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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSION ACADMICA - APURE

ENFOQUES DE PLANIFICACIN
EDUCACIONAL

Tutora: Msc. Eglis Puerta


Maestrante: Elizabeth Sowala

Mantecal, Noviembre 2016

ANLISIS COMENTADO

Planificacin. Concepto, principios.

Concepto: Segn Jimnez: Es el proceso consciente de seleccin y


desarrollo del mejor curso de accin para lograr el objetivo. La planificacin
es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado,
teniendo en cuenta la situacin actual y los factores internos y externos que
pueden influir en el logro de los objetivos.
Segn lo anterior podemos decir que planificacin consiste en saber
escoger el proceso ms apropiado para alcanzar los objetivos trazados.

Principios bsicos de la planificacin.


Entre los principios tenemos: racionalidad, previsin, continuidad,
flexibilidad, factibilidad, objetividad, coherencia, sencillez, estandarizacin,
equilibrio, participacin, interculturalidad, equidad y integralidad.
Siguiendo el orden como se mencionaron los principios, podemos decir de
manera generalizada y enfocada en el mbito educativo lo siguiente:
Se deben planificar objetivos que se puedan alcanzar utilizando la
disponibilidad material y humana de la mejor manera, determinando un
tiempo decisivo para establecer la accin planificada. A su vez se le debe
hacer seguimiento a los planes hasta que los objetivos sean alcanzados
evitando que los procedimientos se detengan y que no exista un mal uso del
tiempo y de recursos. Esos procedimientos deben ser preparados para
futuras correcciones.
La planificacin debe ser viable y que se adapte a los diferentes cambios
del entorno fundamentndose en datos existentes donde debe existir una
vinculacin entre los procedimientos, los cuales deben estar orientados hacia
un mismo fin. Esta planificacin debe ser entendida por todos los miembros
de la organizacin, la cual debe contener procedimientos parecidos para que
la ejecucin de la misma sea clara y sencilla. Se deben establecer acuerdos
entre los elementos que contienen el plan y las decisiones deben ser

tomadas de manera participativa, buscando el bien social, tomando en


cuenta las particularidades existentes en la localidad donde se debe incluir a
todos y todas, en conformidad de condiciones visualizando a la escuela de
manera unificada en todos los espacios.
Planificacin Normativa y Estratgica.
La planificacin normativa es la que se conoce tambin como Planificacin
Tradicional en la cual despus de realizar un diagnstico se crean normas y
procedimientos que se deben cumplir para lograr las metas propuestas. En este
tipo de planificacin se plantea una variedad de futuros esperados los cuales
ofrecen varias posibilidades para tomar decisiones, preocupndose ms por el
beneficio que por la causa. Se desconoce el problema. Los objetivos se miden
cuantitativamente.
Mientras que la planificacin estratgica consiste en la capacidad de
investigar, analizar y predecir mediante un proceso eficiente los retos y
oportunidades que se pueden generar tanto en la parte externa como interna de
la organizacin. Tambin incluye la capacidad de establecer objetivos buscando
lograr el destino de las metas. En este tipo de planificacin se exponen los
planes estratgicos de largo, mediano y corto plazo. Se debe concretar la misin
para saber el alcance de los servicios de la empresa y se utilizan una serie de
herramientas esenciales como: el anlisis FODA, diagrama de causa-efecto,
hoja de verificacin, estratificacin, histograma, diagrama de Pareto y matriz de
seleccin, las cuales permiten alcanzar las metas planteadas.

Planificacin y Racionalidad.
En la planificacin la racionalidad ayuda a moderar la inseguridad
apareciendo al momento de controlar los hechos, tomando en cuenta la
dificultad para controlar todo el entorno, ajustando la investigacin con la
comprensin de la realidad social y la capacidad de resistencia ante los
cambios. Quiere decir que debe haber relacin entre los objetivos propuestos y
el medio social actual.

Planificacin y Poltica.
Para Matus La planificacin es una herramienta de gobierno valiosa para el
poltico inteligente.
Por lo tanto en la poltica la planificacin ha servido de ayuda para enfrentar
serios problemas como la exclusin social e inequidad, implementando
estrategias e instrumentos que sirvan para garantizar los derechos sociales,
comprendiendo que para innovar se requiere de la colaboracin de funcionarios
y funcionaras sociales y polticos, poniendo en prctica programas y proyectos
desarrollados solamente por el Estado. Por lo tanto en la Poltica representa algo
significativo adoptar como patrn un modelo de planificacin apropiado para
desarrollar las normas y que soporte la misin.

Decisin racional y accin racional.


Consiste en el mtodo de la formulacin que es cuando se elabora un plan y
en el mtodo de la realizacin que es cuando se ejecuta el plan. Se puede
desarrollar este punto diciendo que si se toma una decisin racional la posicin
de la accin tambin seria racional, pero esto no sera suficiente para que la
prctica tambin sea racional. Quiere decir que una planificacin bien hecha no
siempre asegura una accin racional. La planificacin no acta por s misma.
Los planes as estn bien elaborados no quiere decir que sean realizados.
Formular no es lo mismo que realizar.
Al faltar datos del problema que deben resolverse con la prctica, ningn plan
de accin resulta racional al ser aplicado a una planificacin racional, ya que
toda prctica puede estar limitada a ser racional porque frente a la dimensin del
problema la capacidad humana para resolverlo puede tener grandes
limitaciones.

Importancia de la planificacin como proceso orientador de la gestin


educativa.

Ayuda a mejorar herramientas para el buen aprovechamiento del tiempo que


se le debe dedicar al educando. Los educadores deben realizar una revisin de
que es lo que se quiere ensear y que se debe aplicar para la formacin del
estudiante estableciendo un sistema de enseanza ms eficiente y productivo
que ayude a alcanzar los objetivos teniendo como resultado a seres humanos
que luchen cada da mas por lo que quieren, controlando mejor sus vidas
logrando mejores resultados para una comunidad, pas o nacin.
El xito de una gestin educativa depende de una buena planificacin. Por
esta razn podemos decir que la planificacin educativa es sumamente
importante ya que a travs de ella se estudian, se trazan y se realizan gestiones
para alcanzar un resultado formativo esperado, el cual ayudara al docente a
reflexionar, y que facilite actividades, prcticas diseando ambientes adecuados
para el aprendizaje que le sirvan de ayuda para llevar a cabo procesos de
enseanza sin ninguna interrupcin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

PLANIFICACION: CONCEPTOS, ELEMENTOS, PRINCIPIOS...


planiestraevaluac.blogspot.com/2012/01/planificacion-conceptos-elementos.html
6 ene. 2012 - Corts: Es el proceso de definir el curso de accin y los procedimientos
requeridos para alcanzar los objetivos y metas. El plan establece lo ...

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20 may. 2006 - La planificacin tradicional o normativa presenta las siguientes... La
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