La ansiedad, al igual que sucede con la depresin, es uno de los trastornos

psicolgicos ms registrados en los centros de salud en poblacin general y

con mayor presencia en el mbito universitario (Agudelo, Casadiegos y
Snchez, 2008). En el mundo del trabajo, especialmente si hay exposicin a
riesgos de diversa ndole, entre los que se incluyen los psicosociales
(Rodrguez, 2009), se ha extendido la preocupacin por los problemas de
ansiedad, estrs y depresin que se traducen frecuentemente en bajas
laborales. Pensemos, por ejemplo, en la lamentable situacin del desempleo,
profundamente ansigeno y depresgeno, y que comienza a vivenciarse antes
de obtener la titulacin universitaria y de buscar trabajo. En un significativo
nmero de estudiantes, sobre todo de los ltimos cursos, hay mucho temor al
paro, que se acompaa tambin de tensiones y conflictos, expresin de
malestar psicolgico.( ESTUDIANTES DE ULTIMOS CICLOS)

Ahora bien, no siempre se presta la debida atencin a la salud mental de los

alumnos, menos an si se tiene en cuenta que, en general, la juventud
constituye un segmento poblacional relativamente sano. Adems, hay que
celebrar el hecho de que los jvenes espaoles de ambos gneros afirman
sentirse muy felices o bastante felices en trminos generales, por encima del
nivel promedio manifestado por los jvenes consultados del resto de pases del
entorno europeo (Injuve, 2013). De cualquier modo, parece recomendable
acercarse a la realidad de los jvenes universitarios desde la perspectiva de su
salud mental (Prez et al., 2011). Por ello, en concreto, nos proponemos
evaluar la presencia de ansiedad en los estudiantes y ofrecer algunas pautas
preventivas de cuadros de ansiedad en el mundo universitario.

CONCEPTOS IMPORTANTES
ANSIEDAD
DEPRESIN
UNIVERSITARIOS
4. La ansiedad en jvenes universitarios El nmero de alumnos de Grado y de
primer y segundo ciclos (Diplomaturas y Licenciaturas) en el curso 2012-2013
en las universidades espaolas es de 1.450.036 estudiantes (Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, 2013a). Este dato, an provisional, permite
advertir que al hablar de juventud universitaria nos referimos a un grupo de
poblacin heterognea, tanto por la procedencia socioeconmica y la carrera
elegida como por las aficiones, la edad, las condiciones de salud, etc. En este

estudio, la juventud queda situada cronolgicamente entre los 18 aos y los 30

aos, etapa en la que, en general, an no hay emancipacin plena, al menos
en lo que se refiere a disfrutar de independencia econmica y de hogar propio.
Esta falta de autonoma suficiente se prolonga en nuestros das con la
creciente dificultad de insertarse plenamente en el mundo laboral, lo que
puede llevar al joven a quedar estancado en su proceso de despliegue personal
o incluso a experimentar una regresin, segn se advierte en alguno de estos
planos madurativos: afectivo, emocional, espiritual y sociocultural (Alonso
Fernndez, 2008). En el actual contexto de crisis econmica aumenta la tasa
de desempleo y tambin entre los jvenes, aunque pueda verse mitigado entre
quienes tienen un ttulo universitario, pues se sabe que hay mejores
expectativas de trabajo para los que finalizan la enseanza superior. Segn
datos del Instituto de la Juventud (Injuve, 2013) - informe cuatrianual- el paro
de los jvenes es una de las lamentables consecuencias de la crisis econmica
en Espaa. De hecho, entre 2008 y 2012 se perdieron casi tres millones de
puestos de trabajo, que suponen una tasa de variacin interanual del 15%.
Esta destruccin de empleo ha sido p
file:///C:/Users/User/Downloads/Dialnet-AnsiedadEnEstudiantesUniversitarios4911675.pdf
http://scielo.isciii.es/pdf/clinsa/v20n2/v20n2a06.pdf
estrs y ansiedad en universitarios de carreras de ciencias de la salud