PREGUNTAS DE ENFOQUE CUALITATIVO

1.- Que es la investigacin cualitativa?

La Investigacin Cualitativa es un tipo de investigacin formativa que ofrece

tcnicas especializadas para obtener respuestas de fondo acerca de lo que
las personas piensan y cules son sus sentimientos. Esto permite a los
responsables de un programa comprender mejor las actitudes, creencias,
motivos y comportamientos de una poblacin determinada.
2.- cuales son las tcnicas empleadas en la investigacin cualitativa?
Usan preferentemente informacin cualitativa proveniente de entrevistas con
preguntas abiertas, entrevistas en profundidad, observacin no estructurada,
observacin participante, documentos, videos, etc.
3.- Qu diferencias hay entre la investigacin cualitativa y cuantitativa?
La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia
la asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en
contextos estructurales y situacionales
4.- mtodo que empleaste durante el curso al realizar tus practicas de
observacin?
Observacin no estructurada, observacin participante
5.- Cul es la metodologa utilizada por la investigacin cualitativa?
Fenomenologa, Etnografa, Estudio de casos, Mtodo biogrfico, Teora
fundamentada, Investigacin accin, Investigacin evaluativa
6.- Quines pueden llevar a cabo la investigacin cualitativa?
Tanto cientficos, investigadores, historiadores, pueden llevar a cabo esta practica,
pero no solo ellos, sino cualquier persona que conozca la metodologa y las tcnicas
a aplicar y que en su objetivo este el de aprender y conocer.
7.- esta investigacin esta centrada en la fenomenologa y comprensin,
llevando a cabo una Observacin naturista sin control y subjetiva
Investigacin cualitativa
8.- que pasos se siguen para la investigacin cualitativa?

Definicin del problema de investigacin.

Eleccin y operacionalizacin de las variables de estudio.

Definicin de los objetivos o planteamiento de la hiptesis.

Eleccin y operacionalizacin de la unidad de estudio.

Eleccin, adaptacin o construccin de tcnicas e instrumentos.

Aplicacin de instrumentos, recoleccin de datos o prueba de hiptesis.

Elaboracin y discusin de resultados y elaboracin de las conclusiones.

Elaboracin del informe final y comunicacin.

9.- Cul es el instrumento mas requerido durante las practicas de
observacin que realizaste?
Registro de observacin, entrevista formal e informal
10.- uno de los mtodos empleados es la etnografa, a que se refiere
esta?
La etnografa es un proceso sistemtico de aproximacin a una situacin social,
considerada de manera global en su propio contexto natural. El objetivo
fundamental y el punto de partida que orienta todo este proceso de investigacin
es la comprensin emptica del fenmeno objeto de estudio.

La etnografa se interesa por lo que la gente hace, cmo se comporta, como

interacta; se propone descubrir sus creencias, valores, motivacionesetc.

QUE ES LA INVESTIGACIN CUALITATIVA?

La Investigacin Cualitativa es un tipo de investigacin formativa que ofrece
tcnicas especializadas para obtener respuestas de fondo acerca de lo que las
personas piensan y cules son sus sentimientos. Esto permite a los responsables de
un programa comprender
mejor las actitudes, creencias, motivos y
comportamientos de una poblacin determinada.
CUALES SON SUS CARACTERSTICAS?
1.- El investigador modifica con sus valores toda la informacin que recoge, si bien
trata de controlar esa influencia mediante la autoconciencia, el examen riguroso de
la informacin, la triangulacin de datos y, en general, una actitud crtica. Pero, en
ltima instancia, la investigacin cualitativa no puede eliminar toda la subjetividad
del investigador y ste debe contar y dar cuenta de ella.
2 .-La investigacin cualitativa estudia grupos pequeos en los cuales sea posible la
observacin directa por parte del investigador que los estudia. A veces slo
considera unos pocos casos de una categora social (como, por ejemplo, slo
algunos profesores, slo algunos egresados de un colegio) a los cuales explora en
profundidad.
3.- La investigacin cualitativa no parte de hiptesis y, por lo tanto, no pretende
demostrar teoras existentes. Ms bien pretende generar teora a partir de los
resultados obtenidos.
4.- A diferencia de la investigacin cuantitativa, aqu no se requiere especificar
detalladamente el diseo de investigacin. Utiliza un diseo emergente, sencillo,
que se va modificando o ampliando segn las necesidades de la marcha del estudio.
5.- La investigacin cualitativa es holstica. Esto quiere decir que el objeto de
estudio es considerado como totalidad y en su totalidad (por ejemplo, una escuela,
como un todo global, unitario, individualizado como tal). Su tipo frecuente de
investigacin es el estudio de casos. A diferencia de la investigacin cuantitativa,
no utiliza variables ni cuantificaciones.
6.- En el anlisis de datos no emplea tcnicas estadsticas, salvo el uso de
frecuencias simples
7.- En dicho anlisis, la investigacin cualitativa agrupa la informacin en
categoras. Para ello constantemente el investigador se pregunta, con relacin a un
dato particular, a qu categora pertenece?
8.- Las principales tcnicas para la recoleccin de datos cualitativos son: la
observacin no estructurada, la observacin participante, documentos (por ejemplo,
trabajos de alumnos, en la investigacin educativa), planos, grabaciones de video,
etc.

QUE MTODOS SE UTILIZAN?

Metodologas
Fenomenologa: Propsito Propsito / finalidad / finalidad
El estudio de la subjetividad. El estudio del mundo tal y como se presenta en y
estudio del mundo tal y como se presenta en y a travs de la conciencia
Reducir las experiencias a su significado esencial
Etnografa: Rasgos:
Su carcter holista
Su condicin naturalista
Usa la va inductiva
Su carcter mico
Los datos aparecen contextualizados
Libre de juicios de valor
Su carcter reflexivo
Estudio de casos: Conceptualizacin
el caso como objeto del estudio o como metodologa
Una exploracin en profundidad de una unidad singular
(El impacto de una innovacin, una experiencia de renovacin curricular, un plan de
estudios, etc.)
Mtodo biogrfico: El estudio de una persona singular, sus
Experiencias contadas al investigador como contadas al investigador como aparece
en los documentos o archivos
Teora fundamentada: Conceptualizacin
o Una metodologa general para desarrollar teora fundamentada
Caractersticas:
o Interaccin constante entre investigador y datos
o Mtodo comparativo constante
o Enfoque inductivo
Finalidad
o Generar o descubrir una teora
Investigacin accin:
Un estudio de una situacin social con el fin de mejorar la calidad de la accin
dentro de la misma de la accin dentro de la misma.
(J. Elliott, 1981)
Una forma de indagacin autoreflexiva de los participantes forma de indagacin
autoreflexiva de los participantes
En situaciones sociales (incluyendo las educativas) para mejorar la racionalidad y
justicia de: a) sus propias practicas sociales o educativas, b) la comprensin de
dichas prcticas, y c) las situaciones (e instituciones) en que estas prcticas se
realizan.
(S. Kemmis, 1984)
Rasgos:
Se orienta a transformar la realidad orienta a transformar la realidad
Su foco de estudio es la prctica social
Integra teora y prctica teora y prctica
Es de naturaleza cualitativa
La realizan los propios implicados
Es colaborativa, se realiza en grupo
Es cclica
exige problematizar la realidad
Procede de forma progresiva
Induce a pensar sobre la prctica a pensar sobre la prctica
Procede de forma sistemtica

Investigacin evaluativa

Finalidad
Determinar el mrito o el valor del objeto de evaluacin y ayudar en la toma de
decisiones para su cambio y mejora
mbitos
Evaluacin del sistema educativo
Evaluacin de programas educativos
Evaluacin de experiencias de experiencias
Evaluacin de centros educativos
Evaluacin de la calidad docente de la calidad docente
Evaluacin del proceso de enseanza y aprendizaje

1-Expliquen por qu el enfoque cuantitativo es inductivo?

Es un proceso que va sumando las partes de un proceso para desarrollar un todo.

2-reflexionen y expliquen, por que el enfoque cualitativo se dice, considera los fenmenos
como un todo y en estos su perspectiva holstica?
Por que intenta analizar exhaustivamente y de manera total, con sumo detalle, un asunto o
actividad en particular.

3-Por qu supone que el enfoque cualitativo requiere el estudio a nivel micro?

Porque el enfoque cuantitativo se estudia as mismo no amplia su conocimiento.

4-segn lo siguiente la base est en la intuicin. Es decir son investigaciones flexibles

evolutivas supn a que se debe esto.
Que la investigacin es pura y clara y sigue produciendo ms ciencia.

5-Qu comprendes es el serendipity?

Es la incorporacin de hallazgos que no se haban previsto.

6-escriban una serie de trminos sueltas, que tengan que ver con el enfoque cuantitativo.
Holstico, profundidad, serendipity.

7-segn el proceso que el enfoque cualitativo, pone en prctica, descrbelo cual es?
Es un proceso de investigacin, para llegar a un punto exacto.

8-explique con sus palabras (no textual), como se define el problema de investigacin en este
enfoque.

Pues a medida que se lleva el proceso a veces podemos confundir el inicio, de una
investigacin, iniciando con el proceso, dando un problema inicial al investigar.

9-segn el enfoque cualitativo, explique (textual y citando), como se realiza la formulacin de

hiptesis de datos.
En las hiptesis no se formulan al inicio de la investigacin, sino mas bien que surgen a medida
que se lleva a cabo la investigacin. La coleccin de datos: no se somete a un anlisis
estadstica o las mismas manipulaciones experimentales