UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADMICO
PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Administrativas

Escuela: Contadura Pblica Autorizada

Carrera: Contadura Pblica Autorizada

rea: Finanzas

Asignatura: Administracin Financiera I

Fechas: Inicio: _______________________ Culminacin: ____________________

Crditos: 8.00
Horas presenciales: 128

Horas de trabajo autnomo: 192

Cdigo de la asignatura: 604

Horas Servicio Comunitario/Pasantas/Prcticas Preprofesionales: ____________
Ejes de Formacin: Humanstico ( ) Bsico ( x ) Profesional ( )Optativo ( ) Servicio
comunitario ( )
Docente(s): Ec. Erick Zhuma Carrin

Econ Jorge Chabusa Vargas, Ing. Sergio Plaza

Villavicencio, Ec. Napolen Icaza Len, Ing. Edison Olivero Arias, Ing. Jhon Guerrero Tapia

Telfono: 085953236 (04) 5113770 Ext. 111 Oficina

Correo electrnico: ezhuma@telbec.com.ec ezhuma@gmail.com /

jorge_chabusa@msn.com / jhonguerrerot@hotmail.com

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2. Caracterizacin de la asignatura

2.1 Descripcin:
La asignatura de Administracin Financiera I pertenece al nivel seis y a las ciencias de formacin bsica
profesional de la carrera, de tipo obligatorio, de carcter terico-prctico. Proporciona tcnicas y
herramientas para la toma de decisiones de inversin, financiamiento y administracin de los activos.
Estudiarn temas tales como: Introduccin a la administracin financiera, Los estados financieros bsicos,
Anlisis e interpretacin de financieros, Pronsticos para la planeacin financiera.

2.2 Justificacin:
La asignatura de Administracin Financiera I fortalecer y complementar el perfil del futuro
profesional administrador, a travs de la adquisicin del conocimiento en tcnicas y herramientas
financieras, as como el desarrollo de habilidades, que le permitirn la adecuada toma de decisiones en la
administracin financiera de los activos de la empresa, para lo cual se conocern los principios y
fundamentos de las finanzas, el anlisis e interpretacin de los estados financieros, pronsticos,
planeacin financiera y de esta manera entender como alcanzar el objetivo de maximizar la riqueza de
los accionistas (creacin de valor de la empresa).

2.3 Naturaleza:
Las finanzas de la empresa surgieron como un campo de estudio independiente al de la economa a
principios del siglo XX, ya que este siglo es cuando se empiezan a crear teoras que explican
exclusivamente los hechos financieros.
La depresin de los aos treinta oblig a centrar el estudio y la teora de las finanzas a las cuestiones
defensivas de la supervivencia. Se habl de preservar la liquidez de quiebras, de liquidaciones y de
reorganizacin. Los problemas surgidos en esta dcada, como fueron los abusos en el endeudamiento,
los fracasos de mltiples empresas y las formas fraudulentas en que fueron tratados los inversionistas,
provocaron que creciera la demanda de regulaciones y en consecuencia, que con ellas creciera la teora
financiera.
Los aos noventa se destacan por la globalizacin de las finanzas y el constante aumento en la generacin
de riqueza, las utilidades se generan a partir del capital que se invierte en la empresa, se caracteriza por
la incertidumbre econmica a nivel mundial, los problemas de financiamiento externo, los prestamos
internos, los excesos especulativos y los problemas ticos en algunas empresas financieras, que dieron
origen a innovaciones financieras entre las que destacan los modelos para medir el riesgo de los
mercados.
En el siglo XXI se seguir hablando de globalizacin de las finanzas, los cambios surgirn cada vez con
mayor prontitud. Sin embargo las teoras financieras ya no se podrn enfocar exclusivamente a la
generacin de la riqueza, sino que debern orientarse al servicio del hombre.
La Administracin Financiera I se fundamenta en las escuelas epistemolgicas hermenuticas y
nomotticas, la primera por que interpretar la situacin financiera de las empresas y la segunda, por que
explica los hechos y circunstancias que se dan a travs de la prctica.

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Intencionalidad:

1. Saber delegar funciones con sentido de empoderamiento.

2. Estar al tanto constantemente de los desarrollos polticos, econmicos y cientficos en
los mbitos nacional e internacional
3. Actuar en diferentes situaciones de acuerdo a convicciones fundamentales en principio
y valores ticos
4. Saber buscar la informacin requerida con criterio selectivo
5. Disear y aplicar sistemas de control interno de acuerdo con los objetivos de la
organizacin.
6. Informar y sustentar conclusiones en forma convincente.
7. Valorar eficientemente resultados contables y financieros.
8. Analizar Informacin Financiera con pertinencia.
9. Interpretar sistemticamente parmetros financieros.
10. Modelar escenarios financieros objetivamente.
11. Cuantificar procesos alternativos de acuerdo al contexto.

Ejes transversales

La interculturalidad.
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.

3. Competencias
3.1. Bsicas
Proceso
Personal
Social

Tipo
Liderazgo

Formulacin
Saber dirigir e
influir
positivamente
sobre otros,
generando
colaboracin y
cambios
significativos.

Descripcin
Motivar a las
personas a
alcanzar metas de
calidad de sus
vidas y trabajos
con fuerza
persuasiva.
Saber delegar
funciones con
sentido de
empoderamiento.
Comprometer a
otras personas en
sus ideas y
proyectos
haciendo que se
generen cambios
significativos.

Estndar
Utilizar las
motivaciones e
intereses de los
miembros de su
equipo con tica y
profesionalismo.
Asignar tareas y
responsabilidades
considerando la
heterogeneidad y
logrando valor aadido
superior.
Demostrar
confianza en sus
colaboradores,
delegndole tareas y
decisiones importantes
con sistematizacin y
ponderacin.
Asumir propsitos
retadores con los
miembros de su
equipo de manera
responsable y honesta.

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Desempeo
Persuade a los
dems con
propuestas e
incentivos de alto
impacto
Integra los diversos
talentos de los
miembros del equipo
asumiendo las
consecuencias de los
resultados
Aplica indicadores
de gestin para
alcanzar resultados
de excelencia
Promueve la moral
y productividad del
grupo mediante
acciones precisas
Proporciona al
equipo la
informacin y
recursos necesarios
para tomar
decisiones oportunas

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 Inducir a los
integrantes del equipo
a asumir riesgos con
firmeza y diligencia.

Logra liderazgo
formal e informal

Utilizar redes,
expertos o terceras
personas para influir o
impactar
positivamente en los
dems.
Aplicar con acierto
los diversos tipos de
liderazgo.

Intelectual
Laboral

Formacin
permanente

Aprender a
actualizarse
permanentemente
en su campo
profesional y de
manera
interdisciplinaria.

Tener mente
abierta y creativa
frente a los nuevas
cambios de la
sociedad y la
ciencia

Conocer y aplicar
con precisin los
diferentes elementos
de apoyo tecnolgico
en el desarrollo de
actividad profesional

Buscar
informacin en
fuetes distintas a la
de la propia
especialidad con
criterio selectivo

Dominar con
pertinencia las tcnicas
de bsqueda de
informacin en libros
revistas y archivos
electrnicos.

Estar al tanto
constantemente
de los desarrollos
polticos,
econmicos y
cientficos en los
mbitos nacional e
internacional

Conocer de primera
mano los problemas
habituales de su
entorno profesional.

Aprender
inteligentemente
de las experiencias
cotidianas

Aplicar mtodos
eficaces de
discernimiento
cientfico, intelectual, y
valorativo.

Identifica y
describe los apoyos
electrnicos,
audiovisuales y
bibliogrficos
requeridos por su
actividad profesional
Aplica con
pertinencia los
diferentes elementos
de apoyo que
dispone en su campo
laboral
Desarrolla
aplicaciones
tecnolgicas
innovadoras en
efectividad en cada
elemento de apoyo
requerido en el
ejercicio profesional
Maneja
herramientas
informticas
(navegadores y
motores) de
bsqueda
actualizada.
Aplica mtodos
efectivos de
procesamiento
intelectual e los
procesos de
bsqueda
Elabora un
diagnstico real de
las necesidades del
mercado laboral
Compara
efectivamente las

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diferentes realidades
de la culturas de su
entorno socio
cultural
Identifica los
procesos pertinentes
establecidos en el
desarrollo del
pensamiento
Sabe hacer anlisis
sistmico con
propiedad

3.2. Genricas
Proceso
Personal

Tipo

Formulacin

Compromiso tico

Asumir con
coherencia
principios de
justicia, respeto y
honestidad en el
ejercicio
profesional.

Descripcin
Actuar en
diferentes
situaciones de
acuerdo a
convicciones
fundamentales
en principio y
valores ticos

Estndar
Aprender y
aplicar
correctamente los
conceptos
fundamentales de la
tica y la axiologa

Distingue y
respeta principios y
valores ticos y
morales en
diferentes
situaciones

Respeto en
todo momento a
los acuerdos,
alianzas y pactos
establecidos
Social
Intelectual

Investigacin Social

Investigar
fenmenos
sociales
y
econmicos con
rigor cientfico

Saber buscar la
informacin
requerida
con
criterio selectivo
Procesar
informacin con
lgica
y
coherencia

Desempeo
Sabe construir
acuerdos
equitativos en
diferentes
contextos

Aprender
metodologas
apropiadas de las
ciencias sociales y
econmicas

Aplica
pertinencia
etapas
de
investigacin
cientfica

Dominar tcnicas
efectivas
de
bsqueda
y
procesamiento de la
informacin

Aplica
con
destreza mtodos y
tcnicas
de
investigacin

con
las
la

Utiliza las siete

actividades bsicas
del procesamiento
de la informacin
Laboral

3.3. Especficas
Proceso
Personal
Social

Tipo

Formulacin

Descripcin

Administracin
contable

Administrar la
contabilidad de
organizaciones
con
responsabilidad.

Disear y
Organizar sistemas
contables con
pertinencia.
Disear y aplicar
sistemas de control
interno de acuerdo

Estndar
Dominar normas
contables vigentes.
Conocer tcnicas
de registro y control
segn las buenas
prcticas
profesionales.

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Desempeo
Acta con
discrecin en la
aplicacin de
normas contables.
Aplica criterios
profesionales de

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con los objetivos de

la organizacin.
Dirigir y controlar
los procesos de
registro y
acumulacin de la
informacin
financiera de
acuerdo a las
normas contables
vigentes.
Liderar equipos
de trabajo
optimizando el
talento humano
existente.

Intelectual

Elaboracin e
interpretacin
de estados
financieros

Elaborar e
interpretar
Estados
Financieros y
otra informacin
financiera,
aplicando las
normas
internacionales
de informacin
financiera NIIF

Recopilar y
clasificar
informacin en
forma sistemtica y
fiable
Analizar y
Sintetizar con
precisin los
resultados y sus
principales
indicadores
financieros.
Informar y
sustentar
conclusiones en
forma convincente.

Entender
apropiadamente el
negocio y sus
objetivos
Aprender tcnicas
efectivas de
elaboracin y anlisis
de estados financieros
y otros informes
Conocer los
procesos
administrativos
contables bsicos.

Aplicar tcnicas de
comunicacin efectiva
y persuasiva.
Conocer a
cabalidad los
principales procesos
operativos y los
objetivos de la
organizacin.
Aprender normas
de preparacin y
presentacin de
informes de
conformidad con
estndares
internacionales.

acuerdo a las
normas vigentes.
Identifica con
objetividad la
naturaleza de las
cuentas y
transacciones
Elabora con
correccin
procesos de
registro y control.
Propone
sugerencias y
recomendaciones
sustentables.
Aplica
adecuadamente las
tcnicas de
elaboracin y
registro contable
Define las
principales
variables
financieras con
sentido crtico.
Aplica la norma
profesional
especfica con
pertinencia.
Presenta
resultados globales
y coherentes de
manera fiable.

Laboral

4.

Unidades

Primera Unidad
Nombre de la unidad: INTRODUCCION A LA ADMINISTACION FINANCIERA
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________

Eje transversal:

Interculturalidad.

Estndares:
1
2
3
4

Conocer qu son las finanzas

Estudiar la evolucin del campo de las finanzas
Comprender el entorno financiero, principios y conceptos fundamentales
Aprender que es la administracin financiera

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5
6

Sabr el objetivo financiero de las firmas

Dominar sobre la organizacin de las funciones de la administracin financiera

Ncleos estructurantes
Dimensiones

Componentes

Contabilidad bsica

Conceptos bsicos de contabilidad

Poltica, coyuntura econmica
tica y valores

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Aplica indicadores de gestin para alcanzar resultados de excelencia

Elabora un diagnstico real de las necesidades del mercado laboral
Distingue conceptos bsicos de finanzas
Reconoce las funciones de la administracin financiera
Diferencia entre finanzas, economa, dinero y contabilidad
Sabe diferenciar entre decisiones de inversin y decisiones de financiamiento
Expone cmo las decisiones polticas, econmicas y sociales afectan a las finanzas de las empresas.
Sabe diferenciar entre crear valor y maximizar utilidades
Prepara el organigrama del departamento de finanzas con sus respectivas funciones.
Explica los principales hechos de la historia de las finanzas

Segunda Unidad
Nombre de la unidad: Los Estados financieros bsicos
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________

Eje transversal:
La formacin de una ciudadana democrtica
Estndares:
1
2
3
4

Conocer el marco conceptual de un Estado de Situacin Financiera, Estado del Resultado del perodo y del Otro
Resultado Integral del periodo,
Aprender el Estado de flujos de efectivo y Estado de Cambio en el Patrimonio
Analizar cuales son las limitaciones que tienen los estados financieros
Conocer cuales son los usuarios de la informacin que proporcionan los estados financieros

Ncleos estructurantes
Dimensiones
Contabilidad bsica
Contabilidad Intermedia
Derecho III

Componentes
Norma Internacional de Contabilidad No. 1 Presentacin de Estados
Financieros
Estados financieros bsicos
Impuesto a la renta, Participacin de trabajadores

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7

Distingue y respeta principios y valores ticos y morales en diferentes situaciones

Aplica con destreza mtodos y tcnicas de investigacin
Valora eficientemente resultados contables y financieros.
Aplica tcnicamente conocimiento financiero
Estructura el Estado de Situacin Financiera por su clasificacin
Elabora el Estado de Resultado del Perodo y de Otro Resultado Integral
Prepara El Estado de Flujos de Efectivo

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8
9
10

Prepara el Estado de Cambios en el Patrimonio

Identifica las limitaciones que tienen los estados financieros
Distingue a los usuarios de la informacin que proporcionan los estados financieros

Tercera Unidad
Nombre de la unidad: Anlisis e Interpretacin de Estados Financieros
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________

Eje transversal:

La proteccin del medio ambiente

Estndares:
1
2
3
4
5
6
7

Conocer qu es el anlisis e interpretacin de estados financieros, sus principales definiciones e

importancia
Comprender el mtodo de anlisis vertical
Dominar el mtodo de anlisis horizontal
Emplear los mtodos de razones financieras
Aplicar los anlisis de tendencias
Usar el sistema Dupont y Dupont Modificado
Sabr las limitaciones del anlisis financiero

Ncleos estructurantes
Dimensiones
Contabilidad Intermedia
Matemtica aplicada

Componentes
Definiciones de activos y pasivos corrientes y no corrientes, patrimonio,
ingresos de actividades ordinarias, costos y gastos.
Porcentajes, fracciones

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Aplica criterios profesionales de acuerdo a las normas vigentes.

Presenta resultados globales y coherentes de manera fiable.
Analiza Informacin Financiera con pertinencia.
Utiliza adecuadamente tcnicas, mtodos y herramientas financieras.
Interpretar sistemticamente parmetros financieros.
Explica la importancia del anlisis financiero
Explica que es el anlisis vertical, diferencia las cuentas ms importantes de los estados financieros y
distingue que tipo de compaa est analizando
Determina que cuentas tuvieron variaciones importantes inusuales y correlaciona las cuentas de los
estados financieros para entender si la variacin de la cuenta es la esperada
Aplica los mtodos de razones a los estados financieros y comprende e interpreta los resultados.
Emplea el sistema DuPont y DuPont Modificado en los estados financieros.
Aplica conocimientos en casos prcticos

Cuarta Unidad
Nombre de la unidad: Pronsticos para la Planeacin Financiera
Fecha de Inicio: __________________________________________________________
Fecha de culminacin: ____________________________________________________

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Eje transversal:

El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.

Estndares:
1
2
3
4
5

Conocer la importancia de los pronsticos

Estudiar el enfoque de los pronsticos
Comprender qu es la planificacin financiera
Sabr qu es el presupuesto y sus objetivos
Dominar el presupuesto base cero y el presupuesto maestro.

Ncleos estructurantes
Dimensiones
Computacin
Contabilidad de Costos y Administrativa
Estadstica

Componentes
Dominio de Excel
Conceptos bsicos
Mtodos de proyeccin

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Acta con discrecin en la aplicacin de normas contables.

Define las principales variables financieras con sentido crtico.
Modela escenarios financieros objetivamente.
Realiza oportunamente toma de decisiones en la inversin y financiamiento
Utiliza adecuadamente tcnicas, mtodos y herramientas financieras.
Expone cul es la importancia de los pronsticos
Explica el enfoque del pronstico
Identifica cules son los elementos de la planeacin financiera.
Explica el concepto de presupuesto y sus objetivos
Desarrolla los diferentes tipos de presupuestos

5. Formas de organizacin de la docencia y metodologa

Formas de organizacin de la docencia
Clase terica

Clase Prctica

Prcticas externas
Tutoras
Estudio y trabajo en equipo
Estudio y trabajo autnomo del estudiante

Metodologa
Lectura reflexiva y comentada.
Exposiciones
Reconstruccin de conocimientos
Observacin
Organizadores grficos
Investigacin.
Foro
Mayutica
Trabajos en equipo
Resolucin de problemas
Lluvia de ideas
Aplicar instrumentos de investigacin entre los Compaeros.
Asistir a cursos y seminarios de capacitacin gratuita.
Realizar trabajo autnomo.
Mtodos de proyectos.
Plantear, investigar y verificar hiptesis.
Elaborar cartelera con los temas analizados.
Elaboracin de portafolio.
Redaccin de ensayos.
Resolucin de guas de trabajo e investigacin.
Elaboracin de informes.

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6. Recursos
1
2
3

Tcnicos: Equipos Audiovisuales, Calculadora, Internet.

Materiales : Documentos de apoyo, textos de consulta
Humanos :

7. Evaluacin:
CRITERIOS DE EVALUACIN: Formacin y Aprendizaje, Procesos y Resultados, Habilidades y Conocimientos, Teora y Prctica.

CRITERIOS DE DESEMPEO
Parmetros

Cualitativos: Niveles
(Avanzado-ProgresivoInicial)

Cuantitativos: Notas (90100/80-89/70-79)

Evidencias

Desempeos de
Competencias (Habilidades)

Desempeos de Estndares
(Conocimientos)
Indicadores

Indicadores frecuentes

Tabla general de
desempeos de Asignatura
por Unidad

Tabla especfica de
desempeos por Unidad

INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES FRECUENTES
PROCESO
Gestin Formativa:
a) Gestin del aprendizaje en los diversos ambientes
propuestos por el profesor en su interaccin directa con el
estudiante: participacin en anlisis de casos y problemas,
seminarios, exposiciones, elaboracin de mapas semnticos
y otros patrones de organizacin del aprendizaje.
b) Gestin del aprendizaje en equipos colaborativos:
desarrollando proyectos de integracin de saberes, trabajos
grupales, eventos acadmicos, redes y otros con la asistencia
y tutora del docente.
Gestin Prctica y autnoma de los aprendizajes:
a) Gestin prctica de los aprendizajes: implementada en
laboratorios, trabajos de campo, uso creativo de nuevas
tecnologas de la informacin y la multimedia, talleres y otros
que impliquen experimentacin y aplicacin del saber.
b) Gestin del aprendizaje autnomo: que constituye el
portafolio educativo del estudiante en cuanto a lecturas
comprensivas, tareas, investigaciones, sistematizaciones,
uso de acervos bibliogrficos u otros de similar ndole.
Acreditacin y validacin de los aprendizajes:
a) Validacin y acreditacin de los aprendizajes: consiste en la
utilizacin de pluralidad de medios que evidencien los
resultados y logros desarrollados por los estudiantes a nivel
formativo (para dar seguimiento) y a nivel sumativo para
establecer su promocin: pruebas orales y escritas, trabajos
prcticos, presentacin de proyectos, instalaciones o
exposiciones artsticas, narrativas acadmicas, entre otros.
Subtotal

30%

30%

40%

60%

TOTAL

40%
100%

CUALITATIVA
(Competencias)

CUANTITATIVA
(Estndares)

Nivel de Desarrollo

Nivel de Dominio

Avanzado (A): evaluacin

Correlaciona los indicadores financieros

Identifica los problemas financieros

Analiza el porqu de los problemas financieros

Propone alternativas para solucionar los problemas financieros.

Disea y aplica estrategias, modelos, procedimientos sustentados en el

dominio terico-metodolgico de la asignatura
Progresivo (P): aplicacin

Discrimina, demuestra, determina las estructuras del sistema conceptual

asociado a contextos financieros reales.

Resuelve y explica problemticas basadas en los conceptos tericos de las

finanzas en contextos de aplicacin

Realiza procesos de clculo financiero para anlisis y aplicacin

Evala alternativas financieras.

Escoge la mejor opcin

EXAMEN

Alto (90 100)

Domina el proceso para la toma de decisiones
financieras eficientes y eficaces.

Medio (80 89)

Conoce metodologa para elaboracin de
presupuestos.
Desarrolla indicadores para la evaluacin de
estados financieros.

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Fundamenta la mejor opcin

Realiza presupuestos, basado en metodologas con criterio financiero

Inicial (I): conocimiento y comprensin

Reproduce, enuncia, jerarquiza y describe el sistema conceptual de la

unidad de estudio

Argumenta, define, contrasta, ejemplifica los conceptos financieros

Maneja adecuadamente conceptos inherentes a los estados financieros y

terminologa tcnica financiera

Visualiza y discrimina principios financieros en escenarios reales

Analiza e Interpreta los estados Financieros a travs de mtodos e

indicadores financieros

Mnimo (70 79)

Sabe los principios y fundamentos financieros.
Conoce la estructura de los estados
financieros
Conoce los mtodos de anlisis e
interpretacin de los estados financieros.

Instrumentos

Instrumentos

Anlisis de Casos
Diario Reflexivo
Mapa Conceptuales
Prueba de actuacin
Prueba General Basada en Casos

Anlisis de Datos
Bitcoras de Aprendizaje
Proyectos
Prueba de Conocimiento
Reportes
Taller

8. Bibliografa
Bsica

GITMAN Lawrence, Principios de Administracin

Financiera, Decimocuarta edicin, Pearson
Educacin, Mxico 2007.
VAN HORNE James, WACHOWICZ John,
Fundamentos de Administracin Financiera,
Pearson Educacin, Mxico 2002

Complementaria

Normas Internacionales de Informacin

Financiera- NIIF, y NIIF para PYMES.
Revista Anlisis econmico
Pgina web de Superintendencia de Bancos ,
Seguros del Ecuador, Superintendencia de
Compaas, Servicio de Rentas Internas

Revisado y Modificado Septiembre 04/2013

Aprobado por la Comisin Acadmica de la Facultad

Marzo 10/2015

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