COMUNICACIN Y LITERATURA

1. Complete: El texto tiene como objetivo ensear al receptor para

guiar, regular o planificar su accionar en el futuro, es decir, ayudar
al receptor, dirigiendo, enseando, ordenando o aconsejando
realizar determinadas tareas.
a) Argumentativo.
b) Explicativo.
c) Narrativo.
d) Instructivo.
e) Dialgico.
2. EL SAQUE EN EL TENIS
1. La pelota se lanza al aire verticalmente.
2. El brazo de la raqueta se dobla hacia atrs.
3. El brazo de la raqueta se estira totalmente al golpear.
4. El peso del cuerpo se dirige hacia delante.
5. Despus del golpe, el brazo de la raqueta se cruza sobre el cuerpo.
El texto anterior es de tipo:
a) Argumentativo.
b) Dialgico.
c) Instructivo.
d) Epistolar.
e) Expositivo.
3. Complete: En los textos, la funcin lingstica predominante es
simultneamente apelativa y representativa.
a) Narrativos ficticios.
b) Descriptivos.
c) Instructivos.
d) Poticos.
e) Expositivos.
4. Complete: Los textos se suelen realizar en modo imperativo o
bien en presente o futuro de indicativo con valor, en cualquier caso,
de mandato.
a) Descriptivos.
b) Narrativos cotidianos.
c) Expositivos.
d) Instructivos.
e) Literarios.
5. Una de las aseveraciones no pertenece a una propiedad del texto
instructivo:
a) Est acompaado de imgenes.
b) Utiliza el infinitivo, el modo imperativo.
c) Cumple una funcin apelativa.
d) Usa abundantemente locuciones latinas.
e) Utiliza un formato especial.
6. Pelar el meln y quitarle las semillas. Cortarlo en trozos y
procesarlo junto al jugo de limn hasta convertirlo en pur.
La palabra resaltada del anterior fragmento es un:
a) Gerundio.
b) Participio.
c) Infinitivo.
d) Adjetivo.
e) Conector espacial.
7. La siguiente superestructura: Ttulo, requisitos, reglas de juego
(objetivo, participantes y desarrollo); corresponde a un texto:
a) Descriptivo.
b) Conversacional.
c) Instructivo.
d) Argumentativo.
e) Ficticio.
8. Los reglamentos, los manuales de uso, las guas tursticas y las
recetas son:
a) Textos argumentativos.
b) Textos instructivos.
c) Textos poticos.

CUARTA SEMANA

d) Textos predictivos.
e) Textos dialgicos.
9. Complete: El texto denominado es un conjunto de reglas que
regulan la conducta de las personas.
a) Manual.
b) Receta.
c) Prescripcin.
d) Reglamento.
e) Gua.
10. Complete: es un documento formal, dirigido a instituciones
oficiales, en el cual el recurrente hace una peticin que por derecho
le corresponde.
a) El memorando.
b) La solicitud.
c) La carta.
d) El oficio.
e) El informe.
11. Parte de la carta en que se aade algo que dej de mencionarse en
el texto:
a) Saludo o vocativo.
b) Despedida.
c) Posdata.
d) Referencia o asunto.
e) Membrete.
12. Complete: En los memorandos hay que hacer un esfuerzo de, si
cabe, mayor que en los dems textos administrativos. Se trata de
que el destinatario invierta el menor tiempo posible en conocer la
informacin que deseamos transmitirle.
a) Concisin.
b) Ambigedad.
c) Redaccin.
d) Ampulosidad.
e) Coherencia.
13. Parte de la solicitud en la que se particulariza (mencin de datos) al
emisor:
a) Exposicin.
b) Despedida.
c) Exordio.
d) Referencia o asunto.
e) Membrete.
14. Complete: no puede ser usado a ttulo personal, sino en
representacin de una entidad o institucin o en mrito a un cargo
directivo que se ocupa.
a) La solicitud.
b) El oficio.
c) El currculo vitae.
d) La carta familiar.
e) El informe.
15.
Tengo el agrado de dirigirme a su Despacho para poner en
conocimiento el inters que el Ministerio a mi cargo tiene porque se
amplen los contactos culturales con Finlandia, pas en el cual
existen instituciones del ms alto nivel, cuyo concurso puede ser
muy beneficioso en el proceso educativo del pas.
Por ello, me permito manifestarle la conveniencia de que el
Agregado cultural del Per en Finlandia realice gestiones de
cooperacin cultural y educacional con dicha nacin.
A qu parte de la superestructura de un oficio corresponde lo
anterior:
a) Asunto.
b) Despedida.
c) Membrete.
d) Destinatario.
e) Cuerpo.

COMUNICACIN Y LITERATURA
16. Tiene la misma finalidad de la solicitud, pero la peticin es de
inters colectivo:
a) Memorial.
b) Acta.
c) Informe.
d) Carta comercial o mercantil.
e) Carta oficial.
17. Complete: El oficio es el que se dirige a varios destinatarios.
a) Simple.
b) De transcripcin.
c) Externo.
d) Interno.
e) Mltiple.
18. Complete: es un documento de uso interno en toda institucin o
dependencia y consiste en dar cuenta detallada sobre asuntos
determinados y se redacta por indicacin de un superior a un
subordinado. Este documento, por lo comn, tiene por objetivo final
la toma de decisiones, dentro de la empresa u organismo, sobre
algo especfico.
a) El informe.
b) El acta.
c) La solicitud.
d) La carta comercial.
e) El oficio.
19. Complete: Mediante la se realiza pedidos de mercadera; se
enva documentos como guas de remisin, facturas, catlogos, lista
de precios; se publicita la salida al mercado de alguna mercanca; se
oferta productos; se remite cheques, giros o comprobantes de
movimientos econmicos realizados en los bancos u otras entidades
financieras; se hace reclamos; se avisa el vencimiento de plazos
para el pago de letras de cambio.
a) Carta de amistad.
b) Acta.
c) Aviso.
d) Carta comercial.
e) Memorando.
20. Complete, respectivamente: La es una aclaracin de la y la
forman el nombre y los apellidos de la persona que emite el
documento y su ttulo o cargo.
a) Antefirma firma.
b) Posdata rbrica.
c) Firma antefirma.
d) Copia posdata.
e) Despedida cortesa.
21. El memorial tambin se denomina:
a) Contrato.
b) Acta.
c) Circular.
d) Solicitud colectiva.
e) Carta comercial.
22. Complete: es una parte de la solicitud que sintetiza la peticin.
a) La referencia personal.
b) La sumilla.
c) El destinatario.
d) El cuerpo.
e) La nominacin.
23. Complete: se trata de una clave que sirve para archivar la
documentacin de forma ordenada.
a) La referencia.
b) La sumilla.
c) La fecha.
d) El saludo.
e) El cuerpo.
24. En la solicitud, un tipo de texto administrativo, el emisor es:

CUARTA SEMANA

a) La empresa.
b) La institucin educativa.
c) El ciudadano.
d) La administracin pblica.
e) La comunidad.
25. Es la parte principal de todo documento que comprende, en un
prrafo o conjunto de prrafos, el desarrollo ordenado de lo que se
desea transmitir o comunicar:
a) Texto o cuerpo.
b) Membrete.
c) Nominacin.
d) Destinatario.
e) Anexos.
26. Complete: es un medio de comunicacin interna que se utiliza en
las empresas o instituciones pblicas cuando un superior tiene que
dirigirse a sus subalternos para darles instrucciones, informes y
decisiones que redundan en la buena marcha de la organizacin.
a) El acta.
b) La crnica.
c) El memorando.
d) La solicitud.
e) La carta administrativa.
27. Complete: Tras la determinacin del tema y la recoleccin de ideas
o viene la disposicin. Esta consiste, como su nombre lo indica, en
disponer, en orden apropiado, las ideas que se quieren expresar. La
finalidad de esta etapa es la organizacin o estructuracin de las
ideas.
a) Elocucin.
b) Dispositio.
c) Invencin.
d) Edicin.
e) Publicacin.
28. Complete: La afecta al modo de expresar verbalmente de modo
adecuado los materiales de la invencin ordenados por la
disposicin. Esto significa que una vez que las ideas iniciales
(materia prima) ya estn organizadas podemos empezar la
redaccin propiamente dicha del texto.
a) Invencin.
b) Elocucin.
c) Ortografa.
d) Disposicin.
e) Narratologa.
29. Complete: En la elocucin, se logra a travs del empleo de
diferentes figuras literarias.
a) La claridad.
b) El ornatum.
c) La pureza.
d) La monosemia.
e) El fondo.
30. Complete: La trata sobre el orden de las partes, sobre la
organizacin de la cadena de las ideas que compondrn un texto o
un discurso.
a) Inventio.
b) Dispositio.
c) Elocutio.
d) Semntica.
e) Ortografa.