DERECHOS HUMANOS

Y SU MARCO
FILOSOFICO
INTEGRANTES:

EDISSON CONDORI MAMANI

MARIA CHINO CCALLI
BETSY AROCUTIPA BARBAITO
JEREMY DANCE MAQUERA

DOCENTE: MG. MARTIN PACHA

CURSO:

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA

CICLO:

CICLO I

CARRERA: DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

TACNA - PER

DERECHOS HUMANOS Y SU MARCO FILOSOFICO

1. REFLEXIONES SOBRE DERECHOS HUMANOS Y SUS GENERACIONES
Los Derechos Humanos son los valores sociales que se deben practicar en cada sociedad, con el
objetivo de eliminar las prcticas de explotacin del hombre por el hombre, del desconocimiento y
desprecio de valores tales como el respeto, la libertad y la tolerancia.

Adems los Derechos Humanos tienen como objetivo hacer que nuestra convivencia en la tierra sea
pacfica,
Entre los hombres hay basadas en el inters, el odio o la aversin, que traen prcticas como la
esclavitud, la explotacin desmesurada del trabajo humano, y la miseria, de ah la importancia de los
Derechos Humanos, que son leyes que establecen un equilibrio entre los poderes de un Estado y los
Derechos Ciudadanos.
Los derechos humanos pertenecen a todo ser humano desde que nace y sern parte de su vida hasta su
muerte.
En este sentido, podemos definir los Derechos Humanos (DDHH) aquellos que gozamos, por el slo
hecho de ser personas, sin distincin social, econmica, poltica, jurdica e ideolgica.
La " Declaracin de los Derechos del Hombre y del ciudadano", enunciada por la Asamblea Nacional
durante el proceso de la Revolucin Francesa, aseguraba entre otros, los derechos de la libertad,
igualdad y afirmaban el principio republicano de la soberana popular
Creada la organizacin internacional (ONU) destinada a ..."preservar a las generaciones venideras del
flagelo de la guerra, a reafinar la fe en los derechos fundamentales del hombre, a promover el progreso
social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto ms amplio de a libertad"...
Poco tiempo despus, los delegados de cada Estado en la ONU, aprobaron el texto de "Declaracin
Universal de Derechos Humanos" , el 1 0 de diciembre de 1948.
Posteriormente, la ONU aprob diferentes documentos que se refieren a diferentes aspectos de los
derechos humanos: la Declaracin de los derechos del nio en 1959, la Declaracin sobre la eliminacin
de la discriminacin contra la mujer en 1967, el Pacto internacional de derechos civiles, polticos y el
pacto internacional de derechos econmicos, sociales y culturales en 1966,

La declaracin Universal de los Derechos Humanos consta de 30 artculos, repartidos en 4 grupos de

disposiciones:
-Los primeros artculos proclaman que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos, y que estos derechos, les corresponden sin distincin de razas, color ,sexo, idioma, opinin
poltica, posicin econmica, nacimiento o cualquier otra condicin.
-El segundo grupo, artculos del 3 al 21, consagra los derechos del individuo como miembro de
colectividades, es decir, los derechos civiles y polticos de todos los seres humanos (derechos a la vida, a
la libertad a contraer matrimonio, derechos a la nacionalidad, y de asilo entre otros)
-El tercer grupo, artculos del 22 al 27, corresponde a los derechos econmicos, sociales, culturales de
todos los seres humanos, entre los que se incluyen por ejemplo el derecho al trabajo, a la educacin, al
disfrute del tiempo libre y a la seguridad social
-Un cuarto grupo, artculos 28 al 30, reconoce que toda persona tiene derecho a un orden social e
internacional en el que los Derechos Humanos pueden realizarse plenamente y que cada persona tiene
deberes y responsabilidades ante la comunidad en la que vive.

Qu son los derechos humanos?

Son un conjunto de principios y valores que orientan las relaciones entre las personas, la sociedad y el
Estado. Se trata de reglas que son normalmente aceptadas por la mayora para asegurar una
convivencia pacfica entre las personas. A tales reglas se les ha asignado la categora correspondiente de
derechos, consagrados internacionalmente en normas y tratados.
Los derechos humanos se sustentan en la libertad del ser humano, que exige el reconocimiento del
hombre como fin en s mismo y no como un medio o instrumento de otros hombres. Los derechos
humanos buscan asegurar que los seres humanos se realicen como personas. Este propsito se
fundamenta en tres aspectos:
Fundamentos filosficos
Regla de vida

Principio o valor

Tratar a todos
igual Igualdad

por
Igualdad

Respetar las ideas de

los
Tolerancia
dems Tolerancia
No robar Respeto

Respeto

Respeto
ambiente

Solidaridad

al

medio

Derecho
Derecho a la igualdad y no
discriminacin
Derecho de
libertad
de expresin

opinin

Derecho a la propiedad
Derecho a un medio
ambiente sano

Desde el punto de vista filosfico se puede afirmar que los derechos humanos antes que normas son
principios y valores a partir de los cules se organiza la sociedad. Estas normas y valores introducen
pautas de actuacin en los Estados en los que se pone como centro de su atencin a la persona
humana.

En ese sentido los derechos humanos no son patrimonio de una determinada corriente filosfica
(liberalismo, socialismo, humanismo, etc.) sino que son el resultado de un proceso de evolucin de la
humanidad en la bsqueda de una tica universal.

De dnde procede la naturaleza de estos derechos?

Para algunos, estos derechos provienen de las reglas y valores eternos y universales creados por Dios
y revelados a los hombres a travs de la razn.
Otras corrientes afirman que la esencia de la dignidad humana proviene nicamente de la racionalidad
del ser humano, como ser con una naturaleza trascendente y valiosa.
Bajo esta fundamentacin se aprobaron las primeras declaraciones de derechos del hombre y del
ciudadano.
Fundamentos ticos

Dignidad
Igualdad
Tolerancia

Ser respetados por nuestra condicin de seres

humanos y obtener las condiciones para vivir
felices
Nuestros derechos deben ser respetados igual
que los derechos de los dems
Dar el mismo aprecio a lo que piensan o hacen
los dems, que a lo que hago o pienso yo.

Responsabilida
Cumplir con las tareas que nos encargan.
d
Solidaridad
Ayudar a los dems cuando lo necesitan.

La dimensin tica de los derechos

humanos est vinculada al sentido que tienen para la realizacin de la persona humana. La perspectiva
tica de los derechos humanos lleva a asumir que la obligacin de su respeto no slo se asigna al
Estado, sino a los propios individuos que forman parte de la sociedad. No se puede exigir a las
autoridades que no violen los derechos humanos cuando en el mbito domstico maltratamos a nuestros
hijos o esposas, o cuando en el ejercicio de la funcin pblica sentimos que estamos por encima de los
ciudadanos.

Fundamentos histricos
La fundamentacin histrica de los derechos humanos sostiene que el desarrollo y evolucin de los
derechos humanos corresponde a circunstancias histricas en distintos perodos de evolucin de la
humanidad. En esa medida se considera que los derechos humanos son dinmicos y cambiantes, pues
con los avances de la humanidad se van poniendo en agenda nuevos derechos que proteger. La
Revolucin Francesa (1789) constituy un hito histrico en este proceso con la Declaracin de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano, en la cual se hizo completamente explcito que la sola cualidad
de ser hombre constituye ttulo suficiente para gozar de ciertos bienes indispensables para que cada uno
elija su propio destino.
En el marco de las Naciones Unidas se redact la Carta de las Naciones Unidas que entr en vigencia a
partir de 1945.

Adis a la fundamentacin filosfica?

Es opinin de Mir Quesada que la filosofa, como disciplina racional, intenta alcanzar soluciones ltimas
y aunque stas no se hayan alcanzado, y quiz no puedan alcanzarse, no slo no la invalida como
disciplina racional sino que constituye su mayor incentivo para seguir tratando siempre, en forma
denodada, de alcanzar la meta[80]. As, la imposibilidad de una fundamentacin ltima, definitiva,
absoluta, no anula otro tipo de fundamentacin, sea relativa, o una pluralidad de fundamentaciones, ms
en dilogo con las distintas tradiciones culturales.
No cabe duda que muchas de las objeciones de los crticos a la fundamentacin absoluta o ltima de los
derechos humanos son razonables, pero ello no debe llevarnos a pensar en la inutilidad de tal empresa,
ni menos pensar en la inutilidad o irracionalidad de tales derechos. Por ello, las fundamentaciones que
adoptan una posicin intermedia es una camino modesto que ofrece muchas posibilidades.
Ahora, tericamente el problema sigue en pie, porque comprende una multiplicidad de problemas que no
son tan fciles dejarlos de lado, como los antropolgicos y morales. En otras palabras, cmo asumir al
ser humano y sus derechos en una poca donde el mismo concepto de naturaleza humana y humanismo
han sido puestos en cuestin? Generan los derechos humanos una tica universal o son dos asuntos
diferentes? Cul es la naturaleza de las normas expresadas en los derechos humanos? En qu
consiste esa dialctica entre derechos y deberes insertos en los derechos humanos? Preguntas todava
vlidas que apuntan a seguir pensando en una renovada fundamentacin filosfica de los derechos
humanos.

Tres generaciones de derechos humanos

La divisin de los derechos humanos en tres generaciones, fue inicialmente propuesta en 1979 por el
jurista checo Karel Vasak en el Instituto Internacional de Derechos Humanos en Estrasburgo, Francia. El

trmino fue utilizado desde, al menos, noviembre de 1977. Las teoras de Vasak tenan sus races sobre
todo en la legislacin europea, ya que reflejaban principalmente los valores europeos.
Primera generacin
Los derechos humanos de la primera generacin, tratan esencialmente de la libertad y la participacin en
la vida poltica. Son fundamentalmente civiles y polticos, y sirven para proteger al individuo de los
excesos del Estado. Los derechos de primera generacin incluyen, entre otras cosas, la libertad de
expresin, el derecho a un juicio justo, la libertad de religin, y el sufragio. Estos derechos fueron
propuestos por primera vez en la Carta de Derechos de los Estados Unidos, y en Francia por la
Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en el siglo XVIII, y fueron consagrados por
primera vez a nivel global por la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948 y dndole
lugar en el derecho internacional en los artculos 3 al 21 de la Declaracin Universal y en el Pacto
Internacional de Derechos Civiles y Polticos. Fueron reconocidos fundamentalmente con la revolucin
francesa y la declaracin de los derechos del hombre y el ciudadano.
Segunda generacin
Los derechos humanos de la segunda generacin estn relacionados con la igualdad y comenzaron a ser
reconocidos por los gobiernos despus de la Primera Guerra Mundial. Son fundamentalmente sociales,
econmicos y culturales en su naturaleza. Aseguran a los diferentes miembros de la ciudadana igualdad
de condiciones y de trato. Incluyen el derecho a ser empleados, los derechos a vivienda, a la educacin y
a la salud, as como la seguridad social y las prestaciones por desempleo. Al igual que los derechos de
primera generacin, tambin fueron incluidos en la Declaracin Universal de los Derechos Humanos en
los artculos 22 al 27 y, adems, incorporados en el Pacto Internacional de Derechos Econmicos,
Sociales y Culturales. En Estados Unidos, el presidente Franklin D. Roosevelt propuso una segunda
Carta de Derechos, que abarcaba gran parte de este tipo de derechos, en su discurso del Estado de la
Unin el 11 de enero de 1944.

La siguiente tabla recoge los derechos humanos plasmados en cada artculo del Pacto Internacional de
Derechos Econmicos, Sociales y Culturales.
Artculo

Derecho reconocido

Art. 6

Derecho al trabajo y a la libre eleccin de empleo

Art. 7

Derecho a condiciones de trabajo equitativas y satisfactorias

Art. 8

Libertad sindical y derecho de huelga

Art. 9

Derecho a la seguridad social

Art. 10

Proteccin de la familia y los menores

Art. 11

Derecho a un nivel de vida adecuado y a la mejora continua de las condiciones de

existencia

Art. 12

Derecho a la salud

Arts. 13 y 14

Derecho a la educacin

Art. 15

Derecho a participar en la vida cultural. Proteccin, desarrollo y difusin de la ciencia y

la cultura

Los derechos econmicos, sociales y culturales bsicos y principales son los siguientes:

Derecho a una vivienda digna

Derecho al agua

Derecho a la salud (asistencia social, asistencia mdica, seguridad social y cobertura sanitaria
universal)

Derecho a una educacin adecuada

Derecho a una alimentacin adecuada

Derecho al trabajo (incluyendo Derecho de huelga y libertad en la eleccin de empleo)

Derecho al medio ambiente

Tercera generacin
Por su parte, la tercera generacin de derechos, surgida en la doctrina en los aos 1980, se vincula con
la solidaridad. Los unifica su incidencia en la vida de todos, a escala universal, por lo que precisan para
su realizacin una serie de esfuerzos y cooperaciones en un nivel planetario. Normalmente se incluyen
en ella derechos heterogneos como el derecho a la paz, a la calidad de vida o las garantas frente a la
manipulacin gentica, aunque diferentes juristas asocian estos derechos a otras generaciones: por
ejemplo, mientras que para Vallespn Prez[cita requerida] la proteccin contra la manipulacin gentica
sera un derecho de cuarta generacin, para Roberto Gonzlez lvarez[cita requerida] es una
manifestacin, ante nuevas amenazas, de derechos de primera generacin como el derecho a la vida, la
libertad y la integridad fsica y cultural.
Este grupo fue promovido a partir de los ochenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de
vida de todos los pueblos. Entre otros, destacan los relacionados con:

El uso de los avances de las ciencias y la tecnologa.

La solucin de los problemas alimenticios, demogrficos, educativos y ecolgicos
El ambiente.
Los derechos del consumidor.
El desarrollo que permita una vida digna.
El libre desarrollo de la personalidad.

Cuarta y quinta generacin en discusin

Ampliando el esquema propuesto por Vasak, despus de analizar lo sucedido en los ltimos aos, varios
autores como David Vallespn Prez, Franz Matcher, Antonio Prez Luo, Augusto Mario Morello, Robert
B. Gelman , Javier Bustamante Donas y Juan Carlos Riofro Martnez-Villalba afirman que est surgiendo
una cuarta generacin de derechos humanos. Sin embargo, el contenido de la misma no es claro, y estos
autores no presentan una propuesta nica. Normalmente toman algunos derechos de la tercera
generacin y los incluyen en la cuarta, como el derecho al medio ambiente o aspectos relacionados con
la biotica. Javier Bustamante afirma que la cuarta generacin viene dada por los derechos humanos en
relacin con las nuevas tecnologas10 , mientras Riofro11 prefiere hablar de derechos digitales, donde
se encontraran una nueva gama de derechos, como:

El derecho a existir digitalmente

El derecho a la reputacin digital
La estima digital
La libertad y responsabilidad digital
La privacidad virtual, el derecho al olvido, el derecho al anonimato
El derecho al big-reply
El derecho al domicilio digital
El derecho a la tcnica, al update, al parche
El derecho a la paz ciberntica y a la seguridad informtica
El derecho al testamento digital

Otros sealan que el elemento diferenciador sera que, mientras las tres primeras generaciones se
refieren al ser humano como miembro de la sociedad, los derechos de la cuarta haran referencia al ser
humano en tanto que especie. Finalmente hay autores que esquematizan las oleadas de derechos
humanos en cinco generaciones. As, Helio Gallardo defiende la existencia de cinco generaciones de
derechos humanos, que identifica con las reivindicaciones de diferentes grupos sociales. Seran los
derechos civiles y polticos, reclamados por la burguesa; los econmicos, sociales y culturales, propios
de los movimientos obreros y antiesclavistas; los derechos de los pueblos y sectores diferentes,
incluyendo las luchas de descolonizacin y feministas; los ambientales, que define como derechos las
generaciones futuras; y los relativos al control del cuerpo y la organizacin gentica de uno mismo,
enfrentados a la mercantilizacin del interior de la vida.

2. INSTITUCIONES QUE PROTEGEN LOS DERECHOS HUMANOS

Hay varias organizaciones nacionales e internacionales que protegen los derechos de los nios, nias y
adolescentes.

Comit de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio (CDN)
Es la organizacin internacional ms importante para la proteccin de los derechos de los nios, nias y
adolescentes. Fue creada en el ao 1989, cuando se adopt la Convencin de los Derechos del Nio, es
una especie de organismo de control. Vigilan de cerca a los gobiernos para ver si estos respetan todos
los derechos de los nios, nias y adolescentes. Se renen tres veces por ao para discutir los informes
sobre la situacin de los derechos de las personas menores de edad en varios pases. Su sede se
encuentra en Ginebra, Suiza.
Consejo de las Naciones Unidas sobre los Derechos Humanos (UNCHR)
Es la organizacin internacional ms importante para la proteccin de los Derechos Humanos. Es el
guardin de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, y controla a los gobiernos para
asegurarse que estos los respeten.
Organizacin Internacional del Trabajo (OIT)
La Organizacin Internacional del Trabajo es la organizacin de las Naciones Unidas que trata los temas
relacionados con el trabajo en el mundo. Creada en el ao 1919, es una de las organizaciones ms
antiguas. Se encarga de promocionar el trabajo decente para todos, y anhela poner fin al trabajo infantil.
Tienen un programa especial que trata el tema del trabajo infantil: Programa Internacional de Erradicacin
del Trabajo Infantil (IPEC). Tiene su sede en Ginebra, Suiza.
O.N.U.
Luego de la II Guerra Mundial se Decidi la Creacin de una Organizacin que sirviera de Vigilante y
Garantizara la Paz, el Desarrollo y la Justicia de los Derechos Humanos.
De esa Manera se Form la ONU (Organizacin de Naciones Unidas): Su Funcin Principal es la
Mediacin Blica, pero a la Misma Vez Coordina con Otras Organizaciones por la Defensa de la
Humanidad.
La ONU no es un Gobierno, solo es una Organizacin donde se plantean Problemticas de todos los
mbitos, pero recalcando que esta se dirige a una Cierta Organizacin.
A ella Estn Anexadas: El Consejo de Seguridad, Tribunal Internacional de Justicia, El Secretario
General, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), El Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia (UNICEF), la UNESCO (encargada de temas educativos) la OMS (Se ocupa de la
Sanidad Mundial), la FAO (lucha contra el Hambre)
UNICEF:
Intenta proteger la Supervivencia, Bienestar y Salud de la Infancia, buscando Entornos Saludables y
Seguros, Su Funcin es sacarlos de espacios donde se los obliga a ejercer la prostitucin, el trabajo y
donde sufren la Explotacin, Maltrato y Violencia.
UNESCO:
Es miembro de las Naciones Unidas que se Dirige hacia la Educacin, Ciencia y Tecnologa, buscando
un Patrimonio Mundial que permita construir la Paz mediante la Educacin, Ciencia, Tecnologa,
Comunicacin, Etc. Promueve Infraestructura que permitan la Construccin de proyectos Futuros que
Garanticen la Paz, y se Basa en el Respeto de la Diferencia y el Dilogo. Busca un Desarrollo
Sustentable que Promueva los Valores y la Equidad.
OMS:

Esta destinada la Bsqueda de la Mejora de la Salud Mundial. Define que la Salud es un estado de
Bienestar Fsico, Mental, Social, dejando de lado la formacin de Salud como un estado fsico sin
Afeccin o Enfermedad. Su trabajo Consiste en la Planificacin de Programas de Prevencin frente a
Diversos tipos de Afecciones o Enfermedades que puedan romper el Bienestar de la Persona. Busca una
Mejora de las Polticas relativas a la Salud.
OTAN
Organizacin del Tratado del Atlntico Norte. Esta Conformado por Estados Unidos y Once estados
Europeos. La Funcin que ejerce es la De Reestablecer y Asegurar la Seguridad en la regin del Atlntico
Norte. Conformada luego de la Segunda Guerra Mundial estuvo Presente en Otras Cruzadas Blicas
como la Guerra Del Golfo. En su Articulacin Obliga a los Estado Participantes que en Caso de ser Eje de
una agresin las Tropas de los Confortantes tomarn las Medidas Necesarias para lograr la Paz.

Las ONG
ONG significa organizacin no gubernamental. Eso quiere decir que se trata de una organizacin
poltica que no forma parte de ningn gobierno oficial. Esto les otorga mucha independencia, ya que no
representan ningn pas en particular. Trabajan sobre una gran variedad de temas. Defensa de Nias y
Nios-Internacional es una ONG. A continuacin, encontrars otros ejemplos de otras ONGs que trabajan
por los derechos de los nios, nias y adolescentes, el trabajo infantil y la educacin
Defensor del Pueblo o Defensor de los Nios
Muchos pases tienen una persona oficial que defiende los derechos y los intereses de los nios, nias y
adolescentes. Esta persona se llama defensor del pueblo o defensor de los nios, nias y
adolescentes. Estas personas trabajan para todos las personas menores de 18 aos de edad en su pas.
Su trabajo consiste en asegurar que el gobierno y que las dems personas que toman decisiones
relacionadas con los nios, nias y adolescentes, tengan realmente en cuenta lo que es mejor para ellos
y ellas.

3. DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA

Derecho a la vida
A desarrollarse dentro de un ncleo familiar estable
A recibir una educacin gratuita e integral
A contar con atencin asistencial mdica oportuna
A la libertad de expresin y libre pensamiento
A poseer una fuente de trabajo digna
A recibir seguridad social
A contar con una pensin en la vejez
A ser informado
A ser reconocido como ciudadano de un pas

4. CASOS PERUANOS DE VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS

En los gobiernos de Alan Garca, Alberto Fujimori y Alejandro Toledo tambin se violaron los derechos
humanos.
Alan Garca (1985-1990)

Es el candidato presidencial del Partido Aprista Peruano. En su primer gobierno, oper el Comando
Rodrigo Franco y se produjo La Matanza de los Penales. El CRF fue un grupo paramilitar que tuvo el

objetivo de eliminar y amedrentar a sospechosos de terrorismo. A este grupo, se le atribuye el asesinato

del dirigente sindical Sal Cantoral (13 de febrero de 1989).
En la llamada Matanza de los Penales fallecieron cerca de 300 personas. El 18 y 19 de junio de 1986,
internos acusados o sentenciados por terrorismo perdieron la vida durante los motines que
protagonizaron en los penales de Lurigancho, El Frontn y Santa Brbara.

Alberto Fujimori (1990-2000)

A este poltico, que opera a travs de su partido Fuerza Popular y de su hija Keiko, le debemos recordar
que est preso por violaciones a los derechos humanos.

Fujimori cumple condena de 25 aos de prisin por los casos Barrios Altos y La Cantuta. El primer caso
corresponde al asesinato de 15 personas, incluido un nio de 8 aos, durante una fiesta en la que, se
presuma, participaban miembros de Sendero, lo cual fue descartado por la justicia. Esta matanza fue
perpetrada por el Grupo Colina el 3 de noviembre de 1991. El segundo caso tambin involucra a este
grupo paramilitar que secuestr, asesin y enterr en fosas a 8 estudiantes y un profesor de
la Universidad Nacional Enrique Guzmn y Valle, el 18 de julio de 1992.

Alejandro Toledo (2001-2006)

FOTO: ENTIERRO DEL ESTUDIANTE FALLECIDO / CARETAS

El candidato de Per Posible no est acusado de violaciones a los derechos humanos, pero en su
gobierno se vivieron conflictos sociales que, debido a su mal manejo, produjeron heridos y un muerto. El
29 de mayo del 2003 estudiantes de Puno tomaron la Universidad del Altiplano. Producto de la represin,
el universitario Edy Quilca Cruz perdi la vida y otros 40 resultaron heridos vctimas de proyectiles de
armas de fuego de la Polica y el Ejrcito.

Alan Garca (2006-2011)

El Baguazo es un caso que Garca debe aclarar. El 5 de junio del 2009, 33 personas murieron producto
del enfrentamiento entre policas e indgenas.

El gobierno de Alan Garca decidi usar la fuerza para reprimir una protesta de indgenas awajn y
wampis. Desde el 9 de abril hasta el 5 de junio, ellos exigieron la derogatoria de los decretos legislativos
para la implementacin del Tratado de Libre Comercio (TLC) con los Estados Unidos de Amrica, los
cuales violaban sus derechos como indgenas. Por ello, exigan el cumplimiento de la consulta previa
establecido en el Convenio 169. Producto de los enfrentamientos, 33 peruanos perdieron la vida.
Actualmente, son 53 los procesados por el caso de "La Curva del Diablo", todos de ellos son civiles. No
hay responsables polticos procesados. Este lamentable suceso marca un hito en la historia reciente de
violaciones a los derechos humanos.

Este es el expediente en materia de derechos humanos de los ltimos 3 gobernantes del Per. Con la
muerte de Ever Prez Huamn en la protesta contra Pluspetrol en Pichanaki, el gobierno de Ollanta
Humala sum 55 muertos por conflictos sociales. Al parecer, las lecciones no se aprenden.
5. CONCLUSIN
Los Derechos Humanos son la resultante de la Bsqueda de equidad entre los Hombres del Mundo. Su
promocin nos ha llevado a vernos de forma igual pero lamentablemente siguen habiendo formas de
accin que no permiten el libre desenvolvimiento de la persona.
Pero no solamente es esto, sino tambin es una forma de vida, que se traduce en la libertad de opinin,
de accin, entre otros logrando una pacfica interaccin de las personas dentro de una Sociedad.
Los Derechos Humanos son importantes en el sentido de igualdad de oportunidades y de desarrollo, pero
tambin implica que nosotros como hombres sepamos valorar ello y promover la diversidad pero de
manera pacfica, con verdadera justicia y un gran valor.