Las secuencias textuales

Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden

presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de
caractersticas

lingsticas.

Las

secuencias

textuales

bsicas

son

cuatro:

narracin,

descripcin, argumentacin y exposicin.

Texto narrativo
La narracin es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o ficticios. Al abordar el
anlisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la
componen, los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se
desarrollan, cmo se ordenan todos estos elementos y desde qu punto de vista se
cuentan. La narracin, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el dilogo
y con la descripcin, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.

Texto descriptivo
Si la narracin es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo,
la descripcin por el contrario consta las caractersticas de un objeto de forma esttica, sin
transcurso de tiempo. El trmino "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido ms
amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta,
real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivo son:

Textos cientficos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una

investigacin o una experimentacin.

Textos tcnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de

cualquier tipo de objeto, creacin artstica o instrumental: pintura, escultura,
mecnica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de
instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos
de medicamentos.

Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e

instituciones. Son de tipo prescriptivos, tambin hay diferentes tipos de textos
descriptivos.

Una descripcin es la explicacin, de forma detallada y ordenada, de cmo son ciertas

personas, lugares, objetos, entre otros.

La descripcin es otro de los prototipos textualizados. Describir significa representarlo a

travs de la palabra, mediante la explicacin de sus diversas partes, cualidades o
circunstancias.
Una descripcin equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer
o escuchar una descripcin es lo mismo que ver una fotografa de lo que se describe.
Al hacer una descripcin estamos representando por medio del lenguaje, aspectos totales o
paredes de cmo vemos a la persona, los lugares, los objetos o los hechos.

Clasificacin
De acuerdo al lenguaje

Cientfico: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo lo que se percibe.

Literaria: Informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresin
de belleza y placer esttico.

Coloquial: Se usa el lenguaje comn de cada regin.

De acuerdo al objeto

Topografa: paisajes, descripcin de un lugar.

Ejemplo de Topografa:
El despacho de Cortabanyes estaba en una planta baja en la calle de Caspe. Constaba de un
recibidor, una sala, un gabinete, un trastero y un lavabo. Las restantes habitaciones de la
casa las haba cedido Cortabanyes al vecino, mediante una indemnizacin. Lo reducido del
local le ahorraba gastos de limpieza y mobiliario. En el recibidor haba unas sillas de
terciopelo granate y una mesilla negra con revistas polvorientas. La sala estaba rodeada por
una biblioteca slo interrumpida por tres puertas, una cristalera de vidrio emplomado que
daba al hueco de la escalera y una ventana de una sola hoja cubierta por una cortina del
mismo terciopelo que las sillas y que daba a la calle.
Eduardo Mendoza, "La verdad sobre el caso Savolta"

Zoografa: descripcin de animales (perros, gatos, elefantes entre muchos ms)

Cronografa: descripcin del tiempo o poca en el que se realiza un hecho.

Descripcin de personas (Caracterizacin)

- Prosopografa: rasgos fsicos.

- Etopeya: rasgos morales y psicolgicos.

- Retrato: cuando se combinan la prosopografa y la etopeya.

- Autorretrato: cuando la misma persona hace su retrato

- Caricatura: se exageran o ironizan los rasgos fsicos o morales.

Texto argumentativo
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de
determinada "posicin" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a travs de
diferentes argumentos tomando una postura a favor o en contra . Se trata de manera
fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o
negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); vlido/ no vlido, adecuado/no
adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crtica en general.
Ejemplos tpicos son el discurso poltico o el Artculo de opinin. Con los textos

argumentativos puedes dar tu punto de vista frente a "algo", ya sea tu posicin positiva o
negativa.
La expresin texto argumentativo se utiliza como sinnimo de "discurso argumentativo", y
hace referencia tanto a la expresin escrita como a la oral. El texto argumentativo tiene
como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir o convencer al
receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la
contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos,
hechos o ideas.
La argumentacin, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele
combinarse con la exposicin. Mientras la exposicin se limita a mostrar, la argumentacin
intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo adems
de la funcin apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la funcin
referencial, en la parte en la que se expone la tesis.
La argumentacin se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los
cientficos, filosficos, en el ensayo, en la oratoria poltica y judicial, en los textos
periodsticos de opinin y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, adems de

aparecer con frecuencia en la conversacin cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma
dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intencin
comunicativa prioritaria la de ofrecer su visin subjetiva sobre un determinado tema. En
tanto que argumentar es, por definicin, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la
informacin que a travs de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi
siempre haya tambin exposicin), existe implcitamente en ellos tambin la intencin de

convencer al receptor acerca de lo que se est diciendo.

Disposicin los textos de argumentacin

El desarrollo de una argumentacin puede organizarse, se sigue una disposicin deductiva,
o bien una disposicin inductiva. En la deduccin, que es lo ms frecuente, se va de la tesis
a la conclusin: la relacin de causalidad est orientada desde la causa a la consecuencia.
En la induccin, el sistema inverso al anterior, la conclusin representa el motivo para tomar
en consideracin la tesis: la relacin de causalidad se orienta desde la consecuencia hacia la
causa. Los recursos ms habituales para apoyar la argumentacin son: la contra
argumentacin (hacer explcitas las posibles objeciones a la propia argumentacin); la
comparacin (con el objeto de demostrar algo); la definicin (para precisar los trminos de
los que se habla); la cita de informacin externa (noticia de un peridico, declaraciones de
alguien...), que cuando es un apoyo explcito a la opinin del autor se denomina 'cita o
argumento de autoridad' (que sirven para prestigiar la del emisor); la ejemplificacin; la
escala de fuerza argumentativa (evaluacin de argumentos y conclusiones de otros), etc.

Estructura interna
Tesis: idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptacin general y en eso
radica su carcter polmico. Corresponde a una oracin declarativa con verbo conjugado en
modo indicativo. Se introduce con expresiones como: "en mi opinin...". Generalmente, la
tesis comienza la argumentacin (deductivo).
Premisas o bases: es el argumento que entrega informacin para defender la tesis,
apelando a lo lgico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iniciales dado que son
fcilmente aceptables y comprobables.
Garantas: son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para
ver la relacin entre ellas.

Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantas (datos, cifras,
estudios).

Tipos de argumento segn el modo de razonamiento]

Argumentos lgico-racionales
Razonamiento por analoga: se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o
cosas diferentes. Se deduce que lo que es vlido para uno es vlido para otro. Ejemplo:
Mara y Jos son alegres, respetuosos, responsables y estudian dos horas todos los das.
Mara obtiene altas calificaciones. Tesis: Jos tambin obtiene altas calificaciones.
Razonamiento por generalizacin: a partir de varios casos similares, se genera una tesis
comn, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Ejemplo: Pablo Neruda, Vicente
Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas, todos ellos son chilenos. Tesis: Los
poetas chilenos son excelentes.
Razonamiento por signos o sintomticos: se utilizan indicios o seales para establecer la
existencia de un fenmeno. Ejemplo: A Mara ya no le interesan las fiestas, pasa mucho
tiempo en su casa, lee muchas novelas de amor. Tesis: Mara est enamorada.
Razonamiento por causa: se establece una conexin causal entre dos hechos que
fundamentan la tesis. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron cazadas
indiscriminadamente, a pesar de leyes de proteccin an se les cazan. Tesis: Las ballenas
estn en peligro de extincin.

Argumentos emotivos-afectivos
Se dirige a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos y temores con
el fin de conmover y provocar una reaccin de simpata o rechazo.
Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinin de expertos en el tema o personajes
consagrados para sustentar la tesis. Ejemplo: El Padre Hurtado dijo: Hay que dar hasta que
duela. Tesis: hay que cooperar con las obras caritativas.
Argumentos por lo concreto: se emplean ejemplos familiares a los oyentes porque les
afecta directamente.
Confianza del emisor: se apela a la confianza que inspira el mismo emisor y a la
credibilidad que se le debe.
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Argumento-slogan: es una frase hecha que se repite constantemente y resume un tema o

invita a creer en lo que se dice.
Recursos de la fama: corresponde a la utilizacin de la imagen pblica o palabra de un
personaje bien valorado socialmente.
'Fetichismo de masas': se sustenta en la idea de que la mayora elige lo correcto o tiene la
opinin acertada.
Uso de prejuicio: Utiliza un prejuicio como argumento de una tesis.
Recurso a la tradicin: La idea expuesta se apoya en una tradicin cuyo valor no se
cuestiona ni discute.

Componentes de la argumentacin

Una tesis, o conclusin principal a favor de la cual se quiere argumentar.

Un conjunto de premisas desde las cuales se pretende inferir la tesis.

Un argumento que muestre cmo de las premisas se sigue la tesis.

Identificar y entender la presentacin de un argumento, explicito o implcito, y las

metas o propsitos de los participantes en los diferentes tipos de dilogo.

Identificar la conclusin y sus premisas, es decir, la conclusin es derivada de stas.

Establecer el Onus probandi o carga de la prueba para determinar quien hizo la

afirmacin inicial y por consiguiente el responsable de proveer las evidencias por las
que su posicin merece ser aceptada.

Se pone en orden las evidencias para su posicin con objeto de convencer o forzar
la aceptacin del oponente. El mtodo por el cual esto es realizado es mediante
vlidos, atinados y convincentes argumentos, faltos de flaqueza y no fcilmente
atacables, criticables o impugnables.

Uno debe tratar de identificar fallos en el argumento o razonamiento del oponente

para poder atacar las razones o premisas del mismo y proveer contraejemplos, si es
posible, para identificar falacias que muestren que una conclusin vlida no puede
ser derivada de las razones o argumentos que el oponente ha mostrado.

Tipos de argumentacin
Se reconocen tres tipos de discursos persuasivos: la demostracin, la argumentacin y la
explicacin.

La demostracin trata de llegar a una conclusin partiendo de premisas mediante

razonamientos deductivos. En la demostracin no aparece ninguna marca del sujeto
que la enuncia. Aparentemente se habla de hechos y no de opiniones.

La argumentacin trata de causas y consecuencias, se evala en relacin a una

situacin dada y se expresa con palabras comunes. En esta situacin es donde se
comprueba si la argumentacin ha logrado su objetivo primordial: convencer al
destinatario para que adopte un determinado punto de vista o realice cierta accin.

La explicacin se ubica en una lnea intermedia entre ambos discursos. Se la acepta o

rechaza en relacin a lo que ha sido explicado, por lo cual es necesario el debate
donde se expresan y defienden una opinin

Contexto de la argumentacin
Cuando alguien desarrolla una argumentacin para convencer a otro de que acepte su tesis,
lo hace en un determinado contexto. ste abarca las creencias, las costumbres, las ideas de
la comunidad a la cual ambos pertenecen. Adems, el contexto determina las convenciones
lingsticas que ambos usan, es decir, el valor semntico de las palabras empleadas. Cuando
el contexto en el que se desarrolla la argumentacin no es comn a sus participantes,
alguien puede fcilmente utilizar palabras que resulten molestas o agraviantes para los
dems.

Condiciones de la argumentacin
Para plantear un discurso argumentativo es necesario conocer las condiciones de propiedad
y legitimidad. Las condiciones de propiedad son las caractersticas que tiene que reunir el
destinatario a quien se dirige el argumentador, es necesario conocerlas para que el
argumento sea efectivo. Las condiciones de legitimidad tienen que ver con la autenticidad
de la figura del argumentador.
De acuerdo con las insinuaciones de propiedad, en primer lugar se argumenta partiendo de
que el otro no adhiere a la tesis pero puede llegar a convencerse de ella. En segundo lugar,
se argumenta a partir del supuesto de que el otro tiene la inteligencia y los conocimientos
necesarios para comprender los argumentos.
En cuanto a las condiciones de legitimidad, siempre, cuando el argumentador no est
seguro de que el otro confa en su legitimidad, puede apelar a enunciados justificativos. El
argumentador tambin debe suponer que el otro puede ser persuadido mediante una
argumentacin adecuada: si encuentra resistencia ser posible desplegar las estrategias
persuasivas necesarias para hacerlo cambiar de opinin. La argumentacin es legtima
7

cuando hay una concesin mutua de derechos entre los interlocutores. En este campo
inciden no slo el contexto de la situacin sino tambin los roles de autoridad que se
establecen entre ellos.

Texto informativo o expositivo

Un texto informativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva,
determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentacin, mediante el texto
expositivo no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no
siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de
textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos: tpicos de texto expositivo son los textos
cientficos. La finalidad de estos textos es informar.
Existen dos tipos de textos Informativos:
1. Textos divulgativos o informativos. Es el tipo de texto expositivo que va dirigido a
un pblico amplio que usa informacin poco especfica y lxico formal, es decir no
tcnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias,
exmenes, conferencias, coleccionables, etc.
2. Textos

especializados

argumentativos.

Es

el

tipo

de

texto

expositivo

especializado que est dirigido a un pblico especfico de un rea de conocimiento

determinado que requiere o usa un lxico especializado e informacin tcnica. Lo
encontramos en informes, leyes, artculos de investigacin cientfica, etc.
Las caractersticas de los textos divulgativos son:

Informa clara y objetivamente sobre un tema de inters general.

Va dirigida a un pblico mayoritario.

Es de fcil comprensin.

Utiliza un vocabulario estndar.

Posee objetividad.

Las caractersticas de los textos especializados:

Informa sobre un tema muy concreto.

Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado.

Resulta de difcil comprensin para quien no conoce el tema.

Usa una terminologa especfica.

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Presenta gran objetividad.

'''Texto que expone de forma objetiva hechos o conceptos con metforas o frases

inusuales. 'Suelen presentar las siguientes partes:'

- Introduccin (Presentacin del tema)
- Desarrollo (Explicacin y aclaracin del tema tratado)
- Conclusin o sntesis
Considerando las partes de arriba mencionadas podemos hablar de los siguientes tipos de
estructura:
Analizante o deductivo: Se expone al comienzo de las cuestiones generales y se van
aadiendo los detalles o datos particulares.
Sintetizante o inductivo: Expone al comienzo los datos o ideas particulares para llegar al
final o determinacin del tema fundamental
Encuadrada: Presenta al principio el tema el cual se desarrolla a lo largo del texto y por
ltimo una conclusin que refuerza la idea inicial.
Paralela: En los textos con estas estructuras las ideas se exponen sin que haya necesidad de
coordinarlas entre s. Todos tienen el mismo nivel de importancia.
Y por ltimo las caractersticas lingsticas del texto expositivo:

Formas verbales: Se utiliza normalmente el presente indicativo y el pretrito

imperfecto.

Estructura Sintctica: Se emplean adjetivos especficos de carcter denotativo y

oraciones explicativas. El vocabulario tiene que ser preciso y denotativo. Y por ltimo
los conectores y marcadores discursivos son de tipo lgico.