LibroComplementario

Ideasprcticasparaeldiscipulado
BertramL.Melbourne
Captulo1

Queseldiscipulado
E1escritorErnestH.Jeffsmencionaapropiadamenteloqueincluyeel
discipulado:
"Hayunamanerasegurademantenersesinpreocupacinysinalarma;una
manerasegurademanteneraloshombresylasmujeresdeopiniones
teolgicasampliamentediferentesunidosenelcompaerismodeCristo;una
maneraseguradejuzgarsiunpredicadoresdeslealonoasusvotosde
ordenacin;unamaneraseguradecombinarlamenteiluminadaconel
coraznclido,ydecambiarlasfrasesdelareliginsinabandonarunsolo
granodepaz,yconsueloygozodelareligin.Esconcentrarsetodoeltiempo
enlapalabradiscipulado.Escreerquetodaslasdiferentesformasdel
cristianismosonvariantesmsomenosimportantesdelcristianismo,que
significasencillamenteseguiraCristo.
"Quformadecristianismo,yasealadeleruditoyelcientfico[...]olasdel
predicadorlocaliletrado,nocomienzaniterminarealmenteconseguira
Cristo:loquesignificatratardevivirenelcaminocristianodelavidaesel
retratoautnticoquetenemosdelanaturalezaylavoluntaddeDios".
Hoy,loscristianosencuentranmuchosartculosacercadeldiscipulado.
Podemosescucharmuchasdiscusionessobrelapalabradiscpuloyel
conceptodeldiscipuladocristiano.Noobstante,notodosloqueescribeno
hablansobreeltemasonexpertos.Nitampocotodoslosqueoyenoleen
acercadeldiscipuladocomprendenplenamenteelconcepto,suimportanciao
susimplicaciones.Enconsecuencia,muchaspreguntassiguensinrespuesta
sobrequinessonlosdiscpulos,ququiererealmentedecirserun
discpuloyquestinvolucradoeneldiscipulado.
Queseldiscipulado?
Eldiscipuladoesmsqueunconcepto;esunamaneradevivir.Paralos
cristianos,esunarelacinconJesselMaestrocuyollamadocrea
discpulosquesecomprometenconlatareadeldiscipulado.
AunqueelconceptodediscipuladoprovienedelasEscrituras,noencontramos
enellasningunapalabraconesesignificado.Lapalabradiscipuladonoes
bblica.Dedndevieneestapalabrayculessusignificado?
Undiccionarioenciclopdicodefineeldiscipuladoyaseacomo"laposicin

deundiscpulo"o"laduracindeserundiscpulo".Longeneckerdeclara:
"Eldiscipuladohasido,durantesiglos,unamaneradepensarydehablar
acercadelanaturalezadelavidacristiana".Esestoymuchoms.

LosdiscpuloscristianosimitanasuMaestro,Jess,entodoslosaspectos
desuvidadiaria.

Eldiscipuladotienedimensionestantohistricascomopersonales.
Histricamente,serefierealencuentroentreunmaestroyunalumno.Enel
contextocristiano,esosignificalainteraccinentreCristo,elgranMaestro,y
susprimerosseguidores.Serefierealaexperienciadeaquellosquefueron
elegidosparaunaafiliacinntimayespecialconelRabdeNazaret,
Jesucristo,elHijodeDios.
Enelmbitopersonal,eldiscipuladoserefierealencuentroqueocurreentre
Cristo,lapersonatransformada,elmundo,losdesafosqueelcompromiso
traeconsigo,unaexperienciacristiana,ylavidadefequeresultadeello.El
discipuladonosoloinvolucraloqueuncristianohaceenfavordeCristosino
tambindequmodoeldiscpulorepresentaaCristoenelmundo.Eneste
puntolosaspectosdeldiscipuladopuedentocarse:eldiscipuladomoderno
puedeserenriquecidoyprofundizadoporlaspercepcionesofrecidasporlos
discpuloshistricosconelMaestro,comolopresentanlasEscrituras.
Hechos9:1y2arrojaluzsobrenuestrabsquedaparadefinireldiscipulado.
DicequeSaulodeTarsoperseguaalosdiscpulosdelSeor.Estoconfirma
quelosdiscpulospertenecenalSeor.Estetextotambindicequelos
perseguidospertenecanal"Camino",esdecir,alacomunidaddelos
creyentesqueseguanaJessporelsenderoquelbosquej.Otrostextos
sugierenqueeltrminopudohabersidounaautodesignacinquedenotabael
primitivocaminodelavidadeloscristianos,incluyendolaaceptacindel
Reinodelagraciaylapasinporl,ylapersonatransformadaylaobraque
produjoJessdeNazaret(ver,porejemplo:Hechos9:9,23;22:4;24:14,22).
ElautorDavidW.Paoalegaquemientrasquelaterminologade"elCamino"
apareceenHechoscomounadesignacinparaelmovimientocristiano
primitivo,suusoestbasadoenIsaas40ysealalaidentidaddel"'verdadero
pueblodeDios[...].Laterminologadelcaminoes,porlotanto,usadapara
estableceralaiglesiacomolaverdaderaherederadelasantiguastradiciones
deIsrael".
EstosubrayaelhechodequehayunadistincinentrelosseguidoresdeJess:
Notodoelqueloaceptaalentraeneldiscipulado.Poreso,hayuna
diferenciaentrefeligresaydiscipulado.Aunquelaprimeraimplicala

aceptacindelasenseanzasdeJess,elsegundoimplicauncompromisocon
susenseanzas:uncompromisonosolamentedeseguirsusenseanzassino
tambindehacerlasnormativasparalavidadelapersonaydecompartirlas
conotros.Estoconfirmalaideadequeeldiscipuladoinvolucraelseguira
Jess.Peroquinesundiscpulo?
Quinesundiscpulo?
Haydospalabras,enelgriegooriginaldelNuevoTestamento,quesonlas
palabrasprimariasdetrsdelapalabracastellanadiscpulo.Laprimera
esmathets,quesignifica"aprendedor","discpulo","aprendiz"o
"adherente".Estapalabrasederivadelverbomathanein,quesignifica
"aprender".Describeaunapersonacuyamentetieneunpropsitofijo.Enel
NuevoTestamento,yespecialmenteenlosevangelios,selausamayormente
conrespectoalosdiscpulosdeJess.ElescritorPhilipSchulerafirmaque
denota"unaprendiz,oalumno,apegadoaunmaestroounmovimiento,uno
quieneslealalainstruccinyloscompromisosconelmaestrooel
movimiento".
Lasegundapalabragriegavinculadacondiscpuloesel
verboakolouthein.Implica"irdetrs","acompaar"e"irjuntoa".Ensu
contextosecular,denotaelactodeseguiraalguienoalgo.Tantoeneluso
clsicocomoeneldelNuevoTestamento,puedeimplicar"seguiraalguien
comodiscpulo".Enesteltimosentido,esusadoporlosescritoresdelos
evangeliosparaimplicarelllamadoaldiscipuladoqueextendiJessa
algunosdesusseguidores(porejemplo:verMateo9:9;Marcos1:18;2:14;
Lucas5:11).Otroautor,Weder,dicequeseusafrecuentementeenelNuevo
TestamentocomountrminoespecializadoparaseguiraJessy"caracteriza
lacualidadcentraldeexistenciacomoundiscpulo".
Deloqueantecede,podemosconcluirqueundiscpuloesunalumno,o
aprendedor;escomounaprendizdeunmaestro,unprofesoroungur,conel
propsitoderecibirinstruccin.Lostrminosgriegostambinimplicanseguir
aunmaestroounamoparallegaraserundiscpuloounalumnodeesa
persona.Nopuedehaberdiscpulosinunmaestro.EnelNuevoTestamento,y
especficamenteenlosevangeliosylosHechos,eltrminodiscpuloseusa
conreferenciaalosseguidoresmsntimosdeJess.Poreso,Wederdiceque
losdiscpulosson"laspersonasenelNuevoTestamentoqueestuvieronen
unarelacinespecialeintensaconelJessterrenal".
Noobstante,losdiscpuloscontemporneosnonecesitansentirseexcluidos.
EnocasindelaascensindeJess,lcomisionasusdiscpulos:"Id,y
haceddiscpulosatodaslasnaciones"(Mateo28:19).Enconsecuencia,aun
aquellosdenosotrosquenonosencontramosconJessmientrasvivasobrela
tierra,podemosdehechosersusdiscpulos,asumirlatareadeldiscipuladoy
ayudarloenlarealizacindelacomisinevanglica.


Undiscpulocristianoesunaprendizdelas
instruccionesyloscompromisosdeJesucristo,ycuyalealtadeshacial,
elRabdeNazaret.
Cmosellegaaserundiscpulo?
Eldiscipuladoinvolucraladisposicinaseguirrdenesyacomprometerse.
Marcos1:19y20dicequeparallegaraserundiscpulohayquerespondera
unllamadoemitidoporJess.Entodosloscasosanalizadosenlosevangelios,
Jesseligiasusdiscpulos.Estosignificaqueunonosehaceundiscpulo:la
iniciativaresideenJess.Losdiscpulosrespondenaunllamadoaentraren
unavidadecompromisoconelMaestro,enlaqueellosseguirnsus
indicaciones,yescucharnyseguirnsusenseanzas.ElenadeWhite
escribi:"Asfuecomolosprimerosdiscpulossehicieronsemejantesa
nuestroSalvador.CuandoellosoyeronlaspalabrasdeJess,sintieronsu
necesidaddel.Lobuscaron,loencontraron,losiguieron.Estabanconlen
lacasa,alamesa,ensuretiroenelcampo.Estabanconlcomodiscpulos
conunmaestro,recibiendodiariamentedesuslabiosleccionesdesanta
verdad".
TambindebemosnotarqueaunlarespuestaalllamadodeJessnoproviene
totalmentedelapersonallamada.Estotambininvolucraunainiciativa
divina.Juan6:44registraqueJessdijo:"Ningunopuedeveniram,siel
Padrequemeenvinoletrajere".Estusteddeacuerdoconesto?Esta,en
realidad,esunaobradelagracia.Diosproporcionalosmediosdesalvacin,
lextiendeelllamado,latraenuestraaceptacinpormediodelEspritu
Santo.
Latareadeldiscipuladoesuncompromisode24horas,los7dasdela
semana,enelhogar,enellugardetrabajoyenlaiglesia.
Piensaenesto:Doshombresestabanjuntoalmar,pescandopara
ganarselavida,cuandounHombreseacercaellosylesdijo:"Seguidme".
Increblemente,ellosdejarontodoylosiguieron.Habrahechoustedlo
mismo?Ensuesencia,eldiscipuladoinvolucracomprometerse.Estofuelo
quehizoqueesoshombresdejarantodoloquetenanysiguieranaun
Maestronuevo,noprobado,desconocido.
Estaexperienciarevelaotroingredienteimportantedeldiscipulado:la
disposicinaseguiralMaestro.LosdiscpulosdeJessnosolodebenestar
dispuestosaseguiralapersonadeJesssinotambinsusinstrucciones,su
misinysusrequerimientos.Losprimerosdiscpulosdejarontodosuforma
deganarlavida,sucomunidad,elhogar,lospadres,lasfamilias,los

cnyugesysiguieronaJess.
Sieldiscipuladoes,comohemosvisto,unllamadoaseguiryunllamadoa
comprometerse,entonceslaobedienciaesuningredienteindispensabledel
discipulado.Pararesponderalllamadoaseguirloyalcompromisorequerido,
debemosserobedientes.Jesslesdijoalosdiscpulos:"Simeamis,guardad
mismandamientos"(Juan14:15).Esteesunllamadoexplcitoalaobediencia.
ElenadeWhitedefinelaobedienciacomo"elservicioylalealtadde
amor".Elladicequees"laverdaderapruebadeldiscipulado".
Jesstambindijo:"Sialgunoquierevenirenposdem,nigueseasmismo,
ytomesucruz,ysgame"(Marcos8:34;compararconLucas9:23).Esto
significaqueeldiscipuladorequiereabnegacin,especialmentecuandouno
consideraqueelorgullonosolamentefuelarazdelprimerpecadoenelcielo
yenlatierra,sinotambineslarazdetodopecado.Adems,laesenciadel
pecadoesvivirunavidadirigidaporunomismoycentradaenunomismo.De
estemodo,sieldiscipuladoinvolucraunaclaraseparacinconelpasado,
entonceslanegacinpropiadebeserunaspectoimportantededejaratrsel
pasado.
Otrorequerimientodeldiscipuladoeselamor.Antesdesucrucifixin,Jess
lesdijoasusdiscpulos:"Esteesmimandamiento:Queosamisunosaotros,
comoyoosheamado"(Juan15:12).Otravez,llesdijo:"Enestoconocern
todosquesoismisdiscpulos,situviereisamorlosunosconlosotros"(Juan
13:35).ElenadeWhiteaadequeelamorquesesacrificaasmismodebera
saturaraloscristianos."TodoslosqueseandotadosdesuEsprituamarn
comolam.ElmismoprincipioqueanimaCristolosanimarentodosu
tratomutuo.Esteamoreslaevidenciadesudiscipulado".
Hemosvisto,entonces,queeldiscipuladotrataconunarealidadqueresideen
elcoraznmismodelpensamiento,lavidayelministeriocristianos.
Involucrauncompromiso,pueslosdiscpulossonllamadosaestarconsu
Maestroyaimitarlo.Sonaprendicescuyatareaesaprender,seguir,ser
influenciadosporelMaestro,llegarasercomoly,noobstante,nuncatratar
deexcederlo.Recuerden,undiscpulonopuedesermayorquesuSeor.Los
verdaderosdiscpulosayudanahacerotrosdiscpulos,demodoqueelReino
puedacrecerysumisinenelmundo,sealadaporDios,puedacumplirse.El
llamadoseestescuchandohoyascomolofuehacedosmilaos.Loha
escuchadousted,yestusteddispuestoaaceptarloyaobedecersus
requerimientos?
Elmayorobstculoparaeldiscipuladoeselyoentodossusaspectos.
Cundollegaunoaserundiscpulo?
Elcundodeldiscipuladoesunapreguntaqueintriga.Noobstante,tenemos
queadmitirquenosepuedefijarunlmiteparaeldiscipulado,yaquenoes
unaexperienciageneradaporelserhumano.Eldiscipuladocomienzacuando

unorecibeunllamadodelMaestro,aceptaelllamado,ycomprometesuvida
conelcaminodeldiscipuladoyconlatareaquedemanda.
Nadiepuedepredecirprecisamentecundo,enunaexperienciacristiana,
comienzaeldiscipulado,porquelafeligresayeldiscipuladosoncosas
diferentes.Adems,elllamadoaldiscipuladovienedeDiosyesadministrado
porelEspritu,yDiosdejalugarparalasdiferenciasindividuales.Estaideaes
confirmadayreforzadaporloqueJessledijoaNicodemo:"Elvientosopla
dedondequiere,yoyessusonido;masnisabesdedndeviene,niadnde
va;asestodoaquelqueesnacidodelEspritu"(Juan3:8).
LaspalabrasdeJessquierendecirqueeldiscipuladocomienzaparalos
miembrosdelaiglesiadeDioscuandorecibenelllamadoaunplanosuperior
devidayuncompromisomsprofundoconelMaestro,yrespondenalen
formapositiva.Todosestamosenelcaminocristiano,peronotodosnosotros
hacemoselcompromisototaldevida,conCristo,almismotiempo.Para
algunosdenosotros,alguiendebemorirantesdequeveamosalSeor,como
leocurriaIsaas(6:1).Otroshandeserenceguecidosparaquepuedanver
claramente,comofueelcasodeSaulodeTarso(Hechos9:119).Paraotros
todava,esnecesariounsegundotoquedelMaestro,comofueenelcasodel
hombreciegoenBetsaida(Marcos8:2226).Ys,algunosdenosotros
respondemosalprimerllamadoyhacemoselcompromisoaunsinquesenos
pida,comoocurrijuntoalpozodeSicar(Juan4:530,39,40).
Loimportanteacercadeldiscipuladonoescundoocurresinoque
realmentesuceda.
Lucas6:40daelresumendeldiscipulado.Dice:"Eldiscpulonoessuperiora
sumaestro;mastodoelquefuereperfeccionado,sercomosumaestro".Este
versculotrataaspectosbsicosdeldiscipulado.Laesenciadeldiscipuladoes
seguiralMaestro.Unacomparacinentreundiscipuladosecularyel
discipuladocristianosequiebraenestepunto.Eneldiscipuladoordinario,los
estudiantesprocuransobresaliryreemplazarasusmentoresy/omaestros,y
hastaselosanimaahacerlo.PeroestonoesasconJess.Eldiscpulono
compiteconJessnipuedesobrepasarlo.Eleslanormaparaeldiscipulado,y
podemosimitarlo,peronopodemossobrepasarlo.
LaesenciadeldiscipuladoinvolucrasercomoJess.Elcompromiso
expresadoporJamesRoweesejemplarydeberaserlaoracindecada
discpulo:
Losplaceresterrenalesenvanomellaman;
QuierosercomoJess.
Nadamundanomecautiva;
QuierosercomoJess.
SercomoJessesmicanto,
Enelhogaryenlamultitud;

SercomoJesstodoelda!
QuierosercomoJess.

ParasercomoelMaestro,losdiscpulosdebencaminardiariamenteen
sussandalias.
Elporqudeldiscipulado
Porquunollegaaserundiscpulo?Enelmundosecular,unollegaaser
discpuloparapoderaprenderdeunmaestroynosolollegaraserunexperto
deunciertocuerpodeinstruccin,sinosertambincapazdeperpetuarlo.Esto
esloquehicieronlosdiscpulosdelosrabes,deScratesydePlatn.El
discipuladocristianotrasciendeesto.Jess,elgranMaestro,vinoalatierra,
ejemplificeldiscipuladoyenseasusdiscpulos.Luego,cuandoregresa
suhogararriba,lcomprometialatareadeldiscipuladoasusseguidores.El
ncleocentraldeloqueponealdiscipuladocristianoenunsitioaparteesque
nosololdioelejemployentreguncuerpodeenseanzaparaser
perpetuado,sinotambinsacrificsuvidaparalasalvacindesus
seguidores/discpulos.
Deestemodo,eldiscipuladocristianoesunarespuestaamantealsacrificiode
Jesucristoennuestrofavor.CuandoaceptamosaJessyllegamosaser
cristianos,comprometemoselrestodenuestravidaalatareayalas
obligacionesdeldiscipulado,comounactodedevocinyunmedioparadar
lomejoraaquelquepagelsacrificiomximoparanuestrasalvacin,aquel
quemuriparaquenosotrospodamosvivir.ElapstolPabloestenlocierto
cuandodice:"Ciertamente,apenasmoriralgunoporunjusto;contodo,
pudieraserquealgunoosaramorirporelbueno.MasDiosmuestrasuamor
paraconnosotros,enquesiendoanpecadores,Cristomuripornosotros"
(Romanos5:7,8).
Dequmodorespondeunapersonaaestaclasedeamor?
Secomprometeconunavidadediscipulado!
Cmosehaceesto?
AlgunoscristianossonfelicesalreconoceraJesscomosuSalvador,yaque
lmuripornosotros,peroencuentrandifcilcomprometerseconlcomosu
Seor.ElverdaderodiscipuladoreconoceelseorodeCristo.Porcuantol
sesacrificpornosotros,deseanuestrocompromisototal:estosignificaque
nossometemosasureinadoennuestrasvidascadada.Nosomosnuestros.l
noscompraungranprecio,consuvida.Porlotanto,deberamos
comprometernuestrasvidasconlcadadaybuscarsuconduccin.Sus
manossonlasmanosmsseguras:mssegurasquelasdecualquiercompaa
deseguros.Porqunodecir,conF.E.Belden:
Quierosertuyo,queridoSalvador,

Ensamecmo,ensame.
Quierohacertuvoluntad,Seor,
Aydame,aydamehoy.
Queselplacermundanal,riquezayfama,
sinti,sinti?
Losdejoatrsportuamor,
Esasermiriqueza.
Aldejarlosgozosterrenalesatrs,
Vencercadem;
Entupresenciaencuentrotodoentodo,
Eseesmiconsueloaqu.
Tuyosoy,Seor,tuyosoy
Tuyosoyesmivoto.
Tuyosoy,OhSeor,tuyosoy
Todotuyo,Seor,ahoramismo.
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