Professional Documents
Culture Documents
1.2. Cdigo
Programa:
122320
1.3. Versin
Programa:
1.4 Duracin
mxima estimada
del aprendizaje
(horas)
Etapa Lectiva:
Etapa Productiva
Total:
1.5 Tipo de
programa
TITULADO
1.6 Ttulo o
certificado que
obtendr
ESPECIALIZACIN TECNOLGICA
1.7 Justificacin
23/05/14 10:28 AM
880 horas
0 horas
880 horas
Este curso est orientado a fortalecer las competencias de la Gestin del Talento Humano en la
organizaciones para el cumplimiento de la responsabilidad social de toda Unidad econmica, que permitan a
las organizaciones construir, mantener y desarrollar nuevas ventajas competitivas en los mercados
globalizados; para lograrlo se requiere de una gerencia proactiva, visionaria, creativa, innovadora, que
garantice productividad, calidad a travs de una administracin adecuada de los recursos y de todos los
cambios que se generan y que de alguna forma inciden en el comportamiento del talento humano
organizacional.
La red de Tecnologas de Gestin Administrativa y de Servicios Financieros, presenta el programa de
formacin Gestin del Talento Humano, Basado en Competencias Laborales, que tiene por objeto brindar los
lineamientos tcnicos, tecnolgicos y de formacin a todos los gestores del talento humano en las
organizaciones,
El curso de Gestin del Talento Humano, Basado en Competencias Laborales esta formulado sobre una
metodologa y proyecto formativo a travs del cual los participantes desarrollan las competencias necesarias
en la gestin del talento de los trabajadores en la empresa.
La gestin del Talento Humano con base en competencia es un enfoque estratgico de promocin de las
personas a travs del trabajo y de bsqueda de la competitividad de las empresas; es lograr niveles de
excelencia en el desempeo de los trabajadores asociado a las necesidades organizacionales y los intereses
de las personas.
*Las empresas pasan de modelos tradicionales de organizacin empresarial basados en estructuras
ocupacionales de cargos rgidamente definidos a modelos de organizacin por roles de trabajo que asumen
grupos de funciones que entregan resultados completos en el sistema de produccin. (Ziga, 2009,1)
Esta realidad del mundo del trabajo exige que las personas desempeen con idoneidad las funciones laborales
de grupos de ocupaciones afines y, por lo tanto, que apliquen habilidades, conocimientos y actitudes en
entornos socio-laborales y tecnolgicos cambiantes. (Ziga, 2009,1)
El mercado laboral requiere el desarrollo continuo de la persona de forma integral por medio de la construccin
social de aprendizajes significativos y tiles para el desempeo productivo en una situacin real de trabajo
obtenida, no slo a travs de la instruccin, sino tambin mediante el aprendizaje por experiencia en
s i t u a c i o n e s
c o n c r e t a s
d e
t r a b a j o .
(http://cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/papel/13/pdf/partea.pdf, recuperado el 12 de
junio de 2012).
Articular los intereses de las empresas frente al logro de sus objetivos estratgicos y los intereses de las
personas por su desarrollo y mejoramiento de calidad de vida, hace necesaria la implementacin de procesos
de gestin del talento humano que fortalezcan la competitividad de
Pgina 1 de 27
Sector econmico:
SERVICIOS
Sector locomotora:
1.9 Estrategia
metodolgica
Ocupacin
PROFESIONALES EN RECURSOS HUMANOS
ASISTENTES DE PERSONAL Y SELECCIN
23/05/14 10:28 AM
Pgina 2 de 27
Cdigo NCL / UC
210201037
210201039
210201023
23/05/14 10:28 AM
PROTEGER LA INTEGRIDAD Y
CONFIDENCIALIDAD DE LA
INFORMACION, EN EL PROCESO DE
APLICACION DE LA METODOLOGIA DE
LA GESTION DEL TALENTO HUMANO
POR COMPETENCIAS LABORALES.
RESPONSABILIDAD, SOCIAL,
AMBIENTAL, ETICA, COMPROMISO EN
EL DESEMPEO DE LAS TAREAS,
ROLES DESEMPEADOS CON
ACTITUD, PUNTUALIDAD EN LA
ENTREGA DE ACTIVIDADES,
DINAMISMO, AUTONOMIA
DILIGENCIA Y TRANSPARENCIA EN LA
GESTION DE INFORMACION QUE
GARANTICE SU DISCRECIONALIDAD, EN
Pgina 3 de 27
ESTRUCTURACION DE CARGOS Y
OCUPACIONES.
MANUAL DE CARGOS Y PERFILES POR
COMPETENCIAS.
PROCESOS DE SELECCION DE
PERSONAL
TECNICAS DE ENTREVISTAS POR
COMPETENCIAS LABORALES.
TECNICAS DE COMUNICACION Y
COMUNICACION ASERTIVA.
METODOLOGIAS PARA LA
IDENTIFICACION DE NECESIDADES DE
CAPACITACION Y DESARROLLO.
MODALIDADES DE CAPACITACION Y
DESARROLLO.
METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE.
DISEO DE PLAN DE ESCALAS Y
PLANES DE CAPACITACION Y
DESARROLLO.
TECNICAS DE FORMACION.
EVALUACION DE IMPACTO DEL PLAN DE
CAPACITACION Y DESARROLLO.
EVALUACION DEL DESEMPEO.
PROCESO DE EVALUACION DE
COMPETENCIAS.
DEFINICION DE METAS E INDICADORES
DE GESTION POR COMPETENCIAS.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION.
DEFINICION DE METAS E INDICADORES
DE GESTION POR COMPETENCIAS.
CONOCIMIENTO DE LOS PLANES DE
MEJORAMIENTO PARA EL DESEMPEO
LABORAL.
VALORES JURIDICOS Y ETICOS
APLICADOS A LA ESPECIALIDAD.
MANEJO DE CONTINGENCIAS Y
MOMENTOS CRITICOS.
2.3.2 En lo
empresarial
2.3.3 En el entorno
social
23/05/14 10:28 AM
Pgina 4 de 27
TECNLOGO
Programa de formacin
requerido:
Requiere Certificacin
acadmica (si/no)
SI
Cul?
NO
No.
Horas
23/05/14 10:28 AM
17 aos
Pgina 5 de 27
Ninguna
TIPO
Bsica
Bsica
COMPETENCIA
Ciencias
Sociales
Me aproximo al
conocimiento como
cientfico(a) social.
Ciencias
Sociales
Me aproximo al
conocimiento como
cientfico(a) social.
Bsica
Ciencias
Sociales
Relaciones espaciales y
ambientales.
Bsica
Ciencias
Naturales
Entorno vivo.
Bsica
Ciencias
Naturales
Me aproximo al
conocimiento como
cientfico(a) natural.
Ciencias
Naturales
Me aproximo al
conocimiento como
cientfico(a) natural.
Bsica
23/05/14 10:28 AM
INDICADOR
NIVEL
ACADEMICO
GRADO
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
11
MEDIA ACADMICA
11
11
11
Propongo y sustento
respuestas a mis preguntas y MEDIA ACADMICA
las comparo con las de otros
y con las de teoras c
Pgina 6 de 27
Bsica
Ciencias
Sociales
Desarrollo compromisos
personales y sociales.
Relaciones ticopolticas.
Identifico causas y
consecuencias de los
procesos de desplazamiento
forzado de poblaciones y
reconoz
Lectura.
Comprendo variedad de
textos informativos
provenientes de diferentes
fuentes.
Bsica
Ciencias
Sociales
Bsica
Ingles
Bsica
Matematicas
Pensamiento Aleatorio y
Sistemas de Datos.
Matematicas
Pensamiento Mtrico y
Sistema de Medidas.
Bsica
Bsica
Lenguaje
Bsica
Lenguaje
tica de la Comunicacin.
Medios de Comunicacin y
otros Sistemas Simblicos.
Bsica
Lenguaje
Produccin Textual.
Bsica
Tecnologia
Informatica
Apropiacin y uso de la
tecnologa.
Bsica
Tecnologia
Informatica
Apropiacin y uso de la
tecnologa.
Laboral
Intelectual
23/05/14 10:28 AM
Creatividad.
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
11
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
11
11
11
Utilizo adecuadamente
herramientas informticas de MEDIA ACADMICA
uso comn para la bsqueda
y procesamiento de la
Utilizo herramientas y equipos
MEDIA ACADMICA
en la construccin de
modelos, maquetas o
prototipos, aplicando norma
Analizo el contexto del
problema para determinar
variables que se pueden
cambiar.
MEDIA ACADMICA
Pgina 7 de 27
Laboral
Intelectual
Solucin de Problemas.
Laboral
Laboral
Intelectual
Toma de Decisiones.
Intelectual
Toma de Decisiones.
Laboral
Laboral
11
11
MEDIA ACADMICA
11
11
11
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
MEDIA ACADMICA
11
Interpersonal
Comunicacin.
Interpersonal
Liderazgo.
Liderazgo.
Interpersonal
Liderazgo.
Interpersonal
Manejo de Conflictos.
Laboral
Interpersonal
Laboral
Laboral
Ciudadana
Ciudadana
Convivencia y paz
Ciudadana
Ciudadana
Convivencia y paz
Ciudadana
Ciudadana
Convivencia y paz
Ciudadana
Participacin y
responsabilidad
democrtica.
Laboral
Interpersonal
Trabajo en Equipo.
Laboral
Ciudadana
23/05/14 10:28 AM
MEDIA ACADMICA
Pgina 8 de 27
Laboral
Organizacional Gestin y Manejo de
Recursos.
Laboral
Organizacional
Laboral
Organizacional
Orientacin al Servicio.
Orientacin al Servicio.
Respondo a los
requerimientos de los otros, a MEDIA ACADMICA
tiempo y con base en los
acuerdos definidos.
Laboral
Organizacional Referenciacin Competitiva.
Laboral
Laboral
Laboral
Personal
Dominio Personal.
Personal
Dominio Personal.
Laboral
Personal
Orientacin tica.
Tecnolgico
Usar Herramientas
Informticas.
Tecnolgico
Usar Herramientas
Informticas.
Laboral
Laboral
MEDIA ACADMICA
MEDIA ACADMICA
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
23/05/14 10:28 AM
Pgina 9 de 27
3.4.4 Herramientas
Especializadas
Ninguna
3.4.5 Simuladores
especficos del entorno
Ninguno
3.4.6 Muebles
colaborativos
Ninguno
3.4.7 Tecnologas de la
informacin y las
comunicaciones
3.4.8 Elementos y
condiciones relacionadas
con la seguridad
Asumir posiciones ergonmicas en el trabajo
industrial, la salud
ocupacional y el medio
ambiente:
320 horas
23/05/14 10:28 AM
Pgina 10 de 27
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
DESARROLLO PERSONAL
COMPRENDER LOS ROLES DE TRABAJO Y LAS COMPETENCIAS REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DEL
TALENTO HUMANO
APLICAR INSTRUMENTOS PARA RECOLECTAR LA INFORMACIN Y DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES DE
FORMACIN.
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE FORMACIN ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO,
UTILIZANDO LAS METODOLOGAS ADOPTADAS POR LA ORGANIZACIN.
ESTABLECER LAS BRECHAS FRUTO DE LA INFORMACIN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIN Y
DESARROLLO.
ELABORAR Y PREPARAR EL PLAN DE FORMACIN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE COMPETENCIAS.
SELECCIONAR LOS INDICADORES DE GESTIN QUE APOYAN LA EVALUACIN DEL PLAN DE FORMACIN
ADAPTAR EL PLAN DE FORMACIN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO AL PRESUPUESTO, POLTICAS,
PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE LA ORGANIZACIN.
DISEAR DEL PLAN DE DESARROLLO (GENERAL POR REAS PLAN DE CARRERA), CONTEMPLANDO LOS
SIGUIENTES MTODOS IDENTIFICADOS:
EJECUTAR EL PLAN DE FORMACIN Y DESARROLLO DE TODO EL PERSONAL EN LOS TIEMPOS Y CON LOS
RECURSOS PREVISTOS.
EVALUAR Y HACER SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DEL PLAN Y AL MANTENIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS
DEL TRABAJADOR.
ESTABLECER PLANES DE CARRERA QUE MUESTREN ESPACIOS DE DESARROLLO OCUPACIONAL EN LOS
CUALES PUEDAN MOVILIZARSE LOS TRABAJADORES, ASOCIADOS A CAMPOS OCUPACIONALES Y REAS DE
DESEMPEO.
DISEAR LAS HERRAMIENTAS QUE FACILITAN EL DIAGNSTICO, CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE
FORMACIN.
GESTIONAR LA INFORMACIN SOBRE LAS ACCIONES DE FORMACIN QUE PERMITAN EL SEGUIMIENTO Y LA
TOMA DE DECISIONES (COMPILAR INFORMACIN SOBRE LAS ACCIONES DE FORMACIN) .
TABULAR INFORMACIN. EST CONTENIDA EN LA ANTERIOR AL DECIR GESTIONAR
REGISTRAR LA INFORMACIN SOBRE EL DESEMPEO INDIVIDUAL Y EQUIPOS DE TRABAJO ESTO Y LA QUE
23/05/14 10:28 AM
Pgina 11 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 12 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 13 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 14 de 27
4.8.3 Competencias:
FORMULAR Y DESARROLLAR PROYECTOS
CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.
PRCTICA DE PRINCIPIOS Y VALORES TICOS UNIVERSALES
DISPOSICIN AL CAMBIO
HABILIDADES INVESTIGATIVAS
LIDERAZGO
DOMINIO LECTOR - ESCRITURA
DOMINIO ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
23/05/14 10:28 AM
Pgina 15 de 27
4.3 NOMBRE DE LA
COMPETENCIA
380 horas
23/05/14 10:28 AM
Pgina 16 de 27
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
ELABORAR DIAGNSTICO DE LA ORGANIZACIN O EMPRESA.
IDENTIFICAR NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL ASOCIADAS A LAS FUNCIONES CLAVES.
IDENTIFICAR LOS CARGOS Y ROLES DE TRABAJO DE ACUERDO CON LOS NIVELES OCUPACIONALES Y
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN
IDENTIFICAR FUNCIONES CLAVES DE CADA PROCESO DE LA ORGANIZACIN, EMPRESA O ASOCIACIN CON
LOS CARGOS.
DEFINIR LAS COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES.
ELABORAR LOS PERFILES OCUPACIONALES Y PROFESIONALES JUNTO CON LOS ROLES DE TRABAJO
IDENTIFICADOS EN LOS NIVELES OCUPACIONALES EN LA ORGANIZACIN
PROGRAMAR EL TALENTO HUMANO, LOS OBJETIVOS Y METAS ESTABLECIDAS.
ASIGNAR LAS FUNCIONES, ACTIVIDADES A LOS PERFILES Y REQUERIMIENTOS DEL REA.
IDENTIFICAR FUNCIONES CLAVES DE CADA PROCESO DE LA ORGANIZACIN, EMPRESA O ASOCIACIN
CON LOS CARGOS.
IDENTIFICAR COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES.
ESTRUCTURAR EL MANUAL DE PERFILES DE CARGOS POR COMPETENCIAS.
FASE I: PLANEACIN
SELECCIONAR EL PROCEDIMIENTO PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL.
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE LOS EMPLEADOS Y DE SUS FAMILIAS, PARA EL DISEO DE PROGRAMAS
DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL Y BENEFICIOS, Y COMPENSACIONES.
DETERMINAR LAS ACTIVIDADES DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL
JERARQUIZAR REQUERIMIENTOS Y LOS RECURSOS DE LA ORGANIZACIN
ELABORAR EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROYECTAR EL PRESUPUESTO ASIGNADO.
PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES DE BIENESTAR SOCIAL.
ESTABLECER LOS INDICADORES DE LOS PROGRAMAS.
REALIZAR LA EVALUACIN CON RELACIN A LOS INDICADORES ESTABLECIDOS.
AJUSTAR PROGRAMAS DE BIENESTAR Y BENEFICIOS
IDENTIFICAR LAS REAS DE LA ORGANIZACIN, LAS FUNCIONES, PROCESOS O ACTIVIDADES DEL CARGO
LAS COMPETENCIAS Y LOS ROLES OCUPACIONALES
ESTABLECER MTODOS DE VALORACIN CUALITATIVOS O CUANTITATIVOS
ADOPTAR METODOLOGA DE VALORACIN DE CARGOS
ESTABLECER LOS RANGOS DE LAS CATEGORAS DE SALARIOS Y METODOLOGAS ADOPTADAS.
DISEAR ESCALA POR MTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
APLICAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PARA VALORAR CARGOS, PUESTOS U OCUPACIONES.
AJUSTAR LA ESCALA DE VALORACIN CON LOS FACTORES Y COMPETENCIAS DEFINIDOS
ESTABLECER EL MANUAL DE VALORACIN.
ELABORAR ESTRUCTURAS DE SALARIOS Y DE COMPENSACIONES.
REVISAR LA ESCALA DE SALARIOS E INCENTIVOS FRENTE AL MERCADO LABORAL
VERIFICAR EL SISTEMA DE COMPENSACIN INTERNO DE LA ORGANIZACIN, DE LAS COMPETENCIAS
ALCANZADAS POR EL TRABAJADOR
PRESENTAR INFORMES
FASE IV: GESTIN DE LA COMPENSACIN
CONSTITUIR LOS INDICADORES Y DE ESTADSTICAS
MEDIR DE RESULTADOS DE LA IMPLEMENTACIN DE LA MGTHPC
SISTEMATIZAR LOS RESULTADOS
VERIFICAR LOS RESULTADOS DEL ANLISIS DE LA IMPLEMENTACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE GESTIN DEL
TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
CUANTIFICAR EL VALOR AGREGADO A LA ORGANIZACIN, COMO RESULTADO DE LA IMPLEMENTACIN DE
23/05/14 10:28 AM
Pgina 17 de 27
Pgina 18 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 19 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 20 de 27
4.8.3 Competencias:
FORMULAR Y DESARROLLAR PROYECTOS
CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.
PRCTICA DE PRINCIPIOS Y VALORES TICOS UNIVERSALES
DISPOSICIN AL CAMBIO
HABILIDADES INVESTIGATIVAS
LIDERAZGO
DOMINIO LECTOR - ESCRITURA
DOMINIO ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
23/05/14 10:28 AM
SELECCIN DE PERSONAL
Pgina 21 de 27
180 horas
4.6 CONOCIMIENTOS
4.6.1 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
IDENTIFICAR LAS FUENTES DE RECLUTAMIENTO.
EVALUAR LA PERTINENCIA DE LAS FUENTES
VERIFICAR LAS FUENTES QUE PROVEEN EL PERSONAL.
IDENTIFICAR CARGOS POR PROCESOS
ANALIZAR HOJAS DE VIDA DE ACUERDO CON EL PERFIL ESTABLECIDO
REALIZAR LA ENTREVISTA DE PRE SELECCIN
IDENTIFICAR A LOS CANDIDATOS PRESELECCIONADOS
VERIFICAR EL PERFIL OCUPACIONAL
DEFINIR ESCALAS DE VALORACIN DE ACUERDO CON LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES
IDENTIFICAR LAS TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN QUE SE AJUSTEN A LOS PERFILES
ESTABLECIDOS PARA CADA CARGO, ALINENDOLOS CON EL PROCESO DE SELECCIN.
IDENTIFICAR TCNICAS COMPLEMENTARIAS (VISITA DOMICILIARIA, ESTUDIO DE SEGURIDAD, EXAMEN
MDICO OCUPACIONAL, ENTRE OTRAS) DE ACUERDO CON POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
EVALUAR LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL ESTABLECIDO
CONSOLIDAR LOS RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIN DE COMPETENCIAS EN LA SELECCIN DE
CANDIDATOS
APOYAR EL PROCESO DE APLICACIN E INTERPRETACIN DE PRUEBAS EN LA SELECCIN DE CANDIDATOS
IDENTIFICAR A LOS CANDIDATOS ELEGIBLES
ELABORA Y PRESENTA EL INFORME DE LOS CANDIDATOS EVALUADOS
EMITIR EL INFORME DE CANDIDATOS SELECCIONADOS PARA FORMALIZAR VINCULACIN
NOTIFICAR LAS CONDICIONES LABORALES CON LAS CUALES SE VINCULAR LA PERSONA SELECCIONADA A
LA ORGANIZACIN.
VERIFICAR LA DOCUMENTACIN DE INGRESO.
ORIENTAR LAS DUDAS DEL NUEVO TRABAJADOR CON EL EXPERTO EN EL PROCESO.
23/05/14 10:28 AM
Pgina 22 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 23 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 24 de 27
4.8.3 Competencias:
FORMULAR Y DESARROLLAR PROYECTOS
CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO
CAPACIDAD EN LA COORDINACIN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR LAS TIC ASOCIADAS AL REA OBJETO DE LA FORMACIN.
PRCTICA DE PRINCIPIOS Y VALORES TICOS UNIVERSALES
DISPOSICIN AL CAMBIO
HABILIDADES INVESTIGATIVAS
LIDERAZGO
DOMINIO LECTOR - ESCRITURA
DOMINIO ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
Codificacin ORIONS
Unidades
Cantidad
Consumible
231859
UNIDAD
Devolutivo
231129
UNIDAD
23/05/14 10:28 AM
Pgina 25 de 27
Consumible
papel Bond
231859
Devolutivo
261073
UNIDAD
UNIDAD
CARGO
DEPENDENCIA / RED
FECHA
CENTRO DE GESTION
Autor
Autor
Autor
Autor
Aprobacin
CAPITAL
CENTRO DE GESTION
APROBAR ANALISIS ADMINISTRATIVA.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE GESTION
ADMINISTRATIVA.
INSTRUCTORA
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE MATERIALES
ACTIVAR PROGRAMA Y ENSAYOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE GESTION
ADMINISTRATIVA.
20/02/2014
20/02/2014
25/02/2014
12/05/2014
25/02/2014
CONTROL DE CAMBIOS
NOMBRE
23/05/14 10:28 AM
CARGO
DEPENDENCIA / RED
FECHA
Pgina 26 de 27
23/05/14 10:28 AM
Pgina 27 de 27