Apostila Metrologia Metalurgia

FUNDAMENTOS
DE MEDIO
INDUSTRIAL
Verso preliminar
SENAI-RJ Mecnica
FUNDAMENTOS
DE MEDIO
INDUSTRIAL
Verso preliminar
FIRJAN Federao das Indstrias do Estado do Rio de Janeiro

Eduardo Eugenio Gouva Vieira
Presidente
Diretoria Corporativa Operacional
Augusto Cesar Franco de Alencar
Diretor
SENAI Rio de Janeiro
Roterdam Pinto Salomo
Diretor Regional
Diretoria de Educao
Andra Marinho de Souza Franco
Diretora
FUNDAMENTOS
DE MEDIO
INDUSTRIAL
Verso preliminar
SENAI-RJ
Mecnica
2007
Fundamentos de Medio Industrial

2007
SENAI- Rio de Janeiro
Diretoria de Educao
Gerncia da Educao Profissional
Regina Helena Malta do Nascimento
Material para fins didticos em atendimento

ao Curso Operador de Usinagem de Motores Peugeot.
EQUIPE TCNICA
Coordenao
Angela Elizabeth Denecke

Vera Regina Costa Abreu
Seleo de Contedo
Edson de Melo
Reviso Editorial
Carmem Irene C. de Oliveira
Projeto grfico
Artae Design & Criao
Editorao
Paralaxe Ltda.
Tratamento de imagens
Alexandre Tavares Alves dos Santos (estagirio)
Colaborao
Gisele Rodrigues Martins (estagiria)
Material para fins didticos

Propriedade do SENAI-RJ.
Reproduo, total e parcial, sob expressa autorizao.
Esta apostila foi construda mediante a compilao e adaptao de materiais publicados
pelo SENAI e que esto listados nas referncias.
SENAI - Rio de Janeiro

GEP - Gerncia de Educao Profissional
Rua Mariz e Barros, 678 - Tijuca
20270-903 - Rio de Janeiro - RJ
Tel: (021) 2587-1323
Fax: (021) 2254-2884
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Sumrio
APRESENTAO ........................................................... 13
UMA PALAVRA INICIAL ................................................. 15
CONCEITO DE METROLOGIA ......................................... 19

Unidades dimensionais.................................................... 21
Primitivos instrumentos de medio ........................................ 21
Medidas inglesas ................................................................... 24
Sistema mtrico universal: o metro ........................................ 26
As unidades do Sistema Internacional de Unidade SI ............... 29
Unidades fora do Sistema Internacional de Unidade ................... 34
Algarismos significativos ......................................................... 37
Converses de medidas ......................................................... 41
RGUA GRADUADA ....................................................... 47

Introduo ..................................................................... 49
Resoluo / valor de uma diviso ..................................... 50
Tipos e usos .................................................................. 52
Leitura no sistema mtrico .............................................. 54
Leitura no sistema ingls ordinrio ................................... 54
Normas gerais de medio ............................................... 56
Recomendaes e cuidados com a rgua ........................... 57
PAQUMETRO. .............................................................. 59
Introduo ..................................................................... 61
Tipos e Usos .................................................................. 62
Leitura com o paqumetro ................................................ 69
Sistema mtrico ................................................................... 70
Sistema ingls ordinrio ......................................................... 76
Sistema ingls decimal ........................................................... 84
Recomendaes e cuidados com o paqumetro ........................ 87
MICRMETRO (EXTERNO E INTERNO) ......................... 91

Introduo ..................................................................... 93
Nomenclatura bsica do micrmetro ................................. 94
Tipos e Usos .................................................................. 94
Micrmetro externo .............................................................. 95
Micrmetro interno ............................................................... 100
Resoluo / valor de uma diviso ..................................... 103

Sistema mtrico ............... ............................................. 105
Graduado em centsimo de milmetros .................................... 106
Graduado em milsimo de milmetros ...................................... 107
Sistema ingls decimal.................................................... 109

Graduado em milsimo de polegadas ...................................... 109
Graduado em dcimo de milsimo de polegadas ....................... 110
Recomendaes e cuidados com o micrmetro ................... 112
MEDIO ANGULAR (TRANSFERIDOR E GONIMETRO) .. 115

Introduo ..................................................................... 117
Transferidor simples . ...................................................... 117
Transferidor universal (gonimetro) .................................. 118
Leitura utilizando o gonimetro ............................................... 120
INSTRUMENTOS AUXILIARES DE CONTROLE

DIMENSIONAL .............................................................. 123
Relgio comparador ........................................................ 125
Mecanismos de amplificao ................................................... 128
Amplificao por engrenagem ................................................. 128
Condies de uso ................................................................. 129
Aplicaes dos relgios comparadores............................. 130

Relgio com ponta de contato de alavanca (apalpador) ...... 132
Alguns exemplos de aplicao ........................................ 133
NOES DE TOLERNCIA ............................................. 135

Introduo ..................................................................... 137
Tolerncia ...................................................................... 138
Denominaes ..................................................................... 138
Representao das tolerncias usando smbolos da norma ISO ... 141
Sistema de tolerncia ISO ...................................................... 143
Grandeza do campo de tolerncia (IT) ..................................... 145
Grupos de dimenses ............................................................ 146
Noes de ajuste ............................................................ 148

Tipos de ajuste ..................................................................... 148
Sistemas de ajuste ............................................................... 149
Prezado aluno,
Quando voc resolveu fazer um curso em nossa instituio, talvez no soubesse que, desse
momento em diante, estaria fazendo parte do maior sistema de educao profissional do pas:
o SENAI. H mais de sessenta e cinco anos, estamos construindo uma histria de educao
voltada para o desenvolvimento tecnolgico da indstria brasileira e da formao profissional
de jovens e adultos.
Devido s mudanas ocorridas no modelo produtivo, o trabalhador no pode continuar
com uma viso restrita dos postos de trabalho. Hoje, o mercado exigir de voc, alm do domnio
do contedo tcnico de sua profisso, competncias que lhe permitam decidir com autonomia,
proatividade, capacidade de anlise, solucionando problemas, avaliando resultados e propostas
de mudanas no processo do trabalho. Voc dever estar preparado para o exerccio de papis
flexveis e polivalentes, assim como para a cooperao e a interao, o trabalho em equipe e o
comprometimento com os resultados.
Soma-se, ainda, que a produo constante de novos conhecimentos e tecnologias exigir
de voc a atualizao contnua de seus conhecimentos profissionais, evidenciando a necessidade
de uma formao consistente que lhe proporcione maior adaptabilidade e instrumentos
essenciais auto-aprendizagem.
Essa nova dinmica do mercado de trabalho vem requerendo que os sistemas de educao
se organizem de forma flexvel e gil, motivos esses que levaram o SENAI a criar uma estrutura
educacional, com o propsito de atender s novas necessidades da indstria, estabelecendo
uma formao flexvel e modularizada.
Essa formao tornar possvel a voc, aluno do sistema, voltar e dar continuidade sua
educao, criando seu prprio percurso. Alm de toda a infra-estrutura necessria ao seu
desenvolvimento, voc poder contar com o apoio tcnico-pedaggico da equipe de educao
dessa escola do SENAI para orient-lo em seu trajeto.
Mais do que formar um profissional, estamos buscando formar cidados.
Seja bem-vindo!
Andra Marinho de Souza Franco
Diretora de Educao
Fundamentos de Medio Industrial - Apresentao
Apresentao
A dinmica social dos tempos de globalizao exige atualizao constante dos profissionais.
Mesmo as reas tecnolgicas de ponta ficam obsoletas em ciclos cada vez mais curtos, trazendo
desafios renovados a cada dia e tendo como conseqncia para a educao a necessidade de
encontrar novas e rpidas respostas.
Nesse cenrio, impe-se a educao continuada, exigindo que os profissionais busquem
atualizao constante durante toda a sua vida e os docentes e alunos do SENAI/RJ incluemse nessas novas demandas sociais.
preciso, pois, promover, tanto para os docentes como para os alunos da educao
profissional, as condies que propiciem o desenvolvimento de novas formas de ensinar e
aprender, favorecendo o trabalho de equipe, a pesquisa, a iniciativa e a criatividade, entre
outros aspectos, ampliando suas possibilidades de atuar com autonomia, de forma competente.
A proposta deste unidade curricular , portanto, a de lhe propiciar oportunidade de
aquisio de conhecimentos para o seu desenvolvimento profissional, envolvendo tcnicas de
utilizao dos principais instrumentos de medio industrial.
A concretizao da importncia dessa temtica percebida quando algum vai loja de
autopeas para comprar alguma pea de reposio, tudo que precisa dizer o nome da pea, a
marca do carro, o modelo e o ano de fabricao. Com essas informaes, o vendedor capaz de
fornecer exatamente o que a pessoa deseja em poucos minutos.
Isso acontece devido normalizao, isto , por causa de um conjunto de normas
estabelecidas de comum acordo entre fabricantes e consumidores. Essas normas simplificam
o processo de produo e garantem um produto confivel, que atenda s necessidades do
consumidor.
Um dos itens mais importantes para a normalizao exatamente a unidade de medida.
Graas a ela, voc tem certeza de que o parafuso quebrado que prendia a roda de seu carro
poder ser facilmente substitudo, uma vez que fabricado com unidades de medida tambm
padronizadas.
SENAI 13
Fundamentos de Medio Industrial - Apresentao
Na Mecnica, o conhecimento das unidades de medida fundamental para a realizao de

qualquer tarefa especfica.
No entanto, no basta saber e conhecer as unidades de medidas, bem como as suas
converses, preciso, tambm, conhecer os tipos de instrumentos de medio, a forma correta
de utilizao e seleo do instrumento e mais ainda, saber os processos de leitura de medidas de
cada instrumento.
Neste curso, estaremos tratando destes assuntos, numa abordagem simples e dinmica,
propiciando um aprendizado consistente e dinmico, baseado em atividades rotineiras dos
meios de produo na rea do metal-mecnica.
Voc encontrar neste material a definio dos principais termos utilizados, tomando
como referncia o Vocabulrio Internacional de Termos Fundamentais e Gerais de Metrologia,
editado pelo INMETRO de acordo com a Portaria n 29, de 10 de maro de 1995, de forma a
facilitar o entendimento de conceitos fundamentais.
Ser feita uma anlise dos principais tipos de instrumentos, como rguas, paqumetros,
micrometros, relgios comparadores, relgios apalpadores e gonimetro.
Para cada instrumento de medio, a abordagem contemplar caractersticas,
nomenclatura, resoluo / valor de uma diviso, princpio de funcionamento, leitura, medio,
recomendaes e cuidados e os principais tipos e uso apropriado.
14 SENAI
Fundamentos de Medio Industrial - Uma palavra inicial
Uma palavra inicial

Meio ambiente...
Sade e segurana no trabalho...
O que que ns temos a ver com isso?
Antes de iniciarmos o estudo deste material, h dois pontos que merecem destaque: a
relao entre o processo produtivo e o meio ambiente; e a questo da sade e segurana no
trabalho.
As indstrias e os negcios so a base da economia moderna. Produzem os bens e servios
necessrios e do acesso a emprego e renda; mas, para atender a essas necessidades, precisam
usar recursos e matrias-primas. Os impactos no meio ambiente muito freqentemente
decorrem do tipo de indstria existente no local, do que ela produz e, principalmente, de como
produz.
preciso entender que todas as atividades humanas transformam o ambiente. Estamos
sempre retirando materiais da natureza, transformando-os e depois jogando o que sobra de
volta ao ambiente natural. Ao retirar do meio ambiente os materiais necessrios para produzir
bens, altera-se o equilbrio dos ecossistemas e arrisca-se ao esgotamento de diversos recursos
naturais que no so renovveis ou, quando o so, tm sua renovao prejudicada pela velocidade
da extrao, superior capacidade da natureza para se recompor. necessrio fazer planos de
curto e longo prazo, para diminuir os impactos que o processo produtivo causa na natureza.
Alm disso, as indstrias precisam se preocupar com a recomposio da paisagem e ter em
mente a sade dos seus trabalhadores e da populao que vive ao redor delas.
Com o crescimento da industrializao e a sua concentrao em determinadas reas, o
problema da poluio aumentou e se intensificou. A questo da poluio do ar e da gua
bastante complexa, pois as emisses poluentes se espalham de um ponto fixo para uma grande
regio, dependendo dos ventos, do curso da gua e das demais condies ambientais, tornando
difcil localizar, com preciso, a origem do problema. No entanto, importante repetir que,
quando as indstrias depositam no solo os resduos, quando lanam efluentes sem tratamento
em rios, lagoas e demais corpos hdricos, causam danos ao meio ambiente.
SENAI 15
O uso indiscriminado dos recursos naturais e a contnua acumulao de lixo mostram a

falha bsica de nosso sistema produtivo: ele opera em linha reta. Extraem-se as matrias-primas
atravs de processos de produo desperdiadores e que produzem subprodutos txicos.
Fabricam-se produtos de utilidade limitada que, finalmente, viram lixo, o qual se acumula nos
aterros. Produzir, consumir e dispensar bens desta forma, obviamente, no sustentvel.
Enquanto os resduos naturais (que no podem, propriamente, ser chamados de lixo)
so absorvidos e reaproveitados pela natureza, a maioria dos resduos deixados pelas indstrias
no tem aproveitamento para qualquer espcie de organismo vivo e, para alguns, pode at ser
fatal. O meio ambiente pode absorver resduos, redistribu-los e transform-los. Mas, da mesma
forma que a Terra possui uma capacidade limitada de produzir recursos renovveis, sua
capacidade de receber resduos tambm restrita, e a de receber resduos txicos praticamente
no existe.
Ganha fora, atualmente, a idia de que as empresas devem ter procedimentos ticos que
considerem a preservao do ambiente como uma parte de sua misso. Isto quer dizer que se
devem adotar prticas que incluam tal preocupao, introduzindo processos que reduzam o
uso de matrias-primas e energia, diminuam os resduos e impeam a poluio.
Cada indstria tem suas prprias caractersticas. Mas j sabemos que a conservao de
recursos importante. Deve haver crescente preocupao com a qualidade, durabilidade,
possibilidade de conserto e vida til dos produtos.
As empresas precisam no s continuar reduzindo a poluio como tambm buscar novas
formas de economizar energia, melhorar os efluentes, reduzir a poluio, o lixo, o uso de matriasprimas. Reciclar e conservar energia so atitudes essenciais no mundo contemporneo.
difcil ter uma viso nica que seja til para todas as empresas. Cada uma enfrenta desafios
diferentes e pode se beneficiar de sua prpria viso de futuro. Ao olhar para o futuro, ns (o
pblico, as empresas, as cidades e as naes) podemos decidir quais alternativas so mais
desejveis e trabalhar com elas.
Infelizmente, tanto os indivduos quanto as instituies s mudaro as suas prticas quando
acreditarem que seu novo comportamento lhes trar benefcios sejam estes financeiros, para
sua reputao ou para sua segurana.
A mudana nos hbitos no uma coisa que possa ser imposta. Deve ser uma escolha de
pessoas bem-informadas a favor de bens e servios sustentveis. A tarefa criar condies que
melhorem a capacidade de as pessoas escolherem, usarem e disporem de bens e servios de
forma sustentvel.
Alm dos impactos causados na natureza, diversos so os malefcios sade humana
provocados pela poluio do ar, dos rios e mares, assim como so inerentes aos processos
produtivos alguns riscos sade e segurana do trabalhador. Atualmente, acidente do trabalho
uma questo que preocupa os empregadores, empregados e governantes, e as conseqncias
acabam afetando a todos.
De um lado, necessrio que os trabalhadores adotem um comportamento seguro no
16 SENAI
trabalho, usando os equipamentos de proteo individual e coletiva; de outro, cabe aos

empregadores prover a empresa com esses equipamentos, orientar quanto ao seu uso, fiscalizar
as condies da cadeia produtiva e a adequao dos equipamentos de proteo.
A reduo do nmero de acidentes s ser possvel medida que cada um trabalhador,
patro e governo assuma, em todas as situaes, atitudes preventivas, capazes de resguardar
a segurana de todos.
Deve-se considerar, tambm, que cada indstria possui um sistema produtivo prprio, e,
portanto, necessrio analis-lo em sua especificidade, para determinar seu impacto sobre o
meio ambiente, sobre a sade e os riscos que o sistema oferece segurana dos trabalhadores,
propondo alternativas que possam levar melhoria de condies de vida para todos.
Da conscientizao, partimos para a ao: cresce, cada vez mais, o nmero de pases,
empresas e indivduos que, j estando conscientizados acerca dessas questes, vm
desenvolvendo aes que contribuem para proteger o meio ambiente e cuidar da nossa sade.
Mas, isso ainda no suficiente... faz-se preciso ampliar tais aes, e a educao um valioso
recurso que pode e deve ser usado em tal direo. Assim, iniciamos este material conversando
com voc sobre o meio ambiente, sade e segurana no trabalho, lembrando que, no seu exerccio
profissional dirio, voc deve agir de forma harmoniosa com o ambiente, zelando tambm pela
segurana e sade de todos no trabalho.
Tente responder pergunta que inicia este texto: meio ambiente, a sade e a segurana no
trabalho o que que eu tenho a ver com isso? Depois, partir para a ao. Cada um de ns
responsvel. Vamos fazer a nossa parte?
SENAI 17
Conceito de Metrologia
Nesta seo...
Unidades Dimensionais
Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia
20 SENAI-RJ
Unidades Dimensionais
Como ser que o homem aprendeu a medir os objetos? Antigamente, ele usava partes de
seu corpo como referncia para determinar o tamanho dos objetos, mas em funo da variao
de tamanho do corpo de pessoa para pessoa, esse sistema no garantia uma uniformidade no
resultado de uma medio.
Primitivos Instrumentos de Medio

Antes de iniciarmos o entendimento do atual sistema, vejamos um breve histrico das
medidas, considerando o primitivo instrumento de medio: partes do corpo humano. Tais
unidades de medio primitivas eram referncias universais, e com elas seria fcil chegar-se a
uma medida que poderia ser verificada por qualquer pessoa. Foi assim que surgiram medidaspadres como a polegada, mo, cbito, cvado, o palmo, o p, a jarda, a braa e o passo.
Fig.1
SENAI 21
Fig.2
Fig.3
O Antigo Testamento da Bblia um dos registros mais antigos da histria da humanidade.

E l, no Gnesis, l-se que o Criador mandou No construir uma arca com dimenses muito
especficas, medidas em cvados. O cvado era uma medida da regio onde morava No, e
equivalente a trs palmos.
Fig.4
Em geral, essas unidades eram baseadas nas medidas do corpo do rei, sendo que tais padres
deveriam ser respeitados por todas as pessoas que, naquele reino, fizessem as medies. H
cerca de 6.000 anos, os egpcios usavam, como padro de medida de comprimento, o cbito:
distncia do cotovelo ponta do dedo mdio.
Cbito o nome de um dos ossos do antebrao

Fig.5
22 SENAI
Como as pessoas tm tamanhos diferentes, o cbito variava de uma pessoa para outra,
ocasionando as maiores confuses nos resultados das medidas. Para serem teis, era necessrio
que os padres fossem iguais para todos. Diante desse problema, os egpcios resolveram criar
um padro nico: em lugar do prprio corpo, eles passaram a usar, em suas medies, barras de
pedra com o mesmo comprimento. Foi assim que surgiu o cbito-padro.
Com o tempo, as barras foram construdas de madeira, para facilitar o transporte. Como a
madeira logo se gastava, foram gravados comprimentos equivalentes a um cbito-padro nas
paredes dos principais templos. Desse modo, cada um podia conferir periodicamente sua barra
ou mesmo fazer outras, quando necessrio.
Algumas dessas medidas-padres continuam sendo empregadas at hoje.

A polegada uma delas.
Nos sculos XV e XVI, os padres mais usados na Inglaterra para medir comprimentos
eram a polegada, o p, a jarda e a milha.
Jarda, em ingls yard, significa vara, em referncia ao uso de varas nas medies. Esse
padro foi criado por alfaiates ingleses.
Bem antes, j no sculo XII, em conseqncia da sua grande utilizao, esse padro foi
oficializado pelo rei Henrique I. A jarda teria sido definida, ento, como a distncia entre a
ponta do nariz do rei e a de seu polegar, com o brao esticado. A exemplo dos antigos bastes de
um cbito, foram construdas e distribudas barras metlicas para facilitar as medies. Apesar
da tentativa de uniformizao da jarda na vida prtica, no se conseguiu evitar que o padro
sofresse modificaes.
As relaes existentes entre a jarda, o p e a polegada tambm foram institudas por leis:
1 p = 12 polegadas
1 jarda = 3 ps
1 milha terrestre = 1.760 jardas
Na Frana, no sculo XVII, ocorreu
um avano importante na questo de
medidas. A toesa, que era ento utilizada
como unidade de medida linear, foi
padronizada em uma barra de ferro com
dois pinos nas extremidades e, em
seguida, chumbada na parede externa do
Grand Chatelet, nas proximidades de
Fig.6
SENAI 23
Paris. Dessa forma, assim como o cbito-padro, cada interessado poderia conferir seus prprios
instrumentos. Uma toesa equivalente a seis ps, aproximadamente, 182,9cm.
Assim, antes de conhecermos melhor o sistema mtrico, vamos destacar o sistema ingls,
com o qual ainda convivemos.
Medidas inglesas
A Inglaterra, em todos os territrios sob seu domnio durante sculos, utilizava um sistema
de medidas prprio, facilitando as transaes comerciais ou outras atividades de sua sociedade.
Acontece que no resto do mundo ocidental desenvolveu-se um outro sistema mtrico, totalmente
diferente do sistema ingls. Assim, em 1959, a jarda que uma medida inglesa passou a ser
definida em funo do metro, medida do novo sistema, valendo 0,91440m. As divises da jarda
(3 ps, cada p com 12 polegadas) passaram, ento, a ter seus valores expresses no sistema
mtrico:
1yd (uma jarda) = 0,9114m
1ft (um p) = 304,8mm
1inch (uma polegada) = 25,4mm
O sistema ingls ainda muito utilizado na Inglaterra e nos Estados Unidos, assim como
no Brasil devido ao grande nmero de empresas procedentes desses pases. Esse sistema est,
aos poucos, sendo substitudo pelo mtrico, porm ainda permanece a necessidade de se
converter o sistema ingls em sistema mtrico e vice-versa.
Algumas trenas possuem dois tipos de marcao de medida: uma o metro a

outra a polegada.
Mas retornemos s medidas do sistema ingls, para entendermos melhor todas essas
mudanas.
24 SENAI
O sistema ingls - Unidades de Medidas

do Sistema Ingls
Ento, os pases anglo-saxes, Inglaterra e Estados Unidos, ainda utilizam o sistema baseado
na jarda imperial e seus derivados no-decimais. A equivalncia dessas unidades com o sistema
mtrico a seguinte:
Polegada (inch) =
25,4mm a uma temperatura de 20C (para evitar dilatao)
( foot) =
12 polegadas =
304,8mm
Jarda
(yard) =
36 polegadas =
3 ps = 914,4mm
O sistema ingls divide-se em sistema ingls milesimal e sistema ingls fracionrio

(ordinrio).
importante relembrar que o sistema ingls ainda est em uso no Brasil em

determinadas situaes. Da a importncia de voc conhec-lo.
Leitura de medida em polegada

A polegada divide-se em fraes ordinrias de denominadores iguais 2, 4, 8, 16, 32, 64,
128... Temos, ento, as seguintes divises da polegada:
1
2
1
4
1
8
1
16
(meia polegada)
1
32
(um quarto de polegada)
1
64
(um oitavo de polegada)
1
128
(um trinta e dois avos de polegada)
(um sessenta e quatro avos de

polegada)
(um cento e vinte e oito avos de
polegada)
(um dezesseis avos de polegada)
SENAI 25
Os numeradores das fraes devem ser nmeros mpares:

1 ,
2
3 ,
4
5 ,
8
15 , ...
16
Quando o numerador for par, deve-se proceder simplificao da frao:

6" : 2
8
2
8" :
64
8
8
3"
4
1"
8
Sistema ingls diviso decimal

A diviso da polegada em submltiplos de 1", 1", ... 1" em vez de facilitar complicou
2 4
128
os clculos na indstria.
Por essa razo, criou-se a diviso decimal da polegada. Na prtica, a polegada subdivide-se
em milsimo e dcimos de milsimo.
Exemplo
a) 1,003" = 1 polegada e 3 milsimos
b) 1,1247" = 1 polegada e 1 247 dcimos de milsimos
c) .725" = 725 milsimos de polegada
Mais frente, teremos a oportunidade de comparar as medidas inglesas com as medidas
do sistema mtrico, bem como realizar as converses cabveis.
Sistema mtrico universal: o metro

Com o tempo, surgiu um movimento no sentido de estabelecer uma unidade natural, isto
, que pudesse ser encontrada na natureza e, assim, ser facilmente copiada, construindo um
padro de medida universal. Havia tambm outra exigncia para essa unidade: ela deveria ter
seus submltiplos estabelecidos segundo o sistema decimal.
26 SENAI
O sistema decimal j havia sido inventado na ndia, quatro sculos antes de Cristo.
Finalmente, um sistema com essas caractersticas foi apresentado por Talleyrand,
na Frana, num projeto que se transformou em lei aprovada em 8 de maio
de 1790.
Estabeleceu-se ento, que a nova unidade padro deveria ser igual dcima milionsima
parte de um quarto de meridiano terrestre.
Meridiano: linha imaginria que corta o globo terrestre de norte a sul. o

crculo da latitude.
Essa nova unidade passou a ser chamada metro (derivado do termo grego metron, que
significa medir).
Observe que se a jarda a medida padro do sistema ingls, o metro ter a mesma
funo no sistema mtrico universal.
A deciso dessa nova medida padro ocorreu na segunda metade do sculo XIX. Os
astrnomos franceses Delambre e Mechain foram incumbidos de medir o meridiano e, utilizando
a toesa como unidade, mediram a distncia entre Dunkerque (Frana) e Montjuich (Espanha).
Tomando a distncia entre as 2 cidades foram feitos clculos e se chegou a uma distncia que foi
representada numa barra de platina retangular medindo 4,05 x 25mm. O comprimento dessa
barra era equivalente ao comprimento da unidade padro metro, que assim foi definido:
1 definio:
Metro a dcima milionsima parte de um quarto de meridiano terrestre. Esse metro foi
transformado em barra de platina que passou a ser denominado metro.
Com o desenvolvimento da cincia, verificou-se que uma medio mais precisa do
meridiano fatalmente daria um metro com uma medida um pouco diferente. Assim, a primeira
definio foi substituda por uma segunda:
2 definio:
Metro a distncia entre os dois extremos da barra de platina depositada nos Arquivos da
Frana e apoiada nos pontos de mnima flexo na temperatura de zero grau Celsius.
SENAI 27
Escolheu-se a temperatura de zero grau Celsius por ser, na poca, a mais facilmente obtida
com o gelo fundente.
No sculo XIX, vrios pases j haviam adotado o sistema mtrico. No Brasil, o sistema
mtrico foi implantado pela Lei Imperial n 1157, de 26 de junho de 1862.
Estabeleceu-se, ento, um prazo de dez anos para que padres antigos fossem inteiramente
substitudos, em todos os pases que adotaram o novo sistema.
Com exigncias tecnolgicas maiores, decorrentes do avano cientfico, notou-se que o
metro dos arquivos apresentava certos inconvenientes. Por exemplo, o paralelismo das faces
no era assim to perfeito. O material, relativamente mole, poderia se desgastar, e a barra tambm
no era suficientemente rgida.
Para aperfeioar o sistema, fez-se uma outra barra padro, com a seguinte configurao:
seo transversal em X, para ter maior estabilidade;
uma adio de 10% de irdio, para tornar seu material mais durvel;
dois traos em seu plano neutro (ou plano de simetria da pea), de forma a tornar a medida
mais perfeita.
Fig.7
Assim, em 1889, surgiu a terceira definio:

3 definio:
Metro a distncia entre os eixos de dois traos principais marcados na superfcie neutra
do padro internacional depositado no B.I.P.M Bureau Internacional des Poids et Mesures
(em portugus Centro Internacional de Pesos e Medidas), na temperatura de zero grau Celsius
e sob uma presso atmosfrica de 760 mmHg (milmetro de mercrio) e apoiado sobre seus
pontos de mnima flexo.
Atualmente, a temperatura de referncia para calibrao de 20C. nessa temperatura
que o metro, utilizado em laboratrio de metrologia, tem o mesmo comprimento do padro
que se encontra na Frana, na temperatura de zero grau Celsius.
28 SENAI
Bureau Internacional ds Poids et Mesures ou Centro Internacional de Pesos e

Medidas foi criado em 1872, em Paris.
Ocorreram, ainda, outras modificaes. Hoje, o padro do metro em vigor no Brasil

recomendado pelo INMETRO (Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade
Industrial), baseado na velocidade da luz, de acordo com deciso da 17 Conferncia Geral dos
Pesos e Medidas de 1983. O INMETRO, em sua Resoluo n 3/84, assim definiu o metro:
4 definio:
Metro o comprimento do trajeto percorrido pela luz no vcuo, durante o intervalo de
1
tempo de
do segundo.
299.792.458
importante observar que todas essas definies somente estabeleceram com maior
exatido o valor da mesma unidade: o metro.
O metro em si no foi alterado, o que ocorreu foi mais uma impressionante melhoria
na exatido de sua definio. O erro atual de reproduo por este mtodo corresponde a
1,3 x 10-9m, isto , 0,0013m.
As unidades do Sistema
Internacional de Unidades SI
Para garantir maior confiabilidade nos resultados de medio foi criado o Sistema
Internacional de Unidades (SI), no qual h duas classes de unidades:
a das unidades de base;
a das unidades derivadas.
Sob o aspecto cientfico, a diviso das unidades nessas duas classes arbitrria, j que no
uma imposio da fsica.
SENAI 29
A classe das unidades de base do SI

Considerando as vantagens de se adotar um sistema prtico e nico para ser utilizado
mundialmente nas relaes internacionais, no ensino e no trabalho cientfico, a Conferncia
Geral de Pesos e Medidas decidiu basear o Sistema Internacional de Unidades em sete unidades
perfeitamente definidas e independentes sob o ponto de vista dimensional, que compem a
classe das unidades de base.
Veja quais so as sete unidades de base do Sistema Internacional de Unidades, bem como
as grandezas as quais elas se referem e smbolos correspondentes, analisando o Quadro 1 que
segue.
Grandeza
Unidade
Smbolo
comprimento
metro
massa
Quilograma
kg
Tempo
Segundo
Corrente eltrica
Ampere
Temperatura termodinmica
Kelvin
Quantidade de matria
Mol
mol
Intensidade luminosa
Candela
cd
Quadro 1 - Unidades de base do Sistema Internacional de Unidades
A classe das unidades derivadas do SI

A outra classe de unidades do Sistema Internacional de Unidades a das unidades derivadas.
Ela abrange as unidades que podem ser formadas a partir de combinaes de unidades de base,
segundo relaes algbricas que interligam as grandezas correspondentes, e duas outras, radiano
e esterradiano. Temos, assim, no Quadro 2, uma explicitao destas duas ltimas.
Grandeza
Unidade
Smbolo
ngulo plano
Radiano
rad
ngulo slido
esterradiano
sr
Quadro 2 Unidades derivadas do Sistema Internacional de Unidades
30 SENAI
A definio destas duas unidades derivadas puramente matemtica, sem necessidade de

um padro ou elemento fsico.
As unidades formadas a partir da combinao destas unidades derivadas com algumas
unidades de base podem ser vistas no Quadro 3
Grandeza
Unidade
Smbolo
velocidade angular
radiano por segundo
rad/s
acelerao angular
radiano por segundo ao quadrado
rad/s2
intensidade energtica
watt por esterradiano
W/sr
luminncia energtica
watt por metro quadrado

esterradiano
W.m-2.sr-1
Quadro 3 Unidades combinadas com as unidades derivadas
Unidades expressas a partir de unidades de base do SI

possvel, tambm, fazer combinaes entre as unidades de base. O Quadro 4 fornece
exemplos de unidades derivadas obtidas por multiplicao e diviso de unidades de base.
Grandeza
Unidade
Smbolo
Superfcie
metro quadrado
m2
Volume
metro cbico
m3
Velocidade
metro por segundo
m/s
Acelerao
metro por segundo ao quadrado
m/s2
nmero de ondas
metro elevado potncia menos

um (1 por metro)
m-1
massa especfica
quilograma por metro cbico
kg/m3
volume especfico
metro cbico por quilograma
m3/kg
densidade de corrente
ampere por metro quadrado
A/m2
campo magntico
ampere por metro
A/m
Concentrao
(de quantidade de matria)
mol por metro cbico
mol/m3
luminncia
candela por metro quadrado
cd/m2
ndice de refrao
(o nmero) um
Quadro 4 - Unidades derivadas expressas a partir das unidades de base

As unidades de base apresentam mltiplos e submltiplos para medies que sejam maiores
ou menores que as unidades padres. o que veremos a seguir.
SENAI 31
Mltiplos e submltiplos decimais das unidades SI

Em muitas situaes, voc dever medir comprimentos maiores ou menores que o metro.
Por exemplo, a distncia entre as cidades do Rio de Janeiro e So Paulo expressa em
quilmetros (km).
RJ
SP
405 km
Fig.8
J o comprimento de um lpis expresso em centmetros (cm).

20 cm
O dimetro de um eixo de motor de automvel expresso em milmetros (mm).

Para que voc fique mais familiarizado com os mltiplos
e submltiplos do metro, observe a seguir a Tabela 1.
Fig.9
Mltiplos e submltiplos do metro (Sistema

Internacional de Medidas SI)
Tabela 1 - Mltiplos e submltiplos do metro
Nome
Smbolo
Fator pelo qual a unidade mtipla
Exametro
Em
1018 = 1 000 000 000 000 000 000 m
Peptametro
Pm
1015 = 1 000 000 000 000 000 m
Terametro
Tm
1012 = 1 000 000 000 000 m
Gigametro
Gm
109 = 1 000 000 000 m
Megametro
Mm
106 = 1 000 000 m
Quilmetro
km
103 = 1 000 m
Hectmetro
hm
102 = 100 m
Decmetro
dam
101 = 10 m
Metro
1=1m
32 SENAI
Decmetro
dm
10-1 = 0,1 m
Centmetro
cm
10-2 = 0,01 m
Milmetro
mm
10-3 = 0,001 m
Micrometro
10-6 = 0,000 001 m
Nanmetro
nm
10-9 = 0,000 000 001 m
Picometro
pm
10-12 = 0, 000 000 000 001 m
Fentometro
fm
10-15 = 0, 000 000 000 000 001 m
Attometro
am
10-18 = 0, 000 000 000 000 000 001 m
Yoctometro
10-21 = 0, 000 000 000 000 000 000 001 m
Zeptometro
10-24 = 0,000 000 000 000 000 000 000 001 m
H, tambm, normatizao para a escrita dessas medidas, e voc deve estar familiarizado
com ela.
Regras para escrita das unidades no SI

Os princpios gerais referentes grafia dos smbolos das unidades do Sistema Internacional
de Unidades foram adotados pela 9a CGPM e, em seguida, pela International Standardization
Organization ISO / TC 12 (ISO 31, Grandezas e Unidades).
Escrita dos smbolos das unidades

Os smbolos das unidades so escritos de acordo com as seguintes regras.
a) So empregadas letras do alfabeto latino, em geral, minsculas. Entretanto, se o nome
da unidade derivar de um nome prprio, a primeira letra do smbolo maiscula.
Exemplo: m para metro e K para Kelvin.
b) Os smbolos das unidades no tm plural, s podendo ser escritos no singular. Exemplo:
3m e no 3ms.
c) Os smbolos das unidades no so seguidos por pontos. Exemplo: 4kg e no 4kg. A no
ser que estejam no final de uma frase, quando o ponto ser da frase.
Escrita de expresso algbrica dos smbolos das unidades
Para escrever uma expresso algbrica tambm adotamos algumas regras.
a) O produto de duas ou mais unidades pode ser indicado de uma das maneiras mostradas
neste exemplo: kg.m ou kgm.
b) Quando uma unidade derivada formada pela diviso de uma unidade por outra, podese utilizar a barra inclinada ( / ), o trao horizontal ou, ento, potncias negativas.
SENAI 33
Por exemplo: metro por segundo de trs formas.

m/s
m.s-1
m
s
c) Nunca repetir a barra inclinada na mesma linha, a no ser com o emprego de parnteses,
de modo a evitar qualquer ambigidade. Nos casos complexos, deve-se utilizar
parnteses ou potncias negativas. Por exemplo:
m/s2
ou
3
m.kg/(s . A)
ou
m/s-2
-3
m.kg. s . A-1
porm no
m/s/s
porm no
m.kg/s3/A.
Os smbolos dos prefixos devem ser escritos em letras do alfabeto, sem espaamento
entre as letras/caracteres do smbolo da unidade. Exemplos: cm; kg.
Unidades fora do Sistema

Internacional de Unidades
BIPM reconheceu que os pases que utilizam o SI tm necessidade de empregar
conjuntamente certas unidades que no fazem parte do Sistema Internacional de Unidades,
mas que esto amplamente difundidas. Essas unidades desempenham um papel to importante
que foi necessrio conserv-las com o Sistema Internacional de Unidades, para uso geral, como
mostra o Quadro 6.
Nome
Smbolo
Valor em unidades do SI
minuto
min
1min = 60s
hora
1h = 60min = 3 600s
dia
1d = 24h = 86 400s
grau
1 = (p/180)rad
minuto
1' = (1/60) = (p/10 800)rad
segundo
1" = (1/60)103kg = (p/648 000)rad
litro
l ou L
1l = 1dm3 = 10-3m3
tonelada
1 t = 103kg
Quadro 5 Unidades fora do Sistema Internacional de Unidades
34 SENAI
Nesta unidade, vamos abordar somente o grau, minuto e o segundo, pois so os que voc
mais vai usar.
Unidades de medida angular

Na medio angular so empregados dois sistemas: o sistema sexagesimal (o mais
importante) e o sistema centesimal. Cada um deles possui caractersticas prprias, como voc
ver a seguir.
Sistema sexagesimal
Esse o sistema freqentemente utilizado na mecnica, topografia etc., que divide o crculo
em 360 graus.
O grau uma unidade de medida que no est presente no Sistema Internacional de
Unidades, reconhecido pelo Conselho Internacional de Pesos e Medidas. Por ser uma unidade
derivada amplamente difundida. usado para medir ngulos e se divide em 60 minutos. Cada
minuto, por sua vez, divide-se em 60 segundos.
1 grau = 60 minutos
1 minuto = 60 segundos
Os smbolos de cada uma dessas unidades so os seguintes:
grau ( )
minuto ( )
segundo ( )
Exemplos:
46
l-se quarenta e seis graus.
37'
l-se trinta e sete minutos.
12"
l-se doze segundos.
685417" l-se sessenta e oito graus, cinqenta e quatro minutos e dezessete

segundos.
Lembramos que o grau, o minuto e o segundo tm relao com o radiano, que

uma unidade derivada do Sistema Internacional de Unidades, usada para
ngulo plano. Voc poder relembrar que relao essa, voltando ao Quadro 5.
SENAI 35
Sistema centesimal
Nesse sistema, o crculo dividido em 400 grados. Cada grado subdivide-se em 100 novos
minutos e cada novo minuto em 100 novos segundos.
1 grado = 100 minutos
1 minuto = 100 segundos
Os smbolos usados para essas unidades so:
grado ( g )
novos minutos ( c )
novos segundos ( cc )
Exemplo:
36,2179 g tambm pode ser escrita como 36g21c79cc.
36g21c79cc l-se trinta e seis grados, vinte e um novos minutos e setenta e nove novos segundos.
O sistema centesimal, criado com a finalidade de introduzir o sistema decimal na medio
de ngulo e, com isso, facilitar e dar homegenizao aos sistemas de medidas, infelizmente no
conseguiu se impor e muito pouco usado.
Adio e subtrao no sistema sexagesimal

A adio e a subtrao envolvendo medidas de ngulos do sistema sexagesimal muitas
vezes exigem a realizao de converses para o mesmo mltiplo ou submltiplo.
Exemplo:
A soma de 394130" com 424135".
39
42
81
41'
41'
82'
30"
35"
65"
Analisando cada item do resultado obtido temos:

nos segundos h 65" que correspondem a 105". Ento, ficamos 05" nos segundos e
somamos o 1' aos minutos obtidos. O resultado parcial ser 818305";
nos minutos temos agora 83', que correspondem a 123'. Ficamos com 23' nos minutos
e somamos o 1 aos graus obtidos. O resultado parcial ser 822305";
o resultado final da operao , portanto, 822305".
36 SENAI
Algarismos significativos
Para explicar o que algarismo significativo, vamos comear com um exemplo. Imagine
que vamos medir um determinado comprimento, como mostra a Figura 10.
Observe que a menor diviso da rgua
utilizada no exemplo de 1mm. Assim, ao
tentar escrever o resultado da medio,
vemos que ela est compreendida entre
14,3cm e 14,4cm. Ser necessrio avaliarmos a frao de milmetro que dever ser
acrescentada a 14,3cm, pois a rgua no
apresenta divises inferiores a 1mm.
Para fazer essa avaliao, devemos
imaginar que o intervalo entre 14,3cm e
14,4cm est subdividido em 10 partes de
mesmo tamanho, e assim obteremos a
Fig.10
frao de milmetro a ser acrescentada a
14,3cm com razovel aproximao. Na figura mostrada podemos avaliar essa frao como sendo
de 5 dcimos de milmetro e, desse modo, o resultado da medida poder ser 14,35cm.
Veja que, nesse caso, estamos seguros em relao aos algarismos 1, 4 e 3, ou seja, aos 14,3
cm, porque eles foram obtidos por meio de divises inteiras da rgua. Por isso, eles so chamados
de algarismos corretos. O algarismo 5, entretanto, foi avaliado e, por isso, no temos muita
certeza sobre esse valor. Inclusive ele poderia ser avaliado por outras pessoas como 4 ou 6, por
exemplo. Da ele ser denominado algarismo duvidoso ou algarismo incerto.
A avaliao de algarismos para compor a medida pode parar aqui, pois no h sentido
procurarmos mais um algarismo para ser escrito na medida aps o algarismo 5. Para isso, seria
necessrio imaginar o intervalo de 1mm subdividido em 100 partes iguais, o que evidentemente
seria impossvel. Portanto, se o resultado dessa medida fosse apresentado como 14,357cm, por
exemplo, poderamos afirmar que a avaliao do algarismo 7 (que seria o segundo algarismo
avaliado) no tem nenhum significado e, assim, no deve figurar no resultado.
Reforando: algarismo correto obtido pelas divises inteiras da rgua. Algarismo

duvidoso ou incerto ou avaliado fruto de uma avaliao. Eles compem a
medida que vamos obter.
Podemos, agora, comear a apresentar o conceito de algarismos significativos.
SENAI 37
Conceito de algarismos significativos

Vimos aqui, com este exemplo, que o resultado de uma medida deve ser escrito somente
com os algarismos corretos e com o primeiro algarismo avaliado. Esses algarismos os corretos
e o avaliado so denominamos algarismos significativos.
Portanto, a maneira correta de apresentar o resultado de uma medio, a que

deve ser convenientemente adotada por todos, usando apenas os algarismos
significativos. Por isso confirmamos que a maneira correta de escrever o resultado
da medida mostrada na Figura 10 : 14,35cm.
Assim, nessa relao entre algarismo correto e algarismo duvidoso, importante observar
que, se cada diviso de 1mm da rgua fosse, realmente, subdividida em 10 partes iguais, ao
efetuarmos a leitura do comprimento da barra (usando um microscpio, por exemplo), o
algarismo 5 passaria a ser um algarismo correto, pois iria corresponder a uma diviso inteira da
rgua, como mostra a Figura 11.
O algarismo seguinte seria o primeiro avaliado e passaria a ser, portanto, um algarismo
significativo. Se nessa avaliao fosse encontrado o algarismo 7, por exemplo, o resultado poderia
ser escrito como 14,357cm, porque agora todos esses algarismos so algarismos significativos
o 1, 4, 3 e 5 seriam os corretos e o 7 seria o avaliado.
Por outro lado, se a rgua da Figura 10 no possusse as divises de milmetros, apenas os
algarismos 1 e 4 seriam os corretos.
Ou seja, ao fazer parte

do instrumento de
medio o algarismo
torna-se algarismo
correto.
Fig.11
38 SENAI
Consequentemente, o algarismo 3 seria o primeiro algarismo avaliado e o resultado da

medida seria expresso por 14,3cm, com apenas trs algarismos significativos.
Qual a importncia dos

algarismos significativos?
Convencionou-se que os
resultados de uma medio deve ser expressa somente em
algarismos significativos.
Fig.12
Ao analisar as situaes mostradas nesses trs casos, vemos que o nmero de algarismos
significativos que se obtm no resultado da medida de uma dada grandeza depender do
instrumento usado para medio. Nas trs rguas apresentadas, as subdivises so diferentes, o
que gerou medidas diferentes. A conveno de se apresentar o resultado de uma medida contendo
apenas algarismos significativos adotada de maneira geral, no s na medida de comprimentos,
mas tambm na medida de massa, temperatura, fora, etc. Essa conveno tambm usada ao
se apresentarem os resultados de clculos envolvendo medidas das grandezas. Ento, quando
uma pessoa lhe informar, por exemplo, que mediu ou calculou a temperatura de um objeto e
encontrou 37,82C, voc dever entender que a medida ou o clculo foi feito de tal modo que os
algarismos 3, 7 e 8 so corretos e o ltimo algarismo, neste caso o 2, sempre duvidoso.
A partir desse momento voc pode compreender que duas medidas como 42cm
e 42,0cm, no so exatamente iguais, no representam o mesmo comprimento.
Na primeira, o algarismo 2 foi avaliado e no se tem certeza sobre o seu valor.
Na segunda, o algarismo 2 correto, sendo o zero o algarismo duvidoso. Do
mesmo modo, resultados como 7,65kg e 7,67kg no so fundamentalmente diferentes, pois
eles diferem apenas no algarismo duvidoso.
SENAI 39
Finalmente, h duas observaes importantes sobre os algarismos significativos.

1 observao
Ao contar o nmero de algarismos significativos de uma medida ou de um resultado de
clculo com medidas, devemos considerar que o algarismo zero s significativo se estiver
situado direita de um algarismo significativo. Por exemplo:
0,00041 tem dois algarismos significativos: 4 e 1. Os zeros no so significativos, pois
esto esquerda.
40,100 tem cinco algarismos significativos, pois os zeros so significativos.
0,000401 tem trs algarismos significativos: 4, 0 e 1. Os zeros esquerda do 4 no so
significativos.
2 observao
Diz respeito mudana de unidades que no pode ser escrita com zeros que no sejam
significativos. Por exemplo: vamos expressar, em gramas, uma medida de 7,3kg. Para tanto,
observe que essa medida possui dois algarismos significativos, o 7 e o 3, sendo o algarismo 3
duvidoso. Assim, se escrevssemos 7,3kg=7.300 gramas, estaramos dando a idia errnea de
que o 3 um algarismo correto, sendo o ltimo zero o algarismo duvidoso. Para evitar esse erro
de interpretao, fazemos a notao de potncia de 10 e escrevemos: 7,3kg=7,3x103g. Dessa
maneira, a mudana de unidade foi feita e continuamos a indicar que o 3 o algarismo duvidoso.
Regras bsicas de arredondamento

Para empregarmos corretamente os algarismos significativos, precisamos conhecer e saber
aplicar as regras bsicas de arredondamento. Vejamos primeiramente que regras so essas, para
depois proceder s aplicaes em algarismos significativos.
1 Regra
Quando o algarismo imediatamente seguinte ao ltimo algarismo a ser conservado inferior
a 5, o mesmo permanecer conservado, sem modificao.
Exemplo:
1,333....3 arredondado 1 decimal resultar 1,3.
1,3234...4, arredondando = 1,3.
40 SENAI
2 Regra
Quando o algarismo imediatamente seguinte ao ltimo algarismo a ser conservado igual
ou superior a 5, e for seguido de, no mnimo, um algarismo diferente de zero, o ltimo algarismo
a ser conservado dever ser aumentado de uma unidade.
Exemplos:
1,666....6 arredondado 1a decimal resultar 1,7;
4,850...5 arredondado 1a decimal resultar 4,9.
3 Regra
Quando o algarismo imediatamente seguinte ao ltimo algarismo a ser conservado um 5
seguido de zeros, devemos proceder da seguinte maneira:
a) se o algarismo que antecede o 5 for mpar - arredonda-se para o algarismo par mais
prximo, ou seja, aumenta-se uma unidade.
Exemplos:
4,550 arredondado 1a decimal resultar 4,6;
2,750 arredondado 1a decimal resultar 2,8.
b) se o algarismo que antecede o 5 for par - permanecer sem modificao.
Exemplos:
3,650 arredondado 1a decimal resultar 3,6;
1,2500 arredondado 1a decimal resultar 1,2.
O conceito de algarismo significativo e a noo de arredondamento sero importantes. Vamos
retomar, agora, algumas questes envolvendo os sistemas de medidas apresentados at aqui.
Converses de medidas
Agora j conhecemos o sistema mtrico e o sistema ingls de unidade. Na mecnica o
convvio se d com duas medidas de sistema: o milmetro e a polegada. Vamos, ento,
exemplificar 6 (seis) transformaes envolvendo o milmetro, polegada decimal e polegada em
fraes ordinrias.
SENAI 41
1 Transformao
Transformar polegada em milmetro
1 caso como transformar polegadas inteiras em milmetros?
Voc recorda que 1 polegada equivale 25,4mm?
Ento, para se transformar polegada inteira em milmetros, multiplica-se 25,4mm pela
quantidade de polegada que ser convertida.
Exemplo: Quantidade de polegada a ser transformada = 3"
Fator a ser utilizado na transformao = 25,4mm
Ento
25,4 x 3 = 76,2mm
2 caso Como transformar frao da polegada em milmetro?

Quando o nmero for fracionrio, multiplica-se 25,4mm pelo numerador da frao e dividese o resultado pelo denominador.
Exemplo: Transformar 5/8" em milmetros.
Fator a ser utilizado na multiplicao = 25,4mm
Numerador = 5
Denominador = 8
25,4 x 5 = 15,875mm
8
3 caso Como transformar polegada inteira e fracionria em milmetro?
Quando o nmero for misto, inicialmente se transforma o nmero misto em uma frao
imprpria e, a seguir, opera-se como no 2 caso.
Exemplo: Transformar 1 3" em milmetros.
4
1 passo: transformar o nmero misto em frao
1 3" = 1 x 4 + 3 = _7_
4
4
4
2 passo: efetuar a transformao, conforme o 2 caso.

7 = 25,4 x 7 = 44,45mm
4
4
42 SENAI
2 Transformao
Transformar milmetro em polegada.
Para se transformar milmetro em polegada, deve-se proceder da seguinte forma:
1 dividir a quantidade de milmetros por 25,4.
2 multiplicar o resultado por uma das divises da polegada (elas foram apresentadas na pgina 25).
3 dar como denominador a mesma diviso tomada.
4 simplificar a frao ao menor numerador.
Exemplo: Transformar 9,525mm em polegadas.
(9,525 : 25,4) 128 = 0,375 x 128 = 48_
128
128
128
Simplificando a frao teremos:
48 = 24_ = 12_ = 6_ = 3_
128
64
32
16
8
Aplicando outro processo.

Outra forma de fazer a converso :
1 Multiplicar a quantidade de milmetros pela constante 5,04.
2 Usar como denominador a menor frao da polegada (1/128).
3 Dar como numerador a parte inteira do resultado da multiplicao.
4 Simplificar a frao, quando necessrio.
Exemplo: transformar 9,525mm em polegadas.
9,525 x 5,04 = 48_
128
128
48 _ = 24_ = 12_ = 6_ = 3"_

128
64
32
16
8
A constante 5,04 resultado da diviso 128 por 25,4.
SENAI 43
3 Transformao
Transformar uma medida no sistema ingls ordinrio em uma medida no sistema decimal.
Para se transformar um valor no sistema ingls ordinrio em decimal, basta dividir o
numerador da frao pelo denominador.
Exemplo: transformar 7/8" em decimal.
7" = 0,875"
8
4 Transformao
Transformar sistema ingls decimal em ordinrio.
Para se transformar sistema ingls decimal em ordinrio, multiplica-se valor em decimal
por uma das divises da polegada, dando-se para denominador a mesma diviso tomada,
simplificando-se a frao, quando necessrio.
Exemplo: transformar 0,3125" em sistema ingls ordinrio.
0,3125" x 128 = 40_
128
128
40 = 20_ = 10_ = 5"

128
64
32
16
5 Transformao
Transformar polegada decimal em milmetro.
Para se transformar polegada decimal em milmetro, multiplica-se o valor em decimal da
polegada por 25,4.
Exemplo: transformar 0,875" em milmetro.
0,875" x 25,4 = 22,225mm
44 SENAI
6 Transformao
Transformar milmetro em polegada decimal.
Para se transformar milmetro em polegada decimal, podemos utilizar dois processos.
1 Processo divide-se o valor em milmetro por 25,4mm.
Exemplo: transformar 3,175mm em polegada decimal.
3,175 : 25,4 = 0,125"
2 Processo multiplica-se o valor em milmetro pela constante 0,03937".
Exemplo: 3,175 x 0,03937" = 0,125"
Observao
A constante 0,03937" corresponde quantidade de milsimos de polegada contida em
1 milmetro.
1mm = 0,03937
Exemplo: transformar 3,174mm em polegada decimal.
3,175 x 0,03937" = 0,125"
Observao
A diferena do resultado entre o 1 e 2 processo, conforme mostram os exemplos acima,
passa a ser desprezvel, considerando-se ambos os processos corretos.
Visando facilitar a aplicao, segue Tabela Comparativa entre Valores de Polegadas e

Milmetros na faixa entre 0 e 6 polegadas.
SENAI 45
Tabela 2 - Comparao entre Valores de Polegadas e Milmetros
Polegadas
46 SENAI
decimal
Rgua Graduada
Nesta seo...
Introduo
Resoluo / valor de uma diviso
Tipos e usos
Leitura no sistema mtrico
Leitura no sistema ingls ordinrio
Normas gerais de medio
Recomendaes e cuidados com a rgua
2
SENAI-RJ 47
Fundamentos de Medio Industrial - Rgua Graduada
48 SENAI-RJ
Introduo
A rgua graduada, comumente chamada de escala, o instrumento de medio, com base
no qual muitos outros instrumentos foram desenvolvidos. Por isso, ele ser o primeiro
instrumento de medio com o qual voc ter contato, sendo a base para o entendimento dos
demais.
Voc deve recordar de ter presenciado um alfaiate ou costureira utilizando uma

fita mtrica, um pedreiro ou serralheiro utilizando um metro ou uma trena de
preciso. Na realidade, a fita, o metro e a trena proporcionam uma lgica de um
instrumento de medio graduado, alm dos prticos limites de uma escala de ao.
As rguas utilizadas nas indstrias so fabricadas geralmente em ao carbono ou ao inoxidvel.

Elas apresentam-se sob a forma de uma lmina, na qual encontra-se gravada sua escala.
A graduao da escala pode ser em milmetros (mm) e at meios milmetros.
Algumas rguas, alm das escalas milimtricas, tm escalas em polegadas (inches) e em
fraes de polegadas, no outro canto. Veja a Figura 1.
Fig. 1
SENAI 49
Ou seja, a rgua um instrumento de medio na forma de seo retangular com uma ou

duas escalas gravadas, conforme se observa na Figura 2:
Fig. 2
Resoluo / valor de uma

diviso
Utiliza-se rgua graduada nas medies com erro admissvel superior a menor graduao.
No caso da rgua da Figura 3, a menor graduao para milmetros 0,5 mm, e para polegadas
1/ 32".
Fig. 3
50 SENAI
Normalmente o valor de uma diviso de 0,5mm na parte mtrica ou 1/32" na parte

polegada.
Ao selecionar o instrumento mais adequado, deve-se levar em conta, fundamentalmente,
o campo de tolerncia (IT) (H um captulo somente para este tpico, mais adiante)da medida
a ser verificada, pois peas diferentes podem ter a mesma medida nominal especificada em seu
projeto, porm a importncia de sua exatido pode ser diferente. Por exemplo, a medida de
25mm tanto pode corresponder a um cabo de vassoura fabricado em madeira, como ao pino
de um pisto de motor. Para o primeiro caso, uma variao de 1mm no afetar sua finalidade,
entretanto no segundo caso essa variao tornaria a pea inadequada ao uso.
O instrumento ideal para cada caso deve ter uma leitura ou resoluo de acordo com a
medida a ser verificada e sua tolerncia. A resoluo a menor medida que o instrumento
oferece. Assim, recomenda-se que o instrumento possua uma resoluo no mnimo igual
dcima parte do campo de tolerncia da pea ou no pior dos casos, igual quinta parte:
Resoluo IT/10 (como ideal)
Resoluo IT/5 (como mnimo)
Se considerarmos como exemplo uma pea com tolerncia de 0,25mm (campo de
tolerncia igual 0,50mm), podemos concluir que um instrumento com resoluo de 0,05mm
seria ideal, porm outro com leitura de 0,10mm ainda poderia ser utilizado.
Este critrio est fundamentado na existncia de uma relao direta entre a exatido de um
instrumento e sua leitura ou resoluo.
O passo seguinte a definio do tipo de instrumento necessrio tarefa que vai ser
realizada, levando em considerao o tamanho da pea, sua forma, a presso e a freqncia
com que deve ser feita a medio. Existe uma variedade de tipos de faixas de medio de
instrumentos, facilmente identificveis nos catlogos de cada fabricante.
Vejamos uma variedade de rguas graduadas conforme seu uso.
SENAI 51
Tipos e usos
Rgua de encosto interno: Destinada a medies de peas que apresentam faces internas de
referncia.
Fig.4
Rgua sem encosto: Nesse caso, devemos subtrair do resultado o valor do ponto de referncia.
Destinada ao uso geral.
Fig.5
Rgua com encosto: Destinada medio de comprimento a partir de uma face externa das
peas, a qual utilizada como encosto.
Fig.6
52 SENAI
Rgua de profundidade: Utilizada nas medies de canais ou rebaixos internos.
Fig.7
Rgua de dois encostos: Dotada de duas escalas: uma com referncia interna e outra com
referncia externa. utilizada principalmente pelos ferreiros.
Fig.8
Rgua rgida de ao-carbono com seo retangular: Utilizada para medio de deslocamentos
em mquinas-ferramenta, para o controle de dimenses lineares, traagem etc.
Fig.9
Depois desse contato com os diferentes tipos de rgua graduada e seus usos, vejamos
como se efetua a leitura com tal instrumento, nos dois sistemas: o mtrico e o ingls.
SENAI 53
Leitura no sistema mtrico

Na rgua graduada, cada centmetro na escala encontra-se dividido
em 10 partes iguais e cada parte equivale
a 1 mm. Assim, a leitura pode ser feita
em milmetro. A Figura 10 mostra, de
forma ampliada, como se faz isso.
Leitura Final = 21,5mm
Fig.10
Leitura no sistema ingls

ordinrio
Nesse sistema, cada polegada na escala pode ser dividida em 2, 4, 8, 16, e 32 partes iguais.
Algumas escalas de preciso chegam a apresentar 32 divises por polegada, enquanto as demais
s apresentam fraes de polegada. A Figura 11 mostra essa diviso da polegada em 16 partes
iguais, representando a polegada em tamanho ampliado.
Fig.11
54 SENAI
Observe que, na Figura 11, esto indicadas somente fraes de numerador mpar. Isso
acontece porque, sempre que houver numeradores pares, a frao simplificada at se chegar
a uma frao com numerador mpar.
Na escala da figura 11, a primeira frao 1/16, que corresponde marcao da primeira
diviso das 16 partes iguais.
A segunda frao 2"/16, que corresponde segunda diviso das 16 partes iguais . No
processo de simplificao das fraes (onde basta dividir por 2), chega-se 1"/8.
Veja como fica a frao 6" , que corresponde marcao da sexta parte das 16 divises.
16
6" =
16
3"
8
e assim por diante...

A leitura na escala consiste em observar qual trao coincide com a extremidade do objeto
que se quer medir. Na leitura, deve-se observar sempre a altura do trao, porque ele facilita a
identificao das partes em que a polegada foi dividida. O trao mais alto, por exemplo, indica
medida inteira.
Fig.12
Assim, o objeto medido na Figura 12 tem 1 1" (uma polegada e um oitavo de polegada)
18
de comprimento.
A seguir, um exemplo de leitura com parte estimada.
Leitura:
27/32"
parte inteira
1/64" parte estimada
55/64"
leitura final
Fig.13
SENAI 55
Vamos, a seguir, apresentar alguns aspectos do processo de medio. Medir est estreitamente relacionado a ler com os instrumentos.
Normas Gerais de Medio
Medir uma operao simples, porm s poder ser bem efetuada por aqueles que se
preparam para tal fim.
O aprendizado de medio dever ser acompanhado por treinamento, quando o aluno
ser orientado segundo as normas gerais de medio.
Normas gerais de medio:
1. Tranqilidade.
2. Limpeza.
3. Cuidado.
4. Pacincia.
5. Senso de responsabilidade.
6. Sensibilidade.
7. Finalidade da posio medida.
8. Instrumento adequado.
9. Domnio sobre o instrumento.
Imbudo destas habilidades, destes comportamentos e aparelhado adequadamente, o
trabalhador pode efetuar medies corretas.
56 SENAI
Recomendaes e Cuidados
com a Rgua
O instrumento de medio , como temos visto, o elemento principal do processo. Assim,
so necessrios cuidados importantes tanto para garantir a confiana nos resultados de sua
medio quanto para manter a sua rgua em condies de utilizao. Confira:
Antes de iniciar a medio, limpe bem a rgua e a
superfcie do objeto (ou pea).

Examinar se as peas a medir no tm rebarbas
que possam danificar as faces de medio da

rgua.
Ao final da medio, limpe a rgua com um pano
limpo. Caso a rgua seja de ao carbono, aplique
Fig. 14
sobre ela, para evitar corroso, uma fina camada

de leo de proteo.
Evite o erro de paralaxe ao fazer a leitura.
Posicione sua vista em direo perpendicular

escala graduada.
Evite que a rgua caia ou a escala fique em contato
com as ferramentas comuns de trabalho.
Fig. 15
Evite riscos ou entalhes que possam prejudicar a
leitura da graduao.
No flexione a rgua, isso pode empen-la ou
quebr-la.
No expor a rgua ao calor, inclusive aos raios
Incorreto
solares.
No utiliz-la para bater em outros objetos.
Fig.16
Paralaxe: deslocamento aparente de um objeto quando se muda o ponto de

observao.
Guarde-a em ambiente de baixa umidade.
Guarde sempre a rgua em sua capa ou estojo adequado.
SENAI 57
Paqumetro
Nesta seo...
Introduo
Tipos e usos
Leitura com o paqumetro
Fundamentos de Medio Industrial - Paqumetro
60 SENAI-RJ
Introduo
O paqumetro um instrumento de medio que utiliza normalmente o princpio do
Nnio ou Vernier e o instrumento de medio mais usado na usinagem mecnica. adotado
para efetuar medies externas e de profundidade.
A palavra Nnio teve origem no nome do matemtico portugus Pedro Nunes

(1492 - 1577), professor da Universidade de Coimbra.
Quanto palavra Vernier, originou-se do nome do gemetra francs Pierre
Vernier (1580 - 1637).
Nnio / Vernier Nome dado s duas partes mveis de alguns instrumentos de medio. Elas
possuem divises diferentes daquelas da escala dos instrumentos.
O ao o material normalmente empregado na fabricao de paqumetros sendo o ao

inoxidvel usado naqueles de excelente qualidade.
Os aos so temperados e estabilizados para apresentarem as caractersticas adequadas de
dureza, indeformabilidade em funo do tempo e resistncia do uso.
Fig. 1
SENAI 61
Voc j viu e conhece a rgua graduada. Ento, voc pode observar, na Figura 2, que o
paqumetro, se constitui basicamente de uma rgua fixa e um conjunto inferior e superior de
peas corredias, denominadas nnio. A parte fixa uma rgua temperada e graduada com
uma ponta de medio fina. O conjunto do nnio corredio combina ponta mvel com placa
do nnio, parafuso de fixao e porca de ajuste fino.
A parte mvel com o nnio desliza sobre a rgua graduada at que as duas pontas de
contato toquem a pea a ser medida.
O princpio do nnio aplicado a muitos instrumentos, tais como traadores verticais,
calibradores de profundidade, paqumetros para engrenagens, etc.
Fig. 2
Tipos e Usos
Muitas so as variedades de paqumetros, cada qual com uma ou mais finalidades principais,
tais como medies de comprimentos internos e externos dos objetos, medies de ranhuras,
roscas rodas, dentadas, etc. Com relao capacidade de medio, h paqumetros de 150, 200,
300, 500 e 1000mm e de fabricao especial de 1500, 2000, 2500, 3000mm. Apresentamos, a
seguir, as principais variedades de paqumetros.
Fig. 3
62 SENAI
Paqumetro universal - Modelo convencional com quatro possibilidades de acesso ao
lugar da medio.
Fig. 4
utilizado em medies internas, externas, de profundidade e altura (ressaltos). Trata-se

do tipo mais usado.
Veja nas Figuras 5 e 6 algumas aplicaes na montagem de um motor de automvel.
Fig. 5
Fig. 6
Paqumetro com relgio de leitura -
O cursor movimenta-se atravs de

uma cremalheira na escala principal
o que permite a incorporao do
sistema de leitura com o ponteiro
giratrio. Permite uma leitura mais
simples e livre de erros, agilizando a
medio interna, externa, de profundidade e de ressalto.
Fig. 7
SENAI 63
Fig. 6
Fig. 6
Paqumetro com bico de medio articulada - O bico de medio do cursor possui
movimento tipo dobradia que permite + 90 de movimentao, para medio entre

faces de dimetros diferentes, tais como peas cnicas ou peas com rebaixos com medidas
variadas. (Fig. 8 e Fig. 9)
Fig. 8
Fig. 9
Paqumetro com superfcie de medio de metal duro - Este modelo possui pastilhas de
metal duro nos bicos de medio principais. Especialmente desenvolvidos para medio
de eixos realizadas em grandes quantidades, o que causa desgaste das pontas.
Fig. 10
64 SENAI
Paqumetro com ajuste fino -
possui um pequeno dispositivo

com parafuso e porca recartilhada que permite a movimentao lenta do cursor para o
ajuste de medidas.
Fig. 11
Paqumetro com leitura por
relgio e contador mecnico A leitura da medida principal

feita no contador mecnico e o
seu complemento no relgio.
Fig. 12
Paqumetro para servios
pesados - Geralmente fabricados para capacidades acima de

300mm, estes instrumentos
possuem um corpo mais
robusto. A medio interna
feita com bicos reforados no
lugar das orelhas convencionais.
Fig. 13
SENAI 65
Paqumetro com leitura digital eletrnica (Modelo Solar) - Alm das caractersticas
gerais de um instrumento com leitura digital, este modelo dispensa a utilizao de baterias,
podendo operar em ambientes com iluminao normal, tanto com luz do dia quanto com
lmpada de qualquer tipo.
Fig. 14
Paqumetro com leitura digital eletrnica - A leitura da medio feita no visor LCD
(cristal lquido), o que elimina os erros do operador, erro de paralaxe e os originrios de

graduao por traos. Isso torna possvel uma leitura de maior exatido (0,01mm e .0005).
Fig. 15
Paqumetro com bico de formas especiais Este tipo possui uma grande variedade de
formas e tamanhos de bicos de medio e permite a realizao de medies de pontos,

superfcies e espaos de difcil acesso, especialmente internos, como dimetros de fundo
de canais, distncias entre canais, espessuras de paredes e etc.
Fig. 16
66 SENAI
Paqumetro para medio de profundidade - Consiste em uma escala principal sem
bico de medio e um cursor especial com duas partes para apoiar na pea.
Fig. 17
Com isso, ele permite a medio de profundidade de furos no vazados, rasgos, rebaixos
etc. Esse tipo de paqumetro pode apresentar haste simples ou haste com gancho. Veja na
Figura 18 duas situaes de uso do paqumetro de profundidade.
Haste simples
Haste com gancho
Fig. 18
SENAI 67
Paqumetro para medio de materiais moles - Possui um dispositivo que permite ajustar
a presso de medio do cursor.
Fig. 19
Traador de altura - Esse instrumento baseia-se no mesmo princpio de funcionamento
do paqumetro, apresentando a escala fixa com cursor na vertical. empregado na

tranagem de peas, para facilitar o processo de fabricao e, com auxlio de acessrios, no
controle dimensional .
Fig. 20
68 SENAI
Paqumetros para engrenagens - O paqumetro para engrenagens mede a espessura da
corda, ou a espessura do dimetro primitivo do dente da engrenagem em dois centsimos

de milmetro ou em um milsimo de polegada. Nesse nico instrumento combinam-se as
funes do paqumetro e do calibrador de profundidade.
A lmina vertical ajustada na profundidade por meio da sua porca de ajuste
fino de modo que ao tocar o topo do dente
da engrenagem, os bicos do paqumetro
estaro perfeitamente posicionados, para
medir o dimetro primitivo do dente da
engrenagem. A lmina horizontal ento
usada para se obter a espessura da corda
do dente da engrenagem atravs da sua
porca de ajuste fino.
O procedimento para a leitura de todos
esses tipos de paqumetros exatamente
igual a dos paqumetros comuns.
Fig. 21
A seguir vamos apresentar os procedimentos relativos leitura das medies com estes
instrumentos.
Leitura com Paqumetro

Agora que voc j conhece o princpio do paqumetro e os principais tipos vamos ao
entendimento das formas de leitura.
Didaticamente vamos concentrar nossos estudos no paqumetro universal, destacando o
nnio ou vernier, que so as escalas mveis de um paqumetro e que se apresentam em trs
formas, a saber:
Sistema mtrico
Sistema ingls ordinrio
Sistema ingls decimal
SENAI 69
Inicialmente, vamos retomar algumas questes relacionadas resoluo, primordial para

a seleo do instrumento ideal para cada caso de medida a ser verificada e sua tolerncia.
Para relembrar, no Captulo 2, item Resoluo/Valor de uma diviso, recomenda-se que o
instrumento possua uma leitura no mnimo igual dcima parte do campo de tolerncia da
pea, ou, no pior dos casos, igual quinta parte.
Relembremos o mesmo exemplo: Se a pea possui uma medida de 50 0,25mm o seu
campo de tolerncia igual a 0,50mm. Nesse caso, um instrumento com leitura de 0,05mm ser
o ideal, porm outro com leitura de 0,10mm ainda poderia ser utilizado.
Leitura IT/10 (ideal)
Leitura IT/5 (mnimo)
Sendo IT o campo de tolerncia
As resolues mais encontradas nos paqumetros so:
0,1mm, 0,05mm e 0,02mm (no sistema mtrico).
1" (no sistema ingls ordinrio).
128
0,001" (no sistema ingls decimal).
Vamos, ento, aos procedimentos de leitura em cada sistema.
Sistema mtrico
Resoluo / Valor de uma diviso
No paqumetro, o nnio
possui uma diviso a mais do que
aquela adotada na escala fixa, logo
est dividido em partes menores
do que a menor diviso da escala
principal.
Na Figura 22, possvel
observar isso.
Fig. 22
70 SENAI
No sistema mtrico, h paqumetros em que o nnio possui dez divises equivalentes a

nove milimitros (9mm), o que vai acarretar uma diferena de 0,1mm entre o primeiro trao da
escala fixa e o primeiro trao da escala mvel. Vejamos na Figura 23.
Fig. 23
Essa diferena de 0,2mm entre o segundo trao de cada escala; de 0,3mm entre o terceiro
trao de cada escala e assim por diante.
Fig. 24
Voc necessita compreender tais divises, em funo dos clculos a serem realizados nas
medidas.
Clculo de Resoluo
As diferenas entre a escala fixa e a escala mvel de um paqumetro podem ser calculadas
pela sua resoluo.
A resoluo a menor medida que o instrumento oferece.
SENAI 71
Nos paqumetros, a resoluo calculada utilizando a seguinte frmula:

Resoluo: UEF_
NDN
Onde:
UEF = unidade da escala fixa
NDN = nmero de divises do nnio
Exemplo:
UEF = 1mm
NDN = Nnio com 10 divises
Resoluo = __ 1mm_ _ = 0,1mm
10 divises
UEF = 1mm
NDN = Nnio com 20 divises
Resoluo = __ 1mm_ _ = 0,05mm
20 divises
Nnio com 50 divises

Resoluo = __ 1mm __ = 0,02mm
50 divises
1) O nnio inferior o destinado ao sistema mtrico, enquanto o superior pode

ser o ingls ordinrio ou decimal.
2) Visando facilitar o entendimento da resoluo, o seu valor, geralmente, vem
gravado no nnio do instrumento, como na Figura 25.
Fig.25
72 SENAI
Leitura
Agora possvel passar aos procedimentos para se obter a indicao do valor fornecido
pelo paqumetro. Ou seja, vamos passar aos procedimentos de leitura.
Primeiro passo: ler sempre do zero da escala principal ao zero do nnio.
Segundo passo: verificar qual trao do nnio coincide com um trao da escala principal.
Quando o trao at o zero do nnio coincidir com um trao da escala principal, nos paqumetros
com escala em milmetros, voc dever contar o nmero de traos do zero da escala principal
ao zero do nnio. Estes traos representam a leitura em mm (parte inteira da medida). Adicione
a este nmero, o nmero de zeros correspondentes aos algarismos significativos que indiquem
a resoluo do paqumetro.
Na Figura 26, podemos observar um paqumetro com escala em milmetros, com o trao
do zero do nnio coincidindo com um trao da escala principal, no caso, est no trao menor
aps o 10mm, da escala principal.
Se contarmos o nmero de traos do zero da escala principal at onde se encontra o zero
do nnio, chegamos a 10mm mais um trao da escala fixa: 11mm.
Fig.26
Resoluo do
Paqumetro
Nmeros de zeros a ser

adicionados parte decimal
1mm/10 = 0,1mm
1mm/20 = 0,05mm
1mm/50 = 0,02mm
Leitura:
11,00mm Escala Principal
0,00mm Nnio
11,00mm Leitura Final
Quando o trao do zero do nnio

coincidir com um trao qualquer de
escala principal, o trao 10 do nnio tambm
estar coincidindo com outro trao da escala
principal.
SENAI 73
Agora podemos passar para a leitura quando o trao do zero do nnio no coincidir com
um trao da escala principal, ou seja, quando o trao do zero do nnio ficar entre dois traos da
escala principal. Nesse caso, voc dever contar o nmero de traos, do zero da escala principal
ao trao que est esquerda do zero do nnio. Estes traos correspondem leitura em milmetros
(parte inteira da medida). Para determinar a parte decimal, verifique qual trao do nnio coincide
com um trao da escala principal e adicione o valor lido no nnio.
Na Figura 27, temos um exemplo desse caso. Nela o paqumetro com escala em milmetro,
est com o trao do zero do nnio no coincidindo com um trao da escala principal.
Fig.27
Leitura:
116,00mm Escala Principal

0,88mm Nnio
116,88mm Leitura Final
74 SENAI
Agora vamos praticar a leitura em diferentes situaes.

Faa a leitura e escreva as medidas nas linhas pontilhadas.
Leitura = .............................mm
Leitura = ............................mm
Leitura = .............................mm
Leitura = ............................mm
Leitura = .............................mm
Leitura = ............................mm
Leitura = .............................mm
Leitura = ............................mm
Leitura = .............................mm
Leitura = ............................mm
SENAI 75
Sistema ingls ordinrio

Resoluo / Valor de uma diviso
O princpio o mesmo daquele visto no sistema mtrico.
O valor do menor trao da escala principal 1/16" (polegada dividida em 16 partes), e o
nnio composto por 8 divises, conforme Figura 28.
Fig.28
Logo,
Resoluo (R) = _UEF_, onde
NON

Assim R = _ 1_
_16_
8
= _1_ - 8 = _1_ x _1_ = _ 1 _

16
16
8
128
Cada diviso do nnio vale _ 1" _ .

128
Duas divises correspondero a _ 2 _ ou _1_ e assim por diante.
128
64
Vejamos, agora, os procedimentos de leitura no sistema ingls.
76 SENAI
Leitura
No caso dos paqumetros com escala em polegadas, deve-se contar o nmero de divises
do zero da escala principal ao zero do nnio e multiplicar este nmero pelo valor de uma
diviso da escala principal.
Vamos a alguns exemplos:
Exemplo n1
Paqumetro com escala em polegada, quando o trao do zero no nnio coincidir com um
trao da escala principal.
Fig.29
Leitura:
4 7" Escala Principal
16
_ 0"_ Nnio
128
4 7" Leitura Final

16
Nos paqumetros com escala em polegadas, voc dever contar o nmero de traos, do
zero da escala principal ao trao que fica esquerda do zero do nnio e multiplicar este
nmero pelo valor de uma diviso da escala principal.
A parte adicional ser obtida contando-se o nmero de traos do zero do nnio ao ponto
que coincidir com um trao da escala principal e multiplicando-se este nmero pelo valor da
resoluo do paqumetro.
SENAI 77
Exemplo n2
Paqumetro com escala em polegada, quando o trao do zero do nnio no coincidir com
um trao da escala principal.
Fig.30
1 Contar os traos da escala principal at o trao esquerda do zero do nnio.

2 Adicionar o valor do nnio: _ 1" _
128
Leitura:
4 5"
16
Escala Principal
_ 1"_ Nnio
128
4 41" Leitura Final

128
Exemplo n 3
Leitura:
1 3" Escala Principal
16
5 _ Nnio
128
Fig.31
78 SENAI
1 29 Leitura Final
128
Exemplo n 4
Fig.32
Leitura:
1" Escala Principal
16
_6" Nnio
128
7" Leitura Final
64
Voc deve ter percebido que medir em polegada fracionada exige operaes mentais. Para
facilitar a leitura desse tipo de medida, recomendamos os seguintes procedimentos:
1 passo Verifique se o zero (0) do nnio coincide com um dos traos da escala fixa. Se coincidir,
faa a leitura somente da escala fixa.
Fig.33
Leitura: 7 1"
4
2 passo Quando o zero (0) do nnio no coincidir com um trao da escala principal, verifique
qual dos traos do nnio est nessa situao e faa a leitura do nnio.
SENAI 79
3 passo Verifique, na escala fixa, quantas divises h antes do zero (0) do nnio.
4 passo Sabendo que cada diviso da escala fixa equivale
1 = 2 = 4 =_ 8 _
16
32
64
128
e com base na leitura do nnio, escolhemos uma frao da escala fixa de mesmo denominador.
Esta frao escolhida corresponde a menor diviso da escala principal com denominador igual
ao da leitura do nnio. Vejamos um exemplo.
Leitura do nnio _ 3" frao escolhida da escala fixa 4"
64
64
Leitura do nnio _7" frao escolhida da escala fixa _ 8"_
128
128
5 passo Multiplique o nmero de divises da escala fixa (3 passo) pelo numerador da frao
escolhida (4 passo). Some com a frao do nnio (2 passo) e faa a leitura final.
Exemplos de leitura utilizando os passos: Quando o zero do nnio no coincidir.
Nesse caso, podemos pular o 1 passo e ir direto ao 2 passo.
Exemplo 1: medio com leitura final _ 7"
64
Fig.34
2 passo o trao do nnio est em _3"

64
3 passo Quantas divises h antes do zero do nnio? Uma diviso.
4 passo _3" frao escolhida _4"
64
64
Multiplicar o nmero de divises da escala fixa (3 passo), no caso uma (1) diviso, pelo
numerador da frao escolhida (4 passo) 4/64. Agora some com a frao do nnio (2 passo)
5 passo 1 x _ 4" + _ 3" = _ 7"_
64
64
64
80 SENAI
Exemplo 2
Fig.35
2 passo _3" (leitura do nnio)

128
3 passo 2" + 8 divises
4 passo _3" frao escolhida _8"
128
128
Leitura final: 2 67"

128
Vamos agora ver alguns procedimentos inversos, nos quais voc deve colocar a medida no
paqumetro em polegada fracionria.
Nessa situao, os passos so os seguintes:
1 passo - Verificar se a frao tem denominador 128. Se no tiver, deve-se substitu-la pela sua
equivalente, com denominador 128.
Exemplo:
9" no tem denominador 128. Ento, vamos procurar um equivalente multiplicando _ 9_ por 2.
64
64
9" 18" uma frao equivalente, com denominador 128.
64
128
2 passo Dividir o numerador por 8.
Observao: o numerador dividido por 8, pois 8 o nmero de divises do

nnio.
SENAI 81
Utilizando o exemplo acima:

18
resto quociente
3 passo - O quociente 2 indica a medida na escala fixa; o resto 2 mostra o nmero do trao do
nnio que coincide com um trao da escala fixa.
Fig.36
Vamos aplicar os passos em um caso em que o paqumetro abriu na medida 25".

128
Como a frao j est com denominador 128, vamos direto ao 2 passo: dividir o numerador por 8.
25
resto
quociente
4 passo- Tendo como quociente 3 e resto 1, vemos que o paqumetro dever indicar o 3 trao
da escala fixa e apresentar o 1 trao do nnio coincidindo com um trao da escala fixa.
Fig.37
82 SENAI
Exerccios
Teste sua aprendizagem fazendo os exerccios de leitura a seguir. Leia cada uma das medidas
em polegada milesimal e escreva a medida na linha abaixo de cada desenho.
Leitura = .............................
Leitura = ............................
Leitura = .............................
Leitura = ............................
Leitura = .............................
Leitura = ............................
Leitura = .............................
Leitura = ............................
Leitura = .............................
Leitura = ............................
SENAI 83

Resoluo / Valor de uma Diviso
Seguindo o mesmo principio das
resolues nos dois sistemas anteriores,
veremos a diviso na escala fixa. Nesse
caso, na escala fixa uma polegada est
dividida em 40 partes iguais. Assim, cada
diviso tem 1/40, portanto cada parte
(trao) da escala fixa corresponde a
0,025".
Fig.38
Na escala mvel ou nnio h 25 divises, conforme Figura 38.

Consequentemente chegamos Resoluo = UEF_, onde
NDN

Assim,
R = 0,025 = 0,001"
25
Cada diviso do nnio vale 0,001". Duas divises correspondero a 0,002" e assim por
diante.
Passemos, ento, aos procedimentos de leitura nestas situaes.
Leitura
O procedimento para leitura o mesmo que o para a escala em milmetros.
1 passo Contar o nmero de divises do zero da escala principal ao zero nnio.
2 passo Multiplicar este nmero pelo valor de uma diviso da escala principal.
3 passo Adicione o valor obtido no 2 passo ao valor lido na escala do nnio.
Exemplo n 1
84 SENAI
Nesse exemplo da Figura 39 o paqumetro
Fig.39
com escala em polegada, est com o trao zero do nnio coincidindo com um trao da escala
principal.
Leitura:
0,175"mm
Escala Principal
0,000"mm
Nnio
0,175"mm
Leitura Final
NOTA: 0,175" pois contabilizamos 7 (sete) traos da escala fixa, logo, 7 x 0,025" = 0,175"
Exemplo n 2
Neste exemplo, no paqumetro com escalas em polegada, o trao do zero do nnio no
est coincidindo com o trao da escala principal.
Fig. 40
Leituras:
0,400"mm Escala Principal

0,005"mm Nnio
0,405"mm Leitura Final
SENAI 85
Passemos, agora, a alguns exerccios de aplicao dessas noes, fazendo a leitura das
medidas de cada figura.
Leitura = .............................................
Leitura = .............................................
Leitura = .............................................
Leitura = .............................................
Assim como no caso da rgua graduada, alguns cuidados so necessrios conservao do

paqumetro. Alis, isso vlido para qualquer instrumento de trabalho.
86 SENAI
Recomendaes e cuidados com

o paqumetro
Para a manipulao e conservao adequada do paqumetro, fazem-se as seguintes
recomendaes:
Selecione o paqumetro mais adequado para atender plenamente a necessidade de
medio (exatido e capacidade de medio).

Verifique se o movimento do cursor suave e sem folgas em toda a sua capacidade til.
Evitar choques, arranhes e oxidaes.
Manter o paqumetro sempre limpo evitando depsitos de poeira ou de outros matrias.
No expor o paqumetro ao calor, inclusive aos raios solares.
Examinar se as peas a medir no tm rebarbas que possam danificar as faces de mediao
do paqumetro.
Utilizar, sempre que possvel, o tipo de paqumetro adequado parte da pea a ser medida.
Nunca executar medies em peas que estejam, em virtude do processo de usinagem,
uma temperatura maior ou menor do que a do ambiente. Deixe que ocorra o equilbrio
trmico da pea com o ambiente, antes de se efetuar a medio. Recomenda-se que a
temperatura do ambiente seja mais prxima possvel da referncia, 20C.
Utilizar as orelhas de medio unicamente para medir ranhuras, furos e partes congneres.
No colocar/guardar os paqumetros com ferramentas para as quais no sejam requeridos
os mesmos cuidados e tratamentos.

Usar, para depositar os paqumetros, uma pea de madeira, um tapete de borracha, pano
ou camura e no coloc-los sobre o barramento ou mesa de mquina.

Colocar a pea a medir o mais perto possvel da rgua principal, para evitar inclinao do
cursor ao efetuar a leitura.

Sempre levar o paqumetro pea a medir, e no o contrrio.
Nunca medir peas em movimento.
Ao terminar o trabalho, guardar o paqumetro em seu respectivo estojo, deixando as faces
de medio ligeiramente abertas.

Nunca utilizar o paqumetro para outras finalidades,
que no as suas prprias, tais como traar riscos com

as pontas de medio interna.
Fazer a leitura olhando frontalmente as escalas,
podendo ser utilizada para facilitar a leitura do nnio.

Manter as faces de medio e da pea sempre limpas.
Fig.41
SENAI 87
Nas medies internas, ao fazer a leitura empregando um paqumetro em que o cursor
seja travado mediante o dispositivo que ultiliza mola, afrouxar a presso de mediao
para que o cursor volte a posio normal.
Executar as medies exercendo uma ligeira presso,
a fim de assegurar o contato entre as superfcies de

medio do instrumento e a pea, lembrando que a
exatido da leitura depende de uma presso de
contato moderada.
Controlar sistematicamente a exatido do paqumetro,
verificando se o trao inicial do nnio de vernier

coincide com o trao zero da escala principal. Nesta
posio, no deve transparecer qualquer fenda de luz
por entre as faces de medio. Veja na Figura 42.
Fig.42
Manter sempre as pernas dentro do plano de medio. Por exemplo, ao medir o dimetro
de uma barra, manter os bicos de medio no plano da seo transversal da barra; ao

medir o dimetro interno de um cilindro manter o plano das orelhas perpendiculares ao
plano diametral do cilindro.
Fig.43
Fig. 44
88 SENAI
Fig.45
Evite o erro de paralaxe ao fazer a
leitura. Posicione sua vista em direo

perpendicular escala principal e ao
nnio. A Figura 46 mostra o motivo:
posicionando-se de modo incorreto
o nnio fica, visualmente, em plano
mais elevado que o da escala principal
podendo acarretar erro de leitura.
Fig.46
Assim, como regra geral, a observao

da leitura de um instrumento deve ser feita
sempre na direo perpendicular s escalas
principal e secundria.
Fig.47
Habilidade do Operador
A falta de prtica ou desconhecimento do sistema de medio pode ser uma
fonte importante de erros.
Recomenda-se efetuar prticas de medio utilizando peas precisas, com valores
conhecidos (por exemplo, blocos padro, pinos calibrados, anis padro, e etc.), e medi-los
repetidas vezes com diversos instrumentos para adquirir habilidade com os instrumentos
de medio.
SENAI 89
Micrmetro Externo e Interno

Nesta seo...
Introduo
Nomenclatura bsica do micrmetro
Tipos e Usos
Resoluo / valor de uma diviso
Sistema mtrico
Recomendao e cuidados com o micrmetro
Fundamentos de Medio Industrial - Micrmetro - Externo e Interno
92 SENAI-RJ
Introduo
O micrmetro um instrumento de medio de comprimentos. Sua preciso maior do
que a do paqumetro, permitindo medir, por leitura direta, dimenses com aproximao de
0,01mm ou mesmo de 0,001mm (um mcron). Da, esse instrumento ser chamado de
micrmetro.
Na medio e leitura com
este instrumento, voc
dever estar atento a duas
escalas: a do cilindro ou
bainha e a do tambor.
Fig. 1
O micrmetro permite a medio de comprimento de 0 a 25mm, de 25 a 50mm... 2000mm.

Seu funcionamento baseia-se no avano de um parafuso micromtrico. O passo do parafuso
de 0,5mm, e cada volta divide-se em aproximadamente 50 partes iguais, podendo, ainda, conter
um nnio.
Passo do parafuso corresponde ao deslocamento quando o parafuso d

uma volta completa.
SENAI 93
Nomenclatura bsica do
micrmetro
Vamos conhecer, ento, as principais partes de um micrmetro, na Figura 2.
Fig. 2
Passemos agora a detalhar os tipos de micrmetros e seus diferentes usos.
Tipos e Usos
Para comear a abordar os tipos de micrmetros, importante saber que eles se caracterizam
pela capacidade e pela aproximao da leitura:
Pela capacidade, os micrmetros podem medir objetos que variam de 0 a 25mm de
25 a 50mm... de 1975 a 2000mm;
Pela aproximao de leitura, podem ser de 0,01mm e 0,001mm ou de 0,001" e de 0,0001".
94 SENAI
No micrmetro de 0 a 25mm, quando as faces das pontas esto juntas, a borda do tambor
coincide com o trao zero da bainha. A linha longitudinal, gravada na bainha, coincide com
zero da escala centesimal do tambor.
Fig. 3
Os micrmetros podem ser do tipo externos ou internos, dependendo da medida que se

precisa fazer: externa ou interna.
Micrmetro externo
H, para medio externa,
micrmetros com leitura digital
direta. Seu visor indica a medida
obtida em milmetros e centsimos de milmetros.
Fig. 4
Os micrmetros externos
podem ter batentes intercambiveis.
Fig. 5
SENAI 95
Veja na Figura 6 uma aplicao na medio de um eixo.
Fig.6
Micrmetros de profundidade
H, tambm, micrmetros com leitura digital e com base e hastes temperadas, retificadas
e lapidadas; trava, catraca e hastes intercambiveis.
Os micrmetros de profundidade so um tipo de micrmetro externo com uma cabea
micromtrica acoplada a uma base plana com superfcie de apoio lapidada. H basicamente
dois tipos: com haste nica e com hastes intercambiveis.
Fig.7
Vejamos outros tipos de micrmetros externos.
96 SENAI
Micrmetros externos com relgio comparador

embutido:
Pode ser utilizado como calibrador ajustvel passa no passa.
Possui ajuste do zero.
Curso de retrao do batente: 2mm (.08").
Fora de medio: 5 ~ 10N.
Fuso com dimetro de 8mm.
Pontas de medio de metal duro.
Alavanca de retrao do batente com
dois braos a 90.
.
Fig.8
Micrmetros externos
com pontas finas:
Os micrmetros desse tipo, com capa-
cidade de 50mm ou 2" e superiores so

fornecidos com barra padro para
aferio.
Fig.9
Micrmetros externos
com pontas cnicas:
ngulos das pontas de medio de 15
ou 30.
Os micrmetros desse tipo com capa-
cidade de 50mm ou 2" so fornecidos com

barra padro para aferio.
Fig.10
SENAI 97
Micrmetros externos
com batente em V:
Utilizados para medir dimetro externo de
ferramentas com 3 ou 5 cortes.

Fornecidos com padro de aferio.
Fig.11
Micrmetros para roscas:

Utilizados para medio de dimetro pri-
mitivo de roscas com indicao direta.

Pontas de medio so opcionais.
Fig.12
Micrmetros externos com

arco profundo para chapas:
Os micrmetros com arco de 300mm (12")
e 600mm (24") possuem apoio para arco.

Leitura: 0,01mm ou .001".
Fig.13
98 SENAI
Micrmetros especiais do tipo externo:

Micrmetro para trabalhos seriados este tipo incorpora um relgio comparador e um
dispositivo de acionamento rpido que permite um controle por campo de tolerncia.
Ele utilizado em linhas de produo quando h necessidade de medies contnuas de
vrios exemplares de uma mesma pea.
Fig.14
Micrmetro para medio de materiais moles neste tipo o batente montado em um

dispositivo especial que permite o controle de uma fora de medio baixa (100gf ) e o
fuso possui movimento no-rotativo.
Fig.15
Micrmetro de arco raso utilizado para medir espessura em lugares de difcil acesso.
Fig.16
SENAI 99
Micrmetro de medio de dentes de engrenagem utilizado para medir as espessuras

dos dentes de uma engrenagem reta.
Fig.17
Micrmetro interno
Tipos de micrmetro interno
Para medio de partes internas empregam-se dois tipos de micrmetros:
Micrmetro interno de trs contatos.
Micrmetro interno de 2 contatos (tubular e tipo paqumetro).
Micrmetro interno de trs contatos

Este tipo de micrmetro usado exclusivamente para realizar medidas em superfcies
cilndricas internas, permitindo leitura rpida e direta. Sua caracterstica principal a de ser
auto-centrante, devido forma e disposio de suas pontas de contato, que formam, entre si,
um ngulo de 120.
Fig.18
100 SENAI
Esse micrmetro apropriado para medir furos roscados, canais e furos sem sada, pois
suas pontas de contato podem ser trocadas de acordo com a pea a ser medida.
Fig.19
Para obter a resoluo nesse tipo de micrmetro, basta dividir o passo do fuso micromtrico
pelo nmero de divises do tambor.
Resoluo = passo do fuso mcitromtrico _
nmero de divises do tambor
Fig.20
Deve-se respeitar, rigorosamente, os limites mnimo e mximo da capacidade

de medio, para evitar danos irreparveis ao instrumento.
Micrmetros internos de dois contatos

Os micrmetros internos de dois contatos so: o tubular e o tipo paqumetro.
Micrmetro interno tubular
O micrmetro tubular empregado para medies internas acima de 30mm.
SENAI 101
Devido versatilidade ao uso intenso do micrmetro interno de trs contatos , o micrmetro

de dois contatos tubular usado somente em casos especiais, principalmente em medies de
grandes dimenses.
Fig.21
O micrmetro tubular utiliza hastes de extenso com dimenses de 25 a 2.000mm. As

hastes podem ser acopladas umas s outras. Nesse caso, h uma variao de 25mm em relao
a cada haste acoplada.
A Figura 22 ilustra o posicionamento deste tipo de micrmetro durante a medio.
Fig.22
Micrmetro interno tipo paqumetro

Esse micrmetro serve para medidas acima de 5mm e, a partir da, varia de 25 em 25mm.
Fig.23
102 SENAI
Veja na Figura 24, a utilizao em um motor.
Fig.24
A leitura com micrmetros internos do tipo tubular e paqumetros igual leitura efetuada
com micrmetro externo.
A calibrao dos micrmetros internos tipo paqumetro e tubular feita por

meio de anis de referncia, dispositivos com blocos-padro ou com
micrmetro externo. Os micrmetros internos de trs contatos so calibrados
com anis de referncia.
Resoluo / Valor de uma

diviso
O funcionamento de qualquer micrmetro
assemelha-se ao sistema parafuso e porca.
Assim, tomando uma porca fixa e uma parafuso
mvel tem-se que uma volta completa do
parafuso provocar um deslocamento igual ao
seu passo, ou seja, a menor diviso da escala
principal.
Fig.25
SENAI 103
A resoluo do micrmetro, quando este apresenta Nnio ou Vernier, o menor valor de

deslocamento que pode ser medido. Assim, desta definio, temos que:
Resoluo = __ P_ _
V . N
Onde,
P: passo do parafuso
N: nmero de divises do tambor
V: nmero de divises do nnio ou vernier
Quando o micrmetro no apresentar Nnio, o valor de V ser igual a 1, ento, o valor de
uma diviso do tambor ser: o valor do passo do parafuso dividido pelo nmero de divises do
tambor.
Valor de uma diviso: P/ N
Para ambos os casos, o referencial para fazer a leitura encontra-se na bainha, como sendo
sua prpria face lateral.
Assim, para tomar a leitura deve-se considerar primeiramente o valor do trao

do tambor que coincidir com a linha de referncia da bainha.
No caso de micrmetro com nnio, deve-se acrescentar ainda o valor do trao do nnio
que coincide com um trao do tambor.
Resoluo=
P
V.N
Fig. 26
Assim temos:
a) Se a rosca micromtrica tem passo de 0,5mm e o tambor 50 divises, o valor de uma
diviso do tambor do micrmetro ser: 0,5 / 50 = 0,01mm.
b) Se for um micrmetro com nnio composto de 10 divises, a resoluo desse micrmetro
ser: 0,5 / 50 x 10 = 0,001mm.
104 SENAI
c) Se a rosca micromtrica tem passo de .025" e o tambor 25 divises, o valor de uma

diviso do tambor micromtrico ser: .025 / 25 = .001".
d) E, por ltimo, se for um micrmetro com nnio composto de 10 divises, a resoluo
deste micrmetro ser: .025 / 25 x 10 = .0001" .
Sistema Mtrico
Como voc j viu, o princpio de funcionamento do micrmetro baseia-se no deslocamento
de um parafuso micromtrico dentro de uma porca ajustvel.
O tambor permite leituras menores que a menor diviso da escala principal.

Para obteno da menor parte da escala (resoluo), observe quantas divises
possui o tambor. Por exemplo, se ele possuir 50 divises, e uma volta inteira de
tambor equivaler a 0,50mm, ento cada diviso do tambor corresponder a 0,01mm.
Neste tpico, voc aprender a obter a indicao da medio realizada com o micrmetro
com dois tipos de escala (mtrica sem nnio e mtrica com nnio), e a bainha com nnio e sem
nnio.
Primeiro passo: contar o nmero de divises da linha de referncia da bainha, desde o trao
inicial (que corresponde ao zero no micrmetro de 0 a 25mm), at o trao mais
prximo esquerda da aresta do tambor.
Segundo passo: verificar se algum trao do tambor coincide com a linha de referncia da bainha,
desde o trao zero do tambor at o ltimo trao que coincida com a linha de
leitura.
Estes passos so comuns a todos os tipos de medio.
SENAI 105
Fig. 27
Vejamos os procedimentos de medio em micrmetros graduados em centsimo e

milsimo de milmetros.
Graduado em Centsimo de
Milmetros (0,01mm)
Vejamos um exemplo na Figura 28.
Fig. 28
Considerando que o passo do fuso micromtrico de meio milmetro (0,05mm), uma

volta do tambor faz avanar ou recuar o fuso micromtrico, em relao ponta de encosto, os
mesmos 0,5mm.
A linha de leitura do cilindro ou bainha graduada em milmetros (1mm) sendo cada 5
milmetros numerados de 0 a 25. Cada milmetro tambm dividido ao meio (0,5mm) e so
necessrias duas voltas do tambor para avanar ou recuar o fuso micromtrico em 1mm.
106 SENAI
A face chanfrada do tambor graduada com 50 divises, sendo cada 5 traos numerados de
0 a 50. Considerando que uma volta do tambor avana ou recua o fuso micromtrico em 0,5mm,
cada trao equivale a 1/50 de 0,5mm, ou seja, 0,01mm. Da mesma forma, dois traos equivalem
a 0,02mm, trs traos equivalem a 0,03mm, etc.
Para ler o micrmetro some o nmero de milmetros visveis no cilindro ao nmero de
centsimos indicado no tambor que coincide com a linha de leitura cilindro.
Acompanhe o raciocnio envolvido na medio:
- A graduao de 5mm do cilindro est visvel ..................................... 5,0mm.
- Um trao adicional de 0,5mm do cilindro est visvel ...................... 0,50mm.
- O trao 28 do tambor coincide com a linha de leitura do cilindro,
isto , 28 x 0,01mm = ............................................................................. 0,28mm.
- A leitura do micrmetro ................................................................... 5,78mm.
Voc observou que o trao do tambor coincidiu com o trao da linha de referncia da
bainha? Assim fcil. Mas e quando isso no acontecer, isto , caso o trao do tambor no
coincida com o trao da linha da referncia da bainha?
Quando isso ocorrer, temos duas opes:
1 -Estimar o valor milesimal, nos casos de micrmetros sem nnio ou
2 -Efetuar a leitura no nnio, acrescentando o valor lido leitura do tambor.
Ento vamos conhecer a opo 2, que a dos micrmetros graduados em milsimo de
milmetro.
Graduado em Milsimo de Milmetros

(0,001mm)
O micrmetro com nnio permite
resoluo de 1/1000 de milmetro
(0,001mm).
O princpio de funcionamento do
nnio nos micrmetros semelhante ao
que voc estudou nos paqumetros. O
nnio uma escala de 10 divises
gravadas na bainha e seu comprimento
corresponde a 9 divises da escala do
tambor. A leitura obtida verificando-se
Fig. 29
SENAI 107
qual o trao do nnio que coincide com um trao da escala do tambor. O nmero do trao do
nnio coincidente fornecer a parte milesimal da leitura que, por sua vez, dever ser somada
parte centesimal, para compor a leitura.
Para ler o micrmetro, obtenha a leitura de 0,01mm da mesma maneira como j foi explicado
no item Graduado em centsimo de milmetros. Da veja qual trao do nnio coincide com o
trao do tambor. Se for o trao marcado 1 , adicione 0,001mm; se for o trao marcado 2,
adicione 0,002mm, etc.
Primeiro exemplo:
Fig. 30
Segundo exemplo (Verifique a Fig. 31):
5,000mm Escala dos mm da bainha

0,000mm Escala dos meios mm da bainha
0,0mm
Escala centesimal do tambor
0,005mm Escala milesimal do nnio
Fig. 31
108 SENAI
Sistema Ingls Decimal

Vamos verificar os clculos de leitura no sistema ingls. Conseqentemente, voc vai
manusear micrmetros graduados em polegadas.
Graduado em Milsimo da Polegadas

(0,001")
Fig.32
Nesses tipos de micrmetros, o passo da rosca do fuso micromtrico 1/40" ou 40 fios por
polegada. Logo, um giro completo do tambor faz avanar ou recuar a ponta de contato do fuso
micromtrico em relao ponta de encosto, exatamente 1/40" ou 0,025".
No cilindro, a linha longitudinal dividida em 40 partes iguais representadas por 40 traos
verticais que correspondem ao nmero de fios do fuso micromtrico.
Dessa forma, cada trao vertical significa 1/40" ou 0,025" e a cada 4 traos aparece um mais longo
que os outros, que representa a centena de milsimo (0,100"). Por exemplo: o trao marcado 1
representa 0,100" trao marcado 2 representa 0,200" o trao marcado 3 representa 0,300" etc.
No tambor, a face chanfrada dividida em 25 partes iguais sendo que cada trao representa
0,001" e numerado consecutivamente. Girando-se o tambor, cada vez que se atinge um desses
traos significa que o fuso micromtrico moveu 1/25" de 0,025"ou seja, 0,001"; atingindo 2 traos
representa 0,002", etc. Vinte e cinco traos indicam uma volta completa,ou seja, 0,025" ou 1/40".
SENAI 109
Para ler o micrmetro em milsimos de polegada, multiplique o nmero de traos verticais

visveis do cilindro por 0,025" e, ao resultado, adicione o nmero de milsimos indicado pelo
trao do tambor que coincide com a linha longitudinal do cilindro.
Exemplo: conforme ilustrao ao lado
- O trao 1 do cilindro est visvel ........................................................ = 0,100"
- H 3 traos adicionais visveis, cada um representando 0,025" .... 3x0,025"=0,075"
- O trao 3 do tambor coincide com alinha longitudinal do clilindro, cada trao
representando 0,01" ................................................................................ 3x0,001"= 0,003"
- A leitura do micrmetro ..................................................................... = 0,178"
Para melhor entendimento, vamos a mais um exemplo. Observe a Figura 31.
Assim como no sistema mtrico, h micrmetros com nnio. Vamos, a seguir, trabalhar
Fig.33
com esse tipo de instrumento.
Graduado em Dcimo de Milsimo de

Polegadas (0,0001)
Se voc dominou o princpio do nnio conforme explicado na seo Graduado em milsimo
de milmetros, voc no ter nenhum problema em ler um micrmetro com nnio em dcimo
de milsimo de polegadas. Veja um exemplo deste tipo na Figura 34.
110 SENAI
Fig.34
A nica diferena que neste tipo de micrmetro h, no nnio, dez divises gravadas no
cilindro ocupando o mesmo espao de nove divises da face chanfrada do tambor. Dessa forma,
a diferena entre a largura de um dos dez espaos do cilindro e um dos nove espaos do tambor
um dcimo de uma diviso do tambor.
Considerando que o tambor graduado para leituras em milsimos, um dcimo de uma
diviso ser fatalmente um dcimo de milsimo. Para fazer a leitura,
1. Leia os milsimos como num micrmetro normal.
2. Veja qual das linhas horizontais do cilindro coincide com uma linha do tambor.
3. Adicione leitura anterior o nmero de dcimos de milsimos indicado pela linha do
cilindro que coincide exatamente com a linha do tambor.
SENAI 111
Na Figura 34, vemos em A e B, que o zero do tambor coincide exatamente com a linha
axial do cilindro e o zero do nnio do cilindro o que coincide com a linha do tambor. A leitura
, portanto, igual a 0,2500". Na ilustrao C, a linha do zero do tambor est abaixo da linha
axial do cilindro, indicando uma leitura maior do que 0,2500". Conferindo, o nnio mostra que
sua stima linha a que coincide exatamente com a linha do tambor, portanto, a leitura
0,2507.
Vamos a mais um exemplo, na Figura 35.
Fig.35
Recomendaes e cuidados com

o Micrmetro
Para que as medies realizadas por voc, utilizando o micrmetro, apresentem resultados
confiveis, necessrio que voc tome alguns cuidados:
Selecione o micrmetro mais adequado para atender plenamente a necessidade de
medio (tipo e exatido).

Evitar choques, quedas, arranhes, ferrugem e impurezas.
Fig.36
112 SENAI
A leitura deve ser feita sem retirar a pea da posio de medio.

No retirar o micrmetro com a trava acionada, a leitura deve ser efetuada com o
micrmetro sobre a pea.

Ao guardar o micrmetro, no respectivo estojo, deve-se manter as faces de medio
ligeiramente afastadas e a trava livre.

Manter as faces de medio rigorosamente limpas.
Deve-se fazer a leitura em posio tal que evite erros de paralaxe.
Para capacidades que excedam 300mm, ajuste o zero do micrmetro na mesma posio
em que ser usado para efetuar as medies. Este procedimento evitar erros de deflexo
do arco (o arco pode deformar) e erro de paralaxe.
Quando utilizar um suporte para fixar o micrmetro, assegure-se de prend-lo
completamente na parte central do arco.

Ao se efetuar uma medio recomendvel que as temperaturas da pea e do micrmetro
estejam o mais prximo possvel da temperatura de referncia, 20C.

Evite impulsos antes de encostar as faces de
medio na pea, pois uma rotao veloz pode

provocar um erro superior a 10mm, principalmente em peas de baixa dureza.
Proteja o micrmetro ao guardar por longos
perodos. Aplique suavemente em todas as faces

do instrumento uma camada bem fina de leo.
Nunca deixe o micrmetro diretamente no cho,
guarde-o sempre em seu estojo.

No submeter a pea a uma presso excessiva.
Fig.37
No expor o micrmetro ao calor, e ao segur-lo,
faz-lo sempre pelas placas isolantes.

Examinar se as peas a serem medidas no
apresentam rebarbas que possam danificar as

faces de medio do micrmetro.
Controlar, periodicamente, o zero do micrmetro
temperatura de referncia (20C).

Limpe cuidadosamente as partes mveis antes e
aps o uso.
Fig.38
SENAI 113
Medio Angular
(Transferidor e Gonimetro)
Nesta seo...
Introduo
Transferidor simples
Transferidor universal (gonimetro)
Fundamentos de Medio Industrial - Medio Angular (Transferidor e Gonimetro)
116 SENAI-RJ
Introduo
Para medir ou verificar ngulos em peas, utilizado um instrumento conhecido como
transferidor. H dois tipos: o transferidor simples e o transferidor universal (gonimetro). Ambos
utilizam o sistema sexagesimal, que divide o crculo em 360 graus. O transferidor se divide em 60
minutos e cada minuto, por sua vez, divide-se em 60 segundos.
Os smbolos de cada uma dessas unidades so os seguintes:

Grau ( )
Minuto ( )
Segundo ( )
Transferidor Simples
Tambm conhecido como gonimetro simples utilizado para medidas angulares que
no necessitam de extremo rigor.
Sua menor diviso , geralmente, 1 (um grau), e possui formato retangular ou de um semi
crculo (180) graduado (Fig. 1) permitindo medies rpidas. O formato retangular tem a
vantagem de possibilitar que todas as quatro bordas possam ser usadas como referncia
horizontal e vertical.
SENAI 117
Fig.1
Fig.2
Transferidor Universal
(gonimetro)
O transferidor universal, ou gonimetro,
possui nnio o que permite fazer uma medio
de at 5 (cinco minutos). Alm disso, ele possui
outros recursos como, por exemplo, rgua e
esquadro.
Fig.3
118 SENAI
Medindo ngulo obtuso
Medindo ngulo obtuso
Fig.4
Fig.5
A rgua e o mostrador podem ser girados em conjunto at a posio desejada e fixados

atravs de uma porca de fixao localizada no mostrador. O dispositivo de ajuste ultra fino permite
ajustagens muito precisas. A rgua pode ser levada em ambas as direes e fixada contra o
mostrador pelo aperto de uma porca que tem funcionamento independente da porca de fixao
do mostrador.
Fig. 6
Como j mostramos, a unidade de

medida o grau, que resulta da diviso de
um crculo em 360 partes iguais (360C),
apresentando normalmente quatro graduaes de 0a 90.
A posio varivel da rgua em torno
do disco graduado permite a medio de
qualquer ngulo, e o nnio permite uma
aproximao de at 5 minutos (Fig. 7)
Fig. 7
SENAI 119
Para clculo da resoluo, a medida

total do nnio de cada lado do zero igual
medida total de 23 graus do disco graduado,
dividido em 12 partes iguais. Isso faz
com que cada diviso do nnio tenha 115
(5 menos que 2 ).
A partir dos traos em coincidncia, a
a
1 diviso do nnio d a diferena de 5

minutos; a 2a, 10 minutos; a 3a, 15 minutos,
e assim sucessivamente (Fig.8).
Fig. 8
Leitura utilizando o gonimetro

Para fazer a leitura da medida no gonimetro, deve-se observar o sentido da leitura. Veja a
Figura 9, a seguir.
Acompanhando o sentido da leitura no disco graduado,deve-se tomar a medida em graus
at zero do nnio, e, a partir da, no mesmo sentido, fazer a leitura do nnio (de 5 em 5 minutos),
partindo do zero at o primeiro trao que estiver em coincidncia com outro trao do disco
graduado.
A soma dos graus obtidos na leitura do disco graduado mais os minutos obtidos na leitura
do nnio ser a medida total (Fig. 9).
Fig. 9
120 SENAI
Na 1 imagem da Figura 9, temos:

Indo no sentido horrio at o 0 do nnio 51
Lendo do 0 do nnio at o primeiro trao que coincidir com um trao do disco graduado 15
Na 2 imagem da Figura 9 temos procedimento semelhante:
Lendo no sentido anti-horrio at o 0 do nnio 4
Lendo a partir do 0 do nnio 40
Conservao
Devemos conservar os gonimetros sempre em bom estado. Por isso
recomendamos:
Evitar quedas e contato com ferramentas de oficina.
Guardar o aparelho em local apropriado, sem exp-lo ao p ou
umidade.
Vamos praticar?
1 Leia e escreva sua leitura nas linhas:
Leitura=____________________________
SENAI 121
Leitura=____________________________
Leitura=____________________________
Leitura=____________________________
122 SENAI
Instrumentos
Auxiliares de Controle
Dimensional
Nesta seo...
Relgio comparador
Relgio apalpador
6
SENAI-RJ 123
Fundamentos de Medio Industrial - Instrumentos Auxiliares de Controle Dimensional
124 SENAI-RJ
Relgio Comparador
O relgio comparador um instrumento de medio por comparao dotado de uma
escala e um ponteiro, ligados por mecanismos diversos a uma ponta de contato, que toca o
objeto a ser medido ou referenciado.
O comparador centesimal um instrumento comum de medio por comparao. As
diferenas percebidas nele, pela ponta de contato, so amplificadas mecanicamente e iro
movimentar o ponteiro do relgio.
Quando a ponta de contato sofre uma presso e o ponteiro gira em sentido horrio, a
diferena positiva. Isso significa que a pea apresenta maior dimenso que a estabelecida. Se
o ponteiro girar em sentido anti-horrio, a diferena ser negativa, ou seja, a pea apresenta
menor dimenso que a estabelecida.
H vrios modelos de relgios comparadores. Os mais utilizados possuem resoluo de
0,01mm. O curso do relgio tambm varia de acordo com o modelo, porm os mais comuns so
de 1mm, 10mm, 250" ou 1".
Fig. 1
SENAI 125
Em alguns modelos, a escala dos relgios se apresenta perpendicularmente em relao

ponta de contato (vertical). Quando apresentam um curso que implique mais de uma volta, os
relgios comparadores possuem, alm de ponteiro normal, outro menor, denominado contador
de voltas do ponteiro principal, para dar conta da volta extra.
Fig.2
Alguns relgios trazem limitadores de tolerncia. Esses limitadores so mveis, podendo

ser ajustados nos valores mximo e mnimo permitidos para a pea que ser medida.
Existem ainda os acessrios especiais que se adaptam aos relgios comparadores. A
finalidade desses acessrios possibilitar controle em srie de peas, medies especiais de
superfcies verticais, de profundidade, de espessura de chapas, etc.
As prximas figuras mostram esses dispositivos destinados medio de profundidade
(Fig. 3) e de espessuras de chapas (Fig.2).
Medidores de profundidade
Fig. 3
126 SENAI
Medidores de espessura
Fig. 4
No caso da Figura 5, tem-se os relgios comparadores tambm podem ser utilizados para
furos. Uma das vantagens de seu emprego a constatao, rpida e em qualquer ponto, da
dimenso do dimetro ou de defeitos, como conicidade, ovalizao, etc.
O instrumento deve ser previamente calibrado em relao a uma medida padro de
referncia.
O dispositivo aqui exemplificado conhecido como medidor interno com relgio
comparador ou sbito.
Fig. 5
Vamos, agora, passar ao detalhamento dos mecanismos de funcionamento do relgio

comparador.
Veja uma utilizao na Figura 6.
Fig. 6
SENAI 127
Mecanismos de amplificao
Os sistemas usados nos mecanismos de amplificao so por engrenagem, por alavanca e
mista. Abordaremos o mais usual de todos: o de engrenagem.
Amplificao por engrenagem

Os relgios comparadores mais comuns possuem sistema de amplificao por engrenagens.
As diferenas de grandeza que acionam a ponta de contato so amplificadas
mecanicamente.
A ponta de contato move o fuso que possui uma cremalheira, que aciona um trem de
engrenagens que, por sua vez, aciona um ponteiro indicador no mostrador. (Fig. 7)
Fig. 7
Nos comparadores mais utilizados, uma

volta completa do ponteiro corresponde a um
deslocamento de 1 mm da ponta de contato.
Como o mostrador contm 100 divises, cada
diviso equivale a 0,01 mm (Fig. 8).
Fig. 8
128 SENAI
Condies de uso
Alguns cuidados so necessrios quando formos utilizar o relgio comparador.
Antes de medir uma pea, devemos nos certificar de que o relgio se encontra em boas
condies de uso.
Alm disso, devemos verificar possveis erros. Isso feito da seguinte maneira: com o
auxlio de um suporte de relgio, tomam-se as diversas medidas nos blocos-padro. Em seguida,
deve-se observar se as medidas obtidas no relgio correspondem s dos blocos. Tambm podem
ser utilizados calibradores especficos para relgios comparadores.
Fig. 9
Antes de tocar na pea, o ponteiro do relgio comparador fica na posio

anterior a zero. Assim, ao iniciar uma medida, deve-se dar uma pr-carga
para o ajuste do zero.
Colocar o relgio sempre numa posio perpendicular em relao pea,
para no incorrer em erros de medida.
SENAI 129
Aplicaes dos relgios comparadores

Na Figura 10 podemos observar a utilizao de um relgio comparador em uma verificao
do paralelismo da pea.
Fig. 10
J na Figura 11, o relgio est sendo usado

para verificar a excentricidade de uma pea
montada na placa do torno.
Fig. 11
Na Figura 12 o relgio comparador

aplicado na verificao da concentricidade de
uma pea.
Fig. 12
130 SENAI
Veja agora um exemplo prtico
Fig.13
Na Figura 14 possvel observar a verificao do alinhamento das pontas de um torno.
Fig. 14
Na Figura 15 possvel observar a folga existente em um diferencial de automvel.
Fig.15
SENAI 131
Finalmente, na Figura 16, o instrumento est sendo usado na verificao de superfcies

planas.
Fig.16
Relgio com ponta de contato

de alavanca (apalpador)
O relgio apalpador um dos mais versteis em uso na mecnica. Seu corpo monobloco
possui trs guias que facilitam a fixao em diversas posies.
H dois tipos de relgios apalpadores. Um deles possui reverso automtica do movimento
da ponta de medio. Outro tem alavanca inversora, a qual seleciona a direo do movimento
de medio ascendente ou descendente.
O mostrador giratrio com resoluo de 0.01 mm, 0,002 mm, .001" ou .0001".
Por sua enorme versatilidade, pode ser usado em grande variedade de aplicaes, tanto na
produo como na inspeo final de peas.
132 SENAI
Exemplos:
Excentricidade de peas.
Alinhamento e centragem de peas nas
mquinas.
Paralelismo entre faces.
Medies internas.
Medies de detalhes de difcil acesso.
Fig. 17
Alguns exemplos de aplicao

Na Figura 18 podemos observar o uso do relgio acoplado no alinhamento e centragem de
peas nas mquinas.
Fig.18
SENAI 133
A imagem da Figura 19 exemplifica o uso do relgio apalpador em uma verificao de

ponto de difcil acesso.
Finalmente, na Figura 20 a verificao do paralelismo entre as faces.
Fig. 19
Fig.20
Conservao do instrumento
Evitar choques, arranhes e sujeira.
Guard-lo em estojo apropriado.
Mont-lo rigidamente em seu suporte.

Descer suavemente a ponta de contato sobre a pea.
Verificar se o relgio anti-magntico antes de coloc-lo em contato com a
mesa magntica.
Levantar um pouco a ponta de contato ao retirar a pea.
Os relgios devem ser lubrificados internamente nos mancais de engre-
nagens.
134 SENAI
Noes de Tolerncia
Dimensional
Nesta seo...
Introduo
Tolerncia
Noes de ajuste
7
SENAI-RJ 135
Fundamentos de Medio Industrial - Noes de Tolerncia Dimensional
136 SENAI-RJ
Introduo
Chegamos ltima parte do nosso material Fundamentos de Medio Industrial, onde
conhecemos as unidades dimensionais e os principais instrumentos de medidas utilizados na
mecnica. Aps termos passado por vrios tipos de leituras e medies, com diversos
instrumentos, cabe uma pergunta: como saber se o que foi medido est de acordo com o
solicitado?
A resposta a esta pergunta resume-se a uma palavra: tolerncia. A tolerncia foi estabelecida
como critrio de avaliao das peas. Isso porque impossvel obter, durante a fabricao,
peas com dimenses exatas, isto , sem nenhuma diferena entre a dimenso prevista e a
conseguida no processo de usinagem. Assim, foi necessrio fixar limites mximos e mnimos
entre os quais deve estar compreendida a dimenso real.
A diferena entre as duas dimenses-limite fixadas constitui a tolerncia.
Voc j imaginou a fabricao de blocos, eixos, mancais, etc de um motor sem a

preocupao com a tolerncia? Diante das diversas interferncias que compem o processo de
fabricao, montagem e funcionamento, seria trgico caso no existisse tal preocupao. Com
certeza as dificuldades de montagem dos rolamentos nos eixos e mancais, por exemplo, seriam
muitas. J imaginou? So diversas as variveis que no podem ser desprezadas durante a
fabricao de peas, assim vamos melhor entender o conceito e uso das tolerncias e ajuste.
Todas as peas que fazem parte de uma mquina precisam ter condies de serem
substitudas, sem que se necessite de retoques/ajustes, serem fabricadas em locais diferentes e
encomendadas por cdigos de fabricao ou por desenhos tcnicos.
SENAI 137
Logo, o sistema de tolerncias e ajustes que permite determinar os limites

dentro dos quais as peas so produzidas, para que os conjuntos tenham a
eficincia desejada.
Ao profissional, que executa as peas, cabe as tarefas de interpretar as indicaes apontadas

nos desenhos tcnicos e de cuidar, utilizando os instrumentos de medio j conhecidos por
voc, para que o produto final no ultrapasse as indicaes de tolerncia estabelecidas no
projeto.
Tolerncia
Podemos simplificar a idia de tolerncia como sendo a diferena entre as
duas dimenses-limite.
Para facilitar a fabricao na mecnica, ou em qualquer outro ramo da indstria, adotou-se

um sistema de tolerncias, padronizado pelas normas ISO (Internacional Standard
Organization) e utilizado por todos os pases que tm como unidade de comprimento o metro.
Esse sistema de tolerncias proporciona maior facilidade em projetos, pois permite a
fabricao de peas em srie, e por diferentes fbricas, estabelecendo um campo de variao
das dimenses, para que no haja problema na montagem ou substituio das peas.
(intercambialidade).
Denominaes
A seguir apresentamos as denominaes das dimenses e suas definies.
138 SENAI
Denominao
Definio
D nominal NDN= Dimenso

nominal
a medida ou cota que vem marcada na Figura 1 e

apenas uma dimenso base, pois a medida efetiva da
pea depende da tolerncia.
D mx = Dimenso mxima
o valor mximo permitido na dimenso da

tolerncia. Ela fixa o limite superior de tolerncia.
D min = Dimenso mnima
o valor mnimo permitido na dimenso da pea. Ela

fixa o limite inferior de tolerncia.
Def = Dimenso efetiva

(ou real)
o valor real que se obtm medindo a pea. Sempre

deve estar entre a D mx e a D mn.
T = Tolerncia
a variao permitida na dimenso da pea, dada

pela diferena entre as dimenses mxima e mnima
(Fig. 1).
Quadro 1 Denominaes
A unidade de tolerncia adotada o micro () = milsimo de milmetro.
T = D mx D mn
Observe as Figuras 1 e 2, a seguir.
Fig.1
Fig.2
SENAI 139
Vejamos agora as denominaes de afastamento.

Definio
Denominao
As = Afastamento superior
a diferena entre D mx e D nominal.
Ai = Afastamento inferior
a diferena entre D mn e D nominal.
Quadro 2 Denominaes de afastamento

Observe, na Figura 3, as indicaes de dimenses, afastamento e de tolerncia.
Fig. 3
Ressaltamos que a tolerncia sempre positiva. Veja a frmula, a seguir:

T = As + Ai (+).
J os afastamentos podem ser positivos ou negativos:
Positivos quando acima da linha zero.
Negativos quando abaixo da linha zero.
Vejamos alguns procedimentos de clculo das dimenses, tolerncia e afastamentos.
140 SENAI
D nominal = 20mm
As = + 0,2mm
Ai = - 0,1mm
D mx = D nominal + As
D mx = 20mm + 0,2mm
D mx = 20,2mm
D mn = D nominal Ai
D mn = 20mm 0,1mm
D min = 19,9mm
De = Dimenso efetiva = 20,15mm
T = D mx D mn
T = 20,2mm 19,9mm
T = 0,3mm
Representao das tolerncias usando

smbolos da norma ISO
Para eixos e furos, a tolerncia representada pela dimenso nominal e pelo smbolo de
tolerncia correspondente norma ISO.
O smbolo de tolerncia consiste de letras e nmeros. A letra estabelece a posio do
campo de tolerncia enquanto o nmero (veja a Fig. 8 apresentada no prximo item Sistema de
tolerncia ISO), associado dimenso nominal numa tabela, d-nos a tolerncia.
Medida
Nominal
45H7
Smbolo para furos
45g6
Smbolo para eixos
SENAI 141
Voc pode observar que para furos, usam-se letras maisculas, que so colocadas direita
e um pouco acima da dimenso nominal. J para eixos, usam-se letras minsculas, que so
colocadas direita e um pouco abaixo da dimenso nominal. Veja a Figura 4. Mais adiante, no
item Grandeza do campo de tolerncia, vamos retomar esta representao e explic-la melhor,
luz do sistema ISO.
Furo e eixo
Fig. 4
As tolerncias, por meio de smbolos, da norma ISO no devem ser aplicadas nos casos
apresentados na Figura 5.
Afastamentos
Fig. 5
Em junes e desenhos de montagem, a dimenso nominal da cota serve para o furo e para
o eixo, podendo os smbolos de tolerncia serem representados como na Figura 6.
Montagem
Fig. 6
Vamos, a seguir, ver um pouco do sistema de tolerncia ISO que o padro adotado.
142 SENAI
Sistema de Tolerncia ISO

Segundo o sistema de tolerncia ISO h 28 campos de tolerncia com posies diferentes
em relao linha zero.
As diferentes posies so representadas por letras do alfabeto latino e so divididas em
cinco tipos quanto a sua posio com relao linha zero:
1 -O afastamento superior e o inferior esto acima da linha zero.
2 -O afastamento superior est acima e o inferior coincide com a linha zero.
3 -O afastamento superior est acima e o inferior est abaixo da linha zero.
4 -O afastamento superior coincide com a linha zero e o inferior est abaixo da linha zero.
5 -Tanto o afastamento superior como o inferior esto abaixo da linha zero (Fig. 7)
Posio dos campos de tolerncia em relao linha zero.

Fig. 7
Logicamente, como h 28 campos de tolerncia, alguns deles esto muito acima da linha
zero, e outros esto muito abaixo (Veja a seguir a Fig. 8).
SENAI 143
Posio dos campos de tolerncia

Fig. 8
As letras maisculas so utilizadas para representar as tolerncias das medidas internas ou

furos. Por exemplo: H.
As letras minsculas representam as tolerncias das medidas externas ou eixos. Por
exemplo: h.
O campo de tolerncia H para furos coincide com a linha zero, ou seja, o
afastamento inferior zero.

O campo de tolerncia h para eixos coincide com a linha zero, ou seja o
afastamento superior zero.

Os campos H e h representam uma posio distinta.
144 SENAI-RJ
Grandeza do campo de tolerncia (IT)

A grandeza da tolerncia deve ser correspondente qualidade do processo de fabricao.
Ressaltamos que aqui a idia de grandeza est associada idia de qualidade.
A tolerncia das peas varia de acordo com a sua funo nos conjuntos ou mquinas em
que esto montadas, e, tambm, com o tipo de trabalho que a mquina realiza.
O sistema ISO estabelece 20 qualidades de tolerncia capazes de serem adaptadas a
quaisquer tipos de produo mecnica.
Essas qualidades (graus de tolerncias) so designadas por IT (I de ISO e T de tolerncia) e
nmeros.
IT 01 IT O IT 1 IT 2 ... IT 18
Quanto menor for o nmero (Ex. IT.01), melhor a qualidade, isto , menor a grandeza do
campo de tolerncia. (Tabela 1)
Tabela 1 - Parcial
Qualidade
ISO
IT
Dimenso nominal
Acima 10mm
at 18mm
Acima 18mm
at 30mm
01
IT 01
0,5
0,6
IT 0
0,8
IT 1
1,2
1,5
IT 2
2,5
IT 3
IT 4
IT 5
IT 6
11
13
SENAI-RJ 145
Os nmeros que especificam a qualidade (grandeza de tolerncia) do trabalho devem

sempre acompanhar as letras que especificam a posio do campo de tolerncia e devem ser
colocados a sua direita.
Exemplo para a designao de tolerncia segundo ISO
30 H7
qualidade
posio do campo
medida nominal
A grandeza da tolerncia (amplitude) no depende somente da qualidade do trabalho, mas

tambm da dimenso nominal, como mostra a Figura 9.
Grandeza da tolerncia em funo da dimenso nominal

Fig.9
Duas peas podem ter a mesma qualidade de trabalho, mas diferentes amplitudes de
tolerncias em funo da dimenso nominal.
Grupos de dimenses
As normas ISO distinguem dois campos de dimenses:
Dimenses at 500 mm (Tabela 2).
Dimenses acima de 500mm at 3.150mm (Tabela 3).
146 SENAI-RJ
Para dimenses at 500mm, so previstas 20 qualidades de tolerncia (IT 01, IT 0, IT 1 IT 18).

Para dimenses acima de 500mm at 3.150mm so previstas 11 qualidades de tolerncia (IT
6, IT 7 IT16).
Tabela 2 - Tolerncias bsicas em m (1m = 0,001mm DIN 7151)

Grupos de
dimenses
em mm
IT Qualidade
01
1 ... 3
0,3 0,5 0,8 1,2
3 ... 6
0,4 0,6
1 1,5 2,5
6 ... 10
0,4 0,6
1 1,5 2,5
10 ... 18
0,5 0,8 1,2
18 ... 30
10
11 12 13
14
15
16
17
18
10 14 25
40
60 100 140
250
400
600
12 18 30
48
75 120 180
300
480
750
15 22 36
58
90 150 220
360
580
900 1.500
11
18 27 43
70 110 180 270
430
700 1.100 1.800 2.700
0,6
1 1,5 2,5
13
21 33 52
84 130 210 330
520
840 1.300 2.100 3.300
30 ... 50
0,6
1 1,5 2,5
11 16
25 39 62 100 160 250 390
620 1.000 1.600 2.500 3.900
50 ... 80
0,8 1,2
13 19
30 46 74 120 190 300 460
740 1.200 1.900 3.000 4.600

870 1.400 2.200 3.500 5.400
80 ... 120
1 1,5 2,5
10 15 22
35 54 87 140 220 350 540
120 ... 180
1,2
2 3,5
12 18 25
40 63 100 160 250 400 630 1.000 1.600 2.500 4.000 6.300
180 ... 250
3 4,5
10
14 20 29
46 72 115 185 290 460 720 1.150 1.850 2.900 4.600 7.200
250 ... 315
2.5
12
16 23 32
52 81 130 210 320 520 810 1.300 2.100 3.200 5.200 8.100
315 ... 400
13
18 25 36
57 89 140 230 360 570 890 1.400 2.300 3.600 5.700 8.900
400 ... 500
10 15
20 27 40
63 97 155 250 400 630 970 1.550 2.500 4.000 6.300 9.700
Tabela 3 - Valores numricos das tolerncias fundamentais

para dimenses de 500 a 3150mm
Grupo de
dimenses
em mm
Valores em
m
Valores em mm
10
11
12
13
14
15
16
500 ... 630
44
70
110
175
280
440
0,7
1,1
1,75
2,8
4,4
630 ... 800
50
80
125
200
320
500
0,8
1,25
2,0
3,2
5,0
800 ... 1.000
56
90
140
230
360
560
0,9
1,4
2,3
3,6
5,6
1.000 ... 1.250
66
105
165
260
420
660
1,05
1,65
2,6
4,2
6,6
1.250 ... 1.600
78
125
195
310
500
780
1,25
1,95
3,1
5,0
7,8
1.600 ... 2.000
92
150
230
370
600
920
1,5
2,30
3,7
6,0
9,2
2.000 ... 2.500
110
175
280
440
700
1.100
1,75
2,8
4,4
7,0
11,0
2.500 ... 3.150
135
210
330
540
860
1.350
2,1
3,3
5,4
8,6
13,5
SENAI 147
Noes de Ajuste
Agora que voc j conheceu o que e a importncia da tolerncia, podemos trabalh-la de
modo a compor os diversos ajustes que a produo mecnica precisa.
Tipos de ajustes
Ajuste com folga
aquele em que a dimenso mxima
do eixo menor que a dimenso mnima
do furo (Figura 10).
Fig.10
Ajuste incerto
aquele em que os campos de
tolerncia (tanto do furo como do eixo) se
sobrepem. O ajuste tanto pode ter folga
(D mx do furo como D mn do eixo), como
pode ter tambm interferncia (D mn do
furo como D mx do eixo).
Fig.11
148 SENAI
Ajuste com interferncia

aquele em que a dimenso do eixo
maior ainda que a dimenso mxima do
furo (Fig. 12).
Fig.12
Vejamos, a seguir, os sistemas adotados para se chegar ao campo de tolerncia desejado.
Sistemas de Ajustes
Sistema furo-base (DIN 7154)
Tambm conhecido como furo-padro, aquele em que o afastamento inferior do furo
nulo, isto , a dimenso mnima do furo igual dimenso nominal. O campo representado
pela letra H (Fig. 13).
Sistema furo-base
Fig.13
SENAI 149
Se na execuo de uma mquina houver

vrios furos, nos quais os eixos devem, alguns
girar, outros deslizar e outros ficar fixos, todos
os furos podem ser feitos com a mesma
tolerncia, mas os eixos devem ter tolerncias
diferentes, de acordo com a funo de cada
um.
o sistema mais empregado na mecnica geral (Fig. 14).
Aplicao do sistema furo-base
Fig.14
Sistema furo-base ou furo-padro = campo representado pela letra H.

o sistema mais empregado na Mecnica Geral.
Sistema eixo-base (DIN 7155)

Tambm conhecido como eixo-padro, aquele em que o afastamento superior nulo,
isto , a dimenso mxima do eixo igual dimenso nominal. O campo utilizado
representado pela letra h (Fig. 15).
Sistema eixo-base
Fig. 15
Como no exemplo de aplicao para o sistema furo-base, os mesmos ajustes poderiam ser
conseguidos executando-se todos os eixos com a mesma tolerncia e variando-se as tolerncias
dos furos, tambm de acordo com a funo de cada tipo de ajuste.
150 SENAI
Este sistema normalmente empregado na construo de mquinas agrcolas, txteis e

guinchos (Fig. 16).
Aplicao do sistema eixo-base

Fig. 16
Sistema eixo-base ou eixo-padro = campo representado pela letra h. Sistema

normalmente usado na construo de mquinas agrcolas, txteis e guinchos.
Observe no quadro a segir. Os nveis extra-preciso, mecnica precisa, mecnica mdia e

mecnica ordinria esto relacionados necessidade do projeto. Assim como a definio do tipo de
ajuste e o campo de tolerncia.
Se voc quiser aumentar seus conhecimentos sobre o assunto consulte as

normas NBR 6158: 1995 e ISO 286.
SENAI 151
Tipos de ajustes e aplicao

Tipos de
ajuste
Exemplos de ajuste
Livre
Extra
preciso
H 6 e7
Mecnica Mecnica Mecnica

precisa
mdia
ordinria
H 7 e7
H8 e 9
H11 a11
H8 f 8
H10 d10
H7 e 8
Montagem mo,
com facilidade.
H6 f 7
Rotativo
H7 f7
H11 d11
Exemplo de
aplicao
Peas cujo
funcionamento
necessita de folga por
fora de dilatao,
mau alinhamento, etc.
Peas que giram ou
deslizam com boa
lubrificao. Ex.
eixos, mancais, etc.
Montagem mo
podendo girar sem
esforo
Deslizante
H6 g 5
H 7 g6
H8 f 8
H10 h10
H8 h 8
H11 h11
Montagem mo
com leve presso
Peas que deslizam

ou giram com
grande preciso. Ex.
anis de
rolamentos,
corredias etc.
Peas fixas (uma em relao outra)

Deslizante
Justo
H 6 h5
H7 h7
Encaixe fixos de
preciso, rgos
lubrificantes
deslocveis mo.
Ex. punes, guias,
etc.
H6 j5
H7 j6
rgos que
necessitam de
freqentes
desmontagens. Ex.
polias,
engrenagens,
rolamentos, etc.
H6 m 5
H7 m6
rgos possveis
de montagens e
desmontagens sem
deformao das
peas.
H 6 p5
H7 p6
Peas impossveis
de serem
desmontadas sem
deformao. Ex.
buchas presso,
etc.
Montagem mo
necessitando
algum esforo.
Aderente
Forado
Leve
Montagem com
auxlio de martelo
Forado
Duro
Montagem com
auxlio de martelo
pesado
A presso
com
esforo
Montagem com
auxlio de balancim
ou por dilatao.
Quadro 3 Tipos de ajustes e explicao

152 SENAI
Fundamentos de Medio Industrial - Referncias
Referncias
SENAI-RS. Informaes tcnicas mecnica. Porto Alegre: CFP SENAI Artes Grficas, 1996.
10 edio revista e ampliada.
MITUTOYO. Instrumentos para metrologia dimensional. Edio eletnica, 2003.
STARRET. Instrumentos e regras para medies de preciso e cortes esquemticos. Julho 1996
a Agosto de 2006.
STARRET. Metrologia dimensional. Maro de 2007.
SENAI-RJ. Metrologia e lubrificao industrial. Rio de Janeiro: SENAI-RJ, 2003.
SENAI-RJ. Sistemas de unidades de medida. Rio de Janeiro: SENAI-RJ, 2004.
SENAI-SP. Produo mecnica do sistema de controle. So Paulo: SENAI-SP, 1996. Acordo de
Cooperao Tcnica Brasil-Alemanha.
SENAI-MG. Metrologia. Itabira: SENAI-MG, 2005.
SENAI-MG. Metrologia. Belo Horizonte: SENAI-MG, s/d.
SENAI-PR. Metrologia. Curitiba: SENAI-PR, 2001.
SENAI 153
FIRJAN
Federao
das Indstrias
do Estado do
Rio de Janeiro
SENAI
Servio Nacional
de Aprendizagem
Industrial do
Rio de Janeiro
Av. Graa Aranha, 1 Centro

CEP: 20030-002 Rio de Janeiro RJ
Tel.: (0xx21) 2563-4526
Central de Atendimento:
0800-231231

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FUNDAMENTOS

FIRJAN Federao das Indstrias do Estado do Rio de Janeiro

Fundamentos de Medio Industrial

Regina Helena Malta do Nascimento

Material para fins didticos em atendimento

Angela Elizabeth Denecke

Carmem Irene C. de Oliveira

Artae Design & Criao

Alexandre Tavares Alves dos Santos (estagirio)

Gisele Rodrigues Martins (estagiria)

Material para fins didticos

SENAI - Rio de Janeiro

CONCEITO DE METROLOGIA ......................................... 19

RGUA GRADUADA ....................................................... 47

MICRMETRO (EXTERNO E INTERNO) ......................... 91

Resoluo / valor de uma diviso ..................................... 103

Sistema ingls decimal.................................................... 109

Recomendaes e cuidados com o micrmetro ................... 112

MEDIO ANGULAR (TRANSFERIDOR E GONIMETRO) .. 115

INSTRUMENTOS AUXILIARES DE CONTROLE

Aplicaes dos relgios comparadores............................. 130

NOES DE TOLERNCIA ............................................. 135

Noes de ajuste ............................................................ 148

Fundamentos de Medio Industrial - Apresentao

Fundamentos de Medio Industrial - Apresentao

Na Mecnica, o conhecimento das unidades de medida fundamental para a realizao de

Fundamentos de Medio Industrial - Uma palavra inicial

Uma palavra inicial

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O uso indiscriminado dos recursos naturais e a contnua acumulao de lixo mostram a

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trabalho, usando os equipamentos de proteo individual e coletiva; de outro, cabe aos

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Primitivos Instrumentos de Medio

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O Antigo Testamento da Bblia um dos registros mais antigos da histria da humanidade.

Cbito o nome de um dos ossos do antebrao

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Algumas dessas medidas-padres continuam sendo empregadas at hoje.

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Algumas trenas possuem dois tipos de marcao de medida: uma o metro a

Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia

O sistema ingls - Unidades de Medidas

25,4mm a uma temperatura de 20C (para evitar dilatao)

O sistema ingls divide-se em sistema ingls milesimal e sistema ingls fracionrio

importante relembrar que o sistema ingls ainda est em uso no Brasil em

Leitura de medida em polegada

(um quarto de polegada)

(um oitavo de polegada)

(um trinta e dois avos de polegada)

(um sessenta e quatro avos de

(um dezesseis avos de polegada)

Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia

Os numeradores das fraes devem ser nmeros mpares:

Quando o numerador for par, deve-se proceder simplificao da frao:

Sistema ingls diviso decimal

Sistema mtrico universal: o metro

Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia

Meridiano: linha imaginria que corta o globo terrestre de norte a sul. o

Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia

Assim, em 1889, surgiu a terceira definio:

Fundamentos de Medio Industrial - Conceito de Metrologia

Bureau Internacional ds Poids et Mesures ou Centro Internacional de Pesos e