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UGAR
Conducta
homosexual
en
estudiantes
universitarios
y
aspectos
diferenciales
de
genero/
La
muestra
fue
realizada
de
agosto de 2004 a
agosto de 2005/
facultad
de
psicologa
del
noreste de Mxico
PREGUNTA/RELIGION/NIVE
L ACADEMICO
facultad de psicologa del
noreste de Mxico/ describir
la prevalencia de fantasas
y conductas homosexuales
manifiestas y los afectos
asociados en una muestra de
estudiantes universitarios de
psicologa/
El
anlisis
considera
aspectos
diferenciales del gnero, al
hacer las estimaciones en la
muestra conjunta de mujeres
y hombres.
INSTRUMENTO
RECLUTAMIENTO/MUESTRA
RESULTADOS
Cuestionario
de
sexualidad de autor
reporte
diseado
para este estudio
por el autor del
artculo.
En
torno
al
rechazo, la salud
mental
y
la
resiliencia en un
grupo de jvenes
universitarios
gays, lesbianas y
bisexuales/
cuestionario
autoadministrable
desarrollado
por
Ortiz
Hernndez
(2005)
Identidad
homosexual
y
contexto familiar
heteroparental:
implicaciones
opresin
internalizada
exhiban? Existe relacin
entre
homofobia
internalizada, percepcin de
estigma
y
ocultamiento?
Ocultan
su
orientacin
sexual (OS) ms los hombres
o las mujeres? Cunto
conocan su familia sobre su
orientacin sexual y cmo fue
o pensaban sera la reaccin
al
conocerla?
En
qu
escenarios haban sufrido
algn tipo de discrimen por
orientacin
sexual?
Qu
aspectos
psicosociales
influyen en el desarrollo de la
resiliencia?
Existen
diferencias por cuestin de
sexo en cuanto a indicadores
de salud mental y resiliencia?
En
qu
medida
hubo
indicadores
de
malestar
emocional
y
comportamientos asociados
al suicidio relacionados a su
OS? Existe relacin entre
homonegatividad,
experiencia de rechazo y
problemas de salud mental?
1)
descubrir
la
conceptualizacin
de la homosexualidad de los
progenitores y progenitoras
heterosexuales,
analizando
universidad,
para
luego
identificar un espacio privado
donde
los
participantes
pudieran
contestar
la
encuesta.
Dise entrevistas
semi-estructuradas
garantizando la
flexibilidad
y
la
dinmica
de
los
educativas para la
subversin social/
Artculo
recibido
en enero 13 de
2014;
artculo
aceptado
en
marzo 14 de 2014
los
discursos de sus hijas e hijos
homosexuales;
2) conocer, partiendo de los
relatos de las personas
homosexuales, cmo afecta
la homosexualidad de los
hijos e hijas al ncleo
familiar, y las relaciones
entre sus miembros;
3)
analizar,
desde
las
experiencias vitales de las
personas
con
orientacin
homosexual, el papel de la
familia en la adquisicin de la
identidad
homosexual de los hijos e
hijas y, finalmente,
4) indagar acerca de las
percepciones
que
las
personas
homosexuales
manifiestan
sobre
la
educacin recibida en su
familia de origen/ analizar y
comprender
las
representaciones
y
percepciones de las personas
homosexuales
sobre
determinados
aspectos
socioeducativos relacionados
con su sexualidad y con su
familia
de
origen
para,
ulteriormente,
detectar
vacos,
contrafuertes
y
demandas educativas que los
encuentros,
solicitando
la
presencia de los dos
miembros
de
la
pareja/el
proceso
de
desarrollo
de
la
identidad
homosexual en el
marco
familiar
heteroparental.
homosexuales de hombres o
mujeres que cohabitasen y
tuviesen a su cargo hijos o
hijas en edad escolar; ahora
bien, no fue apremiante que el
nio o nia fuera de ambos
miembros de la pareja, de la
misma forma en que tampoco
indagu por la va por
la cual ejercan sus funciones
parentales. Otras variables,
como el estado civil, la zona
geogrfica o la edad, no fueron
criterios
aplicados
a
la
seleccin de los casos./ La
edad
de
los
individuos
participantes
superaba
en
todos los casos los 30 aos, y
el tiempo mnimo de relacin
en pareja era de 5 aos.
EL
SIGNIFICADO
DE
HOMOSEXUALIDAD
EN JVENES DE LA
CIUDAD
DE
MXICO/ ENEROJUNIO,
2009/
Consejo Nacional
para la Enseanza
en
Investigacin
en Psicologa A.C.
Xalapa, Mxico
sujetos
protagonistas
atestiguan conforme a sus
historias de vida. El empleo
de esta metodologa ha
permitido/ En lo que atiende
al nivel educativo, existe un
predominio
de
estudios
universitarios superiores (4
casos),
seguidos
de
la
Formacin Profesional I (2
casos).
conocer
y
describir
el
significado psicolgico que
para un estrato de jvenes de
la Ciudad de Mxico tienen
los
trminos
homosexualidad, gay y
lesbiana
mediante
la
tcnica
de
corte
asociacionista llamada red
semntica.
instrumento
constituido
por un recuadro de
informacin
sociodemogrfica
(edad,
sexo,
orientacin sexual y
estado civil), junto
con
cuatro
estmulos en forma
de red semntica.
Los
estmulos
fueron, a saber:
homosexualidad,
gay y
lesbiana,
as
como un distractor.
Los instrumentos
se aplicaron en las
facultades
de
Psicologa
y
de
Ciencias
de
la
Universidad
Nacional Autnoma
de Mxico.
Homosexualidad
en la juventud
mexicana
y
su
distribucin
geogrfica/ eneromarzo,
2011/
Universidad
Autnoma
del
Estado de Mxico
Toluca, Mxico
describir la prevalencia de
relaciones, enamoramiento e
identidad homosexuales, as
como
crear
un
ndice
compuesto con estas tres
variables
y
contrastar
diferencias
por
regin
geogrfica, estado federal y
estrato poblacional/ religin
catlica/ secundaria completa
El
cuestionario
ENJUVE2005
est
integrado por dos
secciones: una de
hogar y vivienda y
otra de opinin,
cada una con 163
preguntas cerradas
y 43 abiertas. Para
este
estudio
se
consideran las cinco
preguntas sobre
homosexualidad
que aparecen en el
cuestionario
ENJUVE2005
muestra probabilstica de 25
630
hombres
y
mujeres
mexicanos de 12 a 29 aos, la
prevalencia de enamoramiento
homosexual fue de 11.5 por
ciento; de relaciones
homosexuales, 3.4 por ciento,
y de identidad no heterosexual,
1.7 por ciento./ 51 por ciento
(13 067 de 25 630) son
mujeres y 49 por ciento (12
563 de 25 630) hombres/ se
aplic en forma de entrevista
individual durante una visita
domiciliaria
slo
a
adolescentes y jvenes de 12 a
29
aos
de
edad.
Los
entrevistadores
fueron
capacitados
y
remunerados por el Instituto
Mexicano de la Juventud (IMJ)
desde su colaboracin con la
Universidad
Nacional
Autnoma de
Mxico
(UNAM).
La
Comportamientos
sexuales
y
caractersticas
personales segn
orientacin sexual
en
adolescentes
chilenos/Centro de
Medicina
Reproductiva
y
Desarrollo Integral
del
Adolescente
(CEMERA),
Facultad
de
Para
medir
la
asociacin entre las
variables
personales,
familiares
y
la
orientacin sexual
se
utiliz
las
pruebas
estadsticas
Chicuadrado, t de Student y Wilcoxon
para 2 muestras
independientes.
De la poblacin de personas de
orientacin homosexual que
son residentes o que laboran
en el Municipio de Itag, fue
escogida una muestra de
manera intencional, segn la
tcnica de bola de nieve,
conformando una muestra final
de 35 personas de ambos
generos.
Se
aplic
una
entrevista
semiestructurada
segn la gua diseada para el
presente estudio, la cual fue
sometida al juicio de expertos
para su respectiva validacin.
Comportamientos
sexuales:
Nmero de parejas sexuales
dicotomizada
como:
una
pareja=0, dos y ms=1. Uso de
anticoncepcin al inicio de
actividad sexual
codificada
como: no=1, s=0. Edad inicio
actividad sexual: dicotomizada
como: 10 a 15 aos=1, de 16 a
19 aos=0
Variables
personales:
Orientacin
sexual
dicotomizada
como:
heterosexual=0, homosexual,
Consultaron en el perodo de
5.143 adolescentes. De los cu
corresponden
a
adolescente
orientacin LGB y 5.016 adol
heterosexuales; 4.708 (91,5%) m
435 (8,5%) varones.
El anlisis bivariado mostr
comportamientos sexuales de
asociados a la orientacin sex
fueron: la edad de inicio de la a
sexual antes de los 16 aos y t
ms parejas mientras que el uso
no fue asociado a la orientacin s
Al analizar las variables pe
Medicina,
Universidad
de
Chile.
Escuela
de
Psicologa,
Universidad
Academia
de
Humanismo
Cristiano.
Asistente
Social.
Estadstico.
Psicloga
asociadas a la orientacin se
observ que los adolescentes
mayor frecuencia son de sexo m
(47,2% versus 7,5%); se defi
religin (40% versus 18,5%)
menos edad (15,7 versus 16
conversan temas de sexualid
"otros o nadie" (19,2% versu
mientras que tener como plane
solo terminar enseanza m
observ ms frecuentemente
adolescentes heterosexuales,
versus 18,3%); escolaridad, part
social y promedio de notas no
diferencias al analizar por ori
sexual.
Al analizar las variables f
asociadas a la orientacin se
observ que los adolescent
orientacin LGB reportaron co
frecuencia que no salen el fin de
(36,8% y 13,4%), escolaridad
superior
(15%
y
8,1%),
comunicacin familiar (25,4% y
nSe alto (16,7% y 4,5%) mientra
adolescentes heterosexuales re
mayor frecuencia en supervis
horario durante la semana y
relacin familiar (49% y 34,7%).