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UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR CAMPUS DE QUETZALTENANGO

MAESTRO: FRANCISCO REYES ARCHILA


CURSO DE TICA

INFORME DE LECTURA: NO.______; FECHA:______________

NOTA: Es importante leer bien lo que se le solicita, seguir bien las instrucciones y responder a TODO. Lo importante de sus
respuestas es fundamentarlas lo mejor posibles en el artculo o texto ledo.
Nombre del estudiante: Gilmar Edilzar Mach Chaj 1694513
Datos del texto ledo (Jess aproximacin histrica, Adaptacin y sntesis del libro de Jos Antonio Pagola):
Resumen de la lectura. Debe tener en cuenta TODOS los
siguientes elementos Y EN ORDEN:
1. El argumento central de todo el texto ledo.
Es conocer ha Jesus de Nazaret citando las palabras de
Pagola Quiero saber quin est en el origen

de mi fe cristiana. No me interesa vivir de un


Jess inventado por m ni por nadie. Deseo
aproximarme con el mayor rigor posible a su
persona: Quin fue? Cmo entendi su
vida? Qu defendi? Dnde est la
fuerza de su persona y la originalidad de su
mensaje? Por qu lo mataron? En qu
termin la aventura de su vida?

De esta forma se busca lograr entender a


Jesus en el entorno en donde se
encuentra y las condiciones en las que
viva. Procedente de una familia pobre y
como defendiendo su ideal sobre el amor
de Dios a pesar de no saber leer ni
escribir. Abandonando a su familia, sus
vecinos, su trabajo y proclamando la
buena nueva noticia sobre la salvacin
del pueblo de Dios.

- Impresin general de la lectura Qu opinin general, impresin o


parecer te queda despus de haber ledo el texto? (Es necesario
fundamentar bien su respuesta con ideas claras y pertinentes. No se trata
de volver a resumir sino de expresar su parecer sobre el texto ledo)

Sobre que a pesar de la opinin pblica y de que


predicar la religin de alguna forma contradeca
con los ideales socioeconmicos de su tiempo.
El a un as cumple su objetivo.

- Despus de leer el texto, sus ideas, han cambiado o han sido


confirmadas? S o no? En qu aspectos concretos del artculo ledo?
Explique y fundamente su respuesta

No descartando su humildad en donde no


busca riqueza ni acumulacin de capitales,
ni mucho menos ser idolatrado.
Pero si compartir la palabra de DIOS
2.

Las ideas secundarias, al menos una por cada ttulo


y subttulo y una breve relacin entre ellas

Jesus Judio de Galilea:

La idea secundaria es poder identificar como viva


Jess, perteneca ha una ciudad muy pequea

Ha sido confirmadas mis ideas de que vienen de


una persona humilde e es concretamente en el
primer captulo Jess de Galilea

como lo era Galilea en ese tiempo como el


emperador de roma eran quienes gobernaban y
eran los terratenientes y tenan un gran poder socioeconmico.
En cambio Jess proceda de una Familia pobre en
donde la Ciudad entera de Galilea eran personas
agrcolas que se dedicaban al cultivo y estaba bien
enmarcada una gran diferencia entre los pueblos
pobres y los de la ciudad en donde haba muchas
desigualdades.
Jess vecino de Nazaret
Jess creci y muy probablemente bajo la
supervisin de su madre hasta los 8 aos de edad,
por ser de Nazaret una aldea muy pequea en
donde con un promedio de habitantes de 200 a 400
personas. Dedicaba al cultivo en donde muy
difcilmente tenan acceso a la educacin, para
saber cmo leer y escribir era muy poco el
porcentaje al que tena acceso.
Lo que probablemente Jess no saba leer ni
escribir y que a pesar de eso poda ser un profeta
hablando sobre la buena nueva noticia.
El abandono a su familia en busca de una gran
familia, la familia de Dios en donde todos somos
hermanos.
Jess fue una persona que predicaba con el
ejemplo y que se acercaba a los pecadores a las
prostitutas y que le decan el comiln por que la
mejor parte era que el comparta la comida con las
diferentes personas que lo seguan.
El deca que lo que emane del corazn de eso
hablara la boca.
Jess el buscador de Dios.
Cuando Jess abandona a su familia se dirige al
desierto en donde se encuentra a Juan Bautista

quien predica sobre la palabra de Dios.


A Jess no le gusta la parte o no comparte la idea
sobre un Dios castigador sobre que se acerca de
que existe un Dios castigador.
Sobre la llegada del final en donde todos tena que
recurrir a la salvacin.
En el ao 28 indudablemente Jess se encuentra en
el desierto con Juan el Bautista escucha el llamado
y se hace bautizar por el en el Rio Jordn.
Este es un acontecimiento en la vida de Jess en
donde el decide centrarse en la busca de Dios. En
algn momento el busca y se centra sobre la
palabra de Dios y continua predicando sobre su
palabra luego del Bautizo.

3.

Explicacin de los conceptos clave, al menos de los


dos principales.
La Vida de Jess
Es una persona humilde que crece en las desigualdades de su
tiempo en una aldea pequea, pobre y sin acceso a la lectura y
escritura.
Centrado en su objetivo entregar su cuerpo y alma para la
salvacin de los dems.
La humildad en donde el crece para poder hablar sobre lo que
tiene en el corazn.

NOTA: No limitarse slo a copiar del artculo las ideas, sino


hacer el esfuerzo por expresarlas con sus propias palabras.

Citas o frases significativas:


Es importante anotar el mayor nmero posible, aquellas que le
llamo ms la atencin, al menos una por cada apartado o
subttulo. Deben ser frases completas.

- En qu aspectos o temas del texto ledo ests MS de acuerdo?


En qu ests en desacuerdo con ella? Por qu? Fundamente bien
sus respuestas. No es suficiente decir que est de acuerdo con todo sino
especificar bien los temas en los cuales ests ms de acuerdo.

Juan el Bautista
Jess el artesano.
Lo que ciertamente aprendi Jess en
Nazaret fue un oficio para ganarse la vida.
No fue un campesino dedicado a las
tareas del campo, aunque en ms de una
ocasin echara una mano a los suyos,
sobre todo en el tiempo de recoger las
cosechas.
La vida de Jess contina sin ningn
acontecimiento importante.
Palabras de Juan el Bautista
Lo que ciertamente aprendi Jess en
Nazaret fue un oficio para ganarse la vida.
No fue un campesino dedicado a las
tareas del campo, aunque en ms de una

- Le ha motivado a indagar ms sobre el tema o temas plateados


por el autor? S o no y por qu? Sobre cules temas concretos?
Explique y fundamente

ocasin echara una mano a los suyos,


sobre todo en el tiempo de recoger las
cosechas.

- Qu elementos o temas de los planteados por el autor en el texto


ledo puedes llevarlos a la prctica a nivel personal, familiar y
profesional? Y cules no?

Si ya que la humildad es la mejor forma en la que


se puede actuar en los diferentes aspectos de la
vida.
Siempre y cuando defendiendo nuestros puntos
de vista.
Confirmando m fe en mi Religin.

Nota: anexar el texto ledo debidamente sealizado de acuerdo a:


a.
b.
c.
d.

Subrayar o resaltar las ideas principales o secundarias.


Si te surgen dudas o cuestionamientos puedes colocar signos de interrogacin (?)
si algo del texto te llama la atencin puedes colocar dos signos de admiracin !;
Si no se est de acuerdo con algo, puedes utilizar el smbolo #.

MATRIZ PARA LA EVALUACIN DEL INFORME DE LECTURA


No se hizo
Necesita
Satisfactorio
0.00
Mejorar
0.25-0.4
0.05-0.20
Presentacin, ortografa, redaccin y el uso
correcto de los signos de puntuacin, tildes, a lo
largo de todo el informe.

Excelente
0.5

Total

No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar
0.5-1.0

Satisfactorio
1.25- 2.50

Excelente
3.0 - 4.0

Total

No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar

Satisfactorio
0.75

Excelente
1.0

Total

Elabora el resumen del texto de acuerdo a lo


indicado, es decir plantea el argumento central,
las ideas secundarias por cada prrafo, etc.

6
0.5
Escribe las citas o frases significativas
No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar
0.1- 0.20

Satisfactorio
0.25-0.4

Excelente
0.5

Total

No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar
0.10-2.0

Satisfactorio
0.25-0.4

Excelente
0.5

Total

No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar
0.25

Satisfactorio
0.5 -0.75

Excelente
1.0

Total

No se hizo
0.00

Necesita
Mejorar
0.10-2.0

Satisfactorio
0.25-0.4

Excelente
0.5

Total

Expresa correctamente su impresin u opinin


general sobre el artculo ledo.

Expresa el significado que le lectura del texto, los


temas desarrollados por el autor, tiene para su
vida personal y profesional.

Expresa su opinin crtica del texto ledo

Expresa su motivacin con relacin al tema del


artculo
Total
Nota: Si alguna de las partes del trabajo es copiada de otro compaero, el trabajo se anula.
Comentario general:

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