Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA 7 FLEX e 8 SEMESTRE
NOME DO ALUNO

RELATRIO DO ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO III

GESTO
RELATRIO FINAL

Cidade
2016

NOME DO ALUNO

RELATRIO DO ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO III

GESTO

Relatrio de Estgio apresentado ao curso Pedagogia

da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a
disciplina de Estgio Curricular Obrigatrio III
GESTOl 7 ou 8 semestre.
Orientador: prof. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza
Tutor eletrnico:
Tutor de sala:

Cidade
2016

APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAO

DO RELATRIO DE ESTGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATRIO
DESCONSIDERAR O QUE EST DESTACADO EM VERMELHO.

SUMRIO

1 INTRODUO ....................................................................................................... 03

2 ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO III: ORGANIZAO E

CONTRIBUIO ...................................................................................................... 04
2.1 A IMPORTNCIA DO ESTGIO PARA A FORMAO PROFISSIONAL ............................... 04

3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO ................................................... 05

3.1 CARACTERIZAO DO CAMPO DE ESTGIO .............................................................. 05
3.2 A ROTINA................. ............................................................................................. 05
4 PROJETO DE INTERVENO
4.1 Introduo ......................................................................................................... 07
4.2 Dados Gerais do Projeto ..................................................................................... 07
4.3 Referencial Terico ............................................................................................. 08
4.4 Proposta de Interveno ..................................................................................... 08
4.5 Relato da Apresentao da Proposta de Interveno ......................................... 11

CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 12
MOSTRA DE ESTGIO ............................................................................................ 12
REFERNCIAS ......................................................................................................... 13
APNDICE (se houver)............................................................................................ 14

1 INTRODUO
NA INTRODUO deve justificar a importncia do tema do seu
projeto para a Gesto educacional/escolar e expor os objetivos do Estgio no
contexto da Gesto educacional/escolar em espao educativo .

2.

ESTGIO

CURRICULAR

OBRIGATRIO

III:

ORGANIZAO

CONTRIBUIO
Nesta parte apresente brevemente a instituio em que realizou o estgio
informando.

2.1 A IMPORTNCIA DO ESTGIO PARA A FORMAO PROFISSIONAL

Quais os objetivos do Estgio seguindo discusses realizadas de forma

terica.
- possibilitar ao aluno o contato com a realidade,
- a articulao entre os conhecimentos construdos e apropriados
durante o curso com a realidade profissional,
- vivenciar experincias ricas e significativas para a sua formao
profissional.
- deve ser considerado um momento de observao da realidade
vivenciada, das prticas pedaggicas, bem como de reflexo por parte do
aluno,
- deve ser considerado espao para que a relao entre a teoria e a
prtica se concretize, e a construo e a apropriao de novas aprendizagens
se faam presentes.

ATENO

NOSSO ESTGIO EST ORGANIZADO EM TRS MOMENTOS::

planejamento das atividades e proposta de interveno.

observao,

3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO

3.1 CARACTERIZAO

DO

CAMPO

DE

ESTGIO

FUNDAMENTADO NO

P.P.P.

OU OUTRO

DOCUMENTO DA INSTITUIO

Descrever o espao na qual o Estgio Supervisionado III se realizou (descrever

aspectos em forma de relato):

- Instituio,
- Turnos (matutino e vespertino ),
- Modalidades de ensino ofertadas,
- Carga horria - dias letivos,
- Histrico da instituio,
- Populao atendida,
- Constituies familiares,
- Funo Social da instituio,
- PROPOSTA CURRICULAR,
- PROJETOS,

3. 2 A ROTINA OBSERVADA

- Descrever a rotina da instituio

Deve-se destacar que as rotinas so vistas como aes seqenciais,
altamente previsveis por serem habituais (BARBOSA, 2006, p. 44). Portanto, est
relacionada sequncia de aes e tarefas previamente estabelecida, tornando-se
automticas e previsveis, pois a ordem e a permanncia esto presentes.

Exemplo: Durante o estgio, foi possvel perceber a presena da rotina

na instituio, embora a equipe pedaggica, direo e cada turma em sala de aula,
se organizasse de diferentes maneiras.
- Organizao no ptio, entrada, sada, intervalo, na sala de aula, na
sala dos professores, secretaria, biblioteca e atividades desenvolvidas pelos alunos
da instituio durante os dias de estgio.

4 PROJETO DE INTERVENO

PROPOSTA DE ATUAO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAO DO

TRABALHO PEDAGGICO NO ESPAO EDUCATIVO

NESTE ESPAO INSERIR A PROPOSTA DE INTERVENO QUE

SER ELABORADA POR VOC DE ACORDO COM AS
NECESSIDADES OBSERVADAS DURANTE O ESTAGIO DE
OBSERVAO.!!!
(no esquea de deixar uma cpia desse projeto na instituio)

4.1 Introduo

Apresentar a justificativa do Projeto de Interveno especificando brevemente o que

pretende alcanar com a Comunidade escolar ou com as crianas e expor dados
gerais sobre o tema combinado com o pedagogo do espao educativo.

4.2 Dados Gerais do Projeto

- Identificao da instituio:

- Carga horria:

- Acadmico (a) ou profissional, responsvel em aplicar o Projeto:

- Temtica contedo (a ser abordado pelo projeto, de acordo com a

sugesto/conversa com o pedagogo da instituio que voc escolheu para realizar
sua proposta de interveno);

- Objetivo geral: (todo objetivo se inicia com um verbo)

- Objetivos especficos: destacar pelo menos trs

- Metodologia: escreva as orientaes sobre como se pode utilizar este material a

ser trabalhado e a forma (descrio) como dever ser utilizado.

- Recursos: Descreva quais materiais sero necessrios para efetivao da proposta

de interveno - projeto;

- Avaliao: Descreva como se pretende avaliar se conseguiu chegar aos objetivos.

4.3 Referencial Terico

Faa uma reviso terica do tema a ser desenvolvido como proposta de

interveno. Escolha o tema e pesquise em livros ( material didtico impresso do
curso, livros da rea de educao infantil, peridicos, internet, etc). Elabore um texto
sobre o tema ligado de alguma maneira gesto escolar.

4.4 Proposta de Interveno

Plano de Aula 1

- CONTEDO a ser trabalhado,

- OBJETIVOS a serem alcanados,

- DURAO 4 horas
- METODOLOGIA utilizada durante a interveno DESTACAR PASSO A PASSO
como a atividade ser desenvolvida,
- RECURSOS METODOLGICOS utilizados,
- PROPOSTA DE AVALIAO da Atividade desenvolvida,

PLANO DE AULA 2

- CONTEDO a ser trabalhado,

- OBJETIVOS a serem alcanados,
- DURAO 4 horas
- METODOLOGIA utilizada durante a interveno DESTACAR PASSO A PASSO
como a atividade ser desenvolvida,
- RECURSOS METODOLGICOS utilizados,
- PROPOSTA DE AVALIAO da Atividade desenvolvida,

4.5 Relato da Apresentao da Proposta de Interveno

Registre (em forma de relato), o que havia planejado para cada dia e, ao mesmo
tempo, o que foi vivenciado junto a comunidade escolar ou s crianas, durante a
sua proposta de interveno. Relate como foi sua apresentao, apontanto aspectos

positivos (pontos fortes), negativos (pontos fracos) e sugestes para aperfeioar a

prtica pedaggica na Instituio no qual desenvolveu-se o estgio. muito
importante expor como o planejado foi vivenciado pelo estagirio e tambm pela
comunidade escolar.

CONSIDERAES FINAIS
Destacar quais foram as contribuies do Estgio para a formao
acadmica.

Destacar

pontos

importantes,

relevantes

enfim

situaes

que

colaboraram para o desenvolvimento do estgio e da formao acadmica.

Exemplo: A realizao do Estgio Supervisionado permitiu o contato
com a realidade educativa. Possibilitou-me conhecer a dinmica e os elementos
presentes na rotina da instituio, a prtica pedaggica do educador, elementos
facilitadores diante do processo de ensino e aprendizagem, bem como o trabalho de
todos os envolvidos com o processo educativo diante da gesto da escola.

MOSTRA DE ESTGIO
Aps a elaborao do Relatrio de Estgio, planeje a sua
apresentao para a Mostra de Estgio que acontecer em seu Polo.
O(A) aluno(a) dever elaborar uma apresentao expondo as
mesmas etapas para a elaborao do Relatrio de Estgio: apresentao da escola
e sua caracterizao, o referencial terico sobre o tema que foi o centro do seu
Plano de Interveno, os dados gerais do Plano de Interveno e o que foi
vivenciado junto aos alunos e uma reflexo final sobre a importncia do estgio para
a formao do futuro pedagogo(a).

REFERNCIAS UTILIZADAS

SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo da obra. Edio. Cidade: Editora, Ano de

Publicao.
(Colocar todas as referncias em ordem alfabtica e espaamento simples, inclusive
dos sites utilizados para a construo deste trabalho). Leiam na Biblioteca digital
como se faz as referncias nas normas da ABNT ok.

Lembre-se que um trabalho acadmico sem referncia bibliogrfica, deixa de

ser considerado trabalho acadmico.

APNDICE

um elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo

autor (estagirio), a fim de complementar sua argumentao.