GRADE 11

DAILY LESSON LOG

(Pang-araw-araw na Tala sa Pagtururo
Lunes
Petsa: 11/7/2016

Paaralan LABAS SENIOR HIGH SCHOOL STAND ALONE

Guro MARION C. LAGUERTA
Petsa/Oras Nobyembre 7-11, 2016
Martes
Petsa: 11/8/2016

Miyerkules
Petsa: 11/9/2016

Antas 11
Asignatura FILIPINO
Markahan
Huwebes
Petsa: 11/10/2016

Biyernes
Petsa: 11/11/2016

1. Natatalakay ang katuturan, kalikasan at ilang batyang kaalaman sa pagbasa bilang isang kasanayang pangkomunikasyon.
I. LAYUNIN

2. Naiuugnay ang konsepto ng metakognisyon sa kasanayan sa pagbasa.

3. Nakapagsasagawa ng mga pagsasanay sa pagbasa batay sa mga tinalakay na mga proseso, teorya at dimensyon.

A. Pamantayang Pangnilalaman

Nasusuri ang ibat ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig

B. Pamantayang Pagganap

Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Isulat ang code ng bawat kasanaya

F11PB-IIIa-98, F11PT-IIIa-88, F11PS-IIIb-91, F11PU-IIIb-89, F11WG-IIIc-90

II. NILALAMAN

Pagbasa Bilang Isang Kasanayang Pangkomunikasyon; Mga Teorya at Pag-aaral sa Pagbasa

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Magaaral

LRDMS portal, Pagbasa at Pagsusuri sa Ibat Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

CG p 1-7

3. Mga Pahina sa Teksbuk

Pagsusuri sa Ibat Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik pp 1-10

4. Karagdagang Kagamitan

LRDMS portal at Quipper School online

mula sa portal ng
Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang Panturo

Quipper School Online

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad bagong
kasanayan #2

Bakit mahalaga ang pagsasagawa

ng isang pananaliksik?

Ano ang mga nakita ninyo sa daan

habang kayo ay papasok sa
paaralan?

Pagsagot sa mga tanong na may

kaugnayan sa motibasyon/paksang
aralin.

Ano-ano ang pagkakapareho ng

kahulugan ng pagbasa na
inilahad ng mga manunulat?
Bakit kaya nagkaroon ng
pagkaktulad ito?
Pagpapakita ng isang talata na Pagpapakita ng isang talata na
ginulo ang pagkakasunod-sunod ginulo ang pagkakasunod-sunod
nito.
nito.

Isa-isahin ang mga teorya sa

proseso ng pagbasa.

Book and Print

orientation: Ano ang
nakikita ninyo sa pabalat
ng libro ilahad kung ano
ang nais na ipahiwatig ng
mga larawan sa pabalat.
Batay sa inilahad sa pabalat ng
libro ano ang kaugnayan nito sa
dati mo nang alam at paano mo ito
nalaman?

Matapos na mabuo ang talata ano

ang mahalagang paksa ang
nakapaloob dito at bakit
mahalagang may pagkakasunosunod ito?
Pagtalakay sa Dimensyon ng
Pagbasa

Matapos na mabuo ang talata

ano ang mahalagang paksa ang
nakapaloob dito at bakit
mahalagang may pagkakasunosunod ito?
Pagtalakay sa Dimensyon ng
Pagbasa

Pagtalakay sa mga Teorya sa

proseso ng pagbasa

Pagtalakay sa mga Teorya sa

proseso ng pagbasa

Pagtalakay sa teorya ng pagbasa

Oral language at vocabulary

development batay sa kuwento.

Reading Comprehension:
Comparing and
Contrasting sa nilalaman
ng kuwento batay sa
tauhan.

Reading
Comprehension:
Comparing and
Contrasting sa
nilalaman ng kuwento
batay sa tauhan.

Listening Comprehension: Matapos

ang matiim na pakikinig sagutang
ang mga kataungan na may
kaugnayan sa tekstong binasa ng
guro.

Mahalaga ba sa pagbabasa ang

pagtukoy sa materyal na binabasa.

Pagbuo ng words of wisdom hinggil

sa pag-aaral at pamilya

Pagbuo ng words of wisdom

hinggil sa pag-aaral at pamilya

Iugnay ang teksto sa sariling

karanasan na may kinalaman sa
sarili at pamilya.

Pagtalakay sa kung ano ang

katuturan ng pagbasa at proseso
ng pagbasa.
Pagtalakay sa mga uri ng Pagbasa

F. Paglinang sa Kasabihan
(Tungo sa Formative Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay

Ano-ano ang pagkakapareho ng

kahulugan ng pagbasa na inilahad
ng mga manunulat? Bakit kaya
nagkaroon ng pagkaktulad ito?

Pagtalakay sa metakognitibong
paraan ng pagbasa

Isang mahabang pagsusulit

Indibiduwal na Gawain:
Bakit kailangan na handa ang isip
sa pagbabasa?

Composing: Pagbuo ng parangal

sa sarili dahil sa paggawa ng
mabuti sa sarili at sa kapwa.

Composing: Pagbuo ng parangal

sa sarili dahil sa paggawa ng
mabuti sa sarili at sa kapwa.

Grammar Awareness
Oral Language Devt.
:Basahin ang talata
tingnan mabuti kung
tama ang pagkakasulat
nito at may ugnayan ba
ang salitang ginamit
upang mabuo ito.
Patunayan.

Batay sa binasang teksto ilahad

ang paksang aralin at bumuo ng
sintesis sa binasang teksto.

Composing:
Ano-ano ang kahalagahan ng
proseso sa pag-unawa sa
pagbabasa.

Composing:
Ano-ano ang kahalagahan ng
proseso sa pag-unawa sa
pagbabasa.

Pangkatang Gawain:
Word Recognition
Spelling
Fluency
Reading Comprehension

Natapos ang gawain sa araw na

ito 39 na mag-aaral ang pumasa
sa isinagawang pangkatang
pagtataya.

Naisagawa ang lahat ng mga

gawain sa araw na ito at lahat ng
ito ay nataposa sa itinakdang oras
at 39 na mag-aaral ang nakaunawa
sa paksang tinalakay.

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain para sa

takdang-aralin at remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.

Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya

B.

Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remerial?

Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation.

Matagumpay na natapos ang Hindi natapos ang gawain sa araw

paksang tinalakay sa araw na ito na ito, ipapatuloy ang gawain sa
39 na mag-aaral ang nakaunawa at susunod na araw.
isang 100 bahagdan ang nakuhang
tama sa isinagawang pagtataya.

36 ang nakapasa sa pagsusulit 3

ang di nakapasa dahil sa liban sa
klase.

E.

F.

Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?

Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?