Historia de la computacin y la informtica

Resea histrica
Todo comenz con mquinas destinadas a manejar nmeros, es as
como nos remitimos a el baco, inventado por los babilonios all
por el ao 1000 A.C. Utilizado sobre todo por los chinos para la
realizacin de operaciones sencillas, esta formado por una tablilla
con una serie de cuentas que sirven para efectuar sumas y restas.
Justo antes de morir en 1617, el matemtico escocs John Napier
(mejor conocido por su invencin de logaritmos) desarroll un
juego de palitos para calcular a las que llam Napier Bones. As
llamados porque se tallaron las ramitas de hueso o marfil, los
bones incorporaron el sistema logartmico. Los Huesos de Napier
tuvieron una influencia fuerte en el desarrollo de la regla
deslizante (cinco aos ms tarde) y mquinas calculadoras
subsecuentes que contaron con logaritmos.
En 1621 la primera regla deslizante fue inventada por el del
matemtico ingls William Oughtred. La regla deslizante (llam
Crculos de Proporcin) era un juego de discos rotatorios que se
calibraron con los logaritmos de Napier. Uno de los primeros
aparatos de la informtica analgica, la regla deslizante se us
normalmente (en un orden lineal) hasta que a comienzos de 1970,
cuando calculadoras porttiles comenzaron a ser ms popular.
En 1623 la primera calculadora mecnica fue diseada por
Wilhelm Schickard en Alemania. Llamado El Reloj Calculador, la
mquina incorpor los logaritmos de Napier, hacia rodar cilindros
en un albergue grande. Se comision un Reloj Calcualdor para
Johannes Kepler, el matemtico famoso, pero fue destruido por
fuego antes de que se terminara.
Uno de los antepasados mas directos de la computadora actual,
fue creada por el cientfico francs Blaise Pasca en el siglo
XVII(1642).
A
sus
18
aos,
Pascal
invento
su
primera maquina calculadora, capaz de sumar y restar; y todo
ello a base de engarzar mltiples ruedas dentadas.
En 1666 la primera mquina de multiplicar se invent por Sir
Samuel Morland, entonces Amo de mecnicas a la corte de Rey

Charles II de Inglaterra. El aparato const de una serie de ruedas,

cada representaba, dieses, cientos, etc.
Un alfiler del acero mova los diales para ejecutar las
calculaciones. A diferencia de la Pascalina, el aparato no tena
avanz automtico de en columnas.
Aos mas tarde, en 1673, Gottfied Von Leibnitz perfecciono los
estudios de Pascal, y llego a construir una maquina (sistema
binario) que no solo sumaba y restaba, sino que tambin
multiplicaba, divida e incluso calculaba races cuadradas.
En 1769 el Jugador de Ajedrez Autmata fue inventado por Barn
Empellen, un noble hngaro. El aparato y sus secretos se le dieron
a Johann Nepomuk Maelzel, un inventor de instrumentos
musicales, quien recorri Europa y los Estados Unidos con el
aparato, a finales de 1700 y temprano 1800. Pretendi ser una
mquina pura, el Autmata inclua un jugador de ajedrez
robtico. El Automatn era una sensacin dondequiera que iba,
pero muchas comentaristas, incluso el Edgar Allen Poe famoso, ha
escrito crticas detalladas diciendo que ese era una mquina
pura. En cambio, generalmente, siempre se crey que el aparato
fue operado por un humano oculto en el armario debajo del tablero
de ajedrez. El Autmata se destruy en un incendio en 1856.
Se invent la primera mquina lgica en 1777 por Charles Mahon,
el Conde de Stanhope. El demostrador lgico era un aparato
tamao bolsillo que resolva silogismos tradicionales y preguntas
elementales de probabilidad. Mahon es el precursor de los
componentes lgicos en computadoras modernas.
En 1790 Joseph-Marie Jacquard(1572-1834)
perforadas para controlar un telar.

utilizo

tarjetas

El Jacquard Loom se invent en 1804 por Joseph-Marie Jacquard.

Inspirado por instrumentos musicales que se programaban usando
papel agujereados, la mquina se pareca a una atadura del telar
que podra controlar automticamente de dibujos usando una lnea
tarjetas agujereadas. La idea de Jacquard, que revolucion el hilar
de seda, estaba formar la base de muchos aparatos de la
informtica e idiomas de la programacin.

La primera calculadora de produccin masiva se distribuy,

empezando en 1820, por Charles Thomas de Colmar.
Originalmente se les vendi a casas del seguro Parisienses, el
aritmmetro de Colmar operaba usando una variacin de la
rueda de Leibniz. Ms de mil aritmmetros se vendieron y
eventualmente recibi una medalla a la Exhibicin Internacional en
Londres en 1862.
Entre 1833 y 1842, la Maquina diferencial y analtica fue
inventada por Charles Babbage. sta maquina diferencial
resolva ecuaciones de polinomios, la maquina analtica era un
dispositivo de cmputo general. La mquina no funciono
adecuadamente debido a que no se lograron construir las piezas.
La mquina diferencial y analtica contemplaba:
Dispositivo de entrada corresponda a tarjetas metlicas
perforadas, llamadas tarjetas perforadas, Inventadas por Joseph
Marie Jacquard
Procesador es el dispositivo con cientos de ejes verticales y miles
de piones.
Unidad de control dispositivo en forma de barril con filamentos y
ejes como estilo piano.
Dispositivo de salida eran plantillas utilizadas en forma imprenta
Por su parte primera programadora fue la condesa Ada Byron,
quien trato de programar la maquina diferencial y analtica pero
sus intentos fueron frustrados, debido a que la maquina no
funcionaba adecuadamente, sirviendo los intentos realizados por
ella y los planos de la maquina diferencial y analtica para en que
en el futuro fueran las bases de la actual computadora.

Pioneros de la informtica
Blaise Pascal, Gottfied Von Leibnitz, Charles Babbage, Augusta
Byron Herman Hollerith, James Powers, Alan Turing, Konrad Zuse,
John Von Neumann, Chuck Peddle, Linus Trovlas, Bill Gates.
La computadora
Mquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones
mediante un programa, de tal manera, que se realice un
procesamiento sobre un conjunto de datos de entrada,
obtenindose otro conjunto de datos de salida.
Dispositivo electrnico capaz de recibir un conjunto de
instrucciones y ejecutarlas realizando clculos sobre los datos
numricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de
informacin.
Es un calculador electrnico de elevada potencia equipado de
memorias de gran capacidad y aparatos perifricos, que permite
solucionar con gran rapidez y sin intervencin humana, durante el
desarrollo del proceso problemas lgicos y aritmticos muy
complejos.
Tipos de computadoras
1. Anloga
La computadora anloga es la que acepta y procesa seales
continuas, tales como: fluctuaciones de voltaje o frecuencias.
Ejemplo: El termostato es la computadora anloga ms sencilla
.
2. Digital
La computadora digital es la que acepta y procesa datos que han
sido convertidos al sistema binario. La mayora de las
computadoras son digitales.
3. Hbrida

La computadora hbrida es una computadora digital que procesa

seales anlogas que han sido convertidas a forma digital. Es
utilizada para control de procesos y en robtica.
4. Propsito especial
La computadora de propsito especial est dedicada a un solo
propsito o tarea. Pueden ser usadas para producir informes del
tiempo, monitorear desastres naturales, hacer lecturas de gasolina
y como medidor elctrico. Ejemplo: carros de control remoto,
horno microoondas, relojes digitales, cmaras, procesador de
palabras, etc.
5. Propsito general
La computadora de propsito general se programa para una
variedad de tareas o aplicaciones. Son utilizadas para realizar
clculos matemticos, estadsticos, contabilidad comercial, control
de inventario, nmina, preparacin de inventario, etc. Ejemplo:
mainframes o minicomputadoras.
Categoras de las computadoras
Supercomputadora
La supercomputadora es lo mximo en computadora, es la ms
rpida y, por lo tanto, la ms cara. Cuesta millones de dlares y se
hacen de dos a tres al ao. Procesan billones de instrucciones por
segundo. Son utilizadas para trabajos cientficos, particularmente
para crear modelos matemticos del mundo real, llamados
simulacin.

Mainframe

Los mainframe son computadoras grandes, ligeras, capaces de

utilizar cientos de dispositivos de entrada y salida. Procesan
millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y
capacidad de procesar hacen que los grandes negocios, el
gobierno, los bancos, las universidades, los hospitales, compaas
de seguros, lneas areas, etc. confen en ellas. Su principal
funcin es procesar grandes cantidades de datos rpidamente.
Estos datos estn accesibles a los usuarios del mainframe o a los
usuarios de las microcomputadoras cuyos terminales estn
conectados al mainframe. Su costo flucta entre varios cientos
de miles de dlares hasta el milln. Requieren de un sistema
especial para controlar la temperatura y la humedad. Tambin

requieren de un personal profesional especializado para procesar

los datos y darle el mantenimiento.

Minicomputadora

La minicomputadora se desarroll en la dcada de 1960 para

llevar a cabo tareas especializadas, tales como el manejo de datos
de comunicacin. Son ms pequeas, ms baratas y ms fciles
de mantener e instalar que los mainframes. Su costo est entre
los cincuenta mil hasta varios cientos de miles. Usadas por
negocios, colegios y agencias gubernamentales. Su mercado ha
ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras.

Microcomputadora

La microcomputadora es conocida como computadora personal o

PC. Es la ms pequea, gracias a los microprocesadores, ms
barata y ms popular en el mercado. Su costo flucta entre varios
cientos de dlares hasta varios miles de dlares. Puede funcionar
como unidad independiente o estar en red con otras
microcomputadoras o como un terminal de un mainframe para
expandir sus capacidades. Puede ejecutar las mismas operaciones
y usar los mismos programas que muchas computadoras
superiores, aunque en menor capacidad. Ejemplos: MITS Altair,
Macintosh, serie Apple II, IBM PC, Dell, Compaq, Gateway, etc.
Generaciones de computadoras
I. Primera generacin (1951-1958)
Sistemas constituidos por tubos de vaco que procesaban la
informacin.
(desprendan bastante calor y tenan una vida
relativamente corta, eran mquinas grandes y pesadas). La
que caracteriza a esta generacin es ENIAC de grandes
dimensiones (30 toneladas) con alto consumo de energa. El
almacenamiento de la informacin se daba en un tambor
magntico interior que giraba rpidamente, sobre el cual un
dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnticas.
Continuas fallas o interrupciones en el proceso, hicieron que se
necesitaran auxiliares de aire acondicionado especial. La

computadora ENIAC fue utilizada por el ejrcito de los Estados

Unidos.
El COBOL (Common Busines Oriented Language) fue el primer
programa desarrollado durante esta primera generacin. Este
representa uno de los ms grandes avances, es uno de los
primeros programas que se pueden ejecutar en diversos equipos
de cmputo despus de un sencillo procesamiento de compilacin.
II. Segunda generacin (1959-1964)
El inventor del transistor hizo posible una nueva generacin de
computadoras, ms rpidas, ms pequeas y con menores
necesidades de ventilacin. Sin embargo el costo de estas segua
siendo significativo. Utilizaban redes de ncleos magnticos en
lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario.
Estos ncleos contenan pequeos anillos de material magntico,
enlazados entre s, en los cuales podan almacenarse datos e
instrucciones. Los programas de computadoras tambin
mejoraron.
Las computadoras de la 2da Generacin se usaban para nuevas
aplicaciones, como en los sistemas para reservacin en lneas
areas, control de trfico areo y simulaciones para uso general.
Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de
almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nmina
y contabilidad.
La marina de EE.UU. utiliz las computadoras de la Segunda
Generacin para crear el primer simulador de vuelo.
La computadora ms representativa de esta segunda generacin
es la UNIVAC, MATILDE . Fue utilizada en las elecciones
presidenciales de los E.U.A. en 1952.
III.

Tercera generacin (1965-1971).

Surgieron con el desarrollo de los circuitos integrados (chips) en las

cuales se colocan miles de componentes electrnicos, en una
integracin en miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron ms pequeas, ms rpidas, desprendan menos calor y
eran energticamente ms eficientes. Adems, se les aument su

capacidad de almacenamiento y reduciendo as

respuesta.

el tiempo de

El descubrimiento en 1958 del primer Circuito Integrado (Chip) por

el ingeniero Jack S. Kilby, as como los trabajos que realizaba, el Dr.
Robert Noyce, acerca de los circuitos integrados, dieron origen a la
tercera generacin de computadoras.
Los circuitos integrados permitieron incrementar la flexibilidad de
los programas (compatibilidad para compartir software entre
diversos equipos), y estandarizar sus modelos. Se empiezan a
utilizar los medios magnticos de almacenamiento, como cintas
magnticas de 9 canales, enormes discos rgidos, etc. Se marca el
paso para teleproceso (redes) y bancos de datos.
IV. Cuarta generacin (1972-1981)
El Microprocesador: Circuito Integrado que rene en la placa
de Silicio las principales funciones de la computadora y que va
montado en una estructura que facilita las mltiples conexiones
con los restantes elementos. Aumenta la capacidad de
almacenamiento. Reducen el tiempo de respuesta. La
microminiaturizacin permite construir el microprocesador. El
tamao reducido del microprocesador y de chips hizo posible la
creacin de las computadoras personales. Las aplicaciones del
microprocesador se han proyectado ms all de la computadora y
se encuentra en multitud de aparatos, sean instrumentos mdicos,
automviles, juguetes, electrodomsticos, entre otros. Se
almacena la informacin en discos duros. Se incluye un sistema
operativo estandarizado, el MS- DOS (Microsoft Disk Operating
System).
V. Quinta generacin (1982-1989)
Abarca la inteligencia artificial, sistemas expertos, redes
neuronales, teora del caos, algoritmos genticos, fibras pticas,
telecomunicaciones. En esta generacin surgi la creacin de la
primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo,
diseada por Seymouy Cray. El proceso paralelo es aqul que se
lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar
simultneamente con varios microprocesadores.

Estas
computadoras
tienen
una
gran
cantidad
de
microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz
e imgenes. Tambin tienen la capacidad de comunicarse con un
lenguaje natural e irn adquiriendo la habilidad para tomar
decisiones con base en procesos de aprendizaje fundamentados en
sistemas expertos e inteligencia artificial.
El almacenamiento de informacin se realiza en dispositivos
magneto pticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se
establece el DVD como estndar para el almacenamiento de video
y sonido; la capacidad de almacenamiento de datos crece de
manera exponencial. Los componentes de los microprocesadores
actuales utilizan tecnologas de alta y ultra integracin,
denominadas VLSI y ULSI.
Sin embargo, independientemente de estos "milagros" de la
tecnologa moderna, no se distingue la brecha donde finaliza la
quinta y comienza la sexta generacin. Personalmente, no hemos
visto la realizacin cabal de lo expuesto en el proyecto japons
debido al fracaso, quizs momentneo, de la inteligencia artificial.
El nico pronstico que se ha venido realizando sin interrupciones
en el transcurso de esta generacin, es la conectividad entre
computadoras, que a partir de 1994, con el advenimiento de la red
Internet y del World Wide Web.
VI.

Sexta generacin (1990 hasta la fecha).

Las computadoras de esta generacin cuentan con arquitecturas

combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores
vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado
computadoras capaces de realizar ms de un milln de millones de
operaciones aritmticas de punto flotante por segundo; las redes
de rea mundial seguirn creciendo desorbitadamente utilizando
medios de comunicacin a travs de fibras pticas y satlites, con
anchos de banda impresionantes. Las tecnologas de esta
generacin ya han sido desarrolladas o estn en ese proceso.
Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teora del
caos, sistemas difusos, holografa, transistores pticos, etc.
Generaciones de los lenguajes de computacin

Primera generacin: Los primeros ordenadores se programaban

directamente en cdigo binario, que puede representarse
mediante secuencias de ceros y unos sistema binario. Cada
modelo de ordenador tiene su propio cdigo, por esa razn se
llama lenguaje de mquina.
Segunda generacin: Los lenguajes simblicos, asimismo
propios de la mquina, simplifican la escritura de las instrucciones
y las hacen ms legibles.
Tercera generacin: Los lenguajes de alto nivel sustituyen las
instrucciones simblicas por cdigos independientes de la
mquina, parecidas al lenguaje humano o al de las Matemticas.
Cuarta generacin: Se ha dado este nombre a ciertas
herramientas que permiten construir aplicaciones sencillas
combinando piezas prefabricadas. Hoy se piensa que estas
herramientas no son, propiamente hablando, lenguajes. Algunos
proponen reservar el nombre de cuarta generacin para la
programacin orientada a objetos.
Estos lenguajes tienen una estructura lo ms parecido al idioma
Ingles, algunas caractersticas son:
- Acceso a base de datos.
- Capacidades Graficas.
- Generacin de cdigo automticamente.
Puede
programarse
visualmente
(Programacin Visual).

como

Visual

Basic

Quinta generacin: Se llama as a veces a los lenguajes de la

inteligencia artificial, aunque con el fracaso del proyecto japons
de la quinta generacin el nombre ha cado en desuso.

Impacto de los avances tecnolgicos en la vida cotidiana y

empresarial

Vivimos con la tecnologa, la reconocemos como objeto extrao,

pero til. Convivimos con ella, la usamos cada vez ms, ha sido
smbolo del progreso y modernidad.
Diferencia entre computacin e informtica
La computacin se refiere al estudio cientfico que se desarrolla
sobre sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual
se lleva a cabo a travs de herramientas pensadas para tal
propsito.
La computacin est referida a la tecnologa en s que permita el
manejo y movilidad de informacin en cuanto a esta ciencia o
conocimiento se refiere y tambin a los fundamentos tericos de la
informacin que procesan las computadoras, y las distintas
implementaciones en forma de sistemas computacionales.
La informtica es la encarga del tratamiento automtico de la
informacin. Este tratamiento automtico es el que ha cedido a la
computacin la manipulacin de grandes proporciones de
datos y la ejecucin rpida de clculos complejos. Tambin se
aboca a los tratamientos de software por parte de los
usuarios y dems
aspectos
referidos
a
programas,
hardware y estructura de las computadoras.
En conclusin la Informtica hace uso de la Computacin.
Desarrollo
de
comunicacin

las

tecnologas

de

informacin

La revolucin electrnica iniciada en la dcada de los 70 constituye

el punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital.
Los avances cientficos en el campo de la electrnica tuvieron dos
consecuencias inmediatas: la cada vertiginosa de los precios de
las materias primas y la preponderancia de las Tecnologas de la
Informacin
(Information
Technologies)
que
combinaban
esencialmente la electrnica y el software.
Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los aos 80
han permitido la convergencia de la electrnica, la informtica y
las telecomunicaciones posibilitando la interconexin entre redes.
De esta forma, las TIC se han convertido en un sector estratgico
para la "Nueva Economa".

Desde entonces, los criterios de xito para una organizacin o

empresa dependen cada vez en gran medida de su capacidad para
adaptarse a las innovaciones tecnolgicas y de su habilidad para
saber explotarlas en su propio beneficio. Por lo tamto, la
incorporacin de las TIC en el mbito empresarial puede resultar
un elemento clave para mejorar la competitividad, impulsar el
crecimiento econmico y lograr una mayor creacin de empleo.
La Informtica es la ciencia del tratamiento automtico de la
informacin a travs de un computador (llamado tambin
ordenador o computadora). Entre las tareas ms populares que ha
facilitado esta tecnologa se encuentran: elaborar documentos,
enviar y recibir correo electrnico, dibujar, crear efectos visuales y
sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la informacin
contable en una empresa, reproducir msica, controlar procesos
industriales y jugar.
Informtica es un vocablo inspirado en el francs informatique,
formado a su vez por la conjuncin de las palabras information y
automatique, para dar idea de la automatizacin de la informacin
que se logra con los sistemas computacionales.
La informtica es un amplio campo que incluye los fundamentos
tericos, el diseo, la programacin y el uso de las computadoras
(ordenadores).
Informacin
utiliza
las
computadoras,
un
componente
indispensable en la sociedad moderna para procesar datos con
ahorro de tiempo y esfuerzo.
Si nos ceimos a la definicin que de tecnologa hacen Harvey
Brooks y Daniel Bell: "el uso de un conocimiento cientfico para
especificar modos de hacer cosas de un modo reproducible",
podramos decir que las Tecnologas de Informacin, ms que
herramientas generadoras de productos finales, son procesos
cientficos cuyo principal objetivo es la generacin de
conocimientos, que a la postre incidirn en los modos de vida de
las sociedades, no slo en un mbito tcnico o especializado, sino
principalmente en la creacin de nuevas formas de comunicacin y
convivencia global.
Se podra establecer un punto de semejanza entre la revolucin de
las Tecnologas de la Informacin y la Revolucin Industrial, cuya

principal diferencia reside en la materia prima de su maquinaria,

es decir, pasamos de una eclosin social basada en los usos de la
energa a una sociedad cuyo bien primordial ha pasado a ser el
conocimiento y la informacin. Pueden ser incluidas en esta gran
rea de las ciencias, la microelectrnica, la computacin (hardware
y software), las telecomunicaciones y (segn opinin de algunos
analistas) la ingeniera gentica. Esta ltima, por decodificar,
manipular y reprogramar la informacin gentica de la materia
viviente.
Desde un punto de vista histrico, la revolucin de las Tecnologas
de la Informacin marca un momento crucial y decisivo en la
sociedad mundial, pues ha penetrado en todas las reas de vida
humana, no como agente externo, sino como (muchas veces)
motor que genera un flujo activo en las interrelaciones sociales.
Durante la ltima dcada del siglo pasado, mucho se habl sobre
una nueva era de oscurantismo informativo, ocasionado por esta
suerte de carrera contra reloj por la adquisicin y generacin de
informacin y conocimientos. Sin embargo, las nuevas tecnologas
de la informacin, representan una oportunidad singular en el
proceso de democratizacin del conocimiento, pues los usuarios
pueden tomar el control de la tecnologa, que usan y generan, y
producir y distribuir bienes y servicios. Podra pensarse que las TI
han abierto un territorio en el cual la mente humana es la fuerza
productiva directa de mayor importancia en la actualidad.
Por lo tanto, el ser humano es capaz de convertir su pensamiento
en bienes y servicios y distribuirlos no ya en una frontera local,
sino globalmente. Las TI han modificado sustancial e
irrevocablemente, la forma en que vivimos, dormimos, soamos y
morimos. En este caso, podramos hacernos eco de las palabras
de "Jean Paul Sartre" cuando dice que no se trata de preguntarnos
si la historia tiene un sentido, sino de que -ya que estamos
metidos hasta el cuello- debemos darle el sentido que nos parezca
mejor y prestar toda nuestra colaboracin para las acciones que lo
requieran. Esto se aplica perfectamente a la participacin
ciudadana activa en el desarrollo de las Tecnologas de la
Informacin en el pas, lo que por ende incidir en el crecimiento
econmico, poltico, social y cultural de la nacin.
Impacto de los avances tecnolgicos en la vida cotidiana y
empresarial

El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la tcnica ha irrumpido en

todos los mbitos y niveles sociales, de modo que en los tiempos
actuales la nueva tecnologa se ha convertido en uno de los
productos fundamentales del consumo de la modernidad. La vida
se ha hecho ms fcil conforme el tiempo debido a que la
tecnologa se ha dedicado a complementarnos para facilitar todo a
nuestro alrededor.
Todos los das estamos en contacto total con la tecnologa desde
que nos levantamos hasta la hora de dormir pues la utilizamos
para diversas cosas como preparar nuestros alimentos,
transportarnos en vehculos, usar celulares, computadoras, y otros
aparatos tecnolgicamente muy avanzados.
Transformacin de la Educacin Superior por las
Tecnologas Digitales: El replanteamiento de la educacin
superior durante la dcada pasada, alcanz un auge impresionante
traducido en diversos esfuerzos acadmicos y asignacin de
recursos, por parte de mltiples instituciones y organizaciones a
nivel mundial.
Impacto de la tecnologa en el trabajo: En el trabajo la
tecnologa ha dado mucha ayuda, por ejemplo en la industria
productora de autos en masa por medio de la robtica, en la
construccin de grandes edificios se emplean grandes gras para
levantar los pesos colosales de los componentes de estos
rascacielos, en la generacin de energa elctrica por medio de
paneles solares, plantas hidroelctricas, plantas nucleares, molinos
de viento, entre otros. El trabajo ha llegado a ser ms eficiente
gracias a la tecnologa que nos permite ms produccin en menos
tiempo y a menos coste. Entonces, la tecnologa es de suma
importancia para la humanidad porque nos otorga una forma ms
fcil y productiva
Impacto de la tecnologa en el transporte: La tecnologa ha
repercutido preponderantemente en el transporte, esta nos ha
ayudado a mejorarlo y hacerlo as ms eficiente, nos ha ayudado a
desarrollar trenes, submarinos, autos, motocicletas, barcos,
cohetes.
Impacto de la tecnologa en la medicina: A lo largo del tiempo
ha aportado informacin sobre la anatoma del cuerpo humano y

de los animales para comprenderlo y saber curarlo, adems ha

aportado las tcnicas para lograrlo.

Tecnologas de la comunicacin y la informacin (TICS)

Es un conjunto de herramientas (redes, sofware y dispositivos),
soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar,
almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos
ejemplos de estas tecnologas son la pizarra digital (ordenador
personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por
supuesto, la web. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC
son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de
construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los
aprendices.

Ventajas de las TICS

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes
entre el incremento en la produccin y difusin de nuevas
tecnologas y las posibilidades que las empresas tienen de acceder
a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endgenos y
exgenos que inciden en la apropiacin de las innovaciones
tecnolgicas por parte de las empresas trae a cuenta que los
procesos de innovacin tecnolgica pueden ser entendidos como
un proceso de innovacin social que moviliza las capacidades de la
organizacin, constituyndose en una instancia de generacin de
conocimiento que remite a los saberes que se recrean en
diferentes reas de la empresa, en un proceso dinmico, continuo
y acumulativo que modifica y reelabora las competencias
organizativas.
Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacin

potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a travs de
redes de apoyo e intercambio y lista de discusin.
- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para
presentar y vender sus productos a travs de la Internet.
- Permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia.
- Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que
requieren muchas competencias (integracin, trabajo en equipo,
motivacin, disciplina, etc.).
- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo dar acceso
al flujo de conocimientos e informacin para empoderar y mejorar
las vidas de las personas.
- Facilidades
- Exactitud
- Menores riesgos
- Menores costos
Desventajas de las TICS
Los beneficios de esta revolucin no estn distribuidos de manera
equitativa junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido
un nuevo tipo de pobreza que separa los pases en desarrollo de la
informacin, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos
de los pobres, los jvenes de los viejos, los habitantes urbanos de
los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los
varones. Segn se afirma en el informe sobre el empleo en el
mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economa de la
informacin", aunque el rpido desarrollo de la tecnologa de la
informacin y la comunicacin (TIC) constituye una "revolucin en
ciernes", las disparidades en su difusin y utilizacin implican un
riesgo de ampliacin de la ya ancha "brecha digital" existente
entre "los ricos y los pobres" tecnolgicos.
El internauta tpico a escala mundial es hombre, de alrededor de
36 aos de edad, con educacin universitaria, ingresos elevados,
que vive en una zona urbana y habla ingls. En este contexto, las
mujeres latinoamericanas y especialmente aqullas de ingresos
bajos que viven en zonas rurales tienen que enfrentar un doble o
un triple desafo para estar incluidas y conectadas en el desarrollo
de la aldea global de las TICs.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilizacin de las
tecnologas de informacin y comunicacin son:

Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
Caractersticas de las TICS
Las tecnologas de informacin y comunicacin tienen como
caractersticas principales las siguientes:
- Son de carcter innovador y creativo, pues dan acceso hay
nuevas formas de comunicacin.
- Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcin al rea
educativa ya que la hace ms accesible y dinmica.
- Son considerados temas de debate pblico y poltico, pues su
utilizacin implica un futuro prometedor.
- Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informtica.
- Afectan a numerosos mbitos de las ciencias humanas como la
sociologa, la teora de las organizaciones o la gestin.
- Las principales nuevas tecnologas son:
Internet
Robtica
Computadoras de propsito especfico
Dinero electrnico
- Resultan un gran alivio econmico a largo plazo, aunque en el
tiempo de adquisicin resulte una fuerte inversin.
- Constituyen medios de comunicacin y adquisicin de
informacin de toda variedad, inclusive cientfica, a los cuales las
personas pueden acceder
por sus propios medios, es decir potencian la educacin a distancia
en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a
toda la informacin posible generalmente solo, con una ayuda
mnima del profesor.
Otros conceptos importantes
Telecomunicaciones: Proceso de transferir informacin entre dos
o ms puntos.
Redes: Conjunto de computadoras conectadas entre s, las cuales
comparten informacin, ficheros, impresoras y otros recursos,

adems de enviar mensajes electrnicos y ejecutar programas en

otros ordenadores.
Tecnologa: Conjunto de teoras y tcnicas, las cuales permiten el
aprovechamiento prctico del conocimiento.
Dato: Un valor o elemento el cual por s solo no tiene un
significado alguno.
Informacin: Adquirir el conocimiento, ampliando o precisando lo
que se posee, la misma est formada por ms de un dato,
teniendo significado.
Comunicacin: Es la trasmisin de un mensaje (datos) mediante
seales (cdigo) el cual ser trasformado en informacin, entre un
emisor y un receptor, mediante un canal, donde siempre existir
un origen y un destino.
La informtica: Muy utilizada en institutos pblicos y privados
como: Excel, Word, Power point, diseo de pginas web, diseo
grfico, programacin, bases de datos, redes de computadoras,
mediante software y hardware, Photoshop, entre otros. Tambin ha
ayudado a otros campos como la medicina, al crear simuladores
que reducen el margen de error dentro de alguna ciruga o algn
procedimiento.
Hardware y Software
La computadora est compuesta por Hardware y software,
donde el hardware nos representa la parte fsica del computador y
el software la parte lgica, podemos compararlo con el ser humano
y podramos decir que el ser humano como tal corresponde a la
computadora, el hardware a su cuerpo y el software a sus
pensamientos.

Hardware

Podemos denominar al hardware como todo el conjunto fsico de la

computadora, lo cual incluye el CPU (el cual contiene todas las
tarjetas de procesamiento, ya sean de sonidos, grficos, mdem,
unidades de discos, procesador, memoria RAM, etc.), el monitor,
bocinas, escner, impresora, mouse, teclado, micrfono, entre
otros. El Hardware es la unin de componentes fsicos capaces de
realizar la comunicacin entre el usuario y el software. (De manera
anloga, el software o sistema operativo es el traductor entre la

mquina y el hombre, convirtiendo las seales digitales o anlogas

en lenguaje humano).
Todo sistema de cmputo tiene componentes de hardware
dedicados a estas funciones:
1. Unidad de entrada
Son todos los elementos que permiten la unin del usuario con la
unidad de procesamiento central y la memoria. Entre estos
tenemos.
Teclado: Dispositivos de entrada que traducen los datos a una
forma que la computadora pueda interpretar, para luego
procesarlos y almacenarlos, los hay de forma: Teclado
alfanumrico y para perfoverificacin.

Mouse y Joysticks: Este dispositivo permite simular el

sealamiento de pequeos dibujos o localidades como si fuera
hecho con el dedo ndice, gracias a que los programas que lo
aprovechan presentan sobre la pantalla una flecha que al
momento de deslizar el dispositivo sobre una superficie plana
mueve la flecha en la direccin que se haga sobre la pantalla. Una
vez sealado, permite escoger objetos e incluso tomarlos y
cambiarlos de lugar. Anteriormente se utilizaban los mecnicos, los
cuales eran diseados con una bola en la parte inferior que
permita el desplazamiento, posteriormente fueron superados por
los pticos, ya que esa bola acumulaba suciedad y entorpeca el
desplazamiento

Escner o digitalizador de imgenes: Son prcticamente

pequeas copiadoras, que mediante haces de luz digitalizan punto
por punto una imagen y la transfieren a la computadora en forma
de archivo. Puede encontrarse: Escner manual, Escner de
cama, Lpiz ptico o pantalla rastreadora de cdigo de
barras.

Dispositivos pticos: entre estos tenemos, Lector de marcas o

rastreador de marca ptica, Digitalizador de imgenes (scanner),
Cmara digital.

Digitalizador de audio: entre estos tenemos, Micrfonos.

De Matriz de puntos: buenas para el trabajo comn de oficina,

aunque ruidosas son las ms econmicas por hoja impresa.
Trabajan similar a las mquinas de escribir, con cinta.
Las de Inyeccin de tinta: tienen pequesimos micro tubos
decenas de veces ms delgados que un cabello humano por donde
arrojan pequeos chorros o gotas de tinta que al tocar el papel se
dispersan y forman una imagen del texto de muy buen calidad.
Las impresoras Lser: parecido al de una copiadora tradicional,
o sea, papel magnetizado con un polvo-tinta muy fino que al ser
fundido con un haz lser crean un documento de calidad.

2. Unidad de salida
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los
clculos o de las manipulaciones de datos de la computadora. El
dispositivo de salida ms comn es el monitor, impresora, mdem.

Los Plotters: Son grandes impresoras basadas en plumillas de

colores que permiten a los arquitectos o Ingenieros convertir un
plano o trazo de lneas en impresin de una dimensin ms grande
que una impresora comn.

Monitor: Dispositivo que mediante la imagen nos muestra los

resultados en la pantalla. Tipos:

CRT (Tubo de rayos catdicos)

LCD (Pantalla de cristal lquido)
Plasma (gas nen)
LED (Diodo emisores de luz)
Matriz de puntos

CRT

LCD

tinta

Inyeccin

de

LED

Impresora: Permite obtener una copia dura o fsica de cualquier

informacin que pueda aparecer en pantalla. Existen diferentes
tipos de impresoras entre las cuales se pueden nombrar:

Lser

Plotter

Mdem: dispositivo que sirve para enlaza dos ordenadores

transformando las seales digitales.

En resumen, la unidad de control es la que supervisa, controla las

dems partes de la computadora y regula el trabajo que debe
realizar, o sea, selecciona, verifica e interpreta las instrucciones
del programa y despus verifica que se ejecuten.
En la unidad de aritmtica lgica (ALU) es donde ocurre el
procesamiento real de los datos. Se realizan todos los clculos y
todas las comparaciones y genera los resultados. Cuando la unidad
de control encuentra una instruccin de aritmtica o de lgica, le
enva el control a la unidad de aritmtica lgica. La ALU contiene
una memoria construida directamente en la CPU que se usa para
guardar los datos que se estn procesando por la instruccin
actual.

Parlantes: Permiten la salida del sonido.

4. Otros dispositivos internos

Son todos aquellos que se encuentran dentro de gabinete
(case). Como dispositivos internos, se detallan los siguientes:
Tarjeta madre: Tambin llamada Motherboard es donde se
encuentran las conexiones para todos los componentes de
la computadora, los cuales giran en torno al microprocesador.
Fsicamente parece una tabla con los conectores (puertos) para
los componentes internos y externos.

3. Unidad central de procesamiento.

Una unidad central de procesamiento (UCP) es donde ocurre el
procesamiento de datos. Se le conoce como el cerebro de la
computadora. En las microcomputadoras la CPU se encuentra en
un chip llamado microprocesador. La CPU consiste de dos
componentes bsicos: unidad de control y unidad de
aritmtica y lgica.
La funcin de la unidad de control es coordinar todas las
actividades de la computadora. Todos los recursos de la
computadora son administrados por la unidad de control. Esta
unidad contiene las instrucciones de la CPU para llevar a cabo
comandos.

Disco duro (fijo): El cul se instala fijo dentro de la

computadora, tiene instalado el Sistema Operativo y los
dems software, son ms rpidos y seguros que las
unidades de almacenamiento secundario y las capacidades
de almacenamiento van desde los 80 Gigabytes (los ms
viejitos) hasta Terabytes.
Memoria: Es una de las partes mas importantes de las
computadoras. Cualquier usuario desea agregarle mas memoria a
su computadora. Para definirla, diremos que es la capacidad de la
PC en retener datos o informacin de manera permanente o
temporal. Memoria hay de dos tipos, la memoria RAM y memoria
ROM.
ROM (read only memory): memoria de slo lectura (de
dimensiones ms pequeas que el microprocesador) en la cual se
almacena ciertos programas e informacin que necesita la

computadora las cuales estn grabadas permanentemente y no

pueden ser modificadas por el programador.
RAM (Random access memory): memoria de acceso aleatorio,
la utiliza el usuario mediante sus programas, y es voltil. La
memoria del equipo permite almacenar datos de entrada,
instrucciones de los programas que se estn ejecutando en ese
momento, los dato s resultados del procesamiento y los datos que
se preparan para la salida. Los datos proporcionados a la
computadora permanecen en el almacenamiento primario hasta
que se utilizan en el procesamiento. Durante el procesamiento, el
almacenamiento primario almacena los datos intermedios y finales
de todas las operaciones aritmticas y lgicas.
5. Dispositivos de almacenamiento.
Son todos los dispositivos que permiten almacenar informacin,
con la finalidad de poderla utilizar posteriormente. Se
diferencia del almacenamiento primario RAM ya que permanece, a
diferencia de la RAM que al apagar el equipo, se libera. Podemos
mencionar las siguientes dispositivos en esta categora: Disco
duro externo, CD/DVD (Disco compacto), Memory Flash
(llave maya).

computacin se les llama software; el software asegura que

el programa o sistema cumpla por completo con sus
objetivos, opera con eficiencia, esta adecuadamente
documentado, y suficientemente sencillo de operar. Es
simplemente el conjunto de instrucciones individuales que
se le proporciona al microprocesador para que pueda
procesar los datos y generar los resultados esperados. El
hardware por si solo no puede hacer nada, pues es
necesario que exista el software, que es el conjunto de
instrucciones que hacen funcionar al hardware.
Clasificacin del software
Software de aplicacin: Es aquel que permite a los usuarios
llevar a cabo una o varias tareas especficas, en cualquier campo
de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con
especial nfasis en los negocios. Incluye entre muchos otros:

Aplicaciones
para Control
sistemas y automatizacin industrial
Aplicaciones ofimticas

de

Software educativo
Software empresarial
Bases de datos
Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y toda su estructura
lgica)
Videojuegos

Disco duro externo

DVD

Memory
(llave maya)

flash

Software mdico

Software de clculo numrico y simbliSoftware de diseo

asistido (CAD)

Software de control numrico (CAM)

El

Software

Software es un conjunto de programas, documentos,

procedimientos, y rutinas asociadas con la operacin de un
sistema de cmputo. Comnmente a los programas de

Software de programacin: Es el conjunto de herramientas que

permiten al programador desarrollar programas de informtica,
usando diferentes alternativas y lenguajes de programacin, de
una manera prctica. Incluyen en forma bsica:

 Editores de texto
Compiladores
Intrpretes
Enlazadores
Depuradores
Entornos de Desarrollo Integrados (IDE): Agrupan las
anteriores herramientas, usualmente en un entorno visual, de
forma tal que el programador no necesite introducir
mltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etc.
Habitualmente cuentan con una avanzada interfaz grfica de
usuario (GUI).
Software de sistema: Es aquel que permite a los usuarios
interactuar con el sistema operativo as como tambin controlarlo.
Este sistema est compuesto por una serie de programas que
tienen como objetivo administrar los recursos del hardware y, al
mismo tiempo, le otorgan al usuario adecuadas interfaces de alto
nivel, controladores, herramientas y utilidades de apoyo que
permiten el mantenimiento del sistema global. El sistema
operativo permite facilitar la utilizacin del ordenador a sus
usuarios ya que es el que le da la posibilidad de asignar y
administrar los recursos del sistema. Incluye entre otros:
Sistemas operativos
Controladores de dispositivos
Herramientas de diagnstico
Herramientas de Correccin y Optimizacin
Servidores
Utilidades

Sistema operativo
Un

Sistema Operativo es un programa que acta como

intermediario entre el usuario y el hardware de un

computador y su propsito es proporcionar un entorno en el

cual el usuario pueda ejecutar programas. El objetivo
principal de un Sistema Operativo es, entonces, lograr que
el Sistema de computacin se use de manera cmoda, y el
objetivo secundario es que el hardware del computador se
emplee de manera eficiente.
Tipos de Sistemas Operativos
Actualmente los sistemas operativos se clasifican de tres maneras:
Sistemas Operativos por Servicios (Visin Externa)
Esta clasificacin es la ms comnmente usada y conocida desde
el punto de vista del usuario final.
Por Nmero de Usuarios
Sistema Operativo Monousuario: son aqullos que soportan a un
usuario a la vez, sin importar el nmero de procesadores
que tenga la computadora o el nmero de procesos o
tareas que el usuario pueda ejecutar en un mismo instante
de tiempo. Las computadoras personales tpicamente se
han clasificado en este rengln.
Sistema Operativo Multiusuario: Son aquellos capaces de dar
servicio a ms de un usuario a la vez, ya sea por medio de
varias terminales conectadas a la computadora o por medio
de sesiones remotas en una red de comunicaciones. No
importa el nmero de procesadores en la mquina ni el
nmero de procesos que cada usuario puede ejecutar
simultneamente.
Por el Nmero de Tareas
Sistema Operativo Monotarea: Son aquellos que slo permiten una
tarea a la vez por usuario. Puede darse el caso de un
sistema multiusuario y monotarea, en el cual se admiten
varios usuarios al mismo tiempo pero cada uno de ellos
puede estar haciendo solo una tarea a la vez.

Sistema Operativo Multitarea: Un sistema operativo multitarea es

aqul que le permite al usuario estar realizando varias
labores al mismo tiempo.
Por el Nmero de Procesadores
Sistema Operativo de Uniproceso: Es aqul que es capaz de
manejar solamente un procesador de la computadora, de
manera que si la computadora tuviese ms de uno le sera
intil. El ejemplo ms tpico de este tipo de sistemas es el
DOS y MacOS.
Sistema Operativo de Multiproceso: Se refiere al nmero de
procesadores del sistema, que es ms de uno y ste es
capaz de usarlos todos para distribuir su carga de trabajo.
Generalmente estos sistemas trabajan de dos formas:
simtrica o asimtricamente.
Sistemas Operativos por su Estructura (Visin Interna)
Segn, se deben observar dos tipos de requisitos cuando se
construye un sistema operativo, los cuales son:
Requisitos de usuario: Sistema fcil de usar y de aprender,
seguro, rpido y adecuado al uso al que se le quiere destinar.
Requisitos del software: Donde se engloban aspectos como el
mantenimiento, forma de operacin, restricciones de uso,
eficiencia, tolerancia frente a los errores y flexibilidad.
Programas de aplicaciones
Los programas de aplicacin son un conjunto de programas que
indican a la computadora cmo analizar tareas especficas
para el usuario. La aplicacin es el objeto para el cual se
usa la computadora. La computadora obtiene instrucciones
a partir del programa de aplicacin. El programa de
aplicacin lo escribe un programador de aplicacin, y
trabaja bajo la direccin del sistema operativo de la
computadora.

Tipos De Programas De Aplicaciones

Los programas de aplicacin se dividen en paquetes de software
(edicion de texto, almacenamiento y gestion de datos, realizacin
de calculos generar informes, comunicacin con otros
ordenadores, enviar y reciver correo etc.) y aplicaciones
especficas (facturacin, contabilidad, nominas etc.)
Ejemplos de programas de aplicacin:

Procesador de palabras

Simplifica la tarea de escribir, editar e imprimir un documento.

Tambin mejora la produccin personal permitiendo la duplicacin
de un documento sin rescribirlo, o recuperar el documento sin
tener que ir sobre una tonelada de papeles para encontrarlo. El
usuario puede ver la carta en la pantalla, leerla, corregirla y
cambiarla antes de mandarla a imprimir. Puede guardar la carta en
un disco y recuperarla ms tarde para hacerle leves cambios o
usarla de nuevo en el futuro. Tambin puede cotejar y corregir la
gramtica y sugerir sinnimos. Ahorra mucho tiempo. Ejemplos:
Word, Wordperfect, Word Star.

Hoja electrnica

Es una hoja de clculo que permite la manipulacin de datos

arreglados en filas y columnas. Una celda puede contener texto,
un nmero o una frmula que establece una relacin con otras
celdas. Cada vez que se cambia el contenido de una celda, la hoja
electrnica libera de lo tedioso de hacer reclculos a mano,
ahorrando una gran cantidad de tiempo. Tipos de aplicaciones:
inventario, registro de datos, balanceo de chequera, planificacin
de producto, requerimientos de materiales y labores, produccin
del informe del tiempo, presupuesto, adquisicin y bsqueda de
bienes races, anlisis de bienes races y mercadeo. Los paquetes
complejos de hojas electrnicas pueden hacer comparaciones de
lgica como if-then-else o pruebas de less than/greater than.
Estas operaciones se utilizan en tareas como el clculo de
nminas. Ejemplos: Excel, Lotus 123.
Lenguajes de Programacin

Es un lenguaje que puede ser utilizado para controlar el

comportamiento
de
una
mquina,
particularmente
una
computadora. Consiste en un conjunto de smbolos y reglas
sintcticas y semnticas que definen su estructura y el significado
de sus elementos y expresiones.
Clasificacin de los lenguajes de programacin
Lenguajes de bajo nivel: Son lenguajes totalmente dependientes
de la mquina, es decir que el programa que se realiza con
este tipo de lenguajes no se pueden migrar o utilizar en
otras mquinas. Al estar prcticamente diseados a medida
del hardware, aprovechan al mximo las caractersticas del
mismo.
Lenguajes de alto nivel: Son aquellos que se encuentran ms
cercanos al lenguaje natural (humano) que al lenguaje
mquina.
Lenguaje de medio nivel: Se trata de un trmino no aceptado por
todos, pero q seguramente habrs odo. Estos lenguajes se
encuentran en un punto medio entre los dos anteriores.

Algunos ejemplos se encuentran en el rea de control de sistemas,

planificacin automtica, la habilidad de responder a diagnsticos
y a consultas de los consumidores, reconocimiento de escritura,
reconocimiento del habla y reconocimiento de patrones. Los
sistemas de IA actualmente son parte de la rutina en campos como
economa, medicina, ingeniera y la milicia, y se ha usado en gran
variedad de aplicaciones de software, juegos de estrategia como
ajedrez de computador y otros videojuegos.

Robtica
Es una ciencia o rama de la tecnologa, que estudia el diseo y
construccin de mquinas capaces de desempear tareas
realizadas por el ser humano o que requieren del uso de
inteligencia. Las ciencias y tecnologas de las que deriva
podran ser: el lgebra, los autmatas programables, las
mquinas de estados, la mecnica o la informtica. Por
ejemplo es utilizada mediante robot que facilita el trabajo
del ser humano.
Realidad virtual

Simuladores
El objetivo de los simuladores es reproducir el ambiente, las
variables (rasgos, apariencia, caractersticas, contexto) de
un sistema real. Es imitar una situacin del mundo real en
forma matemtica.
Los simuladores constituyen una tcnica econmica que nos
permite ofrecer varios escenarios posibles de una situacin y nos
permite equivocarnos sin provocar efectos sobre el mundo real
(por ejemplo un simulador de vuelo o conduccin).
Inteligencia artificial
Es la rama de la informtica que desarrolla procesos que imitan a
la inteligencia de los seres vivos. La principal aplicacin de esta
ciencia es la creacin de mquinas para la automatizacin de
tareas que requieran un comportamiento inteligente.

Es un sistema o interfaz informtico que genera entornos

sintticos en tiempo real, representando cosas a travs de medios
electrnicos o representaciones de la realidad, esta solo existe
dentro del ordenador.
La virtualidad establece una nueva forma de relacin entre el uso
de las coordenadas de espacio y de tiempo, supera las barreras
espaciotemporales y configura un entorno en el que la informacin
y la comunicacin se nos muestran accesibles desde perspectivas
hasta ahora desconocidas al menos en cuanto a su volumen y
posibilidades.
Telemtica
La Telemtica es una disciplina cientfica y tecnolgica que surge
de la evolucin de la telecomunicacin y de la informtica.

La Telemtica cubre un campo cientfico y tecnolgico de una

considerable amplitud, englobando el estudio, diseo, gestin y
aplicacin de las redes y servicios de comunicaciones, para el
transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de
informacin (datos, voz, vdeo, etc.), incluyendo el anlisis y
diseo de tecnologas y sistemas de conmutacin.
Sstemas expertos
Es una rama de la inteligencia artificial. Estos sistemas imitan las
actividades de un humano para resolver problemas de distinta
ndole (no necesariamente tiene que ser de inteligencia artificial).
Tambin se dice que un SE se basa en el conocimiento declarativo
(hechos sobre objetos, situaciones) y el conocimiento de control
(informacin sobre el seguimiento de una accin).
Redes
Las redes en general, consisten en "compartir recursos", hacen
que todos los programas, datos y equipo estn disponibles para
cualquiera de la red que as lo solicite, sin importar la localizacin
fsica del recurso y del usuario.
Redes neurales
Las redes neuronales simulan las propiedades observadas en los
sistemas neuronales biolgicos a travs de modelos matemticos
recreados mediante mecanismos artificiales (como un circuito
integrado o un ordenador). El objetivo es conseguir que las
mquinas den respuestas similares a las que es capaz de dar el
cerebro que se caracterizan por su generalizacin y su robustez.