La bibliografa

La cita textual
Tipos
Pasos previos para elaborar el marco terico de un informe

2014-1

LA FICHA BIBLIOGRFICA Y TEXTUAL

I.

La ficha bibliogrfica

Despus de elegir las fuentes para nuestro trabajo de investigacin, lo primero que debe realizarse es
confeccionar un fichero de fuentes en que se deben registrar todos los documentos a buscar (libros,
revistas, peridicos, videos, entre otros) y no solo los que uno ha ledo. Eco (2003) considera que este
fichero debe emplearse cada vez que indaguemos en una biblioteca u otro espacio de bsqueda de
informacin. Este tipo de fichas solo debe registrar los datos esenciales del documento. Este fichero puede
disearse en base a un estilo, en este caso trabajaremos segn The American Psychological Associaton
(APA).
Referencias segn el estilo APA (Revisar el manual APA publicado en el campus virtual)
Si fuera la primera edicin
(ed.), no se indica.

Ficha de libro impreso

Un autor

Valderrama, H. (2011) Definicin de los procesos de produccin de limpieza. (3.a ed.). Lima:
UPC
Dos autores (para tres a cinco autores es el mismo caso)
Monroy, N. y Van, B. (2008). Produccin ms limpia. Mxico: Alfaomega.

Ms de seis autores
a

Hernndez, R. et al. (2003). Metodologa de la Investigacin. (3. ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Un autor
Sin autor
Privados solicitan enviar a China al Tribunal del Mar. (18 de octubre de 2005). El Mercurio,
p. B4, col. 2.
1. Consideraciones para el registro de datos
A continuacin algunas pautas para organizar la lista de referencias.

Las referencias bibliogrficas se organizan en orden alfabtico por los apellidos de los autores o por
los ttulos cuando los primeros no aparecen.
Alfabetice letra por letra y palabra por palabra, por ejemplo, Corral precede a Corrales.
Si hay ms de una referencia de un mismo autor, se ponen en orden cronolgico, de la ms antigua
a la ms reciente.
Si el autor referenciado tiene ms de dos trabajos publicados en el mismo ao, al final de cada ao
se agrega las letras a, b, c, etc., segn corresponda y el ttulo se ordena alfabticamente.
Cuando hay ms de una referencia de un mismo autor, el nombre del autor no se repite, se
sustituye un margen de 1.5 cm.
Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas, primero se pone la
de autora nica y luego la de coautoras.
Se debe dejar un margen de 1.3 cm a partir de la segunda lnea de cada referencia.

Ejemplo de una lista de referencias siguiendo las directrices que marca la APA.
Lista de Referencias
Buenda, A. (2005). A propsito de las cardiopatas congnitas. Archivos de Cardiologa de Mxico, 75(4),
387-388.
Higashida, B. (1995). Educacin para la salud. Mxico: Interamericana Mac Graw Hill.
Jurez, B. y Martnez, P. (2000). El uso de metadatos en la biblioteca digital. Trabajo presentado en las
XXXI Jornadas Mexicanas de Biblioteconoma de 2000.
Maza de Gil, B. (1980). Diccionario tcnico de biblioteconoma.(4a ed.). Mxico: Trillas.
Morales, L., Domnguez, A., Snchez, C., Alcntara, B., Cruz, H., Echeverra, M., et al. (2001).Lengua y
Comunicacin. Mxico: Porra.
Organizacin Internacional de Normalizacin (1997). ISO 690-2 Primera edicin 1997, 11-15. Informacin y
Documentacin: Referencias bibliogrficas. Suiza: ISO. Recuperado el 18 de septiembre de 2007,
de http://biblioteca.ucv.cl/herramientas/ citaselectronicas/iso690-2/iso690-2.html
Rodrguez, J. L. (2007). Comunidades virtuales, prctica y aprendizaje: Elementos para una
problemtica. Teora de la educacin: Educacin y cultura en la sociedad de la informacin. 8(3), 622. Recuperado el 13 de octubre de 2008 de la base de datos IRESIE.
Vargas, M. (1982, Sept.). El elefante y la cultura. Revista Vuelta, 13-16.

II.

La ficha textual

Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de
fundamento al trabajo de investigacin. La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos
que identifican al documento de la cual se extrajo.
La American Psychological Association (APA) seala que una cita debe incluir autor (o autores), ao de
publicacin y la pgina de la cual se extrajo la idea. La APA (2006) utiliza las referencias en el texto con un
sistema de citacin de autor y fecha; todas las citas que aparecen en el texto debern ordenarse
alfabticamente en una lista de referencias bibliogrficas al final del trabajo (p. 220).
1. Para qu debemos citar? Para

Ampliar un texto.
Reforzar o aclarar una idea.
Argumentar o referir a las fuentes en las que est fundamentado el trabajo.
Remitir a otras secciones del texto.
Iniciar una discusin.
Dar una definicin.

2. Qu se cita?
Las ideas, opiniones o teoras de otra persona.
Cualquier dato, estadstica, grfica, imagen cualquier informacin- que no sea de conocimiento
pblico (hechos para los que no es necesario citar la fuente).
Cualquier referencia a las palabras de otra persona.
El parafraseo de las palabras de otra persona.

3. Clasificacin de las citas

Cita Textual o directa. Una cita textual debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor
o de un documento propio previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas
acompaado de los datos del autor, ao y nmero de la pgina de donde se extrajo.
Cita no textual o indirecta. La cita no textual o indirecta consiste en un resumen breve o parafraseado de
una parte de la obra o de toda ella. Existen dos tipos de citas no textuales, la especfica y la general.

Toda cita textual consignada en la ficha debe escribirse entre comillas para respetar la autora.
Si se omite alguna informacin del texto original, se debe utilizar puntos suspensivos entre corchetes
[]. Este recurso se emplea cuando deseamos transcribir la informacin que ms interesa nuestros
propsitos tericos.
Se registra la informacin exactamente como est en la fuente. Si se detecta un error, junto al texto
citado se coloca la expresin [sic] en cursiva, que significa as en el original.
Si se aade informacin adicional a la cita, se redactar entre corchetes: [El manual] deber consultarse
permanentemente. Este recurso se usa para generar mayor precisin en el desarrollo terico.
Al final de la cita debe colocarse la referencia abreviada. Los datos completos ya se registrarn en las
referencias (bibliografa).

Ejemplo de cita textual:

Si aade informacin a la cita, use corchetes.

[La etiqueta es el] ceremonial de usos, estilos y costumbres que se observan en

reuniones de caracter [sic] elevado y serio, y en actos cuya solemnidad excluye grados
de familiaridad y confianza [] (Sovero, 2010, p. 27).
4. Algunas indicaciones sobre la referencia abreviada
Cuando se conoce el autor, ao y pgina.
La referencia abreviada de la fuente debe contener, entre parntesis, autor(es), ao de edicin y
nmero de pgina de donde se extrajo la informacin. El punto de cierre oracional se anota despus
del contenido entrecomillado.
Ejemplo:

Si hay dificultades para definir la slaba, es porque se han utilizado criterios muy diversos y
porque, experimentalmente, solo hay indicios sobre su naturaleza (Maldonado, 2005, p. 6).
Cuando el documento no tiene fecha.
En este caso, se consigna s.f. (sin fecha).
Cuando el documento es electrnico, pero sin pgina.
Se considera el prrafo de donde se ha tomado la informacin, insertando antes la abreviatura prr.
Ejemplo:

Existen muchas palabras que deberan estar dentro de la siglonimia; sin embargo, como
se escriben con maysculas, convencionalmente, se han ubicado dentro de la siglacin,
tales como DNI, CD, CD-ROM (compact disc-read only memory), SOS, PC (personal
computer), DVD (digital video disc), etc. (Maldonado, s. f., prr. 2).
3

5. La parfrasis
Persigue la equivalencia directa con el enunciado parafraseado (se aplica cuando el texto base es
relativamente claro) a travs del uso de la sinonimia lxica, procurando cambios mnimos en la estructura
del texto. Ejemplo:

Cita textual:
La violencia es toda agresin producida al nio por sus familiares u otros con la intencin de
castigarlos o daarlos. Existe un tercio de nios y adolescentes que lo padecen, pero no es
denunciado segn las Naciones Unidas (Carneiro, 2005, p. 335).
Cita parafraseada:
La violencia es aquel maltrato producido al nio ya sea por familiares o ajenos con el propsito de
sancionarlo o lastimarlo. Segn las Naciones Unidas, existe un tercio de nios y adolescentes que
sufren este tipo de vejamen (Carneiro, 2005, p. 335).
Actividad 1 ( Clase de teora)
I. A partir de los siguientes datos, elabore una ficha bibliogrfica. Luego, subraye las ideas
principales y elabore una cita textual. Finalmente, realice la parfrasis.

Libro: La dignidad y el esfuerzo

Autores:
Martnez Jimnez y Jos Antonio
Pgina: 151
Editorial: Akal
Ao: 2008
Edicin: Primera
Lugar: Madrid

Los Juegos Olmpicos son la ocasin para que los hombres y

mujeres demuestren su perfeccin en ciertos ejercicios fsicos,
admirables cuando se realizan bien, pero perfectamente
prescindibles. No entiendo por qu quienes sufren algn
impedimento para tales destrezas se han de empear en
remedarles con mayor o menor acierto, cuando hay tantas
otras cosas que hacer. Lo importante es que la sociedad no les
margine y les brinde ocasin de probar su vala en aquello
para lo que realmente son tan capaces como cualquiera,
aunque no se ganen as medallas compasivas.

Referencia (bibliografa):

Ficha bibliogrfica:

Cita textual:

Parfrasis:

Actividad 2 (Clase de laboratorio)

Para iniciar esta actividad el estudiante debe definir qu taller o laboratorio utilizar para elaborar su
informe. Luego, realiza un listado de referencias bibliogrficas virtuales que encuentre en la biblioteca
virtual de Tecsup o Web. Estos textos deben estar relacionados con el marco terico de su informe tcnico.
Utiliza las normas APA.
Enlace: http://www.tecsup.edu.pe/SGA/biblioteca/index.html
Luego extrae mnimo tres citas textuales que adjuntars en tu informe.
Referencias bibliogrficas: