Colegio San Juan Bautista

Departamento de Lenguaje y comunicacin

Profesor: Nicole Castillo Araya

PRUEBA GNERO LRICO

OCTAVO BSICO
Fecha:
N de lista:

Nombre:
Curso:
Rut:
Ptje. Obtenido:
/
Aprendizajes Esperados:
Analizar e interpretar textos poticos de diferentes pocas y estilos, considerando: figuras
literarias (personificacin, comparacin, hiprbole, anfora, aliteracin, onomatopeya,
metfora, irona, anttesis), recursos sonoros, temas, relacin entre forma y contenido.
INSTRUCCIONES:
Lee atentamente cada uno de los enunciados y luego responde como se te indica.
Encierra en un crculo la alternativa correcta
Responde con lpiz de pasta azul o negro
Tienes 90 minutos para desarrollar tu evaluacin.
Lea atentamente la siguiente oda
Oda a las papas fritas
y salen
Chisporrotea
semidoradas por el crepitante
en el aceite
mbar de las olivas.
hirviendo
El ajo
la alegra
les aade
del mundo:
su terrenal fragancia,
las papas
la pimienta,
fritas
polen que atraves los arrecifes,
entran
y
en la sartn
vestidas
como nevadas
de nuevo
plumas
con traje de marfil, llenan el plato
de cisne matutino
con la repeticin de su abundancia
y su sabrosa sencillez de tierra.
(Pablo Neruda)
1.- La expresin alegra del mundo corresponde en el poema a una
A) hiprbole.
B) comparacin.
C) metfora. D) irona.
2. A qu se refiere los versos entran/ en la sartn/ como nevadas/ plumas/ de cisne
matutino en el contexto del poema?
A) Al color de las papas.
C) A la forma de las papas.
B) Al aroma de las papas.
D) A ciertos tipos de papas.
3. La expresin crepitante/ mbar de las olivas se refiere, segn el contexto, al
A) aceite de maravilla.
C) aceite reutilizado.
B) aceite de oliva.
D) aceite de pepitas de uva.
4. Segn el poema, en el proceso de fritura de las papas se utilizan
A) muchsimos agregados.
C) solo condimentos nacionales.
B) algunos condimentos.
D) varios agregados a gusto.
5. Qu figura literaria predomina en los cinco primeros versos?
A) Hiprbaton.
B) Anttesis.
C) Irona.
D) Comparacin.
6. Qu afirmacin es correcta respecto al hablante lrico?
A) Existen dos pistas de su presencia.
C) Se manifiesta solo al final.
B) No hay indicios de su presencia.
D) Solamente se expresa en la mitad.
7. Qu actitud lrica predomina?
A) Enunciativa.
B) Carmnica.
C) Apostrfica.
D) De la cancin.
Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas 8 y 9
EL DULCE MILAGRO
Ah, pobre la gente que nunca comprende
Qu es esto? Prodigio! Mis manos
un milagro de stos y que slo entiende,
1

florecen.
Rosas, rosas, rosas a mis dedos crecen.
Mi amante besme las manos, y en ellas,
oh gracia! brotaron rosas como estrellas.
Y voy por la senda voceando el encanto
y de dicha alterno sonrisa con llanto
y bajo el milagro de mi encantamiento
se aroman de rosas las alas del viento.
Y murmura al verme la gente que pasa:
No veis que est loca? Tornadla a su
casa.
Dice que en las manos le han nacido rosas
y las va agitando como mariposas!

que no nacen rosas ms que en los rosales

y que no hay ms trigo que el de los
trigales!
que requiere lneas y color y forma,
y que slo admite realidad por norma.
Que cuando uno dice: Voy con la dulzura,
de inmediato buscan a la criatura.
Que me digan loca, que en celda me
encierren,
que con siete llaves la puerta me cierren,
que junto a la puerta pongan un lebrel,
carcelero rudo, carcelero fiel.

Cantar lo mismo: Mis manos florecen.

Rosas, rosas, rosas a mis dedos crecen.
Y toda mi celda tendr la fragancia
de un inmenso ramo de rosas de Francia!
8.- A qu o quin se refiere la persona que habla cuando menciona a la criatura?
a) A un nio.
b) A un rosal.
c) A una estrella.
d) A una mariposa.
9. Por qu la persona que habla en el poema dice lo expresado en la estrofa subrayada?
a) Porque siente remordimientos de sus actos.
b) Porque necesita ayuda para solucionar su problema.
c) Porque quiere que le impidan hacerle dao a la gente.
d) Porque quiere expresar que no teme el juicio de la gente.
Lea el siguiente texto y responda las preguntas 10, 11, 12, 13, 14 y 15.
La Lechera
Llevarelo al mercado;
Llevaba en la cabeza
sacar de l sin duda buen dinero:
una lechera el cntaro al mercado
comprar de contado
con aquella presteza,
una robusta vaca y un ternero
aquel aire sencillo, aquel agrado,
que salte y carra toda la campaa,
que va diciendo a todo que lo advierte:
hasta el monte cercano a la cabaa"
yo s que estoy contenta con mi suerte!
Con este pensamiento
Porque no apeteca
enajenada, brinca de manera,
ms compaa que su pensamiento,
que a su salto violento
que alegre la ofreca
el cntaro cay. Pobre lechera!
Inocentes ideas de contento,
marchaba sola la feliz lechera,
Qu compasin! Adis leche, dinero,
y deca entre s de esta manera:
huevos, pollos, lechn, vaca y ternero.
"Esta leche vendida,
Oh loca fantasa,
en limpio me dar tanto dinero,
que palacios fabricas en el viento!
y con esta partida
Modera tu alegra;
un canasto de huevos comprar quiero,
no sea que saltando de contento,
para sacar cien pollos, que al esto
al contemplar dichosa tu mudanza,
me rodeen cantando el po, po.
quiebre su cantarillo su esperanza.
No seas ambiciosa
Del importe logrado
de mejor o ms prospera fortuna;
de tanto polio mercar un cochino;
que vivirs ansiosa
con bellota salvado,
sin que pueda saciarte cosa alguna.
berza, castaa, engordar sin tino;
No anheles impaciente el bien futuro;
tanto, que puede ser que yo consiga
Mira que ni el presente est seguro.
ver como se le arrastra la barriga.
10.- La palabra apeteca (destacada con negrita); puede ser reemplazada sin cambiar el
sentido del texto por:
a) deseaba
b) admiraba
c) conceba
d) posea
11.- Cul de los siguientes refranes se relaciona mejor con el texto ledo?
a) Tanto va el cntaro al agua que se termina quebrando.
b) Bienes que ocasiona males, no son tales.
c) cada cual echa sus cuentas, y unas veces falta y otras acierta.
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d) No cuentes los polluelos antes de que salgan los huevos.

12.- Cul es la actitud del hablante lrico?
A) Carmnica o de la cancin.
B) Apostrfica
13.- Qu le ocurri al hablante del poema?
A) Perdi a su amada y se lo est
reprochando.
B) Su amada lo abandon por otro
hombre.

C) Enunciativa
D) Carmnica y enunciativa
C) Su amada se fue y lo dej.
D) Quiere conquistar a otra mujer.

14.- Cul es la consecuencia de lo que pas entre el hablante y su amada?

A) La mujer que l amaba nunca volver a tener tanto amor.
B) l nunca volver a sentir tanto amor por otra persona.
C) Ella ser parte del pasado.
D) l se convertir no y volver a amar a otra persona.
15.- Cul es el significado de la palabra vano dentro del contexto del poema?
A) Falto de realidad, sustancia o entidad.
C) Hueco, vaco y falto de solidez.
B) Hueco de un muro que sirve de puerta
D) Intil, sin efecto o infructuoso.
o ventana.
Lea atentamente el texto y responda las preguntas 16, 17 y 18.
Del huerto: (Quelentaro)
I
Ayer fue tarde, toda la tarde,
Te esperaba no venas, harto no venas,
T andabas haciendo doler las cosas,
T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero,
II
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
III
Puedo decir febrero ahora,
Puedo mirar el infierno ahora,
Puedo pensar tu nombre ahora
Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
Como ves con el tiempo todo cambia
16.- Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la
primera estrofa del poema anterior: La angustia de alguien:
a)
Porque su amor no es
c)
Que desea que su amor llegue a la
correspondido.
cita.
b)
Ya que ama demasiado y eso le
d)
Quien siente que ha sido engaado
duele.
por su amor
17.- Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la
segunda estrofa del poema anterior: El sufrimiento de alguien:
a) Ya que tiene que olvidar a su amor.
c) Que tiene miedo de volver a
b) Porque tiene que irse del lugar donde
enamorarse.
est su amor.
d) Cuando el amor es muy fuerte
18.- Cul de las siguientes alternativas resume el contenido de la tercera estrofa del
poema anterior:
a) El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema.
b) Ha pasado el tiempo y el hablante est olvidando a su gran amor.
c) El hablante tiene una gran depresin porque no puede olvidar a su amor.
d) El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida.
Lea atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 19, 20 y 21.
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Cancin del pirata (fragmento)

"Con diez caones por banda
viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
mi velero bergantn;
bajel pirata le llaman
por su bravura el Temido
en todo el mar conocido
del uno al otro confn.
(...)
Que es mi barco mi tesoro.
Que es mi Dios la libertad;
Mi ley, la fuerza y el viento;
Mi nica patria es la mar".
19.- El temple de nimo del hablante lrico revela un estado de
A) tristeza y aoranza del mar.
C) orgullo y rebelda.
B) ansias de libertad.
D) inquietud y zozobra.
20.- La(s) actitud(es) lrica(s) predominante(s) en los versos ledos es (son):
I. Carmnica o de la cancin
II. Apostrfica
III. Enunciativa
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
21.- El motivo lrico de los versos ledos es:
A) El patriotismo.
B) El valor de la libertad y confianza en el
yo.

C) La piratera.
D) Lo inalcanzable.

Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas 22, 23 y 24

Cancin de Otoo en Primavera.
Mas a pesar del tiempo terco,
"Juventud, divino tesoro,
mi sed de amor no tiene fin;
ya te vas para no volver!
con el cabello gris,
Cuando quiero llorar, no lloro...
me acerco a los rosales del jardn...
y a veces lloro sin querer.
Juventud, divino tesoro,
(...)
ya te vas para no volver!
En vano busqu a la princesa
Cuando quiero llorar, no lloro...
que estaba triste de esperar.
y a veces lloro sin querer...
La vida es dura. Amarga y pesa.
Ms es ma el Alba de oro!
Ya no hay princesa que cantar!
22.- El motivo lrico predominante en estos versos es:
A) La desilusin amorosa.
B) La esperanza inagotable.
C) La juventud perdida.
D) La vejez prematura
23.- Cul es la actitud lrica que asume con mayor nfasis el hablante lrico?
I. Carmnica o de la cancin
II. Apostrfica
III. Enunciativa
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
24.- Cul es el temple anmico del hablante lrico en los versos que sirven de estribillo?
A) Nostlgico ante el paso del tiempo.
B) Angustiado por no poder desahogarse.
C) Ilusionado ante la posibilidad de lograr el amor.
D) Pesimista con respecto a la edad juvenil.
Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas 25 y 26:
SI T ME DICES VEN
Si t me dices ven, lo dejo todo...
No volver siquiera la mirada
para mirar a la mujer amada...
Pero dmelo fuerte, de tal modo
que tu voz como toque de llamada,
vibre hasta el ms ntimo recodo del ser,
4

levante el alma de su lodo

y hiera el corazn como una espada.
Si t me dices ven, todo lo dejo...
Llegar a tu santuario casi viejo,
y al fulgor de la luz crepuscular,
ms he de compensarte mi retardo,
difundindome Oh, Cristo!
como un nardo de perfume sutil, ante tu altar
25.- El temple de nimo del hablante lrico revela un estado de:
A) expectacin frente a la llamada divina.
D) desconsuelo por no hallarse junto a
B) inquietud por no encontrar a Dios.
Cristo.
C) ansiedad por entregarse al llamado de
Cristo.
26.- El motivo lrico de este poema es:
A) el misterio de las vocaciones.
B) los impredecibles caminos del Seor.

C) la necesidad humana de la experiencia

religiosa.
D) el encuentro con la fe cristiana.

Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas 27, 28 y 29:

EN PAZ
Artifex vitae artifex sui
Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;
Porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje la miel o la hiel de las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando plant rosales cosech siempre rosas.
...Cierto, a mis lozanas va a seguir el invierno;
mas t no me dijiste que mayo fuese eterno!
Hall sin duda largas las noches de mis penas;
mas no me prometiste tan slo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...
Am, fui amado, el sol acarici mi faz.
Vida, nada me debes! Vida, estamos en paz!
27.- El motivo lrico de este poema es:
A) El amor correspondido.
B) Las injusticias de la vida.

C) La proximidad de la muerte.
D) El merecimiento de lo vivido.

28.- La(s) actitud(es) lrica(s) predominante(s) en este poema es (son):

I. Carmnica o de la cancin
II. Apostrfica
III. Enunciativa
A) Slo I

B) Slo III

C) Slo I y II

D) Slo II y III

29.- En el poema, el hablante lrico se muestra

A) exultante.
B) apesadumbrado.
C) agradecido.

D) melanclico.

Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas 30 a 37:

La cabra
Ella segua comiendo
La cabra suelta en el huerto
flores y ramas de salvia.
andaba comiendo albahaca.
Se puso a balar despus,
Toronjil comi despus
bajo la clara maana.
y despus tallos de malva.
Su balido era en el aire
un agua que no mojaba.
Era blanca como un queso,
como la luna era blanca.
Se fue por el campo fresco,
5

camino de la montaa.
Cansada de comer hierbas,
se puso a comer retamas.

Se perfumaba de malvas
el viento, cuando balaba.

Nadie la vio sino Dios.

Mi corazn la miraba.
30.- Cul es el tema del poema?
A) Las hierbas.
B) El campo.

(scar Castro)
C) Dios.

D) La cabra.

31.- La principal accin de la cabra es

A) perfumarse.
B) balar.
C) caminar.

D) comer.

32. La figura literaria que predomina en los versos 5 y 6 es

A) metfora.
B) comparacin.
C) personificacin.
onomatopeya.
33. El verso dcimo alude a
A) el autor.
B) la cabra.

C) el hablante lrico.

D)

D) la naturaleza.

34. Qu sentimientos se infiere que la cabra provoca en el hablante lrico?

A) Envidia y desafecto.
C) Indiferencia y pena.
B) Tranquilidad y ternura.
D) Apata y frialdad.
35. La cabra se desplaz
A) desde el huerto hacia la montaa.
B) solamente por el huerto.

C) desde la montaa hacia un patio.

D) solamente por el campo.

36. La actitud lrica que predomina en este poema es

A) carmnica.
B) apelativa.
C) de la cancin.

D) enunciativa.

II.- Lea el poema y responda brevemente las siguientes preguntas.

Elegas
Lleg tu voz y me entreg estos ojos,
lleg tu voz y me entreg este canto.
Pasaron aos blancos, negros, rojos,
pas tu vida y me dej este llanto.
Tu vida, madre, fue una brasa leve,
un rosal en el tiempo del aroma,
el que ya derribado por la nieve
volvi nieve su vuelo de paloma.
Voy tambin avanzando hacia el ocaso
y heredero de das ya vacos
nada podr abrigarme en su regazo.
Y qu puerta pedirte que me abras,
si miras, madre, con los ojos mos
y es tu voz la que se oye en mis palabras?
(Homero Arce)

37. Explique por qu este poema es una elega.

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38. Destaque los indicios del hablante lrico en el poema y, de acuerdo a ellos,
caractercelo.
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39. Identifique el tipo de rima del poema y los versos en que esta se presenta.
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40. Qu figura literaria predomina en la primera estrofa? Explique.
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