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SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA

Un Sistema elctrico de potencia es un Sistema de suministro


elctrico cuyos niveles de tensin son iguales o superiores a los 132
kV, (Este valor depende de cada pas)
Estos sistemas elctricos se los denomina tambin de alta tensin o
extra alta tensin, o sistemas elctricos de transmisin o Red
elctrica de transporte.
Estos sistemas, por la gran extensin geogrfica que ocupan; por los
niveles de tensin en que funcionan, y por la gran cantidad de
energa elctrica que transporta, requieren de la supervisin y del
comando a distancia, lo cual se realiza en los Centros de Operacin y
Control a travs de los Sistemas SCADA.
Debido a que el funcionamiento de los sistemas elctricos de
alternado tiene un comportamiento dinmico, las condiciones de
funcionamiento deben ser establecidas aplicando criterios de
funcionamiento muy estrictos para evitar los problemas de
estabilidad dinmica, que pueden llevar al sistema al estado de
colapso. En estos estados de emergencia se producen apagones que
dejan a gran cantidad de consumidores sin el suministro de energa
elctrica, necesaria para el normal funcionamiento de la vida
moderna, y el sistema requiere la Restauracin de cargas. Otros
estados de emergencia menos crticos pueden llevar al sistema al
colapso de tensin. En este fenmeno partes del sistema elctrico
sufren cadas de tensin que afectan el funcionamiento de los
artefactos elctricos conectados a la red, lo que significa que la
calidad del suministro elctrico es deficiente.
Los ingenieros electricistas y electrnicos son los profesionales
encargados del funcionamiento de los Sistemas elctricos de
potencia, realizando tareas de planificacin y operacin, en los
cuales no slo se tienen en cuenta aspectos tcnicos y funcionales,
sino tambin aspectos econmicos, tratando en todo momento de
minimizar los costos de operacin de estos sistemas, y logrando que
el crecimiento de la demanda de energa sea satisfecha
convenientemente.

CARRERA Ingenieria Elctrica ASIGNATURA Sistemas de


Potencia
DISEO CURRICULAR: 1995

PROGRAMA SINTTICO

ORDENANZA C.SUP`. N 765

1) Parmetros caractersticos de las


lneas elctricas.

DEPARTAMENTO Electrotecnia
APROBACIN C A RES N
De la CURRICULA
ANUAL

2) Clculo elctrico de las lneas de


transmisin en CA y CC.

Obligatoria

1er. CUATRIMESTRE
2do. CUATRIMESTRE

NIVEL..Quinto..................
TOTAL DE HORAS..128......
HORAS.SEMANALES..8......
OBSERVACIONES

3) Modelado de componentes de los


Sistemas de Potencia.
4) Sistemas de CA en rgimen
balanceado y estacionario.
5) Estudio de fallas en los Sistemas de
Potencia.
6) Flujo de potencia.
7) Estabilidad en los Sistemas de
Potencia.
8) Despacho econmico de cargas.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno deber ser capaz de resolver los problemas
relacionados con la administracin y explotacin eficiente de un sistema de potencia
interconectado.

VIGENCIA Desde 2000

EQUIPO DOCENTE
DIRECTOR DE CTEDRA : Ing. Gerardo A. Lpez
NMERO DE DIVISIONES : Una (1)
PROFESOR A CARGO DE CADA DIVISIN :

ARTICULACIN CON OTRAS ASIGNATURAS


ASIGNATURAS O CONOCIMIENTOS CON QUE SE VINCULA : Electrotecnia II,
Mecnica Tcnica, Mquinas Elctricas I y II y Control Automtico.
CORRELATIVAS PARA CURSAR :
CURSADAS.. Control Automtico y Mquinas Elctricas II.............................
APROBADAS.. Mecnica Tcnica, Mquinas Elctricas I y Electrotecnia II........
CORRELATIVAS PARA RENDIR EXAMEN FINAL :
APROBADAS.. Control Automtico y Mquinas Elctricas II...........................

PROGRAMA ANALTICO
BIBLIOGRAFA GENERAL
OBLIGATORIA :
1. ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An Introduction Olle I.
Elgerd McGraw-Hill, Inc.

COMPLEMENTARIA :
2. SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D. Stevenson,
Jr. McGraw-Hill Latinoamericana, S.A.
3. LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES
TRIFSICAS RICHARD ROEPER SIEMENS SCHUCKERTWERKE
AKTIENGESELLSCHAFT.
4. ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA John J. Grainger y
William D. Stevenson, Jr. McGraw-Hill, Inc.
5. POWER SYSTEM VOLTAGE STABILITY CARSON W. TAYLOR
McGraw-Hill, Inc.
6. ELECTRICAL POWER SYSTEMS MOHAMED E. EL-HAWARY
IEEE PRESS.
7.

Informacin oficial varia del MEM.

8. SOBRETENSIONES EN SISTEMAS DE POTENCIA GERARDO A.


LOPEZ Apunte N 337 UTN FRLP.

DESARROLLO

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 1 INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE POTENCIA.
CONTENIDOS :
1.1.Esquema de un sistema tpico. Componentes. 1.2.Repaso de conceptos bsicos de
electrotecnia.
TIEMPO ASIGNADO : 5 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de potencia identificando sus componentes bsicos y las
funciones que desempean y repasar conceptos bsicos de electrotecnia
introduciendo notaciones que sern utilizadas a lo largo del curso.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 2 MODELADO DE COMPONENTES.
CONTENIDOS :
2.1.Lneas cortas. Lmites de transmisin. 2.2.Cargas. Distintos tipos. Dependencia de
la tensin y de la frecuencia. 2.3.Generadores. Regmenes subtransitorio, transitorio y
estacionario. Diagrama de capabilidad. 2.4.Transformadores. Relaciones generales de
los transformadores trifsicos. Distintos tipos de conexiones. Autotransformadores. El
transformador como elemento de control de la tensin y del ngulo de fase.
2.5.Mtodo de representacin por unidad.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Evaluar las caractersticas bsicas de funcionamiento de los componentes de los
sistemas de potencia e introducir su representacin mediante el mtodo por unidad.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 3 LINEAS LARGAS.
CONTENIDOS :
3.1.Resistencia, conductancia, inductancia y capacitancia de lneas simple y doble
terna con conductores simples y mltiples. 3.2.Planteo de las ecuaciones y su
solucin en rgimen estacionario. Circuitos equivalentes. Longitud de onda. Lneas
electricamente largas y cortas.
TIEMPO ASIGNADO : 10 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular los parmetros caractersticos de las lneas de transmisin, evaluar en forma
detallada el funcionamiento en estado estacionario e introducir los modelos de
representacin exacta.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 4 EL SISTEMA DE POTENCIA EN ESTADO NORMAL MODELADO Y
SOLUCION DEL PROBLEMA DEL FLUJO DE POTENCIAS.
CONTENIDOS :
4.1.Estados de operacin. Interacciones entre la potencia activa y la frecuencia y
entre la potencia reactiva y la tensin. 4.2.El problema del flujo de potencias.
Modelado del sistema. Ecuaciones del flujo de potencias. Clasificacin de las variables
del sistema. Especificacin de los datos de entrada y clasificacin de las barras.
4.3.Aspectos computacionales. Solucin iterativa. Aplicacin a distintos tipos de
barras. Flujos por las ramas. 4.4.Mtodo de Gauss-Seidel. Factores de aceleracin.
4.5.Mtodo de Newton-Raphson. 4.6.Sistemas de grandes dimensiones. Matriz
Jacobiana. Eliminacin gaussiana y ordenamiento ptimo. Solucin rpida por el
mtodo desacoplado. 4.7.Acciones para el control del flujo de potencias.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los objetivos que conducen a una adecuada operacin de los sistemas de
potencia en estado estacionario, resolver en forma manual casos simples, y presentar
los mtodos que se aplican a redes complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 5 ANLISIS DE FALLAS.
CONTENIDOS :
5.1.Fallas simtricas. Planteo del problema aplicando el Teorema de Thevenin.
Resolucin de un caso simple y discusin de sus resultados. Capacidad de
interrupcin. 5.2.Sistematizacin de los clculos. Representacin de la red con la
matriz de impedancias de barra. Solucin de la ecuacin vectorial. 5.3.Algoritmo de
construccin paso a paso de la matriz de impedancias de barra. 5.4.Fallas
asimtricas. Corrientes y tensiones de neutro. Componentes simtricas. Matrices de
transformacin. Desacoplamientos entre las corrientes de secuencias.
5.5.Transformacin a componentes simtricas de las ecuaciones del generador.
Comportamiento con carga desbalanceada. Redes de secuencias. Medicin de las
impedancias de secuencias de generadores. 5.6.Impedancias de secuencias de lneas
y transformadores. 5.7.Fallas asimtricas en sistemas reducidos. 5.8.Fallas
asimtricas en sistemas de grandes dimensiones. Modelado del sistema mediante las
matrices de impedancias de barra de secuencias. Matrices de fallas. Ecuaciones de
fallas. Conclusiones finales.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular corrientes y tensiones en redes con fallas simtricas y asimtricas en forma
manual para el caso de redes simples, y presentar los mtodos que se aplican a redes
complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES
TRIFSICAS RICHARD ROEPER.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 6 CONTROL DE EMERGENCIAS.
CONTENIDOS :
6.1.Introduccin al problema describiendo la sucesin de eventos que condujo al
apagn de Nueva York en 1977. 6.2.Confiabilidad, seguridad y estabilidad transitoria.
6.3.Estabilidad transitoria. Ecuacin de oscilacin. Modelos bsicos. Caso simple del
generador nico. Criterio de la igualdad de las reas. Ejemplo de dos grandes
sistemas dbilmente interconectados. Recursos estabilizantes. 6.4.Resolucin a
mano del problema de la estabilidad transitoria en sistemas simples. Ecuaciones de
oscilacin de pares de mquinas coherentes y no coherentes. Aplicacin al caso
generador-motor. Modelado simple de mquinas sincrnicas mediante fem detrs de
la reactancia transitoria. Ecuacin de la potencia elctrica. Estabilidad en el caso de
pequeas perturbaciones y coeficiente de sincronizacin. Frecuencias de oscilacin.
Estabilidad en el caso de grandes perturbaciones. Obtencin de la curva de oscilacin
mediante el mtodo paso a paso. 6.5.Sistemas de grandes dimensiones. Modelo
dinmico del generador. Representacin vectorial con variables de estado incluyendo
como ejemplo el lazo primario de control automtico de frecuencia-potencia.
6.6.Integracin numrica de las ecuaciones de estado. Mtodos de Euler y de Euler
modificado. 6.7.Estabilidad de la tensin. Presentacin del problema comparando
casos extremos de estabilidades de tensin y transitoria. Curvas P-V. Ejemplos.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Resolver en forma manual el impacto de fallas severas en el caso de redes simples y
presentar los mtodos de resolucin que se aplican en redes complejas. Tambin
introducir los conceptos de estabilidad ante pequeas perturbaciones (estabilidad
oscilatoria) y de estabilidad de tensin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr. 3)ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA John J. Greinger y William
D. Stevenson, Jr. 4)POWER SYSTEM VOLTAGE STABILITY - CARSON W. TAYLOR.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 7 OPTIMIZACION DE LA OPERACION.
CONTENIDOS :
7.1.Diagrama de carga diaria. Distribucin de la generacin. 7.2.Despacho econmico
en barra nica. Funcin de costo de la generacin controlada. Restricciones. Costo
incremental y optimizacin del costo. 7.3.Localizacin de la generacin ptima.
Consideracin de las prdidas.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los generadores que optimizan el costo de generacin para abastecer la
demanda del sistema.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 8 TRANSITORIOS EN LINEAS.
CONTENIDOS :
8.1.Clasificacin de los transitorios en general. Transitorios ultrarrpidos (lneas),
medianamente rpidos (fallas) y lentos (estabilidad transitoria). 8.2.Ecuaciones de
ondas y sus soluciones. 8.3.Interpretacin de los resultados. 8.4.Reflexin de ondas.
Casos de extremo abierto y en cortocircuito. 8.5.Representacin de lneas.
8.6.Sobretensiones y niveles de aislamiento. Ondas de ensayos normalizadas.
8.7.Interruptores. Proceso de corte. 8.8.Sobretensiones de maniobra por energizacin
de lnea y por desconexin de carga capacitiva con reencendidos del arco. Tensin de
restablecimiento sobre el interruptor.
TIEMPO ASIGNADO : 4 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los distintos tipos de transitorios analizando particularmente los
ultrarrpidos en lneas y por maniobra de interruptores, e introducir conceptos tales
como los de niveles de aislamiento y coordinacin de la aislacin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2) SOBRETENSIONES EN SISTEMAS DE POTENCIA
GERARDO A. LOPEZ.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 9 TRANSMISIN EN CORRIENTE CONTINUA DE ALTA TENSION.
CONTENIDOS :
9.1.Aplicacin y limitaciones de la HVDC. 9.2.Esquema simplificado de un sistema de
transmisin de HVDC. 9.3.Ventajas econmicas de la transmisin en HVDC. Ejemplos.
9.4.Ecuaciones bsicas de funcionamiento. 9.5.Penetracin armnica en los sistemas
de AC. 9.6.Operacin de las transmisiones de HVDC. Nociones sobre control.
TIEMPO ASIGNADO : 3 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de transmisin en corriente continua describiendo sus
caractersticas bsicas de funcionamiento y presentando sus ventajas e
inconveniencias.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRICAL POWER SYSTEMS MOHAMED E.
EL-HAWARY.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 10 MERCADO ELECTRICO MAYORISTA (MEM) - SISTEMA ARGENTINO DE
INTERCONEXIN (SADI) E INTERCONEXIONES INTERNACIONALES CON BRASIL
(IIB).
CONTENIDOS :
10.1.Organizacin del MEM. Actores. CAMMESA. ENRE. SE. 10.2.Descripcin del SADI
y de las IIB entre Rincn e It. 10.3.Presentacin de la falla ms severa registrada en
el SADI (falla torndica o de modo comn en el Corredor Norte Comahue-GBA)
describiendo particularmente los recursos estabilizantes.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar la organizacin del MEM y las funciones de las instituciones que lo integran.
Describir el SADI y las IIB y explicar los recursos empleados para minimizar el
impacto de la falla ms severa sobre el SADI.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)Informacin oficial varia del MEM.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

PLANIFICACIN DE CTEDRA
CRONOGRAMA
UNIDAD Y /O TEMA

ACTIVIDADES

U. T. N 1 1.1.Esquema de un siste_ Clase terica con proyeccin de


ma tpico. Componentes.
transparencias.
U. T. N 1 1.2.Repaso de conceptos Clase terica con proyeccin de
bsicos de electrotecnia.
transparencias.
U. T. N 1 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 2 2.1.Lneas cortas. Lmi_ Clase terica con proyeccin de
tes de transmisin.
transparencias.
U. T. N 2 2.2.Cargas. Distintos ti_ Clase terica con proyeccin de
pos. Dependencia de la tensin y de transparencias.
la frecuencia.
U. T. N 2 2.3.Generadores. Reg_ Clase terica con proyeccin de
menes subtransitorio, transitorio
transparencias.
y estacionario. Diagrama de capabili_
dad.
U. T. N 2 2.4.Transformadores.
Clase terica con proyeccin de
Relaciones generales de los transfor_ transparencias.
madores trifsicos. Distintos tipos de
conexiones. Autotransformadores. El
transformador como elemento de
control de la tensin y del ngulo de
fase.
U. T. N 2 2.5.Mtodo de represen_ Clase terica con proyeccin de
tacin por unidad.
transparencias.
U. T. N 2 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 3 3.1.Resistencia, conduc_tancia,
Clase terica con proyeccin de
tancia, inductancia y capacitancia de transparencias.
lneas simple y doble terna con con_
ductores simples y mltiples.
U. T. N 3 3.2.Planteo de las ecua_ Clase terica con proyeccin de
ciones y su solucin en rgimen esta_ transparencias.
cionario. Circuitos equivalentes. Lon_
gitud de onda. Lneas electricamente
largas y cortas.
U. T. N 3 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 4 4.1.Estados de opera_
Clase terica con proyeccin de
cin. Interacciones entre la potencia transparencias.
activa y la frecuencia y entre la po_
tencia reactiva y la tensin.
U. T. N 4 4.2.El problema del flujo Clase terica con proyeccin de
de potencias. Modelado del sistema. transparencias.

TIEMPO
0.05
0.20
0.40
0.08
0.08
0.40

0.20

0.08
0.65
0.30

0.30

0.65
0.06

0.18

4.2(cont.).Ecuaciones del flujo de po_


tencias. Clasificacin de las variables
del sistema. Especificacin de los da_
tos de entrada y clasificacin de las
barras.
U. T. N 4 4.3.Aspectos computa_
cionales. Solucin iterativa. Aplica_
cin a distintos tipos de barras. Flu_
jos por las ramas.
U. T. N 4 4.4.Mtodo de GaussSeidel. Factores de aceleracin.
U. T. N 4 4.5.Mtodo de NewtonRaphson.
U. T. N 4 4.6.Sistemas de grandes
Dimensiones. Matriz Jacobiana. Eli_
minacin gaussiana y ordenamiento
ptimo. Solucin rpida por el mto_
do desacoplado.
U. T. N 4 4.7.Acciones para el
control del flujo de potencias.
U. T. N 4 Trabajos prcticos.
U. T. N 4 Trabajo de laboratorio.
U. T. N 5 5.1.Fallas simtricas.
Planteo del problema aplicando el
Teorema de Thevenin. Resolucin de
un caso simple y discusin de sus
resultados. Capacidad de interrup_
cin.
U. T. N 5 5.2.Sistematizacin de
los clculos. Representacin de la red
con la matriz de impedancias de ba_
rra. Solucin de la ecuacin vectorial.
U. T. N 5 5.3.Algoritmo de cons_
truccin paso a paso de la matriz de
impedancias de barra.
U. T. N 5 5.4.Fallas asimtricas.
Corrientes y tensiones de neutro.
Componentes simtricas. Matrices de
transformacin. Desacoplamientos
entre las corrientes de secuencias.
U. T. N 5 5.5.Transformacin a
componentes simtricas de las ecua_
ciones del generador. Comportamien_
to con carga desbalanceada. Redes

Clase terica con proyeccin de


transparencias.

0.12

Clase terica con proyeccin de


transparencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.

0.12

Clase terica con proyeccin de


transparencias.
Resolucin de problemas en clase.
Resolucin del flujo de potencias
de una red mallada con computa_
dor digital.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.

0.06

Clase terica con proyeccin de


transparencias.

0.08

Clase terica con proyeccin de


transparencias.

0.08

Clase terica con proyeccin de


transparencias.

0.12

Clase terica con proyeccin de


transparencias.

0.08

0.15
0.10

0.35
0.35
0.08

5.5(cont.).de secuencias. Medicin de


las impedancias de secuencias de ge_
neradores.
U. T. N 5 5.6.Impedancias de se_ Clase terica con proyeccin de
cuencias de lneas y transformadores. transparencias.
U. T. N 5 5.7.Fallas asimtricas
Clase terica con proyeccin de
en sistemas reducidos.
transparencias.
U. T. N 5 5.8.Fallas asimtricas
Clase terica con proyeccin de
en sistemas de grandes dimensiones. transparencias.
Modelado del sistema mediante las
matrices de impedancias de barra de
secuencias. Matrices de fallas. Ecua_
ciones de fallas. Conclusiones finales.
U. T. N 5 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 6 6.1.Introduccin al pro_ Clase terica con proyeccin de
blema describiendo la sucesin de e_ transparencias.
ventos que condujo al apagn de
Nueva York en 1977.
U. T. N 6 6.2.Confiabilidad, segu_ Clase terica con proyeccin de
ridad y estabilidad transitoria.
transparencias.
U. T. N 6 6.3.Estabilidad transito_ Clase terica con proyeccin de
ria. Ecuacin de oscilacin. Modelos
transparencias.
bsicos. Caso simple del generador
nico. Criterio de la igualdad de las
areas. Ejemplo de dos grandes siste_
mas dbilmente interconectados. Re_
cursos estabilizantes.
U. T. N 6 6.4.Resolucin a ma_
Clase terica con proyeccin de
no del problema de la estabilidad
transparencias.
transitoria en sistemas simples. E_
cuaciones de oscilacin de pares de
mquinas coherentes y no coheren_
tes. Aplicacin al caso generador-mo_
tor. Modelado simple de mquinas
sincrnicas mediante fem detrs de la
reactancia transitoria. Ecuacin de la
potencia elctrica. Estabilidad en el
caso de pequeas perturbaciones y
coeficiente de sincronizacin. Fre_
cuencias de oscilacin. Estabilidad en
el caso de grandes perturbaciones.
Obtencin de la curva de oscilacin
mediante el mtodo paso a paso.
U. T. N 6 - 6.5.Sistemas de grandes Clase terica con proyeccin de
dimensiones. Modelo dinmico del generador.
transparencias.
Representacin vectorial con varia_

0.08
0.35
0.08

0.80
0.06

0.04
0.18

0.24

0.12

6.5(cont.).bles de estado incluyendo


como ejemplo el lazo primario de
control automtico de frecuencia-po_
tencia.
U. T. N 6 6.6.Integracin numri_ Clase terica con proyeccin de
ca de las ecuaciones de estado. M_ transparencias.
todos de Euler y de Euler modificado.
U. T. N 6 6.7.Estabilidad de la
Clase terica con proyeccin de
tensin. Presentacin del problema
transparencias.
comparando casos extremos de esta_
bilidades de tensin y transitoria.
Curvas P-V. Ejemplos.
U. T. N 6 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 7 7.1.Diagrama de carga
Clase terica con proyeccin de
diaria. Distribucin de la generacin. transparencias.
U. T. N 7 7.2.Despacho econmi_ Clase terica con proyeccin de
co en barra nica. Funcin de costo
transparencias.
de la generacin controlada. Restric_
ciones. Costo incremental y optimiza_
cin del costo.
U. T. N 7 7.3.Localizacin de la
Clase terica con proyeccin de
generacin ptima. Consideracin de transparencias.
las prdidas.
U. T. N 8 8.1.Clasificacin de los
Clase terica con proyeccin de
transitorios en general. Transitorios
transparencias.
ultrarrpidos (lneas), medianamente
rpidos (fallas) y lentos (estabilidad
transitoria).
U. T. N 8 8.2.Ecuaciones de ondas Clase terica con proyeccin de
y sus soluciones.
transparencias.
U. T. N 8 - 8.3.Interpretacin de los resultados.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.
U. T. N 8 - 8.4.Reflexin de ondas.
Clase terica con proyeccin de
Casos de extremo abierto y en corto_ transparencias.
circuito.
U. T. N 8 - 8.5.Representacin de
Clase terica con proyeccin de
Lneas.
transparencias.
U. T. N 8 - 8.6.Sobretensiones y ni_ Clase terica con proyeccin de
veles de aislamiento. Ondas de ensa_ transparencias.
yos normalizadas.
U. T. N 8 - 8.7.Interruptores. Proce_ Clase terica con proyeccin de
so de corte.
transparencias.
U. T. N 8 8.8.Sobretensiones de
Clase terica con proyeccin de
maniobra por energizacin de lnea y transparencias.
por desconexin de carga capacitiva
con reencendidos del arco. Tensin

0.10
0.12

0.90
0.04
0.15

0.10
0.04

0.06
0.06
0.06
0.04
0.06
0.04
0.12

8.8(cont.).de restablecimiento sobre


el interruptor.
U. T. N 9 9.1.Aplicacin y limita_
Ciones de la HVDC.
U. T. N 9 9.2.Esquema simplifica_
do de un sistema de transmisin de
HVDC.
U. T. N 9 9.3.Ventajas econmicas
de la transmisin en HVDC. Ejemplos.
U. T. N 9 9.4.Ecuaciones bsicas
de funcionamiento.
U. T. N 9 9.5.Penetracin armni_
ca en los sistemas de AC.
U. T. N 9 9.6.Operacin de las
transmisiones de HVDC. Nociones so_
bre control.
U. T. N 10 10.1.Organizacin del
MEM. Actores. CAMMESA. ENRE. SE.
U. T. N 10 10.2.Descripcin del
SADI y de las IIB entre Rincn e It.
U. T. N 10 10.3.Presentacin de
la falla ms severa registrada en el
SADI (falla torndica o de modo co_
mn en el Corredor Norte ComahueGBA) describiendo particularmente
los recursos estabilizantes.

Clase terica con proyeccin de


transparencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.

0.04

Clase terica con


transparencias.
Clase terica con
transparencias.
Clase terica con
transparencias.
Clase terica con
transparencias.

proyeccin de

0.08

proyeccin de

0.08

proyeccin de

0.08

proyeccin de

0.08

Clase terica con proyeccin de


transparencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.

0.05

0.04

0.10
0.10

Comentarios relativos al cronograma :


Los tiempos previstos para el desarrollo de las clases tericas y prcticas totalizan 78
hs, es decir, 61 % del tiempo asignado.
Las cincuenta 50 hs restantes (39 %), se asignan a las siguientes actividades :
1) Una (1) hora por semana para consultas.
2) Seis (6) evaluaciones de los alumnos que cursan la asignatura.
3) Tres (3) exmenes finales de alumnos de cursos anteriores.

PLANIFICACIN DE CTEDRA
METODOLOGA DIDCTICA

Clases Tericas :
Las clases tericas se imparten mediante la proyeccin
transparencias cuyas fotocopias obran en poder de los alumnos.

de

El material en cuestin est compuesto esencialmente por


ecuaciones y figuras y ocasionalmente por textos aclaratorios. A
estos ltimos se recurre slo cuando se trata de temas ms
complejos que la generalidad.
En cuanto se refiere a la configuracin tpica del material aludido,
cabe mencionar que se ocupa el lateral izquierdo de las hojas
dejando libre el derecho para la complementacin del tema por parte
del alumno. De esta forma, se induce la activa participacin del
alumno en clase ya que debe completar su material de estudio.
En sntesis, se trata de una estrategia que conduce a clases
participativas y que permite desarrollar el extenso programa de la
asignatura en slo un cuatrimestre.
Obviamente, cuando las circunstancias lo exigen, se utiliza el
pizarrn para efectuar aclaraciones.
Clases Prcticas :
Dado que se trata de una materia tpica de la especialidad, se
pretende crear un ambiente de trabajo similar al de actuacin de los
Ings dedicados el estudio de los sistemas de potencia.
Las clases prcticas consisten bsicamente en la resolucin asistida
de problemas en clase estrechamente relacionados con los temas
tericos previamente desarrollados.
Se recurre al uso de pizarrn y tambin a la proyeccin de
transparencias como medio para agilizar el desarrollo de las
prcticas que debido a su intensidad terminarn siendo concluidas
en casa.
Tambin se entrega fotocopias de material complementario.

Por ltimo cabe agregar que las clases prcticas antes aludidas se
complementan en laboratorio con la simulacin digital de un sistema
de potencia de mayor dimensin que los utilizados en las clases de
problemas con la finalidad de realizar un anlisis de sensibilidad de
las variables de control y de esta forma consolidar los conceptos que
se van consiguiendo con la resolucin de problemas.

EVALUACIN
El alumno puede promocionar la materia debiendo para ello obtener una calificacin
de no menos de seis (6) puntos en las dos evaluaciones que se realizan, una a mitad
del curso, y la restante al final. En este caso la calificacin final resultar de
promediar ambas notas; y obviamente, nunca ser menor que seis (6).
Los alumnos que no hayan logrado de primer intento el objetivo anterior dispondrn
de otra oportunidad, cuyos resultados reemplazarn a los anteriores. En este caso,
quienes no hayan logrado promediar seis (6) puntos, pero si al menos cuatro (4) en
ambas evaluaciones, habrn obtenido la cursada de la materia restndoles rendir el
examen final que obviamente comprende el total de los temas.
Finalmente, quienes no hayan accedido a la cursada, dispondrn de una tercera y
ltima posibilidad para hacerlo.

RECURSOS AUXILIARES NECESARIOS


Como y se expres anteriormente, se utiliza pizarrn, proyector de transparencias y
computadora.

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