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EL ARTE

1.

Introduccin

2.

EtimologaPg.3

3.

ArtistaPg.4

4.

Las Bellas ArtesPg.5

5.

La arquitecturaPg.6

6.

La danzaPg.7

7.

La esculturaPg.11

8.

La msicaPg.12

9.

La pinturaPg.14

10.

La poesa y literaturaPg.15

11.

La cinematografaPg.16

12.

La fotografaPg.17

13.

Disciplinas artsticasPg.18

14.

ConclusionesPg.19

15.

Bibliografa Pg.20

EL ARTE

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INTRODUCCIN

En trminos generales se denomina arte a la actividad o producto en los


que el ser humano expresa ideas, emociones o, en general, una visin del
mundo, a travs de diversos recursos; como los plsticos, lingsticos,
sonoros o mixtos.
Se considera que con la aparicin del homo sapiens el arte tuvo en un
principio una funcin ritual, mgico-religiosa, pero esta funcin cambi
a travs del tiempo

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ETIMOLOGA
El trmino arte procede del latn ars, y es el equivalente al trmino
griego tchne o tekn (tcnica).
Originalmente se aplicaba a toda la produccin realizada por el hombre
y a las disciplinas del saber hacer. As, un artista, era tanto: el
cocinero, el jardinero o el constructor, como el pintor o el poeta

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ARTISTA
El artista es el sujeto que lleva a cabo las obras de arte. El trmino
artista est fundamentado en el significado ocasional del arte.

Con las variantes del arte correspondiente, un artista es aquel que


desempea las labores artsticas que dependen de las ideas estticas
de cada poca. Un artista es todo aquel que efecta la creacin de arte
en todas sus clasificaciones. Este sujeto se supone una disposicin
especialmente sensible frente al mundo que lo rodea. Ha desarrollado
su perspectiva de vista propia as como su creatividad, la buena tcnica
y la comunicacin hacia el espectador por medio de sus obras.

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LAS BELLAS ARTES


Charles Batteux, en su obra de 1746 Les Beaux-Arts rduits un mme
principe, acu el trmino "bellas artes", que aplic originalmente a la
danza, la floricultura, la escultura, la msica, la pintura y la poesa,
aadiendo posteriormente la arquitectura y la elocuencia.
Posteriormente, la lista sufrira cambios segn los distintos autores
que aadiran o quitaran artes a esta lista. Ricciotto Canudo, el primer
terico del cine, fue el primero en calificar al cine como el sptimo arte
en 1911.
Actualmente se suele considerar la siguiente lista:

El primero es la arquitectura
El segundo es la danza
El tercero es la escultura
El cuarto es la msica
El quinto es la pintura
El sexto es la poesa y literatura
El sptimo es la cinematografa.
El octavo es la fotografa

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LA ARQUITECTURA
Arquitectura proviene del griego (arch), cuyo significado es jefe,
quien tiene el mando y de (tekton), es decir constructor o
carpintero.
As, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la
construccin y la arquitectura es la tcnica o el arte de quien realiza el
proyecto y dirige la construccin de los edificios y estructuras, ya que,
para los antiguos griegos, la palabra (techne) significa saber
hacer alguna cosa.

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LA DANZA
La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el
movimiento del cuerpo, usualmente con msica, como una forma de
expresin,

de

interaccin

social,

con

fines

de entretenimiento, artsticos o religiosos. La danza, tambin es una


forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los
seres humanos, donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y
emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se realiza
mayormente con msica, ya sea una cancin, pieza musical o sonidos y
que no tiene una duracin especfica, ya que puede durar segundos,
minutos, u horas.
Dentro de la danza existe la coreografa, que es el arte de crear
danzas. La persona que crea coreografa, se le conoce como coregrafo.
La danza se puede bailar con un nmero variado de bailarines, que va
desde solitario, en pareja o
grupos, pero el nmero por lo
general depender de la danza
que se va a ejecutar y tambin
de su objetivo, y en algunos
casos ms estructurados, de la
idea del coregrafo.
La historia de la danza estudia la evolucin de la danza a travs
del tiempo. Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la necesidad
de comunicarse corporalmente, con movimientos que expresaban

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sentimientos

estados

movimientos rtmicos sirvieron


acontecimientos

importantes

de

nimo.

igualmente

Estos

primeros

para

ritualizar

(nacimientos, defunciones, bodas).

En

principio, la danza tena un componente ritual, celebrada en ceremonias


de fecundidad, caza o guerra, o de diversa ndole religiosa, donde la
propia respiracin y los latidos del corazn sirvieron para otorgar una
primera cadencia a la danza.

Gneros de danza
La danza ha ido evolucionado en muchos estilos, desde la Danza
Acadmica o Ballet, hasta el Breakdance y el Krumping. Las
definiciones que constituyen a la danza dependen de factores
sociales,

culturales,

estticos,

artsticos y morales, as como


tambin del rango de movimiento
funcional

(como

folclrica)

hasta

la
las

danza
tcnicas

virtuosas (como el ballet). Cada


danza, no importa el estilo, tienen
algo en comn, ya que en la mayor
parte de los casos implica tener
flexibilidad

movimiento

del

cuerpo, as como condicin fsica.

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Clsicos
Principalmente llevan movimientos y elementos armoniosos, suaves y
coordinados. Estos bailes se practican desde pocas pasadas hasta
hoy en da

Ballet

Danza Medieval, Barroca, Renacentista

Danza contempornea

Ballet contemporneo

Tradicionales y folklricos
Las danzas folclricas son danzas que por lo general pertenecen a la
cultura y etnia de una regin, pas o comunidad y pertenecen a la cultura
popular.

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Bailes de saln
Tango
Charlestn
Danza rabe
Baile de las Cintas
Danza del Garabato
Huella
Diablada de Oruro

Cueca
Bacchu-ber
Danza griega
Danza azteca
Gomba
Diablada punea

Modernos
Son bailes que han sido de gran demanda en las ltimas dcadas, sobre
todo por el pblico juvenil. Muchos de ellos han sido usados
principalmente por cantantes como parte de su carrera en conciertos,
presentaciones, espectculos o videos musicales.

Jazz

Jumpstyle

Breakdance

Popping

Salsa

Hardstep

Rock n' Roll

Hustle

Para para

Funky

Moonwalk

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LA ESCULTURA
Se llama escultura al arte de moldear el barro, tallar en piedra, madera
u otros materiales. Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se
expresa creando volmenes y conformando espacios.
En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con
las de fundicin y moldeado, y a veces el arte de la alfarera.

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Los materiales empleados en escultura determinan un resultado del


aspecto y textura de la obra con el que adquiere tambin diversas
caractersticas. Con el uso de una piedra blanda es ms difcil un
resultado minucioso, por su desmoronamiento, con un material ms duro
como el granito, se requiere un mayor esfuerzo fsico. Los detalles de
formas delicadas y con calados se consiguen mejor con el uso de la
madera, como lo demuestra, por ejemplo, los retablos gticos. El
trabajo en arcilla permite diversos acabados desde el ms fino y pulido
a dejarlo con las seales propias de los dedos del artista. Finalmente es
el escultor y su propsito el que consigue sacar del material la forma y
la textura deseada.

LA MSICA
La msica del griego: - mousik tchn, "el arte de las
musas" es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de
organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos
y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda, la
armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos
psico-anmicos.
El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en la
antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la
danza como arte unitario.

EL ARTE 12

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Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de


qu es y qu no es la msica, ya que destacados compositores, en el
marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado
obras que, si bien podran considerarse musicales, expanden los lmites
de la definicin de este arte.

La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural.


El fin de este arte es suscitar una experiencia esttica en el oyente, y
expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas.

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La msica es un estmulo que afecta el campo perceptivo del individuo;


as,

el

flujo

sonoro

puede

cumplir

con

variadas

funciones

(entretenimiento, comunicacin, ambientacin, etc.).

LA PINTURA
La pintura es el arte de la representacin grfica utilizando pigmentos
mezclados con otras sustancias orgnicas o sintticas. En este arte se
emplean tcnicas de pintura y conocimientos de teora del color.

La pintura es una de las expresiones artsticas humanas ms antiguas y


una de las siete Bellas Artes. En la esttica o teora del arte modernas
la pintura est considerada como una categora universal que
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comprende todas las creaciones artsticas hechas sobre superficies.


Una categora aplicable a cualquier tcnica o tipo de soporte fsico o
material, incluyendo los soportes o las tcnicas efmeras as como los
soportes o las tcnicas digitales.

LA POESA Y LITERATURA
La poesa del griego 'creacin'

'crear' es un gnero

literario en el que se recurre a las cualidades estticas del lenguaje,


ms que a su contenido. Es una de las manifestaciones artsticas ms
antiguas.
La poesa se vale de diversos artificios o procedimientos: a nivel
fnico-fonolgico, como el sonido; semntico y sintctico, como el
ritmo; o del encabalgamiento de las palabras, as como de la amplitud de
significado del lenguaje.

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El papel que juega la poesa en el siglo XXI, se encuentra ligado al


avance tecnolgico y cientfico. Surgen nuevas corrientes de Poesa,
nuevas formas de manifestacin, como: la Biopoesia, Metapoesa,
la poesa ecologista, la poesa virtual, transmodernista entre otros,
adems de que asistimos a una renovacin o por lo menos un
reemprendimiento de ciertos vanguardismos y estticas crticas, como
la poesa de la conciencia.

LA CINEMATOGRAFA
El cine abreviatura de cinematgrafo o cinematografa, es la tcnica
que consiste en proyectar fotogramas de forma rpida y sucesiva para
crear la impresin de movimiento, mostrando algn vdeo o pelcula, o
film, o filme.
La palabra cine designa tambin las salas o teatros en los cuales se
proyectan las pelculas.

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Etimolgicamente, la palabra cinematografa fue un neologismo creado


a finales del siglo XIX compuesto a partir de dos plabras griegas. Por
un lado (kin), que significa "movimiento" entre otras, "cintico",
"cintica", "kinesiologa", "cineteca", cinergia); y por otro de
(grafs). Con ello se intentaba definir el concepto de "imagen en
movimiento".

LA FOTOGRAFA
La fotografa es el proceso de capturar imgenes y almacenarlas en un
medio de material sensible a la luz, basndose en el principio de la
cmara oscura, con la cual se consigue proyectar una imagen captada
por un pequeo agujero sobre una superficie, de tal forma que el
tamao de la imagen queda reducido y aumentada su nitidez.
Para almacenar esta imagen, las cmaras fotogrficas utilizaban hasta
hace algunos aos exclusivamente la pelcula sensible, mientras que en
la actualidad se emplean, casi siempre, sensores CCD y CMOS y
memorias digitales; es la nueva fotografa digital.

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El trmino fotografa, procede del griego phos "luz", y

grafis "disear", "escribir" que, en conjunto, significa "disear/escribir


con la luz".
Es difcil establecer la paternidad de la palabra, y ms an determinar
con exactitud quin haya sido el inventor de la tcnica misma, ya que
sta cont con una larga fase preparatoria. Pero podemos decir que
gran parte de su desarrollo se debe a Joseph-Nicphore Nipce, y que
el

descubrimiento

fue

hecho

pblico

por

Louis-Jacques-Mand

Daguerre, conocido tambin como Louis Daguerre, tras perfeccionar la


tcnica.

DISCIPLINAS ARTSTICAS
Las artes creativas a menudo son divididas en categoras ms
especficas, como las artes decorativas, las artes plsticas, las artes
escnicas o la literatura. As, la pintura es una forma de arte visual, y
la poesa es una forma de literatura.
Algunos ejemplos son:

Artes visuales: Arquitectura, Arte digital, Artes del fuego,


Artes

grficas, Cinematografa,

Dibujo,

Diseo, Escultura,
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Fotografa, Grabado, Historieta, Instalaciones, Net-Art, Pintura,


Video.

Artes escnicas: Danza, Performance, Teatro,

Artes musicales: Canto coral, Composicin, Direccin, Opera,


Orquesta, Nuevas, tecnologas.

Artes literarias: Narrativa, Cuento, Novela, Poesa, Ensayo.

CONCLUSIONES
En conclusin el arte y la belleza han ido cambiando a veces par bien y
otras las hemos convertido en mal. Lo que podemos hacer es no
volvernos aburridos ni copistas.
El pensamiento vano de obviar la belleza como una bsqueda sin sentido
del hombre ante la dificultad de pensar en ella es estancarse. La salida
est en redescubrir la perfeccin de nuestro hacer en la naturaleza y,
si es posible, superarla.

Ahora el concepto de belleza como de arquitectura ha variado o quizs


se ha perdido en el tiempo, ya que es un arte y se adaptado al contexto
histrico, esto ha sido bueno o malo para la evolucin de la
arquitectura. Lo bueno es que la esencia nunca se va a perder, lo malo
es que no existe un concepto universal de la arquitectura y el arte y
eso se debe al eclecticismo de nuestra era. Si nos remontamos al
renacimiento

tiempo

de

iluminacin

e inspiracin,

uno de

sus

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representantes: Leonardo Da Vinci, tomaba las formas naturales, las


estudiaba y las conceptualizaba y obtena grandes mquinas o bellas
composiciones artsticas que hasta hoy se siguen descubriendo nuevas
cosas sobre ellas.

BIBLIOGRAFA
AA.VV. (1991). Enciclopedia del Arte Garzanti. Ediciones B,
Barcelona.
Honour, Hugh y Fleming, John (2002). Historia mundial del arte.
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/menuarte.
htm
http://www.revistaarte.com/
http://www.conelarte.com/

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