TUGAS DISASTER

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

9.

Kelas dibagi 5 kelompok

Kelompok 1 membahas materi pak Muis dan Bu Novie
Kelompok 2 membahas materi ak Maridi
Kelompok 3, Kasus 1
Kelompok 4, kasus 2
Kelompok 5, kasus 3
Gali semua informasi untuk membuat makalah yang komprehensif
Makalah meliputi:
a) Pendahuluan : Latar Belakang dan Manfaat
b) Materi/Kasus
c) Penutup : kesimpulan dan Saran
Sistem penilaian sesuai grading scheme

GRADING SCHEME
KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI

Sangat
Memuaskan

Memuaskan

KELENGKAPAN
KONSEP

Lengkap dan
integratif

Lengkap

KEBENARAN
KONSEP

Diungkapkan
dengan
tepat, aspek
penting tidak
dilewatkan,
bahkan
analisis dan
sintetis nya
membantu
memahami
konsep

Diungkap
dengan
tepat,
namun
deskriptif

KOMUNIKASI TERTULIS
DIMENSI
Sangat

Memuaskan

Batas
Masih
kurang
aspek yang
belum
terungkap
Sebagian
besar
konsep
sudah
terungkap,
namun
masih ada
yang
terlewatkan

Batas

Kurang
Memuaskan
Hanya
menunjukkan
sebagian
konsep saja

Di
bawah
standard
Tidak
ada
konsep

Kurang dapat
mengungkapkan
aspek penting,
melebihi
halaman, tidak
ada proses
merangkum
hanya
mencontoh

Tidak
ada
konsep
yang
disajikan

Kurang

Di bawah

SKOR

SKOR

BAHASA
PAPER

KERAPIAN
PAPER

Memuaskan
Bahasa
menggugah
pembaca
untuk mencari
tahu konsep
lebih dalam
Paper dibuat
dengan sangat
menarik dan
menggugah
semangat
membaca

Bahasa
menambah
informasi
pembaca

Bahasa
deskriptif,
tidak terlalu
menambah
pengetahua
n

Paper cukup
menarik,
walau tidak
terlalu
mengundang

Dijilid biasa

Memuaskan
Informasi
dan data
yang
disampaikan
tidak
menarik dan
membingung
kan
Dijilid namun
kurang rapi

standard
Tidak ada
hasil

Kurang
Memuaskan
Informasi
yang
disampaikan
tidak
menambah
wawasan bagi
pendengarnya
Informasi
yang
disampaikan
tidak ada
dasarnya

Di bawah
standard
Informasi
yang
disampaikan
menyesatkan
atau salah

Selalu
membaca
catatan
(tergantung
pada catatan)

Tidak
berbunyi

Tidak ada
hasil

KOMUNIKASI LISAN
DIMENSI

ISI

ORGANISASI

GAYA
PRESENTASI

Sangat
Memuaskan
Memberi
inspirasi
pendengar
untuk mencari
lebih dalam
Sangat runtut
dan integratif
sehingga
pendengar
dapat
mengkompilasi
isi dengan baik
Menggugah
semangat
pendengar

Memuaskan
Menambah
wawasan

Cukup runtut
dan memberi
data
pendukung
fakta yang
disampaikan
Membuat
pendengar
paham, hanya
sesekali saja
memandang
catatan

Batas
Pembaca
masih harus
menambah
lagi informasi
dari
beberapa
sumber
Tidak
didukung
data, namun
menyampaik
an informasi
yang benar
Lebih banyak
membaca
catatan

Tidak mau
presentasi

SKO
R