sils pouvaient enfin me rembourser !
5. Improvisez une des deux situations suivantes :
Deux jeunes sur une moto, sans casque, sont arrts par un agent. Les casques sont dans le portebagages.
Dans le train, une dame trs distraite, accompagne dun bb, dun chien, et trs encombre de
bagages a oubli de composter son billet. Arrive le contrleur. Dans un second temps, un voyageur
sinterpose.
Rsum
Pour exprimer le souhait ou le regret, on dispose dun certain nombre de formules toutes
faites, adaptes certaines circonstances bien prcises.
Quand on exprime le souhait ou le regret avec une subordonne compltive, le verbe de celleci est le plus souvent au subjonctif.

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