La Falacia Argumentativa:

Cuando por ignorancia o voluntariamente se esboza un razonamiento falso o errneo y se emplea como un
modo
de
TIPOS DE FALACIAS
NOMBRE
Ataque personal directo

DEFINICIN
Descalifica al oponente, sin
refutar argumentos

Ataque personal indirecto

Descalifica a una persona

por la situacin en la que se
encuentra.

Apelacin a los
sentimientos

Intenta conmover, producir

compasin para recibir un
trato especial.

Apelacin a la autoridad

Apela al prestigio de
personas que no tienen
autoridad en la materia que
se discute.
Establecer analoga entre
dos situaciones que no son
comparables.

Falsa analoga

Causa falsa

Generalizacin o conclusin
apresurada

Razn irrelevante

Premisa problemtica

Apoyar las tesis en causas

que son mera casualidad o
por correccin de hechos.
Usar el modo de
razonamiento por
generalizacin, pero con
evidencia insuficiente.
Las razones entregadas se
desvan del tema discutido,
por lo que no apoyan la
tesis.

EJEMPLO
T no eres madre as que
no sabes cmo educar a los
hijos.
Es lgico que va a estar en
desacuerdo con que se
elimine la participacin de
los alumnos en el Directorio
del colegio, si es alumno.
No me repruebe, si lo hace
repetir y no podr
graduarme con mis
compaeros.
Tmate una aspirina para la
colitis, pues eso dijo la
vecina.
Es injusto que los
estudiantes no puedan
consultar los libros al
resolver exmenes; los
mdicos s consultan sus
libros al recetar
medicamentos.
No nos subamos a ese bus
porque cada vez que lo
hago peleo con alguien.
Eres exagerado y opresivo.
Todos los padres son
iguales. Ninguno
comprende a su hijo.
Con respecto al valor
nutritivo de esos cereales,
debo decir que la leche
que usted agrega tiene un
gran valor nutritivo.
Debemos dejar de fumar a
la vista de nuestros hijos,
ya que ellos son
vulnerables.

Emplea razones sin el

apoyo que el contexto
requiere. Estas sern
inaceptables por quienes
discuten el tema.
convencer razonadamente, cometemos falacia. Para no incurrir en argumentos falaces, estos deben cumplir
los criterios de SUFICIENCIA, RELEVANCIA Y ACEPTABILIDAD.