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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE GUTIRREZ ZAMORA VER.

TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL


ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Nombre del Trabajo


Practica No. 1

Tema:
Principios de la electricidad y magnetismo

Nombres de los integrantes:

Samuel Gonzales Guerra


Lizandro Morales Vsquez
Lilia Victoria Prez Tadeo
Karla Garca Hernndez
Luis Reynaldo Lpez Bautista
Grupo:
205-A

Docente:
Jos de Jess Mendoza Osorio

Fecha de entrega:
04 de febrero del 2016

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TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Introduccin
La electricidad y el magnetismo estn estrechamente relacionados y son temas de
gran
importancia
en
la
fsica.
La electricidad puede existir como carga estacionaria, conocida como electricidad
esttica; tambin puede estar en movimiento y fluyendo, conocida como corriente
elctrica. Las partculas subatmicas tales como los protones y electrones, poseen
cargas elctricas minsculas. En tiempos relativamente recientes, la humanidad
ha aprendido a almacenar el poder de la electricidad. Este poder, y los muchos
tipos de circuitos y dispositivos elctricos que el hombre ha inventado, han
transformado
el
mundo
de
manera
radical.
El magnetismo es primo hermano de la electricidad. Algunos materiales, tales
como el hierro, son atrados por imanes, mientras que otros, como el cobre,
ignoran su influencia. Describimos el movimiento de objetos influenciados por
imanes en trminos de campos magnticos. Sabemos que los imanes tienen polo
norte y polo sur, y que polos iguales se rechazan entre s, mientras que polos
opuestos se atraen. Al acelerar un imn se producir una corriente elctrica, si
varas el flujo de electricidad, se origina un campo magntico. As que este trabajo
tiene como finalidad facilitarle a lector la informacin acerca de la electricidad y
magnetismo proporcionada por esta prctica ya que ser de mucha utilidad y para
que conozca un poco ms acerca del tema. .

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TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Prctica No: 1
Principios de electricidad y magnetismo.

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ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Tipo
Prctica:
Lugar
Desarrollo:

de
de

AUTNOMA
]

SUPERVISADA

[ X ]

Saln de clases

REFERENCIA PROGRAMTICA
Unidad 1:

Principios de electricidad y magnetismo

Tema:

1.1 Electricidad y 1.2 Magnetismo

Saber:
Saber hacer:
Ser:

Explicar los mtodos para producir electricidad y explicar el concepto


de electromagnetismo.
Crear campos magnticos mediante electroimanes.
Demostrar experimentalmente la magnetizacin de un material
ferromagntico
Proactivo, participativo, responsable, analtico, iniciativa, crtico.

OBJETIVO
El alumno demostrar fenmenos de electricidad y magnetismo, para determinar la
potencialidad de estos en la industria.

FUNDAMENTO

Esta rama de la fsica estudia los fenmenos elctricos y magnticos, que estn estrechamente
relacionados. El electromagnetismo inicialmente se estudiaba de manera separada: por un lado
los fenmenos elctricos y por otro los magnticos, hasta que Oersted, casi de manera casual,
descubri que estn interconectados.
Quien uni estas ideas y las sintetiz en un pequeo conjunto de ecuaciones fue Maxwell y en
su honor dichas leyes se conocen como Leyes de Maxwell. stas describen por completo el
campo electromagntico en funcin de un campo elctrico y un campo magntico.

REFERENCIAS
Tippens Paul E. 2011. Fsica. Conceptos y aplicaciones. Sptima edicin. Mxico. Mc-Graw-Hill

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ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

MATERIAL / REACTIVOS:
Solicitar Previamente a Taller/Laboratorio:

EQUIPO A UTILIZAR:
Pedir previamente a Taller/Laboratorio:
Equipo de generacin

N/A
El equipo por su cuenta debe aportar:

El Equipo por su cuenta debe aportar:


Pinzas de corte

2 m de alambre magneto
calibre 18
Clavo de 2 in
1 pila de 9 v

NORMAS DE SEGURIDAD O COMPORTAMIENTO

Disciplina dentro del saln de clases.


Evitar el uso de malas palabras durante la prctica.
Manejar con cuidado los alambres y cables.
No arrojar los materiales en el saln de clases.
Prohibido jugar o realizar cualquier acto inseguro durante la prctica.
Manejar de manera responsable las herramientas durante la prctica.
Comunicacin Efectiva para realizar la prctica.

TCNICA / PROCEDIMIENTO
PASO INSTRUCCIONES
1.-

Construccin de electroimn
Para la construccin del electroimn:
A lo largo del clavo de 2 in comience a enrollar el alambre magneto
para formar la bobina.
Enrolle el alambre magneto una distancia de 4 cm y vuelva a enrollar
hacia atrs hasta que el alambre se haya agotado, deje 3 cm en cada
extremo para conectar a la pila
A continuacin quite el esmalte de las puntas del alambre magneto
Conecte a la pila y describa su funcionamiento.

2.-

Generacin de energa elctrica


Con el equipo de generacin explique de manera detallada como ocurre el
proceso de generacin de energa elctrica.

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CUESTIONARIO DE ANLISIS/SNTESIS
Explique detalladamente el proceso que llevo a cabo para desarrollar la prctica,
agregue fotografas de ser necesario.

Materiales que utilizamos:


2 m de alambre de cobre de
calibre 18
1 pila de 9 v
1 clavo de 2 in
1 moneda

Empezamos enrollando el alambre de


cobre en el clavo para ir formado una
bobina impedancia.

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Obteniendo como resultado nuestro
ncleo ferromagntico.

Seguimos con quitar el esmalte del


alambre para que pueda circular los
electrones raspando con un exacto
las dos puntas.

Ya teniendo nuestros materiales


clave listos.
Podemos comenzar con nuestro
imn artificial.

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Comenzamos poniendo las dos
puntas del ncleo sobre la pila.
Como lo muestra la fig.

Lo acercamos a la moneda y
obtuvimos nuestro imn artificial.

Conteste las siguientes preguntas.


Qu beneficios brinda el aprendizaje de esta prctica?
Nos ayud a aprender las propiedades de un campo electromagntico mediante un
electroimn y los pasos der como se formaba dicho embobinado y que suceda al momento
de dejarle fluir los electrones mediante un generador de electricidad en este caso la (pila).

Se logr el objetivo de la prctica? Por qu?


Si, se pudo lograr gracias a que seguimos todos los pasos indicados por el docente y
contamos con el material necesario para poder realizar el imn artificial.

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A qu retos te enfrentaste al realizar la prctica y como los resolvieron?
Nos enfrentamos a como armar un electroimn ya que no contbamos con los
conocimientos adecuados y no sabamos cmo se realizaba un embobinado y que suceda
al conectarlo con la pila.

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CONCLUSIONES FINALES (individuales)

1.- En conclusin el magnetismo y la electricidad se relacionan entre s.


La corriente que circula sobre un conductor produce un campo magntico que se origina
sobre un clavo imantado desvindolo una carga elctrica en reposo produce fenmenos
electrostticos, pero si est en movimiento origina tambin, en el espacio que los rodea
una campo magntico
2.- En esta prctica aprend que al crear una bobina y permitirle el flujo de electrones por
medio de una pila se crea un campo magntico y es as como se puede crear electricidad
al momento de girar y es as como creamos (un imn artificial) y esta presenta un polo
positivo y negativo.
3.- En si la electricidad y magnetismo son importantes ya que se relacionan entre s, en
la prctica en compaa de mis dems compaeros creamos un embobinado con la
ayuda de un alambre magneto y un generador de electricidad que puede ser la (pila) y
un conductor que en este caso fue el clavo y al momento de conectar la pila se empez a
crear un campo magntico y si nosotros hacemos un embobinado ms grande podemos
crear un mayor campo magntico.
4.- Las fuerzas magnticas son producidas por el movimiento de partculas cargadas,
como por ejemplo electrones, lo que indica la estrecha relacin entre la electricidad y
el magnetismo. La fuerza magntica entre imanes y/o electroimanes es un efecto
residual de la fuerza magntica entre cargas en movimiento.
5.- En si entiendo que la corriente que circula por un conductor produce un campo
magntico y una carga elctrica en reposo produce fenmenos electrostticos, pero si
esta en movimiento origina tambin, en el espacio que la rodea un campo magntico.

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ANEXOS

Ilustracin 1 Se aprecia mejor la atraccin de materiales

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Conclusin
En conclusin el magnetismo y la electricidad estn ntimamente relacionados
simplemente en el hecho de que se ley de atraccin sea en la electricidad si tienen
signos iguales se repelen y si tienen signos distintos se atraen, lo mismo sucede
con el magnetismo polos iguales se repelen polos opuestos se atraen.
La electricidad es algo elemental en nuestras y vidas y son ella no podramos vivir,
y por lo tanto menos sin el magnetismo, para mi despus de este proyecto pude
aprender que el magnetismo es lo que ocasiona que la electricidad sucede,
porque primero debe de haber una fuente para hacerla, y el magnetismo es su
fuente simplemente con el ejemplo del globo en el cabello si frotas se electrifica
esto quiere decir que el cabello ser atrado al globo se quedara pegado.
Para m comprueba esto es que el campo magntico y el campo elctrico forman
parte del mismo fenmeno si variara uno de ellos el otro necesariamente tiene que
variar ya que existe una dependencia entre ambos. En si todo est dicho en el
fenmeno de induccin porque la corriente que pasa por un conductor provoca un
campo magntico y el cambio de una campo magntico sobre un conductor es el
que puede dar como resultado la electricidad.

EVALUACIN

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En este apartado se debe colocar el instrumento de evaluacin para informar al alumno
como ser evaluado, a continuacin, se ofrece una propuesta inicial.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
RASGO

Mal/No
lo hizo
(0)

Regular
(1)

El reporte de prctica incluye la hoja de presentacin,


anlisis de resultados, conclusiones y anexos.
Se respet la fuente, sangras, mrgenes y justificado
del texto.
Se ha respetado la ortografa cuidando el uso de
maysculas, acentos, signos, smbolos especiales.
El anlisis de resultados coincide con los datos
esperados.
Se registraron correctamente y con claridad los
resultados de las acciones realizadas. (cantidades,
unidades)
Las grficas, operaciones, diagramas requeridos se
hicieron con claridad y exactitud mostrando
profesionalismo.
Responde correctamente las preguntas de anlisis
propuestas por el docente.
La conclusin final revela un dominio aceptable del
tema, usando los trminos tcnicos aplicados.
Las imgenes son significativas y explicativas de lo
que se realiz, se muestra la evidencia, el alumno y
uniforme.
Cada imagen colocada responde a una referencia en
el fundamento, o se agrega apropiadamente.
Cada evidencia tiene su respectivo marco, subttulo o
referencia.
El equipo trabaj con seguridad, orden y respeto
durante la prctica.
Cada elemento mostr una actitud proactiva
realizando las actividades encomendadas.
El equipo cumpli puntualmente con la entrega del
material para la prctica.
El equipo entreg el reporte puntualmente.
La conclusin muestra que el equipo estuvo atento al
desarrollo de la prctica.
Cuenta
Multiplicacin x0=
x1=
SUMA:
PUNTOS:
0 - 24
25 - 32
33 - 40
CALIFICACIN: Debe repetirla
(8) Suficiente
(9) Satisfactorio

Bien
(2)

x2=

Excelente
(3)

x3=

41 - 48
(10) Sobresaliente

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