Resenha Crtica do Filme Nenhum a Menos

A histria inicia com o professor titular Gao, que trabalha numa escola de uma
pequena aldeia chinesa que tinha por nome Shuiquan, que por sua me
adoecer, tem que se ausentar das aulas para cuidar de sua me doente. O
administrador da aldeia, por falta de opo, escolhe uma garota de 13 anos
chamada Wei Minzhi para substitu-lo nas atividades docentes.
Antes de ir, no entanto, tanto o professor quanto o administrador da aldeia
advertem a menina que no pode permitir que mais alunos abandonem a
escola, garantindo-lhe o pagamento e mais um pequeno extra se for bem
sucedida. Wei pouco mais velha que alguns dos seus alunos, que variam entre
sete e onze anos, segue risca as instrues que s consegue copiar lies no
quadro e ensinar algumas canes. Ns sabemos que ensinar j uma arte
difcil. Imagine ensinar a um grupo de crianas, tendo apenas 13 anos,
nenhuma experincia e dinheiro. Ainda mais em uma pequena vila, onde nada
parece prximo. Os atores do filme aparentemente se parecem como pessoas
do prprio vilarejo, de to realista que se faz parecer o filme, com perfil
psicolgico similar aos dos personagens e utilizando seus prprios nomes. A
histria se passa num local extremamente pobre da China, onde permanecer
na escola um grande desafio para as crianas e suas famlias, pois muitas
acabam desistindo de estudar para trabalhar na cidade e ajudar na
sobrevivncia da famlia. A instituio de ensino encontra-se numa situao
precria, sem recursos, com as instalaes prejudicadas por falta de
investimento. Os alunos dormem na Escola juntamente com o professor. um
tipo de escola-casa em que as relaes educacionais entre alunos e docente
acontecem em tempo integral.
Wei Minzhi tenta fazer-se respeitar. A adolescente Wei pouco mais velha que
muitos dos estudantes e se v numa situao extremamente difcil, pois pouco
tinha a oferecer aos seus alunos. Iniciou suas atividades num clima de conflitos
e a nica coisa que sabia fazer era transcrever textos na lousa para simples
cpia. Nesse ambiente hostil, a garota atravessa situaes em que os
estudantes colocam a prova sua autoridade e capacidade para lidar com
aquele universo complexo. A grande preocupao de Wei era receber seu
salrio, pois ela se encontrava praticamente na mesma situao de seus
alunos. A sobrevivncia era o principal, nem que para isso tivesse que usar de
autoritarismo. Para desespero da garota um dos alunos abandona a Escola e
vai trabalhar na cidade. Wei percebe que no ser recompensada pelos
servios prestados. Decide ento traz-lo de volta a qualquer custo. Mas a
situao to difcil que ela no tem dinheiro nem para pagar o nibus at a
cidade. o momento que junto com os alunos, ela comea a traar estratgias
para conseguir o dinheiro da passagem para buscar o menino evadido. Sua
relao com os alunos sofre uma transformao, pois ao discutir as
necessidades do grupo para trazer de volta o colega, suas aulas se tornam

mais humanas e contextualizadas. Para conseguir o dinheiro eles tero que

fazer clculos do nmero de dias trabalhados em uma olaria carregando tijolos.
Os alunos aprendem matemtica, de uma forma bastante ldica, pois so
obrigados a fazerem contas de quanto ser necessrio, em dinheiro, para
pagar a passagem da professora para ir cidade em busca do aluno. um
momento muito especial do filme em que os alunos mostram-se muito
interessados em ajudar a solucionar o problema da ausncia do aluno. A
matemtica o recurso essencial para traar o plano de ao do grupo e
conseguir a quantia necessria para que Wei v at a cidade. Suas aulas se
tornam maravilhosas e com significado. A personagem de Wei passa por uma
renovao interna ao perceber qual o sentido de trazer de volta um estudante
para a escola. Os colegas do menino tambm sofrem uma transformao
profunda quando percebem que existe algum que se preocupa com eles, no
caso a jovem professora. Evitar que nenhum aluno saia da escola sempre foi o
objetivo de Wei, no incio por egosmo, por sobrevivncia, e agora por um ideal,
por convico de que a presena do garoto na escola importa muito aos
colegas e a ela prpria.
O ponto alto da histria acontece na cidade, com a chegada de Wei em busca
do menino perdido.
um momento em que compreendemos o verdadeiro papel de um educador, o
esforo para oferecer educao a todos a qualquer custo. E mesmo sem
perceber, pelo menos o filme passa essa ideia, O filme que nos faz pensar
sobre questes sociais e suas consequncias na formao educacional das
pessoas. Que nos prope uma reflexo sobre o motivo que leva um educador a
se envolver com seus alunos e a compreender o seu papel na instituio de
ensino. Faz tambm uma crtica aos governantes que pouco investem na
educao.
O filme tem um carter muito emotivo com uma histria simples que apesar de
no incio ser pouco empolgante, no entanto, no decorrer envolve pela maneira
potica e na realidade colocadas frente a frente numa perspectiva humana
renovadora. Este filme uma evidncia de quanto ns, professores e futuros
professores, temos que traar uma meta ao entrarmos dentro duma sala de
aula, que sabemos que complicado, mas, se buscarmos com toda a nossa
fora uma melhora a cada dia, alcanaremos nossos objetivos.