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Coordinadora de Posgrado
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Coordinadora de Vinculacin
Coordinadora de Ertensin
Coordinadora de la Licenciatura
en Ciencias Polticas y Administracin Pblica
Secretaria de Administracin
Cronista
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Editorial
Actualidad y prospectiva
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EDITORIAL
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incorporarla
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A.C.
librero-editor
2009
UNIVERSIDAD AU'NUr-.t,l,. DEL E'-;TADO DE M:~xlcu
F-\CL'J:J'.\Jl m CH:NCJA~ POLTICA." y SOCL\LE~
Mf:XICU, A.e.
2009
Por earaeLersLiea~ Lipogrfi<'us 'j de diseo editorial
MICLEL ~CEI, POTlHA, librero-editor
Derechos reservados conforme a la ley
ISBN 97B-607-401-049-7
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IMPRESO EN Mt:XICO
PR/NnlJ IN Mf;XICO
Introduccin
La profesionalizacin y el servicio de carrera administrativa en Mxico, y de manera particular, en sus gobiernos locales, es un reto y una
necesidad no slo sentida, sino que emerge de una demanda a la luz
de las transformaciones y reformas del Estado. As, el mejoramiento
administrativo no puede plantearse de manera aislada, sino en relacin con factores importantes para la vida de las comunidades en los
municipios de nuestro pas, pues corre en la misma direccin a la
propia formacin del Estado.
A la par que forma parte de las estrategias de modernizacin de
la administracin pblica, en consecuencia, con el advenimiento de la
globalizacin, la crisis de credibilidad de los gobiernos, el desfase
de los tiempos de respuesta a las demandas ciudadanas y la revaloracin del espacio pblico, los gobiernos estn llamados a transformarse radicalmente, para dar respuestas efectivas y rpidas a los
requerimientos de la sociedad que se multiplican y transforman de
manera acelerada.
De este modo, las administraciones pblicas deben actuar de
manera clara y efectiva, dado que los recursos disponibles son escasos, tanto econmicos como materiales y tcnicos, de ah que requieren responder con esquemas eficaces y eficientes para que a travs
de sus servicios y productos se. logre que la sociedad contribuya a
satisfacer sus necesidades e, incluso, pueda crear condiciones, en
trminos culturales, de desarrollo y progreso.
No hay duda de que el cometido de los servidores pblicos inmersos en las administraciones gubernamentales, debe basarse en el
crecimiento de deberes y responsabilidades, lo que implica la urgente
Introduccin
cional exige contar con el personal profesional ms capaz para realizar estas tareas de trascendental importancia. Los funcionarios pblicos ejercen competencias de mando y a la vez de coercin, as
como de proteccin ciudadana, previsin social y educacin, en comparacin a las que s se pueden desempear bajo un estatuto de tipo
privado, como son las econmicas.
Las experiencias en el mundo, en torno al servicio civil, sealan
la existencia de progresos parciales, entonces lo que se debe buscar
es una visin y estrategia de conjunto a fin de estudiar la problemtica integralmente; para as responder tanto a su creacin como operacin de manera armnica; sin embargo, se recurre a remedios posiblemente adecuados pero slo para algunas partes del sector
pblico, que han sido eficaces en la construccin de capacidades
especficas mediante esquemas separados de reclutamiento y retribucin, as como de capacitacin y evaluacin o de estmulos y ascensos o de jubilaciones y retiros, pero todos los subsistemas estn
desarrollados separadamente. Podemos entonces apreciar, que los
remedios son parciales, insuficientes y hasta contraproducentes para
el conjunto de la administracin. De hecho, uno de los problemas
que la cooperacin internacional est provocando en algunos pases
es la contratacin de servicios externos que estn separados de la
administracin pblica; pues implica atraer a los mejores profesionales disponibles dentro y fuera del aparato estatal para asegurar la
realizacin de los proyectos, ello sin embargo, puede daar al sistema pblico en su conjunto y sus posibilidades de desarrollo en el
mediano y largo plazo.
As, con relacin a la puesta en marcha del servicio civil, debe
utilizarse un mtodo que incluya variaciones en funcin de los objetivos de la reforma y la situacin del pas respectivo, considerando
especficamente variables como la composicin del grupo impulsor
de las reformas, el compromiso de los responsables de ponerlo en
operacin, la continuidad del apoyo poltico necesario y el tiempo
conveniente para que se hagan sentir sus efectos, as como la estratgica participacin, tanto de los involucrados como de los que tangencialmente tienen que ver con una reforma de este tipo. En este
sentido, cada reforma es nica y su xito o fracaso depender de la
Introduccin
La situacin por la que atraviesan las administraciones municipales es, sin duda, de fragilidad administrativa, pues el atraso que
tienen en su mayora son de carcter econmico, falta de empleo,
marginalidad social y, por supuesto, insuficiencia en la dotacin de
los servicios pblicos, as como en la capacidad de realizar adecuadamente las funciones municipales, tal es el caso especfico de la
seguridad pblica, yen general, de las tareas administrativas. Ante
estas condiciones imperantes es importante establecer una poltica
de desarrollo de recursos humanos para el servicio pblico municipal, toda vez que el personal que participa en una organizacin es el
factor ms importante, por encima de los recursos materiales y financieros. Ello es debido a su capacidad de transformar demandas en
servicios, y si stos son de la mayor calidad, permitirn entender que
hay un desarrollo organizacional derivado de la actuacin del personal de la misma organizacin.
Uno de los esfuerzos ms importantes en materia de desarrollo
del personal, indispensables en su estrategia de profesionalizacin y
carrera administrativa, son los siete foros nacionales de Profesionalizacin de Funcionarios Locales que ha organizado el Instituto Nacional del Federalismo (Inafed).
El resultado de los foros ha sido la constitucin del Consejo Nacional para la Profesionalizacin de la Administracin Pblica Local
encargado de coordinar, impulsar y regular esquemas y estrategias
de profesionalizacin para las administraciones municipales y estatales. En este sentido, el propio Inafed ha identificado la problemtica
principal de las administraciones municipales en su afn de establecer la profesionalizacin, a saber: a) la cultura organizacional; b) la
debilidad institucional de la mayora de las administraciones municipales, que incluyen tanto cuestiones de estructuras organizacionales como procesos, mtodos de trabajo, tcnicas administrativas e
informticas; y, e) el equipamiento de cmputo. Todo esto dificulta
poder estar en condiciones de establecer un modelo de servicio civil
de carrera en que, obviamente, est contenida la profesionalizacin de
los servidores pblicos.
Las administraciones municipales de nuestro pas, con relacin a
su modernizacin administrativa, deben fortalecer la idea y condicio-
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IntToduccin
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Introduccin
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Los estudios en esta materia no han sido tratados suficientemente como para poder integrar ideas tendientes a conformar planteamientos, que profundicen en el anlisis de lo que ha imposibilitado
implantar sistemas de profesionalizacin o de servicio civil en las
dependencias del gobierno ya sea subnacionales o locales. As, en
nuestro pas el servicio pblico ha estado normalmente supeditado a
las condiciones propias del rgimen poltico en turno y a las econmicas de las administraciones municipales en especfico, por lo que
dada la inequitativa distribucin de los recursos presupuestales, se
deriva en situaciones de privilegio y corrupcin, alejndose ms y
ms de una condicin ideal de imparcialidad, debido a los vaivenes
de la vida poltica. Las prcticas politizadas tienen predominio significativo y, por ello, la profesionalizacin del servicio pblico es un
imperativo a conseguir para poner a salvo al gobierno y a su cuadro
administrativo de todas las turbulencias y cambios que alteren su
funcionamiento normalizado.
Como hiptesis se establece que los gobiernos municipales mexiquenses tanto de alternancia como de continuidad no estn interesados
en establecer el servicio civil de carrera, puesto que los esfuerzos que
realizan en torno a la generacin de condiciones administrativas de sus
reas de personal son insuficientes y heterogneas, lo que se traduce en
mostrar por parte de los gobiernos de alternancia principalmente, un
aparente progreso en sus gestiones, que es evidenciada con la falta de
herramientas bsicas para operar su funcin de personal como lo es:
disponer de una estructura orgnica debidamente establecida, de un
manual de organizacin y procedimientos de esta rea administrativa,
del catlogo de puestos de toda la organizacin municipal debidamente
actualizado y de un tabulador de sueldos y salarios efectivo, adems de
no realizar la funcin de evaluacin y de seguir con las prcticas del
sistema de despojos, que significa la designacin directa del presidente
municipal de funcionarios y empleados de confianza.
Los gobiernos municipales en Mxico se han venido convirtiendo en
un mbito gubernamental estratgico; pues cada vez ms se requiere
hacer presente la eficiencia en la gestin pblica que tanto la economa
y el desarrollo requieren, as como mantener los espacios de gobernabilidad que la nueva relacin Estado-sociedad exige (Cabrero, 2000).
Introduccin
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al objeto de estudio, existe una reducida bibliografa en idioma espaol y an ms tratndose de la gestin municipal de nuestro pas. En
consecuencia, es oportuno analizar este objeto de estudio revelador
de la importancia que tiene el servidor pblico, as como las condiciones administrativas de las organizaciones municipales "para pasar
del desempeo de tareas rgidas y repetitivas a situaciones complejas
y cambiantes, es decir, se pretende el uso de mejores y ms apropiadas prcticas para la funcin pblica con un nfasis en la transformacin social" (Meja, 2000).
Por otra parte, vale sealar que las experiencias en las entidades
federativas muestran que los avances son heterogneos, ya que slo
se han puesto en prctica algunas etapas del proceso de profesionalizacin, tales son los casos de: Michoacn y el estado de Mxico, o con
esquemas ms formalizados a juzgar por sus normatividades: Aguascalientes, Zacatecas, Veracruz, Guanajuato y Quintana Roo; yen proceso para operar el sistema de administracin de personal y, por consecuencia, su profesionalizacin como sucede en Hidalgo, Tlaxcala y
Chiapas.
Tratndose de la administracin municipal el panorama es todava de menor desarrollo, dado que prcticamente hay ausencia de
programas de servicio civil de carrera o de profesionalizacin (con
excepcin de Aguascalientes, Zacatecas y Quintana Roo, que incluyen
a sus municipios), por lo tanto, se hace indispensable concentrarse
en esta problemtica que es la de la preparacin y profesionalizacin
de los cuadros administrativos de los gobiernos municipales. Para lo
cual el estudio de los municipios del estado de Mxico resulta conveniente, tomando en consideracin su pluralidad poltica, que ha
desembocado en alternancia o continuidad que implica darle un carcter eminentemente institucional y normativo, adems de proponer vas de solucin para eficientar las acciones de gobierno en los
espacios pblicos locales.
La investigacin se ha organizado en cuatro captulos: En el primero se parte, de la construccin terica estructurada en las teoras
de administracin pblica, polticas pblicas, burocracia, profesionalizacin del servidor pblico, gestin pblica y cultura organizacional, pues todas ellas mantienen como eje a la propia administracin
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leccin, induccin, nombramiento, capacitacin, evaluacin, estmulos, permanencia, promociones y retiro de los servidores pblicos.
Adems se diagnostica si existen otras funciones relevantes, como es
el caso de los controles de personal, la emisin de la nmina y, finalmente, si tienen entre sus proyectos a corto plazo, el diseo y operacin de sistemas de profesionalizacin y servicio civil de carrera.
En la ltima parte de esta investigacin se elaboraron las conclusiones que a nuestro juicio dan cuenta de la situacin real de los
casos estudiados de los municipios del estado de Mxico, en trminos de las condiciones que pueden favorecer o no la puesta en marcha de un sistema de profesionalizacin y de carrera administrativa.
Tambin se presentan las referencias de las fuentes de informacin
empleadas en la fundamentacin de los diferentes captulos, para
finalmente incluir los anexos.
Captulo 1
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La ciencia de la administracin
La teora de la administracin pblica es sustento base para entender los elementos que constituyen nuestro objeto de estudio, el cual
se identifica con el gobierno, en tanto accin misma del Estado;
las formas histricas del gobierno, el papel de los funcionarios, el
desarrollo y aplicacin de tcnicas administrativas, los servicios
bsicos, a saber: relaciones exteriores, Hacienda, gobierno interior
y justicia.
Para efecto de esta investigacin, se destacar el papel que desempeaban los funcionarios pblicos que "realizaban actividades administrativas de tipo religioso, judiciales y de escribana, propias de los
cargos" (Snchez, 2001: 22).
En este sentido, el servidor pblico ser el eje de esta investigacin; por lo que es pertinente retomar de la parte terica de la
administracin pblica, lo referente al empleado pblico; ya que se
le considera actor principal, que emerge junto con el Estado. Por lo
tanto, el desarrollo de este estudio se orientar precisamente a ese
protagonista de la administracin pblica.
Es oportuno mencionar la obra literaria Los espejos de prncipes,
que se constituy como un auxiliar pedaggico para formar a los
reyes rabes sobre el arte del gobierno; se trata de una obra que
combina la poltica con la moral: dos importantes funciones que estn presentes en el accionar de un gobierno y de su administracin
pblica y que, al mismo tiempo, sirven para ser ejecutadas por los
funcionarios en el seno de la corte.
Esta preocupacin de ensear y dar consejos a los reyes es, sin
duda, uno de los aportes de dicha obra, en virtud de la importancia
que se tiene del hecho de que stos sepan conducir a su nacin con
efectividad para, finalmente, mantener el poder poltico.
Mencin especial merecen las aportaciones de los chinos, que
con su Libro de los exmenes, dedicado a la formacin de la burocracia, muestran el inters en la enseanza de funcionarios pblicos
como parte de un servicio civil, lo que permite apreciar en su cultura
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Es de destacar la importancia que le da Bonnin al Estado de polica dentro del absolutismo, en virtud de que tiene como caracterstica
que el orden lo otorga exclusivamente el monarca. Paradjicamente, el autor refiere la importancia que tiene la norma jurdica como
sustento para hacer funcionar a la administracin pblica. En esta
poca y, como se puede apreciar, el Estado de polica negara el uso
de la ley; ya que lo que domina e impera es la decisin del monarca.
En cambio, la leyes el basamento que le da fuerza y contenido a la
administracin pblica desde la posicin del Estado revolucionario,
donde se percibe otra idea de Estado y de administracin pblica
que, finalmente, tiene que ver con una transformacin en el uso de
los instrumentos administrativos para hacer frente a las demandas
de la sociedad.
La ciencia de la administracin se origina por condiciones histricas, es decir, por la Revolucin francesa que marca, desde el punto
de vista administrativo, una diferencia de fondo y contenido debido
a lo ya sealado en el prrafo anterior:
es [oo.] una disciplina cientfica caracterizada como terica y prctica al
mismo tiempo. La ciencia de la administracin implica conocimientos
de las relaciones sociales, lo cual quiere decir que se trata de la teora
y del anlisis de esas relaciones, adems de considerar la aplicacin, a
las personas y a las cosas, de reglas que ordenan las relaciones dentro
del inters de todos (Bonnin, en Guerrero, 1986: 68).
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Derivado de lo anterior, y como un avance fundamental del mismo, se constituy un programa docente para la transmisin de sus
designios polticos. Su contenido, en este sentido, fue desarrollado
desde una perspectiva terica y tcnica de la administracin del Estado (Guerrero, 1996: XXXI-XXXIII).
Podemos afirmar entonces, que bajo esta dinmica de trabajo se
configur realmente un sistema profesionalizado de la administracin pblica. La figura central del cameralismo fue el funcionario,
formado en un ambiente acadmico para desempear profesionalmente las tareas administrativas en torno al mejoramiento y progreso
del gobierno de competencias fundamentales, tales fueron -aparte
de las de guerra, justicia y hacienda-, la de lo interior, es decir, la
seguridad del interior como vehculo para lograr el desarrollo de las
fuerzas interiores y la felicidad del pueblo (Ibdem, pp. XXXI-XXXIII).
Van Justi es una personalidad principal en el cameralismo, al
grado que estudi a plenitud la ciencia econmica, misma que distingui del estudio de la administracin general del Estado. Estudi la teora del Estado de bienestar, teniendo como instrumento la
planeacin amplia y eficiente para dar una adecuada intervencin
del Estado en la vida econmica y propugn la formacin de una
burocracia flexible y que actuara con eficiencia en los asuntos econmicos.
La ciencia de la administracin espaola e hispanoamericana
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atender enfatizan el accionar del gobierno mediante el aparato gubernamental, los programa,s y el personal responsable de administrar los
recursos que provienen de los ciudadanos en beneficio del rey.
Junto al estudio de la administracin pblica de Espaa, se presenta la de Hispanoamrica, en virtud de que aquella influy en sta
y quizs -en nuestra interpretacin- se pudiera decir que fue parte
de una administracin pblica inspirada en el modelo espaol, pero
tambin conformando una administracin adaptada a las realidades
de los pases colonizados, lo que determina cierta originalidad; ya
que no es exactamente la misma.
Hacia el siglo XIX, la caracterstica de la administracin pblica
en trminos de su basamento terico lo ha sido el derecho administrativo espaol, aunque sin el formalismo que pudiera implicar, lo
cual apunt a ser considerado como la ciencia de la administracin.
Al respecto, Ornar Guerrero comenta que hay dos obras en este sentido: Elementos del derecho administrativo, de Manuel Ortiz y Derecho
administrativo espaol de Manuel Colmeiro (Ibidem,'p. 185).
En la ciencia de la administracin espaola se observan dos
corrientes en cuanto a su estudio: una que tiene que ver con el cultivo de la historia de las instituciones y las ideas administrativas espaolas; y la otra es la referida a la reconceptualizacin de la ciencia
de la administracin, tomando como base la tradicin de la disciplina
iniciada en el siglo XIX (Ibidem, p. 185).
En ambas posiciones el soporte es el derecho administrativo, esto
quiere decir que la administracin pblica tiene en su funcionamiento la base del derecho, lo que en cierta forma lo separa de un estudio
ms independiente. Precisamente Recaredo Fernndez de Velasco
es uno de los autores que estudian, de un lado, el derecho administrativo, y, del otro, la ciencia de la administracin, ello muestra la
importancia que tienen ambas reas. Sin embargo, el hecho de darle
a la administracin un tratamiento separado, la hace tener los fundamentos necesarios para concebirla como ciencia independiente.
Aunque habr que decir que no es autnoma, sino que como otras
disciplinas, la administracin pblica cuenta con ciencias y disciplinas que se relacionan y le ayudan en su definicin de su objeto de
estudio, que son las relaciones entre el Estado y la sociedad.
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La obra de Baena de Alczar, Curso de la ciencia de la administracin, es una obra producida en el siglo xx por un autor de tradicin y de amplio conocimiento histrico, el cual hace la importante
aportacin de no ver a la administracin como temas instrumentales
y menudos, o como la racionalizacin de impresos o los procesos
administrativos de los expedientes, tampoco sustenta su trabajo acadmico en el derecho, sea constitucional o administrativo,
El autor destaca una cuestin muy importante, que es el objeto y
su relacin con el mtodo. En este sentido, ve a la ciencia de la administracin con su propio objeto, que es el conocimiento de las administraciones pblicas desde las ms amplias perspectivas, teniendo
en consideracin la situacin real y sus relaciones con el poder y la
sociedad. Ello, a nuestro juicio, plantea la importancia de clarificar,
de una vez por todas, la esencia de la cientificidad de la administracin pblica, precisamente porque el objeto de estudio est en las relaciones con el poder y con la sociedad, aspectos que no pueden ser
vistos como separados de la administracin, sino todo lo contrario, es
menester tener esta visin de interrelacin, que permitir que otros
estudiosos de disciplinas distintas puedan conocer el valor cientfico
de la administracin pblica bajo esta argumentacin.
La ciencia de la administracin tiene su objeto propio, lo que
quiere decir que no debe ser vista como pluridisciplinaria ni materia
simple, lo cual le da su identidad y la coloca en igualdad de condiciones con otras ciencias. El hecho de tener el predominio del objeto
sobre el mtodo, hace que disponga de unidad cientfica, y por la
peculiaridad de la ciencia de la administracin, es necesario precisar
las condiciones de conocimiento, para ello hay que hacerse a partir
del objeto y no del mtodo (Ibidem, p. 192).
Lo anterior nos revela que los cultivadores de la ciencia de la
administracin en Europa, principalmente Bonnin y su influencia
en Espaa, han hecho que se tengan los elementos que configuren
la caracterizacin de la administracin pblica bajo su concepcin
cientfica.
En Hispanoamrica floreci, de igual manera que en Espaa,
el cultivo de la ciencia de la administracin, sobre todo en lo que
se refiere al siglo XIX, en donde y por la propia influencia espaola, se
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conquistadores, ello explica en origen la actuacin de los servidores pblicos, por lo que es necesario que a travs de las concepciones tericas
llevadas a la prctica pueda irse modificando la cultura de la corrupcin
por la cultura de la honestidad y del desempeo eficiente; para bien de
los ciudadanos y, en general, de la sociedad en su conjunto.
CIENCIAS DE POLTICA
El propsito de incluir a las polticas pblicas dentro de la concepcin terica de la investigacin, es porque forman parte de la administracin pblica. Las tendencias en otras realidades, distintas al
caso mexicano, hacen que se desenvuelvan e influyan en tanto conocimiento que tiene que ver con la tecnologa del buen gobierno, ello
desde la perspectiva del Estado socialmente necesario. Bajo esta posicin se gobierna mediante la legitimidad, la legalidad, el consenso
y la autoridad, en un contexto plural y democrtico, luego entonces
las polticas pblicas sern concebidas como el instrumento de trabajo mediante el cual se pretende alcanzar desde el Estado, en forma
sistemtica y coherente, ciertos objetivos de inters para el bienestar
de la sociedad civil. Se puede entender que uno de los elementos
ms importantes para que la poltica adquiera esa connotacin de
pblica lo constituye la participacin social, en primer trmino como
demandante de necesidades; luego como actora de definicin de los
planes y programas conformados con la participacin y conduccin
del gobierno; y posteriormente, como evaluadora de las acciones y
decisiones conjuntas gobierno-sociedad. De esta manera es que la
administracin pblica no deja de tener su espacio cientfico, ahora
lo que se busca es una forma de abordar los problemas pblicos y de
darle solucin siempre con el concurso de la sociedad; ello implica
un cambio, pues ahora es abierta y democrtica. "Las polticas (polices) son un instrumento del gobierno para ejercer la administracin
pblica, en forma de dominio poltico y direccin administrativa"
(Ruiz, 2001: 45).
Dama la atencin de Carlos Ruiz Snchez el hecho de referirse a
las polticas pblicas con slo mencionar "las polticas", diferencin-
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Sin duda, todas las definiciones descritas tienen un comn denominador, dado que son consideradas como instrumentos de la administracin pblica, orientadas a eficientar las acciones y decisiones
que se toman por los funcionarios pblicos, las cuales se dirigen al
beneficio de la sociedad, estando presente el concepto de la trascendencia de lo que implica lo pblico como un aspecto contrario
a lo privado, entendiendo por pblico lo que se refiere al pueblo, al
conjunto de miembros de la polis; es centrar la ideologa de lo pblico en el sentido de la ampliacin y profundizacin de los derechos
individuales indispensables para conseguir el bienestar del pblico
ciudadano y, por consecuencia, en su regulacin de sus actos por la
ley, as tambin en las estrategias de accin que el gobierno debe
efectuar para lograr la eficacia,. eficiencia y efectividad de esas decisiones de gobierno. Siendo este aspecto un punto relevante en la
conceptualizacin, en virtud de que las decisiones se toman en funcin
de un nmero importante de beneficiarios.
Tambin se destaca que las polticas tienen que concretarse en
el terreno de la realidad prctica y operativa, adems de concebirse
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como una prctica social, donde deben conciliarse intereses generalmente conflictivos, a los que no es posible dar respuesta positiva
dentro del conglomerado social. En este aspecto tiene un papel fundamental la poltica en trminos de poder; ya que necesariamente
impacta en las decisiones que se toman.
Por otra parte, las polticas pblicas o sencillamente las polticas,
deben estar sustentadas en un cuerpo terico que oriente los cursos de
accin, as como la toma de decisiones, el establecimiento de prioridades y la asignacin de recursos financieros en el mbito pblico,
tambin la poltica debe construir los canales para hacer fluir la
informacin entre el Estado y la sociedad. Resulta pertinente puntualizar que en el estudio, diseo, implementacin y evaluacin de las
polticas pblicas se rescata la idea del objeto de estudio de la administracin pblica, es decir, a travs de ellas se concreta el accionar
del Estado, concepcin terica y aplicativa; ya que busca la satisfaccin de necesidades de los diferentes estratos de la sociedad.
Las polticas pblicas, en tanto instrumento de la administracin
pblica, deben sealar objetivos, recursos, lmites, plazos y sobre
todo la participacin del servidor pblico como el principal actor del
funcionamiento del gobierno y de su administracin pblica, ello con
el fin de darle cumplimiento a las alianzas o acuerdos para llevar a
cabo la propuesta de trabajo previamente formulada entre los actores
sociedad y Estado.
La poltica pblica siempre est al servicio de los asuntos pblicos, teniendo como sustento la administracin pblica; por lo
tanto echa mano de las finanzas pblicas para operarlas. Todas las
etapas desde el diseo hasta la ejecucin, responden a un proceso
integral, en los cuales se tienen definidos objetivos, metas, responsables y recursos (http://www.monografias.com. consultado en junio
de 2002).
El objetivo central de una poltica pblica es alcanzar metas en
bien de la comunidad, un concepto que tiene que ver con la participacin y con la presencia necesaria de la democracia, la cual -en
nuestra opinin- es el elemento que le da sentido al uso de este instrumento de gobierno, aunque habr que decir que no es exclusivo
de l, ya que es posible que organizaciones privadas o las llamadas
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Este planteamiento es pertinente en el sentido de que las polticas tienen la dimensin histrica, donde el tiempo es un factor
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fundamental para considerar al pasado y proyectar el futuro precisamente en la toma de decisiones aplicadas en el campo de la realidad
objetiva de una comunidad, de una regin o de una entidad federativa e, incluso, de toda una nacin.
Por otra parte, las ciencias de poltica no aceptan la actitud de tomar
o dejar, muy comn en las ciencias sociales contemporneas; tampoco
creen que los compromisos de accin directa y similares sean la forma
principal de contribucin cientfica (y distinta de la actuacin de los
cientficos como ciudadanos) para mejorar la elaboracin de las polticas. Su compromiso consiste en esforzarse para acrecentar la utilizacin
de las ciencias de poltica en la elaboracin real de polticas y en la preparacin de profesionales que sirvan a las ciencias de poltica en todos
sus diversos aspectos para guiar al conglomerado social sin permitir
que este sentido de misin interfiera con su orientacin clnica y analtica racional frente a las cuestiones de poltica (Ibdem, pp. 125 Y 126).
La profesionalizacin de servidores pblicos es vital en las ciencias de poltica, en virtud de que son stos los que gracias a su preparacin, a su compromiso social y a su actitud, permiten manejar las
tcnicas, conocimientos, tener la sensibilidad y la creatividad para
que el diseo de polticas y su implementacin, se haga con el mayor
nivel de eficiencia y efectividad para la poblacin que se sirve.
La misin principal de las ciencias de poltica es conseguir una mejora radical en las habilidades humanas para dirigir conscientemente
los usos de estas nuevas capacidades. [... ] pueden verse en un amplio
contexto doble:
Como un intento para reafirmar y conseguir que la racionalidad y el
intelecto ocupen un papel central en los asuntos humanos, y
Como un esfuerzo para enmendar una tendencia peligrosa, que quisiera expresar sugerentemente en la forma de una ley: mientras las dificultades y peligros de los problemas tienden a crecer geomtricamente, el
conocimiento y los recursos humanos calificados para tratar con estos
problemas tienden a crecer aritmticamente (Ibdem, p. 144).
Las polticas o las ciencias de polticas, dentro de su vertiente de
mtodo, iniciando con la integracin de los asuntos y problemas que
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GESTIN PLIBLlCA
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verlas como separadas sino como la tendencia moderna de administracin pblica, como la capacidad para transformarse, actualizarse y estar
acorde a los tiempos, necesidades y retos del hoy y del futuro.
Adicionalmente, tampoco es posible la separacin radical entre
la tcnica y la poltica, ya que en virtud de la complejidad de las
actividades estatales, se obliga a los polticos a utilizar tcnicas para
dar respuesta a las demandas de la sociedad y la burocracia requiere,
en consecuencia, hacer los ajustes necesarios con criterios polticos
basados en prioridades surgidas de un rgimen democrtico. Se
trata entonces del equilibrio del conocimiento especializado con la
responsabilidad poltica (CIad, 1999: 144).
En suma, queda claro que en las transformaciones de la sociedad
y del Estado, se precisa de una administracin pblica moderna que
enfrente los nuevos retos de la complejidad, de los cambios que obligan a disponer de una organizacin eficiente, eficaz y efectiva cuyos
resultados sean los que demanda la ciudadana y, con ello, en verdad
se transforme la opinin e imagen que se tienen de las estructuras
gubernamentales propiciando que la burocracia moderna sea el detonador de la democracia como forma de vida.
BUROCRACIA
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De lo anterior se puede establecer la importancia que tiene la relacin autoridad-subalterno, es decir, el que ordena y manda con relacin
a la que ejecuta y obedece, dndose una conducta de disciplina,
aunque no a la persona que manda, sino ms bien al orden impersonal, estando obligados hasta un lmite que es el establecido en sus
responsabilidades y obligaciones, pero no ms all de ellas, al mandante debe quedarle muy claro de que su obligacin corno tal, abarca
lo establecido normativamente en las funciones y responsabilidades
y, por lo tanto, su relacin deber ser de respeto al subalterno, evitar
utilizar el cargo para aprovecharse del subordinado desviando los
propsitos que se tienen en la organizacin.
El principio de jerarqua administrativa, se basa en definir facultades de regulacin e inspeccin, con el derecho de queja o apelacin
ante las autoridades superiores por parte de las inferiores. Aqu es
importante destacar que se deben respetar con rigurosidad las funciones que tienen encomendadas en cada puesto y en cada nivel
dentro de la estructura administrativa; adems, corno mecanismo de
control para las autoridades est la figura de la apelacin, con lo
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perior con respecto al subalterno, a las inacionalidades y realizaciones fuera de toda lgica, ambientes de trabajo basados en lo personal
e incluso haciendo relevante la jerarqua para someter a subalternos,
hombres y mujeres, precisamente por su condicin como tales al
extremo de ya no ser considerados empleados dependientes de un
superior, que ste tenga la libertad indebida de disponer de la persona y no de las acciones en funcin de las normas y disposiciones administrativas. En este sentido, la obra de Weber parece no considerar
estas situaciones que se presentan en la actualidad; ello hace cada
vez ms difcil la sana incorporacin del servidor pblico al trabajo de
la administracin en condiciones de igualdad y justicia, sin embargo,
dada la profu.ndidad y conocimiento del autor sobre el funcionamiento
administrativo en trminos estructurales y de desempeo del personal, permite considerar sus planteamientos; ya que en trminos de la
racionalidad se tiende a evitar este mal en las organizaciones, debido
a que estn presentes los valores ticos.
Dentro de la racionalidad establecida por Weber, en cuanto al
comportamiento humano, se tienen los siguientes planteamientos:
La tica de la responsabilidad o racionalidad funcional, en que
el comportamiento humano es orientado segn las reglas impuestas
por la organizacin a la cual l prestaba sus esfuerzos.
La tica del valor absoluto o racionalidad sustancial, orienta el
comportamiento del hombre como ser libre, dotado de inteligencia
y capacidad de discernimiento, en donde l, no obstante la tica de
responsabilidad, procura definir su comportamiento en funcin de sus
propios valores y los de la sociedad de la cual forma parte.
El hombre, de acuerdo con Weber, ser tanto ms integrado en
tanto ms feliz, cuando ms pudiese distinguir esas dos ticas. Dentro
de la organizacin el hombre es orientado por la tica de la responsabilidad, pero fuera de ella, es ms bien dirigido por la tica del valor
absoluto, de esta manera se puede afirmar que la organizacin ser
ms saludable cuanto ms puedan aproximarse
, a estas dos ticas y a
la vez racionalidades (http://www.uninep.br/-gualazzi/Oem02-burocracia.htm, consultado en mayo de 2002).
El valor que tiene la tica dentro del accionar del funcionario
pblico, reviste singular importancia, debido a que se asume que en
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toda sociedad existe o debiera existir un conjunto de valores construidos en funcin de su propia cultura en la que se manifieste un
alto nivel de valores en torno a la honestidad y a la eficiencia; que
permita a los funcionarios pblicos actuar, motu proprio, con esos
valores ticos para que se reflejen en el desempeo de las tareas
administrativas del gobierno.
De manera puntual, conviene resaltar la importancia que tiene el
cargo dentro de la administracin pblica desde el punto de vista de
la profesionalizacin. Se debe partir de la exigencia de los conocimientos prescritos, que requieren una actividad durante largo tiempo,
as como de pruebas esenciales indispensables para la ocupacin
del cargo. Adicionalmente se manifiesta en el carcter del deber de
la posicin del empleado, [... 1 ello quiere decir que la posicin y el
cargo como tal, no debe concebirse como fuente de emolumentos o
rentas producidas por el cumplimiento de ciertas funciones, la ocupacin del cargo, ms bien, debe ser considerada como la aceptacin de
un deber especfico de fidelidad s, pero al cargo y a la institucin
(Weber, 1996: 718).
De lo anterior se desprende el hecho de que tanto la posicin en
trminos de jerarqua como el cargo mismo, obedecen a un criterio
eminentemente de servicio para la ciudadana, esa es su misin y no
otra, que en la realidad se expresa a veces de manera contraria. De
ah la vigencia de la teora de la burocracia.
Con respecto a la continuidad o permanencia en el puesto, debe
tomarse en consideracin que es posible la movilidad slo cuando
opera la revocacin, sea a voluntad del servidor pblico o a peticin
del superior, tambin es posible mediante el procedimiento de la ratificacin con base en una evaluacin que aporte los datos necesarios
para poder integrar toda la informacin necesaria a fin de verificar la
continuidad del empleado. Adicionalmente, ser conveniente afirmar
que el cargo no sea considerado para el funcionario pblico como de
su propiedad, cuestin que es fundamental, ya que de esta manera
se facilitar la idea de lo que representa y significa la burocracia.
La burocratizacin se mueve por encima de lo cualitativo y cuantitativo, en consideracin de las exigencias administrativas motivadas por la complicacin cada vez mayor de la cultura. La estructura
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del poder ha influido sobre la cultura, pero ha influido poco a travs de las funciones y de la inspeccin del Estado. La cultura tiene
un papel preponderante en el desempeo y actuacin del servidor
pblico, en tanto que determina sus valores, compromiso, concepcin y vocacin o no de servicio. Ello dependiendo de las realidades
de las naciones; puesto que en unas es ms fcil el apego de los
postulados weberianos y en otras es difcil, en la medida que se aleje
de estos postulados.
El funcionario moderno, tanto pblico como privado, pretende siempre
y disfruta casi siempre, frente al dominado, de una estimacin social
"estamental" especficamente realzada. Su posicin social se halla garantizada por instrucciones que se refieren al rango ocupado y, en el
caso de los funcionarios polticos, por disposiciones penales especiales
dirigidas contra las "ofensas a funcionarios", contra el "desprecio" manifestado a los funcionarios del Estado y de la Iglesia, etctera (Ibidem,
p.719).
Se confirma la opinin que la ciudadana tiene del servidor pblico, en tanto facilitador de trmites para los servicios que el Estado
debe brindar a cada miembro de la sociedad. La estimacin en administraciones pequeas tiende a generarse con mayor claridad, en
trminos de que normalmente el funcionario pblico es parte de la
comunidad y, por ello, los dems ciudadanos lo conocen y tienden a
guardarle respeto y reconocimiento. Aunque hay otros funcionarios
que adoptan posiciones totalmente contrarias al espritu del servicio
a la ciudadana, por lo que la percepcin de la gente es negativa y
ello se vincula con la autoridad gubernamental -en trminos de su
apoyo o no- en elecciones subsiguientes, especialmente tratndose
del partido poltico que en esos momentos gobierna la comunidad
regional en cuestin.
De ah la importancia de contar con un rgimen administrativo
especializado, capaz de desarrollar con eficiencia, eficacia y efectividad las tareas de gobierno, adems de la calidez en el servicio
a la comunidad en general y a cada ciudadano en lo particular. La
formacin del funcionario resulta ms que necesaria, su acreditacin
como tal tambin es fundamental; ya que permite determinar la ap-
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minados socialmente subordinados, lo cual hace que no experimenten la dependencia de arriba como algo penoso. Ello quiere decir que
se desea ser seor de la comunidad y no ser su servidor. Este planteamiento obviamente est basado en realidades de pocas distintas
a las sociedades actuales, ya que en el terreno democrtico tiene otra
interpretacin el saberse funcionarios dependientes de la sociedad a
la que se deben ms que a la estructura gubernamental, puesto que
sta es instrumento para conseguir servir a la sociedad.
Un rubro fundamental en la burocracia lo constituye la remuneracin y el retiro de vejez por medio de pensin. El salario no es
determinado por el trabajo realizado, sino por las funciones desempeadas; es decir, de acuerdo con la posicin que tiene el funcionario
dentro de la organizacin y, eventualmente, segn la duracin del
tiempo de servicios. Adicionalmente, la seguridad y estabilidad a lo
largo de su estancia en la administracin pblica de parte del funcionario as como la compensacin que representa la estima social,
hacen que en pases que carecen de oportunidades de lucro de tipo
colonial los cargos sean muy buscados y los salarios establecidos
sean relativamente bajos.
En este sentido, la posicin jerrquica dentro de la estructura de
puestos gubernamentales hace que se tenga en cuenta que el funcionario est colocado en un escalafn que inicia desde los puestos
inferiores, los menos importantes y menos remunerados hasta los
superiores. De aqu se deduce que los funcionarios aspiran a condiciones de ascenso, que contemplan: mejores salarios; el tiempo de
servicio, y cuando el sistema de exmenes est muy desarrollado,
de las calificaciones obtenidas, todo ello hace que el cargo tenga un
carcter vitalicio. Sin embargo, estas condiciones pueden ser percibidas como prebendas obtenidas por los que estn cualificados en
virtud de los diplomas de acreditacin (Ibidem, pp. 722 Y 723).
Con la evolucin de la humanidad pasando por el feudalismo,
absolutismo y hasta el capitalismo, se logr obtener recursos de los
tributos para ser aplicados al pago de los funcionarios pblicos, mediante la prestacin de servicios dirigidos a la sociedad. Ello plantea
la idea de que el funcionario ahora se contente con el beneficio de su
salario, lo cual deber estar contemplado en una norma que regule,
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Desde sus orgenes, la educacin se ha ocupado de la profesionalizacin desde los campos de la formacin inicial hasta la superior, de tal
manera que tenga como caracterstica su continuacin. Los programas que han surgido han sido vinculados, sobre todo, a la realidad
de la economa emergente y a las necesidades del mercado de trabajo
y han contribuido, en muchos casos en forma directa, al desarrollo
social y econmico (Olivera y Rumble, 1992: 170).
No obstante lo anterior, es pertinente sealar que se cuestiona la
capacidad que se tiene para desarrollar una formacin orientada a
la vida profesional. Ello quiere decir que se ponen en duda los contenidos de formacin as como tambin el nivel de los instructores o
educadores, ya que en ocasiones tienden a improvisarse; lo que genera baja en la calidad de los conocimientos que adquieren los sujetos de la formacin y de la profesionalizacin. En este sentido es que
resulta apropiado considerar en la idea de profesionalizacin otros
rubros que la integran, para conseguir un adecuado nivel de sta.
Es as que adicionalmente a los conocimientos tericos, se deben
agregar las potencialidades de las capacidades de las personas que
se pretende profesionalizar, adems de tomar en cuenta las actitudes
y las habilidades orientadas a su desempeo profesional.
Por otra parte, es importante sealar que el nivel de capacidad
de parte de los educadores resulta indispensable, en el sentido que de
acuerdo con su nivel de profesionalismo, depender el grado de calidad de las personas que se sometan a este proceso de formacin,
capacitacin y profesionalizacin.
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De manera especfica y para abordar el tema de la profesionalizacin dirigida a la administracin pblica, conviene incluir los
conceptos y caractersticas que se manifiestan en la organizacin
gubernamental.
En este sentido, la profesionalizacin del servicio pblico es la
caracterstica bsica para el logro de objetivos y metas institucionales de carcter pblico, que se traducen en las capacidades del
gobierno para realizar sus funciones de manera eficiente y eficaz. Se
trata que las instituciones puedan, en forma permanente, mejorar su
capacidad y desempeo en la medida de que los resultados sean de
calidad (decisiones, acciones, bienes servicios y las polticas) ligados
al cumplimiento de demandas ciudadanas (Uvalle, 2000: 211).
La profesionalizacin se caracteriza por la permanencia de los cuadros
del gobierno y la administracin pblica en aquellas tareas que son de
vital importancia para el conjunto de la sociedad. Son los cuadros que
tiene a su cargo el diseo e implementacin de las polticas de gobierno, las cuales son importantes para la vida productiva de las que tienen
nivel medio en trminos directivo y operativo, son el corazn del proceso de las polticas y tienen ubicacin estratgica en el sistema de las
decisiones y acciones pblicas (Ibdem, p. 212).
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Este aspecto es fundamental, ya que las cualidades de toda administracin pblica son la eficacia y la eficiencia como un fin, como un
medio, en tanto sea para el logro de satisfactores de la sociedad. Por
ello, la eficacia y eficiencia de los logros se relaciona directamente
con el nivel de respuesta a las demandas sociales, las cuales se obtienen gracias a la capacidad de los funcionarios pblicos en trminos
particulares y del gobierno en trminos generales. En consecuencia,
la calidad de las acciones, programas, proyectos, productos, etctera, del gobierno se convierten en el vnculo poltico entre ste y la
sociedad, para que precisamente a travs de la profesionalizacin
institucionalizada le corresponda elaborar y aplicar las decisiones
que se conviertan en acciones de gobierno.
Como se podr apreciar en lo expuesto, existe una relacin clara
entre la profesionalizacin y la utilizacin de las polticas vistas desde
la ptica de elevar el grado de calidad en trminos no solamente
de eficiencia, sino en trminos efectivos, donde la principal beneficiaria sea la sociedad o algn grupo focalizado en determinada
regin territorial que demande la solucin a los problemas que se
hayan generado o que ya existan con anterioridad.
Los asuntos pblicos son de naturaleza amplia e interrelacionada, no
admiten un abordaje simplificade ni obvio de situaciones dadas. Exigen
estudio, anlisis, definicin y opciones para estructurarlos como tipos
de respuesta. Su tratamiento es incompatible con las respuestas casusticas. En trminos de profesionalizacin, los asuntos pblicos requieren
de capacidades y habilidades que permitan visualizarlos en la ptica de
su complejidad. Si la profesionalizacin es una condicin para fortalecer
y mejorar el desempeo de las instituciones, las polticas son el medio
que, con sapiencia y pragmatismo, aportan los elementos que permiten
ordenar criterios, decisiones y acciones (Ibdem, pp. 215 Y 216).
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CULTURA ORGANIZACIONAL
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proporciona lo que una organizacin pblica valora como las prioridades que asigna a cada valor, entre los que destacan estn los que
se refieren a los aspectos jurdicos, tcnicos, polticos y sociales.
Por lo anterior, resulta conveniente iniciar el abordaje de los
conceptos de la cultura organizacional, tal y como se sealan a continuacin:
El concepto de cultura refiere a los conocimientos, creencias y valores
que tienen, construyen y comparten los integrantes de una organizacin
en sus relaciones cotidianas. La cultura tiene sus formas o mtodos de
construccin y transmisin. Los saberes, ideas y creencias son transmitidos en forma continuada a travs de la educacin y la interaccin social
en la organizacin. La cultura incluye estas formas de educacin, socializacin o herencia social (Etkin, 2000: 221).
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- -78- "
.
,
I Juan Miguel Morales y Gomez
Lo anterior es muestra de expresiones culturales, tanto de autoridades como de los propios miembros, que mediante la utilizacin de
sus conductas de empata logran afinidades con los que ejercen el
mando, lo cual hace que se tengan condiciones de privilegio y que
sea apreciado como una situacin natural; ya que se debe a cualidades de personalidad que tienen algunas personas y se valen de
ello para recibir tratos y reconocimientos positivos diferentes, lo que
provoca un ambiente hostil, de envidia e inequidad por parte de los
dems miembros de la organizacin.
Bajo el esquema de llevar a cabo estudios comparativos en el
que las organizaciones consideradas del mismo tipo (como pudieran
ser los gobiernos municipales), aunque establecidas en realidades
diferentes, se adaptan y funcionan con sistemas culturales que corresponden a las instrucciones de su nuevo medio. La cultura puede
verse, entonces, como un factor determinante del comportamiento
al interior de las mismas, pero tambin es una resultante compleja
de la accin de actores y fuerzas diversas. Esto significa que cada
miembro de un grupo determinado participa en una organizacin
determinada, ,bajo la influencia del medio, haciendo que los saberes
y creencias tiendan a modificarse en funcin de los nuevos planteamientos que se disean en el vrtice de la organizacin.
Por otra parte, es importante sealar que en la cultura que se
identifica en las organizaciones, los smbolos juegan un papel fundamental, ya que son instrumentos mediante los cuales se refleja el
significado de las acciones, voluntades y decisiones. Por ello se tiene
que considerar:
La cohesin de la organizacin en la que se conjunte no slo articular actividades, sino tambin se necesita de significados compartidos
acerca de los hechos de la realidad cotidiana y la posibilidad de que
los individuos tengan expectativas comunes sobre el comportamiento
de los dems, La organizacin a travs del tiempo, construye un orden
simblico, desde la direccin y por las interacciones sociales. Un orden en el sentido de elementos del diseo y la comunicacin que ayudan
a entender qu pasa sin depender de las opiniones individuales. En
ese orden se establece la relacin entre significantes (las formas de expresin) y significados (los contenidos). Un orden formado por signos,
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1,
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Las definiciones hasta aqu expuestas sugieren lo que todos sabemos por nuestras experiencias personales; por lo tanto, para realizar
sus actividades las organizaciones consideran culturas diferentes,
objetivos y valores, estilos de administracin y normas.
La cultura y personalidad afectan al estilo y a la filosofa administrativa. La filosofa administrativa de una persona es un sistema
de valores, creencias y actitudes que guan su comportamiento. El
estilo, que es una caracterstica en la organizacin, se refiere a la forma en que se hace algo; es una manera de pensar y actuar. El estilo
administrativo es una manera particular en que un administrador se
comporta, con las limitaciones que le impone la cultura organizacional y guiado por su filosofa personal.
Las creencias bsicas sobre la gente tienen que ver con nuestro enfoque para disear las organizaciones y administrarlas. Las suposiciones sobre la gente tienden a convertirse en profecas que se cumplen.
Las organizaciones que son administradas en forma positiva tienden
a ser ms satisfactorias para los participantes y tambin pueden ser
ms efectivas y eficientes, de lo contrario sus resultados pueden no
lograrse o, en el mejor de los casos, generar una insatisfaccin de sus
miembros que se reflejar en el ambiente de la organizacin.
Muchos cambios estn ocurriendo a nivel mundial, por lo que
es preciso que las organizaciones tomen una nueva postura. No se
pueden quedar observando y dejar que las cosas sucedan sin nada
que hacer, pues esto puede acarrear inestabilidad, atrasos e inseguridades en el actuar de las organizaciones, sobre todo en cuanto a
su futuro. Hay algunos cambios que vienen demasiado rpido. La
alternativa es entonces "saber lidiar" con lo que est ocurriendo a fin
de sacar el mejor provecho posible de la situacin.
Deal y Kennedy relevan la importancia de regresarse algunos
pasos para que las personas se acostumbren a la idea del cambio y
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organizacin o una parte significativa de la misma, siendo una respuesta que identifica la adaptacin al medio en que est insertada.
La cultura es la ms poderosa fuerza de resistencia por ser la
principal mantenedora de la identidad de una organizacin. De
modo general, las personas permanecen porque su trabajo permite
que los objetivos de vida sean alcanzados y porque las personas se
identifican con los valores de la organizacin. Esta identificacin
se aprecia en que las victorias y fracasos de la misma sean sentidas
como victoria y fracaso personal.
Generalmente, cuando se habla de cambio se tiene que hablar
tambin de resistencia, lo cual es indeseado y debe evitarse y eliminarse para hacer que la funcionalidad de la organizacin sea efectiva. Hampton (1990: 318-319) alerta de que no siempre una resistencia es algo indeseado. Para l, "la mejor cosa que puede suceder
es que algunos cambios mal concebidos sean una resistencia bien
sucedida [oo.] solamente en un examen profundo en las races de la
resistencia se puede revelar que el cambio parece tener ms mritos
que la resistencia, debera dar origen al tema de cmo vencer la resistencia" (Ibdem, p. 3).
A partir de que opera el cambio poltico en el gobierno federal
del PRI al PA.."J en el ltimo periodo presidencial, se aplican cambios y
a la vez incertidumbres de todos los servidores pblicos, de manera
especial de los llamados de confianza, tanto en los mandos medios
como en los funcionarios de nivel superior.
La alta burocracia federal se qued desprotegida de su partido
y viceversa. Ello ha generado una gran oportunidad de reforma en el
aparato administrativo, pues se rompen las ataduras polticas en
donde la administracin pblica de la actual gestin gana autonoma
y adquiere la necesidad de actuar con mayor apego a la norma para
mantener la estabilidad laboral. Este hecho plantea la necesidad de
transformacin al cambio, al menos en la necesidad de perfilarse con
mayor nfasis en las caractersticas y requisitos que se establecen en
un sistema de profesionalizacin.
En este sentido, es previsible mas no es firme que la mayora de
los altos funcionarios intenten asegurar su carrera en la administracin pblica e incluso se manifiesten en trminos positivos con el
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cambio poltico, aunque exista incertidumbre debido a que la prdida de la presidencia de su partido implica un cambio fundamental
en la cultura poltico-administrativa. 3
Habr un sinnmero de pristas que lo seguirn siendo en la burocracia federal, pero puede anticiparse que su comportamiento se
adecue pronto a las nuevas reglas del juego, debido a la longitud del
periodo presidencial y a la incertidumbre con respecto al futuro del PRI.
Es posible que los funcionarios busquen adaptarse a los nuevos jefes
y, por primera vez, busquen ser escrupulosos en el cumplimiento de
la normatividad y presionen para que muchas reglas no escritas del
sistema anterior, que regulan buena parte de la vida interna de la
burocracia y su actuacin, se sistematicen (http://www.transparencia.
org.mx/docs/reforma, consultado en mayo de 2003).
Estas conductas que se manifiestan en la actual administracin
pblica del gobierno federal son, sin duda, parte de las maneras de
ser de las personas dentro de la organizacin; en virtud de que ese
comportamiento de lealtad a los jefes fueron la esencia de la administracin anterior (del PRI). Ahora se plantea una forma de actuar
distinta, sobre todo en trminos de sus lealtades, se pronuncian
positivamente con los funcionarios y con los sistemas de trabajo
impuestos por las nuevas autoridades, cuestin que es explicable
porque lo que busca el servidor pblico es la estabilidad laboral y, con
ello, garantizar su nivel jerrquico, adems de sus ingresos que le
permitan hacer frente a las necesidades familiares, lo que posibilita
darle un carcter apartidista y profesional, ya que lo que cuenta es
el desempeo; no obstante, se aprecia lealtad a los nuevos funcionarios pblicos. Aqu vale la pena sealar que a la luz de la operacin
del servicio profesional de carrera, la estabilidad de los servidores
3 Esta cita es de Juan Pablo Guerrero Amparn consultada en vvww.transferencias.org.mx/
docs/reforma-administracion-publica.pdf9/mayo/03. Se hicieron 25 entrevistas personales y no
representativas entre julio y septiembre del 2000 con funcionarios de mandos altos (directores
generales, jefes de unidad y un subsecretario). En 1997, sin contar los organismos desconcentrados (que hoy son 282), existan 21 funcionarios con nivel de secretario, 62 subsecretarios, 17
oficiales mayores, 37 jefes de unidad y 152 coordinadores generales. O sea que de primer nivel,
268 funcionarios pblicos, ms los dectores de los 282 organismos desconcentrados (entre
ellos Pemex, IMSS, CFE, Conacyt, CIDE). Si se agregan los 563 directores generales (puestos de
a 100,000 pesos mensuales netos), existen en la administracin federal ms de 1,000 puestos
de mandos altos.
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1...] en los casos en que se tengan efectos negativos por la accin pblica, por ineficacia, ineficiencia o corrupcin, el esquema no es efectivo; ya que no ha concentrado nunca la responsabilidad en una sola
instancia o funcionario. Esto mismo sucede en los mbitos en donde
la omisin de la autoridad tiene efectos perniciosos para la sociedad.
Ello ha tenido impactos negativos para la legitimidad gubernamental y
el desarrollo democrtico, por las dificultades que tiene la sociedad de
controlar a sus gobernantes (Ibdem, p. 9).
loo.] el sistema de responsabilidades est sumamente diluido entre un
conjunto numeroso de actores: instancias jurdicas, coordinadoras, presupuestales, especializadas, oficinas administrativas, todas participan
en el proceso de sancionar una decisin o aprobar cualquier accin.
Puede que la lgica indique deliberacin, pero tambin es posible que
apunte a un comportamiento de los miembros de la organizacin gubernamental en el sentido de no saber por qu se hacen tales cosas de
determinada manera, o por qu no se hacen, se acta ms por la idea
de realizar y cumplir lo que el superior indica, aunque no sea lo que
corresponde en trminos de racionalidad administrativa. Ello se explica
porque en todo el proceso administrativo no existe un responsable que
pueda ser identificado para la realizacin de las acciones y omisiones
de la autoridad administrativa (Ibdem, p. 9).
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Ligado a lo anterior, existen inconsistencias y hasta contradicciones entre los diversos marcos legales, cuyo desarrollo responde ms
al conjunto de contingencias de tipo poltico y econmico que se le
fueron presentando al rgimen. 4 A este respecto,
[" ,j la tarea pendiente es todava de una gran magnitud y requiere de
un esfuerzo de rediseo del conjunto de marcos normativos de la accin
administrativa con base en los objetivos de mediano y largo alcance
del gobierno, Pero esta condicin, [. .,j ha hecho sumamente difusa la responsabilidad que debe tenerse por parte de todos los miembros de la
organizacin, vista como sistema en trminos de estructura, relaciones,
procesos y en general el ambiente (Ibdem, p. 10).
En otro orden de ideas, la informalidad ocurre cuando el comportamiento de los burcratas no corresponde a las reglas formales.
Aunque en ocasiones algunas reglas se cumplen o parecen cumplirse
(como pudiera ser el presupuesto que debe presentarse anualmente
en trminos de formas y tiempos) existen amplias zonas de actuacin
burocrtica en donde la regla s~ salta, con la impresin generalizada
de que no se cumple la ley.
En los hechos, la administracin pblica ha generado reglas del
juego no escritas para varios de sus arreglos fundamentales y para
4 Puede consultarse a Enrique Cabrero Mendoza, Del administrador al gerente pblico,
Mxico, INAP, 1995.
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algunas de sus lgicas de funcionamiento. Esta situacin, evidentemente, pone de manifiesto la presencia de rasgos de actuacin movidos por costumbres y prcticas que se traducen en elementos de la
cultura de los servidores pblicos en tanto participantes en la organizacin gubernamental. Por ejemplo, en lo que a su organizacin se
refiere, gran parte del sistema que rige al personal de confianza5 y
sus relaciones intrainstitucionales, se ha basado en reglas informales: las reglas de la movilidad interna en la burocracia, los incentivos
econmicos y profesionales, las prestaciones, las remuneraciones
netas, su fiscalizacin, las condiciones para la formacin de equipos de
trabajo, las lgicas de los interesados, pero no estn escritas en los
manuales formales de organizacin, procedimientos, etctera.
De la informalidad se derivan otros problemas: el hecho que la
toma de decisiones est concentrada en un pequeo nmero de personas y unidades administrativas y se cancele la posibilidad de la
delegacin de decisiones, lo cual refleja ausencia de confianza en las
personas que ocupan los niveles inferiores, argumentando falta de
capacidad para asegurar que las decisiones sean efectivas. Tambin
ocurre que la decisin est fragmentada debido al control sobre los
procesos que tienen las instancias tcnicas en los niveles bajos. Ello
ha caracterizado al proceso de toma de decisiones por estar concentrado en un pequeo nmero de individuos colocados en la cima de
la pirmide, en donde la delegacin de pOQer de decisin es poco
frecuente a pesar de que en la base se conocen mejor los problemas
de los grupos sociales a los que atienden. Esto demuestra la falta de
cooperacin y confianza (Ibidem, p. 12).
Otro aspecto que vale sealar es el exceso de reglas que no garantiza su cumplimiento, generndose una red compleja de disposiciones que, en su mayora, no estn actualizadas y en lugar de servir
de referentes de racionalidad, son limitantes de agilidad y fluidez,
adems lo que falla son los mecanismos para su aplicacin. Lo anterior genera poca comunicacin y coordinacin entre las diversas
unidades administrativas, dando por resultado que la informacin no
se comparta. Otra consecuencia es que se nombre a los funcionarios
'Hablamos de ms de 200,000 empleados solamente en el sector central, que son quienes
realmente controlan los procesos del aparato gubernamental.
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por criterios de lealtad y de confianza, como nico valor para su incorporacin al aparato gubernamental, en lugar de hacer prevalecer
los criterios de mritos profesionales.
La administracin pblica, adems de ocupar el espacio de enlace
entre el poder poltico y los sectores sociales, fue el instrumento por
medio del cual se canalizan los recursos hacia esos sectores sociales,
ah se identifican los grupos que reciben tratamientos especiales y
privilegios que hoy, por ejemplo, explica un sistema fiscal inconsistente, injusto, desigual y que no logra ser la base fundamental de
los recursos con que cuenta el Estado para hacer frente a las necesidades que demanda la sociedad. Favorece a los grupos de ingresos
medios y altos a travs de la educacin superior. La representacin
de los sectores no era el Congreso y la negociacin no ocurra en las
oficinas de los legisladores. La asignacin de recursos se negociaba
fundamentalmente en las secretaras de Estado y en sus mltiples
aparatos administrativos. Desde la perspectiva de los secretarios de
Estado, la fidelidad de los burcratas era fundamental para atender
a las clientelas, los grupos de apoyo poltico y favorecer sus fines
particulares de promocin poltica. Esta situacin ha prevalecido y
es parte de los comportamientos que se traducen en tradiciones de
operacin de la burocracia gubernamental.
Adems de lo anterior, la forma como se organiza el conjunto de
funciones es poco eficiente, porque se aprecia duplicidad de funciones y tiende a evitar la coordinacin y colaboracin entre las diversas
dependencias y unidades administrativas de la administracin pblica. Ello se debe a las relaciones clientelares, que son propias de las
instituciones burocrticas, que ven en la multiplicacin y ampliacin
de funciones su supervivencia, o por la tendencia "multifuncional" de
cada secretara, el mismo diseo organizacional de la administracin
pblica que favorece la ineficacia desde su concepcin original y que
evidentemente no es percibida como un problema (Ibdem, p. 15).
Un tema que es ineludible presentar en este captulo es el problema de la corrupcin. El capital poltico del nuevo gobierno puede erosionarse rpidamente si no se logran reducir los niveles de
corrupcin, la ineficacia e ineficiencia de los aparatos burocrticos.
En la medida en que mejore la honestidad de la administracin, su
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Otros valores que ha proclamado e institucionalizado la sociedad moderna son la competencia, la calidad y la excelencia. Como
portadora activa de la cultura del mercado, el mundo de las libertades civiles (derechos del hombre) se desarrolla en un ambiente de
intercambios, competencia e innovacin. La cultura del mercado es
portadora de valores que estimulan las capacidades individuales y
colectivas. No comprende nicamente el ngulo econmico, sino
tambin el cientfico y el tecnolgico (Ibidem, p. 142). Todos deben
pernear la actuacin del servidor pblico en la medida que se tenga
muy claro el sentido y el rumbo de la voluntad poltica; pues el funcionamiento administrativo ser elemento que detone las respuestas
que espera la sociedad.
[".] Los valores del mercado no son opuestos a los valores de la sociedad. Por el contrario, el mercado es una institucin de la sociedad
civil, y a travs de l se aportan, organizan y utilizan recursos para dar
juego a la economa pblica. La cultura del mercado es productora y
reproductora de valores para que los agentes econmicos y sociales
desarrollen lo mejor de sus capacidades de manera creciente (Ibidem,
p. 142).
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94
Resulta pertinente anotar que la tica implica que en las relaciones humanas, dentro y fuera de la organizacin gubernamental,
todos los miembros se tengan confianza, que no haya lugar a dudas,
tampoco que se genere un ambiente hostil y de envidia de unos con
otros. Que las reglas del juego sean conocidas por todos, que permitan que se tenga la certidumbre que todo lo que se acuerde o se
pacte pueda cumplirse no slo en trminos de eficacia, sino tambin
en trminos de efectividad.
La tica pblica es la que se relaciona con la administracin, regulacin y
gestin de los asuntos pblicos, pues comprende el espacio de las instituciones que tienen a su cargo la vigencia productiva y honrada de la sociedad civil. Los captulos relacionados con los ingresos pblicos, los presupuestos, los recursos fiscales, los programas y proyectos pblicos, son del
dominio de la tica pblica, porque son instrumentos para la consecucin
de los objetivos de inters compartido. La administracin de los bienes y
los recursos pblicos es una tarea que implica y exige responsabilidades
crecientes, porque se relaciona con propsitos y acciones de gobierno que
se canalizan al cumplimiento del bien comn (Ibidem, p. 149).
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96
requieren de manejar la interrelacin de factores, circunstancias, actores, procesos, tiempos y acciones que se realizan en los diferentes
espacios de la vida pblica, tomando en consideracin los asuntos
estratgicos y coyunturales de la vida pblica.
La cultura organizacional dentro de este conjunto de teoras se
justifica en virtud de que es necesario conocer los valores, conocimientos, costumbres, creencias, formas de actuar dentro y fuera de
las organizaciones por parte de una comunidad, lo cual hace que los
servidores pblicos -precisamente por esas formas de ser, pensar y
actuar- se adapten o no a la organizacin gubernamental y ms an
cuando se trata de los reacomodos no slo de mtodos, tcnicas sino
concepciones y responsabilidades polticas para con la sociedad.
Aqu se precisa de un servidor pblico que armonice con los cambios, sin perder la esencia de ser parte de la administracin pblica y
su cometido social, poltico y econmico. Por tal razn pensamos que
para lograr que las organizaciones se redimensionen, es necesario
estudiar al servidor pblico en su vertiente cultural (ya que ello se
convierte en una condicionante para adoptar los cambios necesarios
en la profesionalizacin) antes de darse los cambios venidos del exterior, lo cual har que las decisiones que se tomen .en este sentido
sean pertinentes y racionales asegurando avances slidos para la
evolucin de la administracin pblica, lo cual va a permitir que el
servidor pblico, de acuerdo con las nuevas concepciones y compromisos con la sociedad, derivados de las exigencias del mundo globalizado, modifique sus conocimientos, prcticas, costumbres, desempeos y sobre todo la idea de un servicio efectivo para la comunidad
mediante esquemas eficientes, eficaces y transparentes en el uso de
recursos. Todo ello se concibe como un condicionante fundamental
para poder disear, implantar y operar un sistema de profesionalizacin del servicio pblico.
Todas estas teoras sern co.nsideradas bajo este eje articulador
que es el servidor pblico, con relacin a su actuacin y condiciones
ideales que se desprenden del abordaje que se ha recuperado de
estas teoras en donde cada una de ellas, incorpora elementos que
resultan fundamentales a tomar en consideracin, tanto en el anlisis como en los resultados y propuestas, a efecto de contrastarlas con
97
Captulo 2
En el presente captulo se plantearn y analizarn los retos, caractersticas y condiciones que se han venido manifestando en Mxico a
la luz del cambio del sistema poltico mexicano, precisamente con el
arribo a los gobiernos municipales de otros partidos polticos diferentes al PRJ, sin dejar de reconocer que posteriormente se ha presentado
alternancia en los gobiernos de algunas entidades federativas y es en
el ao 2000, cuando en el Ejecutivo federal surge, lo que evidencia
su existencia ya en todos los mbitos de gobierno. Ello a nuestro juicio ha generado expectativas por parte del electorado tanto en los
mbitos subnacional como nacional, los cuales probablemente en
muchos casos no se han cristalizado. Adicionalmente se crearon instituciones, las que han sido la garanta para que la organizacin y los
resultados de los procesos electorales en Mxico tengan certeza y
credibilidad, y por consecuencia se garantice la alternancia.
En razn de lo anterior se crearon instituciones fundamentales;
el Instituto Federal Electoral y el Tribunal Federal Electoral; tambin
se aprobaron las reformas al Cdigo Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales y se expidi la Ley de Medios de Impugnacin. Adems, en la mayora de las entidades federativas se han
creado instituciones electorales similares a las de la Federacin, estructuras que vienen a renovar .el nuevo sistema poltico en nuestro
pas y a construir la nueva cara poltica de la sociedad mexicana. En
consecuencia, en esta parte de la investigacin, se har un anlisis
de los retos del municipio mexicano en el contexto actual, posteriormente se analizarn de manera ms detallada las caractersticas de
la gestin municipal vigente y, finalmente, se estudiarn las condi99
100
Hoy en da, no se puede negar la necesidad de potencializar al municipio. No obstante, pocos son los que llegan a acuerdos y propuestas respecto al camino que se debe seguir para lograr una reforma
municipal seria y de contenido social, a fin de, en verdad lograr condiciones y espacios de trascendencia. Sin embargo, hay avances que
se traducen en acuerdos para llevar a cabo una reforma constitucional, pero se ha avanzado poco en los procesos e instrumentos para
reformar las capacidades institucionales y administrativas de los municipios mexicanos (Cabrero, 2003: 1).
Parece ser que, tal y como lo seala Enrique Cabrero, la dificultad
para avanzar hacia acciones concretas, se debe fundamentalmente a
dos aspectos: por una parte estamos frente a un desfase en el debate
municipal; por otra, sigue prevaleciendo una visin "generalista" del
problema (Ibdem, p. 1).
La naturaleza del municipio, como tema de trascendencia no slo
para la administracin pblica, sino para las implicaciones sociales,
debe repensarse para entender su verdadero sentido. Por esa razn
es que se requiere que tanto los estudiosos de la administracin pblica como los actores de la gestin administrativa, se conjuguen con
el solo propsito de hacer avanzar la administracin municipal y los
resultados que se esperan lograr en beneficio de los habitantes de
cada comunidad, a fin de transformar sus condiciones sociales, econmicas y polticas, lo cual har que se eleven los niveles de vida de
la poblacin respectiva.
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1,
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cada administracin municipal y, si se justifica, iniciar la recentralizacin, ello en un terreno estratgico y de un corto plazo. Mxico no
sera el primer pas en dar marcha atrs, algunas experiencias internacionales han mostrado ese camino, por lo que valdr la pena considerar esta posibilidad a fin de que sirva para dar respuesta a las
demandas de la sociedad por parte de los gobiernos municipales.
Dado lo anterior, es pertinente sealar que en los aos venideros
se requerir incrementar las responsabilidades de los gobiernos municipales, as como asegurar su competencia para responder a las
exigencias de la ciudadana. Siendo as, se necesitar contar con
administraciones que se desempeen cada vez con ms eficacia y
eficiencia y, en cada accin y servicio prestado, se vierta la mayor
calidad para que se beneficie ms y mejor la comunidad. Para ello el
presupuesto juega un papel fundamental, ya que estar ligado con la
actuacin del municipio en tanto gobierno efectivo en funcin de su
dinamismo, transparencia, creatividad y trabajo para y con la comunidad. La puesta en accin de los planes modernos tcnicamente y
socialmente, constituyen una herramienta de gran impacto, puesto
que los proyectos de desarrollo debern estar construidos cuando as
lo exija la productividad y la racionalizacin de esfuerzos y recursos,
para estar en condiciones de echar mano de los convenios en donde
dos o ms municipios participen, a fin de llevar a cabo acciones y obras
prioritarias que surgen de las necesidades de las comunidades.
David Arellano (1999: 135 y 136) plantea que existen como temas
de debate entre otros, el referido a la profesionalizacin y a la continuidad en la administracin pblica, pues existen tres grandes temas
sobre este punto. El primero es sobre el servicio profesional en la
administracin pblica municipal. La continuidad requiere de un
servicio profesional, de un equipo capaz y comprometido para llevar
a cabo actividades del municipio. Un servicio profesional que d seguridad y continuidad en los espacios tcnicos de la accin gubernamental. El segundo reto de un servicio profesional es que ste debe
evaluar el desempeo de sus miembros, con una perspectiva de premiar el desempeo y no solamente la permanencia o la antigedad.
No es sencillo evaluar el desempeo, se requiere de un sistema de
informacin y de una estructura transparente. El tercer reto es tratar
106
de hacer transparentes los mecanismos para darle legitimidad institucional al servicio civil de carrera.
Es claro que dentro de los retos que tiene el municipio en los
tiempos actuales, es contar con los servidores pblicos capaces de
de!'!arrollar sus funciones con eficiencia y eficacia, adems de que
cada accin est impregnada, en trminos culturales, de calidad y calidez, ello se lograr con la continuidad, producto de un esquema
institucionalizado de lo que significa la profesionalizacin, misma que
debe garantizar los mejores resultados con una evaluacin permanente de todos y cada uno de los servidores pblicos, precisamente
en el desempeo de sus responsabilidades. Ello proporciona la base
para hacer que la profesionalizacin perdure como una cualidad de la
nueva gestin pblica en el mbito municipal.
En este mismo sentido Magdalena Nez (1999: 139 y 140) seala en torno al servicio profesional la consideracin de varios asuntos de orden tcnico que deben cuidarse con mayor nfasis. En
primer lugar, concederle mayor importancia al catlogo de puestos
y rangos en el que se apoyar el servicio mismo, que debe servir
para determinar qu puestos hay, qu niveles tiene y qu salarios
deben percibir. El segundo instrumento se refiere a los sistemas de
reclutamiento y seleccin para cada grupo de puestos y en forma
paralela a los mtodos de capacitacin y examen que habrn de ser
aplicados sistemticamente a los miembros que ingresen al servicio
profesional. El tercer asunto de orden tcnico se refiere al sistema
de incentivos. Es un hecho conocido que varias experiencias del
servicio civil en M.xico y en otras partes del mundo, han perdido su
fuerza inicial al descuidar el diseo de un buen sistema de incentivos. El cuarto tema que vale la pena subrayar se refiere a los mtodos de evaluacin y vigilancia, tema fundamental no slo en trminos tcnicos sino en trminos polticos. Si la evaluacin del
desempeo de los integrantes de servicio se realiza de manera objetiva y transparente, puede esperarse que sus resultados producirn
confianza.
El entrar a un anlisis detallado de las implicaciones del servicio
civil de carrera, es necesario que en cada sistema o funcin de personal, que forma parte tambin del servicio civil, se puntualice en
107
108
municipal y la profesionalizacin del aparato de gobierno, el desarrollo de formas ms evolucionadas de participacin ciudadana, entre
otros.
Por otra parte, todava los municipios en Mxico a la luz de las
reformas constitucionales, relativas al 115, plantea la caracterstica
de encontrarse bsicamente en el terreno de las normas, del marco
jurdico, sin adentrarse en el de las nuevas prcticas. Cun innovador ser el efecto prctico que debemos esperar, depende de dos
impulsos, si consideramos a los factores legales: el originado en la
Constitucin federal y el aportado por las constituciones y leyes estatales.
Lo anterior pone de manifiesto la necesidad de disponer de herramientas que se constituyan como los pilares de la transformacin de
la realidad poltica y de gestin de los municipios ante las demandas
de la poblacin, como es el caso de la profesionalizacin de las administraciones municipales.
Tizoc Quintana (2004) plantea como temas de debate los siguientes: necesidad de fortalecer el marco jurdico, reglas claras a las que
debern sujetarse los ayuntamientos, disear mecanismos democrticos de participacin y enlace efectivo con la comunidad, establecer
criterios equitativos y proporcionales a las necesidades de los municipios con relacin a la distribucin de ingresos estatales y federales,
disear y operar polticas pblicas que respondan a los requerimientos
locales, establecer lineamientos claros de ingreso, ascenso, permanencia y promocin de los servidores pblicos, es decir instaurar la
profesionalizacin del servicio pblico municipal, revisin de los
sistemas de representacin en el ayuntamiento, actualizar las normas
frente a la ampliacin de competencia de los servicios municipales y
la justicia municipal, que implica establecer tribunales administrativos municipales.
Es evidente que aqu se resumen los principales retos que el municipio en Mxico debe superar, puesto que como se seal antes, no
slo son unos cuantos aspectos, todo lo contrario, se requiere atender
de manera sistematizada e integral todos ellos, y la forma de atacarlos es mediante una gestin pblica que cubra propsitos y metas de
manera gradual.
109
11 O
Todos estos puntos se convierten en los nuevos temas que debern ser atendidos no para el futuro, sino en el presente; requieren ser
incluidos en la nueva agenda municipal a fin de que conjuntamente
con los otros, es decir los que plantea la reforma de 1999, se conjuguen para considerarlos en conjunto, en donde los gobiernos y gestiones municipales, as como los gobiernos estatales y el gobierno
federal los incluyan, para que dentro de sus planes de desarrollo y de
la reforma del estado queden considerados, puesto que el proceso
apenas inicia sobre todo en lo que se refiere a su incorporacin en las
transformaciones legales a fin de avanzar en la construccin de gobiernos locales libres, verdaderamente alltnomos, eficientes y democrticos.
En Zacatecas de acuerdo con el estudio realizado por Guerrero y
Rubenstein (2004) con base en la nueva Ley orgnica del municipio,
plantean entre otros temas, los relativos a la continuidad gubernamental y a la profesionalizacin de la administracin municipal, mencionando como parte de este esquema, los requisitos y preparacin
acadmica aumentan para ejercer ciertos cargos municipales. Para
los cargos de secretario de gobierno, tesorero, director de Desarrollo
Econmico, director de Obras y Servicios Pblicos y contralor municipal en municipios mayores de 50,000 habitantes, se exige que tengan licenciatura en reas afines al puesto que ejercern, y en municipios de menos de 50,000 habitantes, se exige que por lo menos
tengan educacin media superior y experiencia en la materia. Esto
forma parte del sistema de profesionalizacin y,. con relacin al servicio civil de carrera, se establece con el fin de evitar perder la experiencia acumulada por los servidores pblicos y la posible prdida de
continuidad de acciones y proyectos municipales que genera la re-
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regular las materias, procedimientos, funciones y servicios pblicos de su competencia y aseguren la participacin ciudadana y
vecinal. En esta ltima parte, resulta fundamental resaltar que en
materia de normatividad, la responsabilidad de disear, aprobar y
ponerla en prctica, obliga a que sea con la participacin de la
ciudadana, con lo que se abre otra vertiente de participacin social para el desarrollo del gobierno y de la sociedad local, lo que
posibilita la accin de la ciudadana y la responsabiliza en este
terreno (Ibidem, p. 26).
5. El objeto de las leyes ser establecer:
a) Las bases generales de la administracin pblica municipal y del
procedimiento administrativo, incluyendo los medios de impugnacin y
los rganos para dirimir las controversias entre dicha administracin
y los particulares, con sujecin a los principios de igualdad, publicidad,
audiencia y legalidad.
b) Los casos en que se requiera el acuerdo de las dos terceras partes de
los miembros de los ayuntamientos, para dictar las resoluciones administrativas que afecten el patrimonio inmobiliario municipal o para deliberar actos o convenios que comprometan al municipio por un plazo
mayor al periodo del ayuntamiento.
e) Las normas de aplicacin general para celebrar los convenios a que
se refieren tanto las fracciones nI y IV de este artculo, como el segundo
prrafo de la fraccin vn del artculo 116 de esta Constitucin.
d) El procedimiento y condiciones para que el gobierno estatal asuma
una funcin o servicio municipal cuando, al no existir el convenio correspondiente, la legislatura estatal considere que el municipio de que se
trate est imposibilitado para ejercerlo o presentarlo; en este caso, ser
necesaria la solicitud previa del ayuntamiento respectivo, aprobada por
cuando menos las dos terceras partes de sus integrantes; y
el Las disposiciones aplicables en aquellos municipios que no cuenten
con los bandos o reglamentos correspondientes (Ibidem, pp. 26 y 27).
114
blica y dems funciones especficas, en atencin a las nuevas responsabilidades; es decir, desde cuestiones fundamentales como lo es el
gobierno, hasta cuestiones econmicas, sociales y administrativas,
as como los procedimientos necesarios para la aplicacin de la ley,
conjuntamente con los medios de impugnacin, los cuales le dan al
ciudadano la certeza de una justa aplicacin de sta.
Resulta indispensable precisar tambin en qu casos es necesaria
la participacin de las dos terceras partes de los miembros del ayuntamiento, por ejemplo la afectacin del patrimonio inmobiliario o
convenios que comprometan al municipio en un plazo mayor, pues
son asuntos vitales, pues se trata de la economa del gobierno municipal presente y futuro; as como aquellos tratos que puedan alterar
la vida institucional del municipio y que requieren de una gran
visin y responsabilidad gubernamental y social, siendo necesaria
la solicitud de la mayora calificada de los miembros del ayuntamiento.
En suma, se trata de disposiciones que le dan a los municipios
una mayor responsabilidad, tanto en la vida institucional como para
entrar en una dinmica de regulacin de todas las responsabilidades de la administracin municipal, a fin ae establecer un orden
interno con relacin a la ciudadana. Esto evidentemente requiere
de la conciencia de las autoridades municipales, competencia tcnico-administrativa para dar respuesta efectiva a las necesidades de
la sociedad y responsabilidad poltica que implica hacer que la ciudadana participe y sea receptora de los beneficios que el gobierno
proporciona.
6. Las legislaturas estatales emitirn las normas que establezcan
los procedimientos mediante los cuales se resolvern los conflictos
que se presenten entre los municipios y el gobierno del estado, o
entre aquellos, con motivo de los actos derivados de los incisos e) y
d) anteriores. Esto significa que dada la pluralidad de los gobiernos
municipales donde es ahora normal que existan gobiernos yuxtapuestos, se presenten conflictos entre gobiernos, tanto municipales
como subnacional, lo que da garanta de disponer de la normatividad
adecuada y con la autoridad judicial, para dirimir tales controversias
y conflictos (Ibidem, p. 27).
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116
Lo anterior plantea toda una serie de responsabilidades riel municipio en materia de planeacin regional, uso del suelo, regulacin
del transporte pblico y la conservacin de zonas ecolgicas, para
intervenir con la participacin ciudadana en la formulacin de pol-
11 7
ticas pblicas relativas, con lo que este rubro adquiere gran importancia en el desarrollo de los municipios del presente y futuro.
12. En materia de polica preventiva, corresponde a los presidentes municipales el mando en trminos del reglamento correspondiente, pero acatar las rdenes que el gobernador transmita en los
casos que ste juzgue como de fuerza mayor o alteracin del orden,
con lo c-qal se mantiene cierta autonoma en el mando de la polica,
es decir, en condiciones normales y slo en excepciones, se acatarn
las rdenes del gobernador. Esta atribucin de la autoridad municipal
le da tambin libertad de accin, pero a la vez una mayor responsabilidad ante la ciudadana, la que juzgar la actuacin del presidente en torno al nivel de delincuencia que exista en el municipio. Vale
la pena sealar que el Ejecutivo federal tendr el mando de la fuerza
pblica en los lugares donde resida habitual o transitoriamente (Ibdem, p. 32).
Vale agregar que en materia de asentamientos humanos, el municipio tiene, al menos desde la posicin constitucional, la capacidad
para dictar reglamentos y disposiciones administrativas, conforme a
las leyes especficas en el rubro de los asent.a.mientos humanos y del
desarrollo urbano, en concordancia con los gobiernos federal y estatal. Ello plantea la facultad de reglamentar en esta materia, lo cual
fortalece su capacidad legislativa y contribuye a ordenar los asentamientos humanos dentro del municipio.
En sntesis, estas nuevas atribuciones y obligaciones que tienen
ahora los municipios, los coloca como un mbito de gobierno que
debe actuar en forma competente, eficiente y efectiva, porque se justifica ms todava el disponer de un sistema de profesionalizacin de
sus servidores pblicos para hacer frente a todos los retos planteados
y a estas nuevas atribuciones constitucionales. Adems, implica que
stos se transformen positivamente para dar las respuestas que espera la sociedad en tanto actuante, participante y, por supuesto, demandante, lo cual se traducir en contar con gobiernos abiertos pero
a la vez complejos, lo que exige disponer de una administracin ms
moderna, eficiente, eficaz y efectiva para la sociedad.
118
La administracin pblica tiene un papel fundamental en el fortalecimiento del municipio, ya que le concierne la responsabilidad de
planear, conducir, coordinar y orientar las acciones y programas a
seguir para satisfacer las demandas de su poblacin, as como sentar
las bases para su crecimiento y desarrollo integral.
A la administracin pblica se le haba considerado casi exclusivamente apta para la prestacin de algunos servicios pblicos, pero
hoy tal y como lo establece la reforma constitucional de 1999, analizada en prrafos anteriores ya como gobierno, tiene la responsabilidad de dar respuesta a las demandas de la sociedad, concebido ste
como un espacio de diseo y a su vez de instrumentacin de polticas
pblicas orientadas a la satisfaccin de necesidades de la poblacin.
Derivado de lo anterior, el aparato administrativo deber estar
dotado de recursos tcnicos, humanos, financieros y materiales para
hacer frente a la creciente demanda de obras, servicios pblicos y
de asistencia social. Adems se constituye como la organizacin que
promueve el desarrollo econmico, mediante la participacin ciudadana activa que, en conjunto, se traduce en la gestin de programas y recursos provenientes tanto del gobierno federal como del
estatal.
Enseguida se analizarn las figuras fundamentales de la organizacin municipal a fin de sustentar las bases de actuacin de este
servicio pblico.
En primer trmino, corresponde la titularidad de la administracin pblica municipal al presidente municipal, quien para ejecutar
las disposiciones del ayuntamiento y cumplir con lo establecido en la
legislacin, cuenta con el apoyo de diferentes unidades administrativas, las cuales sirven para dar.respuesta a las exigencias de la sociedad, tomando en cuenta el tamao y condiciones del municipio
(Secretara de Gobernacin, 1993: 196).
El presidente municipal es el encargado de establecer y mantener
relaciones en todo lo que concierne al establecimiento y funcionamiento de los servicios pblicos y de la administracin en general. En este
I 119
sentido, el presidente, como encargado de la administracin municipal, tiene entre otras las siguientes funciones y atribuciones:
- Ejecutar las determinaciones y acuerdos del ayuntamiento.
- Dirigir y vigilar el funcionamiento de los servicios pblicos municipales y la aplicacin de los reglamentos correspondientes.
- Crear y cuidar que los rganos administrativos del municipio, se integren y funcionen de acuerdo con la legislacin vigente.
- Nombrar y remover libremente a los funcionarios y empleados del
municipio, cuya designacin no sea privativa del ayuntamiento.
- Ordenar la publicacin de leyes, reglamentos, bandos y dems disposiciones aplicables en el municipio.
- Inspeccionar las dependencias municipales y disponer lo necesario
para su mejor funcionamiento.
- Calificar y sancionar a los infractores de los reglamentos municipales.
- Disponer de la fuerza pblica para asegurar las garantas individuales, la conservacin del orden y la tranquilidad pblica.
- Resolver, de acuerdo con los reglamentos correspondientes las solicitudes de los particulares en materia de permisos.
- Proponer al ayuntamiento el nombramiento de secretario y tesorero
y organizar el funcionamiento de stas y dems dependencias municipales.
- Determinar con base en las necesidades y caractersticas del municipio, la estructura orgnica y las funciones de las dependencias municipales bajo su mando.
- Vigilar con apego a las disposiciones legales, la organizacin y el funcionamiento de los organismos descentralizados y empresas paramunicipales.
- Elaborar los proyectos, programas y presupuestos de trabajo, que debern
presentarse al ayuntamiento para su discusin y aprobacin en su caso.
- Asignar las funciones y atribuciones de los rganos de la administracin municipal (Ibidem, pp. 196 Y 198).
Ahora bien, conviene analizar con detalle la formacin y procedencia de los presidentes municipales con el propsito de valorar si
se est en el camino correcto para dar los pasos subsiguientes para
la modernizacin de la gestin municipal y, por ende, para elaborar,
instrumentar y poner en marcha polticas pblicas que beneficien a
mayor nmero de habitantes de cada comunidad municipal.
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122
Una de las funciones principales que corresponde a la administracin municipal lo constituyen la prestacin de los servicios pblicos, los cuales ocupan a una gran parte del personal que labora en el
municipio, ya que realizan acciones para cumplir con los servicios
de: limpia y tratamiento de desechos, rastros, panteones, parques y
jardines; alumbrado pblico, mantenimiento de calles y banquetas,
agua potable y alcantarillado; y la funcin de seguridad pblica y
trnsito.
En este aspecto, con relacin a la formacin universitaria, se tiene
que el porcentaje de funcionarios dedicados a los servicios pblicos
es del orden del 65 por ciento, la procedencia del sector pblico es
de 43 y 33 por ciento provenientes del sector privado, con una antigedad de uno a tres aos, lo que en este ltimo aspecto indica que
no hay continuidad en los cargos especializados que posibiliten condiciones para la profesionalizacin y la carrera administrativa. Para
el caso del responsable de la seguridad pblica, la formacin universitaria es menor, pues es de apenas el 18 por ciento; la procedencia
del sector pblico es del 44 por ciento; mientras que del sector privado es del 30 por ciento. La duracin en estos cargos oscila entre uno
y tres aos, lo cual significa que la rotacin es muy alta, con lo que
esta situacin prueba una vez ms las reducidas condiciones para
instrumentar un sistema de profesionalizacin de carrera administrativa.
Otros cargos y funciones son los relativos a la administracin de
personal, los recursos materiales, y los servicios generales e intendencia, mantenimiento, correspondencia, archivo mantenimiento del
parque vehicular, adems del mantenimiento de las obras pblicas.
Respecto a los anteriores cargos, de acuerdo con la misma encuesta municipal, en cuanto a formacin universitaria se tiene un
porcentaje mayor, pues oscila entre el 70 y 80 por ciento; para el caso
de la procedencia del sector pblico los parmetros son entre el 40 y
50 por ciento; mientras que procedentes del sector privado la relacin est entre 30 y 40 por ciento, destacando la poca continuidad,
pues al igual que los otros funcionarios designados por los presidentes
municipales, su antigedad no rebasa los tres aos, generndose
una gran rotacin de personal y, a la vez, pocas posibilidades para la
123
profesionalizacin y la competencia con el fin de dar respuestas eficientes y de calidad a las necesidades de la ciudadana,
Cabe destacar que las funciones relativas a estos cargos se traducen en estructuras determinadas con base en el tamao e importancia del propio municipio, por lo que es necesario presentar la caracterizacin de los tipos de municipios que existen en la realidad
mexicana, tomando como ejes de definicin las siguientes:
a) Densidad de poblacin.
b) La diversidad de servicios pblicos que se prestan.
e) La proporcin de la poblacin dedicada a cada sector de la
economa.
d) En materia de equipamiento urbano principalmente a instalaciones educativas y de salud.
e) Estructura administrativa.
Lo anterior plantea una clasificacin hasta cierto punto arbitraria,
sobre todo cuando se trata de ubicar a cada municipio, pues es evidente que no se cumple fielmente con las caractersticas mencionadas; sin embargo, resultan tiles para realizar estudios de la gestin
municipal, por lo tanto, los municipios se clasifican en: rurales, semiurbanos, urbanos y metropolitanos, mismos que se caracterizan
con base en los siguientes 'aspectos:
Municipios rurales: cuentan con una baja densidad de poblacin
distribuida en comunidades dispersas, su nmero de habitantes es bajo
y su tasa de crecimiento poblacional es pequea; los servicios pblicos
municipales se prestan prcticamente en forma exclusiva en la cabecera municipal; la poblacin se dedica principalmente a actividades
agrcolas ganaderas, silvcola, mineras y artesanales; las instalaciones
urbanas son escuelas de educacin primaria y secundaria y, con
relacin a instalaciones hospitalarias, cuentan con centros de salud
rurales dispersos y disponen de pequeos mercados y tianguis, tienen
una estructura administrativa sencilla en virtud de que las funciones
que desempean son poco complejas, siendo las funciones principales la Secretara del Ayuntamiento, la Tesorera, el rea de obras pblicas y servicios pblicos, as como la comandancia de polica.
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ces de variables, como es el caso del nivel de empleo, en que el comportamiento municipal para los tres aos es consistente, ya que a
partir de 500 empleados en casi todos los municipios, cuentan con
esta unidad especializada al interior de la estructura, implicando
una relacin de: a mayor nmero de empleados se crea el rea de
personal.
Tambin resulta conveniente, para un mayor anlisis, que se precise el nmero de funciones que realizan las reas de personal como
son: reclutamiento y seleccin, contratacin, induccin al puesto,
capacitacin y desarrollo y motivacin, premios y recompensas, siendo el comportamiento siguiente de acuerdo con las encuestas referidas: son apenas 50 municipios que representan el 2 por ciento del
total de los municipios los que realizan las cuatro funciones. Ello
evidencia, desde nuestro punto de vista, que las funciones fundamentales para un rea como la referida, son necesarias para generar
las condiciones de funcionamiento que posibiliten la implantacin
de un sistema de profesiorializacin o de servicio c~vil de carrera.
Vale apuntar .que cuando se da el cambio organizacional dentro
de las administraciones municipales, ya no debe considerarse como
contingente, sino como una tendencia permanente de las organizaciones, por tanto, los municipios tendrn que mantener sus estructuras y funciones. Es indispensable aprovechar la experiencia as como
las ventajas de una estructura probada; pues permite sentar bases
para desarrollos administrativos que, a su vez, implican la memoria
organizacional que genera tal estructura, convirtindose en un valor
pblico.
Por otra parte, la relacin laboral de los empleados municipales
se encuentra regulada de conformidad con los artculos 115 y 123 de
la Constitucin, la Ley Federal del Trabajo, las leyes estatales que
establecen las relaciones entre los municipios y sus trabajadores y el
reglamento interior de trabajo del ayuntamiento, que plantea un reto
a futuro, no slo en cuanto a la actualizacin de la normatividad laboral, sino que adems se requiere realizar los estudios de armonizacin entre esta normatividad y la que se establezca en materia de
profesionalizacin, para que no se generen contradicciones entre
ambas.
128
129
71.32%
Alumbrado
86.09%
Seguridad pblica
83.17%
Trnsito y vialidad
67.98%
84.57%
80.66%
Pavimentacin
62.39%
57.47%
Panteones
87.86%
Rastros
65.91%
Parques y jardines
75.93%
Fuente: Tabla elaborada con base en el documento Anlisis comparativo de las encuestas de desarrollo institucional municipal, coordinado por Ady Carrera H., Sedesol-uAEM.
130
131
Cuadro 2
37.72%
Alumbrado
68.98%
Seguridad pblica
64.54%
67.13%
Trnsito y vialidad
41.07%
55.26%
Pavimentacin
34.35%
Mercados y centrales
25.08%
Panteones
76.78%
Rastros
27.76%
Parques y jardines
51.64%
Fuente: Tabla elaborada con base en el documento Anlisis comparativo de las encuestas de desarrollo
institucional municipal, coordinada por Ady Carrera H., Sedesol-uAEM.
132
134
a los primeros, se entiende a los que provienen de fuentes establecidas en las leyes hacendarias federales o estatales y de las cuales se
corresponde participacin a los municipios. Por otra parte, existen
ingresos tributarios que derivan de impuestos, derechos o contribuciones especiales y sus accesorios; e ingresos no tributarios, que son
los productos y los aprovechamientos.
De acuerdo con el SIMBAD del INEGI, ha crecido el ingreso municipal en orden del 20 por ciento. Ello significa que los municipios en
Mxico tienen mejores condiciones econmicas que en el pasado,
aunque la dependencia del gobierno federal es cada vez mayor, implicando con ello la imposibilidad de disponer de recursos propios en
el corto plazo.
El sistema de egresos se refiere a la formulacin del presupuesto,
que a su vez interacta en la planeacin y programacin del egreso,
de la deuda y del presupuesto de caja, por lo que difcilmente puede
separarse de estos procesos de decisin vinculados.
El sistema de deuda pblica sin duda es uno de los esquemas a
los que mayor atencin se le debe prestar, ya que las demandas de la
poblacin son amplias e ilimitadas y, por consecuencia, los recursos
disponibles para hacer frente a la satisfaccin de necesidades son
limitadas, ello exige una administracin eficiente. En este sentido, el
proceso de endeudamiento pblico municipal, sea de largo plazo o
el destinado a la inversin pblica por su mayor inters, es no slo
necesario sino conveniente. Cabe resaltar que en dicho proceso se
manejan aspectos contractuales del crdito, por constituir aspectos
importantes y en ocasiones determinantes para su utilizacin. Por
cuanto a las estrategias de financiamiento, es central la idea de conformar una poltica crediticia, dentro de un marco legal, pues las leyes hacendarias municipales establecen limitaciones cuantitativas y
cualitativas al endeudamiento municipal, ya los procedimientos especficos para su concertacin (Ibidem, p. 425).
Por cuanto al esquema del sistema de patrimonio, conviene sealar que es considerado como un elemento importante de la hacienda
pblica; sin embargo, en el aspecto de las atribuciones orgnicas de
las dependencias administrativas, ha surgido el planteamiento de que
a medida que se hace ms compleja y sofisticada la administracin
Mejora de
Grado de
marginacin
Muy alto
Alto
Medio
Bajo
Muy bajo
caminos
rurales
Agua
potable
22.22
13.21
8.35
6.72
3.52
13.21
15.84
13.93
11.56
8.97
Electrificacin
rural y
Infraestructura
colonias
bsica.
Educacin
pobres
15.33
11.22
10.09
8.99
8.09
12.65
12.87
12.26
13.98
15.32
Urbano
municipal
14.54
21.16
27.18
30
35.70
136
Bovero seala que la alternancia en el poder no es un fenmeno exclusivo de la democracia. "El hecho de que ocurra una renovacin poltica
no es una prueba suficiente de la buena calidad democrtica de un rgimen poltico. No debemos olvidar que el criterio formal mnimo, con
base en el cual se distingue a una democracia de una que no lo es, est
representado por el sufragio universal y libre.
No se puede concluir que un Estado sea o se haya vuelto una democracia madura por el solo hecho de que se haya verificado una alternancia
en el poder. Tampoco se puede afirmar que el mismo Estado no lo fuera
anteriormente por la sola razn de que no se haba producido an una
alternancia (http://www.cimac.org.mx/noticias/00ago/000821 03 .html. 23
de agosto de 2006).
I 137
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139
Esto, como podr apreciarse, seala que en la mayora de los estados del pas, han impuesto que el partido que obtenga el mayor
nmero de votos tenga derecho a un mayor nmero de puestos en el
ayuntamiento, lo cual parece no ser equitativo dado que las proporciones de votos no son consideradas, ya que las diferencias pudieran
ser no tan superiores entre una y otra, lo que es injusto para los partidos minoritarios en cuanto a tener un menor nmero de regidores
sin tomar en cuenta las diferenciales proporcionales.
Por otra parte, en Mxico predominan, en materia de integracin
de ayuntamientos, aquellos que tienen las siguientes caractersticas:
eleccin por planilla cerrada; slo tienen derecho a registrar planillas
los partidos polticos nacionales o estatales; la duracin del periodo
de gobierno es de tres aos; la prohibicin de la reeleccin inmediata de los miembros del cabildo. Lo que s cambia es el tamao de los
ayuntamientos, as como el peso de los puestos de mayora relativa y
de representacin proporcional en el cabildo y las frmulas para distribuir las regiduras de representacin proporcional, que en su mayora son las que en el papel pudieran tener menor relevancia en la
vida del gobierno municipal.
En este sentido, sera conveniente incorporar en las leyes orgnicas municipales qu decisiones deberan tomarse por mayora calificada (por ejemplo, la aprobacin de los bandos de polica y buen
gobierno). Otras decisiones pudieran ser tomadas en cuenta para
que fuesen formados por mayora simple, desde luego habr que
analizar las circunstancias de que ciertas decisiones que se catalogaran ser resueltas por mayora calificada no pudiesen efectuarse, lo
cual pudiera paralizar el funcionamiento del gobierno municipal. En
este sentido, se abre la posibilidad de que todos los gobiernos muni-
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\
El municipio mexicano: actualidad. rasgos. retos y alternancia poltica y de gestin
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oposicin, y de 80-20 por ciento en los casos de municipios pequeos, lo cual implica que las autoridades municipales busquen acuerdos
de ser posible con todos, pues as se aseguran que la toma de decisiones abarque a la oposicin para lograr esquemas de acuerdo, que
se traduzcan en acciones positivas para la sociedad.
Con el nimo de analizar la relacin que tienen las autoridades
municipales con la ciudadana, en donde quedan incluidas las que
corresponden a la alternancia, resulta interesante conocer el grado
de aceptacin de stas, para lo cual se utilizarn los datos de la Encuesta Nacional de Cultura Poltica y Prctica Ciudadanas del 2001
del INEGI, bajo los auspicios de la Secretara de Gobernacin. En
dichas encuestas se observa, en el cuadro denominado "grados de
confianza de diversas instituciones", referente a los presidentes municipales, los datos son: con mucha aceptacin, el 18.86 por ciento;
con algo de aceptacin el 27.88 por ciento, con poca aceptacin el
24.4 7 por ciento; con casi nada de aceptacin, 11.42 por ciento; con
nada, el 16.22 por ciento; y, no saben, el 1.15 por ciento. Comparado
en la columna de mucha aceptacin con la Iglesia, se aprecia una
gran diferencia, pues en esta institucin su aceptacin es de 55.76
por ciento. Ahora bien, comparado con el Presidente de la Repblica
la aceptacin es de 22.2 por ciento y con los gobernadores es de
22.48 por ciento, las diferencias ya son menores, sin embargo ocupa
el ltimo lugar el presidente municipal comparado con los ejecutivos
de los otros mbitos de gobierno.
Lo anterior muestra el nivel de confianza de los ciudadanos con
respecto a las autoridades municipales, que en virtud de la cercana
con los ciudadanos, se genera posiblemente una mayor exigencia, y
por lo tanto se acenta la inconformidad, cuando las demanda de
manera expedita. En esta situacin, tales condiciones y comportamientos pueden ser aplicados a todos los gobiernos en turno, ya sea
que continan en trminos de pertenecer al mismo partido poltico o
gobiernos posicionados en la alternancia.
Sin duda que las expectativas de la poblacin con relacin a la
actuacin de los gobiernos de oposicin, son de cambio y de mejoramiento, lo que se traduce en la alternancia de gobiernos dentro de
un panorama eminentemente democrtico. En este sentido, la ges-
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Captulo 3
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asimismo, tambin se aprecia de parte de los estudiosos yacadmicos de la administracin pblica, el gran impulso para que se instaure el servicio civil de carrera, que a su vez, d respuesta a los nuevos
tiempos de la modernizacin; que se traduce en eficientar y transparentar la administracin pblica en nuestro pas.
El servicio civil de carrera, en Mxico, se ha convertido en uno
de los temas ms importantes en trminos de su pretensin de establecerlo a plenitud en todos los mbitos de gobierno. Es, sin duda, ya
no slo un deseo o una aspiracin; sino una necesidad y hasta una
exigencia, tanto de la comunidad acadmica como de los funcionarios de los gobiernos federal, estatal y municipal e incluso de la propia
ciudadana, tal es el caso especfico del gobierno federal con la aprobacin de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal.
Asimismo, es importante retomar las experiencias de dependencias y entidades federales a fin de dar cuenta de lo que se tiene hasta
el momento en esta materia, como es: el Servicio Exterior de la Secretara de Relaciones Exteriores, el Servicio Profesional Electoral
del Instituto Federal Electoral, el Servicio Fiscal de Carrera del Servicio de Administracin Tributaria, el Sistema Integral de Profesionalizacin del Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica, el Sistema de Especialistas en Hidrulica de la Comisin Nacional
del Agua, el Servicio Profesional Agrario de la Procuradura Agraria,
la Carrera del Personal del Ministerio Pblico y de los Servicios
Periciales en la Procuradura General de la Repblica, la Profesionalizacin de la Polica Judicial en la Procuradura General de la Repblica, el Programa de Carrera Magisterial de la Secretara de Educacin Pblica, el Servicio Pblico de Carrera del Poder Legislativo de
la Cmara de Senadores y la Carrera Judicial del Poder Judicial de la
Federacin.
Bajo esta perspectiva, se pr~sentan los avances que se han logrado hasta el momento en el mbito federal, por lo que se describirn
las caractersticas de cada una de las dependencias o entidades federales.
154
El Servicio Exterior Mexicano es el cuerpo civil organizado de servidores pblicos ms antiguo de nuestro pas. Desde el inicio de nuestra
vida independiente como nacin soberana, el 7 de mayo de 1822, y
bajo la regencia del emperador Agustn de Iturbide, se expidi la
primera disposicin legislativa del cuerpo diplomtico mexicano con
el Decreto de la Regencia Estableciendo Reglas para los Nombramientos e Instrucciones y Sueldos del Personal Diplomtico. 8
En las circunstancias internacionales de aquellos tiempos, este
ordenamiento buscaba sentar las bases para expedir los nombramientos y los sueldos correspondientes a los agentes diplomticos,
procuraba contribuir a la consolidacin de la independencia mexicana, frente al asedio de Espaa y de otras potencias europeas de esa
poca (Ojeda, 1984: 3).
Por otra parte, es importante subrayar que los distintos ordenamientos que han regido al Servicio Exterior Mexicano de carrera,
han reflejado los intereses de cada poca de la nacin mexicana. De
esta manera la diplomacia mexicana surge desde el inicio de nuestra
vida independiente, yen una primera etapa poco a poco se ha venido
consolidando como agente activo de promocin y resguardo de la
soberana, preservando el territorio nacional (Ibidem, p. 3) al lograr
el reconocimiento de la independencia de Mxico.
Despus, la diplomacia mexicana sirve para defender la soberana ante las guerras de intervencin a lo largo del siglo XIX y, ms
tarde, en una nueva etapa, para ratificarla en el periodo posterior a
la Revolucin mexicana; ya que en ese momento la poltica exterior
se convierte en la primera "lnea de defensa externa de las reformas
que produjo el movimiento" armado de nuestro pueblo (Ibidem, p. 4).
Actualmente, la actuacin del Servicio Exterior Mexicano se desarrolla en medio de las contradicciones ideolgicas surgidas de un
escenario internacional en constante transformacin o evolucin y
"Decreto de la Regencia Estableciendo reglas para los nombramientos e instrucciones y
sueldos del personal diplomtico, 7 de mayo de 1822. Texto tomado de la compilacin: Legislacin del Servicio Exterior Mexicano, obra indita preparada en tres tomos por el consejero
Gustavo Martnez Cianea y el tercer secretario Francisco de la Torre Galindo, funcionarios de
la Secretara de Relaciones Exteriores, cfr. tomo 1, p. 2.
155
que exige al servicio exterior darle permanente seguimiento. Adicionalmente, habr que sealar que la poltica exterior adoptada en los
aos recientes ha sido difcil, debido a que se ha tomado la decisin
de actuar con mayor protagonismo en la pacificacin mundial, baste
sealar el hecho de su pertenencia al Consejo de Seguridad de las
Naciones Unidas, especialmente en torno a la declaracin de guerra
de Estados Unidos con Iraq.
A lo anterior se agrega el hecho de que, en aos recientes, la poltica exterior de Mxico haya incorporado el importante elemento de
la promocin del desarrollo econmico y la conquista de los mercados internacionales; factores que no han sido ajenos a los ordenamientos que rigen la actuacin del propio Servicio Exterior y que,
desde luego, estn siendo determinados o supeditados a su actuacin
en las decisiones de Naciones Unidas.
En suma, los ordenamientos normativos que han regido al Servicio Exterior Mexicano se han caracterizado por preservar el carcter
civil del cuerpo organizado, e incluir condiciones propicias de su
propio funcionamiento, con miras a afianzar nuestra soberana poltica y econmica a lo largo del siglo xx, al igual que el proyecto nacional de nuestro pas en el mundo. De ah la importancia que tiene
el funcionamiento del Sistema del Servicio Exterior Mexicano.
La Ley del Servicio Exterior Mexicano establece que ste constituye el cuerpo permanente del Estado, encargado de representarlo
en el extranjero y, adems, es responsable de ejecutar la poltica exterior de Mxico, de conformidad con los principios normativos que
establece la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
(Ibidem, p. 13).
Los servidores pblicos incorporados al Servicio Exterior dependen
del Ejecutivo federal. Su direccin y administracin estn a cargo de
la Secretara de Relaciones Exteriores, conforme a lo dispuesto en la
Ley Orgnica de la Administrl-cin Pblica Federal, y su quehacer
principal es aplicar los lineamientos de poltica exterior que seale
el Presidente de la Repblica, en consonancia con las facultades que
le confiere la propia Constitucin.
La integracin del Servicio Exterior, de acuerdo a la LSEM, establece que el Servicio Exterior Mexicano estar integrado por perso-
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157
Concluidas las tres etapas, la Comisin de Personal puede recomendar la adscripcin en Mxico un ao ms, antes de ser susceptible de ascender a tercer secretario y, en su caso, ser adscrito al exterior (Ley del Servicio Exterior Mexicano: 22 y 26).
Con relacin al sistema de ascensos de los miembros de carrera
del Servicio Exterior Mexicano, se seala que comprende tres etapas: la primera consiste en una amplia evaluacin del expediente y
sus diferentes rubros en los que se valora al mismo, de acuerdo con
las siguientes prioridades: mritos y eficiencia demostrada en el desempeo de sus cargos y comisiones, as como mayor antigedad en
la categora yen el servicio (Ibidem, pp. 26 Y 28).
En una segunda etapa, los miembros del servicio de carrera participan en los exmenes escritos, que consisten en la elaboracin de
ensayos sobre distintas reas y temas de poltica exterior en Mxico,
dados a conocer a los participantes, en sus adscripciones, el da de
su celebracin.
La tercera etapa consiste en la sustentacin individual de los ensayos ante funcionarios de carrera del propio Servicio Exterior, as
como sobre las labores que ha desarrollado en sus diversas adscripciones y las que actualmente desempean.
Otra de las partes del Servicio Exterior lo constituye la separacin
del servicio, en la que se incluye la renuncia, la jubilacin, el estado de interdiccin y la sancin administrativa (Ibidem, pp. 36 Y39).
158
Una de las instituciones que ha.logrado posicionarse dentro del espacio de actuacin pblica, cuyos resultados son ms que satisfactorios, lo constituye el Instituto Federal Electoral (IFE), que cuenta con
el Servicio Profesional Electoral. Este sistema ha respondido a la
sociedad de manera contundente la demanda de darle credibilidad a
los procesos electorales federales en todo el pas.
159
El Instituto Federal Electoral fue creado, por mandato constitucional, como un organismo autnomo responsable de cumplir con la
funcin estatal de organizar las elecciones. Esta nueva institucin se
cre para funcionar como actor imparcial y autnomo, cuyas decisiones no estuvieran sujetas a los intereses de las partes.
El Servicio Profesional Electoral se regula por un estatuto. El
primero se public en el Diario Oficial de la Federacin, el 29 de junio
de 1992. Posteriormente, como parte de la reforma electoral llevada
a cabo en 1996, el nuevo Cdigo Federal de Instituciones y Procesos
Electorales (COFIPE) establece la adecuacin y mejoramiento del estatuto entonces vigente, para ello, la Junta General Ejecutiva propuso
al Consejo General del Instituto un nuevo marco normativo, que contribuyera a reforzar el profesionalismo.
El 16 de marzo de 1999, el Consejo General aprob el nuevo Estatuto del Servicio Profesional Electoral y del Personal del Instituto
Federal Electoral, que entr en vigor el 30 de marzo del mismo ao.
Este estatuto sienta las bases para el desarrollo de un servicio
civil adecuado, efectivo, transparente y profesional que permitiera
dar respuesta a las necesidades del IFE. Es conveniente sealar que
se estableci con el propsito de ofrecer garantas para evitar, en lo
posible, la rigidez en los procedimientos, as como por la falta de una
transparencia y rendicin de cuentas o, incluso, la excesiva discrecionalidad hacia los funcionarios en cuanto a la medicin de su desempeo y la carencia de una capacitacin efectiva (Mndez, 2001: 34).
En el ingreso se establece el concurso de oposicin abierto para
ocupar las vacantes en todos los puestos. En los concursos pueden
participar aspirantes internos o externos al Instituto, con el fin de
que el servicio cuente, en lo posible, con los mejores funcionarios
para cumplir con su misin ante la sociedad. Se establece que lo
nico que cuenta para seleccionar a los funcionarios sean sus mritos, entendidos como los conocimientos, habilidades y destrezas demostradas en el procedimiento de seleccin. En los concursos se
valora tambin la experiencia y el mrito de los aspirantes internos,
quienes tienen, entre otras ventajas, la de ser eximidos de presentar
el examen de conocimientos generales. Existe, asimismo, la posibilidad de ocupar vacantes temporalmente en casos de urgencia, pero
160
siempre basndose en las evaluaciones y los resultados de los concursos (Ibidem, p. 34).
La titularidad se obtiene mediante el procedimiento especfico de
que los funcionarios tienen la garanta de hacer carrera de largo plazo,
de tener estabilidad en el empleo y una motivacin que les genera
ser parte de este sistema y, por tanto, se da una mejor identificacin
con la institucin y sus fines. Por ello, se ha establecido en el estatuto un procedimiento que da certidumbre, aunque vale sealar que no
se identifica la titularidad con la inamovilidad, pues la permanencia
del personal estar sujeta a la aprobacin, cada ao, de la evaluacin del desempeo y de los exmenes de formacin.
Por otra parte, se cuenta con un Programa de Formacin y Desarrollo que lleva a cabo la Direccin Ejecutiva del Servicio Profesional
Electoral, con la participacin del Centro de Formacin y Desarrollo.
Dicho programa tiene por objeto asegurar el desempeo profesional
de los servidores del organismo, promoviendo que stos posean los
conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios. El programa incluye tres fases; la de formacin bsica (de carcter introductoria),
que busca que se disponga de conocimientos homogneos; la de
formacin profesional, para estar en capacidad de aportar conocimientos en materias vinculadas con las principales actividades del
Instituto; y, finalmente, la de formacin especializada, para que el personal profundice sus conocimientos en reas especficas de inters
para el Instituto (Ibidem, pp. 35 Y 36).
Conviene destacar que este programa funciona con base en materiales autoinstruccionales, en constante proceso de revisin y actualizacin. Mismos que son de gran utilidad para la capacitacin y,
a su vez, para las evaluaciones correspondientes.
La evaluacin es uno de los procesos ms importantes y al mismo
tiempo el ms complejo de todo sistema de carrera. El nuevo estatuto concibe la evaluacin esencialmente como un instrumento para
establecer un dilogo, una relacin entre el Instituto y sus funcionarios, que derive en la ubicacin efectiva y precisa para que quien no
cumpla sea separado, en pro de una mejora permanente. As, una de las
virtudes del estatuto es que la evaluacin no es un instrumento aislado establecido meramente para castigar. Es un instrumento efecti-
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de decisiones, sepan actuar aun con las presiones que puedan ejercer las organizaciones polticas producto del acaloramiento competitivo que encierra toda eleccin.
El Sistema de Especialistas en Hidrulica
I 163
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165
Los miembros del servicio profesional podrn separarse del sistema por alguno de los siguientes rubros:
- edad o tiempo de servicio;
- incapacidad fsica o mental que le impida el desarrollo de sus funciones;
- renuncia;
- rescisin de contrato; y
- destitucin (Haro, 2000: 209 y 211).
166
De manera general, este sistema rene las condiciones en materia de ingreso, desarrollo y trmino del servicio de todo sistema de
servicio civil de carrera, por lo que sin ser un modelo que pudiera ser
til para otras entidades pblicas, s conjuga los elementos fundamentales; pues dada la naturaleza de la dependencia sirve como
medio para que se eleve la calidad, eficiencia y efectividad del Servicio Agrario.
Sistema de profesionalizacin del Instituto
Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica
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A partir del Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, que pretendi la Revaloracin de la Funcin MagisteCfr. www.sep.gob.mx/revaloraciondelafuncinmagisterial1999. y Foro Nacional: La Profesionalizacin del Servicio Pblico: 30.
171
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Conviene sealar que la carrera magisterial plantea que los acadmicos participen de manera individual y voluntaria. Adems est
integrada por cinco niveles de estmulos: A, B, C, D y E, iniciando en
el nivel A, por lo que cada nivel representa un incremento salarial sin
cambio de funcin, lo que implica aprovechar la experiencia de los
docentes, as como arraigarlos en la tarea educativa, a su vez, cuenta con tres vertientes de participacin:
1. docentes frente a grupo;
2. personal directivo y de supervisin;
3. personal docente que realiza funciones tcnico-pedaggicas.
Adems, el nivel salarial adguirido impacta en la jubilacin del
docente y su sistema de evaluacin considera seis factores a evaluar:
antigedad, grado acadmico, preparacin profesional, cursos de
actualizacin y superacin personal, desempeo profesional, aprovechamiento escolar; y en la vertiente dos, se agregan desempeo escolar y aprovechamiento escolar no aplica, mientras que en la vertiente
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I 175
En los aos 2002 y 2003, el Senado de la Repblica mostr verdadero inters no slo en contar con la Ley del Servicio de Carrera de la
Administracin Pblica Federal, sino inclusive promovi foros de
debate a fin de que instituciones acadmicas de gran prestigio como
la UNAM, el Instituto Nacional de Administracin Pblica y representantes de dependencias tales como la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Secretara de la Contralora y Desarrollo Administrativo
(hoy Secretara de la Funcin Pblica), entre otras, hayan participado para exponer sus puntos de vista en torno al enriquecimiento del
proyecto de ley.
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caso del Instituto Federal Electoral, la Procuradura Agraria, el Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica y la Administracin Pblica Federal Centralizada, y slo la Procuradura General
de la Repblica lo denomina servicio civil de carrera.
En cuanto a los ordenamientos jurdicos reguladores de la operacin
de los mencionados sistemas, cuatro estn contemplados en una ley, el
Instituto Federal Electoral por un estatuto, la Secretara de Educacin
Pblica por un programa y tres no especificados. Ello demuestra, primero, la importancia que reviste otorgar un marco de actuacin a los sistemas de servicio civil de carrera y, segundo, las diferentes concepciones
que se tienen del sistema con respecto a su normatividad.
En lo que se refiere a los sujetos del servicio civil de carrera, todos
coinciden en que se aplique a personal de confianza, con excepcin
de la Secretara de Educacin Pblica a travs de su Programa de
Carrera Magisterial, el que contempla entre otros participantes al
personal docente frente a grupo, siendo stos sindicalizados.
De la estructura encargada de operar el sistema, cinco de ellos
cuentan con un comit, comisin o consejo que ser el rgano encargado de la planeacin, coordinacin, supervisin y ejecucin en
materia de administracin y desarrollo del personal de confianza, el
cual est integrado por servidores pblicos de la propia institucin.
En este caso concreto se puede apreciar claramente que existe la
voluntad poltica reflejada en todos los sistemas, para que participen
los propios servidores pblicos a travs de sus representantes en la
organizacin y funcionamiento del mismo.
Por otro lado, salvo la Secretara de Educacin Pblica, el reclutamiento, la seleccin y el ingreso al Sistema del Servicio Profesional
de Carrera, se lleva a cabo mediante cor.vocatorias abiertas al pblico, aplicacin de exmenes psicomtricos y de conocimientos generales, as como la calificacin de antecedentes acadmicos. Esto
significa que dicha fase es la cplumna vertebral de operacin de la
mayora de los sistemas de Servicio Civil de Carrera, puesto que coinciden en realizar una evaluacin minuciosa del candidato a ingresar
en la institucin.
Por lo que a capacitacin se refiere, sta es continua y permanente,
misma que es establecida a fin de que el personal se mantenga actua-
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leyes como son los casos de: Chiapas, Hidalgo, Michoacn, l1axcala,
donde de acuerdo con el Programa Franco Mexicano de Colaboracin
Municipal coordinado por la Federacin Mundial de Ciudades Unidas
y el Centro Francs de la Funcin Territorial, se realizaron avances
importantes en materia de mejoramiento de la gestin pblica en materia de administracin de personal, quedando el compromiso de instrumentar el servicio civil de carrera para un futuro prximo.
Se ha mencionado que de estas experiencias los estados pudieron mostrar avances en establecer mejores prcticas de administracin de personal, profesionalizacin y capacitacin permanente, reconocimiento para realizar tareas que conduzcan al establecimiento
del programa, a mejorar la calidad de la gestin, sensibilizacin de
empleados, gobierno y sociedad, mediante la difusin del programa
mostrando las bondades del modelo. Confirmndose que estos avances no dependen necesariamente de la instauracin del Programa de
Servicio Civil de Carrera, pero s permite generar cada vez condiciones para su puesta en operacin en lo futuro, adems de constatar
cada experiencia con relacin a la operacin del programa es de visin particular, esto es, corresponde a sus propias caractersticas, en
donde es fundamental considerar el rumbo y los ritmos de cada gestin
gubernamental, adems de considerar los ajustes pertinentes para
expedir las leyes correspondientes.
Ley del Servicio Civil de Carrera
para el Estado de Aguascalientes*
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Habr un esquema de capacitacin que tendr como objetivos primordiales: profesionalizar a los servidores pblicos en relacin con las
actividades inherentes a los puestos, estimular su vocacin, alentar su
desarrollo humano y profesional, auspiciar las posibilidades de ascenso y promover la calidad, la eficiencia y la eficacia en el desempeo de
sus funciones. Al trmino de cada curso de capacitacin, se efecta
una evaluacin que permite conocer el grado de aprendizaje adquirido como la base para la aplicacin del sistema de incentivos.
La evaluacin del desempeo de los servidores pblicos se lleva
a cabo conforme al sistema de evaluacin y las competencias laborales aprobadas por la comisin, y tendr por objeto generar la informacin necesaria para el otorgamiento de incentivos y promociones
acordes a la productividad, eficiencia, capacitacin y dems circunstancias relevantes del desempeo en el servicio pblico. Los servidores pblicos que obtengan una evaluacin eficiente, conforme al
sistema de evaluacin, podrn ser premiados con los incentivos que
apruebe anualmente la comisin.
La aplicacin de la leyes competencia de la comisin, que contar
a su vez con una Subcomisin Tcnica de la Secretara, integrada por:
1. un representante designado por el titular del Poder Ejecutivo
184
Como mecanismo para darle una mayor calidad en el funcionamiento del servicio civil de carrera, se contar con organismos externos de certificacin, a fin de que se determine el carcter profesional
y el cumplimiento efectivo de las responsabilidades encomendadas.
stos calificarn las aptitudes de los servidores pblicos que sean
evaluados a travs de los programas y procedimientos que establezca
el servicio civil de carrera.
Los servidores pblicos inconformes con los resultados de alguna
evaluacin que se les haya practicado dentro de los programas y
procedimientos del servicio civil de carrera, tendrn a salvo sus derechos mediante solicitud girada a la comisin que se les designe,
para que realicen la revisin del examen presentado o una nueva
evaluacin.
Como se podr apreciar en este sistema, se cumple plenamente
con los elementos y condiciones necesarias para que dicho sistema
funcione adecuadamente, pues cuenta con la normatividad, elorganismo encargado de operarlo y los procesos relativos al ingreso, capacitacin, promocin, evaluacin y estmulos; vale decir que dicha
normatividad no contempla el retiro: ya que ste se gestionar a travs de otras disposiciones previstas en la Ley de los Trabajadores al
Servicio del Estado. Es importante destacar que el sistema dispone
de un mecanismo externo para ratificar y verificar la calidad de los
servicios pblicos y, por ende, de la actuacin de los servidores pblicos, lo cual muestra una adecuacin que va ms all de la concepcin tradicional del servicio civil de carrera.
Como parte de la evaluacin que se realiz de este sistema con
motivo de un estudio realizado por el Programa Franco Mexicano de
Cooperacin Municipal (PFMCM), relativo al sistema de Aguascalientes, se tiene que el sistema es positivo, aunque algunas tareas estn
pendientes, entre las que se puede mencionar: concluir el catlogo
de puestos, lograr la certificacin de funcionarios antes del fin del
sexenio, determinar el sistema de sanciones, la elaboracin del manual para la evaluacin del desempeo, diseo y aplicacin de evaluaciones especficas y el desarrollo de un sistema de incentivos, ello
para hacer del servicio civil una obra completa, tangible sustentada
y generando resultados con toda la credibilidad y fuerza que necesi-
185
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tulares de juntas o comisiones, secretarios de patronatos u homlogos; los magistrados del Tribunal de Conciliacin y Arbitraje del
estado; los miembros del magisterio al servicio de la Secretara de
Educacin y Cultura; los docentes que laboren en instituciones educativas creadas con el carcter de entidades pblicas paraestatales;
el personal de base que labore dentro de la administracin pblica
centralizada y paraestatal, sea o no sindicalizado.
Los servidores pblicos sindicalizados, previa licencia, as como
el personal tcnico operativo de confianza, podrn ocupar un puesto
dentro del Sistema del Servicio Profesional de Carrera, sujetndose
para tal efecto al procedimiento de ingreso establecido en la ley.
Los servidores pblicos de carrera de la administracin municipal
y paramunicipal, tendrn los mismos derechos y obligaciones que los
adscritos a la administracin pblica centralizada y paraestatal.
Son rganos competentes para el establecimiento y desarrollo del
sistema profesional de carrera, las siguientes unidades administrativas:
1.
11.
111.
IV:
el
el
la
la
El consejo es el mximo rgano de la estructura del sistema, integrado por un cuerpo colegiado de carcter permanente, con derecho a voz y voto de cada uno de sus miembros, y tendr como objetivo, normar, aprobar y evaluar el funcionamiento del Sistema de
Servicio Profesional de Carrera, de conformidad con lo previsto en la
ley. Sus miembros no recibirn retribucin, emolumento o compensacin alguna por el desempeo de su funcin como consejero, y
permanecern en su encargo durante el periodo que sean designados. Se integra de la siguiente manera:
1. El gobernador del estado, quien fungir como presidente del
consejo;
11. El oficial mayor de gobierno, en su carcter de vicepresidente;
111. y las siguientes vocalas:
187
188
adems deber emitir y publicar la convocatoria en el diario de mayor circulacin en la entidad y en el Diario Oficial, rgano del gobierno del estado.
El reclutamiento es la primera fase del proceso de ingreso y tiene
por objeto reclutar a los aspirantes a ingresar al servicio profesional
de carrera. Esta fase inicia con la expedicin y publicacin de la convocatoria correspondiente y concluye con la captacin de los aspirantes que cumplan con los trminos de la misma.
La seleccin es la fase que permitir garantizar que el personal
que se declare apto a prestar un servicio en la administracin pblica estatal, y en su caso, la administracin municipal, cumpla con el
perfil del puesto.
El concurso de incorporacin para la ocupacin de vacantes, en
su modalidad de oposicin, constar de procedimientos que aseguren la seleccin de los aspirantes idneos para desempear los puestos
del servicio profesional de carrera.
La profesionalizacin de los servidores pblicos de carrera, tiene
por objeto fomentar su formacin, a fin de que cuenten con las aptitudes, conocimientos, habilidades y destrezas para desempear la funcin pblica con eficiencia y eficacia. Se realizar a travs de cuatro
fases: induccin, actualizacin, especializacin y formacin para el
ascenso.
Los cursos que se realicen en el marco de la profesionalizacin,
tendrn valor curricular y otorgarn los puntos correspondientes.
En el proceso de formacin para el ascenso, el Instituto podr
preparar a los servidores pblicos de carrera para poder participar en
los concursos y exmenes de ascenso.
Las dependencias, con el apoyo del Instituto y de la Oficiala
Mayor, realizarn los procesos de evaluacin de los servidores pblicos de carrera. La evaluacin estar compuesta por un conjunto de
procedimientos e instrumentos que la Oficiala Mayor propondr al
consejo con apoyo de la Secretara de Planeacin y Desarrollo Regional y la Contralora Interna del Estado, los que tendrn por objeto
verificar el cumplimiento de las metas contenidas en el Plan Estatal
de Desarrollo as como el nivel de profesionalizacin de los servidores pblicos de carrera y apoyar en la toma de decisiones relativas a
189
v:
190
1. amonestacin;
II. suspensin de alguno de los derechos establecidos en el presente ordenamiento;
III. separacin definitiva del sistema.
En contra de las decisiones y dictmenes emitidos para la aplicacin del sistema, proceder el recurso de inconformidad, que se presentar ante la Oficiala Mayor de Gobierno o ante el ayuntamiento,
tratndose de servidores pblicos del gobierno municipal o paramunicipal, dentro de los 15 das hbiles siguientes a la notificacin del
acto o resolucin que se impugna.
Contra la resolucin que ponga final al recurso, el promovente
podr interponer juicio de nulidad ante el Tribunal de lo Contencioso
Administrativo del Estado y Municipios.
De esta ley se desprende que se trata de un formal Sistema de
Servicio Civil de Carrera, dado que cuenta con todos los elementos
de un sistema de esta naturaleza, pues tiene la normatividad, la organizacin, la estructura orgnica encargada de operar el sistema,
los procesos de seleccin, capacitacin, estmulos, evaluacin, ascensos y el retiro, garantizando tanto la permanencia del servidor
pblico, como sus derechos, especialmente cuando se presente -a
juicio del servidor pblico-, una situacin de inconformidad en la
evaluacin o en la aplicacin de alguna sancin a la que pudiera
haberse hecho merecedor.
Ley del Servicio Pblico de Carrera en la
Administracin Pblica Centralizada del
Estado de Veracruz de Ignacio de la L/ave*
La ley tiene por objeto establecer las bases de organizacin, funcionamiento, control y evaluacin ~el Servicio Pblico de Carrera para
la Administracin Pblica Centralizada del Gobierno del Estado de
Veracruz de Ignacio de la llave, conforme a los principios de legali'Ley del Servicio Pblico de Carrera en la Administracin Pblica Centralizada del Estado de Veracruz de Ignacio de la ilave, del 10 de octubre de 2003, corregida el 18 de noviembre
del mismo ao.
I 191
192
dinador generala ejecutivo, coordinador de asesores, subcoordinadar, asesor o sus equivalentes; as como los integrantes de comisiones,
comits, consejos o juntas en la administracin pblica centralizada; y
las personas que ocupen puestos de confianza de libre nombramiento o remocin.
Habr comits que tendrn las funciones siguientes:
- efectuar, en su dependencia las evaluaciones que se autoricen
de conformidad con lo dispuesto por la presente Ley;
- emitir la calificacin resultante de los exmenes y dems instrumentos de medicin, derivados de la seleccin y evaluacin;
- elaborar y fundamentar los dictmenes sobre los procedimientos de seleccin y evaluacin y sealar los criterios objetivos e
instrumentos aplicados;
remitir los dictmenes a la secretara con las calificaciones y
dems resultados obtenidos en los procedimientos de seleccin
y evaluacin.
El sistema se integra por los siguientes procesos:
- ingreso al servicio pblico que regula la incorporacin al sistema, mediante los instrumentos de evaluacin, los mecanismos
de seleccin, los tiempos autorizados y los requisitos necesarios para adquirir la calidad de servidor pblico de carrera;
planeacin de carrera que establece las trayectorias de ascenso
y promocin, adems de los requisitos y las reglas que debern
cumplir los servidores pblicos de carrera;
- Profesionalizacin y desarrollo administrativo mediante modelos de enseanza-aprendizaje, formacin y capacitacin institucional, para los servidores pblicos de carrera, a fin de que
puedan adquirir:
a) la especializacin o actualizacin profesional en el puesto
desempeado;
b) la capacitacin dentro de su rama ocupacional; y
e) el desarrollo administrativo y profesional en la dependencia
de su adscripcin.
I 193
- Evaluacin del desempeo que establece los elementos y mecanismos de medicin y evaluacin de efectividad y productividad de los servidores pblicos de carrera en cada puesto; y
- Separacin del servicio pblico de carrera conforme a las causas de cesacin previstas en esta ley.
La seleccin es el proceso por el que se eligen a quienes ocuparn los puestos vacantes o de nueva creacin en el Sistema del Servicio Pblico de Carrera, correspondiendo a la secretara la elaboracin y a las dependencias la aplicacin y calificacin de las pruebas
y exmenes de carrera. Los requisitos especficos se establecern en
funcin del perfil del puesto de que se trate, de conformidad con las
caractersticas y elementos que seale el catlogo.
Quien obtenga nombramiento como servidor pblico de carrera,
deber recibir un curso de induccin general y otro al puesto en particular, para tal efecto, la secretara sealar a las dependencias los
criterios y lineamientos a que se sujetarn dichos cursos.
Los ascensos son los movimientos de los servidores pblicos hacia puestos de mayor responsabilidad y nivel jerrquico dentro de la
misma dependencia, donde se dispone del puesto vacante o de nueva
creacin. Para participar en los procesos de ascenso, los servidores
pblicos de carrera debern contar con una antigedad mnima de
un ao en su puesto, cumplir con los requisitos del puesto al cual
aspiran y sujetarse a los exmenes que establezca la secretara junto
con la dependencia de que se trate, segn las convocatorias internas,
emitidas de conformidad con lo dispuesto por ley y la normatividad
correspondientes.
Habr promocin salarial, que es el otorgamiento de una retribucin econmica mayor a la que percibe normalmente el servidor
pblico de carrera, de acuerdo con los tabuladores autorizados, asignacin presupuestal y los criteJ;ios y lineamientos emitidos por la
secretara.
La ley plantea el rubro de la profesionalizacin, cuyo objeto es:
desarrollar, complementar, perfeccionar y actualizar los conocimientos y habilidades necesarios para el eficiente desempeo de los servidores pblicos de carrera en sus puestos, con la especializacin en
194
V
VI.
VII.
VIII.
renuncia;
muerte del servidor pblico;
pensin o jubilacin;
calificacin reprobatoria, conforme a la normatividad aplicable, obtenida en las evaluaciones obligatorias del desempeo en el puesto;
destitucin por causas justificadas que impliquen la prdida de la confianza;
inhabilitacin;
sentencia condenatoria definitiva por la comisin de delito
intencional; e
incapacidad fsica o mental, o inhabilidad del servidor pblico que haga imposible la prestacin del servicio.
195
en el sentido de dar el paso fundamental para transformar favorablemente su administracin pblica y ampliar ms el espectro de la
profesionalizacin.
Ley del Servicio Pblico de Carrera
del Estado de Quintana Roo*
'Ley del Servicio Pblico de Carrera del Estado de Quintana Roo, del 31 de enero del
ao 2002.
196
197
registro o reclutamiento;
seleccin;
emisin del dictamen; y
emisin del nombramiento.
198
Los comits, con base en las evaluaciones del desempeo y conforme a la disponibilidad presupuestal, determinarn la forma y trminos en que se otorgar el apoyo institucional necesario para que
los servidores pblicos y servidoras pblicas tengan acceso o continen con su profesionalizacin, a efecto de contribuir a mejorar la
calidad de la funcin pblica.
El programa de actualizacin es de carcter permanente, y tiene
por objeto asegurar que los servidores pblicos y servidoras pblicas
del sistema adquieran la informacin actualizada en las materias
directamente vinculadas con su funcin. Se integra con los cursos
que al efecto establezcan los comits, quienes definirn su alcance y
contenido. Dichos cursos de actualizacin otorgarn puntos a los
servidores pblicos y servidoras pblicas que los acrediten.
El programa de especializacin es de carcter permanente y tiene como propsito: que los servidores pblicos y servidoras pblicas
pertenecientes al sistema profundicen en los conocimientos necesarios para el desarrollo de sus funciones, comprendiendo las materias
especficas relacionadas con su puesto de trabajo. Dicho programa se
integra con los cursos que al efecto establezcan los comits.
La permanencia y desarrollo constituyen los ejes fundamentales
del sistema y tienen por objeto garantizar la estabilidad administrativa
y la promocin de los servidores pblicos y servidoras pblicas, sustentadas en la profesionalizacin y en la evaluacin del desempeo.
Los comits evaluarn anualmente el desempeo de los servidores pblicos y servidoras pblicas de carrera de la instancia que representen, con base en los lineamientos que para tal efecto expida el
consejo.
La evaluacin del desempeo tiene como principales objetivos: verificar el alcance por parte del servidor pblico y servidora pblica, de los
objetivos, metas y programas propuestos; determinar el otorgamiento de
estmulos al desempeo; al aportar informaciQn para mejorar el funcionamiento de la instancia laboral a que pertenezca el servidor pblico
y servidora pblica, en trminos de eficiencia, honestidad y calidad del
servicio; servir como instrumento para detectar necesidades de capacitacin que se requieran en el mbito de la instancia laboral; y cuando el
resultado de la evaluacin de un servidor pblico y servidora pblica de
199
1I.
11I.
IV
V
efecto se establezcan;
ser separado y separada del cargo, por haber incurrido en
alguna de las causas previstas en la Ley de los Trabajadores
al Servicio de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial,
Ayuntamientos y Organismos Descentralizados, tratndose
de trabajadores y trabajadoras de base;
la renuncia al cargo, empleo o comisin que ocupe;
dejar de obtener la puntuacin mnima para su permanencia;
ser privado y privada de su libertad mediante sentencia
ejecutoriada por la comisin de delito doloso;
I 201
202
Federal;
11. una vicepresidencia, a cargo del oficial mayor del Distrito
Federal;
203
lI. seleccin;
lII. emisin del dictamen; y
IV: emisin del nombramiento.
204
1. los exmenes de
205
206
207
208
209
211
21 2
213
Sin duda que los esfuerzos como ste son importantes; ya que
permite regular el establecimiento de un Sistema de Servicio Civil de
Carrera as como sus componentes fundamentales: ingreso a travs
del reclutamiento y seleccin, retencin, promocin y/o ascenso y
retiro digno. Todo ello basado en el mrito profesional y en la idoneidad del servidor pblico de este mbito de gobierno.
.
Con el propsito de presentar una sntesis de los rubros ms relevantes de las leyes de servicio civil de carrera de las entidades federativas referidas, se han diseado los anexos 2 y 3.
En ellos, se describen las diferentes leyes de entidades federativas relativas al servicio civil de carrera. En ellas se plantean particularidades sobre todo en el caso de la certificacin, que slo establece
Aguascalientes; por otro lado, Quintana Roo plantea un servicio civil
de carrera de cobertura amplia, pues incluye a los tres poderes y a la
administracin municipal; Veracruz slo refiere el sistema para el Ejecutivo en su sector central. Los comits y comisiones encargadas de
establecer lineamientos de operacin del servicio civil en general,
estn integrados principalmente por los titulares de las dependencias de los gobiernos, servidores pblicos y hasta representantes de los
sindicatos de los trabajadores del estado. Esta situacin, desde nuestra percepcin, se considera inadecuada, toda vez que la opinin de
los representantes sindicales para el buen funcionamiento del servicio civil no sera pertinente; pues es evidente que existen intereses
de la representacin sindical'como son las conquistas para el gremio de
trabajadores operativos al servicio de los gobiernos estatales. Tal es
el caso de la Ley de Zacatecas.
Por lo que toca al ingreso, que incluye el reclutamiento, la seleccin, la contratacin y la induccin, se puede observar que estn
establecidas en sus leyes con toda precisin, lo que permite constatar
que es la parte del sistema de servicio civil que ms relevancia tiene,
en virtud de que se desagrega con amplitud y se corresponde con el
ideal que un candidato debe de ser para que, al ingresar, se convierta en un buen servidor pblico.
En lo referente a la capacitacin, es una funcin fundamental en
los esquemas de servicio civil planteados, ya que se refiere a un proceso permanente dentro de la carrera admin':trativa de los servidores
214
pblicos y, por lo tanto, es un requerimiento de actualizacin, especializacin y formacin; para cumplir con los perfiles y exigencias
que demanda el servicio pblico en relacin con las exigencias de la
ciudadana.
La evaluacin es otra funcin que forma parte de las leyes descritas, en esta parte se coincide en que es pertinente disponer de los
esquemas de medicin de la actuacin de los servidores pblicos,
puesto que con tal informacin se podr premiar, capacitar, ascender
y lograr la permanencia en el puesto; pero tambin sirve para tomar
las medidas necesarias en caso de incumplimiento o ineficiencia que
puede implicar la separacin de la organizacin gubernamental.
Finalmente, la separacin del servidor pblico respecto a la organizacin gubernamental contempla la renuncia, jubilacin, interdiccin, y prdida de confianza en funcin del desempeo en el servicio
pblico, tambin son considerados los casos en que se presente enfermedad o accidente que imposibilite al servidor a continuar en el
servicio. Estas situaciones se tienen claramente establecidas en las
disposiciones jurdicas, lo cual permite confirmar que se trata de
normas que incluyen las diversas circunstancias por las que puede
pasar un servidor pblico de carrera; ya sea durante o al final su vida
laboral.
En la ley de Veracruz no aparece el derecho de los servidores
pblicos a inconformarse, en caso de existir alguna injusticia en la
aplicacin de la normatividad en cualquiera de los procesos de ingreso, desarrollo y culminacin del servicio pbico, esta parte es
fundamental para garantizar los derechos de los servidores pblicos
de carrera (ver anexos 2 y 3).
Con este anlisis de las normatividades del mbito federal, de
algunas entidades federativas as como la que corresponde a sus
municipios y el esfuerzo mostrado por uno de los municipios a nivel
reglamentario, adems de los esfuerzos por diversos caminos que
han experimentado cada uno de estos gobiernos de acuerdo con sus
condiciones particulares, tanto relativas en lo poltico como en la
gestin pblica, se aprecia que existen condiciones, coyunturas y liderazgos que permiten mejorar las prcticas, las tcnicas y en generallos instrumentos de la administracin de personal pblico.
215
Captulo 4
218
Gobiernos de continuidad
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRl)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Para este anlisis se dise un cuestionario, en el que se plantearon varias preguntas que se refieren a los rubros: condiciones bsicas
para el funcionamiento del rea de personal como es el caso de la
estructura administrativa, la estructura especfica del rea de personal y la denominacin de tal unidad administrativa, el catlogo de
puestos, el tabulador de sueldos y salarios y el manual de organizacin y procedimientos. Enseguida se cuestion sobre las diversas
etapas de administracin y desarrollo de personal, como es el caso
de: reclutamiento, seleccin, induccin, mecanismos de ingreso, capacitacin, pagos y nmina, control de personal, evaluacin, estmulos,
ascensos, permanencia, egreso y jubilacin. Finalmente, se formularon
dos preguntas fundamentales que se refirieron a las fortalezas y debilidades de las reas de personl.
Con las respuestas a cada una de las preguntas del cuestionario,
se efecta un anlisis del conjunto de municipios pertenecientes a los
gobiernos de alternancia, as como de los gobiernos de continuidad,
con lo cual se compara a ambos grupos de municipios de los casos
sealados, lo que permite ilustrar las condiciones de sus gestiones en
219
Cuadro 3
ESTRUCTURA Y DENOMINACIN DE LAS REAS DE PERSONAL
Estructura
administrativa
Estructura
de personal
Denominacin
Gobierno de alternancia
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRl-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
S
S
S
S
S
S
No contest
No contest
Sub. de R.H.
rea R.H.
No contest
rea R.H.
Jefatura de P.
Gobierno de continuidad
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
S
No cOl'l;test
No contest
No contest
No contest
No contest
No contest
No contest
No contest
Jefatura de P.
Sub. de R.H.
Sub. de P.
Sub. de R.H.
No contest
Dir. de R.H.
220
Anlisis de las condiciones administrativas para instrumentar el servicio civil de carrera 1 221
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PR1)
Ixtlahuaca (PR1-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PR1-PRD)
No
No
No
No
No
Continuidad
AcuIco (PR1)
ArnanaIco de Becerra (PRI)
AtlacomuIco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
No
No
S
S
S
S
S
222
Apaxco PAN-PRI o
Huixquilucan PAN-PRI S
Ixtlahuaca PRI-Convergencia No
Jocotitln PRI-PAN No
San Antonio la Isla PRI-PRD S
Grhca 2
CUENTA CON CATLOGO DE PUESTOS?
Gobiernos de continuidad
Aculco PRI No
Amanalco de Becerra PRI No
Atlacomulco PRI No
Ixtapan de la Sal PAN No
Naucalpan PAN No
Tenango del Valle PRI No
Toluca PAr-. S
Grhca 3
CUENTA CON TABULADOR DE SUELDOS Y SALARIOS?
Gobiernos de alternancia
Apaxco PAN-PRI S
Huixquilucan PAN-PRI S
Ixtlahuaca PRI-Convergencia S
Jocotitln PRI-PAN No
I 223
Aculco PRI No
Amanalco de Becerra PRI No
Atlacomulco
PRI
No
Naucalpan
Toluca
PAN
PAN
S
PRI
No
No
224
Cuadro 5
NMERO DE SERVIDORES PBLICOS
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Sindicalizados
Confianza
32
581
520
122
754
2158
No contest
No contest
27
105
18
234
228
No contest
105
241
No contest
32
280
40
No contest
O
353
Libre
designacin
Eleccin
25
1250
380
8
129
15
12
12
11
193
110
100
O
No contest
193
126
8
12
12
12
19
8
16
El nmero de servidores pblicos de las administraciones municipales de los gobiernos de alternancia (ver cuadro 5), muestra en
todos los casos un mayor nmero de trabajadores de confianza y de
libre designacin con respecto a los sindicalizados. Ello demuestra
que se propende ampliar la cantidad de servidores pblicos ubicados en
los cargos de confianza o de libre designacin, que tambin estos
ltimos son de confianza, slo que ubicados en niveles ms altos y
que corresponden al ejercicio de funciones de decisin, como son el
secretario del ayuntamiento, el director de Obras y Servicios Pblicos,
el director de Desarrollo Econmico, el director de Desarrollo Social,
etctera. En los casos de los gobiernos de continuidad, la situacin
es similar a los de alternancia, con la excepcin del municipio de
Ixtapan de la Sal que cuenta con un mayor nmero de empleados
sindicalizados con respecto a los de confianza. Asimismo, se deja
sentado que dos municipios, uno. de cada tipo, no dieron respuesta.
La razn de que sea en general mayor el nmero de servidores
pblicos de confianza que de los sindicalizados, se explica que es
para atender, de un lado, los compromisos polticos; y, del otro lado,
contar con personal que pueda garantizar el cumplimiento de instrucciones de las autoridades municipales.
I 225
Grfica 5
NIVEL PROMEDIO DE ESTUDIOS DE LOS EMPLEADOS MUNICIPALES
Gobiernos de a/lernancia
3.5
2.5
2
1.5
0.5
Secundaria
Apaxco
PAN-POI
Secundaria
Primaria
Preparatoria
No contest
Huixquilucan
lxtlahuaca
Jocoti.1n
San Antonio
PAN-PRI
PRI-Convergencia
PRI-PAN
la Isla
PRI-PRO
Grfica 6
NIVEL PROMEDIO DE ESTUDIOS DE LOS EMPLEADOS MUNICIPALES
Gobiernos de continuidad
3.5
2.5
2
1.5
0.5
-------r---........,----r----..,....---L-L-..,..--'---'----'--"----,
1-,
PRI
PRI
la Sal
Secundaria
Naucalpan
PRI
PAo'\l
Preparatoria
Tenango
del VaUe PRI
Preparatorid
Toluca
PAN
La formacin promedio de los trabajadores de los municipios pertenecientes a los gobiernos de alternancia es la siguiente: 20 por
ciento en primaria, 40 por ciento de secundaria, 20 por ciento de
preparatoria y 20 por ciento no contest. Para el caso de los gobiernos de continuidad la situacin es la siguiente: 14.28 por ciento para
secundaria, 28.56 por ciento para preparatoria y el 57.14 por ciento
no contest, lo cual ilustra que debido al mayor nmero de servidores
pblicos en las reas de la seguridad pblica, as como en las reas
226
Recomendacin
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PR)
Toluca (PAN)
Designacin
presidencia
municipal
x
x
x
x
x
Designacin
jefe inmediato
No cont,est
x
x
No contest
x
No contest
x
x
x
I 227
Grfica 7
iSE LLEVA A CABO LA FUNCIN DE RECLUTAMIENTO?
Gobiernos de alternancia
Serie 1
S
Apaxco PRI-PAN
Si
Hui..xquilucan
SI
[xUahuaca
Si
Jocolilln
PAN-PRl
PR1-Convergencia
PRI-PAN
SI
San Antonio
la Isla Pfl:]-PRD
Grfica 8
iSE LLEVA A CABO LA FUNCIN DE RECLUTAMIENTO?
Gobiernos de continuidad
2.5
Serie 1
1.5
0.5
,....-............I--..,....-'-_.l.-....,....---'_-'-_
O!-..............'--_--'-_..L..-_---'.......'""'S
Aculen
PRI
S
S
Amanalco de AUacomulco
Becerra PRl
PWI
No contest
lxtapan de
la Sal PR'
No
Naucalpan
PA~
Si
Tenango
del Valle PR'
S
Toluca
PAN
228
0.5
OI----L__.o.L_~----L.........-'-~~--'---"u-~.........-..L-.__,_-..L-........"'--___,
Si
Apaxco P"'-PAN
S
Huixqulucan
S
lxtlahuaca
SI
Jocolitln
P:\.J'\J-PRI
PRI~Convergencia
PRI-PAN
S
San Antonio
la Isla PRI-PR[)
229
destrezas y valores a fin de escoger al mejor, de tal forma que se pueda garantizar la correspondencia a las exigencias del cargo. Con la
aplicacin normalizada de esta funcin por parte de las administraciones municipales, se contribuye a generar condiciones para una
administracin de personal integral (ver grficas 9 y 10).
Grhca 10
SE LLEVA A CABO LA SELECCIN DE PERSONAL?
Gobiernos de continuidad
Si
Aculco
P.'
No
Aman~lco
Becerra
S
dr AUacomulco
PRI
PRl
Si
Ixtapan dI>
la Sal PRJ
No
Naucalpan
PAN
S
Tenango
del Valle
Si
Toluca
PAN
PRI
Como se puede apreciar en el cuadro 7, con relacin a la aplicacin de exmenes tratndose de gobiernos de alternancia, el 80 por
ciento efectan exmenes de conocimientos, 40 por ciento psicomtricos, 20 por ciento de personalidad y 80 por ciento mdicos, destacando los municipios de Apaxco e Ixtlahuaca que aplican tres tipos
de exmenes. Por lo que toca a los gobiernos de continuidad el 71.42
por ciento aplican el examen de conocimientos, el 85.71 por ciento
aplican el psicomtrico, 42.85 por ciento el de personalidad y el
85.71 por ciento el mdico, destacando los municipios de Atlacomulco, Ixtapan de la Sal y Toluca que aplican cuatro tipos de exmenes,
Aculco y Tenango del Valle aplican tres tipos de exmenes, llamando
la atencin de los municipios de Naucalpan y Amanalco que utilizan
230
Psicomlricos
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
lxtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRO)
x
x
x
x
Aculco (PRI)
An1analco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Personalidad
Mdico
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Grfica 11
AL PERSONAL QUE INGRESA SE LE DA NOMBRAMIENTO?
Gobiernos de alternancia
2.5
1.5
0.5
Ol----''-_L-_ _--'''_......._ _- - -......- - -
S
Apaxco PRJ-PAN
No
JocotiU~n
PR\-PAN
S
San Antonio
la Isla
PRI-PRn
I 231
1.5
0.5
01---<-
.---.1--........
Si
Si
Aculco
PRI
........._---1....-..1-_ _
Si
Si
Ixtapan de
la Sal rRI
'lo
Naucalpan
PAN
Si
Tenango
del Valle PR'
Si
Taluca
I'AK
232
,......---,
......-
..--
.........--.
,..--
SI
S
Huixquilucan
Si
Ixtlahuaca
No
JocoliUn
San Antonio
PAN-PRI
PRI-Convergencia
PRI-PAN
1.5
0.5
I
Apaxco PItIPAN
S
la lsla
PRI-PRD
Grfica 14
EXISTE INDUCCIN DE PERSONAL?
Gobiernos de continuidad
No
Aculco
No
PRI
No
Amandlco de Atlacomulco
PRI
Becerra PRI
S
Ixtapan de
la Sal PR
S
Naucalpan
PAN
No
Tenango
del Valle PRI
S
Toluca
PAN
I 233
Cuadro 8
CMO ES LA INDUCCIN?
En forma verbal
IxUahuaca (PRI-Convergencia)
x
x
x
JocotiUn (PRI-PAN)
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
No contest
No contest
AUacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
No contest
Olra
x
x
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
No contest
...........,
...--
....-
...........,
-----
J5
O~
o
S
Apaxco
PRI-PA"N
HUIXqu,lucan
S
Ixtlahuaca
S
JOcotltl.n
PAl -PRr
PRI-Convergencld
PR1-PAN
S
San AntOniO
la Isla
PR.I-PRD
Sene 1
234
Serie 1
2.5
1.5
......
.--
.--
......
.........
.--
.--
0.5
SI
Aculco
PRI
SI
SI
SI
SI
SI
Amanalco de
Becerra PIH
At1acomuico
tapan de
Naucalpan
Tenango
PRI
la Sal
PRl
PAN
del Valle
SI
Toluca
PAN
PRI
Cuadro 9
CULES SON LOS TIPOS DE CAPACITACIN?
Tcnica
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulca (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Totuca (PAN)
Habilidades
y destrezas
Conocimiento
del puesto
Administrativo
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
235
contestaron esta pregunta. Por lo que toca a los municipios de continuidad, cuatro municipios de siete enfocan sus cursos a lo administrativo
(Aculco, Amanalco, Ixtapan de la Sal y Naucalpan) tres municipios
los orientan a las habilidades y destrezas (Naucalpan, Tenango y
Toluca), otros tres municipios los ofrecen para el conocimiento del
puesto (Amanalco, Tenango y Toluca) y el municipio de Naucalpan
adems ofrece cursos de tipo tcnico, con lo cual es el municipio que
mayor diversidad de cursos oferta para sus empleados, y el municipio de Ixtapan no contest a esta pregunta a pesar de que haba
contestado en pregunta anterior que realizaba capacitacin. En este
aspecto se aprecia en los dos grupos de municipios irregularidad en
los tipos de cursos que aplican (ver cuadro 9).
Cuadro 10
oU INSTITUCIONES OFRECEN LOS CURSOS?
lAPEM
Institucin privada
Propio municipio
Apaxco (PAN-PRl)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRO)
x
x
x
x
x
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
x
x
x
x
x
x
x
Lo que se puede observar con relacin a los municipios de gobiernos de alternancia es que el 100 por ciento realiza la capacitacin por medio del Instituto de Administracin Pblica del Estado de
Mxico, y slo un municipio, que es Jocotitln, adicionalmente organiza y ofrece sus cursos a travs de institucin privada y por el propio
municipio. En el caso de los municipios de gobiernos de continuidad, tambin el 100 por ciento de ellos tiene como organizacin que
imparte los cursos de capacitacin, al IAPEM, aunque los municipios
236
rea contable
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
AcuIco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Con relacin a la administracin de las reas de personal relativas a los pagos al personal mediante la elaboracin de la nmina, se
aprecia para el caso de los municipios de gobiernos de alternancia,
que cuatro de cinco municipios la elaboran mediante su rea de personal, mientras que un solo municipio de este grupo lo hace por
medio de su rea contable, y el nico caso que se elabora por medio
de las dos reas es el municipio de Apaxco. En el caso de los municipios de continuidad, cinco de siete municipios la elaboran por medio del rea de personal y los otros dos lo hacen por parte del rea
I
I
237
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRl)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRl)
Toluca (PAN)
Automatizada
x
x
x
x
x
x
x
x
x
238
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI -Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PR)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Lista de firma
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
239
sualmente (Ixtlahuaca y San Antonio la Isla). En lo que corresponde a los municipios de continuidad, cuatro municipios lo hacen
mensualmente (Aculco, Ixtapan de la Sal, Naucalpan y Tenango)
dos lo otorgan semestralmente (Atlacomulco y Toluca) y uno que es
Amanalco lo otorgan una vez al ao. Lo caracterstico del primer
grupo es que domina los estmulos una vez al ao, mientras que en
el grupo de gobiernos de continuidad el periodo que domina es
mensualmente, pudiendo ser ms atractivo pero a la vez ms complejo en este caso, puesto que son continuos los estmulos y por
consecuencia se puede impulsar un mejor nivel de desempeo (ver
cuadro 14).
Grfica 17
SE OTORGAN ESTMULOS?
Gobiernos de a/lernancia
Apaxco PAN-PRI S
Huixquilucan PAN-PRl S
Ixtlahuaca PRI-Convergencia S
Jocotitln PRJ-PAN S
Grfica 18
SE OTORGAN ESTMULOS?
Gobiernos de continuidad
AcuJco PRl S
Amanalco de Becerra PRI S
Atlacomulco PRI S
Ixtapan de la Sal PRI S
Naucalpan PAN S
Toluca PAN S
240
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Mensualmente
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
La evaluacin es la funcin que tiene como propsito medir cualitativa y cuantitativamente el desempeo, la actuacin y el nivel de
cumplimiento de las metas de cada servidor pblico en funcin de las
responsabilidades y tareas asignadas. Los beneficios que se pueden
obtener del hecho de mantener un programa de evaluacin sirven tanto
a la institucin como para los participantes, adems que se validan
las pruebas de seleccin, as como se determina el valor relativo del
cargo dentro de la organizacin. En este sentido de acuerdo con las
grficas 19 y 20, se aprecia que con relacin a los gobiernos de alternancia slo uno de ellos tiene establecida la evaluacin (Apaxco)
mientras que en el grupo de gobiernos de continuidad dos municipios (Naucalpan y Toluca), lo cual muestra que los municipios de
continuidad marcan una ligera superioridad con respecto a los primeros (ver grficas 19 y 20).
En el cuadro 15 se aprecia consistencia con relacin a las respuestas de la pregunta anterior, ya que la evaluacin tiene como
propsito fundamental la calificacin del desempeo de los servidores pblicos, ello es aplicable a los casos tanto de gobiernos de alternancia como de continuidad. En este sentido se destaca que la razn
de la evaluaci'n de estos casos, es para calificar la actuacin de los
241
servidores pblicos adscritos a las diferentes unidades administrativas de los municipios ya sealados.
Cuadro 15
PARA QU SE HACE LA EVALUACIN?
Propsito
Apaxco (PAN-PRI)
HuixquiJucan (PAN-PRJ)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
S
No
No
No
No
Aculco (PRI)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
No
No
No
No
S
No
S
1.5
0.5
O!-._
......._ - - L
S
Apaxco PRI-PAN
""-_--L..
-'-_-"-_ _
No
No
No
No
Huixquilucan
Ixtlahuaca
Jocotitln
Pf\:-:-PRI
PRI-Convergencia
San Antonio
la Isla PRI-PRD
242
1.5
0.5
No
Aculco po,
No
No
Amanalco de Atlacomulco
Becerra
PRI
PRI
No
[xtapan de
la Sal PR'
Si
Naucalpan
PAN
No
Tenango
del Valle PR'
S
Tolucd
PAN
Cuadro 16
QUIN REALIZA LA EVALUACIN?
Jefe superior
Comisin
Apaxco (PAN-PRl)
Huixquilucan (PAN-PR)
Ixtlahuaca (PRl-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Amanalco ele Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan ele la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango elel Valle (PRI)
Toluca (PAN)
ContraJora
x
x
Con relacin a la permanencia, se observa claramente que tratndose de los municipios de estudio, el garantizar la permanencia
del personal no est establecido y por lo tanto no se ha considerado
como una tarea a realizar en el futuro. Aqu vale la pena sealar que
los gobiernos de estas gestiones derivado de la poltica de no buscar
I 243
--'-Sere I
--.~
2
1.5
...--.----+-.
0.5
OL..------l-----------~----_'_
No
No
ApdXCO PR1PAN
Huixquilucan
Ixl1ahuaca
Si
Jocotil1n
PAN-PRI
rRl-Convergencia
I'RI-PAN
No
San Antonio
la Isla
PR[-PRO
Grfica 22
EXISTE PERMANENCIA EN LOS PUESTOS DE CONFIANZA?
Gobiernos de continuidad
2~ I ~~---4.~---4.~---4.~---+.
--'-Serie J
1.5
0.5
O'---------~-------~---~---~--~
No
Aculco
PR.
No
No
PRI
Pln
Id Sal
Pkl
No
No
No
Nducalpan
Teoango
del Valle PR.
ToluCd PAN
PAN
El disponer de un sistema de ascensos para el personal de la organizacin, significa que existen condiciones para reconocer en el
personal por virtud de sus logros, calificaciones y sus mritos, para
ser promovidos a un cargo superior de mayores responsabilidades y
a la vez con una remuneracin ms alta. En los casos que se analizan
244
S
S
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
No
No
No
Desempeo
No
S
S
Desempeo
Desempeo
No
No
Desempeo
La salida de la organizacin del personal tiene varias posibilidades entre las que se cuentan: la renuncia, que es el egreso de parte
del trabajador que por voluntad propia decide separarse de la organizacin; el cambio de administracin es cuando el servidor pblico
tiene un contrato por el tiempo que dura la administracin, o en su
caso, cuando ha sido incorporado bajo el mecanismo de personal de
confianza, y al terminar la administracin debe presentar la renuncia
que en ocasiones es solicitada por la autoridad que le brind la oportunidad de laborar en la gestin; salida de la administracin por los
resultados de la evaluacin, en este caso se refiere a la aplicacin de
245
la evaluacin, la que tiene como propsito de disponer de informacin para tomar decisiones sobre la actuacin del personal, de tal
manera que por virtud de los resultados el empleado no cumpla con
las tareas encomendadas; el despido es la salida del trabajador por
no haber cumplido con la normatividad laboral. Todas estas formas
de egreso de la organizacin gubernamental se presentan en los casos de estudio como a continuacin se mencionan: la renuncia, el
cambio de administracin y el despido que son las diferentes formas
por las cuales un servidor sale de la organizacin en lo que corresponde a los casos de municipios con gobiernos de alternancia, destacando la forma de salida por los resultados de la evaluacin en los
casos de Apaxco y Jocotitln, con lo que mediante esta forma de egreso, se permite apreciar condiciones para una administracin de
personal eficiente. En lo que corresponde a los municipios de gobiernos de continuidad, la mayora de ellos tienen las formas de renuncia,
cambio de administracin y despido, destacando los municipios de
Atlacomulco e Ixtapan de la Sal, que adems contemplan el egreso
mediante evaluacin al servidor pblico, con lo cual, estos municipios tienen una condicin ligeramente menor que los de alternancia
(ver cuadro 18).
Cuadro 18
RAZONES POR LAS CUALES EL PERSONAL EGRESA
Renuncia
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
x
x
x
x
x
Aculeo (PRI)
Amanaleo de Becerra (PRI)
Atlacomuleo (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
x
x
x
x
x
x
Cambio de
administracin
Resultado de
evaluacin
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Despido
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
246
Por lo que se refiere a la jubilacin, tanto de los gobiernos de alternancia como de continuidad en su totalidad, se garantiza, puesto
que tiene que ver con el cumplimiento de la normatividad de la materia, ello generaliza que esta funcin sea permanente y tenga una
cobertura total. De manera especfica en cuanto a la pregunta sobre
de qu puestos provienen las personas que se jubilan, en lo que corresponde a los gobiernos de alternancia, un municipio (Apaxco) dijo
que provienen del rea de limpia, mientras que dos ms (Huixquilucan y San Antonio la Isla) sealan que es por el cumplimiento de los
requisitos de antigedad. En el caso de los gobiernos de continuidad
seis de siete municipios dijeron que es tambin por cumplimiento de
los requisitos de antigedad establecidos por la ley de la materia
y, slo un caso (Ixtapan de la Sal) dijo que el personal que ms se
jubila es el personal de limpia. De ello se desprende que todos los
municipios de continuidad respondieron tal pregunta, lo cual en este
aspecto plantea condiciones administrativas de sus reas de personal
(ver cuadro 19).
Cuadro 19
lEXISTE JUBILACIN?
Qu puestos se jubilan ms
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
S
S
Si
S
S
Personal de campo
Mayor antgedad
Aculco (PRI)
Amanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRr)
Toluca (PAN)
S
S
S
S
S
S
S
Mayor antigedad
Mayor antigedad
Mayor antigedad
Personal de limpia
Mayor antigedad
Mayor antigedad
Mayor antigedad
Mayor antigedad
Con respecto al nmero de empleados que anualmente se jubilan, el 100 por ciento de los casos de gobiernos de alternancia dijo
247
x
x
x
x
x
Aculco (PRI)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRl)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRl)
Toluca (PAN)
x
x
x
x
Seis-diez
Once-veinte
Ms de veinte
x
x
x
En este rubro el cuadro 21 muestra que los municipios de alternancia tienen sus fortalezas en primera instancia en el rubro de elaboracin de nmina y el control de personal, en segunda instancia la
capacitacin, en tercer lugar seleccin y en ltimo lugar la induccin.
En tanto que los municipios de continuidad, sealan como primera fortaleza tambin la elaboracin de la nmina y el control de
personal.
Lo anterior nos plantea la coincidencia de fortalezas en los rubros
de pagos y control de personal, as como la capacitacin en los dos grupos de gobiernos, lo cual ilustra que existe una base para crear condiciones administrativas para las reas de personal, para luego pasar
al establecimiento del servicio civil de carrera.
248
Seleccin Induccin
Apaxco (PAN-PRI)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRI-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
Aculco (PRI)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRl)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
x
x
x
x
x
x
Capacitacin
Pagos y
control de
personal
x
x
x
x
x
x
x
Evaluacin
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Cuadro 22
lQU PROGRAMAS FALTAN POR HACER?
Servicio
Profesionalizacin
Apaxco (PAN-PRl)
Huixquilucan (PAN-PRI)
Ixtlahuaca (PRJ-Convergencia)
Jocotitln (PRI-PAN)
San Antonio la Isla (PRI-PRD)
civil de
carrera
Aculco (PRl)
Arnanalco de Becerra (PRI)
Atlacomulco (PRI)
Ixtapan de la Sal (PRI)
Naucalpan (PAN)
Tenango del Valle (PRI)
Toluca (PAN)
Otros
'1
249
En esta parte del anlisis se pretende constatar los resultados que arrojaron los datos de cada respuesta del cuestionario. De esta forma se subdividi el conjunto de preguntas por subsistemas, siendo los siguientes:
- Preguntas de la 1 a la 6, corresponde a documentos bsicos de
las reas de personal.
- Preguntas de la 7 a la 16, corresponde al ingreso del personal.
- Preguntas de la 17 a la 19, corresponde a la nmina y al control
de personal.
- Preguntas de la 20 a la 26, corresponde a la capacitacin y desarrollo de personal.
- Preguntas de la 27 a la 29, corresponde a la separacin del
personal.
- Preguntas de la 30 a la 31, corresponde a las fortalezas y debilidades de las reas de personal.
Posteriormente a cada grupo de preguntas, se les asignaron valores para obtener los promedios de cada subsistema y as realizar las
comparaciones por los dos grupos de municipios: de alternancia y de
250
continuidad; enseguida se obtuvieron los valores ideales y se sacaron sus porcentajes, mismos que se contrastaron con los reales de
cada subsistema y de cada grupo de municipios, a fin de compararlos
y as poder demostrar los niveles de desarrollo administrativo para
estar en condiciones de establecer el servicio civil de carrera.
Cuadro 23
SUBSISTEMAS DE PERSONAL DE LOS GOBIERNOS
DE ALTERNANCIA Y CONTINUIDAD
Ideal
%
Documentos bsicos
Ingreso
Pagos y control
Capacitacin y desarrollo
Separacin
Fortalezas
Debilidades
Total
100
100
100
100
100
100
100
100
Gobierno de
alternancia
%
45
'96
'90
60
'90
'80
33
71
Diferencia
%
-55
-4
-10
-40
-10
-20
-67
-29
Gobierno de
continuidad
%
45
74.20
'85.50
61.60
70
'83.30
33
64.60
Diferencia
%
-55
-25.80
-14.50
-38.40
-30
-16.70
-67
-35.40
'Condiciones favorables.
Fuente: Elaboracin propia con base en el cuestionario aplicado.
251--
252
Anlisis de las condiciones administrativas para instrumentar el servicio civil de carrera I 253
Gobiernos de
alternancia
Gobiernos de
continuidad
Diferencia
Indicador
Gobiernos de
alternancia
Gobiernos de
continuidad
Diferencia
Indicador
Gobiernos de
alternancia
Gobiernos de
continuidad
Diferencia
Indicador
Gobiernos de
alternancia
Gobiernos de
continuidad
Diferencia
3
40%'
60%
100%
Desig.
100%
43%'
17%
71%
29%
Desig.
71%
29%
80%
43%'
37%
O
O
10
11
12
13
14
15
16
17
18
80%
80%
100%
100%
100%
60%
100%
80%
100%
71%
9%
86%
-6%
43%'
57%
43%' 100%
O
57%
57%
3%
100%
O
71%
9%
100%
O
19
20
21
22
24
25
26
27
100%
100%
40%'
20%'
20%'
60%
100%
O
100%
57%
-17%
O
29%'
-9%
14%'
-6%
43%'
-7%
28
29
100%
100%
100%
O
100%
O
86%
-46%
30
23
31
254
Por otra parte, las fortalezas que se aprecian de los cuadros anteriores son las siguientes: cuentan con estructuras administrativas de
las reas de personal, realizan reclutamiento y seleccin, otorgan
nombramiento, aplican induccin para la armonizacin del personal
con la organizacin, se efecta la capacitacin como mecanismo de
preparacin para el trabajo de los servidores pblicos, se tiene como
institucin responsable para ofrecer los cursos de capacitacin, al Instituto de Administracin Pblica del Estado de Mxico, lo cual puede
ser positivo, puesto que ste muestra experiencia en el rea; elaboran
la nmina por medios automatizados, lo que demuestra avance en
materia de sistemas computarizados para simplificar y agilizar la
emisin de la nmina; mantienen control de personal utilizando reloj
chocador y otros mecanismos, mismos que permiten verificar los niveles de puntualidad y asiduidad del personal y, se otorgan estmulos, lo que favorece la motivacin para el personal a fin de que logren los resultados esperados establecidos en la planeacin de la
organizacin municipal; se garantiza la jubilacin como derecho de
los servidores pblicos y el nmero de los que se jubilan est entre
uno y cinco trabajadores, lo cual evidencia que el personal es relativamente joven y dado ello es posible promover que el personal
tenga las competencias necesarias para realizar sus tareas con eficiencia.
Por lo que corresponde a los gobiernos de continuidad, las debilidades son ms numerosas que la de los gobiernos de alternancia, esto
se muestra en los siguientes indicadores: no cuentan en su mayora
con: la estructura especfica del rea de personal, manual de organizacin y procedimientos, catlogo de puestos; la mayora no cuentan
con tabulador de sueldos y salarios; documento fundamental para
llevar a cabo la poltica salarial, as como la adecuada seleccin, capacitacin, evaluacin y otorgamiento de estmulos; es irregular la
realizacin del reclutamiento, as como la seleccin de personal; al
igual que los gobiernos de alternancia, el medio utilizado para que
el personal ingrese es por designacin directa del presidente municipal, lo cual plantea que las funciones de reclutamiento y seleccin
son realizadas para personal que no es de confianza o en todo caso,
se realiza solamente cuando lo solicita la autoridad y no en forma
255
256
Indicador
Gobiernos de alternancia
(PRI) Huixquilucan
Gobiernos de continuidad
(PRI) AtlacomuIco
Gobierno de alternancia
(PAN) Jocotitln
Gobierno de continuidad
(PAN) Toluca
Indicador
Gobiernos de alternancia
(PRI) Huixquilucan
Gobiernos de continuidad
(PRI) AtlacomuIco
Gobierno de alternancia
(PAN) Jocotitln
Gobierno de continuidad
(PAN) Toluca
Desig.
Desig.
Desig.
Desig.
10
11
12
13
No
contest
14
15
16
17
O
O
O
18
Indicador
Gobiernos de alternancia
(PRI) Huixquilucan
Gobiernos de continuidad
(PRI) Atlacomulco
Gobierno de alternancia
(PAN) Jocotitln
Gobierno de continuidad
(PAN) Toluca
Indicador
19
20
28
24
21
22
23
29
25
26
257
27
30
Gobiernos de alternancia
(PRI) Huixquilucan
Gobiernos de continuidad
(PRI) Atlacomulco
Gobierno de alternancia
(PAN) Jocotitln
Gobierno de continuidad
(PAN) Toluca
31
Total
18
13
14
19
Conclusiones
260
Conclusiones
261
La administracin pblica de hoy, ya no slo se refiere a las cuestiones gubernamentales y burocrticas, sino que se ubica adicionalmente en la administracin de lo pblico, referida al gobierno de la
comunidad. Es con la reforma del Estado que se incluye de manera
importante un nuevo perfil, en el que forma parte el captulo de la
profesionalizacin. La necesidad de contar con servidores pblicos o
funcionarios pblicos profesionalizados es fundamental, dado que se
constituye como la demanda que plantea la sociedad en trminos de
servicios pblicos eficientes y de calidad, que satisfagan los requerimientos de cada grupo y de cada individuo.
La tica, dentro del accionar del funcionario pblico, reviste singular importancia debido a que se asume que en toda sociedad existe o debiera existir un conjunto de valores construidos en funcin de
su propia cultura, en la que se manifieste la honestidad, en todos los
sentidos, y su relacin con la eficiencia, que se reflejan en el desempeo de los funcionarios pblicos, siendo parte de una nueva cultura, que a su vez impulsa un nivel de desarrollo organizacional y de
mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.
La profesionalizacin caracteriza la permanencia de los cuadros
de la administracin pblica, en tanto desempeo que se muestra en
la aptitud y actitud de cada una de las tareas encomendadas a los
servidores pblicos, quienes tienen a su cargo el diseo e implementacin de las polticas de gobierno, las cuales son importantes para
la vida productiva de la sociedad; ya que son el corazn del proceso
de las polticas y tienen ubicacin estratgica en el sistema de las decisiones y acciones pblicas. Asimismo, se constituye como el eje
que da paso a una gestin pblica basada en el mrito institucional,
de ah que sea necesario combinar en forma armnica la gestin y la
profesionalizacin; ya que de esta forma se consiguen xitos en
cuanto al uso de recursos, aplicacin de programas y cumplimiento
de metas, para incrementar el nivel de calidad de la accin gubernamental y garantizar la democracia; en la bsqueda de mejorar el nivel de vida de la sociedad.
La profesionalizacin incorpora valor intelectual y prctico en las
tareas que los gobiernos realizan para elevar los niveles de vida de
una sociedad determinada. Se pretende que el aprendizaje de cono-
262
Conclusiones
263
264
Conclusiones
I 265
266
nos, no slo con relacin a su inmediato anterior, sino en comparacin a los que gobiernan en el mismo periodo y que corresponde a
organismos polticos diferentes.
Las expectativas de la poblacin con relacin a la actuacin de
los gobiernos de oposicin, son de cambio, de atencin y solucin a
sus demandas, lo que se traduce en la alternancia de gobiernos y, por
consecuencia, en la gestin, puesto que buscan mostrar que son garantes de la democracia y de la eficiencia, adems de desmarcarse lo
ms posible del gobierno anterior. Sin embargo, tratndose de gobiernos del Partido Accin Nacional, se ha observado que ponen el
acento en la eficiencia de la gestin administrativa, dndole menor
atencin a los programas que implican participacin social, y mantienen la designacin directa, de parte del presidente municipal, de
servidores pblicos de confianza; lo que genera desconfianza en el
corto y mediano plazo que activa la alternancia.
La competencia en el funcionamiento de las gestiones gubernamentales es motivo crucial de mejoramiento administrativo al interior
de las organizaciones de los gobiernos locales, por lo que la alternancia de las gestiones municipales genera mayores niveles de eficiencia,
lo que podr apreciarse como una situacin que deber estudiarse
permanentemente a fin de corroborarlo o no, adems de encontrar
otros elementos que nos permitan acercarnos a la realidad.
El Servicio Exterior Mexicano de Carrera es el sistema que muestra mayor solidez y efectividad, puesto que asegura sus bondades y
permanencia como instrumento en el diseo y ejecucin de la poltica exterior de Mxico, en los distintos foros y escenarios internacionales. Es el medio por el cual se logran beneficios para la nacin en
virtud de un conocimiento, vocacin de servicio y profesionalizacin
de las cuestiones en materia de relaciones exteriores, lo que se logra
con una slida formacin universitaria, el dominio indispensable de
lenguas extranjeras, as como deJa vocacin de servicio.
La columna vertebral de todo sistema de servicio civil de carrera,
es el reclutamiento y la seleccin de personal mediante convocatorias abiertas al pblico, la aplicacin de exmenes psicomtricos y de
conocimientos generales, as como la calificacin de antecedentes
acadmicos, puesto que coinciden en realizar una evaluacin minu-
Conclusiones
I 267
268
Conclusiones
I 269
En suma, se requiere progresar en las condiciones administrativas y en los liderazgos, pues slo as se pueden mejorar las prcticas,
las tcnicas y en general los instrumentos de las reas de personal
pblico, puesto que stas son la base para la instrumentacin de un
sistema de servicio de carrera en las administraciones pblicas estatales y municipales.
El constructo terico realizado en la investigacin permiti disponer de un eje articulador, es decir, el servidor pblico; puesto que
reviste gran importancia en funcin del propio contenido de la administracin pblica y sus adecuaciones, o en todo caso sus orientaciones, as como el estudio de la burocracia y la cultura organizacional
para confluir en la profesionalizacin de stos, en trminos de las
condiciones ideales, que resultan fundamentales a tomar en consideracin al efectuar el anlisis, contrastando la realidad mostrada en la
investigacin de campo a fin de que se integren resultados y hallazgos que puedan servir para la discusin y el avance disciplinario e
incluso multidisciplinario.
En el municipio mexicano actual, se constata la situacin y tareas
pendientes de los gobiernos y sus gestiones ante los retos de la alternancia, en donde se destacan elementos, funciones y subsistemas
necesarios para el anlisis de los casos de municipios. Ello con el fin
de posibilitar la identificacin de indicadores que sirvan para conocer y explicar condiciones en la instrumentacin del servicio civil de
carrera en los mbitos locales y subnacionales.
El estudio de los avances en materia de profesionalizacin y servicio civil de carrera en el contexto mexicano, tanto en la esfera federal como en la estatal y local, desde la ptica de sus normatividades,
permiti conocer y valorar en cada modelo sus caractersticas, a fin de
identificar la existencia de condiciones que favorecen la puesta en
marcha de sistemas de servicio civil de carrera.
El estudio de casos permiti. la identificacin de las caractersticas y condiciones de las reas de personal, medidas en indicadores
relativos a gobiernos de alternancia y de continuidad, con el fin de
encontrar hallazgos que ilustran y explican la heterogeneidad administrativa de stas y, por consecuencia, viabilizan la instrumentacin
de un sistema de servicio civil de carrera para el estado de Mxico.
270
El cuestionario aplicado para las reas de personal fue una herramienta valiosa, puesto que en su estructura se incluyeron varias
preguntas que se organizaron en los rubros: condiciones bsicas para
el funcionamiento del rea de personal, como es el caso de la estructura administrativa: la estructura especfica del rea de personal: la
denominacin de tal unidad administrativa, el catlogo de puestos;
el tabulador de sueldos y salarios; y el manual de organizacin y
procedimientos. La existencia o no de dichos documentos permitieron saber el grado de formalizacin, aspecto fundamental para realizar eficientemente sus funciones; las etapas de administracin y
desarrollo de personal tambin mostraron, dentro de la diversidad de
funciones, conocer y valorar su realizacin o no de cada una de ellas,
con lo cual se pudieron analizar las situaciones y condiciones de las
gestiones de los gobiernos, de alternancia y de continuidad, bajo una
comparacin de ambas, lo cual ilustr las condiciones favorables, y
desfavorables que posibilitan o impiden la creacin y desarrollo de
un sistema de servicio civil de carrera.
El agrupamiento de indicadores en subsistemas: documentos
bsicos, ingreso, nmina y control de personal, capacitacin y desarrollo, separacin, fortalezas y debilidades; permiti un anlisis detallado de cada uno de los indicadores, tomando los porcentajes que resultaron de calcularlos con 100 por ciento si se realiz la funcin del
conjunto de gobiernos pertenecientes a cada grupo, y as obtener las
diferencias con respecto al ideal de realizacin, aprecindose de esta
manera, el nivel de desarrollo administrativo reflejado en las fortalezas
o debilidades, para de ah construir las conclusiones respectivas.
Finalmente, mediante un anlisis especfico por partido poltico
perteneciente a cada grupo de gobierno, se pudo identificar el nivel
de realizacin de funciones de las reas de personal, eligindose a
cuatro municipios, dos del PAN y dos del PRI, mismos que cumplieron
con la situacin de pertenecer a ambos gobiernos, comparndose los
indicadores de cada variable y de cada grupo y obtenindose los resultados de quienes tuvieron mejores condiciones administrativas.
El estudio emprico de los casos estudiados a la luz de las gestiones de gobiernos de alternancia y de continuidad arrojan los siguientes resultados:
Conclusiones
I 271
Con relacin a la existencia de una unidad administrativa de personal, se constat que el 80 por ciento de municipios de alternancia
cuentan con ella, mientras para los gobiernos de continuidad representa slo el 42.85 por ciento, lo cual ilustra que, en este rubro, los
gobiernos de alternancia tienen mejores condiciones para realizar
las funciones de personal en las gestiones municipales, puesto que
disponen de la estructura organizacional que desarrolla las fases de
la administracin de personal.
Los manuales de organizacin y procedimientos son instrumentos bsicos que sirven para inducir, capacitar y, por consecuencia,
posibilitan un buen funcionamiento de los servidores pblicos de las
reas de personal. En este aspecto, las gestiones de gobiernos de
alternancia no cuentan en un 100 por ciento con este instrumento,
en cambio, en el caso de las gestiones de los gobiernos de continuidad el 71.4 por ciento dispone de l, lo cual muestra que la continuidad
de las gestiones de un mismo partido poltico, potencia condiciones
administrativas formalizadas.
Con relacin a la disposicin del catlogo de puestos, el 40 por
ciento de las gestiones de alternancia cuentan con este documento
bsico para las reas de personal, mientras que las gestiones de continuidad significa el 14.29 por ciento, situacin que ilustra las mayores
debilidades administrativas de parte de estos municipios, siendo de
gran utilidad tal documento, ya que sirve para definir los perfiles de cada
puesto con lo que es posible disear el reclutamiento, seleccin, capacitacin y evaluacin de personal. En este rubro sin duda, se debe
poner toda la atencin por parte de las autoridades municipales y
subnacionales.
El tabulador de sueldos y salarios es otro de los documentos fundamentales para que se puedan realizar con efectividad las tareas de
asignacin de stos, de acuerdo con las responsabilidades, niveles y
perfiles de los cargos. En este s~mtido, el 60 por ciento de los municipios de alternancia cuentan con este instrumento, en tanto que el
42.85 por ciento corresponde a las gestiones de continuidad. Es ligeramente mejor en el caso de los gobiernos de alternancia: sin embargo, esta situacin explica que las reas de personal de los gobiernos
municipales requieren, dado los datos anteriores, elaborar su propio
272
Conclusiones
273
274
en los casos de los gobiernos de continuidad, prcticamente la totalidad de los municipios realizan la formalidad del nombramiento,
con excepcin de Naucalpan, cuestin que llama la atencin por ser
uno de los municipios ms importantes de la entidad, sin embargo,
en ambos tipos de gestiones se cumple con tal requerimiento y formalidad laboral. Este aspecto se considera como una de las fortalezas
de ambos tipos de municipios.
En lo que toca a la induccin, es clara la diferencia que se muestra entre el grupo de municipios pertenecientes a los gobiernos de
alternancia, pues stos la realizan en un 100 por ciento, mientras que
slo tres municipios de continuidad es decir, el 42.85 por ciento, la
llevan a cabo. Esto establece que el grupo de municipios de alternancia tiene mejores condiciones administrativas que los municipios de
continuidad, adems de que constituye una fortaleza si se liga con la
optimizacin de presupuestos destinados a la capacitacin y a la profesionalizacin, puesto que impacta en estos rubros al tener que
destinar menos recursos.
La capacitacin es una de las tareas ms importantes, puesto que
proporciona a los servidores pblicos los conocimientos, tcnicas,
mtodos y destrezas en el manejo de los equipos que se requieran
para un ptimo desempeo, lo que implica construir las bases de la
profesionalizacin. En este aspecto, tanto los gobiernos de alternancia como los de continuidad, le dan un gran peso a esta funcin, pues
todos sin excepcin, llevan a cabo esquemas de capacitacin. Cabe
sealar que los tipos de cursos que se imparten son diversos, es decir,
atienden a necesidades distintas ilustrando con ello condiciones favorables para el primer aspecto, pero para el otro, habr que trabajar
mediante estudios que definan las necesidades de capacitacin del
personal, y as generar las condiciones favorables.
El 100 por ciento de los municipios de los gobiernos de alternancia sealaron que quien imparte la capacitacin es el Instituto de
Administracin Pblica del Estado de Mxico, lo mismo que los gobiernos de continuidad, aunque los municipios de Atlacomulco,
Naucalpan y Toluca proporcionan a sus servidores pblicos cursos
por medio de instituciones privadas. Siendo esto positivo independientemente que no incluyan a otras organizaciones reconocidas
Conclusiones
275
como son las universidades pblicas. Adems, vale precisar que esta
institucin cuenta con experiencia de varios aos en las tareas de
entrenamiento para el personal pblico, de manera especial cuando
las administraciones inician sus periodos gubernamentales que es la
poca de mayor demanda del servicio.
Por lo que se refiere a la responsabilidad de elaborar la nmina,
los dos grupos de municipios la efectan mediante sistemas automatizados, confirmando que las administraciones municipales han
avanzado en este rengln, dndole una gran importancia al proceso
del resultado final, que implica tener la nmina a tiempo y sin errores, lo cual le da a los servidores pblicos confianza y certidumbre en
sus remuneraciones. Asimismo, para el control de las asistencias y
puntualidad del personal, tanto en gobiernos de alternancia como de
continuidad utilizan diversos mecanismos para cumplir con estas
tareas, ello muestra que tienen fortaleza en este aspecto, que sumado
a los otros ya sealados indica la existencia de algunas bases para
generar las condiciones propicias en la edificacin de la carrera profesional administrativa.
Ambos grupos de gobierno, otorgan estmulos a sus trabajadores,
mostrando con ello una positiva poltica de personal, puesto que contribuye a las condiciones para el desarrollo administrativo de las
reas de personal. No as para el caso de la permanencia del personal, pues slo un municipio de cada grupo seal su existencia, lo
que indica claramente atraso a esta responsabilidad administrativa de
parte de los dos grupos de municipios, traducindose en movilidad
del personal con efectos negativos para la organizacin y para los
resultados de la misma. Este ltimo aspecto confirma lo planteado en
el captulo 2 con relacin a la informacin de las estadsticas nacionales de municipios. Asimismo, la importancia otorgada a los ascensos en los casos de nuestro estudio, es irregular, pues en los gobiernos de alternancia tres municipios de cinco tienen el esquema de
ascensos, mientras que en el caso de los gobiernos de continuidad,
son tres municipios de siete que lo tienen, implicando que los municipios del grupo de alternancia presentan una mejor situacin. No
obstante, estos tres rubros deben ser de aplicacin regularizada para
que las gestiones municipales tengan condiciones positivas. Ello se
276
Conclusiones
I 277
278
Conclusiones
I 279
de personal, como lo son: el disponer de una estructura administrativa especfica y permanente, as como el manual de organizacin y
procedimientos, el catlogo de puestos y el tabulador de sueldos
y salarios actualizados, adems de no operar la evaluacin del desempeo de los servidores pblicos y que el ingreso del personal de
confianza sea por medio de la designacin directa del presidente municipal.
La tendencia al establecimiento del servicio civil de carrera en el
estado de Mxico, y de manera concreta en sus gobiernos municipales, se ve lejana, toda vez que la heterogeneidad de las administraciones pblicas se acenta con la alternancia en los gobiernos y, por
ende, en las gestiones pblicas, siendo las prioridades ms importantes las que se ligan con una rentabilidad poltica en el corto plazo y
en donde el mejoramiento administrativo, la modernizacin, la profesionalizacin y el servicio civil de carrera, parecen no formar parte
real de las estrategias para favorecer la competencia de las fuerzas
polticas en el futuro, sino ms bien aquellas que tienen que ver con
lo tangible, es decir, con las acciones de gobierno que se traducen en
obras para cada comunidad, puesto que esto es lo que la poblacin
percibe o, en todo caso, ha demandado.
Los estudiosos de la administracin pblica en Mxico nos sentimos obligados a intensificar los esfuerzos, de tal manera que nuestras reflexiones, anlisis y propuestas puedan cristalizar en el corto y
mediano plazo, para que se avance en la modernizacin administrativa mediante la creacin, sistematizacin y operacin de los sistemas de profesionalizacin en las gestiones de los gobiernos estatales
y municipales, pues es evidente que ello habr de transformarlos en
el presente y futuro a la luz de los retos que impone la democracia,
y del papel que tienen en la gobernabilidad en trminos del significado de la poltica.
Anexo 1
Fecha y documento
Rubro
Secretara de
Relaciones
Exteriores
Instituto
Federal
Electoral
Nacional
del Agua
Comisin
Procuradura
Agraria
Personal especializado en
Visitadores y abogados
ingeniera hidrulica.
agrarios, jefes de departamento tcnico, subjefes
de residencia, subdelegados tcnicos, subdirectores tcnicos, directores de
rea tcnicos, delegados
estatales y directores generales. Todos ellos personal de confianza.
Institucin
Estructura encargada
Rubro
Secretara de
Relaciones
Exteriores
Comisin
Nacional
del Agua
En el ingreso se establece
el concurso de oposicin
abierto para ocupar las vacantes en todos los puestos. En los concursos pueden participar aspirantes
internos o externos al Instituto.
Procuradura
Agraria
El ingreso al programa se
lleva a cabo a travs de un
sistema de calificacin con
tres parmetros de evaluacin:
Requisitos de ingreso:
Gozar de buena reputacin
y no haber sido condenado
por delito intencional; ser
titulado o pasante con crditos terminados de una
- Antecedentes acad- carrera profesional. relamicos;
cionada con cuestiones
- Trayectoria laboral; y agrarias; demostrar una
lnstituto
Federal
Electoral
Institucin
Capacitacin
El ingreso se compone de
tres etapas:
1. Exmenes de cultura
general, de espaol. dominio del ingls y traduccin de otro idioma.
2. Elaboracin de un ensayo, exmenes orales del
idioma ingls y entrevistas con funcionarios de la
cancillera.
3. Si aprob las anteriores,
el concursante queda adscrito en la academia diplomtica del Instituto Matas
Romero y, en caso de culminar la maestra que se
imparte, se ratifica el nombramiento de agregado
diplomtico.
Cursos de capacitacin y
actualizacin a travs del
Instituto Matas Romero.
- Resultados de una clara vocacin por el serviprueba psicomtrica. cio social; aprobar el curso
de capacitacin bsico y la
Para el ingreso al sistema, fase provisional, asi como
el servidor pblico tendr los exmenes que le sean
que garantizar el dominio aplicados y; ganar el curso
de conocimientos en ma- de incorporacin conforme
teria de ingenieria hi- a lo establecido en las condrulica.
vocatorias.
Al personal que cumpliendo con los requisitos, sea
aceptado como miembro
del servicio profesional, se
le otorgar la titularidad o
definitiva en una categora mediante nombramiento y considerados como
personal de confianza.
Evaluacin
Rubro
Instituto
Federal
Electoral
Secretara de
Relaciones
Exteriores
Comisin
Nacional
del Agua
La evaluacin se realiza
mediante un esquema de
autoevaluacin y por la
evaluacin del jefe inmediato bajo el sistema de
otorgamiento de puntos
para la superacin acadmica, logros en las metas,
y por el desempeo y la
capacidad tcnica.
Institucin
Incorporacin de becarios.
Desempeo del personal en fase provisional.
Ingreso al personal de
carrera.
Promocin de categoras.
Concurso para categoras.
Ascenso de nivel
Asignacin de interinatos.
Procuradura
Agraria
Promocin
Estmulos
Culminacin o trmino
Rubro
Secretara de
Relaciones
Exteriores
Comisin
Nacional
del Agua
Procuradura
Agraria
Instituto
Federal
Electoral
Institucin
Administracin Tributaria
Servicio de
Secretaria de
Educacin Pblca
Procuraduria
General de la
Repblica
federal
Gobierno
Sistema Integral de Profe- Servicio Fiscal de Carrera. Programa de Carrera Ma- Servicio Civil de Carrera Servicio Profesional de
sionalizacin
gisterial.
del Ministerio Pblico Fe- Carrera de la Administracin Pblica Federal Cenderal.
tralizada.
11 de noviembre de 1994 Febrero de 2000.
1992.
La Ley Orgnica de la 2003.
Procuradura General de Ley del Servicio ProfesioLa ley del Servicio de Administracin Tributaria
la Repblica, establece el nal de Carrera en la Adestablece en su ttulo terServicio Civil de Carrera ministracin Pblica Fedel Ministerio Pblico Fe- deral Centralizada.
cero un captulo nico dedicado al servicio fiscal de
deral.
carrera.
El SIP del INEGI est integra- Personal no sindicalizado. Personal docente frente a Agentes del Ministerio Existen subsistemas que
Ingresos mediante ex- grupo.
Pblico de la Federacin. componen el servicio pblido por tres subsistemas:
Agentes de la Polica Fe- co federal en Mxico: el de
Subsistema de Profe- menes.
deral Investigadora.
designacin por parte del
sionalizacin del PerPeritos Profesionales y Ejecutivo federal, el de efisonal de Confianza.
Tcnicos.
ciencia que corresponde
Subsistema del PersoConsiderados como traba- al servicio profesional de
nal de Confianza nomjadores de confianza.
carrera bsicamente para
brado bajo las Normas
niveles medios y el sisteGenerales del Sector
ma sindical de trabajadoPblico Federal, interes de base que se refiere
grado por los Servidoal personal operativo.
res Pblicos Superiores y homlogos y sus
condiciones laborales
estn sujetas a la Ley
Federal de los Trabajadores al Servicio del
Estado.
Subsistema del personal de base, integrado
Instituto Nacional
de Estadistica,
Geografia e
Informtica
Institucin
Servicio de
Administracin Tributaria
Secretaria de
Educacin Pblica
Instituto Nacional
de Estadstica,
Geograa e
Inormtica
Procuradura
General de la
Repblica
Institucin
Gobierno
ederal
Evaluacin al desempeo
para tomar decisiones en
materia de contrataciones,
bajas, incrementos de nivel salarial, ascensos, promociones y otorgamientos
de estmulos. Para proporcionar informacin en el
diseo de programas de
capacitacin.
El Instituto promueve y
lleva a cabo acciones dirigidas al desarrollo profesional del personal, as
como el establecimiento
de programas de actualizacin permanente del
personal perteneciente al
Subsistema de Profesionalizacin.
Se otorgan apoyos para el
personal interesado en
realizar estudios de profesionalizacin o posgrado
fuera del Instituto; becas,
pagos de matrculas, licencias con o sin goce de
sueldo, o bien horarios especiales en la jornada laboral.
El nombramiento ser de
dos aos, al trmino sern
sometidos a una evaluacin y, en caso de resultar
satisfactora, se les expedir el nombramiento definitivo.
La capacitacin del personal se realiza estableciendo programas de formacin en todos los niveles, a
fin de fomentar el efectivo
aprendizaje y desarrollo
de los conocimientos y habilidades para un desempeo profesional, impartiendo cursos y realizando
exmenes y concursos
correspondientes a las diferentes etapas del proceso de administracin y
desarrollo de personal. La
capacitacin se realiza en
colaboracin con instituciones pblicas o privadas.
Evaluacin para determinar el nivel de cumplimiento de funciones, otorgarestmulos al desempeo
destacado, aportar informacin para el mejor funcionamiento de la dependencia en trminos de
eficiencia, efectividad, honestidad, calidad en el servicio, para detectar niveles
de capacitacin e identificar casos de desempeo no
satisfactorio a fin de adoptar medidas correctivas.
Se contempla otorgar estmulos al desempeo destacado. Cada dependencia
Se elaboran programas de
capacitacin con base en
las necesidades de los
servidores pblicos, a fin
de actualizar sus conocimientos, habilidades y
prepararlos para funciones de mayor responsabilidad o de naturaleza diversa.
El programa de actualizacin es obligatorio y optativo. Se otorga un puntaje
al servidor pblico de carrera que lo acredite.
Instituto Nacional
de Estadstica,
Geograa e
Informtica
Clasificacin de puestos
por lnea promocional ascendente y por especialidad.
Concursos de promocin
que contemplan la aplicacin de exmenes de oposicin, la evaluacin del
desempeo y la trayectoria laboral. para que el
funcionario que logre la
calificacin ms alta obtenga el ascenso.
Ascenso vertical y horizontal. Se emiten convocatorias.
Servicio de
Administracin Tributaria
Movimiento horizontal en
trminos de promocin
por la va del incremento
del personal docente frente a grupo. Que los maestros puedan acceder, dentro de la realizacin de la
misma funcin, a niveles
salariales superiores.
Los aspectos a considerar
son:
Preparacin acadmica.
Atencin a los cursos
de actualizacin.
Desempeo profesional.
Antigedad en el servicio; y antigedad en
los niveles de la propia
carrera magisterial.
Secretara de
Educacin Pblica
Procuradura
General de la
Repblica
La promocin se realiza
mediante concurso, a travs de convocatorias y bajo
la aplicacin de exmenes
prcticos y orales.
Institucin
elaborar su programa de
entrega de estmulos.
Movilidad vertical y horizontal.
Se toma en cuenta la evaluacin del desempeo,
resultados de exmenes
de capacitacin, estudios
que hayan realizado, cumplir con los requisitos del
puesto y aprobar las pruebas que establezcan los
comits en las convocatorias respectivas.
Gobierno
federal
Anexo 2
Aguascalientes
Zacatecas
Veracruz
Ley del Servicio Civil de Carrera Ley del Servicio Profesional de Ley del Servicio Pblico de Carrepara el Estado de Aguascalientes. Carrera del Estado y Municipios ra en la Administracin Pblica
de Zacatecas.
Centralizada del Estado de Veracruz de Ignacio de la Uave.
10 de octubre del 2003 y corregiFecha de aprobacin
12 de enero de 2002.
12 de junio de 2003.
da el 18 de noviembre de 2003.
Dirigido a:
Servidores pblicos del Poder Es de aplicacin obligatoria para Administracin Pblica CentraliEjecutivo, de los Municipios y las dependencias de la adminis- zada del Gobierno del Estado de
de los Organismos Pblicos Des- tracin pblica centralizada y Veracruz de Ignacio de la Uave.
sus rganos administrativos des- Las entidades paraestatales de la
centralizdos del Estado.
concentrados; para las entidades administracin pblica estatal
pblicas paraestatales, as como podrn establecer sus propios
para la administracin pblica sistemas de Servicio Pblico de
municipal y paramunicipal.
Carrera tomando como base los
principios de esta Ley.
Sujetos del servicio civil de carrera Todos los pertenecientes al rubro Los clasificados en las categoras Las personas que ocupen puesanterior, excepto los titulares de que cumplan con los requisitos tos o cargos de confianza en las
las dependencias, subsecreta- de ingreso, establecidos en la ley dependencias de la administrarios, directores generales o sus que ocupen alguna plaza de los cin pblica centralizada que
equivalentes que sean sealados siguientes puestos:
desempeen funciones de:
direccin, inspeccin, vigilancia,
en el Manual de Operacin del Director de rea y homlogo.
fiscalizacin, manejo de fondos o
Servicio Civil de Carrera y aque- Subdirector y homlogo.
valores, auditora, planeacin,
llos considerados como de base Jefe de Departamento.
por l.
Jefe de Oficina, y
supervisin, control directo de
Tcnico.
adquisiciones, responsabilidad
Estatuto Jurdico de los Trabaja- Los servidores pblicos sindica- en autorizacin de ingreso, salidores al Servicio de los Gobier- lizados, previa licencia, as como da, alta, baja o destino de bienes
nos del Estado de Aguascalien- el personal tcnico operativo de y valores de almacenes e inventes, sus M unicipios y Organismos confianza, podrn ocupar un tarios, investigacin, investigaDescentralizados.
puesto dentro del sistema, suje- cin cientfica, formulacin de
tndose al procedimiento de in- juicios, lineamientos o criterios y
greso establecido en la ley.
desarrollo de procesos de evaluacin, tomando como base el
Entidad federativa
ENTIDADES FEDERATIVAS
Estructura encargada
Entidad federativa
Aguascalientes
Zacatecas
ENTIDADES FEDERATIVAS
Veracruz
Habr una convocatoria que tomar en cuenta las fuentes internas y externas.
En el proceso de seleccin, corresponde a la Secretaria la elaboracin, y, a las dependencias, la aplicacin y calificacin de las pruebas
y exmenes de carrera. Los requisitos para ingresar son los siguientes:
Estructura de la ley.
Evaluacin
Aguascalientes
Estructura de la ley.
Capacitacin
Entidad federativa
Zacatecas
ENTIDADES FEDERATIVAS
VeracIUz
Estructura de la ley.
Estmulos
Estructura de la ley.
Certificacin
Estructura de la ley.
Promocin
Entidad federativa
Aguascalientes
Para el desarrollo de los servidores pblicos de carrera, las promociones son horizontales y los
ascensos verticales, y el procedimiento y requisitos para su obtencin se establecen en el reglamento de la ley.
El desarrollo es el mejoramiento
continuo en los niveles y percepciones de servidores pblicos de carrera, y se sustenta en
el reconocimiento a las capacidades, habilidades y mritos para
realizar una carrera y obtener
promociones dentro de la administracin pblica estatal o municipal.
Zacatecas
ENTIDADES FEDERATIVAS
Los ascensos son los movimientos de los servidores pblicos hacia puestos de mayor responsabilidad y nivel jerrquico, dentro
de la misma dependencia, donde
se dispone del puesto vacante o
de nueva creacin.
La promocin salarial es el otorgamiento de una retribucin
econmica mayor a la que percibe normalmente el servidor pblico de carrera, de acuerdo con
los tabuladores autorizados, asignacin presupuestal y los criterios y lineamientos emitidos por
la Secretaria.
Veracruz
Estructura de la ley.
Culrrrinacin o trmino
Anexo 3
Estructura encargada
Fecha de aprobacin
Dirigido a:
Quintana Roo
Entidad federativa
ENTIDADES FEDERATIVAS
El consejo y los comits tcnicos de cada dependencia, unidad administrativa y rganos desconcentrados de la administracin pblica del Distrito
Federal. adems de la Oficiala Mayor.
Ley del Servicio Publico de Carrera de la Administracin Pblica del Distrito Federal.
13 de junio de 2000.
Administracin Pblica del Distrito Federal.
Las entidades de la administracin pblica paraestatal contarn con sistemas propios de servicio pblico de carrera, mismos que observarn los principios generales establecidos en esta ley.
Son servidores pblicos de carrera de la administracin pblica del Distrito Federal, aquellos que
siendo personal de confianza hayan cumplido con
el proceso de ingreso previsto en la presente ley y
ocupen alguna plaza de los puestos siguientes:
Director de rea y homlogos;
Subdirector de rea y homlogos;
Jefe de unidad departamental y homlogos, y
Personal de enlace y lder coordinador de proyecto.
Distrito Federal
Estructura de la ley.
Reclutamiento, seleccin e ingreso
Entidad federativa
Distrito Federa]
Quintana Roo
ENTIDADES FEDERATIVAS
Estructura de la ley.
Capacitacin
Estructura de la ley.
Evaluacin
Entidad federativa
Los comits evaluarn anualmente el desempeo de los servidores pblicos y servidoras pblicas de carrera de la instancia que
representen, con base en los lineamientos
que para tal efecto expida el consejo.
Quintana Roo
ENTIDADES FEDERATIVAS
de educacin superior, tambin podrn otorgar puntos, previa certificacin que haga el
consejo.
El programa de actualizacin es de carcter
permanente y su objeto es asegurar que los
servidores pblicos de carrera adquieran la
informacin actualizada en las materias directamente vinculadas con su funcin. El
programa de especializacin tambin es de
carcter permanente y tiene como propsito
que los servidores pblicos de carrera profundicen en los conocimientos necesarios
para el desarrollo de sus funciones, comprendiendo las materias especficas relacionadas con su puesto de trabajo. Los que
acrediten estos cursos obtendrn los puntos
que al efecto se establezcan.
Los comits evaluarn anualmente el desempeo de los servidores pblicos de carrera
de su dependencia, unidad administrativa u
rgano desconcentrado. La evaluacin comprender los siguientes aspectos:
Un diagnstico general.
Consideraciones sobre el desempeo de
sus servidores pblicos de carrera; y
Recomendaciones generales y determinaciones individuales que califiquen con
puntuacin a cada uno de los servidores
pblicos de carrera.
Tambin se podrn como resultado de esta
evaluacin, imponer las medidas disciplinarias que correspondan.
Distrito Federal
Estructura de la ley.
Culminacin o trmino
Estructura de la ley.
Promocin
El comit desarrollar, un programa de otorgamiento de estmulos al desempeo pblico, a favor de los servidores pblicos y servidoras pblicas de carrera. Los estmulos al
desempeo, consisten en el pago adicional
autorizado que se le entrega de manera extraordinaria a los servidores pblicos y servidoras pblicas como reconocimiento a su
desempeo, productividad, eficacia y eficiencia, y no forma parte de su ingreso normal.
stas pueden ser:
Horizontales, que corresponden a otros
grupos o ramas de puestos donde se cumplan condiciones de equivalencia, homologacin, e incluso afinidad entre los
puestos que se comparan, a travs de sus
respectivos perfiles. En este caso, los servidores pblicos y servidoras pblicas
que ocupen puestos equiparables podrian
optar por movimientos laterales en otros
grupos de puestos.
Verticales, cuando ascienda a un puesto
de jerarqua inmediata superior.
Estructura de la ley.
Estmulos
Dentro del desarrollo de los servidores pblicos de carrera las promociones pueden
ser:
Horizontales, cuando ascienda de un nivel a otro dentro de su mismo puesto; y
Verticales, cuando ascienda a un puesto;
de jerarqua inmediata superior.
El desarrollo es el mejoramiento continuo
en los niveles y percepciones de los servidores pblicos de carrera, y se sustenta en el
reconocimiento a las capacidades, habilidades y mritos para realizar una carrera y obtener promociones dentro de la administracin pblica del Distrito Federal. Los puntos
obtenidos por la evaluacin del desempeo
y por la profesionalizacin, servirn para determinar alguna promocin.
Son causas de baja del servicio pblico de
carrera:
Dejar de participar sin causa justificada en
los cursos que al efecto se establezcan.
Dejar de prestar el servicio pblico sin
causa justificada por ms de seis meses.
Los servidores pblicos de carrera obtendrn puntos por la evaluacin de su desempeo y por su profesionalizacin, que servirn para determinar su promocin dentro
del sistema.
Entidad federativa
Quintana Roo
ENTIDADES FEDERATIVAS
Distrito Federal
Bibliografa
314
Bibliografa
I 315
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ndice
Introduccin
CAPTULO 1
23
25
.40
50
55
66
71
CAPiTULO 2
99
100
118
136
CAPTULO 3
151
151
180
210
CAPTULO 4
217
219
249
251
255
Conclusiones
259
ANEXO 1
281
ANEXO 2
295
ANEXO 3
305
Bibliografa
313
edjci6n~ en
ISBN 978-607-401-049-7
MAP: 016205-01
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CONOCER
PARA DECIDIR
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INSrrruCIONES COEDITORAS
Asociacin Nacional
de Universidades e
Instimciones de
Educacin Superior
Cmara de Diputados
L1Xgirlatum
LX girlatum
Centro de Esmdios
de Mxico
Centro de
Investigacin
para el Desarrollo, A.e.
Centro de
Investigaciones y
Esmdios Superiores en
Antropologa Social
Centro de Investi~acin
y Docencia Economicas
Centro del Tercer
Mundo rara el
Manejo de Agua
Consejo Mexicano de
Asuntos Internacionales
Consejo Nacionalca
la Cultura y las
es
InstituUJ NacioIW tk
AntrojJtJ/qJa e Histuria
El Colegio de la
Frontera Norte, Ae.
El Colegio de San Lms
El Colegio de Sonora
Facultad
Latinoamericana de
Ciencias Sociales,
Mxico
Fundacin
Colosio, A.e.
Fundacin Instimto
Universitario de
Investigacin Jos
Ortega y Gasset
Fundacin Konrad
Adenauer, AC.
Fundacin Mexicana
de Esmdios Pocos
Administravos, A. .
Gobierno del
Estado de Chiapas
G~Editorial
0unR;:
Secret:lra de la
Reforma Agraria
Siglo XXI Editores
Simon Fraser
University
Sociedad Mexicana de
Medicina Conduceual
Universidad
Anhuac del Sur
Universidad
Autnoma Benito
Jurez de Oaxaca
InstituUl tk
Inves;ipacilmes
Sociowgi<a.s
Universidad Autnoma
de Aguascalienres
Universidad Autnoma
de Baja California
Universidad Autnoma
del Estado de Mxico
Universidad Autnoma
del Estado de Quertaro
Universidad Autnoma
de Yucatn
Universidad Autnoma
de Zacatecas
lJocUJrado en Estudies
tkl1JesamJl/o
Universidad Autnoma
Metropolitana
Unidad Azalpot2"JlJaJ
Unidad IztapaIapa
Unidad Xorhimilt.o
I)'ograma, Universitario
lmf"" Mont"m1ry
F..si:wla tk Graduados
en Admini.strtIdn
l'JJIiaI y RiiIW l'JJIiaI
Integracin
para la Democracia
Social, APN
Internacional Socialista
In~enla.r
Libertad de
AmlrU:a.s
Informacin-Mxico,
Ae. Universidad de Ciencias
Poder Legislativo del 'y Anes de QUapas
Estado de Mxico, Universidad de
LVI Legislamra California Santa Cruz
Secretaria de Universidad de Colima
Gobernacin
Universidad de
Centrotk~
Guadalajara
MignmJrio< tkl
Universidad de
Inrtituto NacioIW
tk Mjgracin
Occidente
Universidad Jurez
Autnoma de Tabasco
Universidad Nacional
Autnoma de Mxico
Centrotk~
sobre fa UniPmidad
Centro tk
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en Cimaasv
HunumidaJes
Centro Regimud
tk Investigadimes
MJJtidisciplinarias
Dinain General
tk Publicaciones Y
Rmnatn FAitmi4J
Facultadtk
Contadura
YAdminirtrac;q"
Facultad tk E&mwmia
Facultad tk ~
Superiores AtatIn
Facultad tk ~
Superiores A~n
InstituUJ tk GeDgrajia
Inrtituto tk
Investigadimes
Econmita.s
InstituUl tk
Investigadimes
Sixiaks
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Programa Universitario
tk~sobre
fa Ciudad
Se1ninario tk
EihIariin Superior
Universidad
Pedaggica Nacional
Universidad
Veracruzana
Universitat Auronoma
de Barcelona